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幼儿园小班教案

时辰:2024-07-06 20:46:38 教案 我要投稿
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有关幼儿园小班教案模板5篇

  作为一位冷静贡献的教导任务者,有须要停止详尽的教案筹办任务,编写教案无益于咱们迷信、公道地安排讲堂时辰。那末大师晓得正轨的教案是怎样写的吗?上面是小编为大师清算的幼儿园小班教案5篇,但愿对大师有所赞助。

有关幼儿园小班教案模板5篇

幼儿园小班教案 篇1

  勾当方针

  1.晓得并能说出本身的姓名,加强自我认知的才能。

  2.培育说话抒发才能。

  勾当筹办

  小鸭手偶、软垫。

  勾当进程

  1.教员出示小鸭手偶与小伴侣们打号召:大师好,我叫小鸭。挥挥你们的小手,和我打个号召吧!真棒!

  2.教员:小鸭很想和小伴侣做好伴侣,它想熟习你们。咱们来听听它的.自我先容:"大师好,我叫小鸭。"教员戴着小鸭手偶表演小鸭,一一离开小伴侣眼前,发问:(1)我很想和你做伴侣,你叫甚么名字呀?("小鸭"和能回覆题目的小伴侣抱一抱,以此来鼓动勉励幼儿斗胆回覆。)(2)这位小伴侣叫甚么名字?指点幼儿个人回覆。勾当顺次停止。

  3.我和你做伴侣。教员表演小鸭报孩子的名字,请被点到名的孩子站起来,并高声说:"大师好,我叫×××。教员拥抱幼儿,并回应"我要和你做伴侣"。

  4.游戏:他在那里,小手指一指。教员表演小鸭报孩子的名字,请被点名的孩子不要吱声,让其余的小伴侣猜一猜,谁是"×××"。

  5.师生一路唱《我上幼儿园》,勾当竣事。

幼儿园小班教案 篇2

  勾当方针:

  1、应用多种感官感知糖果的差别特点。(色采、软硬、滋味等)

  2、情愿与教员、火伴分享本身的发明。

  勾当筹办:

  1、各类糖果

  2、糖果王头饰一个

  3、ppt进程:

  一、观赏糖果王国

  1、师:小伴侣,我是糖果王国的国王,今天呀,我带你们去观赏糖果王国,你们感触感染王国里有哪些糖果呀?那咱们此刻去看看王国里究竟有哪些糖果?咱们在看的时辰不能用手去碰哦!

  2、率领幼儿观赏糖果王国(边观赏边发问)师:这里有甚么糖啊?你猜这是甚么滋味呀?把你们的奥秘藏在内心哦,此刻咱们坐到椅子上去歇息一下吧,待会告知大师。

  二、说糖果

  (一)发问:你在王国里看到了甚么糖果呀?你看到的糖果是怎样样的?你看到的糖果穿了甚么色采的衣服呀?

  每一个糖果都有本身的衣服,有的穿白色、黄色、蓝色等。

  发问:穿不一样色采的.衣服,你们感触感染这些糖果的滋味一样吗?你感触感染哪些糖果是甚么滋味的啊?你怎样晓得的呢?

  师:小伴侣真棒,糖纸上画了一个草莓,告知咱们这颗糖果是草莓味的.

  (二)播放ppt

  1、(出示草莓糖果图片)

  发问:你们感触感染这颗糖果是甚么滋味的呀?为甚么是草莓味呀?你从那里看出来的呀?

  (哦,你是看到糖纸上画了一个草莓,就感触感染它是草莓味的)

  2、(出示菠萝、橘子、牛奶糖果图片)小伴侣,那你们看看这些糖果是甚么滋味呀?

  3、(出示芝麻糖图片)那你们感触感染这有事甚么滋味的呀?你看下这玄色的是甚么呀?

  这些穿差别色采的衣服的糖,滋味都不一样,是糖加上草莓就变成了草莓味的糖果了。

  三、品味糖果

  师:小伴侣,你喜好吃甚么滋味的糖果呀?这些不一样的糖果吃到嘴巴里是甚么感触感染呢?待会呀咱们选一颗你本身最喜好滋味的糖果,尝一尝你选的糖果是否是和你说的滋味一样呢?

  发问:你吃到的糖果是甚么滋味呢?和你适才说的滋味一样吗?

  今天呀,咱们熟习了这么多的糖果宝宝,也吃了糖,那咱们还能够或许再吃糖吗?为甚么?

  师:你说的真好,那多出来的糖怎样办啊?

  师:那咱们今天再吃哦,此刻你们每人喝一杯水,去漱口一下。

幼儿园小班教案 篇3

  讲授方针:

  1、开端教幼儿用差别色采搭配的方式,涂出标致的寒带鱼。

  2、指点幼儿用2——3种色采操练画画。

  3、按照幼儿志愿挑选色采涂画,进步幼儿对色采的乐趣。

  讲授重点:幼儿按照本身的志愿涂出标致的寒带鱼。

  讲授难点:幼儿挑选色采,并平均涂出寒带鱼。

  讲授时数:一课时

  讲授筹办:师 多媒体课件 背景画一幅 音乐我的陆地 树模寒带鱼两条

  幼儿 每人油画棒一盒 剪好的寒带鱼一条

  讲授进程:

  一、开端局部:

  1、构造讲授,不变幼儿情感。

  2、提上课请求。

  二、根基局部:

  1、说话引入。

  小伴侣,教员此刻请你们观赏一个风光优美的处所,想看吗?请你们悄悄闭上小眼睛,大师顿时就看到了。展开眼睛吧,看,它便是斑斓的海底天下。

  2、出示课件。

  教员指点幼儿一一看海底天下,指点幼儿看画面上的水草和海底的别的植物,重点指点幼儿察看寒带鱼美在那里?画面上寒带鱼身斑纹及色采的特点,加深幼儿对色采的熟习。

  3、教员出示一张黑板长度大的`海底天下背景图

  (1)小伴侣教员也有一幅海底天下的图片,你们细心看看,这幅图上贫乏甚么呢?指点幼儿说出贫乏寒带鱼。

  (2)请你们先看看赵教员给寒带鱼设想的花衣裳,小伴侣必然要细心看,师贴上树模寒带鱼。

  4、幼儿勾当:

  (1)画面上海底天下里的寒带鱼太少了,他们很孤独。小伴侣想赞助吗?

  (2)教员发给小伴侣不穿衣服的寒带鱼,请你用工致的小手给它穿上标致的衣服,一会它们还要去参与服装网www.vhao.net网www.vhao.net表演,看看那一条寒带鱼穿的最标致好吗?

  (3)教员指点幼儿涂色,重点指点有差别幼儿。(放音乐 我的陆地)

  (4)服装网www.vhao.net网www.vhao.net表演顿时要开端了,小伴侣们快点插手吧!教员构造幼儿将本身涂的的寒带鱼贴上大画面。

  5、功课讲评。

  小伴侣用差别的色采为寒带鱼穿上了斑斓的花衣裳。很多小伴侣涂得很好。听,寒带鱼好象在说:“瞧,咱们的衣服真标致啊,感谢你们!”教员信任大师今后会画出更多、更好的作品,尽力吧孩子们!在咱们糊口的四周有标致的寒带鱼,另有很多多少的植物,咱们不只要和他们交伴侣,还要掩护植物,做一位掩护植物的小卫士。

  三、竣事局部:

  1、小结上课情况。

  2、幼儿听音乐出课堂。

幼儿园小班教案 篇4

  教案一:黑色面条

  勾当方针:

  1、测验考试用黑色油泥搓面条

  2、让孩子测验考试本身建造黑色面条

  重点难点:

  能用差别色采的游戏把面条搓的又细又长

  勾当筹办:

  经历筹办:能够或许将泥分小块

  物资筹办:各类色采的油泥、白纸、蜡笔、手偶(小熊)

  勾当进程:

  1、出示小熊表演小熊,指点幼儿给小熊做面条吃。

  2、出示各类色采的油泥,进修面条建造方式。

  察看教员搓面条,教员在搓的进程中边搓边用说话向幼儿讲授。

  搓完一切的面条后,教员指点幼儿察看面条:教员搓的面条一样吗??(粗细差别,色采差别)

  3、鼓动勉励宝宝测验考试本身建造黑色面条。

  将油泥散发给宝宝,可握着宝宝的手一路搓。

  鼓动勉励幼儿把面条搓的`又细又长。

  教案二:《黑色面条》

  勾当方针:

  1、察看黑色面条的建造进程,测验考试便宜面条,休会休息胜利的高兴。

  2、稳固熟习罕见蔬菜。

  勾当筹办:

  1、罕见蔬菜;干面粉;各类菜汁;清水等。

  2、围兜;一次性桌布;电饭锅;碗、勺等。

  勾当进程:

  1、说话:你喜好吃蔬菜吗?你最喜好吃甚么蔬菜?

  2、(出示什物)稳固熟习罕见蔬菜的称号。

  3、会商:蔬菜能够或许怎样吃?

  4、菜汁自助餐。

  5、(师树模操纵)幼儿察看菜汁与面粉揉和的进程。

  6、测验考试建造黑色面条。

  (1)师交接搓面条的请求。

  (2)幼儿脱手操纵。

  (3)师巡回指点,指点赞助个体幼儿揉成面团,注重方式。

  7、分享勾当:

  清算桌子,洗手;旁观、品味好吃的面条。

幼儿园小班教案 篇5

  勾当方针

  1、穿(戴)雨具在雨中玩,感触感染雨中游戏的乐趣。

  2、细心察看雨,能说出本身的发明。

  3、测验考试将雨中的休会和发明编成〈〈下雨诗〉〉,设想、感触感染诗歌的意境。

  4、鼓动勉励幼儿斗胆的猜猜、讲讲、动动。

  5、培育幼儿甘愿答应在世人眼前斗胆讲话的习气,学说通俗话。

  讲授重点、难点

  1、穿(戴)雨具在雨中寻觅欢愉,并能说出本身的发明。

  2、测验考试将雨中的休会和发明编成《下雨诗》,设想、感触感染诗歌的`意境。

  勾当筹办

  1、视屏展台建造资料三幅。

  2、幼儿从家中自带雨具(雨衣雨伞)

  3、挑选一个有雨的日子停止这一勾当。

  勾当进程

  一、导入:

  激起幼儿乐趣去熟习雨伴侣,和雨做游戏。

  1、幼儿聆听窗外雨声,请幼儿说出“怎样了”?

  2、发问:下雨时为了不让淋湿本身,该怎样办?

  二、筹办动身

  1、幼儿取伞,穿着雨衣。

  2、教员交接幼儿不要弄湿本身,以避免抱病。

  三、雨中乐

  1、幼儿自安步在雨中,感触感染雨中游戏的乐趣。

  2、谁是接雨冠军。

  大师仰开端看看雨,看,一滴滴雨点落下了,伸出你的手,去接雨点吧。

  四、说在雨中的发明

  1、雨伞、雨衣放好并调集。

  2、发问:雨点落上去时,你们的雨伞和雨衣怎样啦?雨水在雨伞、雨衣下流淌着,像甚么?雨落在哪儿了?

  3、雨伴侣说再会。

  五、听听《下雨诗》

  1、有豪情地朗诵一遍《下雨诗》,并操纵展台。

  2、操纵展台,让幼儿和

  教员吟诵两遍并自在编举措。

  六、编编《下雨诗》

  1、除诗里提到的,你还能说出雨落在甚么处所?

  2、开导幼儿做小墨客,并编诗句“雨落在......上”。

  3、教员和幼儿一路闭上眼睛吟诵一遍诗。

  七、竣事

  1、教员请幼儿回家后将大师编的下雨诗画上去,送给天上的雨伴侣。

  2、和雨伴侣说“再会”。

  讲授深思

  全部勾当幼儿对雨具都有着很强的乐趣,由于雨具是幼儿糊口中较为熟习也较为罕见的工具。不论是在利用仍是对雨具的熟习上幼儿都有着较为丰硕的经历。此次的勾当,在教员为孩子们缔造的情况中欢愉地游戏着,进修着。在勾当中,幼儿领会了雨,培育了乐于察看、乐于发明的迷信品德。使幼儿在欢愉的童年糊口中取得无益于身心成长的经历。

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