语文《找骆驼》操练题
语文《找骆驼》操练题1
我会选 我能给带点的字挑选准确的读音。
骆驼(tuó tuo) 驮着米(tuó tuō) 愤愤地(fēn fèn)
焦急(zháo zhe)保藏(cáng zàng)别哄我(hǒng hng)
若是全数准确，嘉奖本身一张小骆驼图片吧!
找伴侣 你晓得哪些词语与它们的意义附近吗?
指导--( ) 具体--( ) 不紧不慢--( )
我能填 大意的小丽缮写时，把标点健忘了，你能赞助她吗?
贩子：白叟家 您瞥见一只骆驼了吗
白叟：你问的那只骆驼 是否是左脚有点跛
贩子：是的
白叟：是否是左侧驮着蜜 右侧驮着米
贩子：不错
白叟：是否是缺了一颗牙齿
贩子：对极了 您瞥见它往哪儿去了
白叟：那我可不晓得
语文《找骆驼》操练题2
一、画去括号内利用不准确的字
（详祥）细 蜂（蜜密） 脚（印映） 究（竞竟）
二、按课文内容填表
骆驼的特点
白叟的根据
左脚有点跛
左侧驮蜜，右侧驮米
缺一颗牙齿
三、给上面一段对话加上适合的标点
白叟说 你问的那只骆驼是否是左脚有点跛
是的
是否是左侧驮着蜜 右侧驮着米
不错
是否是缺了一颗牙齿
对极了 您瞥见它往哪儿去了
白叟说 那可不晓得
四、浏览答题
蒲公英
蒲公英的叶从根部长出，边缘呈羽状割裂，几片叶子中心，伸出长长的花轴，花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，实在何止一朵？当你蹲下仔细察看，便会发明，那淡黄的`小花是由良多小花朵组成的一个花亭。每一个花朵下，长着一个很小的果，每一个果上，冒出一撮又长又密的冠毛。一个个小果结成一团，就像一个毛茸茸的圆球，真是逗人爱好。
1、作者是根据__________挨次察看蒲公英的，重点写了蒲公英的_________。
2、应用以上察看方式，有挨次地察看一种动物，并有挨次、有重点地写一段话。
五、词语接龙
英——豪杰——宏伟——巨大——风雅——方式——
细——仔细——心跳——
果——
参考谜底：
一、详、蜜、印、竟
二、骆驼的足迹右侧深，左侧浅;路的左侧有一些蜜，右侧有一些米;骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。
三、：“？”“。”“，？”“。”“？”“！？”：“。”
四、1、由下而上，由远及近叶、花、果2、（略）
五、（略）
语文《找骆驼》操练题3
一、看我组的词多好啊!(18分)
逮露难
nàn()lù()dài()
nán()lu()dǎi()
闷折强
qiáng()zhé()mèn()
qiǎng()shé()mēn()
二、写出以下词语的反义词。(12分)
湿润——()闷热——()阴晦——()
成功——()严寒——()节流——()
三、选词填空。(8分)
具体详实
1.白叟把骆驼的特点讲得非常()。
2.贩子把寻觅骆驼的方式斟酌得()而全面。
事实究竟结果
3.你的马()甚么模样我没见过。
4.坚苦()吓不倒英勇的人。
语文《找骆驼》操练题4
一、【近义词】
调集──()密密丛丛──()对劲──()
奖饰──()连缀不时──()不由得──()
豁然开朗──()
二、【反义词】
小学三年级语文同步操练《想别人没想到的》：奖饰──()密密丛丛──()对劲──()
对劲──()公然──()豁然开朗──()
谜底：【近义词】
调集──堆积密密丛丛──密密丛丛对劲──知足
奖饰──赞美连缀不时──连缀升沉不由得──不由得
豁然开朗──豁然开朗
【反义词】
奖饰──攻讦密密丛丛──稀稀少疏对劲──谦善
对劲──绝望公然──不然豁然开朗──百思不解
三、不转变原意，把上面句子换个说法
1、这不刚好标明稀有不尽的骆驼吗?
2、画师把三个门徒调集在一路。
3、如何能如许做?
谜底：
1、这刚好标明稀有不尽的骆驼。
2、三个门徒被画师调集在一路。
3、不能如许做。
4、四、用上面的词语写句子。
固然……但
奇异
谜底：
固然你画良多的骆驼，但还不能表现数不清的意义。
这是个很奇异的景象。
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