中学消防宁静教案
作为一名精采的教员，有须要遏制详尽的教案筹办任务，教案是讲授勾当的总的构造纲要和步履计划。教案该当若何写才好呢？上面是小编经心清算的中学消防宁静教案，供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。
中学消防宁静教案1
同窗们，火警是要挟人类宁静的首要灾害。在校园内、糊口中产生的火警，大局部是能够防备的。咱们该当把握必然的消防宁静常识，碰到告急环境能应用所学常识逃生。明天这节课咱们就一起来进修相干的消防常识。
一、校园罕见火警范例
糊口火警类：糊口用火普通是指人们的伙食用火、取和缓和和用火、点蚊香、抽烟等。跟着社会的生长前进，伙食、取和缓和和用火的动力挑选日趋遍及，有燃气、燃煤、燃油、用电等多种情势。先生糊口用火构成的景象不足为奇，缘由也有多种多样，首要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源地位靠近可燃物；乱拉电源线路，电线穿越于可燃物中心；操纵大功率照明装备等。
电气火警类：今朝先生具备大批的电器装备，如电脑、台灯、充电器、电吹风，另有违规购买的电热毯、热得快等电热用具。先生宿舍因为电源插座较少，先生违章乱拉电源线路景象遍及，不合适宁静标准的装置操纵导致电源短路、负荷增大等激起电气火警的隐患增添。电器装备若是是不及格产物，也是致灾身分。出格是电热器的大批不标准操纵，极易激动怒警。
天然景象火警类：天然景象火警不罕见，这类火警根基有两种：一种是雷电，一种是物资的自燃。雷电是罕见的自燃景象，他是大气层勾当产生高压静电再行放电，放电电压偶然到达几万伏，开释能量庞大。看成用于地球外表时，具备相称大的粉碎性。它产生的电弧可为激动怒警的间接火源，捣毁修建物或窜入其余装备可激起多种情势的火警。如不干的柴草、煤泥、沾油的`化纤、棉纱的大批聚积，经生物感化或氧化感化储蓄积累大批热量，使物资到达自燃点而自行熄灭产生火警。对天然物品必然要以迷信的立场和手腕增强平常办理。同时，防备雷电火警就必须公道装置避雷举措方式。
二、校园火警的防备
先生宿舍防火：为根绝先生宿舍产生火警变乱，同窗们要做到十戒：一戒擅自乱拉电源线路，避免电线环绕纠缠在金属床架上或穿行于可燃物中心，避免接线板被可燃物笼盖；二戒违规操纵电热用具；三戒操纵大功率电热用具；四戒操纵电器无人把守，必须人走断电；五戒明火照明，灯胆照明不得用可燃物做灯罩；六戒室内乱扔、乱丢火种；七戒室内熄灭杂物、点蚊香等；八戒室内存入易燃易爆物品；九戒室内做饭；十戒操纵冒充伪劣电器。
大众场合防火：跟着黉舍扶植生长，课堂、餐厅、藏书楼等处，职员来往频仍、密度大。大众场合办理疏松，局部师生防火熟习不强，室内装修操纵可燃物资、有毒资料多，用电量高，高热量照明装备多，空间大等诸多身分，都是严峻的火警隐患，这些处所时有严重火警产生，极易构成职员伤亡出格是群死群伤。
是以，同窗们在大众场合滞留时，一是要苏醒熟习大众场合的火警风险性，时辰防备；二是要严酷遵照大众场合的防火划定，放弃统统倒霉于防火的行动；三是进入大众场合，起首要领会所处场合的环境，熟习防火通道；四是要长于实时发明初动怒警，做出精确判定，能实时扑救的要实时扑救，构成舒展的要当即分散逃生；五是要具备见义智为的精力，实时赞助蒙受风险的职员敏捷撤退、出险。
三、自救与逃生
(一)、火警产生后应若何报警
1、拨打
2、骑自行车到消防队报警
3、高声呼叫招呼报警
4、操纵有线播送报警
(二)产生火警时应注重的事变
1、切忌忙乱，判定火势来历，接纳与火源相反标的方针逃生
2、切勿操纵起落装备(电梯)逃生
3、切勿返入屋内取回珍贵物品
4、夜间产生火警时，应先唤醒酣睡的人，不要只顾本身逃生，并且尽能够高声喊叫，以提示其余人逃生
(三)消防栓操纵体例
1、翻开消防栓箱
2、延长水带
3、转开止水阀
(四)干粉灭兵器操纵体例
1、将宁静销拉开
2、将皮管朝向火点
3、使劲压下把手，挑选优势地位靠近火点，将干粉射入火焰基部
4、熄灭后并以水冷却除烟
(五)逃生中若何避免火，烟之风险
1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，下降姿式，以削减吸入浓烟。
2、于无浓烟的处所，将通明塑料袋布满氛围套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体
3、若逃生途中颠末火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被，毛毯裹住身材，敏捷经由进程以避免身材着火
4、烟雾满盈中，普通离空中三十公分仍有残存氛围能够操纵，可采低姿式逃生，匍匐时将手心，手肘，膝盖紧靠空中，并延墙壁边逃生，以避免错失标的方针.
5、火警逃生进程中，要一起封闭一切你面前的门，它能下降火和浓烟的舒展速率.
四、用电应注重的事变:
1、不得超负荷用电，尽能够接纳主动氛围开关；
2、空调装备回路应接纳零丁回路，插座宜接纳阻燃插座；
3、要常常查抄电气线路，避免老化，短路，泄电等环境；
4、不得用其余导线取代保险丝；
5、不得乱拉电线，乱增添电器装备；
6、不得偷电。
中学消防宁静教案2
主题称号：消防宁静教导
勾当方针：
1、经由进程本次班会，使先生在欢喜的勾当中把握防火宁静常识。
2、增强先生的防火宁静提防熟习，进步先生的自护自救能力。
3、削减火警难变乱的产生，促使青少年的安康生长。
勾当时候：
20xx年3月27日下战书第2节
勾当地址：九(5)班课堂
勾当进程：
(一)引入
出示谜语，激趣导入。
红通通，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃全国物，单怕雨水不怕风。(打一天然景象)师生展开猜谜勾当，激起先生的进修乐趣。(谜底：火)
黄：敬爱的同窗们，火是人类的`伴侣，它带给咱们光亮，鞭策着人类社会走向文化。可是，火一旦落空节制就会构成灾害，从古到今，几多无情的火警不胜列举。
李：为了增强同窗们的宁静提防熟习，进步先生的自护自救能力，为此咱们明天展开“消防熟习常驻心中”主题班会。
(二)看小品，议一议：
同窗在家炒菜，油锅动怒了。
1、逃窜对错误?
产生火情，同窗们必然要对峙平静。火警初起阶段，普通是很小的一个小点，熄灭面积不大，产生的热量未几。这时候只需顺手用沙土、干土、浸润的毛巾、棉被、麻袋等去笼盖，就可以使初起的火熄灭。
2、火势大了，若何办?
若是火势很是狠恶，正在或能够舒展，切勿试图扑救，该当当即逃离火场，打报警德律风，告诉消防队救火。
3、如许报火警对错误?
(1)服膺火警德律风119。
(2)报警时要讲清着火单元、地址街道、门牌。
(3)申明甚么工具着火，火势若何。
(4)讲清报警人姓名、德律风号码和住址。
(5)报警后要支配人到街道口等待消防车，指引消防车去火场的途径。
李：咱们同窗要注重：不能随便乱打火警德律风。假报火警是侵扰大众次序、故障大众宁静的守法行动。如发明有人假报火警，要加以避免。
(三)快板《报警歌谣》
(四)“防火宁静常识知几多”常识比赛
舒：上面遏制“防火宁静常识知几多”常识比赛比赛，这是抢答题，全班分为四小队，答对一题获小花一朵，看哪一组的小花最多。
1、《中华国民共和国消防法》实行的日期是( )
1998年9月1日
2、报警愈早，丧失愈少。服膺火警德律风( )。
3、我国的“119”消防宣扬勾当日是( )。
4、大众文娱场合宁静出口的分散门应若何开启?
5、查抄燃气用具是不是漏气时，凡是接纳甚么来寻觅漏气点?
6、身上着火后，求助告急环境下若何办?( )
7、油锅着火时，若何办?
8、消防车和消火栓的色彩是
9、据统计，火警中灭亡的人有80%以上属于
10、灭火的最好期间是火警产生的( )。
11、扑救带电的火警，起首该当( )。
12、若是楼层已着火熄灭，但楼梯还没有烧断，火势并不很是狠恶时，用水浸润的衣物。
乙：第( )小队花最多，咱们为第( )小队鼓掌。
(五)班主任发言
这节课教员和同窗们一样都收成了良多防火常识，让咱们在平常糊口中进步防火熟习，珍重性命，安然幸运。
中学消防宁静教案3
讲授方针：
1、建立起准确的宁静防守心思，增强宁静防守熟习教导，培育准确的宁静防守心思。
2、把握告急环境下的逃生战略。
讲授请求：
常识方面：领会有关常识；明白风险宁静的行动。
能力方面：经由进程进修，时辰进步警戒，自发做好提防任务。把握自救体例，进步自护能力。
憬悟方面：熟习宁静的须要性，建立宁静熟习；增强宁静的义务感。
讲授重点：风险宁静的行动，及自救方式。
讲授进程：
夏季到临了，为确保先生夏季宁静，连系季候特色，遏制以下方面的宁静教导：
一、、建立起准确的宁静防守心思，增强宁静防守熟习教导，培育准确的宁静防守心思。
1、今后，在中先生中，有一局部先生缺少准确的宁静防守心思，他们中有人被欺诈，有人被欺侮，乃至有人被杀戮，此类案件屈指可数，乃至有回升的趋向。是以，对咱们中先生增强宁静防守熟习教导，培育准确的宁静防守心思很是首要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”
(一)火警
水火无情，人所共知。来自天下卫生构造的统计说，近5年来，全天下均匀每一年有2070多万人在大火中归天，受伤的就更难以计数了。
在面临大火残虐的求助告急时辰，必须对峙“三要”、“三救”、“三不”的准绳，能力够逢凶化吉，逢凶化吉。
(二)雷电
炎天到临，常常会有雷雨微风，该当防备雷电攻击。
1.在空阔郊野上，不要使本身成为尖端，也便是说，要尽能够下降本身高度，不该当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过甚顶。
2.在市郊地域，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的修建物内，也可躲进有金属车身的汽车内。
3.在浓密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不宁静的。另外，不要在高楼烟囱下、阵势高的山丘处逗留，以防不测。
4.在山间游览，如路遇岩穴也可进入避雷。
5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处垂钓和荡舟，也不要去泅水。
6.打雷时，在平展的坦荡地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖沓机。
7.打雷时，在室内绝对比拟宁静，但要紧闭门窗，避免风险的侧击雷和球形闪电侵入。，避免产生沾抱病。
二、让先生领会宁静常识。
1、用电宁静
跟着糊口程度的不时进步，糊口中用电的处所愈来愈多了。是以，咱们有须要把握一些的用电常识。
(1)熟习领会电源总开关，学会在告急环境下关断电源。
(2)不必湿手触摸电器，不必湿布擦拭电器。
(3)电器操纵终了后应拔掉电源插头。
(4)操纵中发明电器有冒烟、冒火花、收回焦糊的异味等环境，该当即关掉电源开关，遏制操纵。
(5)发明有人触电要想法实时关断电源；或用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手间接救人。
2、宁静操纵煤气
(1)燃气用具在任务时，人不能永劫候分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，构成煤气大批泄漏而产生火警。
(2)取和缓和和时，屋内要注重开窗透气避免煤气中毒。
操纵燃气用具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充实保障室内的透风，对峙充足的氧气，避免煤气中毒。
三、产生火警若何办
夏季天气较枯燥，严禁玩火，谨防火警变乱产生。易燃物一点即着，防火尤其首要，夸大以下几点：
(1)、任何同窗不准照顾洋火火机等火种进校，尝试室里的`火种也不得带出室外。
(2)、不得带烟花爆竹等进校园，在校外，走亲探友时也要谨慎，阔别这些风险物品。
(3)、要打火警德律风119报警，报警时要向消防部分讲清着火的地址，还要讲清甚么物品着火，火势若何样。
(4)、一旦身受火警的要挟，万万不要惶恐，要沉着，想方式分开火场。
(5)、逃生时，尽能够接纳掩护方式，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身材。八是增强家校接洽。经由进程家访、家长会等体例，提示家长注重先生的校外宁静，为先生供给一个宁静、安康生长的家庭环境。
四、八是增强家校接洽。经由进程家访、家长会等体例，提示家长注重先生的校外宁静，为先生供给一个宁静、安康生长的家庭环境。
五、做好自我防护，把衣服穿和缓，被子盖和缓，睡房常开窗透风，毛巾衣被在好天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发明有头昏、厌食，四肢有力、咳嗽发烧等病症，要实时就诊。小我要勤沐浴，勤换衣，不与别人共用盆桶等洗漱用品，出格要勤洗手，勤透风，勤换衣。
六、教员总结：
在咱们的糊口中，偶然能够会产生咱们意想不到的变乱，若何告急处置，适才咱们已晓得了一些。在今后的班会中，我将连续领会，让咱们在鼓掌歌中竣事明天的这堂宁静教导主题班会吧。
总之，咱们青少年要建立宁静熟习，把握自护体例，进步自护能力，能力在各类不测环境产生时自在应答。
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