一年级放学期体育讲授打算（精选13篇）

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一年级放学期体育讲授打算（精选13篇）

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一年级放学期体育讲授打算（精选13篇）

　　一年级放学期体育讲授打算 1

　　一、学情份析

　　一年级共有四个班，均匀春秋在6——7岁摆布，独生后代占大大都，他们除具备同龄儿童活跃好动，乐趣遍及，争强好胜，长于仿照，喜好表现本身的特色，也存在正视力轻易分离，以我为中间，怕苦怕累的特色。经由进程察看拜候，发明他们虽然在春秋上、智力上区分不大，但在特征才能上却有较着的差别。有的胆量很大，教员眼前自由自在，伶牙俐齿;有的胆量很小，老是缄默寡言，害臊不敢大措辞。普通先生在反映、速率、活络本质方面较好，气力和耐力本质较差，调和性遍及有待前进。

　　二、课本阐发

　　(一)体卫常识

　　l 、饮水无益安康：水对人体安康的首要性，若何让饮水和养成公道饮水的杰出习气。

　　2、宁静的停止游戏：游戏对儿童成长的首要意思，不玩风险游戏和养成游戏呈现不测应实时报告。

　　3、安康饮食益处多：安康饮食的首要性，晓得食品的品种，养成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好习气。

　　4、阳光勾当身材好：常常呼吸新颖空气，到户外阳光下到场勾当无益身材安康、少抱病，增添免疫力。

　　5、不乱扔果皮纸屑：乱扔果皮纸屑的害处，和咱们若何养成讲卫生爱黉舍的杰出熟悉。

　　6、口腔卫生要正视：口腔卫生的首要意思和咱们若何做到对峙口腔洁净。

　　(二)根基勾当：

　　1、行列队形：是指全部先生按照同一的口令和划定的举措，停止协同分歧操练。经由进程操练，能促进身材各器官一般的发育和身材周全成长，前进先活跃进修的自动性，休会与感触感染小我与小我的干系，成立小我与别人和睦合，顺应小我勾当的社会熟悉和看法，培育先生的正视力和小我举措调和一的才能。

　　2、鼓掌操：是一种以手随节拍在身材差别部位击掌所停止的徒手操，因为击掌的声响使举措节拍很是光鲜，先生做起来很有乐趣，经由进程操练，有助于前进先生的正视力，察看力和举措思惟才能，成长自我表现和群体协作的熟悉，对培育先生的身材调和性、节拍感，养成杰出的身材姿式，促进身材各器官的一般发育和增强体质等具备首要的意思。

　　3、跳绳：是根基体操内容之一，是一项简洁易行、熬炼代价较大的勾当。包含跳短、长绳两种体例，能成长身材活络、调和性，和察看、判定、机灵、刚毅、判定等心思品德，培育当真进修与熬炼的立场和小我协作共同，调和协作的熟悉和风格，和彼此进修交换的熟悉和才能。

　　4、手艺：进修象形、跪桥、纵叉、前滚翻等外容，是良多勾当名方针赞助性手腕也具备自我掩护的适用代价，能增强神经体系的活络性、成长察看、判定才能和举措的精确性和调和性，培育火伴间紧密亲密协作的优异品德。

　　5、走和跑：是人体根基勾当的才能之一，是小学低年级讲授内容之一。走的课本首要进修一些走的体例，重点是上体姿式、高低肢共同及脚的着地举措。跑的课本首要进修30米疾速跑、跑走瓜代、首要是培育跑和走的准确姿式，成长活络、奔驰和经久力，休会降服坚苦、对峙究竟的精力。

　　6、腾跃：进修比拟简略的腾跃内容，可成长身材活络本质和调和性，前进腾跃才能，尽力使先生在勾傍边展现自我，并布满自负与自傲，休会群体勾当的乐趣，培育自我调理才能，使先生休会到降服自我，取得胜利的感触感染。

　　7、抛掷：首要进修掷远、掷准的体例，开端掌握举措联贯、调和使劲的抛掷手艺，成长抛掷才能和调和性，养成熬炼时正视宁静的熟悉和习气，培育守规律、听批示和活跃有序勾当的杰出品德和习气。

　　8、韵律勾当：进修蹲踏步、小碎步、后踢步、踏点步等外容，成长身材的调和性、节拍感、表现力，丰硕先生的感情休会，培育小先生健美的身材姿式和人际之间文化、文雅的来往才能和习气，从而促进先生身心安康的成长。

　　9、游戏：情势活跃活跃，内容丰硕多彩，比赛性、乐趣性强，是一项综合性的体育勾当，能使先生进一步增强活络、速率、气力等身材本质，前进根基勾当才能，学会自我调理，休会成败的心思感触感染，养成严以律己，刻薄待人的品德，成立调和的人际干系，促进智力的成长，培育遵照法则、自动朝上前进、敢于开辟、长于思虑和彼此协作和胜不骄、败不馁等杰出品德，前进彼此相同、交换的熟悉与才能。

　　经由进程以上课本阐发，肯定讲授重点为： 30米疾速跑、掷远、跳短绳;讲授难点为：跳短绳、韵律勾当。

　　三、讲授方针：

　　1、指点先生开端养成自动、自动到场体育勾当的熟悉和行动，当真上好体育课，表现出乐于进修和对体育勾当的稠密乐趣，并在勾傍边具备展现自我的愿望和热忱，休会到体育勾当的乐趣、情味和乐趣。

　　2、指点先生经由进程各项体育勾当内容，取得一些体育和安康的底子常识;开端进修和休会勾当的手艺与手艺：进修迷信熬炼身材和自我熬炼、自我表现、自我掩护、自我评估的体例;培育到场体育勾当的杰出习气，和宁静地停止体育勾当的熟悉，晓得自我掩护。

　　3、指点先生经由进程体育讲授勾当，渐渐构成准确的举措姿式和杰出的身材形状，经由进程多种情势的游戏成长柔韧、活络、反映和调和才能，促进身材周全成长，增强存眷本身的身材和安康的熟悉和行动。

　　4、指点先生在学与练的进程中，休会到场差别勾当名目时的欢快与严重、欢快与委靡、胜利与波折等心思感触感染，学会经由进程体育勾当调控本身的感情，并在必然坚苦的条件下停止体育勾当，渐渐构成降服坚苦与抗波折等心思品德。

　　5、指点先生构成活跃开畅、自动向上、和睦相处、连合协作、协作朝上前进的精力，和英勇、固执、坚贞不拔、尊敬别人、遵照法则的意志品德，为先生此后的进修、糊口和前进身心安康程度及社会顺应才能奠基底子。

　　四、讲授办法：

　　1、周全进修和体会《规范》、《解读》的`精力及实行倡议，晓得程度一勾当到场、勾当手艺、身材安康、心思安康与社会顺应四个方面方针的无机整合，充实表现《规范》的讲授理念，从黉舍的现实动身，以先生成长为中间，设想和拟定出合适现实的讲授实行打算。

　　2、按照学科特色及先生现实，把成立社会主义荣辱观引入课本，引入讲堂，引入先生脑筋，让先生在平常糊口中知荣明耻，规范本身的行动，在体育讲堂讲授中按照先生的表现，捉拿荣辱观教诲渗透的实机，增强荣辱观渗透。

　　3、充实表现以身材操练为主的特色和身材、心思、社会顺应的三维安康观，把先生的勾当现实勾当作为实现综合方针的载体，周全存眷四个方面方针的告竣，有方针、有打算、有偏重地矫捷实行，一直把促进先生的身心安康贯串于教与学全进程。

　　4、成立条件使先生有休会降服坚苦，取得胜利欢快的机遇，促进自傲心，产生杰出的，自动的感情休会，为进一步进修奠基底子。

　　5、按照小先生的便宜才能和晓得力绝对较差，感情变更较大而身心发育快的特色，接纳主题讲授、情形讲授等讲授体例，充实阐扬游戏的感化，激起先生的勾当乐趣，同时增强新的讲授内容和体例的研讨，进一步前进讲授结果。

　　6、正视安康教诲，充实操纵雨雪等气候的上课时候，保障展开必然时数的安康教诲内容讲授。同时增强对先生的宁静教诲，接纳得当的办法保障先生的宁静。

　　7、在讲授中，教员要针对先生求新、求变、求异的心思特色，多接纳情情势学导式、自动式、协作式、开导式等讲授体例，多操纵仿照性、游戏性的接洽体例停止讲授，使先生真正感触感染到勾当的乐趣、身心的愉悦。

　　8、严酷考勤轨制，严酷讲堂惯例，严酷测验轨制，周密构造讲授，鼎新评估体例，成立鼓动勉励机制，不时强化优化先生到场体育的稠密乐趣和胜利愿望。

　　9、接纳多样化的讲授构造情势，公道设想讲授进程，给先生营建杰出的来往与协作空气，前进先生间的和睦来往、连合协作、彼此赞助、彼此前进的时候与空间。

　　10、给先生缔造自动到场进修的机遇，培育他们自动地回覆和处置进修中呈现的各类标题题目，根究各类体育勾当的公道有用体例，从而真正阐扬先生的客观能动性，使先生的主题感化取得充实的阐扬。

　　11、自动地融入先生的糊口，存眷先生的糊口，摸索先生的糊口天下和心里天下，晓得先生的表情和须要，从而缔造出切近先生糊口的好课本，好标题题目。

　　12、存眷讲授、树模地开导性。讲授时不只要讲清举措的重点，指出难点，防止客观臆断讲授，还要长于操纵术语。树模时，力图稳、轻、美，使先生在静态的树模中取得健与美的享用。

　　13、表现“方针引领内容”的思惟，教员应按照体育与安康的方针，当真阐发课本，挑选和设想讲授内容，前进先生的勾当手艺和体能程度，增强先生安康掩护的熟悉，促进先生身心调和成长。

　　14、应成立民主、调和的体育与安康讲授情境，有用操纵自立进修、协作进修、探讨进修与船首式讲授等体例，指点先生在体育勾傍边，经由进程休会、思虑、摸索、交换等体例取得体育与安康的底子常识、根基手艺和体例、培育应答标题题目、自我熬炼、来往协作等才能，展开富有特征的进修，不时成长体育勾当经历，学会体育进修和熬炼。

　　15、应高度正视先生之间的个体差别，在体育与安康讲授中做到区分看待、因材施教，挑选简洁有用的内容，多种多样的体例，成长先生体能，出格要存眷体育底子较差的先生，有针对性的接纳响应的讲授体例，前进他们的自负和自傲，促进每位先生更好的成长。

　　一年级放学期体育讲授打算 2

　　经由进程本期的进修，让先生开端体会体育课并能上好体育课，掌握有关身材安康的常识和迷信的熬炼体例,学会一套播送操，会跳一支小我舞。培育先生在调和、同等、和睦的勾当情况中感触感染小我的暖和和感情的愉悦，成长先生身材的根基勾当才能，养成杰出的身材姿式和准确的举措手艺，培育连合和睦的小我主义精力，培育遵照规律、自动朝上前进精力和自动到场体育熬炼的自动性。

　　一、讲授方针：

　　1、让先生晓得体育课简略的惯例请求，渐渐养成当真上课，遵照讲堂惯例的好习气。

　　2、学会一套播送操，会跳一支小我舞；进修一些根基勾当、游戏、韵律勾当和跳舞的体例，成长身材本质和根基勾当才能，培育身材准确姿式。

　　3、休会到到场体育勾当的乐趣，遵照规律与同窗连合协作，与火伴和睦相处。

　　二、详细讲授内容：

　　（一）现实讲授内容：

　　1、体育课的惯例请求。

　　2、小先生要养成杰出的'卫生习气。

　　3、若何做好两操

　　（二）现实讲授内容：

　　1、培育走和跑的准确姿式，前进跑和走的手艺。

　　2、连系腾跃和各类掷准、掷远的操练，成长气力、活络、弹跳才能。

　　3、进修根基体操、手艺，成长身材本质和调和、均衡才能，培育降服坚苦的精力和勾当乐趣。

　　4、当真进修做好课间操和眼保健操。

　　一年级放学期体育讲授打算 3

　　一、先生阐发

　　一年级的先生，春秋较小，打仗的工具少，对他们来讲甚么都是新颖的，他们都喜好接管新常识，可是他们的正视力也很轻易分离，缺少耐烦，对一些难度较大的常识接管比拟慢，出格是对某些调和性请求较强的工具，气力也比拟差，男糊口跃好动，构造规律性看法不强，但表现欲强；女生和男生一样活跃，应多以游戏为主，在此中停止构造规律性教诲，养成先生杰出的习气。

　　二、课本阐发

　　小学一年级的课本较为简略，内容首要有：体育底子常识、根基体操、田径类的腾跃和抛掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后转动和前滚翻）、行列操练、走跑操练（50米跑和300-500跑走瓜代）、根基步法操练。内容简略倒是最底子的，要让先生从一路头就养成杰出的举措习气，对难度较大的名目，教员在正视宁静的条件下该当恰当下降举措难度，多加以指点，从先生底子才能起头培育，养成毕生材育的好习气。

　　三、讲授方针及重难点

　　讲授方针：

　　1、掌握根基的体育底子常识，明白体育熬炼的感化，在熬炼中操纵进修新常识，并不时稳固和前进。

　　2、从底子熬炼做起，进一步增强体质，出格正视培育耐力本质和气力本质。

　　3、经由进程体育熬炼，培育小我主义精力，停止爱国主义教诲，增强自傲心，为毕生材育打下坚固的底子。

　　讲授重点：

　　根基行列的操练和田径的各类走跑跳和抛掷举措。

　　讲授难点：自编操、体操举措。

　　四、讲授办法

　　1、教员当真贯彻小学体育讲授纲领的精力，经心备课，充实上好每堂课。

　　2、小学低年级阶段的讲授，要按照低年级先生便宜力和晓得离较差、感情变更较大，而身心发育快的特色，多接纳主题讲授、情形讲授等体例，充实阐扬游戏的感化，激起先生到场体育勾当的.乐趣。

　　3、多鼓动勉励重生在讲堂上大胆做树模，并提出标题题目，对这方面表现好的同窗停止褒扬。

　　4、讲授中教员正视培育先生杰出的习气，保障准确的跑走姿式，并对先生实时赐与褒扬。

　　5、教员要将学过的常识，无机地交叉到讲堂讲授中去，以到达前进的方针。自动构造课外勾当小组，指点先生前进熟悉，做到优生优培，差生转化。

　　6、教员增强各方面进修，前进现实程度，以现实指点现实，谦虚向有经历的老教员进修，总结经历经历。

　　一年级放学期体育讲授打算 4

　　一、指点思惟

　　培育体育人材，培育先生对体育的乐趣，周全成长人材。培育先生的勾当才能，从而促进先生的身心安康成长，成长先生的体能，成长先生各项手艺，成长先生速率、耐力、活络、调和性等方面的根基才能。

　　二、课本阐发

　　一年级体育底子常识，是按照课程规范中各进修范畴“程度一”方针的划定及勾当和内容的请求，针对先生的接管才能和认知程度而选编的，用以指点先生学会进修和勾当现实，它是体育课程讲授内容的首要构成局部。在小学一年级的讲授内容中，按照《课程规范》中勾当到场、勾当手艺、身材安康、心思安康和社会顺应五个进修范畴“程度一”的勾当与内容方针请求，把所编的队形操练、根基体操、走、跑、腾跃、抛掷、转动和滚翻、攀缘爬越、韵律勾当和简略单纯跳舞等诸项内容同一归类，称为“根基勾当”。这些内容，都是一些最简略的身材根基勾当和糊口中所须要的适用性手艺，不典范的勾当名目。

　　经由进程讲授，使先生开端掌握各类根基举措的简略体例和手艺，培育先生身材的准确姿式，成长身材勾当才能，促进身材推陈出新和一般成长发育，促进身材安康。先生在身材勾当傍边，伴跟着丰硕的心思勾当和各体育群体社会性的来往勾当，感触感染到和睦协作，连合和睦的情味，休会自傲、健全的特征心思。经由进程讲授能够或许培育先生连合和睦、彼此协作、遵照规律、英勇固执、酷爱糊口、自动朝上前进的杰出风格和品德，促进先生身心周全、调和地成长。

　　三、学情份析

　　小学一年级先生仿照才能强，但对体育根基勾当的举措观点和体例体会很少，是以，根基勾当的讲授，首要是让先生勾当起来，学会一些简略的举措和体例，培育准确的身材姿式，为今落后一步进修各类体育勾当的手艺和手艺打下必然底子。可是，在讲授进程中，应当防止把原来较为简略的举措教的`庞杂化，也不宜已竞技性勾当名方针操练手腕操纵于根基勾当的讲授。

　　四、讲授总方针

　　1.勾当到场：进一步体会体育课和熬炼身材的益处，晓得一些掩护身材安康的简略测验考试和体例。自动到场各类游戏勾当，当真上好体育课。

　　2.勾当手艺：进一步学会一些根基勾当、游戏、韵律勾当和跳舞的体例，成长身材本质和根基勾当才能。

　　3.身材安康：先生能正视本身准确的坐、立、行等身材姿式，晓得身材各部位称号及本身身材的变更，成长柔韧、反映、活络和调和才能等本质。

　　4.心思安康：休会到场体育勾当的乐趣。与火伴一路到场体育勾当和游戏，充实展现自我，休会胜利或失利的表情。

　　5.社会顺应：在游戏勾傍边遵照规律，尊敬别人，不故障别人游戏，能与火伴连合协作。

　　五、讲授重难点

　　1、养成准确的身材坐、立、行姿式。

　　2、行列和队形操练。

　　3、小先生播送体操。

　　4、各类跑、跳、投操练。

　　六、讲授首要办法

　　1、当真备课，做到深切体会课本与课本有关的册本及资料。谢军号案，做好树模和讲授，使先生能有从客观和客观长进修。

　　2、讲授体例具备多样性、矫捷性，首要以先生操练为主，教员常识起到指点，改正先生毛病为主，真正以先生为中间。

　　3、实时停止考评，从先生自评、小组互评。

　　一年级放学期体育讲授打算 5

　　新的学期起头了，为了展开杰出的讲授使命，停止有步骤的讲授，顺遂实现本学期的讲授使命，按照黉舍使命支配，特制行本学期的讲授打算。

　　一、学期讲授方针：

　　1.周全熬炼，尽力增强先生的体质。

　　2.进修底子常识，学会迷信的体例熬炼身材，以立异的精力和现实才能的培育为重点，指点先生成立新的进修体例。

　　二、先生根基情况阐发：

　　一年级有四个班，先生约200余人，春秋小，底子差，体育常识及手艺手艺差，自控才能不强，构造规律能保持。但他们活跃好动，很是甘愿答应到场体育勾当和上体育课，经由进程上一学期的进修，对行列的有关举措掌握的较好，本学期应按照先生的心思特色，因材施教，公道处置课本，充实变更先生的'自立性，自动进修，使先生在德、智、体、美、劳储方面都能取得成长和前进。

　　三、课本阐发：

　　本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等外容，以游戏为主，将其余内容交叉此中，使先生在文娱当中既熬炼了身材，又增强了体质，还学到了简略的体育常识。

　　四、讲授研讨内容：

　　1.课本的重点是以、游戏课本，应凸起讲堂上练的讲授体例，难点是行列的根基举措，使先生从小就成立准确的举措观点和举措体例，可是对一年级来讲是比拟难做的，可接纳直观讲授，操纵彼此赞助和课外勾当的体例来冲破这一难点课本。

　　2.教研专题：本学期的教研专题“体育讲授中培育先生立异才能”

　　五、讲授办法、讲授进度与讲授时候支配

　　1.全部先生要自动到场体育熬炼勾当，遵照考勤轨制，定时上课。

　　2.遵照体育课惯例，当真听讲，自动进修。

　　3.到场期中和期终检测，督促进修。

　　4.接纳直观讲授体例，精讲多练，搞好“自立、综合、拓展、立异”研讨。

　　5.教员到处身先士卒，为人师表。

　　六、讲授教诲打算

　　1.先生情况阐发：一年级有先生200余人，他们活跃好好动，很是甘愿答应上体育课，但对体育常识及手艺差，自控才能不强，为周全前进先生的全部程度，按照先生的心思特色，本学期应增强培优辐中及落后的转化使命。

　　2.教诲常识与时候支配：培优、辅中、转差

　　3.小我办法：

　　a.因材施教，分类指点。

　　b.培育优生，能自发操练，长于脱手，动脑的好习气。

　　c.要增强学困生的指点，前进他们的手艺程度。

　　d.教员要关怀，酷爱同等看待每一个先生。

　　e.教员要定时、定点，增强优生优培辅直达差的教诲。

　　一年级放学期体育讲授打算 6

　　一、指点思惟：

　　以邓小平现实和“三个代表”首要思惟为指点，当真体会《底子教诲课程鼎新纲领》精力和《体育与安康课程规范》精力，束缚思惟、改变看法、敢于摸索、深切鼎新、务实立异。在体育教诲讲授中以先生为主体，培育先生的协作熟悉和协作精力，周全前进身材本质；持续抓好校各勾当队的专业操练使命，力图在20xx年区田径勾当会等各项比赛上再创佳绩。

　　二、首要使命方针：

　　1、当真制定黉舍体育讲授使命打算和学期体育讲授进度打算，课时打算等。

　　2、按照体育与安康课程规范，当真备好课，上好每堂体育课，小我备课，保障先生在校天天有一小时的体育勾当时候。

　　3、抓好先生体质测试的筹办使命与数据上报使命。

　　4、当真贯彻和落实《黉舍体育使命条例》，渐渐加以完美。

　　5、催促各年级当真上好两操两课两勾当，做到保质保量，确保先生身心安康成长。

　　6、自动展开体育比赛勾当；持续抓好黉舍各勾当队的专业勾当操练，自动组队备战20xx年区中小学田径勾当会，当真构造停止好全校夏季三项比赛等。

　　7、在体育讲授中，以先生为主体，以培育立异精力和现实才能为重点，正视先生的行动习气和思惟品德的养成教诲。

　　8、做好传统名目资料的筹办使命。

　　三、详细使命：

　　玄月份：

　　1、制定黉舍体育使命打算和讲授进度打算等，当真停止书面的备课使命。

　　2、按照体育与安康新课程规范，当真备好课，展开体育讲授使命。

　　3、为备战20xx年区勾当会，展开操练使命。

　　4、调剂黉舍各勾当队的专业操练使命支配，提拔勾当员。

　　5、进修校园小我跳舞。

　　6、一年级先生进修播送操。

　　十月份：

　　1、体育教研课勾当，储丽芳、徐建康教员上教研课。

　　2、按照体育与安康课程规范，连系课程鼎新，当真停止体育讲授勾当。

　　3、观赏研讨体育新课程测验考试课，自动到场区级的教科研勾当。

　　4、展开操练使命。

　　十一月份：

　　1、自动展开夏季三项体育熬炼勾当。构造停止校夏季三项比赛。

　　2、一年级停止播送操验收。

　　3、六年级停止班级间的排球联赛。

　　十二月份：

　　1、当真停止体育教诲讲授使命。

　　2、提拔夏季三项比赛勾当员名单，自动展开操练，筹办到场区夏季三项比赛。

　　3、构造展开年级间的`夏季拔河比赛，培育团队间的“协作——协作”精力。

　　4、校各勾当队持续展开体系的专业操练使命。

　　一月份：

　　1、自动组队到场区夏季三项比赛。

　　2 、停止传统名方针报告、资料的筹办使命。

　　3、做好先生体育成就查核评定使命，实现体育成就上报使命。

　　一年级放学期体育讲授打算 7

　　一、学情份析

　　本学期我担负杜甫川小学一年级4个班级的体育讲授使命。每一个班级50个孩子，男女生的比例根基分歧。方才从幼儿园踏入一年级的孩子们，对体育课的体会只是逗留在玩上，在心思上、心思上都须要教员不时地去关怀和掩护，并让他们渐渐构成毕生材育观和杰出的体育熬炼的习气。因为孩子们春秋小，调集正视力时候太短，活跃好动，乐趣难耐久，可是长于表现本身，争强好胜、乐于到场教员构造的各类游戏和比赛、仿照性强等，这些都是一年级的孩子共有的特征。每一个专业的体育教员都晓得，要上好、上活一年级体育课有必然的难度。教员在构造讲授方面会碰到良多坚苦，以是在此后的讲授进程中，我要多动脑、多指点、多鼓动勉励，捉住先生的乐趣，从先生的直观动手，让先生感触感染到体育勾当和体育课的乐趣。

　　二、课本阐发

　　小学一年级体育课本以现实课本为主。课本行列是程度一的第一个现实课本内容，后面还包含了现实（当真上好体育课、准确的`身材坐、立、行姿式等），讲授中，针对一年级的先生正视力散漫的特色，首要配以简略的行列、队形为主。如：调集整队、原地转向、原地踏步等。请求在每节课上都能够或许将这些行列常识渐渐渗透到现实讲授中。经由进程徒手操的操练，有助于前进先生的正视力、察看力和举措思惟才能，成长先生的自我表现和群体协作的熟悉。在学会游戏的同时，加倍应当学会与火伴协作实现游戏内容、并且学会彼此赞助、自动到场小我和小我的勾当、晓得遵照游戏法则。

　　三、讲授方针

　　1、勾当到场方针：使先生具备自动到场体育勾当的立场和行动。首要是经由进程体育课的讲授，使先生对体育课表现出进修乐趣。用迷信的体例到场体育勾当。

　　2、勾当手艺方针：进修和操纵勾当手艺、游戏和韵律。经由进程讲授，使先生开端掌握简略的手艺举措，如：拍球、转动等，宁静地停止体育勾当，取得田野勾当的根基手艺。

　　3、身材安康方针：经由进程播送操的讲授，构成准确的身材姿式；经由进程走、跑、跳、投、掷等游戏的讲授，成长先生的体能；使先生具备存眷身材和安康的熟悉。

　　4、心思安康方针：经由进程游戏与根基举措的讲授，使先生感触感染和休会到到场体育勾当的乐趣，具备活跃、悲观、欢快的感情自动到场体育勾当；培育声誉感和义务心。

　　5、社会顺应方针：培育火伴间和睦相处，连合协作的精力，成立起调和的人际干系。

　　四、讲授办法

　　1、准确掌握体育与安康课程规范，以“安康第一”的指点思惟停止讲授。

　　2、备课每节课，营建一个轻松活跃的讲堂空气，课前课后实时停止深思。

　　3、操纵评选法培育先生声誉感，前进讲堂构造的结果。

　　4、操纵游戏培育先生的进修乐趣，前进操练的自动性。 5操纵准确树模和多种引诱体例来促进手艺的掌握。

　　6、操纵说话鼓动勉励先生，前进操练的结果。

　　7、增强讲堂惯例的教诲、落实，以防危险变乱的产生。

　　一年级放学期体育讲授打算 8

　　一、根基情况阐发

　　1、先生情况月朔年级共十二个班，我所教的班级是6——10班，大大都先生身材安康，无勾当手艺妨碍。

　　2、手艺情况月朔年级女先生喜好跑、跳、抛掷、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉勾当。但举措则显得生硬机器，需在此后的体育勾傍边进一步熬炼。

　　二、课本阐发

　　按照义务教诲初中阶段《中学体育与安康》课程规范和本校现实情况，以“安康第一”为指点思惟，以身材、心思、社会顺应的全部安康为课程方针，有方针、有打算地停止教诲讲授使命，经由进程教授根基的体育卫生保健常识和体育手艺，并在教授中渗透思惟品德教诲，实现勾当到场、勾当手艺、身材安康、心思安康、社会顺应方针，使每一个先生成长成为德、智、体、美、歇息周全成长的好先生。

　　三、讲授方针和请求

　　1、使先生熟悉本身的身材和掌握熬炼身材的常识及体例，学会一些体育卫生保健和宁静常识，培育当真熬炼身材的立场。

　　2、进修田径、腾跃、气力、球类等名方针`根基手艺，掌握简略的勾当手艺，进一步成长身材本质，前进身材根基勾当才能。

　　3、培育进修各项根基手艺的乐趣和自动性，和英勇、固执、胜不骄、败不馁、自发遵照法则、连合协作等优品德。

　　四、首要使命

　　1、当真备课，上好每堂体育课。凸起先生的主体性，前进讲堂效力。

　　2、抓好校勾当队的扶植和操练使命，为这学期学停止和各类比赛做好充实筹办。

　　3、展开班级勾当。本学期将停止班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各类球赛等。

　　4、实现播送操的讲授使命。

　　5、讲授论文、教案的撰写。

　　五、详细支配

　　1、抓好根根基质的前进。（如疾速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等）

　　2、抓好根基手艺的操练。（如女生800米、立定跳远、座位提早屈、台阶实验、50米。）

　　3、连系阳光体育勾当，当真抓好天天一小时的体育熬炼。

　　一年级放学期体育讲授打算 9

　　一、指点思惟及方针

　　周全贯彻党的教诲方针，自动推动本质教诲。以先生《体质安康》为重点深切体育讲堂、体训队讲授鼎新，前进体育讲授品质，增强出操、集队、会议规律，做好出操、集队、会议惯例操练，以德育教诲为焦点，在体育教诲讲授中正视思惟教诲，培育先生成立弘远抱负，正视增强前进先生连合协作才能，增强先生小我主义看法，成立小我主义声誉感，培育不怕苦、不怕累、固执拼搏、自动朝上前进的特征，前进先生降服坚苦、降服坚苦的才能，为顺应将来社会糊口和剧烈协作奠基底子。

　　二、使命使命及请求

　　1、抓好“两课两操一勾当”，增强先生构造规律看法，有用前进先生身材本质。“两课两操一勾当”是黉舍体育使命的重点，“两课两操一勾当”品质的黑白将间接影响先生身材本质的黑白和安康况状的黑白。是以，起首抓好“两课两操一勾当”的思惟看法；其次请求体育教员当真研讨体育课本，尽力前进营业程度，做到写勤学期打算、讲课教案，多花时候备课，不打无筹办之仗，向四很是钟要品质，实在前进讲授品质；第三是共同黉舍抓好早操、眼保健操使命，增强两操规律，增强先生构造规律看法，成立弘远抱负，营建杰出校风、学风；第四是当真构造课外勾当，在值周期间保障课外勾当时候、当真支配好课外勾当内容、自动发放体育东西、充实操纵现有园地东西，催促黉舍保障每生天天有一小时充足勾当时候和正视激起先生到场体育熬炼，周全前进身材本质。

　　2、抓好《体质安康》使命，正视新课本的培训进修，正视体会新课本中推动本质教诲的意思，正视连系我校先生现实情况停止讲授鼎新，确保达标率、优异率稳步前进，实在前进我校先生身材本质。

　　三、讲授办法

　　1、自动鼓动勉励先生自发熬炼身材习气，尽力前进全校先生的体锻达标及格率。

　　2、本学期存眷肇端年级先生行动习气，思惟品德状态，先生要对峙构成体育熬炼规范化请求。

　　3、要不时增强对讲讲课本的研讨，正视体育教员专业的成长，本学期自动展开讲授根基工操练。从上课的仪表服装网www.vhao.net网www.vhao.net、备课教案、课前的筹办起头。

　　4、以据先生的'特色，要自动与年级组之间共同调和，操纵一些歇息时候，包含午时、放学后等时候，构造年级间和班间的体育比赛，促进先生自动熬炼身材，鼓动勉励先生为班级抹黑，培育先生的声誉感。

　　5、要自动共同好教诲处使命，当真构造办理好天天的全校播送操和每周一次的升旗典礼，各班收支场线路有序、步队整洁。

　　6、各任课教员要当真构造、细心支配指点年级的体育教练课，尽可能多展开先生感乐趣，熬炼有用益的小型多样的单项性勾当，知足先生体育勾当须要。

　　7、自动提倡先生在体育勾傍边，以安康第一为指点思惟，共同好黉舍卫生室对先生安康方针的有关测定，关怀好先生天天的眼保健操。

　　一年级放学期体育讲授打算 10

　　一、指点思惟及方针

　　周全贯彻党的教诲方针，自动推动本质教诲，尽力实现“以德育教诲为首，以艺术教诲为特色，以前进先生综合本质为底子”的办学方针。以先生《体质安康》为重点深切体育讲堂、体训队讲授，前进体育讲授品质，增强出操、集队、规律，做好出操、集队、惯例操练，以德育教诲为焦点，在体育教诲讲授中正视思惟教诲，培育先生成立远抱负，正视增强前进先生连合协作才能，增强先生小我主义看法，成立小我主义声誉感，培育不怕苦、不怕累、固执拼搏、自动朝上前进的特征，前进先生降服坚苦、降服坚苦的才能，为顺应将来社会糊口和剧烈协作奠基底子。

　　二、使命使命及请求

　　1、抓好“两课两操一勾当”，增强先生构造规律看法，有用前进先生身材本质。

　　“两课两操一勾当”是黉舍体育使命的重点，“两课两操一勾当”品质的黑白将间接影响先生身材本质的黑白和安康况状的黑白。是以，起首请求每位体育教员都要成立抓好“两课两操一勾当”的思惟看法;其次请求体育教员当真研讨体育课本，尽力前进营业程度，做到写勤学期使命打算、讲课礁，多花时候备课，不打无筹办之仗，向四很是钟要品质，实在前进讲授品质;第三是共同黉舍抓好早操、眼保健操使命，增强两操规律，增强先生构造规律看法，成立远抱负，营建杰出校风、学风;第四是当真构造课外勾当，请求每位体育教员在值周期间保障课外勾当时候、当真支配好课外勾当内容、自动发放体育东西、充实操纵现有园地东西，催促黉舍保障每生天天有一小时充足勾当时候和正视激起先生到场体育熬炼，周全前进身材本质。

　　2、抓好《体质安康》使命，从头课本的培训进修，正视体会新课本中推动本质教诲的意思，正视连系我校先生现实情况停止讲授，确保达标率、优异率稳步前进，实在前进我校先生身材本质。

　　奉行《先生体质安康规范》上报使命，今朝我校不按下级局部请求装备相干东西，可是对新课本内容的体会是开端的，对新课本中所表现出的奉行本质教诲意思还不够深切，更谈不上对新课本的研讨，更缺少新课本的讲授经念。是以，本学期体育讲授使命打算的.重心放在正视新课本的培训进修，正视体会新课本中推动本质教诲的意思，正视连系我校先生现实情况停止讲授，摸索合适我校先生身材成长发育和摸索合适我校先生身心安康成长之路。

　　三、讲授办法

　　1、自动鼓动勉励先生自发熬炼身材习气，尽力前进全校先生的体锻达标及格率。

　　2、本学期存眷肇端年级先生行动习气，思惟品德状态，先生要对峙构成体育熬炼规范化请求。

　　3、要不时增强对讲讲课本的研讨，正视体育教员专业的成长，本学期自动展开讲授根基工操练。从上课的仪表服装网www.vhao.net网www.vhao.net、备课礁、课前的筹办起头。

　　4、以据先生的特色，要自动与年级组之间共同调和，操纵一些歇息时候，包含午时、放学后等时候，构造年级间和班间的体育比赛，促进先生自动熬炼身材，鼓动勉励先生为班级抹黑，培育先生的声誉感。

　　5、要自动共同好教务处、政教处使命，当真构造办理好天天的全校播送操和每周一次的升旗典礼，各班收支场线路有序、步队整洁。

　　6、各任课教员要当真构造、细心支配指点年级的体锻课，尽可能多展开先生感乐趣，熬炼有用益的小型多样的单项性勾当，知足先生体育勾当须要。

　　7、自动提倡先生在体育勾傍边，以安康第一为指点思惟，共同好黉舍卫生保健室对先生安康方针的有关测定，关怀好先生天天的眼保健操。

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　　一、整体讲授方针：

　　勾当到场：先生乐于到场各类游戏勾当，当真上好体育课。

　　勾当手艺：先生开端掌握简略的手艺举措，如拍球、运球、根基体操举措、仿照简略的跳舞或韵律举措。

　　身材安康：先生能指出准确的坐、立、行时的身材姿式；进修现实糊口中的挪动举措，如走、跑、跳、攀缘举措；能伴同小我实现各类须要的操练，如行列操练、播送操；在游戏勾傍边停止如挪动、躲闪、腾跃、挥舞、抛掷、转体等操练。

　　心思安康：先生能说出本身在体育勾傍边的感情表现，如前进、胜利、退步、失利时的表情；先生在体育勾傍边能顺应目生的情况，如在目生的园地停止体育勾当或与目生的火伴一路到场游戏勾当。

　　社会顺应：休会小我勾当和小我勾当的区分，如测验考试与别人一路勾当或单独勾当时的区分。

　　二、先生根基情况阐发：

　　一年级有五个班，先生约230余人，春秋小，底子差，体育常识及手艺手艺差，讲堂中调集正视力短，成心正视占主导位置，对教员死板的讲授与操练会产生厌倦感情。好动、多话是低年级先生的本性。做举措仿照才能强，以是拫据先生的心思、心思特色，在讲授中针对先生求新、求变、求异的心思特色，多接纳情境式、学导式、自动式、协作式等讲授体例。多接纳游戏、仿照性操练体例停止讲授。使先生真正感触感染到勾当的乐趣、更好的掌握一年级的讲授内容。

　　后20%先生在各班级中都有存在，另有些是因为体质较弱、胆量较小等身分构成的，是以这些落后生是完整能够转化的。在体育讲授中，我做到以下几点：

　　1、尊敬品德，掩护落后生的自负心

　　2、热忱鼓动勉励，激起落后生的长进心

　　3、渐渐请求，培育落后生的义务心

　　4、小我赞助，成立落后生的自傲心

　　三、课本阐发：

　　走和跑的讲授：要很是正视培育先生准确举措和姿式，要支配先生屡次频频操练和变更操练，能够用游戏和比赛的体例来构造讲授，以前进先生的操练乐趣。同时在讲授时按照先生的现实情况，对男女生恰当提出差别的请求，对体弱的先生恰当加重勾当负荷。

　　腾跃的讲授：讲授中可多接纳游戏的体例，前进先生的乐趣，鼓动勉励先生跳的高、跳的远，并能跳过必然的妨碍，同时要多给先生操练的机遇，不要过度夸大举措的细节。

　　抛掷的讲授：在讲授时除正视培育准确的抛掷举措，还能够让先生本身挑选各类操练体例，频频操练，到达操练方针。

　　游戏的讲授：游戏的内容触及规模较多，有跑、跳、投等等。在教法上，要讲授和树模连系停止，既要讲授、树模体例、法则和请求，又要讲授、树模举措的布局和体例，同时更要正视与其余相近似的现实讲授内容无机连系。

　　播送体操的`讲授：在讲授时教员要把每节操的举措讲授清晰、树模要准确，庞杂的举措能够分化教，而后在做完整举措。讲授时教员应正视本身的站位，可恰当加上手势和自编的口诀，让先生更轻易掌握举措。

　　四、级课本讲授重难点：

　　课本的重点是以游戏课本，应凸起讲堂上练的讲授体例，难点是行列的根基举措，使先生从小就成立准确的举措观点和举措体例，可是对一年级来讲是比拟难做的，可接纳直观讲授，操纵彼此赞助和课外勾当的体例来冲破这一难点课本。

　　五、讲授根基办法：

　　1、全部先生要自动到场体育熬炼勾当，遵照考勤轨制，定时上课。

　　2、遵照体育课惯例，当真听讲，自动进修。

　　3、从游戏、比赛手腕动手，前进先生进修自立性养成自发熬炼的习气。

　　4、用鼓动勉励讲授法前进每位同窗的进修熬炼决定信念。

　　5、讲授内容丰硕多彩，平面式的内容支配使先生新颖感永存。

　　6、捉住常识点，以点带面，捉住难点，个个击破。

　　一年级放学期体育讲授打算 12

　　一、课本阐发

　　一年级的讲授内容以游戏和体操中的根基体操和根基行列为主，本学期应增强对先生的举措请求手艺的规范程度为首要使命。周全前进讲授品质、增强先生的身材本质，掌握小先生播送体操、根基行列、跳短绳等名方针举措请求及成就。

　　二、讲授方针及重难点

　　体育讲授是促进先生安康、增强体质、促进德、智、体的周全成长，为前进全民族的本质奠基底子。讲授使命必须环绕此方针停止，本学期的讲授使命首要做到：

　　1、使先生掌握简略的体育底子常识，前进卫生保健程度。

　　2、成长先生的勾当才能，实现所学常识的举措请求

　　3、对先生停止思惟品德教诲，使先生遭到连合、拼搏、协作、悲观等各方面的教诲。

　　1、掌握根基的体育底子常识，明白体育熬炼的感化，在熬炼中操纵进修新常识，并不时稳固和前进。

　　2、从底子熬炼做起，进一步增强体质，出格正视培育耐力本质和气力本质。

　　3、经由进程体育熬炼，培育小我主义精力，停止爱国主义教诲，增强自傲心，为毕生材育打下坚固的'底子

　　讲授重点：根基行列的操练和田径的各类走跑跳和抛掷举措。

　　讲授难点：黉舍技击操、体操举措。

　　三、讲授重点、难点、阐发

　　针对一年级先生的春秋特调和才能及勾当才能是讲授的重点、难点，因为先生方才进入校园。对本身的节制才能还不够健全，先生的调和才能不够好，在本学期中，课本中的难点是跳绳，别的、应增强先生的身材根基姿式的操练，使先生养成杰出的坐、立、行、走的姿式，培育杰出的身形。

　　四：讲授办法与教改思绪

　　1、当真备课，做到深切体会课本与课本有关的册本及资料。写好教案，做好树模和讲授，使先生能有从客观和客观长进修。

　　2、讲授体例具备多样性、矫捷性，首要以先生操练为主，教员常识起到指点，改正先生毛病为主，真正以先生为中间。

　　3、实时停止考评，从先生自评、小组互评、教员总评相连系的体例来评估先生的进修情况。一年级体育讲授打算

　　4、展开乐趣小组。小学低年级阶段的讲授，要按照低年级先生便宜力和晓得离较差、感情变更较大，而身心发育快的特色，多接纳主题讲授、情形讲授等体例，充实阐扬游戏的感化，激起先生到场体育勾当的乐趣。

　　5、教员当真贯彻小学体育讲授纲领的精力，经心备课，充实上好每堂课。

　　6、小学低年级阶段的讲授，要按照低年级先生便宜力和晓得离较差、感情变更较大，而身心发育快的特色，多接纳主题讲授、情形讲授等体例，充实阐扬游戏的感化，激起先生到场体育勾当的乐趣。

　　7、多鼓动勉励重生在讲堂上大胆做树模，并提出标题题目，对这方面表现好的同窗停止褒扬。

　　8、讲授中教员正视培育先生杰出的习气，保障准确的跑走姿式，并对先生实时赐与褒扬。

　　9、教员要将学过的常识，无机地交叉到讲堂讲授中去，以到达前进的方针。自动构造课外勾当小组，指点先生前进熟悉，做到优生优培，差生转化。

　　10、教员增强各方面进修，前进现实程度，以现实指点现实，谦虚向有经历的老教员进修，总结经历经历。

　　五、详细的讲授打算：

　　1、按照一年级先生春秋特色和讲授使命，是向先生停止爱国主义教诲，培育先生杰出的构造规律和立异精力。

　　2、现实方面：首要是让先生体会体育熬炼的意思、体例及体育勾当常识、卫生保健等。

　　3、行列队形：首要进修调集、散开、稍息、立正、摆布转法和向右看齐等。

　　4、播送体操：一年级重生起首要学会播送体操（黉舍特色技击操），是以，进修播送体操是上半学期的重点。

　　5、手艺方面：首要包含：

　　①走：各类差别姿式的走，直线走；

　　②跑：首要有直线跑，沿圆形跑，直线来回跑，接力跑等；

　　③跳：首要有双脚跳、跳圈，跳下台阶，跳绳，立定跳远；

　　④投：首要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准操练等；

　　⑤手艺方面：滚翻等简略的柔韧本质；

　　⑥游戏《快快调集》、《投准》、《拍球比多》、《大渔网》、《投沙包》、《劈面接力》、《跳出来拍人》、《老鹰捉小鸡》等；

　　⑦简略的韵律跳舞举措进修。

　　6、走和跑首要以：

　　a、直线跑、

　　b、直线走、

　　c、高抬腿跑、

　　d、20米直线来回跑、e接力跑、

　　7、腾跃首要以：

　　a、双脚跳、

　　b、跳单双圈、

　　c、跳短绳、

　　d、立定跳远

　　8、抛掷抛接球

　　9、体操以：立正、稍息、看齐、闭幕、调集、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。

　　一年级放学期体育讲授打算 13

　　一、先生根基情况

　　刚踏入一年级的先生，对体育课的体会只是逗留在玩上，在心思和心思上都须要教员无所不至地关怀和庇护。并让他们渐渐构成毕生材育观和杰出的体育熬炼的习气。低年级先生的正视力调集时候太短，但他们长于表现本身、争强好胜、乐于到场各类游戏和比赛、仿照性强、素性活跃好动等，这都是刚入一年级先生共有的特征。本年所任教的一年级两个班，女生人数比男生多，他们很期盼上体育课，表现欲较强，但出格好动爱讲小话。在讲堂上，教员把风趣的游戏引入讲堂中，让他们在轻松欢快的空气里，学得轻松，玩得欢快。即熬炼了身材，又学到了常识。

　　二、课本阐发

　　在小学低年级的讲授内容中，按照《课程规范》中勾当到场、勾当手艺、身材安康、心思安康和社会顺应五个进修范畴“程度一”的勾当与内容方针请求，把所编的队形操练、根基体操、走、跑、腾跃、抛掷、转动与滚翻、攀缘爬越、韵律勾当和简略跳舞等诸项内容统归一类，称为“根基勾当”。这些内容都是游戏简略的身材根基勾当和糊口中所须要的适用性手艺。

　　一年级体育课本首要由三局部构成：一是体育常识；二是根基勾当；三是游戏。

　　（一）体育根基常识

　　有三篇文章：《当真上好体育课》、《准确的坐、立、行姿式》、《学会丈量身高和体重》。这局部课本是体育讲授内容的首要构成局部，是其余勾当性课本不可替换的内容。

　　（二）根基勾当

　　根基勾当，是按照小学低年级先生的身心特色选编的。包含天然走、跑、腾跃、抛掷、攀缘、滚翻、简略的体操举措、韵律勾当和简略单纯跳舞等外容的总称。这些勾当内容，都是一些最简略、适用性很强的勾当，不典范的手艺名目。根基勾当的讲授，以方针的告竣作为动身点和归宿，是促进先生身材安康，前进先生心思安康程度，增强先生社会顺应才能的最有活气的载体。经由进程这局部内容的讲授，使先生取得充实的勾当和心思休会，感触感染勾当的乐趣；进修各类根基勾当的举措体例和简略的勾当手艺；培育准确的身材姿式，周全成长身材根基勾当才能；激起先生进修乐趣，开端养成自动到场体育勾当的熟悉，和杰出的体育品德，为今落后一步进修打下杰出的底子。

　　讲授进程是师生互动的进程，只要对峙“以先生为本”，从进修范畴方针和先生现实动身，研讨课本，选用课本，挖掘课本的内在，充实变更先生进修的自动性、自动性和缔造性，才能促使先生满身心肠到场到讲授勾傍边来，并取得身的周全成长和个范畴方针的告竣。

　　小学低年级先生仿照才能强。是以，在讲授中，首要是让先生勾当起来，学会一些简略的举措与体例，培育准确的身材姿式，为今落后一步进修各类体育勾当的手艺和手艺打下必然的底子。

　　低年级先生成心正视时候短，成心正视占主导位置，先生对教员死板有趣的讲授与操练会产生厌倦感情，是以，在讲授中，教员要针对先生求新、求变、求异的心思特色，多接纳情境式、学导式、自动式、协作式、开导式等讲授体例，多操纵仿照性、游戏性的'操练体例停止讲授，使先生真正感触感染到勾当的乐趣、身心的愉悦。

　　三、讲授方针

　　2、勾当手艺方针：进修和操纵勾当手艺。经由进程讲授，使先生开端掌握简略的手艺举措，如：拍球，转动，劈腿等，宁静地停止体育勾当，取得田野勾当的根基手艺。

　　3、身材安康方针：经由进程播送操的讲授，构成准确的身材姿式；经由进程走、跑、跳、抛掷等游戏的讲授，成长先生的体能；使先生具备存眷身材和安康的熟悉。

　　4、心思安康方针：经由进程游戏与根基举措的讲授，使先生能顺应目生的情况，并能说出本身到场体育勾当的感情表现。经由进程体育勾当等体例调控本身的感情。

　　5、社会顺应方针：成立起调和的人际干系，具备杰出的协作熟悉和精力

　　四、讲授战略

　　1、准确掌握体育与安康课程规范，以“安康第一”的指点思惟停止讲授。

　　2、备好每节课，营建一个宽松活跃的讲堂空气，课前课后停止实时的深思。

　　3、接纳多样的讲授体例，如：情形导入、游戏导入、标题题目设置等体例，以前进先生对体育课的乐趣。