幼儿写教案

　　作为一位忘我贡献的国民教员，有须要遏制详尽的教案筹办任务，教案是讲授勾当的按照，有着首要的地位。来参考本身须要的教案吧！上面是小编为大师清算的幼儿写教案，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。

幼儿写教案

幼儿写教案1

　　设想企图：

　　一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随意抛弃又形成了环境的净化。按照新纲领的请求：指点幼儿操纵身旁的物品或废旧资料建造玩具、手工艺品等来丑化本身的糊口为指点思惟。操纵一次性物品来斗胆遏制立异建造，既培育了幼儿脱手动脑才能，又培育了幼儿的立异熟悉，让幼儿休会到了变废为宝的兴趣。我特设想本勾当。首要是指点幼儿在赏识废旧物变宝发明出来的美后，本身脱手操纵泛泛常常抛弃的废旧物也来发明一种美，从中促进幼儿的立异熟悉与环保熟悉。是以，此勾当来历于糊口，又能办事于幼儿的糊口。

　　勾当方针：

　　1.甘愿答应与火伴交换本身建造的作品，培育幼儿的协作熟悉，前进幼儿的协商才能。

　　2.测验考试用多种废旧资料建造海底天下，休会发明的`兴趣。

　　3.促进幼儿的立异熟悉与环保熟悉。

　　勾当筹办;

　　1.物资豫备：搜集建造玩具的废旧资料，师幼配合搜集各类废旧资料建造的有关海底天下的制品和图片。

　　2.经历豫备：幼儿对陆地的水生植物有必定的经历。

　　勾当进程：

　　（一）激起喜好

　　让幼儿赏识由废旧物建造的作品，引发幼儿建造的向往和喜好。

　　（二）自在选材，协作创作

　　在轻音乐播放的轻松空气中，让幼儿本身挑选资料，并和火伴一路参议若何创作标致的作品，而后配合建造。

　　（三）脱手建造作品

　　教员以观赏者的身份，操纵发问指点开导幼儿更好地发明缔造作品。

　　（四）交换分享

　　1.让每组派一位小伴侣下去交换本身小组操纵甚么来建造作品。

　　2.经由进程孩子之间的彼此赏识、彼此交换，激起了他们对废旧物变成宝的喜好，休会大师协作的兴趣。

　　五、勾当延长

　　请小伴侣回家今后也能够本身脱手操纵家里的废旧物品来建造其他的物品。

幼儿写教案2

　　勾当方针

　　1.学惯用拟人的手段表现春季的夸姣气象。

　　2.测验考试续编散文诗，并能用绘画的情势表现本身的设想。

　　勾当筹办

　　1.课件-花圃里有甚么

　　2.绘画资料人手一套

　　勾当进程

　　一、说一说：花圃里有甚么

　　教员：此刻已是春季了，咱们的四周产生了甚么变更？花圃里有甚么不一样？

　　二、进修散文诗《花圃里有甚么?》

　　1.教员朗读散文诗，幼儿赏识。

　　2.教员：春季的`花圃里有些甚么？他们都在干甚么？

　　教员指点幼儿懂得拟人的表现手段：

　　如，柳树女人长长的辫子在轻风里飘来飘去，蚱蜢在草地里学跳高。

　　3.教员播放散文诗，幼儿进修有豪情地朗读散文诗。

　　三、续编散文诗《春季，花圃里有甚么?》

　　1.教员：春季的花圃里，还能够看到些甚么？听到些甚么？

　　闻到些甚么？

　　（如听到布谷鸟的啼声、小溪在欢畅的讴歌、闻到百合花的幽香、土壤的芬芳等。）

　　2.幼儿测验考试按照本身的设法，续编散文诗《春季，花圃里有甚么?》。

　　四、画一画

　　1.教员：春季的花圃里有那末多好伴侣，咱们把它们画出来吧！

　　2.幼儿操纵，画出本身设想中的春季的花圃。

　　3.交换展现。

幼儿写教案3

　　勾当方针：

　　1、测验考试用巨细差别的圆形和线条表现小鸟的特色。

　　2、休会绘画勾当的兴趣。

　　勾当筹办：

　　1、有大树背景的画纸人手一份。

　　2、各类色彩的画笔。

　　勾当进程：

　　一、ppt导入：

　　1、师：这是谁啊？这是一棵树妈妈，大树妈妈顿时要过诞辰了，它但愿收到良多良多的礼品。

　　2、这一天，大树妈妈收到了第一个礼品，猜猜这是甚么礼品呢？（幼儿斗胆预测）

　　3、出示蛋宝宝图片。

　　教员小结：本来呀，它收到了一个圆圆的`蛋宝宝礼品。

　　二、蛋宝宝变形：

　　1、师：这个蛋宝宝很喜好大树妈妈，大树妈妈也很喜好它，有一天啊，这个蛋宝宝不停地震啊动，它想变个把戏给大树妈妈看一看。它会变成甚么呢？（幼儿斗胆预测……）

　　2、师：蛋宝宝事实变成甚么了，睁大眼睛细心看哦！

　　教员边念童谣出同步出示ppt：

　　蛋宝宝，笃笃笃，长出尖尖小嘴巴。

　　蛋宝宝，眨眨眨，长出圆圆大眼晴。

　　蛋宝宝，扑扑扑，拍拍同党飞起来。

　　3、师：它变成甚么了呀？（小鸟）蛋宝宝变成了小鸟，大树妈妈欢快极了，有小鸟陪她过诞辰了。

　　4、咱们再来看一遍蛋宝宝是如何变成小鸟的。

　　幼儿边看蛋宝宝变小鸟边说童谣边白手画。

　　5、教员讲授蛋宝宝变小鸟的画法。

　　师：看，大树妈妈明天到咱们班来了，教员先画一只小鸟陪大树妈妈过诞辰。

　　教员讲授边树模绘画，先长圆圆大身材，而后长尖尖小嘴巴，再长圆圆大眼睛，最初拍拍同党飞起来啦。

　　6、个体幼儿下台操纵。

　　师：谁情愿来画一只小鸟陪大树妈妈过诞辰

　　教员小结：你看树爷爷多高兴啊，此刻有三只小鸟伴侣陪他过诞辰，可大树爷爷还想约请更多的小鸟伴侣和它一路过诞辰，请你们一路来帮助。

　　三、幼儿作画，教员指点：

　　1、给蛋宝宝找一个适合的地位。

　　2、蛋宝宝变形，测验考试变出巨细色彩不一样的小鸟。

　　四、作品展现：

幼儿写教案4

　　教员：咱们再来听听，这个小伴侣的汤泼在那里了?(汤顺着桌子往下流。)他该如何办?"来听听这个小伴侣是如何做的?(闪开流上去的汤，再请成人帮助。)教员小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小伴侣要当即闪开留上去的汤，以避免汤把本身的衣服、裤子弄湿。而后，能够请成人帮助处置泼上去的汤。

　　3、教员总结。

　　教员：偶然，由于小伴侣不谨慎把桌子上的汤弄泼了，当大师碰到这类事时，起首要闪开泼上去的汤，而后再请成人帮助。若是不闪开，汤就会弄湿本身的.衣服，乃至会烫伤本身。

　　2 幼儿园小班宁静教案：小手流血了

　　讲授方针：

　　1、晓得掩护小手，不玩尖锐的工具。

　　2、晓得手划破后简略的处置和掩护方式。

　　讲授筹办：相干图片一张。

　　讲授进程：

　　1、请幼儿察看图片，发问：

　　(1)这个小伴侣的手如何啦?(出血了)(2)好好的小手如何会出血呢?(被工具划破了)(3)甚么工具会把手划破?为甚么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、铰剪等。由于这些工具很尖，很尖锐。)(4)开导幼儿回想：本身的手有不被划破过，手划破了有哪些不便利。

　　2、会商如何才能使咱们的小手不受伤。(日常平凡不玩铰剪、小刀、针、玻璃片、铁片等尖锐的工具。)小结：咱们四周有良多工具，有的是很尖的，有的是很尖锐的，若是咱们去玩这些工具，就会把手划破，给本身带来风险和很多不便利。以是小伴侣们不要去玩这些工具，以避免咱们的手受伤，影响咱们的讲授和糊口。

　　3、会商如何掩护、处置受了伤的手。

　　(1)若是手不谨慎被划破了，能不能用不洗过的手去捂伤口?为甚么?(不能，由于不洗过的手有细菌，会使伤口传染、化脓。)(2)手受伤了如何办?(若是擦伤了皮，要先洗濯伤口，而后涂上红药水或紫药水;严峻的要找大夫处置。)(3)手包扎后还要注重哪些事变?(不能把伤手浸在水里，不能随意揭偷换布，要定时找教员、大夫换药等。)小结：若是咱们的小手已受了伤，就更要好好掩护，如许才能使它快快规复安康，为咱们办事。

幼儿写教案5

　　无益经历

　　1、喜好花朵，能准确说出几种罕见的花朵称号，领会其色彩、气息，熟悉几种比拟少见的花朵，感知花朵的多样性。

　　2、有表现斗胆本身的欲望。

　　勾当筹办：

　　1、勾今后将家长与孩子拍摄的花朵和小伴侣与花朵的相片支配成墙饰“花朵展览台”和“我与花比美”。

　　2、每位幼儿筹办1-2莳花来园。

　　勾当进程：

　　1、情形导入：

　　以旁观相片为由，指点幼儿旁观墙饰“花朵展览台”和“我与花比美”中的爸爸妈妈拍的花朵相片。

　　2、自在交换：

　　请幼儿先容本身带来的花朵或墙上爸爸妈妈拍的相片中的花朵的称号、色彩、气息等。

　　3、教员到场：

　　教员出示什物向幼儿先容几种少见的花朵，如：鬼脸花，神仙掌花、玉竹花等，让幼儿经由进程看、摸、闻等领会其称号、气息、色彩质感。

　　4、欢愉表现：

　　幼儿自在挑选地区建造，将本身变成心爱花宝宝，进入“花朵拍照馆”留下斑斓的相片。

　　勾当深思：

　　跟着教导鼎新的深入，教导看法的改变，教员的主导感化垂垂地由显性变为了隐性，幼儿不再间接面临教员、面临火伴、面临教导请求，而是经由进程与资料的.彼此感化去发明、思虑、处理题目，堆集经历。是以，环境的桥梁感化就更加首要了。

　　这次勾当的一个首要的特色便是将环境与教导无机的连系起来，教员建立了一个幼儿自立到场的物资环境：墙面支配（ “花朵展览台”和“我与花比美”是勾今后与孩子一路支配的，外面的内容是孩子切身的理论）、资料投放（拍照机、装潢本身让本身变成花宝宝的帮助资料等等都是孩子喜好的），使环境更多地表现了互动性，不只让幼儿与墙面互动与资料互动、更与教员互动、与火伴互动，使环境变得勾当起来，更好地阐扬了教导感化。