对教员爱岗敬业报告稿范文合集6篇
报告稿的格局由称呼、收场白、主干、开甲等几局部构成。在实际社会中,须要操纵报告稿的使命愈发增添,信任良多人会感受报告稿很难写吧,以下是小编为大师清算的教员爱岗敬业报告稿6篇,仅供参考,大师一路来看看吧。
教员爱岗敬业报告稿 篇1
xxxx区xxxx山镇xxxx讲授点坐落在大板水原始森林群山环抱的半山腰上,海拔1500余米。从xxxx山脚到讲授点,要翻越两座大山,走七、八千米的高卑险要山路,能力瞥见劈面半山腰飘荡的一面五星红旗,这便是“大山深处的魂灵,最美的村落教员”xxxx教员任职的讲授点,他在这里辛勤耕作三十九载,无怨无悔,把平生的精力都进献给了大山里的孩子们。
一个许诺xxxx年的苦守
“为了大山里的孩子,我情愿去当好这民办教员。再苦再累我都能蒙受,我会用我的平生去苦守这个岗亭。”这是xxxx对xxxx山镇小黉舍长的一个许诺,也是对大山里的孩子们的一个许诺。恰是这一许诺,xxxxxxxx年来风雨无阻,负担着他xxxx讲授点教书的职责。
昔时,这里共40多户人家,两百多生齿,苗族和汉族混居。地舆环境非常卑劣,交通方便,信息不通,物产不丰,经济掉队。讲授中,徐教员经由进程与一些先生扳谈,领会到周边另有一些适龄儿童没来上学,因而他挨家挨户上门家访,耐烦详尽地作家长和孩子的使命,偶然从讲授点到远处的田舍,来回要五、六个小时,但他绝不泄气。经由进程不懈地尽力,山民们终究被徐教员的诚恳打动,先生人数从最初的7人增添到20多人。对此徐教员的脸上显露了很有成绩感的笑容。
20多个先生分三个年级坐在三间讲堂里,每节课短短四非常钟,徐教员要在三个讲堂之间来回跑,半天上去常常满头大汗。若是赶上大雨天,山川雨水从墙角浸入讲堂,先生们就光脚踩在水里上课。徐教员看在眼里疼在心里,却又没法处理,他只能在讲堂外烧上几堆火,让孩子们下课后暖暖身子。
若是有先生因家庭经济坚苦交不起杂费、册本费而要停学时,徐教员就会竭尽所能为他们支出。三十多年来对本身为孩子们支出了几多用度,他也记不清了。
1990年6月,由大雨激发的山洪冲毁了三间土墙讲堂,徐教员和村民们一路,在离原校址不远的青岗杠,修了三间“干打垒”讲堂,先生增添到四十多人,本来的三个年级变成了四个年级,他在先生当选出一位代课教员教一、二年级,他本言教三、四年级。20xx年秋,一场大雨掀翻了黉舍的房顶,徐教员心急如焚,连夜奔赴镇上找到有关带领,好不轻易批到一点经费,第二天,徐教员用批来的钱再加上本身的多年的积储买了瓦,租了十几匹马仓促拉回,第三天就盖好了房顶。
面临山里教导资本缺少,黉舍图书材料很少,而孩子们的求知欲又很强的近况,徐教员挖空心思,常常搜集大山里面的信息、材料、图片,经由进程无穷的体例向先生展现外边的天下,让先生们扩大视线。18岁时的一个许诺,xxxx年的尽力苦守,让徐教员从一个怀揣夸姣向往的年青人变成了一个成熟慎重的中年人。他在这深山老林里教书、育人、扎根。固然因过分劳累,面庞蕉萃,但贰心里对孩子们的热忱,如同一团团熊熊熄灭的猛火,照亮了大山的深处,也暖和了孩子们的心。
双手开出一条通向光亮的途径
早晨从xxxx的山脚登山,下战书四点后从山上上去,不论好天雨天,酷寒盛暑,徐教员都对峙着。想到本身和孩子们每天如许来回黉舍,旅程就须要五、六个小时,既过于耗损膂力,又太华侈时辰。颠末几天的频频思虑,徐教员决议:开路!说干就干,他立即拿起镰刀,猫腰埋首于山林中,从自家眼前的那段山坡起头砍挖,筹办开出一条伸向黉舍的途径。可是大山峻峭、灌木丛生,他每天空余时辰最多只能辟出几米路。老婆女儿余暇时也来赞助,一家人手上、脸上、身上不知留下了几多伤疤,衣服也不知划破了几多!一次慌乱中,镰刀切断了徐教员左手大拇指的筋,留下了毕生的残疾,导致他这个拇指至今不能勾当。凭着对教导的固执和对孩子们的酷爱,用时一年,徐教员终究砍出了一条从自家通往黉舍的五千米长的羊肠大道。今后,他?年按期清算杂草土石,养护途径,以保其通顺。他和孩子们每天行走在这条逼仄的坡路上,风雨无阻、无怨无悔。
xxxx年,为了进一步节流时辰,以将更多的精力投入到讲授中,徐教员压服老婆,卖掉家里的两端猪和局部食粮,换来一千多元?,买了一匹白马。今后,这条高卑的山路上,就有了徐教员和白马的影子,由于常常驼着孩子们行走在山道上,大师亲热的称呼为“马背上的教员”,驮运册本也靠白马赞助。有了这条大道,每天上学、下学来回时辰延长了近二个小时。
一次下学路上,才下过雨,路面湿滑,加上近60度的陡坡上滑下不少落石,路面坑洼不平,白马累得气喘嘘嘘,一不谨慎,马鞍撞到路旁的一棵树上,徐教员从马背上摔上去,满身痛苦悲伤,头晕眼花,在地上躺了一个多小时才爬起来。另有一次,在回家的路上,由于下雨,坡陡路滑,白龙没踩稳,和徐教员一路摔了小我仰马翻,白龙一只眼睛受伤失明,白马也就退休在家。代替使命的是一匹小黄马。
屡次的不测变乱构成徐教员踝枢纽骨折,他是厥后被村民发明送回家的。躺在家里,贰心急如焚,只养了两天病,他便决然搬到黉舍四周的村民家中栖身,忍着伤口的剧痛为孩子们上课。光阴似箭,日出日落,风雨阴晴三十九载,险要的大山、茂盛的森林、高卑的巷子,徐教员徒步跋涉二十五年,骑马穿越十四年。他用本身的辛劳,换来一代代大山后辈的生长、成才,他们接踵走出大山,成为大山的扶植者。
存眷孩子生长一个都不能少
“一个都不能少”,这是徐教员常常挂在嘴边的一句话,意思便是不让一个孩子失学。他要让每一个孩子都能学到常识,让他们都有一个夸姣的将来。
从到xxxx任教的第一天起,徐教员就一向存眷着山林周边适龄孩子们的退学标题标题问题,他老是诲人不倦带动适龄儿童到校念书。这些年来,由于他的尽力,xxxx镇辖区的三个村民组,适龄儿童退学率均到达100%。大大都孩子春秋小,上学旅程悠远,即使是走在徐教员斥地的那条比来的路上,来回也要两个多小时,并且由于家里贫困,孩子们的怙恃大多去了里面打工挣钱,只需白叟和孩子留守在家中,孩子们上学下学,天然无人接送。这使得孩子们固然退学了,但停学率依然很高。面临这类环境,徐教员又承当起沿途接送孩子的使命。每一个孩子家住那边,哪段路最风险,他都烂熟于心。他每天清晨三点就起床,牵着他的马,挨个接孩子上学;下战书下学再把他们逐一送回。担忧孩子们在马背上被颠着,他还把家里的棉被放在马背上。担忧孩子们从马背上摔上去,两个多小时的旅程,他一向紧紧握住缰绳,丝绝不敢漫不经心。一次为了掩护先生,他本身掉下山崖,摔断两根肋骨。
几十年如一日,来往于斥地的高卑巷子,艰难而孤傲,但只需看到孩子们在马背上的愉悦笑容,听到讲堂里的琅琅书声,徐教员就感受本身统统的支出和苦守都是值得的。
一次,一个李姓先生毕业后升入初中,随后又考进一所职业黉舍,但因家中糊口坚苦,缺少歇息力,父亲生死不让他持续上学。徐教员得悉后,敏捷赶往其家中,筹办做其父的思惟使命。其父想难堪他,就要徐教员按苗家人礼节,先喝下一大碗白酒再说使命。徐教员日常通俗滴酒不沾,但为了先生,他强忍难熬难过硬是喝了下去。那家长见状感应别人爽利,够伴侣,又诚恳,就许诺让孩子持续念书,可是他回家后醉倒了好几天,当害了一场大病。
山间的孩子多是留守儿童,徐教员自备了针线包,孩子们身上的衣服破了,徐教员就会亲身为他们补缀。此刻徐教员春秋浙大,穿针看不见了,大点的孩子就会说:“教员,我来帮你。”每当此时,徐教员看着孩子们的手谙练地穿引针线,就会连连奖饰,脸上又显露了幸运的浅笑。
春华秋实,斗转星移xxxx年曩昔,从xxxx讲授点走出的先生有800多人,已有五人考上大学,此中有徐教员的后代。儿子从长春工学院毕业后在贵阳使命,女儿从广西民族师范学院毕业后在xxxx万里小学教书。另三人在重庆使命,先生陈仁贤还不忘回馈母校、报答社会,曾捐资8000元改良黉舍的办学前提,又捐27万元,处理xxxx三个村民组和黉舍的用电标题标题问题。此刻和徐教员一路在xxxx任教的先生陈道坤,每天和徐教员一样,陪同、教导着山里的孩子们,看着他们一个个走出大山,走向残暴夸姣的明天。
时辰如光阴似箭,xxxx年的苦守,20万多千米的跋涉,xxxx教员一每天的挺过去了。“但愿有更多的教员,出格是青年教员,投身村落教导古迹,让咱们庞大故国的偏僻山村,到处开出文化之花,结出迷信之果”这是徐教员心里的欲望,朴素的欲望,铿锵的说话,通报着时代的正能量,撞击着每小我的心扉。
教员爱岗敬业报告稿 篇2
尊重的列位评委,教员们,敬爱的同窗们:
大师早晨好,我报告的标题标题问题是“除进献,咱们别无挑选”。
走上讲台的那一天起,先辈们说,挑选做一位教员,你就挑选了贫寒。
是的,教员的职业无疑是贫寒的。出格是在开放自在,物欲横流,躁动不安的古代社会里,教员的职业更显贫寒与狭窄。看吧,窗外变幻着虚无缥缈的古代风光。做生意、大款、股票、汽车、日趋收缩的高破费……就像是一只只引诱的手,狠狠地撕扯教员们易动的心。
因而有人跳槽了,一头扎进商海,去追随早退的那份幸运;有人借商潮到临之际,操纵先生暗自拉起好处的干系网;剩下的人疲倦了,他们被光阴无情地磨去了豪情与决定信念。
身在讲堂,心却在浪荡,有的以为,款项薄待了我,我又为甚么不能薄待先生,薄待本身的古迹。因而校园不再安静,讲台不再纯洁?
但!不论是物资窘蹙的过往,仍是物欲横流的现时……依然稀有不尽的教员们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用本身的芳华和性命来保卫这个职业的纯洁。比方,我糊口的处所,我使命的步队,来自松滋一所偏僻州里黉舍的教员群体。他们,冷静地苦守着瘠薄的地盘,等候着幸运的心灵!
xx中学,这所曾几度缔造教导光辉的老校。良多的教员,一届届的先生,为她进献,为她添彩,又以她为荣。当她面临挑衅,遭受波折的时辰,仍是他们扛起品质的大旗,挑起黉舍的大梁义无返顾而艰难负重地前行。
“副本清源,安身讲堂,精讲强练,再创光辉!”听,这是校长的声响,掷起有声;这是发自肺腑的声响,惹人共识。
谁能想像,不堪回首,xx中学三年的阵痛啊。先生厌学,教员厌教;三年汗水,一年流干;负债太多,得失相当;思惟沉旧,莫衷一是;重教轻练,练不落实。带领的扣问的话语咱们无言以对;大众不解的表情咱们痛彻心底!
“黉舍生长了,教员能力生长;黉舍无形象,教员能力有位置!”我只记得,每次的大会,校长都要像如许和教员们说话。
当鼎新的大幕开启时,便是教员们最繁忙最辛勤的时辰,而这场史无前例的鼎新,催生了一支委曲求全艰难前行的步队。
老者不平老。
本已退居二线,年已五十的老带领,在中考前50天的时辰又从头拿起讲义走上初三的讲台,接管办理的重担,拿起查寝巡夜的手电筒,还在初三的集会上向教员们许诺“向我看齐”。一位老班主任,在发明班上另有4名先生未定时到校的环境,冒着磅砣大雨,穿越于镇上的网吧,将他们一个个找回。
又有几回深夜里去网吧找回陷溺网吧的先生,咱们没法记实,惟有专心灵感怀与戴德。便是他们,在面临标题标题问题生一次次语重心长的教导后,也许还要蒙受家长不解的白眼与非难的说话。便是他们,也要和年青的教员们一路,到场到黉舍的鼎新步履中去,处置一样繁重的备批,但一步也不掉队。
青年便是青年。
有一位最年青的教员,在最下层的黉舍里生长。他把白天交给了先生,他还要向夜晚讨取。便是一只粉笔,一只钢笔,加上键盘,他的名字每周城市呈现于天下中学语文报刊。他带着语文教员们,教作文教出了一个几十万字的系列,这个系列遭到闻名特级教员与语文讲授专家的必定。他带着文学社的社员们,笔耕不辍,每年颁发百篇的习作,社团一样成了黉舍的品牌。
一人先行,别人跟上。语文组的青年教员们,起头了辛勤的研讨,“趁着年青多干事”,这是他们的芳华宣言。语文组教员共同设想的“中考温习讲授案”以怪异与适用的特色被语文报刊全文出书。我也是语文组的一员,我为如许一支群体而高傲。
小我的气力最动听。
xx中学的精讲强练,最辛勤的莫过于批与考;最布满伶俐的莫过于备与讲,而走在最初面的,更是一支主干气力,学科组长。黉舍提倡奉行的电子备课,备课组长理所固然地成了重要承当者,他们不只须要抛却良多的歇息,更重要的是支出较之别人比之畴前更多的伶俐。调阅教员们的电子备课夹,翻拣先生手头的一套套学案,辛勤吗?去问xx吧,去问xx吧,去问这一科科的学科组长吧。
二楼的小集会室,走了一组,又来了一科,变更的是声响,稳定的一个主题——“精美的讲堂”。去办公室坐一坐,办公桌上那一堆堆来往来来往去的功课与试卷,醒目标一抹抹鲜红,是教员最美的色采。去讲堂里看一看,教员们怕的是本身讲多了,讲淡了,讲乱了;怕的是先生练少了,练虚了,练漏了。副本清源,这才是新时代的讲堂,真实的讲堂,寻求效益的讲堂啊!
时辰不许可我赘述黉舍的这一场鼎新,只需想想,便是看法的转变,一个群体的看法转变,就要支出几多的艰苦?从自愿敷衍到自动到场,这又是若何的一个进程?从情势到内在,从量变到量变,它的眼前渗入着宛中人若何的血汗?我只记起校长和每一个学科组长逐一拟定打算;我只记起每周的功课与测验都要接管黉舍的'调阅;我只记起新学期的第一天,便是一次备批鼎新的培训会;我不会健忘每堂课的竣事时要带走当堂的功课;我更不会健忘当我想偷懒要懒惰时就有一小我好心的提示……
这一幕幕一个个细节见证着一所黉舍的生长,信任会缔造古迹。作为宛中人,我亲身感触感染着一场讲授鼎新的辛勤进程;这个进程,除让我熟悉教员职业的辛勤贫寒,更让我熟悉到,教员,可以或许让本身的古迹不贫寒,那便是进献,惟有进献,让咱们博得尊重。
我想疲倦的同业说,教员们,不论是这个职业挑选了你,仍是你挑选了这个职业,咱们都有一个共同的名字叫“教员”。同船过渡,尚需修行五百年。这个咱们赖以保存又潜力无穷的职业,让咱们本身先为她致敬!我也深信,性命的意思远不止于功利。
滴水藏海,长久中孕育永久,通俗的职业有不甘平淡的咱们。我更等候,承袭进献的职业精力,宛市中学的教员群体必然能用汗水与伶俐灌溉出残暴的鲜花。
明天,借助这个报告平台,我为xx,我为本身和我的同业们深深地祝愿。想起他们,我的心里非分出格温润;想起他们,我的心中再次溢满幸运的波纹。
最初,感激大师!
教员爱岗敬业报告稿 篇3
教员,有人说它是太阳底下最光辉的职业;也有人说它是人类魂灵的工程师;是辛勤的花匠;是烛炬,熄灭了本身,照亮了别人,…等等。这些夸姣的比喻都表现出咱们教员的敬业精力和进献风致。在我国,恰是有不计其数像如许冷静无闻,忘我进献,爱岗、敬业的教员们。他们用本身的伶俐、道德魅力和对教导古迹的酷爱,谱写班师者灿艳、出色的人生;他们用本身的言传言教,在先生的心灵深处构成了一股翻江倒海的内化力,铸就其高贵魂灵,为咱们的教导古迹,为咱们的社会作出了庞大进献。
教员的职责是培育及格的人材。所谓十年树木,百年树人。不甚么出产歇息比培育人加倍庞杂,加倍崇高。正由于如斯,教员又是太阳底下最艰难的职业。要负担如许名誉而艰难的职业,不与之响应的敬业精力是不行的。教员的职业精力便是把本身融入教导讲授,用本身的豪情与能力育好一代又一代的新人,为教导古迹的光辉进献本身的统统。
那末,爱岗敬业对教员来讲有甚么重要意思呢?
一、只需爱岗敬业,能力奏出欢愉朝上进步的音符
回首本身三十多年的教导糊口生计,我能一向对峙不时朝上进步的昂扬斗志与畅旺向上的使命豪情,生怕是源于本身对教导古迹的酷爱,源于本身“干一行,爱一行,干好一行”的决定信念。
记得我是xxx年8月踏上这三尺讲台的。那时由于身世不好,大学毕业后被分派到蕲春县株林高中,成为这所高中独一的英语教员,承当两个年级共八个讲授班的英语课,同时还带高一四个班的唱歌课,每周课时量28节。除此之外,还要我担任一个宣扬队的使命。我是白天上课,早晨则和先生们一路排演节目。作为队长,要做先生的思惟使命;又是批示,批示先生乐队吹奏;仍是导演,给先生说戏、做树模举措。那种辛劳是不可思议的。出格是在讲授生48个音标的那段日子,为了让每一个先生把握好英语语音入门这把金钥匙,我不辞辛勤地将五百名先生逐一叫到眼前停止音标口试,并改正他们的发音。我一遍一遍地树模,告知他们发音部位,直到教会为止。我的舌尖都磨起了泡,每发一个音都钻心肠疼,出格是把泡咬破了的时辰,那种痛苦悲伤更是难以忍耐,苦不堪言。但当我看到先生那一双双当真和求知的眼睛时,激烈的责任感马上油可是生,我告知本身要对峙下去。当看到先生的黄梅戏《花匠之歌》在全县中先生会演会上荣获二等奖,听到先生高考英语成绩在全县首屈一指时,我由衷地感应从师的乐趣,为师的高傲。这也不时鼓励我在讲授途径上不时冷静进献。
xxx年,我被调到武汉市汉南区教研室任英语教研员。那时汉南的英语师资较差,程度较低,先生的本质也很差,前提就更不必提了。英语讲授处在无人问,无人抓,信息不通,无人管的状态。上岗后,我一方面和武汉市教研室英语科取得接洽;别的一方面到全区15所初中,3所高中深切调研,听课领会环境。同时,我还构造“初中英语课本教法疑问讲座”,亲身讲课。从而处理了某些教员不能准确地教授常识的坚苦,进步了局部教员的讲授程度。我构造局部教员编写了一套合适汉南地域先生操纵的初中英语温习题集。在我的号令下,全区英语教员根基上每人有一台收录机,使英语讲授前提有所改良。别的,我仍是英语教员的知心人,他们不论是讲授,仍是课本,或是糊口上的坚苦,都情愿与我扳谈。我也力不胜任地为他们处理统统坚苦,消除他们的后顾之忧。我在那边的三年时代,根基上转变了英语讲授掉队的状态,使全区先生的英语成绩遍及得以进步。
此刻,我作为一位年级组长,固然已年届50多岁,但依然布满使命的热忱与劲头,对使命一向敷衍了事。上传下达,构造好组内各项事件,迷信运作教导使命的进程办理。使命中事无大小,自先士卒,要大师做好的,我永久先做到最好。常常与组内教员交心交心,从不摆架子,待人办事公道、民主、刻薄仁和,使组内空气协调 、连合朝上进步,在如许的状态下,使得全数初三年级组在稳中不时朝精采态势推动。
经由进程这些使命履历,我深深体味到教员只需爱岗敬业,把黉舍教导使命的生长、国度教导古迹的畅旺放在首位,一向谨小慎微、勤于进献、恬澹名利、甘于孤单,冷静地耕作在三尺讲台上,能力以师为荣,品出从师的乐趣。只需爱岗敬业,教员才不会在通俗的使命中沉溺,不会在噜苏的使命中因焦躁而懒惰,而是会当真看待教导、讲授使命中的每一个关头,于纤细处显精力。只需爱岗敬业,教员的糊口能力于通俗中取得欢愉、知足,并鼓励其不时地高昂朝上进步。
二、只需爱岗敬业,能力闪出成绩之光
教员可否做到爱岗敬业,是决议教员是不是有使命效果,可否更好地教书育人的重要身分,也是决议其小我可否有所成绩的关头。
起首,只需爱岗敬业,教员能力自发的不时的完善自我。
三十多年来,作为一位讲授一线教员,我踏结壮实地教书育人,不时研讨课本,研讨教法,正视本身素养的进步。作为备课组长,我常常浏览各类专业册本,进修别人进步前辈的讲授体例和讲授经历并恰当加以转变操纵在本身的讲授使命中,做到学乃至用。同时,我很正视与同组其余教员停止讲授方面的交换,对峙小我备课,相互商讨疑问,扬长避短,讲授之余我还常常与同业一路切磋讲授科研方面的标题标题问题,进修新纲领,研讨课本,会商新的英语讲授思惟,讲授体例及讲授手腕,领会讲授鼎新的新静态,并以此指点本组的讲授使命,在讲授上,我本着“授之鱼不如授之以渔”的主旨,对峙讲授鼎新,正视对先生能力的培育,不只教他们进修常识,并且让他们在进修进程中学会进修。1988年,我起头随着区教研室蒋金庸教员在我班搞进修体例尝试,91年景为区进修迷信研讨会会员,95年景为市进修迷信研讨会会员。多年来,我对峙将学法指点渗入到全数英语讲授中,正视阐发先生的特色,按照差别先生的进修环境接纳矫捷多样的讲授体例,死力营建一种同等协调、活泼有序的讲堂空气。
爱岗敬业塑职业之精力教员报告稿,
多年来,我在讲授途径
上不时摸索,不时完善本身,教到老,学到老,这些都源于本身对教导古迹的酷爱,都是本着对先生、对社会担任的立场。也恰是由于如斯,我也不时成熟,取得了必然的成绩。我所授公然课,所撰写的论文屡次在郊区获奖,遭到分歧好评;论文、试题屡次在大型报刊、杂志上颁发;更让人欣喜的是本身两年所任的讲授班,屡次在校、区首屈一指,取得讲授品质奖,记得95年我已是初二年级的班主任,又带两个班的英语课,但半途又跨头接下两个毕业班,可以或许说是超负荷。颠末三个月的尽力,先生成绩有大幅度进步,中考绩就均分上扬10多分。
这些成绩微缺乏道,但它是对我多年来不时尽力、不时完善本身的一种必定。教员只需有了爱岗敬业的精力,能力对本身的本质程度有一个感性熟悉,才会不时完善本身,完成小我的起飞,在通俗的岗亭上有所作为。
其次,爱岗敬业能以情动听,事半而功倍 ,有效地增进各项使命的展开。
作为教员,面临着各类社会干系,面临着各类抵触,教员要有所成绩,必须有社会的晓得、共事的撑持、家长的共同、先生的自发尽力等等。你只需倾之以情,才会回馈以爱,才会事半功倍,稳固并不时生长教导古迹。作为年级组长,我深切地熟悉到“别人站得远,我就走近,间隔便会延长;别人若冷酷,我待以热忱,就会逐步热络,惟有自动支出,才有丰盈的果实得以收成。”人间间任何事,只需你倾泻全数热忱,专心去做,总会有最丰富的报答,这便是我心中一向稳定的决定信念。
总之,教员只需爱岗敬业,能力有所收成,不然碌碌平生,一事无成,只落得一个“教书匠”的头衔。
一小我不论处置甚么职业,起首必须酷爱本身的职业,只需如许才会经心全意投入,才会自动热忱地停止缔造性的使命,才会于通俗中显庞大。教员是人类魂灵的工程师,负担着先生的将来,国度、民族的将来。为此,这个职业更须要敬业的职业精力。但愿每一个教员都能爱岗敬业,进步本身的职业道德涵养,教导好咱们的先生,使之成为社会有效的人材!
教员爱岗敬业报告稿 篇4
尊重的列位带领,教员:
大师下战书好!
接到这个报告的使命,我的心里很纠结,纠结一,我从没参与过任何一次报告比赛,以是不经历,纠结二,多年处置的数学讲授,在文彩与谈锋方面,其实是勉为其难。接到这个使命,真有寝食难安之感,如同针芒在背,如坐针毡!
我想畴前几天大师一路看的那部片子提及,很感激带领保举这么好的一部片子,咱们也许很少为一部片子去打动,去震动。但这部片子里良多的镜头与台词确切震动到了我。
“一诞生就有人告知咱们,糊口是场竞走,不跑快点就会惨遭践踏,哪怕是诞生,咱们都得和3亿个精子竞走”
这只是片子里一句通俗的台词,我想当列位看到这些个台词时,大师的表情跟我是一样的,繁重!只需繁重!
而当阿谁设想出直升飞机但一向不让他飞起来的孩子看到本身的飞机飞起来今后的决然他杀,让我震动。直到我看到男配角对着主任说出那句:“这不是他杀,这是行刺!”的时辰,我俄然感受,本身便是阿谁侩子手。一向以来咱们都在行刺着先生的特性、自傲与乐趣,也在行刺着一个个孩子的将来。
片子里另有这么两句:
“为甚么要把错误谬误公之于众呢?比如你缺铁,大夫会给你开补铁药,但不会到电视上说你缺铁。”
“盐水具备极强的导电性,初二物理常识,咱们都学过,只需他会操纵。”
这不恰是咱们常常碰到的使命吗?
可是,当咱们从震动中醒来,咱们要面临的是甚么?是孩子们升学的压力,是家长们望子成龙望女成凤的殷切但愿,是一年一度的中考,是千军万马过阳关道,是不成功便成仁的豪放誓词,是教不出好成绩的教员不是好教员的完善真谛……因而,咱们又再一次举起手中的屠刀,又起头新一轮的行刺!除此之外,咱们还能做甚么?
我一向怀着一种繁重的表情在看这部片子。一向到当两个好兄弟再一次找到男配角的时辰,我看到了一所奇异的黉舍:湛蓝的天空下,不讲堂,不黑板,不座椅,也有不讲台,自行车可以或许挤牛奶,摩托车可以或许剪羊毛,几岁的孩子就可以或许操纵盐水的导电道理,每一个孩子都是天赋,连一个大学里打散工的低能儿童都能成为精采的迷信家!那一刻,我才感受我的心安静了上去。
我可以或许必定。男配角的黉舍里,不是每一个孩子都是生成那末伶俐的,那末是甚么让这群孩子每一个都成了机器与工程的天赋呢?我的心堕入了寻思。在这部片子里,男配角是这么诠释他成绩为甚么好的缘由的:“由于我酷爱机器,工程学便是我的乐趣地点。”
大师可否在这句话里找到谜底呢?对,是乐趣,是黉舍开放的空间,是与生俱来或是男配角用他的怪异的体例与体例指导着他们爱上了这门学科。
咱们经常收回如许的感伤:“此刻的先生啊,没几个爱进修的!”是的,由于不爱,以是他们不学,由于他们不学,以是成绩不好,由于成绩不好,以是咱们攻讦他们是傻瓜。由于咱们的攻讦,孩子们一每天对进修落空决定信念,落空欢愉,落空特性……咱们该怎样做?
向阳国际尝试黉舍,已走过了10年的征程,带领,教员们都在思虑着若何让咱们的黉舍变的更好。在今朝的教导轨制下,咱们不可以或许不测验,也不方式许可先生不进修,而去做他喜好的事。可是咱们的黉舍,咱们的每一个教员是不是可以或许像片子里的男配角一样,以指导孩子们爱上进修做为黉舍的重要本能机能和教员的甲等重担呢?是不是可以或许指导先生欢愉地去进修?是不是可以或许让咱们的先生在这座一样标致的黉舍里欢快欢愉地糊口?在欢愉中进修,也在进修中欢愉相对不应当只是片子呈现的画面,固然片子只是一种艺术,一种抱负,但咱们莫非不可以或许寻求抱负吗?心有多宽,舞台就有多大,只需敢想,咱们就有了但愿!
说到若何让先生爱上进修,这是一个值得咱们每小我深切切磋的话题!我想在坐的列位,应当比我要懂的多,我不能班门弄斧,几句话与列位带领,教员共勉:
请做一个有特性的教员吧,不特性的教员,教不出有特性的先生!
请做一个酷爱本身使命的教员吧,由于若是你不爱你的使命,你的先生也不会爱上进修!
请让黉舍布满立异与活气吧,立异才是性命,豪情与活气能力让孩子们布满勃勃朝气!
列位,教导本身便是完成和塑造抱负的古迹。我信任,只需咱们怀着对教导古迹的真诚,只需咱们敢于鼎新,敢于立异,长于进修,晓得总结,不时深思,咱们的抱负就会完成,向阳的明天就会加倍夸姣。
我的报告终了,感激大师!!
教员爱岗敬业报告稿 篇5
尊重的带领、敬爱的列位教员:
大师好!
很欢快有这个机遇在这儿报告,和大师一路交换讲授的经历,而此次我报告的主题是“爱岗敬业”,作为教员,酷爱本身的讲授岗亭,当真的把本身的讲授使命给去做好,对先生们去担任,是咱们应尽的责任,也是能让咱们在讲授当中收成更多。
酷爱先生是咱们在讲授中必须要做到的,只需去爱咱们的先生,那末咱们能力更好的去教导他们,把咱们的常识教给他们,让他们取得更好的生长,日常通俗的时辰多去关怀先生们的进修环境,领会他们进修的坚苦,而对他们糊口当中碰到的一些坚苦,也是能帮则尽可能的多去赞助他们。在讲授当中,我也是关怀先生,对他们的讲堂表现,和功课都是当真的去领会,去修改,晓得他们的进修环境是怎样样的,对优异的同窗要去褒扬,对中游程度的同窗也是要正视,有一些进步也是要去必定,而对成绩不太好的先生,我也是会破费精力去教导,去找到他们成绩不好的缘由,是根本差,或对这一门科目不感乐趣,经由进程教导,晋升他们的成绩,让他们喜好上进修。
当真担任是咱们在讲授当中必须要做好的,从课前的备课,到课后的总结,课中的和先生一路把一堂课讲好,让他们听懂,学到更多,只需担任任的去把讲授做好,那末咱们能力把先生教好,在讲授中,除对讲授担任,咱们也是要对先生们进修的环境去担任的,领会他们所学,晓得他们进修中的难点和哪些方面是须要填补的,同时咱们也是要对咱们的讲授程度去晋升,多听课,多回首本身的使命。
做好本身,一位教员,只需把本身做好了,做一个有道德,有涵养的教员,也是能力让先生们也有道德,更好的去教他们,并且在讲授当中也是可以或许让他们有更多的收成,只需咱们身先士卒,晋升本身,让本身的常识储蓄更多,让本身的德性优异,那末咱们能力把讲授给当真的给做好。
爱岗敬业不是咱们行动来讲说就可以或许了的,而是须要咱们当真的去做,在日常通俗的一个使命当中去把本身做好,去把教员的职责做好,去把讲授的体例改良,当真的教导先生,保护先生,那末咱们才对得起教员的岗亭,真实的做到了爱岗敬业,我信任咱们大师一路尽力,必然都是会把讲授给做好,做一位优异的爱岗敬业的教员的。
我的报告终了,感激大师!
教员爱岗敬业报告稿 篇6
尊重的带领、评委教员、同窗们,大师早晨好!
明天站在这里,我最想说的一句话是:当教员我很高傲!这便是我今晚的报告标题标题问题。
八年前,我带着胡想从大学毕业,分开故乡到永和中学教书。那时,永忠只是刚成立,不围墙,不大门。统统黉舍只需十多个班级,三十名教员。黉舍不只范围小,讲授品质也不高,在讲授关头更不多大影响力。
可是,颠末几年的尽力,永中已有了很大的生长,教导品质有了较着的进步。永中不只具有了一流的运动场,并且在课程鼎新中处于抢先位置。
永忠可以或许有明天如许的成绩,关头是有良多爱岗敬业、忘我进献、以黉舍为家的教员们。我为他们感应高傲,作为永忠家属的一员,我也为本身感应高傲。
永忠教员不只爱忘我进献,并且把黉舍当做家,把先生当做本身的孩子。每当先生碰到波折时,他们老是实时呈现赞助先生走出心里的波折,而后让他们从头扬起进步的帆船;而当先生取得成功时,他们会敲响警钟,让先生对峙苏醒,时辰服膺“百尺竿头,更进一步”的哲学。
永忠大大都教员身材不好,由于他们一年到头都在尽力使命,但他们关怀的是每一个先生的进修和安康。先生抱病了,他们老是先把先生送到病院,而后告知先生的怙恃。先生们不来上学,他们老是冒着雨去家访。他们不宽阔的住房,奢华的汽车,但对先生和家长的存有无穷的爱和责任。
在人们眼中,教员是“阳光下最光辉的职业”和“人类魂灵的工程师”。教员的职业是高贵的,但同时教员的职业也是严重的。
对永中如许一个处所来讲,更是如斯。而永中教员恬澹名利,忘我进献。
正如所说:“十年树木,百年树人”,更能表现永中教员的精力,以是我在挑选之初不遗憾。
只需我能站在讲台上,我必然会身先士卒,让本身配得起“教员”这个称呼。
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