我和小树一路长大教案

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我和小树一路长大教案

　　于瑞滨

我和小树一路长大教案

　　讲授内容：课本34-35页

　　课本简析：课本借助我和小树一路长这一糊口情境，使先生体味到本身糊口中有良多的数学题目，培育先生综合应用常识处理现实题目的才能。

　　学情份析：本节理论课是尽力促使先生在以有常识与技术的根本上获得增强和进步。

　　讲授方针：1长于接洽糊口现实提出数学题目，并能准确解答。2提倡植树造林的环保认识。

　　讲授重点：学会提数学题目。

　　讲授难点：学会提数学题目，处理题目。

　　讲授具：挂图

　　讲授关键教员指导学糊口动设想企图

　　一建立情境引发到场为了掩护咱们地球这夸姣的故里，一年级小伴侣展开了植树造林的勾当。

　　二温习100之内的数的认、读、写和数的巨细比拟1一路去植树出示挂图教员指导先生停止主动评估，鼓动勉励先生多动脑、多脱手。1．先生自在察看，并提出相干的数学题目。2先生报告请示，比拟成果3测验考试提出别的题目并解答。经由过程情境讲授，培育先生用数来停止抒发和交换才能，同时也使先生感触感染到数学于糊口的接洽。

　　三温习估量及察看物体1小树长高了出示挂图：先生察看，相互说一说本身的发明。

　　教员指导学糊口动设想企图

　　按照先生报告请示，教员实时归结总结。除课本中提出的题目，你另有甚么题目？先生报告请示，教员指导评断。

　　四全课小结经由过程本节理论勾当课的进修，咱们碰着了哪些常识，你有哪些收成？指导总结，休会到数学常识来历于糊口，激起先生的求知欲。

　　讲授深思

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上海龙凤419

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