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颍泉区专业手艺职员持续教导长途培训
指导语：经由过程展开专业手艺职员持续教导培训，构成以需要为导向，当局指导与单元自立相连系，小我实行责任与自发志愿进修相连系的持续教导运转机制。以下是百分网小编分享给大师的颍泉区专业手艺职员持续教导长途培训，接待点击进入!
各县(市、区)人力资本和社会保证局，市直各有关单元，各有关培训机构：
为进一步增强我市专业手艺人材步队扶植，不时前进专业手艺职员的综合本质和立异才能，按照省人社厅《对于做好2015-2017年度持续教导公需科目培训使命的告诉》(皖人社秘〔2015〕37号)和《对于贯彻实行<专业手艺职员持续教导划定>的告诉》(皖人社秘〔2016〕81号)请求，连系我市现实，现就2017年度专业手艺职员持续教导有关事变告诉以下：
一、方针使命
经由过程展开专业手艺职员持续教导培训，构成以需要为导向，当局指导与单元自立相连系，小我实行责任与自发志愿进修相连系的持续教导运转机制，完成专业手艺职员全员持续教导，使他们获得与科技前进、岗亭请求和小我成长相顺应的培育与练习，常识布局实时更新，立异才能周全前进。
二、培训内容
专业手艺职员持续教导首要有专业科目、公需科目培训。
(一)专业科目。专业科目培训是持续教导的首要内容，培训要安身科技前沿，表现专业成长趋向，正视现实与现实相连系，使泛博专业手艺职员把握本专业的最新科技现实和体例，领会成长静态，实时更新专业常识，周全前进营业本质。专业科目培训首要由各行业主管部分构造，施教机构和用人单元详细实行。为进一步标准办理持续教导学时挂号使命，从2017年起头，各行业主管部分举行专业科目培训前须提早将培训打算报市人社局停止备案，培训竣事后将培训及格职员名单报市人社局备查，未按请求停止备案备查的各种专业科目培训，人社部分不予承认。
(二)公需科目。按省人社厅文件划定，并连系我市现实。按照人社部《专业手艺职员持续教导划定》和省人社厅《对于贯彻实行<专业手艺职员持续教导划定>的告诉》同一请求，自2016年起，全省专业手艺职员参与持续教导的时候每一年累计应不少于90学时，此中，公需科目普通不少于总学时的三分之一，专业科目普通不少于总学时的三分之二。
三、培训体例
专业手艺职员持续教导要随机应变、按需施教，重在学乃至用，获得实效。按照差别条理专业手艺职员的特色，经心设想培训计划，综合应用多种培训情势，为专业手艺职员供给量身合体的持续教导办事。2017年度，我市专业手艺职员可参与安徽省持续教导基地设立的面授班或收集教导平台停止公需科目与专业科目的进修。
四、挂号查核
为进一步标准我市专业手艺职员持续教导挂号查核使命，前进使命效力，晋升办事品质，市人社局不再领受小我报送的持续教导挂号查核资料。各县郊区人社局担任本地区专业手艺职员持续教导挂号查核使命，此中高等职称报告职员持续教导需由各县郊区人社局相干股室先行查核验印后，再由各县郊区人社局同一报送至市人社局专技科查核;市直各单元专业手艺职员持续教导由行业主管部分汇总后，同一报至市人社局专技科停止挂号查核。
五、有关请求
(一)各县(市、区)各部分要高度正视，迷信安排，放松研制本地本部分持续 教导培训实行计划，标准构造实行，正视培训实效。
(二)要成立健全讲授办理轨制，增强监视查抄，对不按划定构造培训、用盗版书、乱免费、乱发证等行动要严厉查处。要不时立异使命体例，成立培训结果先生反应机制，实在做好专业手艺职员持续教导学时查核认定使命，确保培训使命有序推动。
(三)列国家级、省级持续教导基地在我市展开专业手艺职员持续教导勾当的，需报市人社局备案前方予以承认。
(四)在外省、外埠市所学的持续教导学时，需经本地人社部分验印承认前方予以承认。
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