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小班一日勾当打算教案
名目勾当外形内容与情势情况与资料察看与指点天生与调剂。以下是小编清算的小班一日勾当打算教案，接待浏览。
晨间勾当：
1、桌面玩具
2、户外勾当：黑色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。
晨会：
说话勾当：你吃过哪些糖果?(教员与幼儿配合交换)
勾当一：甜甜的糖果(迷信)
勾当方针：
1、经由进程察看、品味，领会糖果的外形、色彩、滋味，晓得糖果品种的丰硕多样。
2、摸索着翻开糖果包装纸，并晓得不乱仍糖纸。
3、情愿用说话抒发本身的发明和感触感染。
勾当筹办：
糖果(外形差别、色彩差别、巨细差别、滋味差别等)多少，用果盘装着放在幼儿中心，幼儿围坐成圆形。
勾当进程：
1、指导幼儿察看各类糖果。
(1)、幼儿与火伴交换本身带来的糖果
“明天小伴侣们带来了很多多少糖果，和你的好伴侣说说你带的是甚么糖吧。”(幼儿相互先容)
(2)、察看糖果的品种，区分异同处。
“盘子里的糖果真多，他们一样吗?别离是甚么糖?有哪儿不一样?”指导幼儿从包装纸、巨细、硬软下去察看会商)
教员小结：这些糖果是各类百般的，如：棉花糖、巧克力糖、生果糖……..有硬的、有软的、有大的、另有小的，有差别外形和差别色彩的，另有差别包装纸和差别图案糖纸的糖……..
2、品味糖果，鼓动勉励幼儿与火伴分享、交换，取得有关糖果的理性经历。
(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)
“咱们每人选一颗糖果试试，说说你吃的糖果是甚么滋味的?糖果吃到嘴里有又有甚么变更?”(糖渐渐化了，不了……..)
(2)、幼儿选糖果，并剥开试试，切身休会各类糖果的滋味及糖果的变更。
提示幼儿在剥糖纸的进程中，动脑子想一想怎样剥最快。
教导幼儿不乱仍糖纸，糖纸进果盘。
3、教员小结。
“糖果是各类百般的，滋味有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过甚么滋味的糖呢?下课后和你的好伴侣去说一说，好吗?”(好)
勾当二：甜甜的棒帮糖(手工)
勾当方针：
1、在察看、测验考试的根本上，摸索用油泥建造棒棒糖。
2、进修利用铺助资料的方式。
勾当筹办：
1、什物：各类百般的棒棒糖。
2、铺助资料：吸管、游戏棒、牙签、糖纸、通明胶。
勾当进程：
一、说话(回想上节课的勾当内容)
(1)、“上一节课张教员给你们熟悉了甚么?(若是幼儿回覆不出，教员可加紧提示他。”
(2)、你吃的是甚么模样的糖
别离让幼儿回覆，教员同时提示，圆形、方形，扁扁的，等等的。
(3)、你们除吃过适才张教员给你们的糖之外，还吃过甚么模样的糖呢?(别离让幼儿报告，若有幼儿说出棒棒糖，立即出示各类检棒糖，如不幼儿说出，教员出示什物棒棒糖)。
二、出示什物各类百般的棒棒糖，激起幼儿的建造乐趣。
(1)小伴侣你们吃过棒棒糖吗?
(2)小伴侣们看看这些棒棒糖是甚么模样的?(让幼儿明白棒棒糖上面都插着一个小棒子)
(3)每根棒棒糖上面都甚么?
三、安排勾当使命
(1)明天福娃超市里打德律风给朱教员，超市里的棒棒糖不了，请咱们小二班的小伴侣帮助做一些棒棒送去，你们情愿吗?
(2)那末棒棒糖怎样做呢?朱教员先来做一个好吗?咱们先来熟悉一下教员这儿做棒棒糖的资料。别离出示：橡皮泥、泥工板;吸管、游戏棒、牙签、糖纸、通明胶。
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