二年级班主任使命总结（通用6篇）
一段时辰的使命在人不知鬼不觉间已告一段落了，回首这段时辰，咱们的使命能力、履历都有所生长，咱们要做好回首和梳理，写好使命总结哦。那末写使命总结真的很难吗？上面是小编搜集清算的二年级班主任使命总结（通用6篇），仅供参考，大师一路来看看吧。
二年级班主任使命总结1
这学期班级讲授使命行将竣事。回首本学期的使命，我从命黉舍德育处同一支配，自动展开班级使命。实现了本学期讲授使命，本期我针对二(1)班先生的现实情况，我首要将使命重点分为以下几个方面：
一、将宁静教导放在首位
连系黉舍展开的请求展开宁静教导主题班会，对先生停止交通宁静、防火防水宁静、自救自护常识等常识的灌注贯注，使先生防患于已然。连系黉舍火警地动逃生练习，防溺水等，构造先生在练习中学会逃生，学会掩护本身，关爱别人。并指点先生做好宁静使命，写好日志，同时让家长到场出去，如许确保孩子泛泛宁静。
二、言传身教，领先垂范
俗语说：“身教重于身教。”教员的内在步履表现对先生具备一种典范和树模感化，对先生会发生耳濡目染的影响，出格是低年级孩子的区分、自控能力较差，影响出格凸起。是以，我泛泛普通与先生打仗、相处时，我都严酷请求本身，做到身正则垂范。比方，请求先生养成教导做到随捡，泛泛普通，看到地上有纸屑时，我老是顺手捡起来扔到渣滓篮里。先生见我如许做，也自发地寻觅四周地上的纸屑、渣滓，如讲堂的空中、走道有纸屑，自发捡起来投入渣滓箱。校园的空中洁净了，非分出格人清气爽。出格是本年三月份连系学雷锋展开勾当，大师争做活雷锋。不少同窗拾金不昧、做功德。
三、增强思惟品德的教导，促使先生身心安康生长。
正视对先生停止思惟品德教导，使先生的身心获得周全安康的生长。二年级的孩子，恰是接管各方面教导的最好机会，除进修，加倍首要的是教会他们熟悉天下，明辨长短，学会若何做人。是以我充实操纵周一的班队会教导课，在班会课上指点先生会商交换，泛论本身的设法、做法。三月的宣扬月勾当：贯彻学雷锋树新风、做功德见步履、文化礼节教导，四月腐败节对先生停止记念反动先烈的教导，蒲月对先生停止环保教导，大师争做“环保小卫士”，明白两大主题，在停止宁静教导时，我连系泛泛糊口中的事例如走路、坐车、高低楼梯等，让先生来评一评，说一说，议一议??别的，我还操纵课余时辰，带着先生展开各类无益于身心安康的勾当：跳绳、天天阳光体育一小时等，丰硕先生的课余糊口。鼓动勉励他们多熬炼身材、多做功德;“争做文化规矩小斥候”、“活雷锋”，让先生经由进程多种情势的协作勾当彼此赞助，扬长避短，配合前进。
四、持续增强班级办理，培育先生能力
班级办理是大师的事，我让每一个先生成为班级办理的仆人，也同时在如许的进程中培育他们的能力。接纳以下方法：
1、班级实施小组长担当制。将班里的先生按人数分红8小组，他们泛泛普通的进修、歇息、收发本子都有小组长担当，组里的每一个先生都是组长使命的工具，他们的进退间接影响小组的名誉，是以，小组长很是失职尽责办理好本身的小组。
2、出格先生，一视同仁。
对班里那些进修、糊口习气不好的先生，比方教员授课爱出神，坐立姿式不规矩，上课爱做小举措，针对这些情况，我首要是将他们分离在班级中，有些出格狡猾的就支配他坐在最初面，上课常常提示提示，也便于办理。对这些先生我还常常用措辞启发、鼓动勉励、教导他们。在进修上不左袒、不轻视、不抛却任何一个先生。如我班的陆照成等，习气很不好，我耐烦教导，变得听话多了，功课根基上能当真实现了，讲堂上也爱回覆题目。
3、让先生展现自我，建立自傲。
二年级先糊口泼好动，好表现本身，在多种多样的勾当中，能够或许或许或许或许让他们加倍敏捷欢愉地生长。在班级中，我尽力搭建先生展现的舞台，从先生每周的写字特色勾当课上拔取一些优异的作品贴到后黑板上，让更多的孩子能够或许或许或许或许看到，别的，在措辞小课上朗诵先生的作品，先生的反映激烈，写话的乐趣也更稠密了，有些先生的写话程度大大前进了。别的操纵品德或国粹课展开一些小勾当，诸如：查字典比赛，词语接龙，童话故事报告比赛、绘画比赛等，增强自傲。
4、对峙家校相同，家校联手，联袂共管。
孩子的教导离不开教员和家长的配合协作，是以，常常与家长获得接洽是咱们的义务，也是义务。出格是此刻多是留守儿童，爷爷、奶奶等老辈底子管不住孩子，他们把但愿完全依靠在教员身上。是以，孩子在家中的进修糊口情况经由进程和家长面谈、德律风等交换串连，收到较好的结果。
作为一名班主任，我一直把使命的义务感放在第一名。爱是彼此的。在这一点上，作为班主任的我是幸运的，我支出一份爱，收成的则是49份纯挚的爱。
二年级班主任使命总结2
在平平与繁忙中，一个学期就如许一晃而过。这是我与孩子们配合走过的二年级放学期，这一学期里，孩子们个头长高了良多，懂事了良多，也学会了良多。他们就这么一点一滴地生长起来了。而我作为他们的教员，作为孩子们生长的见证者，最大的感触传染，便是发自内心的欣喜。回首这一学期的班主任使命，让我深入地体味到：只需专心去爱孩子们，你将在领会孩子们的进程中，获得孩子们的爱与尊敬。而这类爱将增强小我凝集力，建立协调的进修空气，增进班风班貌全体生长，从而使先生在爱的津润下各方面获得生长。
班主任使命是噜苏的，可是也是布满乐趣的。本期我首要将使命重点分为以下几个方面：
一、将宁静教导放在首位。
连系黉舍的请求展开宁静教导主题班会，对先生停止交通宁静、防火防溺水宁静、自救自护常识等常识的教导，使先生防患于已然。连系火警地动逃生练习训练，构造先生在练习训练中学会逃生，学会掩护本身，关爱别人。同时，将高低学宁静贯彻到天天，家住得近的孩子，支配他们结成小队结伴回家，使先生养成杰出的习气。
二、增强对先生进修步履习气的培育。
本学期我一样持续上个学期的首要关头增强对先生进修习气的培育。首要有：
(1)对人有规矩，自动同别人打号召，尊敬师长，连条约窗，诚笃英勇。
(2)站有站姿，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自傲，挺胸昂首，手放死后，双眼谛视教员。坐时挺胸昂首，胸离课桌一拳，双眼谛视教员，脚平放在地上。
(3)斗胆举手回覆题目，先举手后讲话，声响要清脆，并斗胆颁发本身的自力看法。
(4)干事好头不如好尾，自力实现功课，自动做力不胜任的使命，乐于赞助别人，养成吃苦刻苦的好习气。
(5)有杰出的作息习气，按时上学，按时实现功课，准确处置进修与顽耍的干系，先学后玩，多学少玩。经由进程常常性的请求、培育，先生的进修习气已有较大的前进。
三、生长孩子的能力，培育小干部。
班干部是班级的焦点，是班级的主干气力，要扶植一个杰出的班小我，起首要扶植好一支义务心强、能力强的班干步队伍。最大限制地罢休让班干部停止班级办理，在实际中垂垂堆集办理履历，班主任当令停止准确的指点。低年级孩子的步履能力都处于不不变状况，可是都有激烈的表现愿望，都想当小干部。班上几个成就优异而有无能结壮的孩子，在先生中有较高的威望，成了班干部的焦点。别的，我连系黉舍展开的义务感小国民培育筹算，将班务使命落实到每一个孩子身上，逐层细化协作，层层办理，义务到人，做到大师有事做，事事有人做，大师都是班级小仆人，班风正、学风浓、小我凝集力强。
四、和家长成为伴侣。
我以为和家长的相同是很首要的，究竟结果，先生是本身的，孩子是家长的。这血统，这爱是没法取代的，可是，在使命中，并不是碰着坚苦后把题目都推给家长。因为经由进程多年的教导使命使我晓得了，先生最瞧不起找家长的教员。把题目交给家长，先生的使命常常更自动，与家长交伴侣是因为咱们家长掉队了，不领会孩子的心思，不和孩子成为真实的伴侣。每一个家长都是很爱本身的孩子的，但爱的体例差别就能够或许或许或许致使良多多少的弊病，给咱们的使命形成很大的费事。我请求家长和孩子定一个配合生长的筹算：让家长给班主任先容孩子生长的履历，谈谈对孩子的教导希冀。以赞助我更多的领会孩子，使我的教导使命做得更具体，更到位。
五、用爱心、仔细、耐烦看待每一个孩子。
对孩子们七、八岁的孩子，他们个个无邪烂缦，活跃好动，一言一行，到处布满着童真童趣。低年级的孩子对教员有着出格的靠近感，常常会围着教员转，告知你今天谁又给买了新衣，谁又送给他甚么礼品，或是强迫的给你塞个本身喜好吃的工具，让你感触传染到他们对你的爱。我也很习气在课后把孩子叫到本身身旁，和他们聊谈天，打打他们的小脏手，告知他们这几天谁又有前进了!告知他今天做的事错在那里。在这类轻松的谈天空气下，掌握好教导的契机，对他们恰当的提出一些请求，收到的结果会很好。班主任对孩子，应当是宽大的，因为他们究竟结果还小，毫不能以成人的目光来请求他们。每次，当孩子犯了毛病时，当我肝火升腾的时辰，我就在内心对本身说：沉住气，他们只是孩子。若是我是孩子，我是不是是也会像他们一样?是以，在如许的前提下，孩子们的狡猾捣鬼，一些小毛病也就变成了能够或许或许或许晓得的步履。
对低年级的孩子来讲，褒扬的气力是无限的。以是对孩子，你必然不要鄙吝你的褒扬，它会让你成心想不到的收成。在泛泛普通，我经由进程对孩子的察看，将孩子们的闪光点和一点一滴的前进都实时褒扬和鼓动勉励，并在他们的本子上盖上大拇指，这极大的前进了孩子们的自动性。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的，最优异的!教员愈来愈喜好你们了爱是无声的措辞，是教员相同先生思惟和豪情最有用的手腕，想要办理好班级，必须关怀、领会每位先生，让孩子们感触传染到你的爱心，仔细的领会孩子们的所思所想，对每位孩子都要有耐烦，出格是那些表现不若何样的孩子。
班主任要用小我的魅力驯服先生，要用本身的热忱和爱心去传染先生，不论是服装网www.vhao.net仍是言谈，城市对先生发生很大的影响。班主任使命是很有挑衅性的使命，每一个先生都是一个天下，要想成为每一个先生的伴侣，要想获得每一个先生的信赖，须要支出良多的血汗。可是，这统统都很值得，因为，你获得的将是一个斑斓的天下!使命着是斑斓的!在此后的使命中，我将不时试探，不时前进。
二年级班主任使命总结3
一转瞬，一个学期又曩昔了，担当班主任使命整整一年半，外面储藏着太多的悲欢离合，喜怒哀乐。咱们班有11名标致心爱的女孩子，8名伶俐又狡猾的男孩子。固然说比起刚当班主任有了一些履历，但低段班主任的使命是细琐而又忙绿的。再加上我班的先生大多是本地先生，仍是独生后代占大都，孩子偶然率性，偶然玩皮，这也给使命带来了不少费事，固然使命不是那末轻易做，但我下定决计，不论若何辛劳，我也要将通俗而又普通的班主任使命做好。针对对咱们班活跃好动的特色，做了以下的使命总结：
一、持续抓好对先生各项惯例的培育。
1、早读习气。
固然说是二年级的孩子，可是自发性仍是绝对较低，早上来得早，很少有人自发念书。要教员在中间不停地催促、提示。针对这一情况，我先在班上选出五名义务心强、在同窗中威望较高的同窗作为小教员，担当领读，先生按学号轮番当值夜班长，担当构造规律，凌晨一到校就构造同窗进入早读。一个学期上去，大局部先生到校后都能在领读小组的构造下自发进入早读。
2、卫生习气。
这个学期跟上学期一样，咱们班有大众园地，此刻的孩子娇身惯养占大都，很少会扫除卫生。开学初，我就选了两个歇息委员担当泛泛普通的卫生查抄，跟着他们带头起典范的感化，此刻不必教员催促，先生能自发扫除讲堂、楼道、本班情况卫生的习气。泛泛普通对讲堂会停止突击查抄，对卫生比拟洁净的一组则停止响应的嘉奖，而对卫生最差的一组则有对应的方法，比方罚擦黑板一个礼拜，垂垂的，先生会自发察看本身四周的卫生是不是洁净。
3、重视培育孩子的文化规矩习气。
上学期时就发明我班孩子在文化规矩这块做的不好，以是这学期侧重培育文化规矩。在措辞步履上，请求孩子们晓得讲文化规矩，不论在校内、校外，见到教员要有规矩地啼声“教员好！”，同窗之间连合和睦，彼此赞助，拾到工具交公，晓得谅解怙恃、教员、同窗。此刻从他们的步履已能够或许或许或许看到：在他们小小的心灵里已收回美的新苗。
二、班干部的发明与培育。
班干部是班级的主干气力。低年级孩子的步履能力都处于不不变状况，出格须要培育小教员来辅佐班主任办理班级。我班首要的班干部便是班长、值夜班长和小组长的感化，他们起到了杰出的树模感化和监视感化。而对班干部的提拔我接纳“民主推举”，起首让孩子讲话本身想当甚么班干部，筹办若何做之类的小报告，再让先生停止投票。如许选出来的班干部使命自动性高，先生也比拟佩服他们，从而能起到带头仿照感化，比方范建兰、肖情、谢佳、王叶源等人，他们一方面进修成就好，碰着教员能自动问好，先生也比拟信任他们，同时也熬炼他们的能力。
三、展开了丰硕多彩的班级勾当。
三月份，为庆贺三八妇女节，我当真构造同窗们经心筹办一份礼品送给妈妈或帮妈妈做一件本身能做的大事。
六月一日儿童节，黉舍构造一次植物仿照操比赛。不测的收成便是：咱们班荣获全校第三名，同窗们的尽力不白搭。
四、做好落后生的转化使命。
落后生的心思进程中，最贫乏的是自傲心，感觉本身如许不行，那样很笨，是以不论做甚么事都很自动，恐怕被人冷笑，看不起，我在泛泛普通的讲授办理中，成心鼓动勉励这些先生，斗胆去进修，思虑，歇息。不论他们做良多么不完全，哪怕只实现了使命的五分之一，也要不失机会地必定所实现的局部，鼓动勉励他们持续尽力来实现得更好。经由进程鼓动勉励法，能够或许或许或许给落后生建立起自傲心，并在进修和糊口中不时关怀和赞助落后生。做好落后生的使命不是久而久之的事，须要教员不时地频频做教导使命。必须要有耐烦；耐烦地与落后生扳谈，耐烦地赞助，使先生在这类转变进程中学到教员那种“锲而不舍”的精力。
五、做好家校接洽使命。
教员要教好先生，除做好校内的教导、办理外，还要做好校外的使命，要与家长接洽，获得家长辅佐，能力把先生教导好。泛泛普通我都重视做好这个使命，出格是那些玩皮、进修习气不太好的同窗，更要与家长配合管束。
六、存在缺乏与此后筹算：
作为一个班主任，要使一个班小我有杰出的空气，须要我不时尽力完善本身。以下便是在本学期中所存在的缺乏的处所：
1、孩子们在主课上能遵照规律了，可在其余教员的课上会比拟松弛。是以，讲堂规律还需增强。
2、孩子们的进修习气还需增强，他们固然比上学期有了很大的转变，但仍是不够的，我发明这与他们过度依靠怙恃有关。
3、与家长的相同不够到位。有些家长能够或许或许或许或许做到自动与教员交换孩子的情况。可是有些家长不长于自动。以是此时就须要教员自动与家长接洽。曾有家长反映说但愿能晓得孩子在各个期间各个方面的表现。听后感应确切很羞愧。普通都是孩子变现较好或是呈现题目时我能做到自动与家长接洽，忽视了泛泛普通。此后应当重视，以防和家长之间发生隔膜。
总之，要使这个班成为优异班级，必须不时领会孩子们的身心生长变更，不时人道化地补充、完善班级班规，不时做到师为树模，严酷请求，从本身做起。
二年级班主任使命总结4
作为一名老教员，我心甘甘心把平生放在教导这块膏壤上辛苦地耕作，播洒但愿的种子，等候收成的今天。本学期已靠近序幕，上面，就我本学期的使命总结以下:
一、身先士卒，为人师表
班主任不只仅是一个班级的构造者和办理者，更是一个班级的教导者。和其余任课教员比拟，班主任所担当的对先生的教导义务更重。泛泛普通与先生相处的时辰比其余教员要多良多，是以班主任的一举一动，都将对先生发生较大的影响。俗语说：“身教重于身教。”教员的内在步履表现对先生具备一种典范和树模的感化，会对先生发生耳濡目染的影响，出格是对区分能力、自控能力较差的低年级孩子，影响出格凸起。是以，在泛泛普通与先生相处的不时辰刻，我都严酷请求本身，做到“要先生做到的，教员先要做到”。比方，请求先生做到随捡，在泛泛普通，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰去捡起来，我发明，那些近旁的先生看到我如许做此后，也在地上搜刮是不是有纸屑了。教导先生讲文化懂规矩，那末我也会自动跟先生问好，说感谢你之类的规矩用语，孩子也会天然地用规矩用语往返覆我。如许的一种正面影响必然能无益先生的生长。
二、增强思惟品德的教导
班主任的根基使命是对先生停止思惟品德教导，使他们的身心获得周全安康的生长。对二年级的孩子来讲，恰是接管各方面教导的最好机会，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟悉天下，明辨长短，进修若何做人。是以我操纵每周一的班会，连系国旗下讲话的内容，在班会课上做响应的支配。比方在三月份停止雷锋精力宣扬的时辰，我就请小伴侣事前找找有关雷锋叔叔的材料或册本，操纵班会课来交换小故事，说说咱们要进修雷锋叔叔的哪些精力；在停止环保教导宣扬时，我会和孩子们讲一些地球情况的近况，激发孩子们情况危急感，再请小伴侣来当“环保小卫士”，给情况掩护支招；在停止宁静宣扬时，我就连系泛泛糊口中的事例让先生来评一评，说一说，议一议……别的，我还操纵班会课，和小伴侣们展开各类勾当：比方植树节时让他们经由进程便宜小标签的情势催促本身掩护四周的一草一木；母亲节的时辰，让孩子们给敬爱的妈妈或奶奶送份节日的祝愿或帮他们作件功德；展开以“争做文化规矩小斥候”为教导主题展开了活跃活跃的主题班会；把班级分红七个协作小组，让先生在协作小组中经由进程多种情势的协作勾当彼此赞助，扬长避短，配合前进。
三、增强班级办理，培育先生能力
若安在泛泛的班级办理中让先生养成杰出的习气、培育先生能力呢？我测验考试让班级办理成为大师的事，让先生成为班级办理的仆人，也同时在如许的进程中培育他们的能力。是以测验考试以下的做法：
1、由小组担当洁净卫生。
卫生由每一个小组担当，接纳轮番值日的体例，选好卫生小组长，由组长分拨使命，根据值日使命的挨次停止扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实并由组长担当查抄值日情况。
2、对课间规律稍差，在颠末提示此后仿照照旧不改的小伴侣，我也会接纳小小的赏罚，比方在他跑得满头大汗的时辰，我会请他回到本身的坐位上歇息，固然不忘对他说“能够或许或许或许预习下节课要上的内容”，有些喜好打闹的孩子，我则会请他来帮我干事，比方清算本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个体例让他手不闲着，最初也不忘夸一句“你的手真会帮教员干事”如许做的目标是让孩子体味到有所作为的欢愉，从而停止文化的课间勾当。
3、让先生展现自我，建立自傲
二年级先糊口泼好动，好表现本身，在多种多样的勾当中，能够或许或许或许或许让他们加倍敏捷欢愉地生长。在班级中，我尽力搭建先生展现的舞台，操纵黉舍网站如许一个杰出的平台，将先生每周写话拔取一些优异的发到网上，让更多的.孩子和家长能够或许或许或许或许看到，并且在作文课上朗诵先生的作品，先生的反映强烈热闹，写话的乐趣也更稠密了。别的操纵班会展开一些小勾当，诸如：查字典比赛，针言接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓动勉励孩子为大师扮演，增强自傲。
4、出格先生的教导
一个班中老是有一些先生的成就稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。是以，我会操纵一些课间时辰来赞助他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一路做。固然课间的时辰根基上是不够的，因为还要去重视其余小伴侣的课间勾当情况。是以大大都情况是在放学此后或午休时辰，零丁留下几个进修有坚苦的先生停止补习。首要是赞助他们实现当天的功课和勘误，还会和他们明白回家功课的请求，别的再对课文或字词方面不晓得的停止教导讲授。班中另有几个先生的进修、糊口习气很不好，比方插嘴景象很严重，坐立姿式也不规矩，针对这类情况，我首要将他们分离在班级中，有个体出格狡猾的就支配他们坐在最初面，上课常常提示提示，也便于办理。
5、家校相同，联袂共进
孩子的教导离不开教员和家长的配合协作，是以，常常与家长获得接洽是咱们的义务，也是义务。孩子在家中的表现只能经由进程家长来得悉，一样先生在黉舍的表现也应实时反应给家长，只需左右开弓，能力收到教导的结果。是以，在本学期中，我操纵家访这一平台，自动与家长们对峙接洽，将一些孩子的表现告知家长，配合筹议对策，也操纵泛泛普通放学时与多位家长停止交换。
总而言之，班主任的使命天天都是新的，天天都须要专心看待，几十年的班主任使命履历告知我本身，教导使命离不开几个关头词：爱心，仔细，耐烦，恒心……
二年级班主任使命总结5
做为一名教导使命者，我深感本身肩上的担子之重。为了前进本身的讲授熟悉程度，顺应新情势下的教导使命，我当真地到场了黉舍每周一次的政治实际进修。我重视先生的思惟政治教导,对峙把思惟政治教导贯串于讲授勾当当中。培育教导先生在看法和习气上安康向上、培育高贵的情操、建立完善的品德。我尽力把孩子培育成德、智、体周全生长的人作为我在教导讲授上一个当仁不让的义务。
一、身先士卒，为人师表
我熟悉到班主任不只仅是一个班级的构造者和办理者，更是一个班级的教导者。泛泛普通与先生相处的时辰比其余教员要多良多，是以班主任的一举一动，都将对先生发生较大的影响。
二、增强思惟品德的教导
班主任的根基使命是对先生停止思惟品德教导，使他们的身心获得周全安康的生长。对二年级的孩子来讲，恰是接管各方面教导的最好机会，除进修，我想加倍首要的是教会他们熟悉天下，明辨长短，进修若何做人。是以我操纵每周一的班会，连系国旗下讲话的内容，在班会课上做响应的支配。
三、班级办理，培育习气，熬炼能力
1、鼓动勉励班干部敢想,敢做,不只需做实干家,更要做决议计划者,只需能策动同窗们自发到场班级办理,有益于同窗们的进修和各类喜好的生长,甚么设法和勾当都能够或许或许或许会商、
2、洁净卫生由小组担当。
卫生由每一个小组担当，接纳轮番值日的体例，选好卫生小组长，由组长分拨使命，根据值日使命的挨次停止扫除卫生，扫除终了后，将卫生器具放回原位，而后在卫生值日本上作好相干的记实并由组长担当查抄值日情况。
3、有些喜好打闹的孩子，我则会请他来帮我干事，比方清算本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个体例让他手不闲着，如许做的目标是让孩子体味到有所作为的欢愉，从而停止文化的课间勾当。
4、让先生展现自我，建立自傲
二年级先糊口泼好动，好表现本身，在多种多样的勾当中，能够或许或许或许或许让他们加倍敏捷欢愉地生长。
5、对出格先生的教导
一个班中老是有一些先生的成就稍差一些，我会操纵一些课间时辰来赞助他们，在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一路做。别的再对课文或字词方面不晓得的停止教导讲授。
6、家校相同，联袂共进孩子的教导离不开教员和家长的配合协作，孩子在家中的表现只能经由进程家长来得悉，一样先生在黉舍的表现也应实时反应给家长，只需左右开弓，能力收到教导的结果。
固然我做的还很不够，偶然是贫乏了会发明的眼睛，是以才让班级办理呈现了良多不尽人意的处所，能够或许或许或许说班主任使命是任重道远。
二年级班主任使命总结6
本年我担当了二年级的班主任。面临那一个个活跃、好动的孩子，若何让他们安康、欢愉地生长，自动自动地投入到进修中呢？这是我所思索的，在实际中我也想了不少方法，做了以下一些尽力。
一、朴拙、耐烦，培育先生杰出的习气。
低年级先生的特色便是好动、好玩。若何让这些孩子们成为一个真实的、懂事的小先生是我碰着的首要题目。我以为，杰出的习气是进修的根本。是以，在领会每位先生的根本上，我从大事抓起，重视培育先生养成杰出的进修、糊口习气，为先生建立一个协调、整齐的进修、糊口情况。我操纵班队、晨会让全班同窗会商，明白小先生应做到哪些，不能做哪些；在班内展开“星星争章”勾当，每周按时评选，惩处前进前辈，以此不时强化，赞助先生开端养成杰出的进修、糊口习气。并且，在班中提拔出适合的先生担当班干部，停止培育、指点，鼓动勉励他们做好带头使命，辅佐教员实现一些使命，如：早读，自习，等。同时我苏醒地熟悉到不论哪种习气的养成都不能“说到当即做到”，泛泛普通要有充足的耐烦、诚恳指点先生，等候他们的前进。
二、关爱、欣赏，朴拙为友。
每一个孩子都有本身的思惟，他们巴望被晓得，被尊敬。在新课改的背景下，教员更不能高高在上地逼视孩子，也不能粗鲁冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们措辞，同等地停止交换，聆听孩子的诉说，尊敬孩子的挑选，分享孩子的欢愉。一名教导家曾指出，教导的奥妙就在于深信孩子“行”。我起首对每一个先生停止周全领会，常常同他们个体交心，从进修、心思、家庭等处领会先生。班中有一个叫“秦和”的小伴侣，妈妈跟本上不识字。因为本年利用的新课本比拟难。刚起头进修他有一些不顺应，并常对妈妈说：我念书必定读不好，别的小伴侣都有爸爸、妈妈教，我没人教。我领会情况后屡次找她交心，赞助他，关怀他，垂垂地她对进修建立了决定信念，进修比之前更当真了，进修成就也垂垂前进。
三、做好落后生的转化使命
咱们这个班，落后生的人数挺多。是以，转化落后生是班主任的一项必不可少的使命。我以为对落后生要赐与出格的关爱。要做到思惟上不轻视，豪情上不厌倦，立场上不粗鲁。要用本身对差生的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发明他们的闪光点。比方：在讲堂上不要牢牢盯着劣等生，应多给落后生缔造前提，鼓动勉励他们举手讲话，实时赐与必定、嘉奖，使他们也能自傲空中对进修。课外自动教导，多与家长接洽，争夺家校结合为先生缔造一个杰出的进修情况，同时也增进班级的全体生长。
四、掌握标准，爱中有严。
意大利闻名教导家蒙台梭利曾写到：“品德的养分和精力的中毒对人们心灵的风险，正如身材的养分不良对身材的风险一样。”班里有几个很伶俐，但很是狡猾的小男孩。对他们身上呈现的不良步履，我没漫不经心，听其自然，更不会因其进修成就好而容纳、迁就。一次，班里几个泛泛成就、表现都不错的先生搞开玩笑。我得悉后，当即找他们交心，讲事理，并峻厉地攻讦了他们。从那此后，这些同窗也逐步学会严酷请求本身，进修上也有了更大的前进。
做好班主任使命，不是一件轻易的事，这学期固然自发想了不少方法，下了不少工夫，但结果却并不较着。我想只需在此后的实际中再接再砺，尽力把使命做得更好。
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