防溺水宁静常识教案（通用15篇）

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防溺水宁静常识教案（通用15篇）

　　作为一名忘我贡献的国民教员，凡是会被请求编写教案，借助教案能够或许得当地遴选和应用讲授体例，变更先生进修的主动性。那末教案应当若何写才适合呢？以下是小编为大师汇集的防溺水宁静常识教案，仅供参考，大师一路来看看吧。

防溺水宁静常识教案（通用15篇）

　　防溺水宁静常识教案1

　　讲授方针：

　　1、使先生领会有关性命的来之不易与可贵，感悟性命的可贵。

　　2、使先生学会珍重性命，学会自救的体例。

　　讲授进程：

　　一、豪情导入

　　1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教员讲有关故事。

　　2、听了这个故事，我想在坐的每名同窗内心都不会感应简略。你是不是感慨，是不是可惜，一个性命就如许活着界上转眼消逝此刻，你在想甚么请同窗谈谈你的观点。

　　3、小结：人，就应珍重性命。此日这节课咱们就来进修珍重咱们的性命——防溺水宁静教导

　　二、夸大守则

　　1、过渡：在酷热的夏日，良多人喜好泅水，由于贫乏泅水常识而溺水灭亡者时有产生。占有些地域统计，溺水灭亡率为不测灭亡总数的10%。

　　2、咱们外出泅水沐浴严酷遵照“四不”：

　　（1）未经家长教员赞成不去；

　　（2）不会泅水的成年人伴随不去；

　　（3）深水的处所不去；

　　（4）不熟习的江溪水池不去。

　　三、切磋缘由

　　1、溺水缘由首要有哪几种？

　　2、先生分小组切磋。

　　3、小组代表回覆后归结：

　　（1）不会泅水；

　　（2）泅水时辰太长，委靡过分；

　　（3）在水中突发病出格是心脏病；

　　（4）自发游入深水旋涡。

　　四、救护体例

　　1、若何保证泅水的安康和宁静，防止溺水事务的产生？

　　2、指名先生回覆后归结：

　　（1）对四肢举动抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，而后使劲伸开，敏捷频频多做几回，直到抽筋消弭为止。

　　（2）若是小腿或脚指抽筋，先吸一口吻仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚指，并使劲向身材标的方针拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，赞助抽筋腿蜷缩。

　　（3）若是大腿抽筋的话，可一样接纳拉长抽筋肌肉的体例处置。

　　对溺水者，除专心自救外，还要专心遏制陆上急救：

　　（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和吐逆物，起首应断根，延续上呼吸道的畅达；

　　（2）溺者若已喝了超多的水，救护者可一腿跪着，另外一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另外一手压在背部，使水排挤；

　　（3）若是溺者已昏倒，呼吸很弱或遏制呼吸，做完上述处置外，要遏制野生呼吸。能够或许使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托着他的下颚，吸一口吻，而后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口吻后，分开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，赞助他呼气。如斯有纪律地频频遏制，每分钟约做14—20次，起头时可稍慢，今后可恰当加速。

　　五、渗入思惟

　　同窗们，珍重咱们的性命吧。珍重性命便是爱护保重每天。请同窗说说若何爱护保重每天？

　　防溺水宁静常识教案2

　　勾当方针：

　　1、进步宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识，在进修中加强与火伴的协作交换熟习。

　　2、开端领会溺水宁静的有关资料，请求每个幼儿都要进步宁静熟习。

　　3、指导幼儿领会若何转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分潜力。

　　勾当筹办：

　　拍照机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

　　勾当进程：

　　一、措辞引入

　　1、小伴侣，你们大白此刻是甚么季候吗对，此刻是夏日，气候垂垂变得很热了，你们热了若何办但是本年有好几个小伴侣由于热就暗暗去河里、水池里泅水，你们想大白他们去泅水产生了甚么事吗

　　2、本年咱们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河泅水或在水池中间顽耍被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。他们好不幸，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶很是很是很悲伤，教员也悲伤。

　　二、防溺水教导

　　1、小伴侣们，咱们若何使本身不会产生溺水变乱呢说说平常糊口中就应若何提防溺水变乱的产生。让幼儿会商。

　　2、我以为防溺水的应做到以下几点：

　　（1）咱们小伴侣在周末、节沐日、寒寒假严禁到江河、水池、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞工具、泅水。不能单独或结伴到水池边垂钓、泅水、玩水等。

　　（2）小伴侣在在来园、离园的途中万万勿去玩河水，下水池去泅水。

　　（3）咱们是幼儿园的小伴侣，良多小伴侣都不会泅水，若是发明有小伴侣不慎掉进江河、水库、水池、水井里等，咱们不能私行下水救济，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打“110”。

　　3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们内心有甚么感触感染

　　4、这个凄惨的现实告知咱们了甚么这几个小伴侣违背了哪些宁静法则咱们应若何遵照宁静法则。

　　三、小结：

　　（1）透过这节课的进修，你晓得了甚么

　　（2）教员小结：人的性命只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，希冀咱们小伴侣学会爱护保重性命，养成自发遵照溺水宁静准绳、进步宁静熟习的好习气。

　　防溺水宁静常识教案3

　　讲授方针：

　　1.开端领会防溺水宁静有关内容，教导每个先生都要进步宁静熟习

　　2.先生进步宁静熟习，情愿自发进修防溺水宁静的有关常识，在进修中加强与同窗协作交换熟习。

　　3.自发改掉糊口中不遵照防溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的区分。

　　讲授手腕：

　　1.PPT课件。

　　讲授课时：

　　一课时。

　　讲授进程：

　　一.措辞导入课题。

　　泅水，是泛博少年爱好的体育熬炼名目之一。但是，不做好筹办、贫乏宁静提防熟习，碰着不测时张皇、不能冷静自救，极易产生溺水伤亡变乱。以是明天咱们来进修《防溺水宁静教导》。

　　天下中校先生溺水变乱相干数据。

　　二.进修新知：

　　1.回想溺水灭亡事例。

　　三.宁静教导。

　　1.公安局部统计并阐发先生溺亡的特色。

　　2.先生下水泅水致使溺亡的首要缘由。

　　3.先生产生溺水事务的客观缘由

　　4.发明有人溺水时，你该若何做?

　　四、重点夸大：

　　1.不管在酷热的夏日仍是春季，同窗们都喜好泅水，但由于贫乏宁静常识而溺水灭亡，再加上某种身分致使溺水灭亡，本年春季雨水较多，先生喜好到有水的处所去玩，会激起溺水变乱，教员教导先生严酷遵照“四不”。

　　一不：未经家长、教员不准去。

　　二不：不会水性的大人伴随不准去。

　　三不：有水的处所阔别不准去。

　　四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

　　2.同窗们必然要熟记：《防溺水歌》。

　　五.班级防溺水教导建议书。

　　六.全班宣誓：毫不私行下河泅水;毫不私行与同窗结伴泅水;毫不无家长或教员率领的环境下泅水;毫不在无宁静举措方式、无救护职员的水域顽耍、泅水。

　　七.总结：同窗们，性命偶然候是很懦弱的，让咱们珍重性命。

　　防溺水宁静常识教案4

　　讲授方针：

　　1、常识与才能：进修防溺水宁静的根基常识，进步有关防溺水急救的才能。

　　2、进程与体例：经由进程溺水童谣、图片等资料，先生领会防溺水的有用体例和手腕，领会防溺水常识，把握溺水急救的体例。

　　3、感情立场代价观：先生情愿自发地去进修防溺水宁静的有关常识，进步宁静熟习，养成遵照防溺水宁静的习气，体味性命的可贵及防备溺水的首要性。

　　讲授进程：

　　一、措辞导入，激起乐趣

　　1、同窗们，明天教员带来了一名新伴侣，他是谁呢?(出示课件)赶快和水博士打个号召吧!明天水博士将到场咱们的勾当，大师接待吗?

　　2、同窗们，在炎酷暑日里，水带给咱们欢笑，也带给咱们悔怨和遗憾，上面咱们一路来看看水博士给咱们的数据。

　　3、先生旁观数据：从数据中，你们领会到了甚么信息?

　　二、旁观图片，营建氛围

　　1、总结：此刻溺水已成了咱们的头号杀手，严峻要挟咱们的性命宁静，夺去了良多孩子的可贵性命!可见，防备溺水有何等地首要!上面咱们来看看这些图片。

　　2、先生旁观图片，谈感触感染

　　看了这些图片，信任大师此时的表情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的感触感染?

　　三、旁观视频，进修体例

　　1、过渡语：性命只需一次，每小我都应当注重宁静，珍重本身的性命，是以，多学一些自救和互救的常识和技术，能够或许给本身与别人的性命多一份保证，上面咱们再来看看水博士给咱们带来了哪些防溺水的宁静法则?

　　2、先生旁观视频。

　　3、摹拟表演

　　若何自救：先生按照教员讲授的体例，全班先生遏制摹拟操练。

　　四、常识比赛，加深印象

　　1、过渡语：同窗们，经由进程适才的摹拟进修，咱们把握了一些溺水急救的体例，但愿你们今后加强进修，常常摹拟练习训练，稳固所学的急救身手，随时进步警戒。上面咱们再来看看水博士又给咱们出了甚么困难呢?

　　2、出示比赛法则。

　　3、出示标题题目，先生抢答。

　　五、学唱童谣，总结晋升

　　1、过渡语：同窗们，你们的常识比赛很出色，但是咱们的水博士也不甘逞强，它这些常识变成了一首朗朗上口的童谣。

　　2、出示《防溺水童谣》，先生学唱。

　　3、总结：性命是名贵的，把握在你的手里，多一份谨慎和苏醒，就能够够或许带给咱们欢笑，更能够或许防止悔怨与遗憾，但愿同窗们经由进程这堂课，进步宁静提防熟习，养成自发遵照防溺水宁静准绳的好习气。

　　防溺水宁静常识教案5

　　一、勾当方针

　　1.开端领会溺水宁静的有关内容，进步幼儿宁静熟习。

　　2.领会若何转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。

　　3.培育幼儿用已有的糊口经历处置题方针才能。

　　二、勾当筹办

　　1.幼儿溺水的图片或视频。

　　2.四周环境中一些不宁静的场合图片。

　　三、勾当进程

　　1.措辞引入小伴侣，此刻是甚么季候？对，此刻是夏日，气候垂垂变得很热了，你们热了若何办？但是本年有好几个小伴侣由于热就暗暗去河里、水池里沐浴，你们想晓得他们去沐浴产生了甚么事吗？告知你们，之前有好几个小孩下河沐浴被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。他们好不幸，教员悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

　　2.防溺水教导小伴侣们，咱们若何使本身不会产生溺水变乱呢？我以为应做到以下几点：

　　（1）教导幼儿周末、节沐日、寒寒假严禁到江河、水池、无盖的水井边等处戏水、泅水。不能单独或结伴到水池边垂钓、泅水、玩水。

　　（2）教导幼儿在节沐日万万不能去玩水，下河泅水。

　　（3）咱们是幼儿园的小伴侣，良多小伴侣都不会泅水，若是发明有幼儿不慎掉进江河、水库、水池、水井里等，咱们不能本身下水救济，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打＂110＂。

　　（4）教员谈谈事例，幼儿会商几名幼儿到讲河滨垂钓玩，有两名幼儿掉到河里溺水灭亡。这些小伴侣那里做错了？咱们应当若何做？

　　（5）说一说说说平常糊口中应当若何提防溺水变乱的产生。

　　3.小结：

　　人的性命只需一次，咱们要掩护本身。不能单独到河滨、海边、井边去玩，必须要大人伴随。碰着风险的事，要高声呼救！

　　防溺水宁静常识教案6

　　讲授方针：

　　1、周全鞭策我校宁静教导任务，根绝先生溺水变乱的产生。

　　2、让先生领会和把握防溺水和自救的常识，进步自救自护的才能。

　　3、进修后，能转变本身在糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。

　　讲授重点：

　　进修溺水宁静的根基常识，培育提防才能。

　　讲授进程：

　　一、措辞引入课题

　　跟着夏日到来，气候多变，雨水多，河里、沟塘里常常会涨水，有良多小伴侣喜好去河滨、沟塘玩水，很轻易呈现宁静变乱。并且，夏气候候很热，有的同窗就暗暗地去河里、沟塘里沐浴，时有溺水事务的产生。怙恃给你的性命只需一次，以是每小我都要爱护保重性命，注重宁静。

　　二、授新课

　　1.泅水中要注重的宁静题目：

　　构造先生旁观宁静教导专题片中先生泅水的画面或简讲身旁的溺水灭亡实例。先生会商：在泅水时要注重那些题目?

　　先生分组会商今后，教员遏制总结。

　　泅水要严酷遵照“四不”：未经家长、教员赞成不去;不会泅水的成年人伴随不去;深水的处所不去;水库、水池不去。

　　2.在网上汇集先生产生溺水而致使灭亡的变乱，而后构造先生配合阐发产生溺水变乱的缘由，教员做总结。

　　溺水缘由只需有以下几种：不会泅水;泅水时辰太长，委靡过分;在水中突发病出格心脏病;自发游入深水旋涡。

　　三、教导先生若何防备溺水：

　　1.不要单独一人外出泅水，更不要到不摸底和不知水情或比拟风险且易产生溺水伤亡变乱的处所去泅水。遴选杰出的泅水场合，对场合的环境(如该水库、浴场是不是卫生，水下是不是平展，有不暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等环境)方式会清晰。

　　2.必须要构造并在家长或熟习水性的人的率领下去泅水，以便相互赐顾帮衬。若是小我构造外出泅水，下水前后要盘点人数，并指定救生员做宁静掩护。

　　3.要清晰本身的身材安康状况，平常平凡四肢就轻易抽筋者不宜到场泅水。要做好下水前的筹办，先勾当身材，如水温太低应先在浅水处淋洗，待顺应水温后鄙人水泅水;镶有假牙的同窗，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。

　　4.对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以防止喝水和溺水。不要在激流和旋涡处泅水。

　　5.在泅水中若是俄然感触感染身材不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要当即登陆歇息或呼救。

　　6.在泅水中，若小腿或脚步抽筋，万万不要惶恐，能够或许使劲蹬腿或做腾跃举措，或使劲按摩，拉扯抽筋部位，同时呼喊火伴救济。

　　四、教导先生碰着别人溺水时若何施救：

　　1.高声呼救。向四周的成人高声呼喊招呼，尽能够或许引发大人注重，请大人展开救济。

　　2.简要简要的向施救职员讲清落水人数、地址，便于展开救济任务。

　　3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂泊物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发明有人溺水，不能贸然下水救济，应当即高声呼救。

　　五、讲堂总结：

　　1、同窗们小结;经由进程进修教导，你晓得了甚么?

　　2、教员小结。同窗们，性命属于咱们只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，但愿同窗们经由进程这堂宁静教导课，学会爱护保重性命，养成自发遵照防溺水宁静准绳的好习气。

　　防溺水宁静常识教案7

　　一、为了确保泅水宁静，防止溺水变乱的产生，必须做到以下几点：

　　1、小先生应在成人率领下泅水，学会泅水；

　　2、不要单独在河滨、山塘边顽耍；

　　3、不去非泅水区泅水；

　　4、不会泅水者，不要游到深水区，即便带着救生圈也不安然；

　　5、泅水前要做恰当的筹办勾当，以防抽筋。

　　二、溺水时的自救体例：

　　1、不要张皇，发明四周有人时当即呼救；

　　2、抓紧满身，让身材飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止膂力损失，期待救济；

　　3、身材下沉时，可将手掌向下压；

　　4、若是在水中俄然抽筋，又没法泊岸时，当即求救。如四周无人，可深吸一口吻潜入水中，蜷缩抽筋的那条腿，用手将脚指向上扳，以消除抽筋。

　　三、发明有人溺水时的救护体例：

　　体例一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

　　体例二：若不救护工具，可入水间接救护。靠近溺水者时要动弹他的髋部，使其背向本身而后拖运。拖运时凡是接纳侧泳或仰泳拖运法。

　　出格夸大：未成年人发明有人溺水，不能贸然下水救济，应当即高声呼救，或操纵救生工具呼救。

　　四、岸上急救溺水者：

　　1、敏捷断根口、鼻中的污泥、杂草及排泄物，坚持呼吸道畅达，并拉出舌头，以防止梗塞呼吸道；

　　2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水天然流出。但不要由于控水而迟误了遏制心肺苏醒的时辰；

　　3、遏制口对口野生呼吸及心脏按摩；

　　4、尽快接洽急救中间或送溺水儿童去病院。

　　明天的夏日防溺水宁静常识先进修到这，下次咱们将会讲授几个案例。

　　最初再出格夸大：

　　1、黉舍制止任何同窗私行到泅水池、水潭、小溪等有水源的处所游玩与泅水的；

　　2、未成年人发明有人溺水，不能贸然下水救济，应当即高声呼救，或操纵救生工具呼救。

　　防溺水宁静常识教案8

　　勾当方针：

　　1.经由进程故事，开端领会防溺水宁静的有关内容。

　　2.晓得当本身获得别人的赞助时，要学会感激感动别人。

　　3.加强幼儿的宁静熟习。

　　4.摸索、发明糊口中的多样性及特点。

　　5.遵照社会行动法则，不做“制止”的事。

　　勾当筹办：

　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

　　勾当进程：

　　一、师幼措辞进入本次勾当的主题。

　　师："小伴侣们，此刻是甚么季候?(夏日)，气候是热的仍是冷的呢?(热的)，那气候一热你们想干甚么呢?(幼儿自在回覆)

　　师："有一只小猫，到了炎天它也很怕热，以是呀，它就……(教员停下，让幼儿本身预测。)，听完接上去的故事，你们就晓得它若何样了。

　　二、教员出示小猫图片，报告故事《小猫落水》。

　　教员报告故事，指导幼儿细心聆听故事。

　　师：小猫很怕热，它去干甚么了?(幼儿回覆)教员小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注重，就跑到去河里抓鱼了。

　　师：小猫为甚么会落水呢?(幼儿回覆)教员小结：它在抓鱼的时辰，脚一滑不谨慎掉了下去。

　　师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回覆)若是不人救它会若何样?(幼儿回覆)教员小结：是小鸭子救了它，若是不小鸭子小猫就淹死了。

　　师："若是你是小猫，小鸭子救了你你会若何对小鸭子说呢?若何做才能不掉到水里面呢?"教员指导幼儿回覆题目，开端领会当本身获得别人赞助的时辰，要学会感激别人。

　　三、师幼配合会商有关防溺水的宁静常识。

　　师总结：当不大人在本身身旁的时辰，小伴侣们不能单独到有良多水的处所顽耍，即便气候再热也不能把手和脚伸到水里面，若是碰着有人掉到水里，要记得高声的叫拯救，不然你就会像小猫一样掉到水里。

　　请小伴侣说一说"若是不谨慎掉到水里了，你会若何做。"

　　故事：《小猫落水》

　　炎天到了，气候很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注重一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，分开了一条小河滨。小河的水哗哗地流，里面另有良多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他何等想捉一条小鱼啊，但是合法他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里冒死挣扎，大呼"拯救"，刚巧小鸭子走过去，闻声小猫的呼救，仓猝跳到水里，将小猫救下去了。小猫不再敢本身到水边去玩了。

　　防溺水宁静常识教案9

　　一、勾当方针

　　1、进步幼儿的宁静熟习，晓得在水边顽耍会产生的风险，进修有关溺水宁静的常识。

　　2、指导幼儿领会溺水宁静内容，领会落水自救的常识，切勿亲身下水做到根基的宁静防护熟习。

　　3、指导幼儿准确熟习身旁不遵照你睡宁静的不良习气气象，进步幼儿对糊口中的风险行有根基的区分、判定才能。

　　二、勾当筹办

　　1、宁静教导课件《防溺水》

　　2、泳池、河塘、海边泅水图片

　　3、宁静教导相干视频

　　三、勾当进程

　　1、教员经由进程措辞导入，引发幼儿对本次勾当主题的预知感触感染，经由进程热和流汗，找凉爽的体例，幼儿在举例时便带入了本次勾当《防溺水》泅水、沐浴等关头词。

　　教员：小伴侣们，今天下战书咱们在课外勾当的时辰，小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侣衣服头发都打湿了，炎天顿时就要到了!在很热的时辰咱们有甚么体例能顿时凉爽上去呢?

　　教员指导幼儿回想炎天解暑的相干体例体例：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教员注重指导幼儿说出泅水、沐浴等词语。

　　2、教员出示讲授课件《防溺水》，进入宁静中间，旁观小伴侣解暑凉爽的体例体例。

　　(1)方才小伴侣的回覆都很是的好，这些体例都能够或许让咱们凉爽起来，但是良多小伴侣都很喜好在炎天的时辰去泅水、爸爸妈妈带着他们一路冲个冷水澡，小伴侣你们在炎天很热的时辰喜好泅水吗?

　　(2)你们会不会泅水呢?泅水的时辰是甚么感触感染?泅水的时辰你会带些甚么?

　　(3)看看图中的小伴侣他泅水的时辰是若何做的，你们感触感染他做的对吗?咱们小伴侣可不能够或许本身去泳池、海边、河塘泅水呢?会产生甚么任务?

　　在炎天泅水是让本身凉爽的最好体例!良多小伴侣在爸爸妈妈的率领下到泳池或海边泅水，他们会穿戴泳衣、带着泳帽、还会带上泅水圈。

　　带泅水圈是为了防止溺水做的宁静体例!小伴侣是不能够或许本身去泳池泅水、河滨下河沐浴的，若是不大人的伴随，很容产生溺水的风险!会被水淹死，落空性命!

　　3、教员出示宁静课件，进入宁静钥匙关键，教员指导幼儿旁观溺水宁静的视频动画，指导幼儿回覆相干题目，指导幼儿深切领会溺水宁静相干常识。

　　(1)看看图中的小伴侣，她在甚么处所顽耍?厥后产生了甚么任务?

　　两个小伴侣贪玩本身跑到河滨去玩，一个在河滨捉小鱼、一个小伴侣正在水里泅水，而身旁不大人的伴随!但是，风险就产生了，捉鱼的小伴侣不谨慎溺水，泅水的小伴侣也被水给冲走了!

　　(2)欢欢很想去泅水，但欢欢是若何做的呢?你们感触感染他如许对的吗?

　　欢欢很想泅水，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一小我在水边顽耍、在水里泅水!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正轨的泅水池里泅水解暑，泅水池里很宁静，欢欢带着泅水圈，爸爸在一边教欢欢泅水和掩护欢欢，如许做很对，欢欢不会产生溺水的风险!

　　4、勾当小结：教员指导幼儿领会泅水还须要注重，在泳池泅水时不分开家人的视野、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游玩，池边很湿很滑，轻易摔交和掉进泳池，不注重这些宁静，也会产生溺水的风险!

　　四、勾当延长

　　1、教员出示讲授课件，进入拓展宁静温馨提示关键，按照画面提示，指导幼儿说说本次勾当的首要内容和重点。

　　2、教员按照勾当延长温馨提示关键：若是看到其余小伴侣落水，咱们该若何办?能不能本身下水去救他们?

　　小伴侣本身才能无限，还不具有下水救人的前提，自发下水本身也能够或许会产生溺水风险。若是有小伴侣溺水，能够或许呼喊身旁大人，或拨打110报警。

　　防溺水宁静常识教案10

　　讲授方针：

　　1、进步宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识，在进修中加强与同窗的协作交换熟习。

　　2、开端领会溺水宁静的有关资料，请求每个先生都要进步宁静熟习。

　　3、本身能转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分潜力。

　　讲授重点：

　　进修溺水宁静的根基常识，培育有关提防力。

　　讲授进程：

　　一、措辞引入

　　同窗们，此刻是甚么季候？对，此刻是夏日，气候垂垂变得很热了，你们热了若何办但是本年有好几个小伴侣由于热就暗暗去河里、水池里沐浴，你们想大白他们去沐浴产生了甚么事吗？告知你们，本年涪陵有好几个小孩下河沐浴被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。他们好不幸，教员悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。

　　二、防溺水教导

　　小伴侣们，咱们若何使本身不会产生溺水变乱呢？我以为应做到以下几点：

　　（一）、教员先向先生讲几点防溺水的常识要点

　　（1）教导先生周末、节沐日、寒寒假严禁到江河、水池、无盖的水井边等处戏水、泅水。不能单独或结伴到水池边垂钓、泅水、玩水。

　　（2）教导先生在来校、离校的途中万万勿去玩水，下江泅水。

　　（3）咱们是未成年人，良多同窗都不会泅水，若是发明有同窗不慎掉进江河、水库、水池、水井里等，咱们不能私行下水救济，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打“110”。

　　（二）、教员谈谈事例，并由先生表演小品

　　本学期××黉舍在周末，几名先生到讲河滨垂钓玩，有两名先生不慎溺水灭亡。这个凄惨的现实告知咱们了甚么这几个同窗违背了哪些宁静法则咱们应若何遵照宁静法则。

　　（1）议一议：

　　这几个小伴侣违背了哪些宁静法则？

　　咱们应若何遵照宁静法则？

　　（2）把小伴侣的毛病改正过去。

　　（3）由这个现实谈谈咱们的心得体味。

　　（三）、说一说

　　说说平常糊口中就应若何提防溺水变乱的产生。

　　三、小结：

　　（1）透过这节课的进修，你晓得了甚么？

　　（2）教员小结：人的性命只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，希冀你们透过这节课的进修，学会爱护保重性命，养成自发遵照溺水宁静准绳的好习气。

　　防溺水宁静常识教案11

　　一、勾当方针

　　（一）在勾当中休会、感知，领会和把握根基卫生、泅水宁静常识。

　　（二）培育幼儿酷爱性命、爱护保重性命的感情和立场。

　　二、勾当筹办

　　课件

　　三、勾当进程

　　（一）建立情境，措辞导入。

　　1、措辞：你最喜好到场炎天的甚么勾当？

　　2、建立情境，激起幼儿的乐趣。播放海滩的泅水气象的录相，激起幼儿到场的热忱，建立一路外进来泅水的情境。

　　（二）指导自立遴选、辨析，学会饮食卫生。

　　1、建立情境：在途中大师口渴难忍，要采办生果、饮料。

　　2、出示生果，幼儿自立遴选、辨析。

　　教员表演生果店的老板出示两盘生果，（一盘洗过了的好的生果，一盘不洗的另有点烂的）请几个小伴侣遴选。

　　3、大白饮食卫生。构造幼儿会商，交换对炎天吃生果的熟习，构成讲求卫生的熟习。

　　（三）自立会商，防备中暑。

　　经由进程会商，教员小结：（中暑的缘由或前提；若何防备中暑。

　　（四）摹拟泅水情境，进修泅水宁静常识。

　　1、到达方针`地，建立泅水氛围。教员表演泅水锻练，报告产生的溺水变乱，引发幼儿正视。

　　2、教员播放泅水片，让幼儿大白筹办勾当的方式和宁静常识，和注重事变。

　　小结：做到“六不”：不私行下水泅水；不私行与别人结伴泅水；不在无家长或教员率领的环境下泅水；不到无安

　　全举措方式、无救济职员的水域泅水；不到不熟习的水域泅水；不熟习水性的幼儿不私行下水施救。出格要教导孩子碰着火伴溺水时防止手拉手自发施救，要当即寻觅成人赞助，或经由进程操纵树棒、绳子等体例聪明救人。

　　（五）学唱童谣

　　1、教员小结：在酷热的炎天，不管是在家里仍是在外边走要注重安康和宁静。

　　2、师生一路伴着音乐学唱童谣。

　　防溺水宁静常识教案12

　　勾当方针：

　　1、在勾当中休会、感知，领会和把握防溺水宁静请求，不到江河、水池、水库等风险处所泅水、玩水，构成自我掩护的根基熟习。

　　2、培育幼儿酷爱性命、爱护保重性命的感情和立场。

　　3、培育幼儿动脑思虑题目、处置题方针才能。

　　4、晓得在产生风险时若何自救。

　　勾当筹办：

　　课件

　　勾当进程：

　　一、措辞导入。

　　1、措辞：酷热的炎天暗暗分开了，你在炎天最喜好做甚么？在玩水时应当注重些甚么？

　　二、浏览故事，晓得水好玩但也风险。

　　1、听故事

　　2、交换：

　　（1）皮皮猴去了那里？产生了甚么任务？

　　（2）皮皮猴为甚么会落水？

　　（3）谁救了皮皮猴？大眼猫为甚么不本身下去救皮皮猴，他做的对吗？

　　（4）若是你是皮皮猴你会若何做？

　　3、另有哪些处所不能玩水或泅水的？

　　（1）小河

　　（2）水池

　　（3）水库

　　三、宁静常识我晓得

　　（1）泅水工具有哪些？

　　（2）儿童应在成人伴随下泅水

　　（3）应到正轨泅水馆泅水

　　（4）应到浅水区泅水，并在泅水前做好热身勾当

　　勾当延长：

　　展开防溺水宁静常识小比赛，赞助幼儿进一步稳固防溺水宁静的首要性。

　　勾当深思：

　　在勾当中孩子们能主动到场斗胆去摸索和发明。在回覆题方针时辰孩子们能主动动脑子斗胆抒发。在勾当中孩子们晓得哪些处所是不能去玩水的，去玩水时又应当注重一些甚么宁静。勾当展开的很顺遂。孩子们也学到了良多。不过宁静教导要锲而不舍的，咱们要无时无刻的提示与教导他们。

　　防溺水宁静常识教案13

　　勾当称号：

　　防溺水

　　勾当方针：

　　1.领会一些有关的泅水常识，晓得若何掩护

　　2.培育幼儿的宁静常识，和进步自我宁静熟习

　　3.让幼儿爱护保重性命、酷爱性命

　　勾当筹办：

　　图片、故事、什物救生圈

　　勾当重点：

　　培育幼儿的宁静常识，和进步自我宁静熟习

　　勾当难点：

　　为本次勾当做一个宣扬

　　起头局部：

　　声响导入：“拯救啊!快来救救我”小伴侣你们听是甚么声响?这个小伴侣为甚么喊拯救?出示图片,本来他掉进水里不会泅水

　　根本局部：

　　1.教员给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

　　2.咱们都晓得这个小伴侣如许做是很是风险的，咱们经由进程故事晓得了如许会要挟到性命。以是万万不能一小我去河滨或去泅水，必然要在大人伴随下

　　3.在后面咱们进修《夏日的胡想》时辰，咱们小伴侣就告知教员他的胡想便是去泅水，那末经由进程刚看的图片另有故事今后，你们晓得应当若何做了吗?

　　(请幼儿复述所学常识，查抄把握的水平)

　　4.泅水注重的宁静题目：起首便是要把握泅水的体例，但是也不能一小我去泅水而后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、委靡状况下泅水，泅水前做好身材筹办勾当，以防止在水中产生小腿抽筋或被水草环绕纠缠而溺水。最初，不要跟你的哥哥姐姐去泅水，以防万一

　　5.咱们在想一下后面图片中小伴侣溺水喊拯救，那末咱们又那些体例来救他了?

　　(让幼儿按照本身的现实往返覆)

　　6.若是是咱们本身溺水了，自救的体例：采用抬头位，头顶向后，口向上方，尽能够或许使口鼻显露水面，以便能够或许遏制呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身材浮于水面，以待别人急救。万万不可将手上举或冒死挣扎，由于举手反而轻易令人下沉。当就别人的时辰咱们由于此刻还小以是就算本身会泅水也万万不能去救，应当借助外来的气力，如：找路人赞助…..

　　7.在任何的时辰咱们的宁静都要放在首位，能够或许由于你的粗心粗心就要挟到了性命，性命是很是可贵的，人不能够或许有第二次性命，咱们必然要爱护本身的性命，用本身一切的才能去赞助国度赞助别人

　　8.讲授泅水圈：救生圈，是指水上救生装备的一种，救生圈凡是由软木、泡沫塑料或其余比重较小的轻型资料制成，里面包上帆布、塑料等。

　　救生圈也能够或许用橡胶制成，圈内布满氛围，也称橡皮圈。

　　9.什物：感化：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是如许一种工具：它供给的浮力弘远于其本身的重力，以是加上人的重力它依然不会沉

　　勾当延长：

　　把泅水骗局在本身身上感触感染一下，并说出感触感染

　　勾当竣事：

　　小结：咱们必然要注重宁静，把宁静放在首位，做任何任务的时辰都要有宁静保证的环境才能够或许.

　　防溺水宁静常识教案14

　　勾当方针：

　　1、进步宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识。

　　2、领会溺水宁静的有关内容，请求小伴侣都要进步宁静熟习。

　　3、本身能转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。

　　4、晓得在产生风险时若何自救

　　5、能说出不易顽耍的处所存在甚么样的宁静隐患。

　　勾当筹办：

　　各类溺水变乱图片等。

　　勾当进程

　　一、措辞引入。

　　1、小伴侣晓得此刻是甚么季候吗?对，此刻是夏日，气候垂垂变得热了，你们热了若何办?

　　2、本年有好几个小伴侣由于气候热就去河里、水池里沐浴，你们想晓得他们去沐浴产生了甚么事吗?(有好几个小伴侣下河沐浴被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。)

　　二、防溺水教导。

　　1、小伴侣们，咱们若何才不会产生溺水变乱呢?

　　2、教导幼儿周末、节沐日、寒寒假严禁到水池、无盖的水井边等处戏水、泅水。不能单独或结伴到水池边垂钓、泅水、玩水。

　　3、教导幼儿在来园、离园的途中万万勿去玩水,下河泅水。

　　4、咱们还小，良多小伴侣都不会泅水，若是发明有人不慎掉进河里、水池、水井里等，不能贸然下水救济,应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打"110"。

　　5、前段时辰，咱们瑞金的一个州里小学的先生，结伴到河里去垂钓玩，有两名先生不慎掉进河里溺水灭亡，这个凄惨的现实告知咱们了甚么?这几个同窗违背了哪些宁静法则?咱们应当若何遵照宁静法则?

　　6、旁观溺水事务图片，请幼儿会商说说应当若何做?并指导幼儿说一说平常糊口中应当若何提防溺水变乱的产生?

　　三、竣事勾当。

　　1、经由进程本次勾当。,你晓得了甚么?

　　2、教员小结：人的性命只需一次，幸运欢愉把握在你的手里，但愿小伴侣经由进程这节课的进修，学会爱护保重性命，养成自发遵照溺水宁静准绳的好习气。

　　讲授深思:

　　跟着寒假的邻近，暑期宁静教导势在必行，咱们小班的幼儿都很喜好水，但对风险却没甚么观点，以是我设想了本次讲授勾当。本次讲授勾当首若是经由进程教员课件演示、幼儿会商、故事赏识等来实现讲授方针，使幼儿熟习到了在河流、沟渠、水池、水井、水池、水库中嬉水落水的风险;晓得了在路上的井盖和开放性水域无较着正告标记和断绝栏的处所风险性大;不会泅水，泅水时辰太长，委靡过分，在水中突发病出格是心脏病，自发游入深水旋涡很轻易形成溺水变乱。让小班的幼儿在情形化的图片及故事中有个开端的理性熟习，同时，让幼儿把握了必然的溺水自救与防备常识，到达了教导的方针。但是，宁静教导不是几回讲授勾当就能够到达预期的结果的，在教导讲授任务中，咱们要将宁静任务详尽化、常态化。

　　防溺水宁静常识教案15

　　一、勾当方针

　　1、进步宁静熟习，进修溺水宁静的有关常识。

　　2、开端领会溺水宁静的有关内容，请求每个幼儿都要进步宁静熟习。

　　3、本身能转变糊口中不遵照溺水宁静的不良习气，进步对糊口中违背宁静准绳的行动的区分才能。

　　二、勾当筹办

　　事前领会有关溺水宁静的有关内容、课件

　　三、勾当进程

　　（一）措辞引入师：小伴侣，此刻是甚么季候？甚么季候咱们能够或许穿短袖、短裤了？

　　发问：气候垂垂变得很热了，你们热了若何办？但是有些小伴侣由于热就暗暗去河里、水池里沐浴，你们想晓得他们去沐浴产生了甚么事吗？告知你们，有好几个小孩下河沐浴被淹死了，他们再也见不到本身的爸爸妈妈了。教员很悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。（出示课件）

　　（二）防溺水教导

　　师：小伴侣们，咱们若何使本身不会产生溺水变乱呢？

　　1、教员先向幼儿讲几点防溺水的常识要点。

　　小结：

　　（1）教导幼儿周末、节沐日、寒寒假严禁到江河、水池、无盖的水井边等处戏水、泅水。不能单独或结伴到水池边垂钓、泅水、玩水。

　　（2）教导幼儿在来园、离园的途中万万勿去玩水，下江泅水。

　　（3）咱们是幼儿园的小伴侣，良多小伴侣都不会泅水，若是发明有幼儿不慎掉进江河、水库、水池、水井里等，咱们不能私行下水救济，应高声呼喊招呼成年人前来互助或拨打＂110＂。

　　（三）说一说说说平常糊口中应当若何提防溺水变乱的产生。

　　四、勾当深思

　　本次勾当让幼儿旁观了防备溺水的相干视频、图片，让幼儿晓得水中潜存的风险，不能一小我去水边、要在大人的伴随下泅水等，让幼儿领会了防溺水的相干体例和首要性，幼儿的宁静熟习获得了很好进步。

　　起首，让孩子们旁观防溺水宁静教导片，让幼儿更抽象直观地领会一些防备溺水的宁静注重事变：不但独到水池边、河滨或沟渠玩水、游玩，不但独和火伴去河滨泅水，当产生火伴溺水风险变乱时实时向四周的大人求救，不得自行构造救济等。深入防溺水宁静教导，使孩子把握自防自救常识，进步自防自救才能。

　　本次勾当我经由进程和孩子们旁观防溺水宁静警示片，导入勾当。小伴侣们开端领会泅水宁静，在图片具体讲解下大白：不能私行下水，不到无人把守的水域顽耍，泅水前先做热身勾当，见到有人溺水高声呼救等常识。同时也操纵图片让孩子们判定泅水时做的事，加深孩子们的印象。最初勾当延长是和家长宣扬防溺水的常识，到达故里共育。

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