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推普周勾当总结【保举】
总结是指社会小我、企业单元和小我在本身的某一时代、某一名目或某些使命告一段落或全数完成落后行回首查抄、阐发评价,从而必定成就,获得经历,找出差别,得出经历和一些纪律性熟悉的一种书面资料,它能使咱们实时找出毛病并更正,不如静下心来好好写写总结吧。那末你晓得总结若何写吗?上面是小编帮大师清算的推普周勾当总结,供大师参考鉴戒,但愿能够赞助到有须要的伴侣。
推普周勾当总结1
20xx年9月xx日至9月xx日是第十九届通俗话宣扬周,按教诲局有关文件精力和教管办的请求,为了更好地增进黉舍说话笔墨使命,前进师生通俗话程度,我校鼎力宣扬,遍及动员,环绕宣扬主题构造展开了丰硕多彩的系列勾当。使先生们在勾傍边休会,在勾傍边进修,获得了杰出的结果。现对本届推普勾当情况总结以下:起首,黉舍率领高度正视,构造支配公道有序。为了使推普勾当深切展开,我校建立了由王校长亲身担负组长的说话笔墨使命率领小组,担负推普周各项勾当的构造、宣扬策动、打算支配、监视实行、查抄评价等。班主任、任课教员构成的“推普”勾当率领小组,实时召开了推普率领小组集会,拟定了勾当打算,进一步标准使命,加强勾当的率领,当真做好推普勾当的构造与实行使命。在黉舍集会上咱们会商并经由历程了对本次勾当的打算,显现出校率领对勾当的高度正视。
其次,加强进修,周全动员,建立全员推普的熟悉。为使“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”主题更加深切民气,落其实师生的步履上,咱们召开了全部师生推普周勾当动员大会,宣读了文件内容,并以“建立说话标准熟悉,前进民族文明实质”为教员推普标语,“我是中国娃,爱说通俗话”为先生标语,唱响“标准操纵国度通用说话笔墨,宏扬中华优异文明传统”主旋律。在教员、先生、中建立说话标准熟悉,前进民族文明实质,鞭策社会推普使命的历程。紧接着,黉舍环绕主题,展开了丰硕多彩的先生勾当。首要展开了以下的勾当:
1.做好推普周宣扬使命。⑴操纵周一国旗下发言奉行通俗话。在第三周的国旗下发言中,我校李玉梅校长做了“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”为主题的报告,同时收回建议:建议全校师生养成说通俗话、写标准字的杰出习气,使泛博师生大白了奉行通俗话和操纵标准字的首要意思,并支配了推普周勾当支配。⑵在校园里吊挂横幅,宣扬推普周勾当的主题:“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”。
2.展开写标准字比赛。在本届推普周中,各班语文教员构造展开了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月23日午时,在先生使命处和教诲处的构造下,各班保举优异的写字妙手各2名到场年级段评选,比赛中同窗们当真、专一的誊写,一副副标致的书法作品从笔下贱泻。本次勾当评选出了2个一等奖,6个二等奖,10个三等奖。在勾傍边,让先生们大白了写标准字的现实意思,强化了先生写好标准字的熟悉。
3.展开“啄木鸟纠错”勾当。在本届推普周勾傍边,各班、讲授科研处和先生使命处构造先生展开了“啄木鸟纠错”勾当。起首,三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”,到场小记者的“啄木鸟”步履。在校园标语、板报、宣扬栏,班级同窗的功讲义,班级墙壁支配等处所寻觅错别字,予以改正。接着,大队部构造展开校园“啄木鸟在步履”查错纠错照片征集勾当。先生从校外社区、街道等的'告白牌、标语中查错纠错。
4.展开推普周主题班会勾当。9月24日下战书第2节课,各班在校先生使命处的同一支配下,展开了第十九届推普周主题班会勾当。环绕主题“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”,各班展开了丰硕多彩的主题班会勾当。低年级先生以朗读诗歌、课文为首要内容;中年级构造先生展开说绕口令比赛;高年级停止了通俗话讲故事、比赛。各班的主题队会,都差别程度地鞭策了通俗话的前进,在同窗们的内心加强了说通俗话的须要性、首要性,获得了必然的结果。5.展开推普周朗读勾当。黉舍保举儿歌给各班语文教员,构造各语文任教教员操纵语文课、晨练、午间等时候段对先生展开儿歌朗读勾当,加强先生的熟悉,落实先生说好通俗话。
总之,推普勾当是一项延续、持久的使命,我校将在各级率领和全校师生的撑持下,以全部师生的说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉为方针,自动使命,使我校的说话笔墨使命再创佳绩。
推普周勾当总结2
在方才曩昔的天下通俗话宣扬周时代,咱们以此为指点,鼎力宣扬,遍及动员,展开了一系列丰硕多彩的勾当,使少先队员们在勾傍边休会,在勾傍边进修,在勾傍边明理,并将这类影响力推及社会和家庭,构成教诲的协力,获得了杰出的结果。为了此后更好的做好“推普”使命,现对推普勾当情况总结以下:
为了使推普勾当深切展开,我校建立了以校长为组长,全部教员为组员的“推普”勾当率领小组,使我校“推普”勾当做到了有打算、有支配、有落实、有查抄,使“推普”勾当获得了有益展开。为此,咱们把本次勾当分为以下几个阶段:
一、9月10日—11日为宣扬策动阶段,构造大师进修有关的文件精力,建立“推普”使命率领小组。
二、9月12日—15日各中队停止情势丰硕多彩的推普勾当。
三、9月16日对本周使命周全阐发,当真总结。
1、加强了营业进修
在宣扬周时代,我校构造全部教员当真进修了《中华公民共和国国度通用说话笔墨法》和响应的通俗话根本常识,使我校全部师生对通俗话有了新的懂得、体味、熟悉和操纵,自动建立了杰出的说话情况。
2、展开了丰硕多彩的宣扬勾当
在勾当时代,我校根据勾当打算,构造先生停止“讲通俗话、写标准字”板报勾当,“通俗话是咱们的校园说话”主题队会和诗文朗读比赛、书法比赛等勾当。自动宣扬了《中华公民共和国国度通用说话笔墨法》和响应的通俗话根本常识,在我校驻地四周掀起了一股进修通俗话、会说通俗话的“推普”飞腾。
3、操纵推普机遇,停止鼎力宣扬
全校师生早已构成了操纵通俗话的杰出空气。为此,我校自动构造师生走进村落,做宣扬,搞勾当,向社会遍及宣扬鼎力奉行通俗话对社会主义古代扶植的须要性、火急性。如经由历程在校表里誊写“国度奉行通俗话,奉行标准字”,“通俗话是校园说话”,“前进通俗话,从孩子抓起”,“说好通俗话,便利你我他”等标语,缔造了前进通俗话的说话情况,进一步前进了泛博干部大众的说话标准熟悉和“推普”到场熟悉,构成了在大众寒暄场所说通俗话的杰出风尚。
4、走进讲堂,会说会讲
为了使通俗话在我校扎根,防止“勾当来推普热,勾当过推普落”的'景象产生,我校连系黉舍现实拟定了相干查核轨制,如促使各班操纵班会、周会等小我勾当,深切宣扬推普的首要性;操纵周一升旗典礼,在全校规模内,倡导通俗话,在讲堂讲授中必须操纵通俗话等,颠末一系列的构造和支配使我校推普空气日渐稠密,推普功效日渐丰硕。
本次勾当获得了很大的胜利,这和全校师生、家长的自动配合、当真到场是密不可分的。一系列的宣扬勾当,使咱们师生及家长熟悉到了说通俗话的首要性,开端养成说通俗话的习气,为构建协调社会打好了根本。
推普周勾当总结3
20xx年9月9日至15日是第18届天下奉行通俗话宣扬勾当周。说通俗话、写标准字是泛博师生搜集处置信息、阐发和处置题方针根本,对师生全部实质的构成、生长和阐扬具备内在的增进感化,对校园文明情况起到杰出的聚合感化。根据晋江市教诲局《对展开第17届天下奉行通俗话宣扬周勾当的告诉》及教委办请求,连系我园现实自动展开以“xxxx”为主题的勾当,获得了必然结果,现总结以下:
一、肯定主题
xxxx
二、建立勾当方针
以晋升说话笔墨操纵才能为动身点和落脚点,宏扬中华优异文明传统,其实前进全校师生员工的说话笔墨标准熟悉和用语用字标准化程度。经由历程标准说话笔墨,增进校园文明扶植,共建书香校园。
三、率领正视,合作大白
为落实好有关“推普周”勾当支配,全园每位率领、教员、孩子都很是热忱地插手奉行通俗话的行列中来,把使命定位在各段各班,使使命运转通顺,其实有用。
四、加强宣扬,营建勾当空气
1、我园根据《中华公民共和国国度通用说话笔墨法》,本着求真务虚的精力,从幼儿园现实动身,当真规画,经心构造,使“推普周”勾当落到实处,鞭策了幼儿园说话笔墨使命的顺遂展开。
2、操纵国旗下发言,展开了建议勾当。请求讲堂表里与教员、同窗的交换操纵通俗话,在糊口中与家人的交换操纵通俗话,在力不胜任的规模内自动自动奉行通俗话。
三、经心构造,鞭策勾当展开
(一)幼儿勾当
1、买办段展开“小小记者站”勾当,教员、家长与幼儿配合搜集社会时势、幼儿园和班级静态等外容,由“小记者”向班级火伴停止消息报告请示,不只培育孩子的察看才能和说话才能,更丰硕了幼儿的常识面。
2、中班段展开“小小播送员”勾当,经由历程讲故事、播放消息等体例熬炼幼儿的白话抒发才能,让幼儿更有自傲。
3、小班段展开“我说通俗话”勾当,经由历程朗读儿歌激起幼儿爱说通俗话的乐趣,并在儿歌中插手礼节和宁静教诲,更深一层地培育幼儿的综合实质。
(二)教员勾当
1、展开“全园教职工都讲通俗话”的勾当,彼此催促,加强班级保育员姨妈的通俗话操纵率,时辰与幼儿停止通俗话对话,营建杰出的说话空气,更加晋升了教职工和幼儿的通俗话才能。
2、展开“教员念书”勾当,操纵每次营业进修勾当,就教员以朗读的体例分享教诲美文,从而使教员在前进营业综合实质和教诲现实才能的同时,增进教员学好通俗话,用好通俗话的'才能。
(三)家长勾当
充实操纵幼儿园走廊橱窗设想,以班级的体例展开“念书勾当”与家长分享育儿册本和幼儿阅念册本,鼓动勉励家长和幼儿一路多看、多读、多说。
经由历程展开第十七届推普周勾当,进一步加强了全校师生对说话笔墨标准化使命首要性的熟悉,也有用前进了泛博师生操纵通俗话和标准字的才能和程度。出格值得一提的是,经由历程勾当,在全校规模内营建了“大师讲通俗话、大师写标准字”的杰出空气,这对我园说话笔墨标准化使命的持久展开具备很是首要的感化。
推普周勾当总结4
20xx年4月27日和28日,我和黉舍的几位教员有幸到场了云南省科教院培训中间构造的《校本教研战略培训》的进修,岂但使我加强了对校本教研的熟悉,并且让我无机遇进修校本教研的新理念和校本教研的详细实行。
在昆明理工大学新迎校区大会堂两天的进修中,咱们别离听了上海市教诲迷信钻研院教员教诲中间王洁主任的《高效教研勾当的筹谋与实行》、《有用校本教研勾当展开的题目与处置》两个讲座,云南省教科院中学钻研室方贵荣主任的讲座《聚焦题目,前进品质》,江苏省如皋市教诲局教研室袁h副主任的《教员微型课题的天生和钻研打算的拟定》、《教员微型课题的钻研体例》两个讲座,还听了昆明市盘龙小学李红校长作盘龙小黉舍本教研的尝试经历交换。
听了王洁主任《高效教研勾当的筹谋与实行》、《有用校本教研勾当展开的题目与处置》两个讲座后,是我熟悉到:成心思的校本教研必须做到心中有法则,手上有手艺,脑中有聪明。还让我充实熟悉到校本教研的方针不只仅是培育教员去通报讲堂或完成书籍,并且确保为具备差别须要的先生而进修。
在方贵荣主任的讲座《聚焦题目,前进品质》中,方主任沉着阐发了限制讲堂讲授鼎新的缘由:黉舍不成为真实的进修型构造;讲授钻研的思绪有题目;讲授钻研的体例不得其门而入。还领会了深切校本教研的根基线路是:自我深思→火伴合作→专业引领。从中总结出:讲授即教研,生长即功效。
听了江苏省如皋市教诲局教研室袁h副主任的《教员微型课题的天生和钻研打算的拟定》、《教员微型课题的钻研体例》两个讲座后,使我晓得了甚么叫微型课题,微型课题是一种操纵性钻研,即操纵教诲现实处置现实中详细题方针钻研。俗语说:“工欲善其事,必先利其器”,完成一项使命,迷信的体例是胜利的一半。对教诲科研来讲,针对钻研课题的差别范例,接纳得当的体例,一样显得很是首要。它不只要助于咱们便利、有用的完成科研课题,并且使咱们的钻研显得更具备迷信性和实效性。通俗来讲,中小学教诲科研常接纳的体例首要有文献钻研法、查询拜访钻研法、尝试钻研法、个案钻研法和步履钻研法等。固然,这并不是教诲科研体例严酷意思上的迷信分类,而是因为这些体例跟平常科研使命接洽慎密而被常常接纳。同一钻研课题,常常会穿插接纳几种差别体例,这在钻研历程中如果详细情况矫捷处置。
听了昆明市盘龙小学李红校长作盘龙小黉舍本教研的尝试经历交换后,是我深有感到。接洽我校校本教研的展开,发明我校校本教研的展开存在诸多缺乏。李校长从四方面先容了他们黉舍校本教研的展开情况:
起首,建立一个朝气勃勃的校本教研保证体系体例,让校本教研滋糊口力。
1、率领班子理念立异,步子坚固;
2、校本教研搜集清楚,职责大白;
3、勾当经费舍得投入,公道操纵。
第二,完美一套周全标准的校本教研办理体系体例,为校本教研注入活气。
1、拟定校本教研前景打算,大白黉舍实行校本教研的方针'性;
2、建立校本教研办理嘉奖体系体例,激起教员到场校本教研的自动性。
第三,建立一个富有结果的校本教研使命情势,使校本教研富有活气。
1、加强钻研,不时深思,增进教员不时生长;
2、操纵上风,自动包办教研勾当,成为校本教研的动身点;
3、周全到场,自动展开课题钻研,成为校本教研的焦点。
第四,走出一条延续生长的校本教研特点之路,使校本教研布满活气。
1、在讲堂讲授上,对峙“一个理念,自动生长”的讲堂态势;
2、在讲授钻研上,对峙“课题钻研,全员到场”的教研机制;
3、在师资培训上,对峙“重点切入,周全前进”的培育体例。
从几位专家、教员的报告请示交换,我受害匪浅,出格是在讲堂讲授上。在语文课程标准中,提出了语文讲授的根基理念,即:面向全部先生,安身先天生长,表现说话实质。
讲堂讲授要有梯度,赐顾帮衬好各条理的先生,是语文讲授面向全部先生的关头。从备课起头,就应当斟酌到先生差别的题目。只要如许,才能在讲堂上让各个条理的先生都能阐扬技艺,各显法术,让才能强的先生获得前进,根本软弱的先生加强自傲。记得念书时代的我,很是外向,惧怕回覆题目,因为我不自傲啊。其实,根本好、才能强的先生通俗是能自动到场讲堂的,但根本软弱的先生就差别,他感觉本身不会,怕错,怕被笑话,等等。这些心思都严峻影响了他们的进修。以是,我想,在讲堂讲授中,在不伤害先生自动性的根本上,要出格赐顾帮衬根本软弱的同窗,给他们到场的机遇,鼓动勉励他们插手勾当,增添他们的自傲。
还要抓好课后功课、课外教诲,是语文讲授面向全部先生的保证。根本软弱的先生讲堂效力通俗都不高,这会影响到他功课的完成率和精确率。因此,须要教员存眷课后的他们,对这局部先生停止课后功课跟踪和课外的教诲。这些使命能够是教员亲身去做,可是根本软弱的先生较多的话,没关系变更先生气力。让根本好、才能强的先生与根本差的先生一路完成课后功课,有题目能够彼此会商。在这一历程中,根本好的先生稳固的常识,根本软弱的先生处置了题目,对讲堂常识能够根基把握,一箭双雕,配合前进。我曾在班级展开过一帮一勾当,但因为本身跟踪缺乏,导致结果不够较着。仅仅做好课后功课跟踪是不够的,对根本软弱的先生还应当做好纠错讲授、按期零丁温习的使命。
面向全部先生中的培优使命这一步不可丢。在科组会商历程中,有教员就反应了,培优补差使命中,大局部教员都渐渐将重点放在补差这方面,而疏忽培优使命的展开。我本身在这方面也是做的严峻不够,讲堂上给根本好的先生筹办的挑衅题目不够新奇、不够尖端,偶然只是完成了讲授使命罢了。课外呢,只是给根本好的先生保举了一些资料,在他们买回资料后不做跟踪和详细的教诲,因此,在讲授历程中,呈现了“高分不高,高分未几”的情况。
总之,讲授要面向全部先生,培优补差,这是一件持久的详尽的使命,只要抓早、抓细加对峙,才能真正将这项使命抓好。在这次的进修历程中,我熟悉到本身做得缺乏,我会争夺在此后的使命中当真做到不抛却任何一个先生,面向全部先生,用本身的“爱心、耐烦、仔细、义务心”使每个先生都有所前进,使本身的每项使命都有所收成。我信任,支出过,尽力过,必然会有收成。抓好校本教研使命和前进教诲讲授品质是彼此增进的,以是,搞好校本教研使命是很是有须要的。
推普周勾当总结5
说通俗话、写标准字是泛博师生搜集处置信息、阐发和处置题方针根本,对师生全部实质的构成、生长和阐扬具备内在的增进感化,对校园文明情况起到杰出的聚合感化。根据晋江市教诲局《对展开第18届天下奉行通俗话宣扬周勾当的告诉》及教诲办请求,连系我校现实自动展开以“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”为主题的勾当,获得了必然结果,现总结以下:
1、经由历程主题黑板报、LED、宣扬栏等自动宣扬说好通俗话的首要性,营建了“操纵通俗话、用好通俗话”的杰出空气。进一步衬着推普空气,扩展推普宣扬的影响。
2、操纵校园播送向全校师生收回“推普周”勾当建议,先容奉行通俗话和操纵标准字的意思,大白本届推普周的时候、主题,同时把黉舍推普打算贯彻到全部师生,支配落实推普周勾当支配。
3、操纵礼拜一的升旗典礼对全校师生做推普使命的动员。在第三周的国旗下发言中,我校六(2)班的雷艺同窗做了“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”为主题的报告,同时收回建议:建议全校师生养成说通俗话、写标准字的杰出习气,使泛博师生大白了奉行通俗话和操纵标准字的首要意思。
4、召开了一次奉行通俗话的主题班会。操纵周三下战书(9月16日)的少先队勾当课时候,黉舍以班级为单元停止“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”主题班会勾当。
5、停止一次全校先生写标准字的写字比赛。
以班级为单元展开了“怀想英烈,宏扬中华文明”写字比赛,每班评选誊写最标致的写字作品到场黉舍评选。借以培育先生标准誊写汉字的熟悉,养成杰出的.汉字誊写习气。
6、展开“推普手抄报”评选勾当。
构造四至六年级查阅推普资料,建造“推普小报”,让先生在脱手的历程中大白奉行通俗话和操纵标准字的首要意思。
7、展开诗歌朗读比赛
各班构造先生朗读诗歌,操纵朗读诗歌等体例倡导先生用好通俗话。
8、展开了“啄木鸟”步履。先生操纵课余时候对校园及黉舍周边的标牌、店牌、唆使牌、告白牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字等不标准用语用字停止查询拜访,同时做好查询拜访记实,对查找到的不标准用语用字停止摄影。
9、展开“小手拉大手”勾当。
展开“我给怙恃当教员“勾当,策动先生操纵在黉舍所学的常识改正家庭里存在的方音、方言及不准确用字的景象,完成了一个先生动员一个家庭,推普两级跳。
总之,全校在全部推普周时代有构造、有打算地展开了丰硕多彩的推普宣扬勾当,停止了有用地推普宣扬,变更了泛博师生推普学普的自动性。
推普周勾当总结6
20xx年9月xx日至xx日是第十九届天下奉行通俗话宣扬周,我校根据文件请求,连系黉舍现实情况,鼎力宣扬,遍及策动,以“xxxx,xxxx”为主题,展开了一系列丰硕多彩的勾当,使泛博师生在勾傍边休会,在勾傍边进修,在勾傍边明理,进一步前进了我校说话笔墨的全部程度,进一步加强全部师生的说话笔墨标准熟悉和奉行通俗话到场熟悉,获得了杰出的结果。现将推普勾当情况现将使命总结以下:
一、加强构造率领,营建推普空气
为加强对第十九届天下推普周勾当的率领,黉舍建立了奉行通俗话宣扬率领小组,组长由校长担负,成员由各部门担负人与班主任构成。
本次勾当分为以下几个阶段:
(一)9月xx日定为宣扬策动阶段,首要做好以下宣扬使命:
1、黉舍在校园内张贴了推普周的宣扬主题“xxxx,xxxx”等停止自动有用的宣扬。
2、操纵国旗下发言时候,对全校师生做一次宣扬动员,支配本勾当周的内容。经由历程停止“升国旗、唱国歌”典礼,对全部师生停止以奉行通俗话为主题的宣扬教诲勾当,鼓励师生自发操纵通俗话和标准字,使全校师生自动到场到推普周勾傍边。
3、号令全校师生及家长对峙说通俗话,写标准字,使前进走向深切。构造全部教员当真进修了《国度通用说话笔墨法》、《贵州省通用说话笔墨条例》、《贵州省教诲体系通俗话品级相干请求的告诉》和响应的通俗话根本常识,使我校全部师生对通俗话有了新的懂得、体味、熟悉和操纵,操纵校园播送等向师生遍及宣扬鼎力奉行通俗的'须要性、火急性。
(二)9月xx夜班级拟定推普勾当打算,列为班主任使命的一项内容,不范围于本周,将推普打算贯彻到全部学期的教诲讲授傍边。
(三)9月xx日——xx日各班展开推普勾当。
(四)9月xx日对本次推普使命周全阐发,当真总结。
二、搭建推普平台,展开各种勾当
1、在校园夺目地位张贴推普周宣扬标语及宣扬画。让先生办一期写标准字,说通俗话的主题手抄报。
2、黉舍操纵周一的升旗典礼,经由历程作国旗下发言,向全部师生收回建议。班主任操纵主题班队会,宣扬标准说话笔墨的首要性,对先生停止推普专题宣扬教诲勾当。
3、黉舍设立推普监视岗。校园小卫士和各班推普监视员随时停止放哨,提示师生说好通俗话,使先生自发讲通俗话。经由历程本次勾当,力图在校园内营建大师讲通俗话、用文明语的空气,使通俗话、标准字成为校园说话和校园用字。
4、操纵综合现实勾当课,展开“争当小向导——先容织金洞及织金大峡谷”勾当,在“推普周”勾当时代加大对全校师生说通俗话、写标准字的查抄力度,天天课间查抄师生说通俗话、写标准字的情况,并做好记实,评选说话笔墨标准班。各班构造先生在校园表里停止不标准字查询拜访的社会现实勾当,对路边、陌头不标准的告白、店肆招牌用语用字停止放哨。
5、各班出一期“奉行通俗话”为主题的黑板报。先生做一份“奉行通俗话”为主题的手抄报。
6、在早读时集合支配朗读勾当,精选一些表现中华优异文明传统的作品,如《三字经》、《*规》、《小先生主题进修丛书》、《小先生必背古诗三百首》等。
7、展开典范朗读和书法比赛勾当。
三、师生动员,营建空气
为了使我校第十九届通俗话宣扬周勾当搞得既大张旗鼓,又踏实有用。在本届宣扬殷勤临之际,起首,黉舍停止了师生动员大会,停止全员推普总动员,一方面论述推普使命的首要性,另外一方面停止爱国主义教诲。其次,师生提出了建议并表现决计。黉舍向全校师生收回推普建议,号令全校师生自动说通俗话、用标准字,使通俗话成为校园说话,不时加强和前进本身的说话笔墨实质和人文素养,同心协力,做出本身应有的进献。构成壮大的宣扬守势,有用地停止了推普宣扬和教诲,遍及地前进了通俗话常识,充实变更了先生推普学普的自动性。
四、堆集勾当资料
做好勾当周的资料归档,做到有关前进通俗话使命的文件、打算等资料齐备,做到了专人专管。把说通俗话、奉行通俗话归入教员讲堂达标方针,量化办理,把“推普”勾当同黉舍的惯例办理连系起来,在教职工查核、讲堂讲授、讲授评优等方面都做了大白划定,并严酷履行。教员在讲堂讲授、小我勾傍边必须操纵通俗话,教员、先生在校内必须操纵通俗话。
五、存在题目及办法
1、个体师生对此勾当的熟悉不够到位。有待于对其赞助、教诲,帮其前进熟悉,鼓励其到场的自动性。
2、多数师生白话寒暄才能较差。有待于进一步加强练习、严酷请求和前进。
总之,全校在全部推普周时代有构造、有打算地展开了丰硕多彩的推普宣扬勾当,停止了有用地推普宣扬,变更了泛博师生推普学普的自动性,在校园内构成了浓烈的推普学普空气,并鞭策和增进了我校说话笔墨标准化使命。在此后的使命中,咱们要更加尽力,力图我校的说话笔墨使命再上新台阶。
推普周勾当总结7
鼎力奉行和标准操纵国度通用说话笔墨,晋升公民说话才能,传承生长中华优异传统文明,xx幼儿园在第x个推普周勾傍边,开启“12345”情势,提出详细使命和办法,让全园师生在奉行通俗话的途径上无人落伍。
一次启动典礼。x月x日上午课间操,教诲室x主任向全园教员和幼儿作了“说好通俗话迈进新时代”主题动员发言。
二很是钟朗读。从本周起,延续深切落实逐日x分钟的.初期浏览,内容为安康儿歌、美好古诗词、典范三字经等。
三条硬性请求。从此刻起头,无穷期做到“三个必须”:保教勾当时必须操纵通俗话,师生间对话必须操纵通俗话,幼儿与幼儿对话时必须操纵通俗话。
四点奉行建议。幼儿园向社会收回四点奉行通俗话建议:教员与幼儿家长对话时操纵通俗话、幼儿在园以是外时候与别人交换时操纵通俗话、家长要自动配合幼儿学说通俗话、社会人士及幼儿家长到场园内各种集会和钻研勾当操纵通俗话。
五项保证办法。园长在启动典礼上夸大:在这次“推普”周期内,幼儿园要建立“推普”率领小组,要营建“推普”使命空气,要构成“推普”监视机制,要完美“推普”评价体,要落实“推普”查核轨制,真正地把奉行通俗话使命做实做好,让中华传统文明在幼儿的心灵中抽芽、生根。
推普周勾当总结8
20xx年9月11日至9月17日是第二十届通俗话宣扬周,按教诲局有关文件精力,为了更好地增进黉舍说话笔墨使命,前进师生通俗话程度,我校鼎力宣扬,遍及动员,环绕宣扬主题构造展开了丰硕多彩的系列勾当。使先生们在勾傍边休会,在勾傍边进修,并将这类影响力推及社会和家庭,构成教诲的协力,获得了杰出的结果。现对本届推普勾当情况总结以下:
一、黉舍率领高度正视,构造支配公道有序
为了使推普勾当深切展开,我校建立了由校长亲身担负组长的说话笔墨使命率领小组,担负推普周各项勾当的构造、宣扬策动、打算支配、监视实行、查抄评价等。“推普”勾当率领小组实时召开了集会,拟定了勾当打算,进一步标准使命,加强勾当的率领,当真做好推普勾当的构造与实行使命。
二、加强进修,周全动员,建立全员推普的熟悉
咱们召开了全部师生推普周勾当动员大会,宣读了文件内容,以“说好通俗话、便利你我他”为家长标语,在教员、先生、家长中建立说话标准熟悉,前进民族文明实质,鞭策社会推普使命的历程。
三、展开了丰硕多彩的宣扬勾当
为了使推普宣扬周勾当众所周知,黉舍操纵统统可宣扬的体例停止宣扬,统统可勾当的体例停止勾当。
1、操纵黉舍门口led屏播放推普宣扬标语,建立杰出的说话笔墨情况,营建稠密的校园文明空气,进一步衬着推普空气,扩展推普宣扬的影响。
2、操纵校园播送构造师生进修《中华公民共和国国度通用说话笔墨法》,《福建省实行中华公民共和国国度通用说话笔墨法划定》。
3、操纵校园播送向全校师生收回“推普周”勾当建议,先容奉行通俗话和操纵标准字的意思,大白本届推普周的时候、主题,同时把黉舍推普打算贯彻到全部师生,支配落实推普周勾当支配。
4、操纵升旗典礼对全校师生做推普使命的动员。
5、召开了一次奉行通俗话的主题班会。操纵班会时候,黉舍以班级为单元停止“依法奉行国度通用说话笔墨,宏扬社会主义焦点代价观”主题班会勾当。
6、构造一次推普社会宣扬勾当。展开“我给怙恃当教员“勾当,策动先生操纵在黉舍所学的常识改正家庭里存在的方音、方言及不准确用字的景象,完成了一个先生动员一个家庭,推普两级跳。
7、展开了“啄木鸟”步履。先生操纵课余时候对校园及黉舍周边的标牌、店牌、唆使牌、告白牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不标准用语用字停止查询拜访,同时做好查询拜访记实,对查找到的不标准用语用字停止摄影,先生处停止了评奖。
总之,推普勾当是一项延续、持久的使命,我校将在各级率领和全校师生的撑持下,以全部师生的说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉为方针,自动使命,使我校的说话笔墨使命再创佳绩。
通俗话是国度通用说话。为了更好地增进黉舍说话笔墨使命,前进师生通俗话程度,高庄小学在第十九届奉行通俗话宣扬周中,鼎力宣扬,遍及动员,环绕宣扬主题“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”,构造展开了丰硕多彩的系列勾当,使师生们在勾傍边休会,在勾傍边进修,并将这类影响力推及社会和家庭,构成教诲的协力,获得了杰出的结果。本届推普周勾当凸起表现了以下几点特点:
起首,黉舍率领高度正视,构造支配公道有序。为了使推普勾当深切展开,我校建立了由校长亲身担负组长的说话笔墨使命率领小组,担负推普周各项勾当的构造、宣扬策动、打算支配、监视实行、查抄评价等。班主任、任课教员构成的“推普”勾当率领小组,实时召开了推普率领小组集会,拟定了勾当打算,进一步标准使命,加强勾当的率领,当真做好推普勾当的构造与实行使命。在黉舍集会上咱们会商并经由历程了对本次勾当的打算,显现出校率领对勾当的高度正视。
其次,加强进修,周全动员,建立全员推普的'熟悉。为使“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”主题更加深切民气,落其实师生的步履上,咱们召开了全部师生推普周勾当动员大会,宣读了文件内容,并以“建立说话标准熟悉,前进民族文明实质”为教员推普标语,“我是中国娃,爱说通俗话”为先生标语,以“说好通俗话、便利你我他”为家长标语,唱响“标准操纵国度通用说话笔墨,宏扬中华优异文明传统”主旋律。在教员、先生、家长中建立说话标准熟悉,前进民族文明实质,鞭策社会推普使命的历程。
紧接着,黉舍环绕主题,展开了丰硕多彩的先生勾当。首要展开了以下的勾当:
1、做好推普周宣扬使命。⑴操纵周一国旗下发言奉行通俗话。在第三周的国旗下发言中,我校六(3)班的高志全同窗做了“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”为主题的报告,同时收回建议:建议全校师生养成说通俗话、写标准字的杰出习气,使泛博师生大白了奉行通俗话和操纵标准字的首要意思,并支配了推普周勾当支配。⑵在校园里吊挂横幅,宣扬推普周勾当的主题:“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”。⑶各班在班级里张贴“十九届推普周建议书”,班长在班级里宣读建议书,策动先生说好通俗话,誊写标准字。
2、展开写标准字比赛。在本届推普周中,各班语文教员构造展开了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。9月23日午时,在先生使命处和教诲处的构造下,各班保举优异的写字妙手各5名到场年级段评选,比赛中同窗们当真、专一的誊写,一副副标致的书法作品从笔下贱泻。本次勾当评选出了8个一等奖,16个二等奖,25个三等奖。在勾傍边,让先生们大白了写标准字的现实意思,强化了先生写好标准字的熟悉。
3、展开“啄木鸟纠错”勾当。在本届推普周勾傍边,各班、讲授科研处和先生使命处构造先生展开了“啄木鸟纠错”勾当。起首,三至六年级各班先派2-3名小记者“啄木鸟”,到场小记者的“啄木鸟”步履。在校园标语、板报、宣扬栏,班级同窗的功讲义,班级墙壁支配等处所寻觅错别字,予以改正。接着,大队部构造展开校园“啄木鸟在步履”查错纠错照片征集勾当。先生从校外社区、街道等的告白牌、标语中查错纠错,操纵摄影的情势停止记实,而后将照片冲刷出来,附上错处点窜的笔墨申明到场评选勾当。
4、展开推普周主题班会勾当。9月24日下战书第2节课,各班在校先生使命处的同一支配下,展开了第十九届推普周主题班会勾当。环绕主题“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”,各班展开了丰硕多彩的主题班会勾当。低年级先生以朗读诗歌、课文为首要内容;中年级构造先生展开说绕口令比赛;高年级停止了通俗话讲故事、比赛。各班的主题队会,都差别程度地鞭策了通俗话的前进,在同窗们的内心加强了说通俗话的须要性、首要性,获得了必然的结果。
5、展开推普周儿歌朗读勾当。黉舍保举儿歌给各班语文教员,构造各语文任教教员操纵语文课、晨练、午间等时候段对先生展开儿歌朗读勾当,加强先生的熟悉,落实先生说好通俗话。
总之,全校在全部推普周时代有构造、有打算地展开了丰硕多彩的推普宣扬勾当,停止了有用地推普宣扬,变更了泛博师生推普学普的自动性,在校园内构成了浓烈的推普学普空气,并鞭策和增进了我校说话笔墨标准化使命。在此后的使命中,咱们要更加尽力,力图我校的说话笔墨使命再上新台阶。
推普周勾当总结9
根据县教科局《对展开第18届推普周勾当的告诉》精力,9月14日至19日,我乡黉舍连系现实情况,鼎力宣扬,遍及动员,展开了一系列丰硕多彩的勾当,使全部先生在勾傍边休会,在勾傍边进修,在勾傍边明理,并将这类影响力推及社会,构成教诲的协力,获得了杰出的结果。现对推普勾当情况总结以下:
做好黉舍前进通俗话和用字标准化使命,对把握迷信文明常识、培育立异精力和现实才能、周全前进实质,担当和宏扬中华民族优异的传统文明、培育爱国主义情操、加强民族凝集力都具备首要意思。因此,我乡黉舍一向把说话笔墨使命作为黉舍讲授使命的一项首要使命来抓,对峙把说话笔墨使命归入讲堂讲授、归入讲授根基功练习、归入黉舍惯例办理,将其渗入到德、智、体、美各项教诲讲授勾傍边去,鞭策黉舍实质教诲历程。
每一年的“推普周”勾当,黉舍都本着求真务虚的精力,从黉舍现实动身,当真规画,经心构造,使“推普周”勾当落到实处,鞭策了黉舍说话笔墨使命的顺遂展开。
一、率领正视,构造支配公道有序。
为使推普周勾当落到实处,9月8日,中间校召开专题集会,钻研支配推普周勾当,建立了推普周使命率领小组。会商经由历程了本次勾当的打算,大白提出了勾当内容请求,建议师生养成说通俗话、写标准字的杰出习气。
二、拟定详细的勾当实行打算,停止自动有用的言论宣扬。
请求各校在校内夺目地位张贴宣扬奉行通俗话为主题的标语、宣扬画,电子屏幕转动宣扬标语,设立推普永远性宣扬牌。衬着推普空气,扩展推普宣扬的影响。
在“推普周”的升旗典礼上,各校遍及展开了推普周主题国旗下发言,停止一次主题为“说通俗话、写标准字、幸运你我他”的宣扬发言,向全校师生收回“推普周”勾当建议,先容奉行通俗话和操纵标准字的意思,并支配推普周勾当支配。黉舍播送站也在推普周内停止天天很是钟的“奉行通俗话,加强中华民族凝集力”的专题播送,播发与推普周有关的信息和常识等。连系教员节、迎国庆勾当,各校校园专栏及班级板报接踵都注销一期以尊师、爱国和推普为主题的黑板报。营建了一个杰出的奉行通俗话的空气。
三、展开情势多样的推普勾当
1、停止“中华诵。典范朗读步履”
中间校请求各校进一步引深“中华魂典范朗读步履”,在前进全校师生的通俗话程度的同时,强化师生思惟道德教诲。经由历程念书勾当,进一步激起师生进修和讲好通俗话的自动性。
2、停止“说通俗话、写标准字”主题班会
9月15日各校以班为单元召开主题班会课,,全乡六所六制小学均以班级为单元停止了“说通俗话、写标准字”主题班会,先生们自编自演的推普节目,将推普勾当推向飞腾。
3、构造先生展开“啄木鸟纠错”勾当
9月18日,各校少先队大队部构造局部少先队员,查找校内、校外不标准用字(包含教员板书、先生功讲义、讲堂、办公室支配、校外各种告白、灯箱,店肆称号等),9月19—20日又操纵双休日,展开了“我给怙恃当教员”勾当。策动先生操纵在黉舍所学的常识改正家庭里存在的方音、方言及不准确用字的景象,以一个先生动员一个家庭,一个家庭鞭策一个群体,从而构成社会大众寒暄中操纵通俗话和标准汉字的'空气。将奉行通俗话使命,从黉舍引向社会、家庭,从而扩展“标准操纵故国说话笔墨,宏扬故国优异文明传统”的影响。
4、把推普周勾当和展开中华典范朗读勾当相连系,
中间校本部、南崖、章冠等操纵天天晨间及下战书时候展开“典范朗读”勾当,让先生的通俗话和朗读才能获得熬炼,同时感触感染中华优异传统浓烈的文明内在,营建杰出的说话空气,同时各校紧锣密鼓准备在十月份展开一次“通俗话走向全天下”朗读、报告比赛,以在新时代宏扬传统、传承文明和奉行通俗话。
5、展开写标准字、写好字勾当
把推普周勾当与黉舍写字特点建立相连系,操纵天天20分钟午间写字时候,进一步前进先生写标准字,写好字的熟悉和程度,在班级内展开写标准字评选展现勾当。同时展开教员硬笔字展现勾当,全部教员到场硬笔字比赛,誊写内容为:一首典范古诗词。
6、展开前进通俗话勾当,前进师生说话笔墨程度。
起首,继17届推普周勾当以来,中间校大白请求把通俗话归入校本培训。各校操纵每周教员政治、营业进修时候,展开通俗话培训,鞭策教员的通俗话程度前进。
其二,全部教员上课必须讲通俗话,倡导课间与别人交换也讲通俗话。教员为先生做出楷模,动员全校推普勾当的展开。
三是展开校园内大师讲通俗话勾当。请求先生从凌晨进入校门起头,与教员、同窗扳谈必须讲通俗话,养成讲通俗话的习气。
总之,推普勾当是一项延续、持久的使命,我校将在各级率领和全校师生的撑持下,以全部师生的说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉为方针,自动使命,使我校的说话笔墨使命再创佳
推普周勾当总结10
9月20日至26日是第21届天下奉行通俗话宣扬周,我校根据教诲局文件请求,连系黉舍现实状态,鼎力宣扬,遍及策动,以“说好通俗话,迈进新时代”为主题,展开了一系列丰硕多彩的勾当,加强全部师生的`说话笔墨标准熟悉和奉行通俗话到场熟悉,获得了杰出的结果。现将推普勾当使命总结以下:
一、肯定了宣扬主题
说好通俗话,迈进新时代。
二、建立了勾当方针
以晋升说话笔墨操纵潜力为动身点和落脚点,宏扬中华优异文明传统,其实前进全校师生员工的说话笔墨标准熟悉和用语用字标准化程度。
三、搭建推普平台,展开各种勾当
1、加大宣扬力度,营建空气。黉舍操纵周一的升旗典礼,经由历程国旗下发言,向全部师生收回建议。在讲堂的前后门处张贴“请讲通俗话,请写标准字”的标语,时辰提示泛博师生。班主任操纵主题班队会,宣扬标准说话笔墨的首要性,对先生停止推普专题宣扬教诲勾当。
2、早读时集合支配朗读勾当,针对方言及本地通俗话的缺点平翘舌音停止练习,同时对讲义中的名家名篇、美好段落,和古诗词停止朗读。
推普周勾当总结11
在第21届天下奉行通俗话宣扬殷勤来之际,xx镇小学捉住这一教诲契机,建立了特地的率领小组,充实变更泛博师生的自动性,并经心筹谋展开了以“说好通俗话,迈进新时代”为主题的内容丰硕、情势多样的推普勾当。总结以下:
一是在周一升国旗时向全校师生宣扬鼎力奉行通俗话和标准字的须要性,并收回建议。
二是操纵讲授楼的电子屏幕和展板标语停止宣扬。
三是构造先生在文明橱窗内建造了一期以“推普”为内容的宣扬栏。
四是各班主理一期推普黑板报,召开一次专题班会,展开一次“啄木鸟纠错”步履。
五是教务处构造全部教职工展开了一期通俗话培训勾当。
本届推普周稠密的宣扬空气、丰硕多彩的`推普勾当使全校师生对奉行通俗话、写标准汉字有了更深的熟悉,说好通俗话、写好标准字的前历程度在该校获得了更进一步前进。
推普周勾当总结12
9月13日,第19届天下奉行通俗话宣扬周长沙市启动典礼在雨花区枫树山鸿铭小学停止。
勾当由长沙市雨花区说话使命委员会办公室、雨花区教诲局主理,雨花区枫树山鸿铭小学包办,雨花区车站南路小学、雨花区曹家坡小学、雨花区左家塘街道湖橡社区协办。
每一年9月的第三周为天下奉行通俗话宣扬周。枫树山鸿铭小学环绕本年推普周的主题“鼎力奉行和标准操纵国度通用说话笔墨,助力周全建成小康社会”展开了启动典礼和一系列勾当。
启动典礼上,差别情势的说话类节目顺次演出。鸿铭话剧社的师生们扮演了首创校园剧《通俗话是个啥哟》,三一班的孩子们将借鉴组诗《星星、太阳和玉轮》自豪地朗读出来,四一班和五一班的孩子们别离展现了典范吟诵《荷花》《沁园春长沙》,来自枫树山鸿铭小学、曹家坡小学和车站南路小学的.先生代表们停止了现场书法展现,湖橡社区住民代表和黉舍教员连系扮演了组诗朗读《梅兰竹菊四正人》。
枫树山鸿铭小学的全部师生表现将不时前进说话笔墨的操纵才能,立异勾当宣扬体例,踏实鞭策各项使命,进一步扩展推普使命的影响力进献一份气力。
推普周勾当总结13
20xx年9月8日—14日为天下第xx届奉行通俗话宣扬周,旌阳区尝试幼儿园连系《国度通用说话笔墨法》、《国度中持久说话笔墨奇迹鼎新和生长打算纲领》、《旌阳区教诲体系第xx届天下奉行通俗话宣扬周勾当实行打算》等文件精力,做好推普使命。
根据推普周勾当支配,尝试幼儿园大门口吊挂了推普横幅:大师学讲通俗话个个争当文明人,各楼层均贴示“请说通俗话”的标示,各班家长场地斥地了推普周专栏,动员家长配合到场推普勾当。
升旗典礼上,团支部布告朱小丽宣读推普建议书,号令全园幼儿、教员、家长对峙说通俗话,率领全园师幼喊出实幼:“书香实幼娃爱说通俗话”的推普标语。全园幼儿在音乐伴奏下朗读古诗《锄禾》、《静夜思》、《春晓》等;中买办幼儿还朗读了典范国粹《三字经》、《门生规》等;青年教员的美文朗读把推普勾当推向的飞腾。
在每层楼建立了乐趣书吧,在走廊吊挂典范图书、古诗词的图片和笔墨等,各班丰硕图书角和说话区内容,班班天天对峙晨间说话,中买办幼儿天天停止消息播报,每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、教员、家长轮番掌管。建立了幼儿想说、敢说、喜好说、会说的通俗话交换的'说话情况。
该园教员还展开了通俗话校本培训。礼聘通俗话程度高的主干教员校内培训指点,发准音、前进教员的通俗话程度。工会构造全园教员展开了“我与典范有约”朗读勾当。
鼎力奉行通俗话,增进说话笔墨标准化,这将是一项持久而艰难的使命。该园将一向坚持着这份推普使命的热忱,将推普使命做的更完美。
推普周勾当总结14
9月8日至14日是天下奉行通俗话宣扬周。为鼎力宣扬前进说话笔墨政策律例和标准标准,自动宏扬中华优异传统文明,构建文明、标准、协调的说话糊口,克日,济南高新区庄科小学展开了丰硕多彩的推普专题宣扬教诲勾当。
在9月12日的升旗典礼上,五一中队的李咏曦同窗作了题为《讲好通俗话写好标准字,做文明小先生》的主题报告,号令大师自动步履起来,从本身做起,从此刻做起,配合缔造一个杰出的说话情况,为构建协调书香校园配合尽力。黉舍还连系现实,展开了情势多样、内容丰硕多彩的"六个一"勾当:办一期推普宣扬板报;学唱一首推普歌曲;展开一次查找错别字“啄木鸟步履”;’在社区停止一次推普宣扬;构造一次以推普为主题的班会;展开一次美文朗读勾当。
系列推普勾当的'展开将极大地丰硕庄科小学师生的校园文明糊口,晋升师生的人文素养,进一步前进我校师生说话笔墨标准熟悉和推普到场熟悉,鞭策我校说话笔墨使命进一步标准化、轨制化。
本届推普周因此激起先生说通俗话的乐趣和才能,前进师生标准汉字的程度,从而为进一步奉行通俗话方针和意思的。以“标准操纵国度说话笔墨诵白色典范扬反动传统”为主题,展开了一系列勾当,早全校掀起了奉行通俗话的高潮。全校一切师生都自动到场到勾傍边来,使得“三进使命”获得了很快的鞭策,从而前进了讲授品质,晋升办学档次办事。
推普周勾当总结15
市语委、市教诲局高度正视,当真拟定打算,慎密环绕“依法奉行通俗话,晋升国度软气力”主题,构造展开情势多样的奉行通俗话和标准字主题勾当,营建了杰出的全市师生说好通俗话、写好标准字的空气,为建立安康的校园说话笔墨情况的工程添砖加瓦,获得了杰出的结果。现将勾当总结以下:
一、周全动员,建立全员推普的熟悉。
通俗话是国度通用说话,黉舍是说话笔墨标准化的首要阵地,黉舍说话笔墨使命是国度通用说话标准化、标准化使命的'根本。根据职责合作,市语委建立了推普使命率领小组,召开专题集会支配支配第19届推普周勾当,钻研拟定了详细的推普勾当打算,把义务方针落实到了各部门。各县郊区连系本地现实,拟定了详细的推普周勾当打算,自动步履,构造教员进修《国度中持久说话笔墨奇迹鼎新和生长打算纲领》,在黉舍内展开情势多样的推普宣扬勾当。
二、自动宣扬,营建稠密推普空气
全市各级各种黉舍遍及策动师生,操纵升旗典礼、黉舍播送、班会等契机,操纵LED电子显现屏、微信、校园网、办通俗话专栏等情势多元化、多条理的停止宣讲,营建了稠密的推普空气。比方西陵区滨江小学黉舍播送台在推普周内停止天天很是钟的“说好通俗话,圆梦你我他”的专题播送。市尝试小学在五彩播送站、新芽电视台宣扬通俗话的魅力、中国文明的广博精湛。葛洲坝尝试小学展开了以社会主义焦点代价观为内容的教员硬笔书法比赛,晋升教员政治素养,增进教员操纵讲堂主渠道,养成说通俗话、用标准说话习气。
三、搭建平台,展开情势多样的推普勾当
推普勾当时代,全市共构造宣扬教诲勾当627场,到场人数3907人;展开中华典范朗读勾当751场,到场人数269人;进行汉字听写大会575场,到场人数160633人;自行设想推普宣扬品17025件;展开推普自愿者勾当423次,到场人数25044人。各县郊区进行乡村教员通俗话大赛预赛,全市进行了第五届乡村中小学教员通俗话大赛复赛决赛和市直首届局属黉舍教员通俗话大赛。构造了全市第X届市中小先生汉说话文明常识电视大赛。各县郊区推普勾当特点不一,情势多样,在黉舍和社会引发了极大的反应。
一年一度的推普周竣事了,但推普勾当任重而道远,为了稳固推普勾当功效,咱们将把推普使命和日常平凡的教诲讲授使命连系起来,阐扬教员的教诲、宣扬、树模、引领感化,动员先生说好通俗话,写好标准字。
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