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停止推普周勾当总结
总结是对取得的成就、存在的题目及取得的经历和经历等方面环境停止评价与描写的一种书面资料，它有助于咱们寻觅任务和事物成长的纪律，从而把握并操纵这些纪律，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应当是甚么样的？上面是小编搜集清算的停止推普周勾当总结，接待大师分享。
停止推普周勾当总结1
通俗话是国度通用说话。为了更好地促进黉舍语笔墨任务，进步师生通俗话程度，我校在本年的推行通俗话宣扬周中，鼎力宣扬，普遍带动，环绕宣扬主题构造睁开了丰硕多彩的系列勾当。使先生们在勾当中休会，在勾当中学习，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教诲的协力，取得了杰出的成果。现对本届推普勾当环境总结以下：
（一）构造率领，落实办理。
由黉舍率领小构成员构成推普周任务率领小组。担负包含推普周的构造、宣扬策动、打算支配、监视实施、查抄评价。
（二）宣扬带动，营建空气。
经由过程国旗下发言、黉舍播送停止宣扬，构成推行通俗话，促进说话笔墨标准化的杰出空气。9月14日国旗下发言，我校停止了“让通俗话成为校园说话”的号令。在周会上夸大了讲通俗话的首要性，请求教员带好头，教员必须起首说好通俗话，而后率领先生说好通俗话。在黉舍大门、讲授楼处张贴以宣扬推行通俗话为主题的'标语和宣扬画，吊挂“说通俗话，写标准字，做文明人”宣扬横幅，构成了推行通俗话、促进说话笔墨标准化的杰出空气。
（三）睁开了一系列的推普勾当。
（1）睁开了一个主题班会。
各中队在9月15日开一次“通俗话与咱们联袂，文明语与时髦并肩”主题队会。
（2）停止了一次主题黑板报评选。
低年级以“中国娃说通俗话”为主题，中、高年级以“通俗话，与本质同在、与文明同业、与抽象相伴”为主题出一期黑板报，停止集合评选。
（3）睁开了“啄木鸟纠错”勾当。
操纵周六、周日时候，以小队为单元，自查校内、校外不标准用字，并逐一做好记实。
停止推普周勾当总结2
为了鼎力宣扬通俗话，睁开了一系列丰硕多彩的勾当，使同窗们在勾当中休会，在勾当中学习，在勾当中明理，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教诲的协力，取得了杰出的成果。现对推普勾当环境总结以下：
一、操纵礼拜一的升旗典礼，睁开建议勾当。操纵周一升国旗的机会，由黄校长以推普周为主题停止国旗下的发言，并由少先队大队部向全校师生收回建议：
1、对峙讲堂内与教员、同窗的交换操纵通俗话，并能到达精确流畅。
2、课后与教员同窗交换操纵通俗话，构成杰出的说话寒暄环境。
3、尽可能带动家人在家庭糊口中操纵通俗话，在力不胜任的规模内自动自动推行通俗话。
4、尽可能对峙在社会糊口中操纵通俗话，为都会抽象的塑造，都会文明程度的进步尽一份力。
二、在黉舍讲授楼前吊挂宣扬横幅，揭示了我校特点勾当主题：“说通俗话，写标准字，做文明人。”横幅的'吊挂，增加了勾当的空气。
三、睁开主题黑板报评选。低年级以“中国娃说通俗话”为主题，中、高年级以“说通俗话，写标准字，做文明人”为主题出一期黑板报，停止集合评选。
四、睁开“啄木鸟纠错”勾当。操纵课间和周六、周日时候，以小队为单元，自查校内、校外不标准用字，并逐一做好记实，并以建议书的情势向有关单元反应，让他们实时停止改正。
五、睁开“我给怙恃当教员“勾当。策动先生操纵在黉舍所学的常识改正家庭里存在的方音、方言及不准确用字的景象，以完成“一个先生带动一个家庭，一个家庭鞭策一个群体”的推普两级跳。
六、睁开“典范诗文朗诵”勾当。各班操纵午读和课外浏览课睁开“中华诵、典范诵、写、讲”进校园勾当，充实操纵增江街编写的《典范教诲读本》，经由过程朗诵、誊写、凝听传统典范诗文，促使少年儿童熟习接近典范、酷爱传统文明，不时晋升说话笔墨标准熟悉和操纵程度。
停止推普周勾当总结3
9月8日至14日是天下推行通俗话宣扬周。为鼎力宣扬进步说话笔墨政策律例和标准标准，自动宏扬中华优异传统文明，构建文明、标准、协调的说话糊口，克日，济南高新区庄科小学睁开了丰硕多彩的推普专题宣扬教诲勾当。
在9月12日的升旗典礼上，五一中队的李咏曦同窗作了题为《讲好通俗话写好标准字，做文明小先生》的主题报告，号令大师自动步履起来，从本身做起，从此刻做起，配合缔造一个杰出的说话环境，为构建协调书香校园配合尽力。黉舍还连系现实，睁开了情势多样、内容丰硕多彩的"六个一"勾当：办一期推普宣扬板报；学唱一首推普歌曲；睁开一次查找错别字“啄木鸟步履”；’在社区停止一次推普宣扬；构造一次以推普为主题的'班会；睁开一次美文朗诵勾当。
系列推普勾当的睁开将极大地丰硕庄科小学师生的校园文明糊口，晋升师生的人文素养，进一步进步我校师生说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉，推动我校说话笔墨任务进一步标准化、轨制化。
本届推普周因此激起先生说通俗话的乐趣和才能，进步师生标准汉字的程度，从而为进一步推行通俗话方针和意思的。以“标准操纵国度说话笔墨诵白色典范扬反动传统”为主题，睁开了一系列勾当，早全校掀起了推行通俗话的飞腾。全校一切师生都自动到场到勾当中来，使得“三进任务”取得了很快的推动，从而进步了讲授品质，晋升办学档次办事。
停止推普周勾当总结4
一、明白宣扬主题
说好通俗话，迈进新时期
二、建立勾当方针
以晋升说话笔墨操纵潜力为动身点和落脚点，宏扬中华优异文明传统，实在进步全校师生员工的说话笔墨标准熟悉和用语用字标准化程度。透过标准说话笔墨，促进校园文明扶植，共建书香校园。
三、构造了一系列勾当：
1、停止了推普周的空气建立。
在校园电子屏上显现本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各类推普宣扬标语等。
2、停止了“推普周”揭幕式勾当。
3、充实操纵校园书吧，专心构造先生浏览。
4、构造了一次“推普周”的主题班会勾当，大家到场通俗话推行。
5、在社会、家庭停止了一次推普宣扬，当一次小教员。
构造先生向家长或亲戚伴侣停止一次推普宣扬，让全社会充实熟悉到推行通俗话抵消除说话隔膜，促进人际相同和加强中华民族凝集力等方面的首要益处。
6、构造了一次“推普周”主题黑板报评选勾当。
7、构造了一次“推普周”中华典范朗诵比赛。
8、构造了一次“推普周”小小啄木鸟纠错勾当。
构造先生对校园内、社区内主干道上的标牌、店、唆使牌、告白牌（包含夜景亮化举措措施）和地名、路名、站中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等停止查询拜访，并做好查询拜访记实。
9、周全推开了一次“推普周”中小先生标准誊写书法比赛勾当。
透过睁开第21届推普周勾当，进一步加强了全校师生对说话笔墨标准化任务首要性的熟悉，也有用进步了泛博师生操纵通俗话和标准字的潜力和程度。特别值得一提的'是，透过勾当，在全校规模内营建了“大家讲通俗话、大家写标准字”的杰出空气，这对说话笔墨标准化任务的持久睁开具备非常首要的感化。
停止推普周勾当总结5
本次勾当的勾当主旨为以崇尚校情并连系本校现实。除深切宣扬《国度通用说话笔墨法》以外，并把这次推普周的勾当主题定为：“国度说话笔墨诵白色典范扬反动传统”。以校推普率领小组为焦点，以列位班主任为组员，自动自动地投入到推普周中，详细以下：
一、宣扬阵地。
1、全员正视，率领迷信支配勾当时候
在校务会上，全部校务会成员会商并经由过程了对于本次勾当的计划，黉舍由校长室牵头担负，触及详细勾当的，由专人担负，实施模块办理。校长室专题在全校教员大会和升旗典礼上做了推普总带动，建议全校师生养成说通俗话、写标准字的杰出习气。
2、尽力投入，营建浓浓的.推普空气
黉舍在校门显目地位吊挂推普宣扬标语；在黉舍走廊由校大队部出刊专题宣扬板报；在楼梯口食堂设了永远性的宣扬标牌；在黉舍大众橱窗中粘贴了宣扬海报和相干的法令常识，全部校园处在推普周的勾当空气中，起到了很好的宣扬教诲感染的成果。
二、睁开勾当
1、睁开“啄木鸟纠错”勾当。操纵中秋放假时候，睁开理论勾当，寻觅街道、电视、村落、商铺不标准用字，并做好记实。到校后起首在年级组内睁开评选，而后由教诲处构造黉舍的评选，最初评出“啄木鸟主任医师”一位，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一位。此项勾当，有用进步了先生标准操纵汉字的熟悉，培育了先生抵抗排挤改正不标准汉字的习气。
2、青年教员硬笔字比赛。构造35周岁以下教员到场硬笔字比赛。这次比赛接纳了按时定地址不定内容的情势，一切青年教员现场誊写，现场誊写竣事后，将誊写作品封锁，交由评委现场打分，而后由三人同时统计成就，肯定评选成果。这是我校青年教员逐日一页粉笔字，每周两页钢笔字根基功操练的阶段揭示，也进一步激起了教员练好根基功的自动性。
3、教员报告比赛。构造停止了“践行誓辞创先争优”青年教员报告比赛。这次比赛进一步鼓励泛博教员讲通俗话、用通俗话的乐趣，进步教员的报告程度。六位新教员到场了现场报告，由语文主干教员担负评委。这既是推普周勾当之一，也是我校惯例停止的一年一度的报告比赛。
4、主题班会因第三周主题勾当绝对较为集合，环绕推行通俗话的专题板报支配在第四周，将推普周时候作了恰当顺延。因课表中已无特地的班会课时候，校少先队总部构造三至六年级的一切班级在第四周礼拜二集合停止主题班队会。
停止推普周勾当总结6
为进一步进步我校说话笔墨的全部程度，进一步加强全部师生的说话笔墨标准熟悉和推行通俗话到场熟悉，我校连系现实环境和以后情势。现将推普勾当环境总结以下：
为了睁开好我校的推普周勾当，黉舍拟定了推普宣扬周勾当计划，对推普周各项勾当停止了详细的支配安排，使“推普”勾当顺遂有序地睁开。
1、操纵周一升旗典礼的国旗下发言向全部师生宣讲推普意思，鼓励师生自发操纵通俗话和标准字的`熟悉，使全校师生自动到场到推普周勾当中。
2、班主任构造了以推普为主题的班会，各班构造情势多样，先生真正熟悉到推普周的意思。
3、黉舍在首要地位张贴“请讲通俗话”的标语，营建杰出的说话笔墨空气。
4、各班出了一期推普黑板报，办了一期推普手抄报，停止推普常识宣扬。
5、睁开了“啄木鸟”纠错步履，睁开不标准用字的查询拜访勾当。
6、睁开校内宣扬勾当，进一步衬着推普空气，扩展推普宣扬的影响。
先生自动到场勾当，构造小队在校园和操场上查抄不标准用字，发明板报、宣扬橱窗或同窗的功课中有不标准的字实时向教员指出。
总之，在全校师生的配合尽力下，本次推普勾当取得了较大的胜利。一系列的宣扬勾当，使咱们师生及家长熟悉到了说通俗话的首要性，感触感染到通俗话说得好是有文明、有涵养、有气质的标记，把推行通俗话导入一个新的境地。此后咱们将持续尽力，不时进步全部师生的说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉，加强说话笔墨标准化任务，使黉舍的说话笔墨标准化任务进一步成长。
停止推普周勾当总结7
本届推普周主题定为说好通俗话，迈进新时期，为实在做好本届推普周宣扬任务，按照赣市语字5号对于转发《教诲部等九部分对于睁开第21届天下推行通俗话宣扬周勾当的告诉》的告诉文件精力，连系我区现实，睁开了一系列宣扬勾当。
1、建立了推普周任务小组，自动做好推普周宣扬任务。在各单元电子显现屏中转动播放推普周宣扬标语“鼎新开放四十年，说好通俗话，迈进新时期”“鼎力推动说话笔墨标准化，共塑都会文明新抽象”“大家爱说通俗话，话雷同，语相融，乐奔小康笑融融”，营建出杰出的推普空气。
2、各黉舍操纵9月10日升旗典礼停止“说好通俗话，迈进新时期”第21届推普周宣扬策动典礼，建议全部师生以推普周为契机，大家都讲通俗话，让通俗话成为校园最美的说话；大家都写标准字，让标准字成为校园最美的手刺。
3、各中小黉舍睁开说通俗话，写标准字勾当。以班级为单元召开主题班会，睁开朗诵比赛，改正先生发音，进步先生通俗话程度。连系天天午时20分钟的练字时候，各班级睁开了“写标准字、写准确字”勾当，经由过程勾当，进步先生对准确字、标准字的熟悉，领会汉字的广博精湛，激起标准誊写的热忱。
4、各单元出推普周专刊、推送推普周微信、撰写推普周稿件，对宣扬勾当睁开环境停止实时报道；进行了与本行业相干的推普周主题勾当；散发推普周宣扬海报和公益告白，扩展推普周宣扬气势；将推普常识深切到每位民气田。
5、在全县各单元掀起了典范朗诵飞腾。各单元经心构造，选手们筹办充实，揭示了全县构造干部通俗话程度和全部本质。赛后各单元为取得一二三等奖停止的选手停止惩处。
经由过程这次推普周宣扬勾当，加强了全县国民说好通俗话誊写标准字的'熟悉，黉舍也将以此为契机，对峙文明传承，不时讲通俗话，到处写标准字，并将这类影响力推及家庭，尽力营建杰出的标准用语用字空气，为我县说话笔墨任务打下了坚固的根本。
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