【保举】幼儿园买办宁静教案

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【保举】幼儿园买办宁静教案

　　作为一名精采的教员，就有可以或许或许或许或许或许或许用到教案，教案有益于讲授水平的进步，有助于教研勾当的展开。教案应当若何写才好呢？下面是小编搜集清算的幼儿园买办宁静教案，接待浏览与保藏。

【保举】幼儿园买办宁静教案

幼儿园买办宁静教案1

　　勾当方针

　　1、晓得中暑的缘由。

　　2、领会一些防备中暑的有关知识。

　　3、晓得中暑后若何简略处置。

　　4、开端领会安康的小知识。

　　5、指点孩子乐于接管医治。鼓动勉励、培育小伴侣不怕注射的英勇精力。

　　勾当筹办

　　对中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾

　　勾当进程

　　(一)引入

　　师：小伴侣，夏季太阳高照，骄阳炎炎。若是永劫候在骄阳下曝晒，或在高温情况下勾当，而人体内的热量又披发不出去时，就很轻易引发一种急性病。这类疾病凡是叫做“中暑”。为了避免产生这类疾病，咱们就要晓得若何防备中暑?那你们晓得若何样防备中暑吗?(幼儿自在回覆)

　　师小结：咱们都晓得炎天最轻易中暑，而中暑是在高温情况下引发的一种疾病，以是咱们就要领会防备中暑的体例。

　　(1)炎天在家时应当多喝白开水，补充身材因流汗而落空的水份。

　　(2)炎天出门时要带帽子或撑雨伞，不在太阳下暴晒。

　　(3)从空调房间到户外时，要有一个顺应进程，不然冷热变更太大，身材不易顺应。

　　(4)炎天咱们勾那时不宜太大，人在委靡的情况下一受热就很轻易中暑。

　　(二)出示图片

　　师：小伴侣，中暑时会若何样呢?此刻你们来看看图片，看看中暑时会若何样?

　　幼儿自在回覆

　　师：适才小伴侣都晓得中暑今后会若何样?那你们晓得中暑后应当做呢?(幼儿自在回覆)

　　师小结;若是在咱们糊口中有人呈现中暑的情况，那末咱们要阐扬相互赞助的好精力，顿时对中暑的人停止抢救体例也可以或许或许或许或许或许或许请别人赞助。中暑后咱们应当接纳一下的挽救体例：

　　(1)咱们起首要让中暑的人尽快离开高温情况，把病人抬到四周阴凉或透风的处所，也可请四周的人赞助。

　　(2)也可以或许或许或许或许或许或许让中暑的人喝中草药、多喝白开水。

　　(3)咱们也要按照病情的严峻情况，若是病情严峻时应实时送到病院。

　　(4)你们还要告知爸爸妈妈天天要与幼儿园配合做好防暑降温的任务。

　　(三)情境游戏：中暑了若何办?

　　请幼儿摹拟中暑今后的场景，并会用教员供给的道具为中暑幼儿降暑。

　　(四)学会中暑顺口溜

　　师;小伴侣明天这节课咱们都领会了甚么是中暑?从中大白了中暑的缘由，防备中暑的体例和中暑的防备体例，教员也编了一首防备中暑的顺口溜，让咱们一路来学学。

　　(出示顺口溜)

　　师;嘿、嘿、嘿、嘿

　　炽烈季候防中暑，

　　勾那时辰不宜长，

　　淡色衣帽最合适，

　　最好饮料淡盐水，

　　防备中暑保安康。

　　小伴侣鼓掌、有节拍停止朗诵。

　　勾当竣事

　　1、评估

　　2、总结

　　勾当深思

　　炎天对孩子们来讲并不目生，炎天的炽烈也是很较着的特点，让孩子们经由进程说话领会炎天固然有良多好吃好玩的工具，可是因为温度很是高，给咱们的糊口带来了良多的费事，是以导入新课，要过一个清冷的夏季，就必须领会一些解暑降温的小知识。

　　让孩子经由进程小组会商交换，找出若何防暑降温的好体例。起首也是经由进程开导说话让孩子说出炽烈气候给咱们的进修和糊口带来的一些懊恼，从而让孩子领会中暑的.一些病症，引出中暑的风险，并罢休让孩子借助从糊口中提炼或是从大人身上获得的经历，小组协作进修议论防暑降温的体例，此时教员要当令指点孩子从多方面谈。为了拓展知识，我又在网上找了一段视频，让孩子经由进程旁观视频，又找到了一些防暑降温的好体例。可是我又斟酌到在糊口中还存在一些不妥的防暑降温的体例，以是，我又找了2个孩子身旁典范事例的图片，让大师察看，找出毛病的缘由，实在起头我是筹办了三个图片，可是有一张我感触感染离咱们乡村孩子太远，以是被我删掉了。随即我还引入了旁观图片领会小植物消暑降温的体例，方针是为了让孩子晓得不但咱们人类须要防暑降温，实在小植物和咱们一样，也有本身的体例渡过炎酷暑季。

　　让孩子领会处置中暑的体例。为了避免死板的讲授，我原筹算让孩子按照本身已有的糊口演一演中暑及中暑时的一些简。

　　小百科：中暑是在暑热季候、低暖和（或）高湿情况下，因为体温调理中枢功效妨碍、汗腺功效衰竭和水电解质丧失过量而引发的以中枢神经和(或)血汗管功效妨碍为首要表现的急性疾病。按照临床表现，中暑可分为前兆中暑、轻症中暑、重症中暑。此中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严峻的中暑范例。

幼儿园买办宁静教案2

　　勾当方针：

　　1、指点幼儿操纵已有的经历赞助走丢的伴侣想出最合适的体例；

　　2、斗胆的表述自我的想法，培育关怀别人的感情。

　　重点与难点：

　　重点：赞助走失的伴侣想出追求赞助的最合适的体例。

　　难点：培育幼儿关怀别人的感情。

　　材料成立：

　　走丢录象3段，事前情况成立

　　勾当进程：

　　一、感知经历：

　　师：咱们班有三个小伴侣走丢了，迷路了，让咱们一齐去赞助她们。

　　播放马路走丢的情形（十字路口）

　　发问：XX小伴侣在哪？他若何了？接上去若何办呢？咱们一齐赞助他。

　　指点：

　　1、指点幼儿赞助伴侣，激起关怀别人的感情。

　　2、鼓动勉励幼儿斗胆清晰地抒发自我的概念。

　　小结：在马路的'人行道上原地等是最宁静的体例，还可以或许或许或许或许或许或许请差人叔叔赞助。（协管也行）

　　二、报告经历：

　　l播放小区走丢的情形

　　小结：可以或许或许或许或许或许或许在原地等，也可以或许或许或许或许或许或许找小区里的门卫伯伯，让他们打德律风给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。

　　三、晋升经历：

　　l播放超市走丢的情形（大卖场）

　　请走失幼儿讲讲那时的情形，请其余幼儿颁发观点。想一想可行的体例。

　　小结：在超市里可以或许或许或许或许或许或许原地等也可以或许或许或许或许或许或许找停业员和任务职员，颠末播送小喇叭让爸爸妈妈大白你在那边，然今后领你。（持续看录相，XX小伴侣是若何做的）

　　四、延长：

　　走丢了今后，爸爸妈妈会很焦急，咱们都不想把自我弄丢，那末咱们泛泛平凡和家里人一齐出去的时辰要注重些甚么呢？（幼儿自在报告）

幼儿园买办宁静教案3

　　勾当方针：

　　1、感知皮肤在差别情况、勾当前后的变更。

　　2、开端领会皮肤的功效，进修掩护皮肤的体例。

　　3、培育幼儿斗胆讲话，说完全话的好习气。

　　4、教会幼儿做个胆小的孩子。

　　勾当筹办：

　　1、幼儿用书：《身材小卫士》

　　2、木偶扮演《皮皮历险记》，筹办木偶"皮皮"、温度计、冷毛巾等。

　　勾当进程：

　　1、教员指点幼儿感知皮肤在差别情况中、勾当前后的变更。

　　（1）开导幼儿说说在户外操场勾当后皮肤的变更。

　　教员：皮肤在勾当后有哪些变更？（如变得红红的、有汗等。）

　　（2）教员率领幼儿离开有寒气的空调房间，指点幼儿说说皮肤在寒气房间里的'变更，如感触感染很冷、汗毛都竖起来了等。也可以或许或许或许或许或许或许先去冷的房间，后去熬炼避免伤风。

　　（3）教员总结皮肤在差别情况、勾当前后的变更，指点幼儿领会它的特点。

　　2、开导幼儿感知皮肤是人体的"外衣"，让幼儿进修掩护皮肤的体例。

　　（1）指点幼儿会商皮肤的感化。

　　教员：咱们满身处处都是皮肤，皮肤对咱们的身材有甚么感化呢？

　　（2）教员和幼儿一路看幼儿用书：《身材小卫士》。经由进程旁观皮肤被烫伤、划破等图片，开导幼儿说说皮肤毁伤时的感触感染，晓得皮肤可以或许或许或许或许或许或许掩护咱们的身材，就像人体的安康外衣。

　　（3）指点幼儿说说泛泛糊口中掩护皮肤的体例。

　　3、比拟皮肤在身材抱病与身材安康的差别变更，让幼儿进修简略的处置体例。

　　（1）构造幼儿会商皮肤在抱病时的变更。

　　教员：咱们发烧时皮肤会产生甚么变更？（如：皮肤很红、身材很烫等.）

　　（2）教员和幼儿看木偶扮演：《皮皮历险记》。

　　教员：当小伴侣发烧的时辰，感触感染皮肤是若何的？当小伴侣身材安康的时辰又有甚么感触感染？

　　（3）教员总结：皮肤可以或许或许或许或许或许或许调理人体的体温，皮肤在发烧时和身材安康时会差别。

　　（4）指点幼儿会商简略的掩护皮肤的体例：当发明皮肤有变更的时辰，可以或许或许或许或许或许或许实时高数成人；在成人赞助下操纵温度计，领会身材的温度；发烧时用湿毛巾冷敷，尽可以或许或许或许去病院等。

　　勾当深思：

　　这是一节简略风趣，并且很低成心义的勾当课，幼儿是勾当的主体，教员停止了指点，每人幼儿都主动的到场到此中，感触感染到了勾当中的欢愉，也获得了熬炼，更粗心思在于，孩子们在勾当中有了熟悉，在幼小的心中种下“环保”的种子。

　　小百科：身材是一个汉语辞汇，拼音是shēntǐ，指人或植物的全部心思构造，偶然特指躯干和四肢。人或植物各心思构造组成的全部；安康状态。

幼儿园买办宁静教案4

　　勾当方针：

　　1、晓得11月9日是消防日。

　　2、开端领会消防队员的装备及消防的有关内容。

　　3、经由进程练习熬炼离开风险的才能，培育一种自我掩护熟悉。

　　4、开端培育幼儿的宁静熟悉，进步自我掩护才能。

　　5、教会幼儿做个胆小的孩子。

　　勾当筹办：

　　1、约请消防队员8-10名。 2、麦克风，声响，园地安排（每一个班的坐位安排）

　　勾当进程：列位消防支队的同道、小伴侣、幼儿园的教员们：上午好，明天是甚么日子呀？

　　（119消防日），以是，咱们请来了园区消防队的武警叔叔和咱们一路勾当，好，下面咱们以强烈热闹的掌声接待他们的到来，起首，咱们请消防支队的刘指点员为咱们的小伴侣讲话。

　　①**指点员或代表讲话

　　②教员和**指点员（代表）构造练习教员和小伴侣都回讲堂，听口令离开风险情况（咱们讲堂北面动怒了，请全园的教员构造带好本身班的小伴侣，疾速的跑到室外的大园公开去111211112111121疾速列队，请教员带好混名册盘点一下人数报给**指点员（代表）：小（一）班27人全到、小（二）班……）

　　③旁观扮演（幼儿坐上去）接上去，咱们要旁观园区消防队叔叔的扮演了，咱们以强烈热闹的掌声接待，（看看他们可真英勇呀，穿衣服的举措那末的快，他们的举措好快呀，你们看，他们跟时辰竞走，快1分钟就可以或许或许或许或许或许或许救良多多少的人，抢救出良多多少的`财产，**指点员（代表）可以或许或许或许或许或许或许先容消防队员的穿着和鞋子，跑时需接好管子等等。）

　　①小伴侣出题考考消防叔叔咱们对消防叔叔必定很是的猎奇，必定有良多的题目要问消防叔叔，咱们看看消防叔叔的学的身手好不好，好谁想问？

　　②观赏（分离勾当）咱们和园区消防队的叔叔们结为好伴侣了，今后，咱们就可以或许或许或许或许或许或许常常去那边勾当了。咱们可以或许或许或许或许或许或许请消防叔叔坐上去讲讲消防的故事。也可以或许或许或许或许或许或许带消防队的叔叔去观赏一下咱们的幼儿园。

　　延长勾当：

　　1、多搜集一些有关消防的实例（录象、幻灯、图片等），引发幼儿随时注重宁静。

　　2、请幼儿回家向怙恃等扣问防火知识或火警中自救的体例等。

幼儿园买办宁静教案5

　　勾当方针：

　　1、开端领会煤气的根基特点，晓得煤气对身材无害不能乱动煤气开关。

　　2、晓得精确操纵煤气的体例，进一步成立自我掩护熟悉。

　　3、加强幼儿的自我掩护熟悉。

　　4、晓得风险来姑且若何掩护本身，若何逃生。

　　5、加强幼儿的宁静熟悉。

　　勾当筹办：

　　自备图片“各类煤气燃具小图片一套”

　　勾当进程：

　　1、开导幼儿按照已有的糊口经历谈煤气在咱们糊口中的遍及操纵。

　　发问：(1)咱们天天都要用饭，爸爸妈妈是用甚么把饭菜烧熟的呢?

　　(2)在咱们的糊口中另有哪些处所要用到煤气呢?

　　按照幼儿谈到的'内容出示各类操纵煤气的燃具的小图片。小结：在咱们的糊口中有良多处所要用到煤气。

　　2、领会煤气的根基特点。

　　发问：(1)煤气为甚么能把饭菜烧熟呢?

　　(2)煤气是一种甚么样的工具呢?咱们能瞥见它，闻到它吗?

　　小结：煤气是一种有毒的气体，它不色彩、不滋味，碰着火可以或许或许或许或许或许或许熄灭。为了避免人们在操纵进程中产生风险，工人在出产煤气的时辰，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，如许当煤气漏出时，就轻易被咱们发明了。

　　3、教导幼儿在操纵煤气时学会自我掩护，并进修几种精确操纵的体例。

　　(1)指点幼儿看图一

　　发问：他如许做对吗?为甚么?

　　小结：当发明室内有煤气的臭味，应从速翻开门窗透风，让新颖空气出去。

　　(2)指点幼儿看图二

　　发问：他在做甚么?咱们不能如许做?

　　小结：煤气开关是节制管道内煤气收支的一个门。若是小伴侣捉弄开关，就轻易构成煤气中毒，给人的性命带来风险。

　　(3)指点幼儿看图三

　　发问：产生了甚么任务，该若何办?

　　小结：锅里的工具烧开后，要实时将火关小或关掉。若是不实时关火，锅内的工具会溢出来将火毁灭，煤气还在持续向外流出，如许轻易构成煤气中毒。

　　4、经由进程比赛游戏，稳固知识。

　　传授肆意指图，幼儿抢答体例。

　　勾当深思：

　　幼儿在家中都见过煤气灶，怙恃也会讲一些小伴侣不能随便动煤气的请求等。明天经由进程勾当，幼儿领会到乱动煤气的风险，和碰着煤气泄露精确的做法，晓得煤气开关不乱动。

　　小百科：煤气是以煤为质料加工制得的含有可燃组分的气体。按照加工体例、煤气性子和用处分为：煤气化获得的是水煤气、半水煤气、空气煤气（或称产生炉煤气）。

幼儿园买办宁静教案6

　　勾当方针

　　1、颠末做游戏，使幼儿开端大白过马路时，咱们大人小伴侣都必须遵照交通法则。

　　2、培育幼儿遵照规律的习气，和开端把握宁静小知识，从而学会自保的本事。

　　勾当筹办：

　　幼儿泛泛糊口中曾察看到的红绿灯标记的图片、交通标记的感化投影片。用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

　　勾当进程

　　1、出示交通宁静丹青，引出课题：“遵照交通宁静法则”；而后教员与幼儿一齐熟悉三种色彩的`灯，并颠末童谣材料的领会开端大白“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

　　2、教员交接游戏法则。（把幼儿分红两组，一组做小汽车，别的一组做小伴侣步辇儿，当汽车行人瞥见红灯时都必须停下，当瞥见绿灯才能行走……）

　　3、游戏中教员注重指点幼儿遵照交通法则等。

　　4、游戏终了幼儿与教员一齐小结，对遵照法则的幼儿赐与褒扬和嘉奖，并请求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一齐分享。

　　5、从勾当中引出泛泛糊口中咱们必须注重的宁静事变：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随便跟目生人走等。

幼儿园买办宁静教案7

　　勾当方针：

　　1、开端领会烫伤对身材的风险。

　　2、领会简略的防备和自救的体例。

　　3、赞助幼儿开端成立自我提防和自我掩护的熟悉。

　　4、培育幼儿斗胆讲话，说完全话的好习气。

　　勾当筹办：

　　1、搜集皮肤烫伤的各类图片。

　　2、搜集轻易构成烫伤的高温装备图片。

　　勾当进程：

　　1、出示皮肤烫伤的各类图片，领会烫伤对身材的风险。

　　（1）这些图片上的人若何啦？他们若何会如许的？你被烫伤过吗？

　　（2）教员小结：这些人都是因为本身或别人粗心把本身烫伤了，烫伤后偶然会留下很难看的疤痕，偶然会对本身的糊口也带来倒霉的影响。

　　2、会商糊口中哪些工具会烫伤咱们？

　　（1）哪些工具会烫伤咱们？

　　（2）这些工具会若何会把咱们烫伤的？若何做才能避免烫伤？

　　（3）幼儿园哪些工具可以或许或许或许或许或许或许会烫伤咱们？

　　（4）这些工具会若何会把咱们烫伤的'？若何做才能避免烫伤？

　　（5）另有哪些工具会烫伤咱们？对这些工具咱们要注重些甚么？

　　3、会商一些轻度烫伤的处置体例。

　　（1）会商：若是咱们不谨慎烫伤了，若何办？若何处置才是最好。

　　（2）教员小结：烫伤了先用冷水冲一下子，而后用清洁的纱布或毛巾盖在下面不动，再找大人赞助上药或去病院。万万不能随便拨弄烫伤的处所。若是烫得很利害，就不能间接脱掉下面的衣服，不然会构成更大的风险。

　　勾当深思：

　　烫伤作为潜伏的宁静风险，频仍的出此刻幼儿糊口中，是以咱们不难发明当用饭时热汤被弄翻时，幼儿任由热汤趟到本身身上却不知避让，幼儿认知的窘蹙致使对发烧发烫的物品缺少精确判定从而呈现自觉摆弄的行动等，这一系列给幼儿毕生带来风险的烫伤事务应当引发教导者的高度正视。不管是在幼儿园仍是在家，成人都有义务赐与幼儿恰当的指点和教导。实在，幼儿是很掩护本身的，只需身材某一部位有一点点破坏，幼儿就会赐与相称的存眷，幼儿的这一心思特点也为这一讲授供给了可行性。

　　小百科：烫伤（scald）是由无火焰的高温液体（滚水、热油、钢水）、高温固体（烧热的金属等）或高温蒸气等而至的构造毁伤。罕见低热烫伤，低热烫伤又可称为高温烫伤。是因为皮肤永劫候打仗高于体温的低热物体而构成的烫伤。

幼儿园买办宁静教案8

　　勾当方针：

　　1、开端领会煤气的根基特点，大白煤气对身材无害不能乱动煤气。

　　2、大白精确操纵煤气的体例，进一步成立自我掩护熟悉。

　　勾当筹办：

　　自备图片“各类煤气燃具小图片一套”

　　勾当进程：

　　1、开导幼儿按照已有的糊口经历谈煤气在咱们糊口中的遍及操纵。

　　发问：

　　(1)咱们天天都要用饭，爸爸妈妈是用甚么把饭菜烧熟的呢？

　　(2)在咱们的糊口中另有哪些处所要用到煤气呢？

　　按照幼儿谈到的材料出示各类操纵煤气的燃具的小图片。小结：在咱们的糊口中有良多处所要用到煤气。

　　2、领会煤气的根基特点。

　　发问：

　　(1)煤气为甚么能把饭菜烧熟呢？

　　(2)煤气是一种甚么样的工具呢？咱们能瞥见它，闻到它吗？

　　小结：煤气是一种有毒的`气体，它不色彩、不滋味，碰着火可以或许或许或许或许或许或许熄灭。为了避免人们在操纵进程中产生风险，工人在出产煤气的时辰，加进了一种臭味剂，使煤气产生出一种臭味，如许当煤气漏出时，就轻易被咱们发明了。

　　3、教导幼儿在操纵煤气时学会自我掩护，并进修几种精确操纵的体例。

　　(1)指点幼儿看图一

　　发问：他如许做对吗？为甚么？

　　小结：当发明室内有煤气的臭味，应从速翻开门窗透风，让新颖空气出去。

　　(2)指点幼儿看图二

　　发问：他在做甚么？咱们不能如许做？

　　小结：煤气开关是节制管道内煤气收支的一个门。若是小伴侣捉弄开关，就轻易构成煤气中毒，给人的性命带来风险。

　　(3)指点幼儿看图三

　　发问：产生了甚么任务，该若何办？

　　4、颠末比赛游戏，稳固知识。

　　传授肆意指图，幼儿抢答体例。

　　幼儿园买办社会范畴：宁静勾当设想——煤气开关不乱动

　　勾当方针：

　　1.大白煤气对身材无害，不能乱动煤气开关。

　　2.加强幼儿的自我掩护熟悉。

　　勾当筹办：

　　率领幼儿到厨房观赏厨师若何操纵厨房的器具教导挂图《宁静操纵煤气》

　　指点要点:

　　1.指点幼儿回首观赏厨房的感触感染。

　　2.会商：煤气在咱们糊口中的感化，爸爸妈妈是若何操纵煤气的？

　　3.指点幼儿察看挂图。

　　4.会商：图中的小伴侣在干甚么？如许做对吗？为甚么？

　　5.教员指点幼儿实现进修包里的材料。

幼儿园买办宁静教案9

　　勾当方针

　　1．晓得讲求卫生有益于安康，领会泛泛糊口中卫生小知识。

　　2．学会聆听故事，晓得故事内容。

　　3．感触感染歌曲活跃欢畅的空气。

　　4．培育幼儿养成讲求卫生的好习气。

　　5．培育幼儿酷爱糊口，欢愉糊口的杰出感情。

　　讲授重点、难点

　　晓得故事内容，加强幼儿讲卫生的熟悉，逐步构成讲求卫生的好习气。

　　勾当筹办

　　1．一只心爱的毛绒玩具猪。

　　2．《我爱沐浴》的光碟一张。

　　勾当进程

　　一、起头关键：

　　师生说话引出主题《讲卫生的孩子》。

　　1．猜猜它是谁？

　　2．出示小猪并向全班小伴侣们作自我先容（教员活跃配音）。

　　二、根基关键：

　　听小故事《小猪奴奴》：教员以小猪的身份报告故事，注

　　意配音语气儿化，举措心爱，心情活跃。

　　1．本来的奴奴是甚么样的？伴侣们喜好它吗？（本来的奴奴玩皮，不讲

　　卫生，很脏，伴侣们都不情愿跟它玩。）

　　2．厥后的奴奴是甚么样的？伴侣们对它若何样？

　　3．会商：谁晓得若何做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿别离扮演多

　　种脚色领会有关糊口卫生小知识。）

　　4．教员以小猪奴奴的口吻小结性地说：“小伴侣们，但愿你们也要做一

　　个讲卫生的孩子，如许别人才会喜好你哦。明天我真是太欢畅了，因为我有了

　　良多好伴侣，此刻咱们一路来唱歌舞蹈吧！”

　　三、竣事关键：

　　赏识歌曲《我爱沐浴》。

　　1．让幼儿感触感染歌曲的`活跃、欢畅。

　　2．在晓得歌曲的根本上测验考试自在创编举措，停止歌扮演。

　　四、延长关键：

　　游戏《找伴侣》，勾当自在竣事。

　　讲授深思

　　本次勾当以报告故事的情势和扮演脚色的体例来让孩子们领会有关糊口卫生小知识，经由进程对故事的晓得和脚色扮演晓得若何做才是一个讲卫生的孩子。勾当进程幼儿有静有动，还感触感染了歌曲的欢畅氛围，举措的创编也让幼儿有了自在阐扬的设想空间。全部勾当进程教员起到了指点感化，幼儿能轻松兴奋地实现了本次勾当。若是故事能加以图片或动画课件的情势来停止，就可以或许或许完全地吸收幼儿的注重力了。课前筹办任务还须要加强。

　　小百科：生指小我和小我的糊口卫生和出产卫生的总称。普通指为促进人体安康，防备疾病，改良和缔造符合心思、心思须要的出产情况、糊口前提所接纳的小我的和社会的卫生体例，包含以除害灭病、讲卫生为中间的爱国卫生勾当。

幼儿园买办宁静教案10

　　勾当方针：

　　1、经由进程勾当，加强幼儿遵照勾当法则的熟悉，阔别不宁静身分。

　　2、寻觅讲堂里的不宁静身分，并贴上标记提示火伴。

　　3、培育幼儿用已有的糊口经历处理题方针才能。

　　4、晓得风险来姑且若何掩护本身，若何逃生。

　　5、开端培育幼儿的宁静熟悉，进步自我掩护才能。

　　勾当筹办：

　　1、小伴侣户外勾当的图片

　　2、白色标记

　　勾当进程：

　　1、出示幼儿户外勾那时的图片

　　发问：图上有谁?他们在玩甚么?你感触感染他们如许玩好吗?或许会产生甚么事?

　　(会摔交、会打痛、会从玩具架上掉上去等等)

　　那你感触感染应当若何玩，小伴侣才不会产生如许的事呢?(指点幼儿斗胆交换)

　　2、寻觅讲堂里不宁静的身分

　　①师：适才，咱们看的是小伴侣在里面勾那时的不宁静的任务，实在，在咱们的讲堂里、昼寝室、洗手间都有良多不宁静的处所，如讲堂里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，若是……

　　②小伴侣两两结伴去寻觅讲堂里有甚么处所是不宁静的。

　　③找到不宁静的处所后，为不宁静的处所贴上白色正告标记，提示孩子注重。

　　3、小结：适才，小伴侣找出了良多不宁静的'处所，并给它贴上了白色标记，下次小伴侣瞥见这些白色标记的处所就要加倍注重宁静，好吗?

　　勾当深思：

　　在常日里，孩子们老是趔趔趄趄，磕磕绊绊，小伤不免的，以是全部勾当孩子们沉醉在故事画面里，听得很专一。晓得了今后哪些工具不能碰，不能做哪些风险的任务，晓得本身已长大了，要学会掩护本身。经由进程故事画面，孩子能精确判定是与非，加强本身的宁静意义。实在，也提示教员在泛泛糊口里要比拟注重孩子的宁静。

　　小百科：勾当是由配合方针连系起来并实现必然社会本能机能的举措的总和。

幼儿园买办宁静教案11

　　勾当方针：

　　1、进修滑滑梯的精确体例。

　　2、晓得不精确的弄法会产生风险。

　　3、加强幼儿的宁静熟悉。

　　4、赞助幼儿开端成立自我提防和自我掩护的熟悉。

　　5、开端晓得干事要谨慎，碰着不测不张皇，并想法处理。

　　勾当筹办：

　　勾今后旁观买办的小伴侣滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。

　　勾当进程：

　　1、会商：哥哥、姐姐是若何滑滑梯的。

　　2、教员边师范边先容滑梯的精确弄法。

　　(1)两手扶把手从滑梯的门路登上平台，坐在梯口。

　　(2)两手轻扶两侧扶手，双脚分隔，天然蜷缩，渐渐向下滑。

　　(3)半途须要时，用两脚来节制速率。

　　3、让小伴侣列队一个一个滑上去，教员注重提示和掩护，并实时赐与鼓动勉励。

　　4、扮演故事“布娃娃受伤了”。

　　(1)教员边讲边用布娃娃演示：布娃娃因为头朝下趴着滑，被摔伤。

　　(2)会商：布娃娃为甚么会受伤?若何溜滑梯会呈现风险?(可用布娃娃演示一些不精确的弄法。)

　　5、同幼儿会商溜滑梯注重的事变：

　　(1)溜滑梯要列队，不能拥堵，在滑梯上不能打闹。

　　(2)爬登和滑下要对峙恰当间隔，不能面前推人。

　　(3)手上或口袋不可有坚固的'工具。

　　勾当深思：

　　勾当中,教员经由进程树模讲授、故事演示、会商等体例，使幼儿学会了溜滑梯的精确弄法，晓得了不精确的弄法会产生风险，从而培育了幼儿的宁静熟悉。

　　小百科：滑梯属于综合型勾当工具，只要经由进程攀登才能停止滑梯勾当。孩子玩滑梯须要果断的意志和决定信念，可以或许或许或许或许或许或许培育他们的英勇精力。当孩子“嗖”地滑上去时，能享用到胜利的高兴。

幼儿园买办宁静教案12

　　勾当设想背景

　　买办幼儿跑、爬、均衡等才能都已成长的很好，是以合适展开综合的较为严重剧烈的体育游戏，以知足他们心思和心思的须要。别的，在一些突发事务和灾难中先生伤亡沉重，首要缘由是缺少逃生自救知识，是以我连系火警自救和保存教导，设想了体育与心思相连系的这节体育勾当。

　　勾当方针

　　1、能按照那时的情况精确操纵跑、滚、爬、均衡等举措。

　　2、成立宁静防火和逃生自救的熟悉。

　　3、休会主动兴奋的情感和胜利的高兴。

　　4、加强宁静熟悉，禁止本身的猎奇心，不去风险的处所顽耍。

　　5、培育幼儿自我掩护才能。

　　讲授重点、难点

　　培育了幼儿疾速跑、均衡、钻爬等才能，成长幼儿身材的调和性和活络性。

　　练习幼儿在遇告急灾难时沉着、沉着、机灵、英勇、宁静逃生的心思本质。

　　勾当筹办

　　经历筹办：

　　1、领会火警的`简略知识，让幼儿晓得火警带来的风险。

　　2、旁观宁静防火逃生自救的录相

　　物资筹办：垫子六张灌音机铁架四个(高70—100厘米)

　　勾当进程

　　一、热身勾当：教员率领幼儿做热身操

　　二、逃生游戏

　　1、明天，教员要和你们玩一个逃生自救的游戏。

　　不好了，着火了，若何办?(幼儿配合教员回覆题目主动想体例)

　　咱们要有聪明的、用最疾速率的跑，双方的墙体被烧的很热，手不能摸到墙，好，快跑。(幼儿疾速跑)

　　有煤气泄露，把鼻子捂起来。(幼儿捂鼻垂头疾速跑)

　　2、火烧得愈来愈利害，通道愈来愈小，若何办?(幼儿侧身经由进程)

　　天花板掉上去了，若何办，能不能经由进程?(幼儿钻过)

　　天花板愈来愈低，顿时就要压到公开了，咱们再不曩昔就过不明晰。(幼儿爬过)

　　横梁掉上去了若何办?咱们想体例用最快的速率从下面经由进程第一个妨碍物，用最快的速率从下面经由进程第二个妨碍物。(幼儿从第一根架子下钻过，从第二根架子上翻过)

　　3、地板上都是火，咱们用甚么体例从下面经由进程，用你们本身想的体例经由进程，对峙便是胜利。(幼儿从架子下面爬过)

　　三、抓紧勾当

　　教员率领幼儿抓紧身材，减缓幼儿严重情感。

　　四、勾当延长：咱们已胜利的逃了出来，此刻咱们去赞助别人吧!

　　勾当深思

　　教员操纵预设好的话题，把先生导入到预设的情境中，接纳对话的情势，与先生之间产生主动的互动，从而到达讲授方针，培育先生的发散性思惟与缔造性思惟。在全部教导勾当中，对峙面向全部，尊敬、存眷每一个幼儿，给一切幼儿供给开放的情况，同他们一路摸索，一直做幼儿的撑持者、到场者、指点者、协作者，丰硕了幼儿防火知识，进步了自我掩护才能。在勾当中练习幼儿在遇告急灾难时沉着、沉着、机灵、英勇、宁静逃生的心思本质，让幼儿充实阐扬了设想，培育了幼儿的爱心和义务心;同时在身材方面培育了幼儿疾速跑、均衡、钻爬等才能，成长幼儿身材的调和性和活络性，勾当收到了很好的结果。

幼儿园买办宁静教案13

　　勾当方针：

　　1.晓得几个经常操纵的抢救德律风号码，并会精确拨打报急德律风。

　　2.教导幼儿不玩火，把握自救这是，加强自我掩护熟悉。

　　勾当筹办：多媒体课件

　　勾当进程：

　　一、播放几种抢救车的警报声，请幼儿分辩，并说出这些抢救车是干甚么用的。

　　师：小伴侣们好！明天，教员想请大师听几种声响，说一说它们是甚么工具收回的'声响。

　　救护车是干甚么用的？警车是干甚么用的？消防车是干甚么用的？

　　传闻是一个小伴侣的家里产生火警了，你们猜一猜，这位小伴侣的家里是若何动怒的。

　　二、请幼儿颁发本身的观点。

　　三、出示课件，请幼儿旁观火警的缘由。

　　1、玩火

　　2 、电器

　　3 、抽烟

　　4、放鞭炮

　　四、出示课件，请幼儿旁观自救知识。

　　1、拨打抢救德律风

　　2、顿时开窗呼救

　　3、用衣服压住火苗

　　4、当即披上用水打湿的衣服和被子

　　五、请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁毛病。

　　勾当竣事：小伴侣一路切磋。

幼儿园买办宁静教案14

　　勾当方针：

　　1、开端领会水患产生时自救体例，进步掩护本身的才能。

　　2、有环保熟悉，甘愿答应为四周的绿化做力不胜任的任务。

　　3、培育幼儿用已有的糊口经历处理题方针才能。

　　4、能斗胆、清晰地抒发本身的看法，休会胜利的欢愉。

　　5、培育幼儿自我掩护才能。

　　勾当重点难点：

　　1、重点：领会大水产生的缘由

　　2、难点：把握自救的体例

　　勾当筹办：

　　讲授挂图（水患的风险）

　　勾当进程：

　　1、以说话导入主题

　　（1）"小伴侣想一想若是咱们这儿持续几天都下雨，感触感染会是若何呢？有哪些不便利呢？""若是大雨持续不停的下，将会产生甚么？"（幼儿交换）

　　（2）看图片，领会水患的风险性"持续下大雨产生了甚么任务？大水给人们带来了哪些灾难？"（教员和幼儿配合边看图片边交换）

　　2、交换感触感染和逃生体例

　　（1）"看到如许的.灾情你是若何想的？"

　　（2）"大水来了咱们可以或许或许或许或许或许或许若何逃生自救？"发求救旌旗灯号、抱住树木、爬上屋顶）

　　3、领会大水产生的缘由

　　（1）"此刻为甚么每一年有特大大水？"

　　（2）"削减灾难气候有甚么体例？"

　　（3）（教员告知幼儿植树造林、绿化情况与削减水患之间的干系）

　　勾当深思：

　　大水对咱们这个处所来讲是很少见的，人们对水患逃生的熟悉很浅，更别说逃生知识了那便是知之甚少。我做了充实的筹办，讲堂结果很好。总结起来有以下几点：一是课件的充实操纵，极大地激起了幼儿的进修乐趣；二是教员奇妙指点，幼儿的思惟得以最大限制地拓展；三是幼儿经由进程对课件的细心察看，对大水患害景象和若何停止自救抒发的比拟完全精确。经由进程各类有用讲授手腕的操纵，从班级全部看，幼儿到场讲授勾当主动性高，先生遍及对若何停止大水患害自救有了必然水平的熟悉、晓得和把握。

幼儿园买办宁静教案15

　　勾当设想背景

　　买办的孩子对甚么任务都很是猎奇，对电的猎奇也不破例，在一天的勾当中，不免有的时辰幼儿会跑出教员或家长的视野，怕电伤到孩子，以是设想这个讲授勾当让幼儿对电有所领会，晓得电会伤人，不碰它。

　　勾当方针

　　1、领会电的用处，晓得宁静用电不会产生风险。

　　2、经由进程辨析勾当，领会宁静操纵电器的根本知识。

　　3、加强自我掩护熟悉。

　　4、晓得在产生风险时若何自救。

　　5、加强宁静熟悉，禁止本身的猎奇心，不去风险的处所顽耍。

　　讲授重点、难点

　　1、让每一个幼儿可以或许或许或许或许或许或许晓得电会产生风险，晓得宁静用电的主要性(重点)

　　2、幼儿必定对电从那边来这个题目很难回覆(难点)

　　勾当筹办

　　电线一段、插座一个、“电”的标记一个、电器图片几张。

　　勾当进程

　　1、在教员发问的根本上，开端领会电器的用处：

　　1) 在咱们泛泛糊口中，有良多电器产物，你晓得哪些电器呢?它们有甚么感化?

　　2) 这些电器给咱们糊口带来了良多的便利，可是这些电器要任务，都离不开甚么呢?

　　3) 你晓得电从那里来?(发电站)

　　4) 教员小结：电给咱们人类带来了良多便利，咱们的糊口再也离不开它了。它是咱们的好伴侣，但这位电伴侣偶然辰也会发脾性伤人的。

　　2、出示电线，向幼儿先容有关知识。

　　1) 这是甚么?你在那里见过?细心看看里面和里面有甚么不一样的'处所?

　　2) 教员先容：这是电线，里面是铜线，会导电。里面是塑料，包裹着铜线，是掩护层，咱们抓在手里不电。可是塑料坏了，咱们就会碰着电，产生风险。

　　3、构造幼儿会商：

　　1) 若是你们家的电线破了，若何办?(用公用胶布包裹)

　　2) 若是你瞥见电线断落在路上，应当若何办?(绕曩昔)

　　4、出示插座，向幼儿先容有关知识。

　　1) 这是甚么?它有甚么用?

　　2) 教员先容：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以或许或许或许或许或许或许导电，里面是塑料做的盒子，是掩护层。若是将手伸进去，就会碰着铜片，电就会传到人的身上，产生风险。除人和铜会导电，水也会导电，以是小伴侣不能用湿润的手接电源。

　　3) 出示“电”的标记，让幼儿熟悉，并晓得瞥见“电”的标记就要进步警戒，注重宁静。

　　5、指点幼儿察看图片说说：图片上的小伴侣在做甚么?他们如许做对吗?

　　经由进程图片使幼儿晓得简略的宁静用电知识，学会掩护本身。

　　讲授深思

　　在本次勾当中，我操纵看各类家用电器的图片，激起他们的乐趣。在宁静用电关键上，请孩子们再看操纵电器精确与毛病的图片，晓得宁静用电的主要性。幼儿的乐趣很是浓，能主动回覆教员的题目，但在幼儿会商的这个阶段，瞥见电线段落在路上，我应当成立情形，让幼儿休会。我会多看看多学学，让今后的讲授勾当可以或许或许或许或许或许或许更好。

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