2016心思征询师二级测验强化操练题

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2016心思征询师二级测验强化操练题

　　2016下半年心思征询师测验安排在11月19日，邻近测验，考生们须要做一些操练来稳固常识，为此，百分网小编就为大师搜集以下的2016心思征询师二级测验强化操练题，接待进修!

2016心思征询师二级测验强化操练题

　　操练题一

　　1[单选题] 天下500强企业对优异员工的12条焦点标准，请求成立“杰出的人际干系”。对从业职员来讲，践行这一标准的意思在于(　　)。

　　A.人际干系好，天然好办事

　　B.杰出的人际干系会成为员工平生中最名贵的资产

　　C.经由进程成立杰出的人际干系，能够或许或许加强员工的任务温馨感

　　D.能够或许削减办理中的抵触

　　参考谜底：B

　　参考剖析：杰出的人际干系会成为员工平生中最名贵的资产，须要的时辰，会对员工产生庞大的赞助。

　　2[单选题] 对职业品德标准“诚信”内涵的准确懂得是(　　)。

　　A.尊敬客观，不管什么时候何地都要勇于讲出真相

　　B.与人来往实在，不妄语

　　C.同等尊敬，以对方诚信作为本身为人处世的条件

　　D.巨猾似忠，世上不相对的诚信

　　参考谜底：B

　　参考剖析：诚信的实质内涵是实在、守诺、信赖，即尊敬真相、有约必履、有诺必践、言行分歧、博得信赖。

　　3[单选题] 因为老年期心思春秋与十足春秋(　　)，以是比率智商并不合适于春秋较大的被试者。

　　A.不同步

　　B.同步

　　C.成比例

　　D.成正比

　　参考谜底：A

　　4[单选题] 按照职业品德实际，实行职业化办理将加倍重视员工职业勾当的(　　)。

　　A.非特征化标准

　　B.去进程性转化

　　C.无流程化革新

　　D.反标准化扶植

　　参考谜底：A

　　参考剖析：职业化也称为“专业化”，是一种自律性的任务立场。简略地讲，职业化便是一种按照职业品德请求的任务状态的标准化、标准化、轨制化，即以严酷的职业品德标准，在合适的时辰、合适的地址，用合适的体例，说合适的话，做合适的事，并美满实现本身所承当的任务职责。它请求从业职员在品德、立场、常识、技术、看法、思惟、心思、步履等方面都合适职业标准和标准，而不倡导个}生化。以是A选项合适题意。

　　5[单选题] 阻抗实质上是乞助者在心思征询进程中对(　　)的抵当。

　　A.自我感触感染

　　B.自我裸露

　　C.内部安慰

　　D.内部安慰

　　参考谜底：B

　　参考剖析：阻抗(resistence)，实质上是对心思征询中自我裸露与自我变更的抵当，它表现为人们对某种焦炙豪情的躲避，或是对某种疾苦履历的否定。

　　6[单选题] 剧烈的动向抵触激发的豪情状态普通属于(　　)。

　　A.J心情

　　B.豪情

　　C.应激

　　D.豪情

　　参考谜底：B

　　参考剖析：心情是一种微小、耐久而又具备满盈性的豪情状志休会;豪情是一种剧烈的、迸发式的、延续时辰较短的豪情状态，豪情常常由严峻的、从天而降的的事务或剧烈的动向抵触激发;应激则是在呈现不测事务或碰到风险情形时呈现的高度严峻的豪情状态。

　　7[单选题] 人们利用说话交换思惟，停止寒暄的进程叫(　　)。

　　A.说话

　　B.内部说话

　　C.说话

　　D.标记体系

　　参考谜底：A

　　参考剖析：说话是以语音或笔墨为物资外壳，以词为根基单元，以语法为机关法则的标记体系，说话是人们停止思惟和寒暄的东西，说话则是人们利用说话交换思惟，停止寒暄的进程。是以，说话是社会景象，是说话学研讨的工具;说话则是心思景象，是心思学研讨的工具。

　　8[单选题]长于办理和节制本身豪情和步履的才能是意志的(　　)。

　　A.判断性

　　B.坚固性

　　C.便宜性

　　D.自发性

　　参考谜底：C

　　参考剖析：意志的便宜性指长于办理和节制本身豪情和步履的才能，又叫便宜力或意志力。一小我的精力无限，要想到达必然的方针，就必须抛却一些故障这一方针的其余方针，或影响这一方针的其余勾当，有所得就必有所失，有所为就必有所不为，不然一切的方针城市遭到影响，该到达的方针也会力有未逮，难以到达。第8题条记记实我的条记(0) | 精选条记(0)挑选条记标签：试题内容(0)谜底剖析(0)

　　9[多选题] 沟经由进程程的根基身分包含(　　)。

　　A.信息

　　B.反应

　　C.声响

　　D.妨碍

　　参考谜底：ABD

　　参考剖析：不异指信息的通报和交换的进程，包含人际不异和大众不异。沟经由进程程由信息源、信息、通道、信息接管者、反应、妨碍与背景七个身分组成。

　　10[多选题] 性的须要属于( )。

　　A.天然须要

　　B.生物须要

　　C.社会须要

　　D.取得性须要

　　参考谜底：AB

　　11[单选题]立场的ABC模子中A指(　　)。

　　A.步履

　　B.豪情

　　C.感受

　　D.步履偏向

　　参考谜底：B

　　参考剖析：立场的ABC模子又称为立场的三种成份说：①豪情成份(AffeCtion)，个体在评估底子上对立场工具产生的豪情休会或豪情反应;②步履偏向成份(behavior)，个体对立场工具的豫备反应或以某种体例步履的偏向性;③认知成份(Cognition)，个体对立场工具的一切认知——即对工具的实际、常识、信心、评估等。普通地说，立场的三种成份是调和分歧的，在它们不调和时，豪情成份常常据有主导地位，决议立场的根基取向与步履偏向。

　　12[单选题] 共情对征询勾当而言，最首要的意思在于( )。

　　A.有益于征询师搜集材料

　　B.能够或许使乞助者感应知足

　　C.有益于乞助者自我抒发

　　D.成立自动的征询干系

　　参考谜底：D

　　13[单选题] 16PF中有准确谜底的份量表是(　　)。

　　A.M

　　B.G

　　C.H

　　D.B

　　参考剖析：卡氏16种品德身分测验(16PF)是卡特尔教授(R.

　　B.Catte11)用身分阐发法体例成的品德测验。他经由进程身分阐发从很多人的步履表现中抽取出16种本源特质。在这16个身分中，身分B(聪明性)量表的标题标题问题有准确谜底，每题答对得1分，答错得0分。

　　14[单选题] 在吴天敏订正的比内.西蒙量表中，某儿童经由进程了4岁组的全数标题标题问题，5岁组经由进程3题，6岁组经由进程2题，7岁组经由进程1题，其智力春秋为(　　)。

　　A.4岁3个月

　　B.5岁

　　C.4岁6个月

　　D.5岁2个月

　　参考谜底：B

　　15[多选题] 在以下分测验中，属于WAIS—RC说话分测验的包含(　　)。

　　A.常识

　　B.贯通

　　C.数字广度

　　D.数字标记

　　参考谜底：ABC

　　参考剖析：WAIS—RC包含11个分测验，分红说话量表和操纵量表两局部，①说话局部：常识、贯通、算术、类似性、数字广度、辞汇，共6个分测验;②操纵局部：数字标记、丹青添补、木块图、图片摆列、图形拼集，共5个分测验。

　　16[多选题] 许又新提出的评估心思安康的标准包含(　　)标准。

　　A.体质

　　B.操纵

　　C.品德

　　D.成长

　　参考谜底：BD

　　参考剖析：许又新提出心思安康能够或许用三类标准去权衡，即休会标准、操纵标准、成长标准。

　　17[多选题] 中年期品德变得较为成熟，详细表现为(　　)。

　　A.自察日益较着

　　B.男性加倍男性化，女性加倍女性化

　　C.为人办事日益光滑油滑

　　D.心思进攻机制用得愈来愈少

　　参考谜底：AC

　　参考剖析：中年期品德的成熟详细表现：自察日益较着，心思进攻机制日益成熟，为人处世日益光滑油滑(男性加倍女性化，女性加倍男性化)。

　　18[多选题] 摄人道漫谈中挑选说话内容的准绳包含(　　)。

　　A.乞助者可接管

　　B.自动

　　C.乞助者可履行

　　D.有用

　　参考谜底：ABD

　　参考剖析：挑选漫谈内容的准绳可有以下几条①乞助者可接管：合适乞助者的才能，②有用：对乞助者有实在赞助，③自动：赞助乞助者成立自动立场。

　　19[多选题] MMPI中，普通不做编码阐发的临床量表包含(　　)。

　　A.Hs

　　B.Hy

　　C.Mf

　　D.Si

　　参考谜底：CD

　　参考剖析：普通来讲，量表5(Mf)和0(si)不计入两点编码，但应与其余量表参照利用。

　　20[多选题] 对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)份量表的均衡性阐发，准确的说法包含(　　)。

　　A.VIQ>PIQ，能够或许操纵才能差

　　B.VIQ>PIQ，能够或许操纵才能好

　　C.PIQ>VIQ，能够或许无浏览妨碍

　　D.PIQ>VIQ，能够或许有浏览妨碍

　　参考谜底：AD

　　参考剖析：说话智商(VIQ)>操纵智商(PIQ)，能够或许说话技术成长好或操纵才能差;若是操纵智商(PIQ)>说话智商(VIQ)，能够或许操纵智商好或有浏览妨碍。

　　21[单选题] 再生性才能(　　)。

　　A.是智能勾当的能量

　　B.可经由进程非说话测验评估

　　C.是智能勾当的品质

　　D.能够或许经由进程说话测验丈量

　　参考谜底：A

　　参考剖析：自负是个体对其社会脚色停止自我评估的成果，而自负水平是个体对每脚色停止零丁评估的总和，若是个体把他予以自动评估的脚色看得比拟首要，他就会高水平的自负。自负作为一种高条理须要，包含两个方面：一是对成绩、上风与自傲等的愿望;二是对名望、安排地位、赞美的愿望。

　　22[单选题] 处于详细运算阶段的儿童的特色首要是(　　)。

　　A.只限于对以后间接感知的环境施以举措

　　B.起头能够或许或许利用说话或标记来代表他们履历的事物

　　C.取得了守恒观点

　　D.思惟具备可逆性

　　参考谜底：D

　　参考剖析：在利用共情时，征询师应走出本身的参照框架而进入乞助者的参照框架，但同时也要要长于把握脚色，征询师要能进能出，收支自若，恰到益处，才能到达最好境地。是以，在征询的进程中，征询师应对峙客观公道的立场，避免完整受乞助者豪情的影响。征询师的共情是指休会乞助者的心里“犹如”休会本身的心里，但永久不要变成“便是”，这是共情的真理。

　　23[单选题] 某儿童IQ得分为125，其智力品级属于(　　)。

　　A.极超凡

　　B.超凡

　　C.高于泛泛

　　D.泛泛

　　参考谜底：B

　　参考剖析：按照韦氏智力测验的品级散布表，智商处于90～109为普通，110～119为高于泛泛，120～29为超凡，130以上为极超凡。

　　24[单选题] 按捺性思惟遐想妨碍的一种罕见情势是(　　)。

　　A.思惟迟缓

　　B.思惟云集

　　C.被洞悉感

　　D.妄图心情

　　参考谜底：A

　　参考剖析：思惟迟缓是一种按捺性的思惟遐想妨碍，以思惟勾当较着迟缓、遐想坚苦、思虑标题问题费劲、反应痴钝为首要临床表现。

　　25[单选题] 失常心思学研讨的偏重点是心思很是的(　　)。

　　A.性子

　　B.医治

　　C.诊断

　　D.防备

　　参考谜底：A

　　参考剖析：失常心思学是以心思与步履很是为研讨工具的心思学分支学科，而失常心思学的研讨工具一样也是精力病学的研讨工具，可是各自的偏重点有所不同，失常心思学偏重研讨和申明很是心思的根基性子与特色，研讨个体心思不同和保存环境对很是心思产生、成长的影响，而精力病学则侧重于很是心思的诊断、医治、转归和预后，和精力病学的防备与病愈等。

　　操练题二

　　【案例】按照以下材料，回覆1-10题。

　　普通材料：乞助者，女性，28岁，已婚，本迷信历，教员。

　　案例先容：乞助者是独生女，家道充足。昔时谈爱情时，其怙恃曾明白请求她婚后要与他们配合栖身，孩子随外家姓，乞助者的男朋友不明白提出否决定见。乞助者成婚后与怙恃同住，一个多月前乞助者安产一男婴，其怙恃很是欢快，屡次敦促报户口，让孩子随乞助者的姓，可乞助者的丈夫果断否决，对峙用本身的姓。乞助者领会怙恃的保守思惟，也晓得丈夫的自负心很强，想挽劝怙恃但担忧他们朝气，影响他们的身材安康，想挽劝丈夫又怕激发伉俪抵触，对此后孩子的成长产生倒霉影响。乞助者不知该若何处置，心里忧?、焦躁，悔怨生了孩子，偶然为大事发脾性，乃至与怙恃及丈夫打骂。比来偶然失眠，食欲降落。曾到病院查抄，未见较着很是。为处置心里忧?自动前来征询。征询师察看领会到的环境：乞助者温顺仁慈，孝敬怙恃，懂事听话，人际干系杰出，泛泛身材安康。

　　1[多选题]该乞助者呈现的首要病症包含(　　)。

　　A.念头抵触

　　B.悔怨

　　C.豪情降低

　　D.失眠

　　参考谜底：BD

　　参考剖析：乞助者心里忧?、焦躁，悔怨生了孩子，偶然为大事发脾性，乃至与怙恃及丈夫打骂。比来偶然失眠，食欲降落。乞助者的念头抵触是心思标题问题标缘由而非病症。

　　2[单选题] 能够或许反应乞助者社会功效转变的是(　　)。

　　A.悔怨生孩子

　　B.人际来往不良

　　C.与怙恃打骂

　　D.心里忧?压制

　　参考谜底：C

　　参考剖析：社会功效是指与人交换，与四周的环境协调共处的才能。乞助者与怙恃和丈夫打骂是社会功效受损的表现。

　　3[多选题] 激发该乞助者标题问题标社会缘由包含(　　)。

　　A.怙恃的请求一

　　B.丈夫的否决

　　C.生了男孩子

　　D.孝敬怙恃亲

　　参考谜底：ABC

　　参考剖析：乞助者心思标题问题标社会缘由首要是其履历的糊口事务——生了男孩子，怙恃请求孙子随母姓而丈夫否决。

　　4[单选题] 激发乞助者标题问题标心思缘由是(　　)。

　　A.担忧激发抵触

　　B.与怙恃有抵触

　　C.人际干系不好

　　D.与丈夫有抵触

　　参考谜底：A

　　参考剖析：乞助者怙恃请求外孙随母姓而丈夫否决，乞助者担忧会激发抵触而产生搅扰。

　　5[单选题] 激发乞助者心思标题问题标关头缘由是(　　)。

　　A.孝敬父亲母亲

　　B.存在心里的抵触

　　C.今朝豪情焦躁

　　D.悔怨与怙恃同住

　　参考谜底：B

　　参考剖析：乞助者想挽劝怙恃，但担忧他们朝气，影响他们的身材安康，想挽劝丈夫又怕激发伉俪抵触，对此后孩子的成长产生倒霉影响，乞助者不知该若何处置，心里抵触较着。

　　6[单选题] 对该乞助者的开端诊断最能够或许的是(　　)。

　　A.普通心思标题问题

　　B.精力病性标题问题

　　C.严峻心思标题问题

　　D.神经症性标题问题

　　参考谜底：A

　　参考剖析：乞助者的心思标题问题由实际事务激发，延续时辰缺乏两个月，豪情反应不泛化，社会功效轻度受损，是以诊断为普通心思标题问题。

　　7[单选题] 在本案例征询中，征询师承认的近期征询方针该当是(　　)。

　　A.挽劝怙恃转变请求

　　B.处置心思抵触

　　C.挽劝丈夫从命母亲

　　D.转变品德特色

　　参考谜底：B

　　参考剖析：乞助者心思标题问题标缘由是心里抵触，心里抵触获得处置，豪情标题问题自会获得减缓。

　　8[单选题] 对本案例首要的征询思绪该当是(　　)。

　　A.停止自我开放

　　B.树模指点改良糊口

　　C.提醒严峻成果

　　D.开导指点处置抵触

　　参考谜底：D

　　参考剖析：对乞助者的心里抵触，征询师该当以开导指点为主，增进征询方针的实现。

　　9[多选题] 在孩子起名的标题问题上，征询师准确的立场包含(　　)。

　　A.懂得怙恃

　　B.尊敬乞助者

　　C.懂得丈夫

　　D.怜悯乞助者

　　参考谜底：ABC

　　参考剖析：征询师该当尊敬乞助者，懂得乞助者，和乞助者共情，而不是怜悯。同时，征询师也该当懂得其怙恃和丈夫的做法，如许才能赞助来访者更好地处置今朝的标题问题。

　　10[单选题] 在本案例征询中，成立杰出征询干系的关头是(　　)。

　　A.撑持乞助者

　　B.指点乞助者

　　C.媚谄乞助者

　　D.尊敬乞助者

　　参考谜底：D

　　参考剖析：尊敬是成立杰出征询干系的底子。尊敬便是征询师在代价、庄严、品德等方面与乞助者同等，把乞助者作为有思惟豪情、心里休会、糊口追求和怪异性与自立性的活生生的人去对待。

　　11[单选题]心思的反应是(　　)的反应。

　　A.能动

　　B.才能

　　C.镜子式

　　D.印象式

　　参考谜底：A

　　参考剖析：心思的反应不是镜子式的反应，而是能动的反应。因为经由进程心思勾当不只能熟悉事物的内部景象，并且还能熟悉到事物的实质和事物之间的内涵接洽，并用这类熟悉来指点人的理论勾当，革新客观天下。

　　12[单选题] 若大脑半球产生毁伤，最有能够或许呈现的环境是(　　)。

　　A.上风半球毁伤，则VIQ较着低于PIQ

　　B.非上风半球毁伤，则VIQ较着低于PIQ

　　C.两半球满盈性毁伤，则VIQ较着低于PIQ

　　D.两半球满盈性毁伤，则VIQ约即是PIQ

　　参考谜底：A

　　13[单选题] 普通来讲，在群体勾当时，个体的加害性偏向于( )。

　　A.削减

　　B.增添

　　C.稳定

　　D.不肯定

　　参考谜底：B

　　14[单选题] 实际糊口中，个体要被别人、公家与社会所接管，其步履表现必须合适社会对他的(　　)。

　　A.印象定位

　　B.脚色等候

　　C.根基标准

　　D.评估标准

　　参考谜底：B

　　参考剖析：脚色等候是指社会公家对其步履体例的请求与希冀。。若是个体偏离脚色朔待能够或许会致使别人的贰言或否决。

　　15[单选题] 童年儿童游戏属于(　　)。

　　A.互动游戏

　　B.什物游戏

　　C.意味性游戏

　　D.法则游戏

　　参考谜底：D

　　参考剖析：童年儿童游戏的主耍特色是法则性游戏，游戏的情境和脚色都是内隐的，而游戏的法则是外显的。而幼儿的游戏是意味性游戏，意味性性地利用替换物停止伪装游戏。

　　16[单选题] 社会化的载体不包含(　　)。

　　A.黉舍

　　B.家庭

　　C.电视

　　D.病院

　　参考谜底：D

　　参考剖析：社会化是个体由天然人成长、成长为社会人的进程，是个体同别人来往，接管社会影响，进修把握社会脚色和步履标准，构成顺应社会环境的品德、社会心思、步履体例和糊口技术的进程。个体社会化的栽体有：(1)家庭。家庭在社会化中地位怪异、感化凸起，童年期是社会化的关头期间，家庭中的亲子干系，家长的言传言教，对儿童的说话、豪情、脚色、经历、常识、技术与步履标准方面的习得均起耳濡目染的感化;(2)黉舍。黉舍是有构造、有打算、有方针地向个体体系教授社会标准、代价看法、常识与技术的机构。个体进入学龄期后，黉舍成为其社会化最首要的场合。在初期社会化中，黉舍是不可替换的社会化载体;(3)大众传布前言。古代社会中，大众传媒是非常首要的社会化手腕;(4)参照群体。参照群体是能为个体的立场、步履与自我评估供给比拟或参照标准的群体。

　　17[单选题] 给临床材料付与意思时能够或许利用(　　)。

　　A.投射法

　　B.统计阐发法

　　C.测验法

　　D.迹象阐发法

　　参考谜底：D

　　参考剖析：把稳思征询师付与某种材料以详细意思时，能够或许用三种思绪：第一是“办事论事”，第二是“寻觅相干”，第三是停止“迹象阐发”。

　　18[多选题] 在MMP1的各临床量表中，原始分数须要加K值的量表为(　　)。

　　A.Hs

　　B.Pd

　　C.SC

　　D.Si

　　参考谜底：ABC

　　参考剖析：在MMP1的各临床量表中，原始分数须要加K值的量表：Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+1.OK，SC+1.OK，Ma+0.2K。

　　19[多选题] 对WISC-CR的备用分测验，以下说法准确的包含(　　)。

　　A.普通不到场计较智商

　　B.包含译码和迷津两个分测验

　　C.普通应到场计较智商

　　D.包含背数和迷津两个分测验

　　参考谜底：AD

　　参考剖析：背数测验是说话量表中的替换测验，可是若因诊断上的须要，出格是利用身分阐发来诠释成果时，亦应将它列为实行的分测验。迷津测验是操纵量表中的替换测验。凡是备用测验的分数不到场计较智商。

　　20[多选题] 为了利用“由表及里的逻辑分类体例”对心思标题问题停止归类，该当在漫谈中注重心思标题问题标(　　)。

　　A.呈现时辰

　　B.标题问题标详细缘由

　　C.严峻水平

　　D.标题问题标普通缘由

　　参考谜底：BCD

　　参考剖析：心思标题问题标归类有几种体例，普通接纳由表及里的逻辑分类体例，利用该法时。应注重心思标题问题标以下几个方面：1)标题问题严峻水平，即心思标题问题标严峻水平，是轻、中仍是重;2)标题问题标普通缘由，如生物学缘由、认知缘由、社会缘由等，3)标题问题标详细缘由，如躯体环境、本身的品德身分、详细压力特色等。

　　21[单选题] 按照职业勾当内涵的品德原则，对“虔诚”寄义的懂得准确的是(　　)。

　　A.听话是“虔诚”的底子请求

　　B.忠于职责并美满实现本身的职责

　　C.虔诚于本身的心里须要

　　D.一直站在老板或企业的立场上思虑标题问题

　　参考谜底：B

　　参考剖析：虔诚是指从业职员忠厚于办事工具，并对本身的拜托人当真担当职责、以追求实现职责的最优成果的剧烈立场和动向。

　　22[单选题] 乞助者将随自我经历的增加而慢慢改良，如许懂得临床材料的学者能够或许是(　　)。

　　A.生物学家

　　B.心思学家

　　C.教导学家

　　D.生态学家

　　参考谜底：A

　　参考剖析：在征询心思学的理论范畴中，因为职业干系，常常令人们看标题问题标动身点不尽不异。持人本主义思惟的生物学家偏向于从人的成长成长角度上搜集材料，以为标题问题标关头是自我成长上遭到障碍，他们否定诊断的代价，多接纳漫谈法去搜集材料。他们以为乞助者将跟着自我经历和自我熟悉的增加而慢慢获得改良。

　　23[单选题] “按捺愿望的立即知足，学会期待”，是指儿童自我节制才能中的(　　)。

　　A.自我调解

　　B.自立知足

　　C.提早知足

　　D.自我束缚

　　参考谜底：C

　　参考剖析：有学者经由进程提早知足来研讨儿童自我节制才能。提早知足是按捺愿望的立即知足，学会期待。童年期儿童提早知足才能随春秋增加而有较着进步。自我节制步履的成长进程首要表现在童年期。

　　24[单选题] 在600个先生中，答对某项方针人数为150人，则该项方针难度为(　　)。

　　A.0.15

　　B.0.25

　　C.0.75

　　D.0.85

　　参考谜底：B

　　参考剖析：难度的目标凡是以经由进程率表现，即以答对或经由进程该题的人数百分比来表现：P=R/N，P代表项方针难度，N为全部受测者人数，R为答对或经由进程该项方针人数。以是，150÷600=0.25。

　　25[单选题] 在碰到风险时呈现的高度严峻的豪情状态，称为(　　)。

　　A.豪情

　　B.心情

　　C.应激

　　D.豪情

　　参考谜底：C

　　参考剖析：心情是一种微小、耐久而又具备满盈性的豪情状态休会;豪情是一种剧烈的、迸发式的、延续时辰较短的豪情状态，豪情常常由严峻的、从天而降的事务或剧烈的动向抵触激发;应激则是在呈现不测事务或碰到危睑情形时呈现的高度严峻的豪情状态。

　　26[多选题] 对瑞文测验，以下说法中准确的是(　　)。

　　A.既能够或许集体施测，又能够或许个体施测

　　B.三年级以上至65岁以下都可I虱体施测

　　C.受测者实现前两题时应告之准确选项

　　D.测验接纳国际通用的五级评分法+

　　参考谜底：ABC

　　参考剖析：瑞文测验共包含标准型、黑色型和高等渐进方阵三套测验。在施测时，普通普通三年级以上的儿童与65岁以下成人都可集体施测，幼儿、智力低下者和不能自行誊写的老年人则可个体施测，受测者实现前两题即第一页(A1)和第二页(A2)时应告之准确选项。

　　27[多选题] 少年期性心思征询的首要内容包含(　　)。

　　A.赞助有性不对的少年

　　B.加强成人的性常识

　　C.改良成人的性教导状态

　　D.赞助少年认识到两性不同和两性干系

　　参考谜底：ABCD

　　参考剖析：少年期性心思征询的首要内容包含四个方面：①性品德征询，少年期的性品德教导，能够或许经由进程“晓之以理”的体例停止。以“尊敬别人”，“耻辱感”，“不应弱肉强食”等品德看法作为性品德底子教导，进而以“男女有别”，“尊敬女性”，“自律精力”，“安分守纪”，“构造规律性”等标准，停止自我束缚教导。在此底子上，再停止进一步的抱负教导，在心思征询时，面临有性步履失误的少年，不是无情的批评，只能是谆谆教导地停止性品德教导;②性法令征询，在这方面性法令教导则是内容之一，比方性加害的守法性子，应在这类教导中赐与充实申明;③性心思和性医学常识征询，性心思征询首要包含性器官的解封常识和性心思发育的常识。性医学教导首要是性心思卫生常识的讲授，出格是对艾滋病的相干常识，必须实时地予以讲授;④性心思常识征询，对有性不对的少年要实时停止心思征询和教导，不能自觉地停止赏罚。自动赞助少年认识到两性的不同和两性的干系。另外，对少年的性心思征询标题问题，除上述内容外，成人的言传言教亦起着“耳濡目染”的感化。是以，改良成人的性教导状态，加强成人的性常识教导，是搞好少年期性征询和性心思卫生任务的首要关键。

　　28[多选题] 16PF的高分与低分的规模别离为(　　)。

　　A.1—2分

　　B.1—3分

　　C.8—10分

　　D.9—10分

　　参考谜底：BC

　　参考剖析：本题旨在考核考生对心思虑试技术中16PF成果诠释的把握环境。在16PF中，1～3分为低分，8～10分为高分。

　　29[多选题] SCL - 90的总分首要用处是反应( )。

　　A.病情严峻水平

　　B.病症群的特色

　　C.病症群的散布

　　D.病情演化环境