【保举】推普周勾当总结

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【保举】推普周勾当总结

　　总结是对某一特按时候段内的进修和使命糊口等表现情况加以回首和阐发的一种书面材料，经由历程它能够或许精确熟悉以往进修和使命中的优错误谬误，我想咱们须要写一份总结了吧。那末总结有甚么格局呢？下面是小编清算的推普周勾当总结，但愿能够或许赞助到大师。

【保举】推普周勾当总结

推普周勾当总结1

　　9月14日，绵阳市安州区第一低级中学对奉行浅显话的周勾当美满完成。

　　这次勾当按照教诲部下达的推普勾当告知，并连系该校说话笔墨使命情况而实施睁开，方针为晋升师生文化素养，营建调和说话糊口，周全、深切宣扬国度说话笔墨律例政策，自动指点师生建立迷信的说话观。

　　勾以前期经由历程建立构造机构、做好普遍宣扬、务虚拟定勾当打算这三项使命，为前期其实睁开理论勾当作了充实的筹办。理论勾当历程中，起首是在校园内吊挂醒方针推普周宣扬标语，衬着推普空气，扩展推普的自动影响。其次是每班一期以“推普”为主题的黑板报。经由历程宣扬先容《中华国民共和国国度通用说话笔墨法》、《四川省实施中华国民共和国国度通用说话笔墨律例定》等外容，使全数先生取得常识进步。接上去是各班睁开多情势的推普周详细勾当，如月朔年级的先生以停止书法大赛为主，初二以手抄报的情势使“推普”由笼统的熟悉归纳成直观的.逼真形状。别的，以奉行浅显话为主题的班会等勾当，也使全数先生在活泼实效的各项勾当中晋升了酷爱浅显话的豪情和自动精确操纵浅显话的才能。

　　经由历程本届推普周勾当，酷爱并用好浅显话的熟悉进一步深切到该校教诲讲授使命当中，使得更多中老年教员讲课自动操纵浅显话、板书标准字，先生在讲堂上、校园中自动说浅显话、在功课和答卷中当真用标准字。校园浅显话从实质上使师生受害匪浅。

推普周勾当总结2

　　为鼎力奉行和标准操纵国度通用说话笔墨，传承成长中华优异说话文化，将说话笔墨使命作为一项首要的政治使命抓好抓实，其实加强潜山市民说话笔墨标准化熟悉、进步城管步队本身的.说话笔墨程度。9月10日-9月16日，市城管局连系使命虚际，睁开“说好浅显话，迈进新时期”为主题的“推普周”勾当。

　　勾当建立说话笔墨使命率领小组，由局首要担负报酬组长，担负兼顾督导浅显话奉行使命的睁开。在局内睁开外部浅显话奉行使命，一是请求全局职员在平常使命交换、对外交换中讲浅显话;二是做好上墙轨制中不标准笔墨、标点排查;三是局内宣扬栏处设置相干标语，营建“说好浅显话，迈进新时期”的稠密笔墨使命空气;四是加强说话笔墨使命相干营业培训，请求统统职员需考并持有国度浅显话证书。

　　勾当同时将操纵标准字归入平常办理使命中。一是在店招审批关键，严酷把关笔墨标准性，对店招设想中操纵繁体字、异体字或不标准字体的，将不予以核准店招的建造。二是在全市规模内睁开老旧店招不标准笔墨排查使命。今朝，对新建路和北河街停止试点，对10余家店招不标准字体停止撤除改换。对郊区其余街道共34家店铺存在不标准笔墨的店招停止上门调整，下发责令改正告知书，停止调和相同，终究一步步全数完成整改。三是在郊区内其余街道停止排查，对店招呈现繁体字或异体字的，在字体下方贴上改正后的标准笔墨，随后停止慢慢整改。四是加大宣扬空气，在郊区首要街道及大众场所设置说话笔墨标准化公益告白，今朝共设置墙体告白26块，灯杆告白6块。

推普周勾当总结3

　　20xx年9月ｘｘ日至9月ｘｘ日是第十九届浅显话宣扬周，按教诲局有关文件精力和教管办的请求，为了更好地增进黉舍说话笔墨使命，进步师生浅显话程度，我校鼎力宣扬，普遍带动，环绕宣扬主题构造睁开了丰硕多彩的系列勾当。使先生们在勾当中休会，在勾当中进修，取得了杰出的成果。现对本届推普勾当情况总结以下：起首，黉舍率领高度正视，构造支配公道有序。为了使推普勾当深切睁开，我校建立了由王校长亲身担负组长的说话笔墨使命率领小组，担负推普周各项勾当的构造、宣扬策动、打算支配、监视实施、查抄评价等。班主任、任课教员构成的“推普”勾当率领小组，实时召开了推普率领小组集会，拟定了勾当打算，进一步标准使命，加强勾当的率领，当真做好推普勾当的构造与实施使命。在黉舍集会上咱们会商并经由历程了对本次勾当的打算，显现出校率领对勾当的高度正视。

　　其次，加强进修，周全带动，建立全员推普的熟悉。为使“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”主题加倍深切民气，落其实师生的步履上，咱们召开了全数师生推普周勾当带动大会，宣读了文件内容，并以“建立说话标准熟悉，进步民族文化本质”为教员推普标语，“我是中国娃，爱说浅显话”为先生标语，唱响“标准操纵国度通用说话笔墨，宏扬中华优异文化传统”主旋律。在教员、先生、中建立说话标准熟悉，进步民族文化本质，鞭策社会推普使命的历程。紧接着，黉舍环绕主题，睁开了丰硕多彩的先生勾当。首要睁开了以下的勾当：

　　1.做好推普周宣扬使命。⑴操纵周一国旗下讲话奉行浅显话。在第三周的国旗下讲话中，我校李玉梅校长做了“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”为主题的报告，同时收回建议：建议全校师生养成说浅显话、写标准字的杰出习气，使泛博师生大白了奉行浅显话和操纵标准字的首要意思，并支配了推普周勾当支配。⑵在校园里吊挂横幅，宣扬推普周勾当的主题：“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”。

　　2.睁开写标准字比赛。在本届推普周中，各班语文教员构造睁开了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月23日午时，在先生使命处和教诲处的构造下，各班保举优异的'写字妙手各2名到场年级段评选，比赛中同窗们当真、专一的誊写，一副副标致的书法作品从笔下贱泻。本次勾当评选出了2个一等奖，6个二等奖，10个三等奖。在勾当中，让先生们大白了写标准字的现实意思，强化了先生写好标准字的熟悉。

　　3.睁开“啄木鸟纠错”勾当。在本届推普周勾当中，各班、讲授科研处和先生使命处构造先生睁开了“啄木鸟纠错”勾当。起首，三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”，到场小记者的“啄木鸟”步履。在校园标语、板报、宣扬栏，班级同窗的功课本，班级墙壁支配等处所寻觅错别字，予以改正。接着，大队部构造睁开校园“啄木鸟在步履”查错纠错照片征集勾当。先生从校外社区、街道等的告白牌、标语中查错纠错。

　　4.睁开推普周主题班会勾当。9月24日下战书第2节课，各班在校先生使命处的同一支配下，睁开了第十九届推普周主题班会勾当。环绕主题“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”，各班睁开了丰硕多彩的主题班会勾当。低年级先生以朗读诗歌、课文为首要内容；中年级构造先生睁开说绕口令比赛；高年级停止了浅显话讲故事、比赛。各班的主题队会，都差别程度地鞭策了浅显话的进步，在同窗们的心里加强了说浅显话的须要性、首要性，取得了必然的成果。5.睁开推普周朗读勾当。黉舍保举童谣给各班语文教员，构造各语文任教教员操纵语文课、晨练、午间等时候段对先生睁开童谣朗读勾当，加强先生的熟悉，落实先生说好浅显话。

　　总之，推普勾当是一项延续、持久的使命，我校将在各级率领和全校师生的撑持下，以全数师生的说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉为方针，自动使命，使我校的说话笔墨使命再创佳绩。

推普周勾当总结4

　　以“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”为主题的第十八届推普周勾当落下帷幕了。在短短的一周中，咱们全园师幼睁开了一系列丰硕多彩的推普勾当。在勾当中休会，在勾当中进修，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教诲的协力，取得了杰出的成果。现对本届推普勾当情况总结以下：

　　一、鼎力掀起奉行浅显话的飞腾

　　推普周的第一天，买办教员国旗下的讲话，号令咱们全数师幼都插手到奉行浅显话的行列中来。宣扬推普周宣扬标语——“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”，张贴推普海报、横幅等。操纵园内小播送、推普宣扬栏、故里互动、班级QQ群和微信群等宣扬推普勾当，营建了杰出的宣扬空气，从而在我园规模表里掀起奉行浅显话的飞腾。

　　二、睁开推普系列勾当

　　（一）教员

　　在宣扬周时代，咱们构造全数教员当真进修了《中华国民共和国国度通用说话笔墨法》和响应的浅显话根本常识，并当真自动到场“说话笔墨律例常识答题比赛”。构造“啄木鸟”步履小组对园表里停止“啄木鸟纠错步履”。构造全数教员到场硬笔书法根基功比赛，体味中国笔墨的广博精湛。经由历程进修、测试，纠错等勾当使教员对浅显话有了新的懂得、体味、熟悉和操纵，自动建立了杰出的说话情况。

　　（二）幼儿

　　1、各班都建立了说话区和扮演区，不时增加和丰硕说话区内图书的数目和品种，使幼儿对浏览图书感乐趣，并甘愿答应报告图书的内容，从而成长幼儿的浅显话抒发才能。

　　2、各个春秋段睁开“中华诵·典范朗读”勾当，经由历程中买办幼儿的朗读扮演和小中班的相互进修典范朗读勾当，增进幼儿讲好浅显话的熟悉和自动性。

　　3、“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”。教员率领幼儿走向社区，向社区中的爷爷奶奶、叔叔姨妈等宣扬讲浅显话的首要性。经由历程勾当，让幼儿晓得大师都要讲浅显话。也培育了幼儿与社区职员用浅显话斗胆来往的才能和活泼开畅的性情。

　　推普周系列勾当的睁开，进一步加强了全区师生的'说话笔墨标准熟悉、到场熟悉和酷爱故国说话笔墨的豪情。奉行浅显话不是久而久之的事，也不是经由历程搞好一两项勾当就能够处理标题题方针，而是咱们都要从本身做起，不论园内园外，大师说好用好浅显话，养成杰出的说浅显话的习气，只需如许，才能到达推普勾当的真正方针。咱们要不时操纵新的体例加强对教员、幼儿、家长及周边职员多量说话宣扬，让浅显话成为校园说话，成为职业说话，成为面向古代化的必须说话，成为人与人豪情的纽带、相同的桥梁。

推普周勾当总结5

　　作为一位中国人，学好、说好、写好浅显话的意思是不言自明的。每一年9月的第三周是天下奉行浅显话宣扬周，本年的主题是“XXXXX”。环绕这一主题，连系本校的现实情况，讲授处连系团委、语文教研组睁开了一系列主题勾当。使泛博师生在勾当中休会，在勾当中进修，在勾当中明理，取得了杰出的成果。现将使命总结以下：

　　一、国旗下讲话——念书带动

　　孟云霞教员是我校荷风诗社的开创人，多年来一向尽力于引领先生畅游诗歌的国度，感触感染汉语、汉字的魅力。为此，咱们特邀孟教员做一期“国旗下讲话”，孟教员讲话的标题题目是《明天，我念书了吗？》。孟教员并不讲对念书的小事理，而因此本身为例，告知先生们念书是一个寻觅自我的历程，别人的糊口、别人的聪明能帮咱们打高兴窗。最初孟教员鼓动勉励同窗们：“捧起一本书吧，只需咱们不甘于糊口‘被支配’，书就会离咱们很近，让咱们天天抚心自问——明天，我念书了吗？”

　　如许的讲话浅显夷易，更容易于先生们、教员们怅然接管，起到了杰出的引领树模感化。

　　二、高一年级硬笔书法比赛

　　为进一步引发先生对汉字誊写的高度正视，培育他们精确的誊写习气，指点先生将汉字写的标准、规矩、整齐、雅观，从全部上进步先生的誊写品质，让先生练就一手好字，受害毕生。我校高一年级，以奉行浅显话宣扬周为契机，号令先生天天摹仿一张字帖，并停止了高一年级先僵硬笔书法比赛。

　　高一先生全员参赛，由语文组牟照宇教员、刘洪阁教员担负评委。评选出一、二、三等奖，在报告厅停止了盛大的颁奖典礼，咱们另有幸请到了黉舍的张凤林教员。张教员只是黉舍后勤局部的一位浅显俗通的教员，可是他几十年如一日地操练书法，足以见得他对汉字的酷爱。在现场，揭示了张教员常日里习字的作品，张教员也慎重地写下了“名著点亮人生”几个大字，博得了同窗们的一片赞叹、掌声。颁奖典礼事后，年级语文组将获奖作品张贴在讲授楼的门厅中展览。引得同窗们立足抚玩、批评。不获奖的作品，也在各班讲堂内展出。这些为校园文化增加了一道靓丽的风光线。

　　本次勾当极大地激起先生练字的热忱，培育了先生杰出的誊写习气，使得先生功课、试卷加倍雅观，同时也为先生们供给了揭示的平台。信任，乘着这次书法比赛的东风，写好标准字的习气必然会在咱们的校园中蔚然成风。

　　三、测验考试班“给统统寻求胡想的人————ALL IS WELL”为主题的报告比赛

　　《三傻大闹宝莱坞》是一部印度宝莱坞片子，报告了仆人公兰彻不愿趁波逐浪，用聪明突破黉舍墨守成规的传统教诲概念，并用本身的仁慈、英勇、滑稽影响着四周的人。

　　我校测验考试班的同窗在小我看过这部片子后，萌发了良多设法。班主任李波教员及语文教员熊君实时捉拿到这一教诲契机。构造了一场主题为“给统统寻求胡想的人————ALL IS WELL”的报告比赛。

　　校长孙孟远、副校长陶淑莲、王重生、孙铁军到场。冯秀玲主任，景玉国布告亲临现场观战，为先生加油助势。李永茂、熊君、刘佳等教员及局部先生担负评委使命。

　　这次比赛充实表现了小组合作的.特点，将我校253高效讲堂情势延长到课外。从报告稿的删选，参赛选手简直定和操练操练，到报告历程的PPT建造与背景音乐的装备，另有比赛的打算与流程，宣扬海报的设想等根基上都由先生以小组合作的情势来完成，班主任教员李波、冉英，语文教员熊君都退到了幕后，给先生一个充实揭示自我，熬炼自我，合作交换的平台。在比赛中，12位参赛选手代表各自的小组走上讲台，环绕这部影片，论述了本身对抱负、胡想与特性的概念，同窗们布满自傲，浅显话标准流畅，声响嘹亮，肢体说话风雅得体，看法独到，彰显了小组的特点，班级的风度。颠末剧烈的比赛，评选出一等奖三名：肖晨洁、沈安定、周爽；二等奖四名：张蕾、韩双、陈思、范姊双；三等奖5名：孙雅佳、韩子琦、何小彤、喻冰、廉雨彤。

　　在勾当点评关键，孙孟远校长还做了出色点评，必定了同窗们的表现，并就“胡想”这一话题，谈了本身的熟悉，给同窗们很大的开导。最初，特级教员——李永茂教员从专业的角度对同窗们的表现做了点评，孙铁军校长从年级的角度对同窗们的表现做了必定，也提出了更高的希冀和请求。

　　或许，先生们的声响还很稚嫩，先生们的身影还很薄弱，先生们的抱负还不够成熟，先生们的见地还不够宽阔，可是，他们的说话抒发才能、思辩才能经由历程这一勾当，取得了熬炼和晋升。

　　四、高一年级“常识改变运气，册本点亮人生”念书报告比赛

　　进修标准浅显话行之有用一个的路子便是浏览今世名家的典范散文！浏览名家散文更会升华咱们的思惟，扫荡咱们的心灵，赐与咱们常识，丰硕咱们的人生。本学期伊始，高一年级语文组即向先生保举周国平、龙应台、史铁生、林清玄、毕淑敏5位名家的散文作品，让先生人选一本书浏览，并催促先生将进修心得顺手记上去，总结晋升，构成读后感。而后各班在语文教员的构造下，于班级内停止了初赛，选出代表到场年级初赛。最初在26名选手中比赛出12名同窗，到场了决赛。

　　比赛现场，选手们环绕着报告主题全情投入，或感悟史铁生折翼后的顽强悲观，或赞叹林清玄的安然平静冲淡，或服气于毕淑敏的睿智仁慈，或打动于龙应台、周国平对后代的关切备至……台上的选手精力饱满、天然风雅、饱含豪情，台下的先生们听得津津乐道，现场空气浓郁。

　　本次报告比赛不只在高一年级内掀起了一股念书热，更鼓动勉励了先生在讲堂、班会等公然场所伸开嘴巴抒发本身的看法概念。乃至连早读时的念书声也加倍欢畅、嘹亮了！

　　五、高二年级“代沟义务事其实谁？”争辩赛

　　颠末高一的进修糊口，先生们的综合才能有了大幅度的晋升，按照我校传统，高二年级将会以班级为单元停止争辩赛。本次争辩赛的主题是“代沟义务在怙恃仍是在后代？”

　　为了能够或许加倍充实地激起先生的热忱及才能，确保比赛顺遂停止，高二年级语文组张卫平教员构造拟定了极其松散邃密的赛程支配，从掌管人、计时员到评委，从比赛规程到评分标准……事无大小，支配恰当。

　　本次争辩赛全程，取得了黉舍率领的高度撑持，高二语文组全数教员经心指点，先生会各局部成员尽力筹办，为同窗们的语文进修献上了一场视听盛宴。代沟义务，事其实怙恃仍是在后代？真谛越辩越明，才艺越练越精，每场比赛的面前都凝集着全部班级的聪明。

　　争辩赛流程分为开篇立论、自在争辩、总结陈词三个关键。第一关键中，大都一辩选手讲话逻辑清晰、层次清晰、滑稽滑稽。严重剧烈的自在争辩关键，两边选手时而鼓动感动大方鼓动感动，时而滚滚不绝，时而斗胆发问，时而谨严回覆，唇枪激辩，出色不时！尽显90后少年们的风度，展露高中生对代沟的深切思虑。

　　决赛中，高二2班、高二20班同窗别离代表文文科重点班同窗，停止了一场半斤八两的剧烈比赛，终究高二2班以滑稽机灵引经据典胜出，取得本届争辩赛的冠军。

　　本次勾当丰硕了同窗们课余糊口，活泼校园空气，开辟思惟，表现杨镇一中同窗生气兴旺、自动向上的精力状况。培育挖掘争辩人材，本着“公允合作，力图第一”的精力，进步先生的浏览，写作，视听，报告和其余才能，团队的构造和连合合作才能。

　　晋升国度通用说话笔墨操纵才能，宏扬中华优异文化传统大师有责。奉行浅显话不能单靠一年一周的集合勾当，这更是一项持久延续性的教诲勾当。咱们应当从本身做起、从此刻做起，让全校师生都自动投入到“推普”勾当中来，让“说浅显话，写标准字”的文化风气在校园里不时延续下去。

推普周勾当总结6

　　20xx年9月15日至9月20日是第十八届浅显话宣扬周，为做好我校按教诲局有关文件精力，为了更好地增进黉舍说话笔墨使命，进步师生浅显话程度，我校鼎力宣扬，普遍带动，环绕宣扬主题构造睁开了丰硕多彩的系列勾当。使先生们在勾当中休会，在勾当中进修，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教诲的协力，取得了杰出的成果。现对本届推普勾当情况总结以下：

　　一、黉舍率领高度正视，构造支配公道有序

　　为了使推普勾当深切睁开，我校建立了推普使命率领小组，担负推普周各项勾当的构造、宣扬策动、打算支配、监视实施、查抄评价等。“推普”勾当率领小组实时召开了集会，拟定了勾当打算，进一步标准使命，加强勾当的率领，当真做好推普勾当的构造与实施使命。

　　二、加强进修，周全带动，建立全员推普的熟悉

　　为使“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”主题加倍深切民气，落其实师生的步履上，咱们召开了全数师生推普周勾当带动大会，宣读了文件内容，并以“建立说话标准熟悉，进步民族文化本质”为教员推普标语，“我是中国人，爱说浅显话”为先生标语，以“说好浅显话、便利你我他”为家长标语，唱响“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”主旋律。在教员、先生、家长中建立说话标准熟悉，进步民族文化本质，鞭策社会推普使命的`历程。

　　三、睁开了丰硕多彩的宣扬勾当

　　为了使第十八届推普宣扬周勾当众所周知，黉舍操纵统统可宣扬的体例停止宣扬，统统可勾当的体例停止勾当。

　　1．建造展板于宣扬栏，建立杰出的说话笔墨情况，营建稠密的校园文化空气，进一步衬着推普空气，扩展推普宣扬的影响。

　　2．操纵校园播送构造师生进修《中华国民共和国国度通用说话笔墨法》。

　　3．操纵校园播送向全校师生收回“推普周”勾当建议，先容奉行浅显话和操纵标准字的意思，明白本届推普周的时候、主题，同时把黉舍推普打算贯彻到全数师生，支配落实推普周勾当支配。

　　4．操纵礼拜一（9月4日）的升旗典礼对全校师生做推普使命的带动。

　　5．召开了一次奉行浅显话的主题班会。操纵周一下战书（9月15日）的班会时候，黉舍以班级为单元停止“依法奉行浅显话，晋升国度软气力”主题班会勾当。

　　6.睁开了“啄木鸟”步履。先生操纵课余时候对校园及黉舍周边的标牌、店牌、唆使牌、告白牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不标准用语用字停止查询拜访，同时做好查询拜访记实，对查找到的不标准用语用字停止摄影，先生处停止了评奖。

　　20xx年9月21日

推普周勾当总结7

　　本年的推普周主题是：浅显话——让社会更调和，让糊口更出色。简直，奉行浅显话对构建调和社会、进步市民本质、完成人的周全成长具备出格首要的意思。

　　黉舍说话笔墨使命是我国说话笔墨标准化、标准化的根本，黉舍是进步教诲、培育社会主义扶植人材的首要基地，而幼儿园是进步根本教诲的根本，是进步浅显话最前沿的'阵地。

　　在开学的第三周，咱们迎来了第八届天下奉行浅显话宣扬周，咱们当真构造和睁开了情势多样的勾当，咱们的做法是：

　　1、升旗典礼上率领讲话，停止全园推普总带动，论述了推普使命的首要性。

　　2、各班教员在故里栏中，向家长宣扬推普周勾当，宣扬员在园内张贴各种宣扬标语，让更多的人插手到推普步队中来。

　　3、咱们将浅显话的宣扬标牌在幼儿园的大门口醒方针地位别离张贴，此举引来了家长的张望。咱们实时向家长先容了勾当的情况，告知家长说浅显话的感化，鼓动勉励家长与幼儿交换时也测验考试操纵浅显话，并且取得了家长的撑持，顿时就有家长与孩子用浅显话交换起来。

　　4、园内检字队步履，查找故里栏、主题墙面中的不标准字。

　　5、连系我园课题，中买办年级睁开了“我爱故国说话美”的古诗词、儿童诗朗读比赛。勾今后夕，教员们自动投入筹办阶段，寻觅自选童谣，带动家长教会幼儿，并在班中停止提拔赛，为决赛打好了根本。

　　本次勾当取得了很大的胜利，这和全园师生、家长的自动共同、当真到场是密不可分的。一系列的宣扬勾当，使咱们师生及家长熟悉到了说浅显话的首要性，为养成说浅显话打好了根本。

　　鼎力奉行浅显话，增进说话笔墨标准化，这将是一项持久而艰难的使命。咱们的推普在延续……

　　20xx年9月19日

推普周勾当总结8

　　本年的xxx日至xx日为一”勾当，全数师生自动到场，使“推普周”使命真正落到实处。

　　各班都出了一期推普宣扬专栏板报，支配及有关推普的常识。并请求先生将本届推普周的时候、主题和有关推普常识向家长或亲戚伴侣停止一次宣扬，让全社会充实熟悉到奉行浅显话抵消除说话隔膜，增进人际相同，增进经济成长，进步城市文化档次，增进文化城市建立，保护国度同一和加强中华民族凝集力等方面的首要意思。

　　睁开了“争当社会用字小大夫”的社会用字查抄勾当，黉舍号令先生做个故意人，争当社会用字小大夫，发明板报、宣扬橱窗上有不标准的.字实时向有关教员指出，在街面上发明有不标准的字实时向有关局部指出。

　　操纵班会时候，以班级为单元停止了推普主题班会，先生能够或许自编自演推普节目，或停止成心思的比赛勾当。

　　睁开了全数先生的书法比赛，使先生经由历程誊写，再次深切熟悉到写标准汉字的严重意思。

　　总之，本次勾当取得了很大的胜利，这和全园师生、家长的自动共同、当真到场是密不可分的。一系列的宣扬勾当，使咱们师生及家长熟悉到了说浅显话的首要性，为养成说浅显话打好了根本。

　　鼎力奉行浅显话，增进说话笔墨标准化，这将是一项持久而艰难的使命。咱们的推普在延续。

推普周勾当总结9

市文语委：

　　按照市文语委对印发玉门市第十三届奉行浅显话宣扬周勾当打算的告知（玉语委发xx12号）文件精力xx38号）文件的请求，连系防震减灾宣扬使命虚际，我局构造睁开了内容丰硕、情势多样推普周宣扬勾当，并取得了必然的实效，现将有关勾当睁开情况作以下报告请示：

　　一、率领正视，支配周到

　　一是我局实时召开专题集会，构造进修了中华国民共和国度通用说话笔墨法和市文语委对印发玉门市第十三届奉行浅显话宣扬周勾当打算的告知，对宣扬周勾当停止了周到的支配支配，并研讨拟定了勾当打算，建立了以首要率领为组长，办公室担负报酬成员的推普周勾当率领小组；二是请求全数干部职工充实操纵好推普宣扬周勾当，尽力做好推普宣扬周勾当的各项使命；三是进一步明白合作，将勾当使命分化到每一个使命职员头上，请求其实到达推普宣扬周勾当的现实成果。

　　二、鼎力营建“推普周”宣扬空气

　　一是推普周勾当时代，我局构造干部职工睁开了别开生面的浅显话比赛勾当；二是构造我局合适前提的`干部职工到场了市语委构造的浅显话培训测试；三是操纵宣扬防震减灾科普常识的有益机遇，交叉睁开了国度通用说话笔墨法、推普五字歌等说话笔墨律例、划定和有关常识的浅显话宣扬奉行勾当，营建了稠密的言论空气。

　　三、深切睁开用语用字情况自查使命

　　我局以各股室为单元，睁开了用语用字情况自查，重点对公文、称号牌、印章、信封（笺）、标记牌、唆使牌、标语牌等停止追查，改正不标准用字；由各股室担负人担负，对岗亭职员的浅显话操纵情况停止提示监视。

　　我局将以本次“推普周勾当”为契机，进一步加强率领，强化办法，鼎力睁开推普勾当，使浅显话真正成为我局的使命、进修用语，周全晋升我局说话笔墨使命程度，尽力构建调和说话情况。

推普周勾当总结10

　　20xx年推普周的主题是：“晋升国度通用说话笔墨操纵才能，宏扬中华优异文化传统”。在方才曩昔的9月11日到9月17日第十四届天下推普周时代，咱们以此为指点，鼎力宣扬，普遍带动，睁开了一系列丰硕多彩的勾当，使少先队员们在勾当中休会，在勾当中进修，在勾当中明理，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教诲的协力，取得了杰出的成果。

　　在一系列的勾当中，咱们都尽力地阐扬我校在全社会奉行浅显话勾当中的树模带头感化，尽能够做到使浅显话由讲授说话向校园说话改变。详细勾当情况以下：

　　一、做好推普宣扬使命。

　　环绕“晋升国度通用说话笔墨操纵才能，宏扬中华优异文化传统”的主题，我校加大宣扬力度，使更多的教员、先生熟悉到奉行浅显话对增进经济成长、进步国民本质、保护国度同一和加强中华民族凝集力等方面的首要意思，催促全校师生养成在任何场所自发操纵浅显话的习气。在推普周里，我校在推普周率领小组的指点支配下，睁开了“四个一”勾当：

　　（1）一次国旗下讲话。9月12日（礼拜一），在升旗典礼上由费海燕教员国旗下讲话，停止了黉舍推普周的宣扬与带动；

　　（2）一份建议书。由黉舍大队部向全校师生收回一份“说好浅显话、写好标准字、做诚信先生”的建议书；

　　（3）一档“推普”专题栏目。黉舍红围巾播送站在9月16日午时播出一期推普周专题播送，全校性停止推普宣扬；

　　（4）一次主题班队勾当。全校各中队捉住了推普主题，连系队员特点和本质，以差别情势睁开丰硕多彩的主题班队勾当。

　　二、勾当内容多样，切近先生现实。

　　在本次推普周勾当中，我校环绕“酷爱故国说话笔墨，构建调和说话糊口”的主题，以年级为单元自定小主题构造了内容丰硕，并切近先生现实，先生乐于到场的勾当。

　　（1）我校睁开了“听我讲故事”勾当，全员经由历程到场富有乐趣的故事比赛，自动到场推普勾当，让刚退学的先生经由历程勾当领会尽力进修和在须要场所自发操纵浅显话，以顺应古代社会的须要的首要性。

　　（2）二--六年级睁开写字比赛。9月15日午时，2-6年级的全数先生到场写字比赛。这是一次到场面最广的一次写字比赛，在比赛历程中，同窗们个个都很当真。经由历程如许的勾当，校园里构成了要写好标准字的进修空气，让同窗们熟悉到学写豪杰字的首要。

　　（3）在这一周里，校园播送站的小记者们，走上陌头，成为“啄木鸟”大夫，寻觅错别字，做到摄影保存，统计好小记者们所找到错别字。这些勾当增进先生进修、奉行浅显话的热忱，掀起全校师生说浅显话飞腾。

　　（4）全校连系国庆勾当睁开畅诵比赛，正逢推普周，各中队都在自动地排演着。睁开如许的.勾当对先生停止浅显话程度的操练，同时使先生在勾当中，用浅显话抒发本身的爱国之情，以故国说话笔墨标准化为荣。

　　跟着“推普周”勾当的睁开，我校富有特点的校园文化已日渐稠密，校园表里，到处讲浅显话，到处讲文化规矩，讲粗话脏话的人少了，相互问好，文化礼义校园到处可见。文化、调和天然，在朝气勃勃的校园中，文化向上的校园文化已“满园秋色”。

推普周勾当总结11

　　有一种说话它很奥秘，包含着一个民族高低几千年的豪情；有一种说话它很天然，反正撇捺描画出花木虫鱼，河道山水；有一种说话它很丰硕，抑扬抑扬，或鼓动感动大方鼓动感动，或温婉缱绻。

　　在金风抽丰送爽、诗情画意的玄月，咱们迎来了差别平常的一周――天下第xx届浅显话奉行周（9月14日――9月20日）。本次推普周的主题是“同讲浅显话，联袂进小康”，深州市西街小学在教诲局的同一支配下，连系本校现实，睁开了情势多样的系列勾当，为进一步奉行浅显话供给了契机。

　　9月14日――9月20日，在推普周时代，西街小学操纵国旗下讲话、板报宣扬、校园播送等多渠道地睁开宣扬，尽力营建杰出的推普空气。让统统人都有“讲浅显话和写标准字”的熟悉，加强推普力度。

　　在推普周时代，各班召开了班级推普特点勾当：一次以“说好浅显话，建立调和校园”主题的班会；一次以“学说浅显话，学写标准字”、“汉字魅力”为主题的黑板报；一期以“说浅显话，做文化先生”为主题的手抄报；聆听典范诗文朗读等班级特点勾当，从差别程度地鞭策了浅显话的进步，在同窗们的心里加强了说浅显话的须要性、首要性，取得了必然的成果。

　　学高为师，身正为范，教员一向是先生的典范，连系第36个教员节庆贺勾当，西街小学睁开了以“誊写典范，传承文化”为主题的全校师生汉字誊写比赛，你看那一撇一捺，一笔一画写得何等当真，横平竖直方朴直正的汉字无不彰显他们大公至正做人的风致和作为一位中国人的`高傲与高傲！

　　经由历程“推普周”勾当，西街小学每位先生都建立了“说浅显话，写标准字”的熟悉，在奉行浅显话和进修浅显话中不时地加强和进步了本身的说话本质和人文本质，将争做文化人植根于于孩子的心灵深处，让他们生根抽芽，开出灿艳的花朵，结出累累硕果！

推普周勾当总结12

　　我校一向把说话笔墨使命作为黉舍讲授使命的一项首要使命来抓，出格是颁发《国度通用说话笔墨法》以来，我校把说话笔墨使命归入讲堂讲授、归入讲授根基功操练、归入黉舍惯例办理，将其渗入到黉舍的各项教诲讲授勾当中去，鞭策我校本质教诲历程。

　　本次“推普周”勾当，我校都本着求真务虚的精力，从黉舍现实动身，当真规画，经心构造，使“推普周”勾当落到实处，鞭策了黉舍说话笔墨使命的顺遂睁开。

　　一、拟定详细的勾当实施打算，停止自动有用的言论宣扬。

　　在校园内张贴推普周宣扬画，设想推普周专题橱窗。出格是在黉舍大门上方吊挂了“面向古代化，奉行浅显话”大型横幅标语，衬着了推普空气，扩展了推普宣扬的影响。

　　黉舍播送站也在推普周内停止天天非常钟的“奉行浅显话，加强中华民族凝集力”的专题播送，内容包含推普周和我校说话笔墨标准化情况，教员、先生采访，播发与推普周有关的信息和常识等。

　　在“推普周”周一的升旗典礼上，黉舍停止了“爱国旗、唱国歌、说浅显话”国旗下讲话，向全校师生收回“推普周”勾当建议，先容奉行浅显话和操纵标准字的意思，并支配推普周勾当支配

　　二、睁开情势多样的推普勾当

　　1。停止“说浅显话从我做起”版手抄报比赛

　　我校政教处、大队部共同构造全校4—6年级各班停止“说浅显话从我做起”手抄报设想比赛。黉舍停止专项评选，进一步激起了先生进修和讲好浅显话的`自动性。

　　2。停止“说浅显话从我做起”主题班会

　　操纵推普周周五下战书的班会时候，以班级为单元停止“说浅显话从我做起”主题班会，先生们自编自演了推普节目，将推普勾当推向飞腾。

　　3。睁开教员浅显话比赛。

　　连系玄月份师德教诲月勾当睁开教员诗歌朗读比赛，共评选出一等奖10名，停止全校规模内的朗读扮演，以此增进教员自发操练浅显话，进步浅显话程度。

　　4。睁开进步浅显话勾当，进步师生说话笔墨程度。

　　(1)停止浅显话校本培训。操纵周一教员政治、营业进修时候，睁开浅显话培训，说话笔墨率领小构成员对全数教员停止校内培训指点，使教员的浅显话水常日趋进步。

　　(2)全数教员上课必须讲浅显话，倡导课间与别人交换也讲浅显话。教员为先生做出楷模，带动全校推普勾当的睁开。

　　(3)睁开校园内大师讲浅显话勾当。请求先生从凌晨进入校门起头，与教员、同窗扳谈必须讲浅显话。倡导回家

　　也讲浅显话，以带动家庭、社区成员讲浅显话，养成讲浅显话的习气。

　　(4)连系黉舍每一年一度的念书节勾当，在先生中睁开浅显话比赛。低年级睁开诗歌朗读比赛;中年级睁开古诗朗读比赛;高年级睁开报告比赛。在全校规模内掀起推普飞腾。

　　三、睁开综合性进修勾当，增进说话笔墨标准化。

　　1、教员的讲授打算、备课条记的撰写都要将标准化用字作为一项首要方针，发明错字、别字当即予以改正，并作为查核名目之一。

　　2、教员上课必须操纵标准化汉字，制止写繁体字、不标准简化字等。

　　3、上好写字课。标准先生的写字姿式和写字品质，养成杰出的写字习气，请求每位教员上好每周一节的写字课，将先生的写字品质与用字标准化无机接洽起来。

　　4、睁开“社会不标准用字情况查询拜访”勾当。以综公道论勾当研讨小组为单元，构造3—6年级先生睁开“社会不标准用字”查询拜访勾当。各小组自查班级、黉舍的用字标准化情况，而后走出校园，走向社会，睁开查询拜访勾当。并鼓动勉励先生小我在上学、下学路上及出门玩耍时留意寻觅不标准用字，小我统计有关数字，周月评选校级“标准用字小卫士”。

　　5、以班级为单元，按期停止“异读字、词辨析”勾当，经由历程语文理论勾当课睁开情势多样的辨析勾当，加强说话笔墨操练的乐趣性。

推普周勾当总结13

　　20xx年9月17至21日是第15届天下奉行浅显话宣扬周，我校当真地进修了省市对睁开天下奉行浅显话宣扬周勾当的文件精力，熟悉到做好使命，对把握迷信文化常识、培育立异精力和理论才能、周全进步本质，担当和宏扬中华民族优异的传统文化、培育爱国主义情操、加强民族凝集力都具备首要意思。为了最大化地发挥下级率领对推普周勾当的精力，完成黉舍进步浅显话和用字标准化的意思，我校本着求真务虚的精力，从黉舍现实动身，当真规画，经心构造，使“推普周”勾当落到实处，鞭策了黉舍说话笔墨使命的顺遂睁开。本届推普周我校牢牢的环绕“标准操纵国度通用说话笔墨，宏扬中华优异文化传统”这一宣扬主题，周全、深切的睁开了各项勾当。

　　一、经由历程宣扬栏、黑板报等多种情势掀起进修、宣扬贯彻、实施《国度通用说话笔墨法》的飞腾，营建说浅显话、写标准字的空气。推普周时代，我校特地召开了推普集会，校长率领教员们一路进修了“推普”的相干文件；向师生们先容了甚么是浅显话、为甚么要讲浅显话和推普周的来源等等；先生们在教员的指点下当真查阅材料，操纵课余时候经心建造出了多幅黑板报，向全校师生解释了说浅显话、写标准汉字的首要性和须要性。

　　二、在校园夺目地位张贴了奉行浅显话、说标准字宣扬标语，收到较好成果。五、六年级的先生们操纵美术课及课余时候本身用废纸盒、硬纸片建造出了三十余份推普标识牌。他们用白纸将裁剪好的纸盒包裹号，写上了本身经心思虑出的推普标语，而后用彩笔在下面描画出斑斓的图案，使之更加夺目、雅观。在班主任的率领下，先生们

　　将这些标语挂到了每一个讲堂、办公室、睡房表里。黉舍的花坛边、操场上、食堂旁也都建立起了一幅幅标识牌。

　　三、构造各班睁开了推普主题班会。各班班主任或以本届推普周勾当主题、或以现实事例为切入口，当真、细心地向先生讲授奉行浅显话的意思，先生们在班主任的指点下也自动思虑，自动讲话，颁发了本身对奉行浅显话的看法。

　　四、黉舍率领查抄了先生及教员平常会话、讲授、教案、功课等方面说话、笔墨操纵情况。我校师生都自动投入到讲浅显话、写标准汉字的勾当中。不论是教员间的平常扳谈仍是与先生的对话，或是教诲讲授勾当，教员们都对峙说浅显话。有些低年级和学前班的先生固然说得不是很标准但在教员的影响下也自发地提及了浅显话。黉舍率领还不按时地对教员的教案、修改的功课停止抽查，催促教员必须操纵标准汉字。

　　五、睁开了“中华诵中华典范诵”勾当和“小先生标准汉字誊写”大赛，先生们都自动自动地报名到场了这次勾当。９月18日下战书，各班遴选出的先生代表都自动自动地投入到了“中华诵中华典范诵”勾当中。他们当真、富有豪情地朗读了由各年级语文教员经心遴选的手刺名章，教员们按照先生朗读时的发音、豪情立场及仪态评选出了优越的先生。19日下战书，各班班主任操纵课外勾当时候构造先生到场了“小先生标准汉字誊写”大赛，先生作品由黉舍语文组教员小我评阅，以班级为单元评定出了一、二、三等奖。经由历程勾当，先生说浅显话、写标准字的熟悉和热忱较着地进步了。

　　六、率领及教员们对全校的板报、告知、警示牌等停止查抄，标准校内用字。９月１８日下战书，校率领率领有关教员查抄了推普周勾当功效，他们细心地评审了先生建造的黑板报和标语、标识牌，看是不是存在用字不标准的标题题目，并对宣扬内容赐与了好评，也对此中的`缺乏提出了定见。

　　七、黉舍自动鼓动勉励并催促教员们延续进修说好浅显话，为往后的浅显话测试做好筹办。在推普周勾当总结集会上，校长对教员们也提出了但愿和请求，为了周全进步讲授品质，晋升教员本身本质，黉舍将尽能够地为教员供给杰出的进修情况和培训机遇让教员学好浅显话，说好浅显话，使教员们能拿到更高品级的浅显话证书。

　　固然我校在说话笔墨使命方面取得了一些成就，但咱们也清晰地看到本身的缺乏：如我校局部先生的方言太重，浅显话并不标准。教员在讲授、小我勾当、集会中能够或许操纵浅显话，但教员间的扳谈还不养成讲浅显话的习气。别的，另有些低年级先生仍有错别字和誊写笔顺不精确的景象。

推普周勾当总结14

　　本年的推普周主题是：“构建调和说话糊口，营建共有精力故里”。在方才曩昔的9月14日到9月20日第十二届天下推普周时代，咱们以此为指点，鼎力宣扬，普遍带动，睁开了一系列丰硕多彩的勾当，使少先队员们在勾当中休会，在勾当中进修，在勾当中明理，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教诲的协力，取得了杰出的成果。为了此后更好的做好“推普”使命，现对推普勾当情况总结以下：

　　一、操纵礼拜一的升旗典礼，睁开建议勾当。调集全数教员在操场上小我建议：

　　1、对峙讲堂内与教员、同窗的.交换操纵浅显话，并能到达精确流畅。

　　2、课后与教员同窗交换操纵浅显话，构成杰出的说话寒暄情况。

　　3、尽可能带动家人在家庭糊口中操纵浅显话，在力不胜任的规模内自动自动奉行浅显话。

　　4、尽可能对峙在社会糊口中操纵浅显话，为城市抽象的塑造，城市文化程度的进步尽一份力。

　　二、在黉舍讲授楼前吊挂宣扬横幅，揭示了我校特点勾当主题：“说浅显话，写标准字，做文化人。”“我是中国娃，要说浅显话。”横幅的吊挂，增加了勾当的空气。

　　三、构造全校的宣扬使命以“浅显话——让糊口更出色，让校园更温馨”为主题，停止了推普勾当的黑板报比赛，取得对劲的成果。

　　四、周五的班队勾当以推普为主题，各中队拟定了本身的勾当打算，各班操纵综公道论勾当时候，停止诗文朗读勾当10月将停止校级层面的比赛以增进浅显话宣扬使命的深切睁开。

　　五、操纵红围巾播送台停止推普宣扬，全校学唱推普歌曲《大师都说浅显话》。校园里布满了稠密的推普空气。

　　经由历程这次推普勾当的睁开，我校的说话和笔墨都较着地标准起来，先生已把浅显话作为了校园的第一用语，同时对全校的不标准字做了一次追查。信任只需黉舍搞好这个说话笔墨使命，那末全部社会的说话笔墨城市随之标准化，共做文化人！

推普周勾当总结15

　　本届推普周因此激起先生说浅显话的乐趣和才能，进步师生标准汉字的程度，从而为进一步奉行浅显话方针和意思的。以“标准操纵国度说话笔墨诵白色典范扬反动传统”为主题，睁开了一系列勾当，早全校掀起了奉行浅显话的飞腾。全校统统师生都自动到场到勾当中来，使得“三进使命”取得了很快的鞭策，从而进步了讲授品质，晋升办学档次办事。

　　本次勾当的勾当主旨为以崇尚校情并连系本校现实。除深切宣扬《国度通用说话笔墨法》以外，并把这次推普周的勾当主题定为：“国度说话笔墨诵白色典范扬反动传统”。以校推普率领小组为焦点，以列位班主任为组员，自动自动地投入到推普周中，详细以下：

　　一、宣扬阵地。

　　1.全员正视，率领迷信支配勾当时候。

　　在校务会上，全数校务会成员会商并经由历程了对本次勾当的打算，黉舍由校长室牵头担负，触及详细勾当的，由专人担负，实施模块办理。校长室专题在全校教员大会和升旗典礼上做了推普总带动，建议全校师生养成说浅显话、写标准字的杰出习气。

　　2.尽力投入，营建浓浓的推普空气。

　　黉舍在校门显目地位吊挂推普宣扬标语;在黉舍走廊由校大队部出刊专题宣扬板报;在楼梯口食堂设了永远性的'宣扬标牌;在黉舍大众橱窗中粘贴了宣扬海报和相干的法令常识……全部校园处在推普周的勾当空气中，起到了很好的宣扬教诲感染的成果。

　　二、睁开勾当。

　　1.睁开“啄木鸟纠错”勾当。操纵中秋放假时候，睁开理论勾当，寻觅街道、电视、村落、商铺不标准用字，并逐一做好记实。到校后起首在年级组内睁开评选，而后由教诲处构造黉舍的评选，最初评出“啄木鸟主任医师”一位，“啄木鸟副主任医师”两名，“啄木鸟医师”一位。此项勾当，有用进步了先生标准操纵汉字的熟悉，培育了先生抵抗排挤改正不标准汉字的习气。

　　2.青年教员硬笔字比赛。构造35周岁以下教员到场硬笔字比赛。这次比赛接纳了按时定地址不定内容的情势，统统青年教员现场誊写，现场誊写竣事后，将誊写作品封锁，交由评委现场打分，而后由三人同时统计成就，肯定评选成果。这是我校青年教员逐日一页粉笔字，每周两页钢笔字根基功操练的阶段揭示，也进一步激起了教员练好根基功的自动性。

　　3.教员报告比赛。构造停止了“践行誓辞创先争优”青年教员报告比赛。这次比赛进一步鼓励泛博教员讲浅显话、用浅显话的乐趣，进步教员的报告程度。六位新教员到场了现场报告，由语文主干教员担负评委。这既是推普周勾当之一，也是我校惯例停止的一年一度的报告比赛。

　　4.主题班会因第三周主题勾当绝对较为集合，环绕奉行浅显话的专题板报支配在第四周，将推普周时候作了恰当顺延。因课表中已无特地的班会课时候，校少先队总部构造三至六年级的统统班级在第四周礼拜二集合停止主题班队会。

　　5.黑板报评选一二年级以“中国娃说浅显话”为主题，三至六年级以“浅显话与本质同在、与文化同业、与抽象相伴”为主题出一期黑板报，停止集合评选。

　　三、小结反应。

　　本次勾当取得了很大的胜利，这和全校师生的自动共同、当真到场是密不可分的。任何一项黉舍的使命都须要各个局部、各方气力的鼎力撑持。咱们的校园是一个安康、文化、标准的进修情况，在这个情况中，说话笔墨的空气出格使人惊喜，师生们用语用字的熟悉取得了很好的强化和进步。在今后的讲授使命中，咱们将延续做好宣扬策动使命，争夺将奉行浅显话勾当真正深切到每一小我的心里深处。

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