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小班一日教案勾当流程

时辰:2024-08-30 21:11:47 教案 我要投稿
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小班一日教案勾当流程(通用6篇)

  【导语】勾当和举措都是以完成预约方针为特色的,可是举措受单一方针的限制。而勾当则受一种完全的方针和念头体系的限制。 上面对于小班一日教案勾当流程 ,但愿能够帮到您!

小班一日教案勾当流程(通用6篇)

  小班一日教案勾当流程 篇1

  一、入园,晨间勾当

  1、热忱欢迎幼儿及家长,鼓动勉励幼儿向教员问早(用英语)。

  2、鼓动勉励幼儿自选体育东西,停止晨间熬炼。

  3、实时察看幼儿的情感变更,慰藉赐顾帮衬带药孩子及情感不好的孩子。

  二、糊口勾当方针:

  1、进餐时鼓动勉励幼儿一手扶碗,一手拿勺子,不撒饭粒,不必手抓。

  2、提醒幼儿拿本身的杯子喝水,实时补充水份;提醒流鼻涕的孩子实时拿纸擦鼻涕;

  3、入厕时不会脱裤子的孩子会请教员赞助。

  4、赞助幼儿挽袖子洗手,提醒幼儿不能将袖子弄湿。

  5、昼寝时鼓动勉励孩子协作着穿脱衣物;

  6、离园勾当时清算幼儿衣物,提醒幼儿将本身的物品带回家,能自动向教员作别。

  三、个人勾当

  勾当一:小班摸索勾当—蛋宝宝站起来

  勾当方针:

  1、休会摸索勾当带来的欢快。

  2、经由进程游戏寻觅蛋宝宝站起来的方式,激起猎奇心。有赞助和掩护蛋宝宝的欲望。

  3、在与资料的互动中主动思虑、脱手操纵。

  筹办:熟鸡蛋人手一个,各类资料(积木、瓶盖、沙包、棉花)

  后期筹办:进修区分生蛋转得象陀螺、熟蛋转几圈,领会哪些植物会下蛋。

  预设进程:(见备课本)

  延长勾当(幼儿带蛋宝宝停止下一个勾当,休会做“妈妈”的'辛劳)。

  勾当二:体育游戏:掩护蛋宝宝

  勾当方针:

  1、掩护蛋宝宝的义务心休会到场游戏的乐趣。

  2、能矫捷绕开妨碍物往方针处走跑。

  3、有掩护本身的熟悉防止碰撞。

  筹办:垫子几多

  预设进程:(见备课本)

  小班一日教案勾当流程 篇2

  伴侣

  方针:休会不伴侣的孤傲和有伴侣的欢愉。

  筹办:

  挂图、磁带。

  重难点:

  指点幼儿晓得小鹿不伴侣它就难熬,有了伴侣它就欢快的.心情,感触感染伴侣间的友情之情。

  进程:

  一、给幼儿讲故事,当讲到“小鹿在门口暗暗地堕泪”时,发问,妈妈带小鹿到这么斑斓的处所,它为甚么还哭?指点幼儿 猜测小鹿哭的各类缘由。

  二、持续讲故事。

  发问:小马、小羊搬来后,小鹿为甚么笑了?

  三、总结归纳综合,小鹿喜好和伴侣一路玩,不伴侣他就难熬,有了伴侣它就欢快。

  四、你们有不好伴侣,你和好伴侣在一路时有甚么感触感染?为甚么感觉欢快?你和好伴侣在一路时做甚么事?若何做去大师会很是欢愉?去找本身的好伴侣一路去玩。

  五、课间操

  六、讲授

  勾当(二)

  蚂蚁

  方针:

  1、晓得歌词内容,进修演唱歌曲,会做简略的仿照举措。

  2、培育小伴侣唱歌及扮演的乐趣。

  重难点:

  1、有心情的演唱歌曲。

  2、晓得歌词内容。

  筹办:

  1、勾以后带小伴侣到户外察看蚂蚁。

  2、磁带、灌音机。

  进程:

  一、说话:“我为蚂蚁想方式”,激起小伴侣的乐趣。

  教员发问:

  1、蚂蚁长的甚么样?

  2、 一只蚂蚁在洞口发明了一粒豆子,若何才能搬进去?请小伴侣为它想方式。

  二、进修歌曲。

  1、听灌音,赏识音乐。

  2、教员树模演唱。

  3、跟音乐朗读歌词。

  4、教员教唱歌曲。

  5、分组演唱。

  三、歌扮演

  1、鼓动勉励小伴侣创编举措,教小伴侣有心情的演唱歌曲。

  2、学做游戏:“蚂蚁搬豆”。

  七、户外勾当:羊角球

  八、赏识勾当:才艺展现

  九、午后勾当:音乐游戏《高人和矮人》

  十、平常勾当

  小班一日教案勾当流程 篇3

  晨间勾当:

  1、桌面玩具

  2、户外勾当:黑色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。

  晨会:

  说话勾当:你吃过哪些糖果?(教员与幼儿共同交换)

  勾当一:甜甜的糖果(迷信)

  勾当方针:

  1、经由进程察看、品味,领会糖果的外形、色彩、滋味,晓得糖果品种的丰硕多样。

  2、摸索着翻开糖果包装纸,并晓得不乱仍糖纸。

  3、情愿用说话抒发本身的发明和感触感染。

  勾当筹办:

  糖果(外形差别、色彩差别、巨细差别、滋味差别等)几多,用果盘装着放在幼儿中心,幼儿围坐成圆形。

  勾当进程:

  1、指点幼儿察看各类糖果。

  (1)幼儿与火伴交换本身带来的糖果

  “明天小伴侣们带来了很多几多糖果,和你的好伴侣说说你带的是甚么糖吧。”(幼儿相互先容)

  (2)察看糖果的品种,区分异同处。

  “盘子里的糖果真多,他们一样吗?别离是甚么糖?有哪儿不一样?”指点幼儿从包装纸、巨细、硬软下去察看会商)

  教员小结:这些糖果是各类百般的,如:棉花糖、巧克力糖、生果糖……..有硬的、有软的、有大的、另有小的,有差别外形和差别色彩的,另有差别包装纸和差别图案糖纸的糖……..

  2、品味糖果,鼓动勉励幼儿与火伴分享、交换,取得有关糖果的'理性经历。

  (1)“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)

  “咱们每人选一颗糖果试试,说说你吃的糖果是甚么滋味的?糖果吃到嘴里有又有甚么变更?”(糖渐渐化了,不了……..)

  (2)幼儿选糖果,并剥开试试,切身休会各类糖果的滋味及糖果的变更。

  提醒幼儿在剥糖纸的进程中,动脑子想一想若何剥最快。

  教导幼儿不乱仍糖纸,糖纸进果盘。

  3、教员小结。

  “糖果是各类百般的,滋味有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过甚么滋味的糖呢?下课后和你的好伴侣去说一说,好吗?”(好)

  勾当二:甜甜的棒帮糖(手工)

  勾当方针:

  1、在察看、测验考试的根本上,摸索用油泥建造棒棒糖。

  2、进修利用铺助资料的方式。

  勾当筹办:

  1、什物:各类百般的棒棒糖。

  2、铺助资料:吸管、游戏棒、牙签、糖纸、通明胶。

  勾当进程:

  一、说话(回想上节课的勾当内容)

  (1)“上一节课张教员给你们熟悉了甚么?(若是幼儿回覆不出,教员可加紧提醒他。”

  (2)你吃的是甚么模样的糖

  别离让幼儿回覆,教员同时提醒,圆形、方形,扁扁的,等等的。

  (3)你们除吃过适才张教员给你们的糖以外,还吃过甚么模样的糖呢?(别离让幼儿报告,若有幼儿说出棒棒糖,立即出示各类检棒糖,如不幼儿说出,教员出示什物棒棒糖)。

  二、出示什物各类百般的棒棒糖,激起幼儿的建造乐趣。

  (1)小伴侣你们吃过棒棒糖吗?

  (2)小伴侣们看看这些棒棒糖是甚么模样的?(让幼儿明白棒棒糖上面都插着一个小棒子)

  (3)每根棒棒糖上面都甚么?

  三、安排勾当使命

  (1)明天福娃超市里打德律风给朱教员,超市里的棒棒糖不了,请咱们小二班的小伴侣赞助做一些棒棒送去,你们情愿吗?

  (2)那末棒棒糖若何做呢?朱教员先来做一个好吗?咱们先来熟悉一下教员这儿做棒棒糖的资料。别离出示:橡皮泥、泥工板;吸管、游戏棒、牙签、糖纸、通明胶。

  小班一日教案勾当流程 篇4

  勾当方针

  一、让幼儿经由进程对水仙花的熟悉,感触感染水仙花的美,晓得它的特色及用处。

  二、培育幼儿的察看力和对花草的乐趣。

  三、筹办:每张桌子放一盆已着花的水仙。水仙花图片一幅,绘画资料人手一套(彩笔、纸等)。

  勾当进程一、用谜语引出课题教员讲授谜语,请幼儿猜:"一头蒜,水中栽,白玉仙子落上去。"(水仙花)

  二、熟悉水仙花的形状指点幼儿察看桌上水仙花的根、茎、叶、花。

  教员小结。

  三、领会水仙花的成长特色水仙花的茎是干甚么用的?为甚么在冬季着花?你喜好水仙花吗?

  教员小结。

  四、绘画水仙花教员出示水仙花的图片,指点幼儿根据水仙花的特色摹仿。经由进程摹仿使幼儿加深对水仙花特色的熟悉,进步其察看事物的才能和对花草的乐趣。

  勾当深思:3-4岁幼儿处于学前早期,这个期间的幼儿各方面的成长均较着的与先学后期差别,显现出其本身的`特色:他们精神充分,喜好勾当;他们易受情感安排,好仿照;他们猎奇好问,对四周天下布满乐趣。鉴于3-4岁幼儿春秋特色,孩子常常会根据本身的立即乐趣、喜好随时随地本身激起一些出乎教员预感以外的内容。是以,3-4岁幼儿天生勾当较多,而教员预设的内容对他们来讲偶然有一定难度,不能激起幼儿很大乐趣。在幼儿的勾当进程中,咱们又发明每一个个体的表现都不一样,教员只要在尊敬幼儿本身成长须要的条件下,拟定差别的成长方针和内容,重视师幼互动频次,采用个体化教导手腕,从而使幼儿取得杰出的自我感触感染,增进幼儿各类潜能获得最优化的成长。如许,才真正合适幼儿身心成长须要教导是一个整合的、不可朋分的全体。从幼儿的成长角度来讲,教员要重视幼儿全体成长,使心思与心思成长告竣同一;使熟悉与才能成长告竣同一;使糊口与习气告竣同一。

  小班一日教案勾当流程 篇5

  设想企图:

  《3—6岁儿童进修与成长指南》安康范畴方针指出:要培育幼儿杰出的糊口习气和糊口才能。小班的幼儿因为春秋小,糊口自理才能较差,常常会呈现穿反衣服的景象,乃至有的小伴侣就爽性说,教员我不会穿衣服。呈现这些环境时,幼儿若是不能实时穿好衣服或乞助于教员,就很有能够呈现幼儿一次受凉伤风、影响缺勤等环境。是以,教导幼儿晓得若何穿衣服,把握穿衣服的准确方式,加强幼儿自我办事的熟悉很是首要。

  勾当称号:

  小班安康。

  勾当内容:

  我本身来。

  勾当方针:

  1、蒙发糊口自理才能的熟悉。

  2.领会并把握开端的糊口技术。

  3、进修简略的穿、脱衣服的方式。

  勾当筹办:

  1请家长给幼儿带一件和幼儿身上所穿差别格式的衣服来幼儿园。

  2、钢琴音乐

  勾当进程:

  一、说话导入,激起乐趣。

  1、喔喔喔,太阳出来啦。睡醒了,要起床了,咱们要做些甚么工作呢?幼儿根据经历回覆。

  2、此刻请小伴侣随着教员的琴声一路来做起床后的举措吧。

  二、指点幼儿发明衣服的差别格式,进修衣服的差别穿、脱的'方式。

  1、适才咱们在做游戏的时辰,是用甚么举措表现穿衣服的?你们发明衣服有哪些差别的格式呢?教员指点幼儿细心察看后回覆。

  2、差别格式的衣服应当若何穿呢?幼儿分组会商后回覆。

  教员总结:钮扣衣服先穿两只袖子,而后将衣服穿到身上,从下往上扣扣子。套头衣服先穿两只袖子,在套头。后面有拉链的衣服先按套头衣服的方式穿好,再请教员或是好伴侣赞助拉后面的拉链。

  3、幼儿辨别对错,加深对穿衣服挨次方式的晓得。

  (1)此刻教员讲一个故事,小伴侣们说说他们做的对错误?小刚早上起床,瞥见妈妈正在做早餐,他就本身将外衣、裤子穿好了,不要妈妈赞助:红红的爸爸早上喊了好几次红红起床,可是他便是不起床,最初红红终究起床了,可是他要爸爸帮他穿衣服,弄得爸爸惊慌失措的。

  (2)你们感觉谁做的对呢?为甚么?若是是你?你会若何做?

  教员总结:小伴侣们说的真好!咱们要早点起床,本身的衣服。本身穿。本身的工作本身做。并且还要帮爸爸妈妈做一些力不胜任的工作。

  4、游戏:给娃娃穿衣服

  幼儿分组比赛给娃娃穿衣服,让幼儿休会游戏的欢愉和胜利感,并在游戏中接洽穿衣法的方式。

  三、教员总能,竣事勾当。

  小伴侣们都长大了,以是本身的衣服都要本身学着穿哦!

  勾当延长:

  幼儿每天起床后,操练本身出穿衣服。

  勾当深思:

  经由进程拍本次勾当的停止,幼儿根基上有了自我办事的熟悉,情愿本身学穿衣服,把握了穿衣服的根基方式。缺乏的是,在比赛的进程中,有的孩子穿衣服是比拟慢,须要多熬炼多给幼儿供给自我办事的机遇,固然也须要故里共同,让幼儿能很快的本身学会本身穿衣服

  小班一日教案勾当流程 篇6

  上午:

  晨间勾当:

  自选勾当区的玩具。重点是能本身取放,能把握准确的弄法。

  自在勾当:

  勾当称号:每天好故事:

  《七色花》

  勾当方针:

  能晓得故事内容,并赞助孩子们影象故事中的首要内容。

  重点指点:

  1、请小伴侣们能斗胆的说出本身的欲望。

  2、鼓动勉励孩子们能高声说完全的话。

  3、难点便是教导孩子要晓得赞助她人是欢愉的,能有一个赞助别人的欲望。

  4、察看;重点是能指点几个比拟外向不爱发言的孩子。

  教导勾当

  勾当称号:摆列队

  情势:个人

  方针:

  1、能根据高矮的挨次停止摆列。

  2、能沿焖线停止撕纸

  指点战略:

  1、教员给小伴侣们讲一个山羊教员带小植物去春游的故事。给幼儿提一个给小老鼠、小白兔、小熊、小象列队的'题目。

  2、教员请4个高矮不等的小伴侣到后面来站队,起头时根据从高到矮的挨次,而后在根据从矮到高的挨次列队。

  3、让幼儿把握简略的排序的方式。

  4、放给每一个小伴侣一个手工,请大师先撕焖线而后再按挨次停止排序。

  5、教员停止个体的指点

  6、教员将小伴侣的作品停止展览。

  察看评价:把握简略的排序的方式。

  户外勾当:

  个人游戏

  称号:炸堡垒(抛掷)

  方针:

  1、测验考试向方针停止抛掷

  2、把握准确的抛掷方式

  筹办:均衡木

  指点:

  请幼儿操练向堡垒投远,教员提醒幼儿豫备姿式两脚前后开立与肩宽,重心在后脚,稍向后仰并转体45度,臂向上方高举,肘枢纽微屈,眼向前看,使劲蹬腿,转体挥臂、甩腕将报纸团投出

  大型东西;

  下战书:

  游戏勾当:

  勾当称号:

  斯里兰卡知几多(社会)

  勾当情势:个人勾当

  勾当方针:

  让幼儿领会国度斯里兰卡

  重点:让幼儿领会国度斯里兰卡

  难点:幼儿说出对国度斯里兰卡的熟悉

  勾当筹办:图片

  指点战略:

  1、教员发问:幼儿晓得的国度有哪些?

  2、教员经由进程图片向幼儿先容斯里兰卡的常识:国旗、货泉、风尚习气、饮食习气等

  3、请幼儿说说斯里兰卡主人到咱们幼儿园,咱们若何欢迎主人

  4、教员总结

  察看评价:幼儿是不是对国

  家斯里兰卡感乐趣

  户外勾当:

  自选游戏:小猪小猪轱轳辘

  筹办:球、棒子。

  指点:指点幼儿双手握住小棒,赶球时要找到一个打仗点,尽可能不要分隔,鞭策小猪向前走

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