小学六年级下册英语的讲授打算

　　一．先生情况阐发

　　经由过程一学期的讲授，大大都先生英语进修有前进，英语字写得标致了，进修立场有所恶化，上学期经由过程接纳边进修新常识和温习旧常识相连系的方式，他们的进修有所前进。可是由于课本跟尾有题目，先生进修这套课本有一定难度。

　　二，针对情况接纳的办法

　　针对先生的详细情况，我将接纳以下办法

　　1，重视情形讲授，建立英语情况，营建进修氛围，使先生有的机遇打仗英语，感到英语，利用英语。

　　2，连系先生的春秋特色，连系讲授内容，设想合适六年级先生的讲堂讲授勾当，变更先生的进修主动性。

　　3．针对先生记，背单词难这一题目，向先生先容优异先生的进修方式，大师相互交换，配合前进。教员向先生先容一些好方式，如：分类影象法，滚学球影象法，设想影象法等。

　　4．对先生停止语音常识操练，传授国际音标，让先生从简略机器地仿照式进修，过渡到有准确的语音常识知指点英语进修的阶段，也为自学铺路。

　　5，增强浏览操练和语法常识的渗入进修。

　　6，渗入英语背景常识的进修，使先生扩展视线，领会外洋的风土着土偶情，异国文明，风俗等，进一步领会英语，应用英语。

　　7，进一步增强毕业班先生的思惟任务，做好小学毕业与中学的跟尾任务。

　　三，课本全体阐发

　　本学期六年级通俗班英语课所利用课本是：本套课本，充实接收了天下上最进步前辈的外语讲授现实和理论经历，重视先生英语传闻读写才能的培育和操练，尽力为进修者营建语境，经心设想内容，在讲授中支配了大批的风趣的讲授勾当，指导先生在轻松，主动向上的氛围中进修英语，使英语变的既轻易又风趣。它以先生为中间，以首要人物的勾当为主线，环绕最常用的，最根基的英语辞汇、句型、寒暄会话等，慢慢展开讲授内容，合适小先生的春秋、心思特色和说话讲授纪律，具备很强的迷信性。

　　四，整体讲授方针

　　1，对峙欢愉英语讲授法，变更先生进修英语的主动性。

　　2，巧用英文童谣、歌谣、绕口令、谚语等操练先生的语音、腔调。

　　3，指导先生应用察看、发明、归结、理论等方式进修说话常识，感悟说话功效。

　　4，在操练先生传闻才能的同时，增强读写操练。

　　5，连系先生现实，恰当讲授语法常识，做一些操练题和试卷，做好小学升中学的筹办任务。

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