【保举】小学一年级的教案三篇

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【保举】小学一年级的教案三篇

　　在讲授任务者现实的讲授勾当中，很有须要经心设想一份教案，教案是讲义及纲领与讲堂讲授的纽带和桥梁。那末题目来了，教案应当若何写？以下是小编为大师清算的小学一年级的教案3篇，仅供参考，大师一路来看看吧。

【保举】小学一年级的教案三篇

小学一年级的教案篇1

　　讲授请求：

　　１能精确说出本身家的地点．

　　２进修有规矩地约请别人．

　　课前筹办：

　　１每位先生便宜一张手刺．

　　２让先生问清本身家的地点．

　　３建造讲授挂图，对话灌音，线路图．

　　讲授课时：一课时

　　讲授进程：

　　一看图揭露操练重点．

　　１起首请同窗们看一幅很是标致的挂图．（出示挂图）同窗们，你们晓得这是甚么处所吗？

　　２建立情境，先容图上首要人物．

　　（这是一个礼拜五的下战书，但愿小学下学了．同窗们都分开讲堂回家了．这时辰操场上走来三个好伴侣，他们是王新李刚谢细雨．他们边走边说．说得真高兴！你想晓得他们说些甚么吗？让我来告知你吧！）

　　３教员边指图边读讲义上的对话．

　　４读完对话后，回覆题目.

　　１）他们在群情甚么题目？

　　２）王新请他的伴侣到本身家做客时对他的伴侣说了些甚么？

　　３）说说王新家住在哪？

　　４）去王新家若何走？（请同窗们读课文，在讲义上找出谜底）

　　５总结措辞，提出措辞请求。

　　（同窗们，王新很有规矩的告知他的伴侣，他的家住在哪．去他家若何走．他请到了他的伴侣玩得很高兴．）

　　二激起先生结交的欲望，展开同窗间的互动交换．

　　１激起先生结交的欲望．

　　（同窗们你们也请你的伴侣到你家去玩吗？为甚么？）

　　２同窗们找到你的伴侣，热忱的约请他到你家做客吧！

　　（注重提示先生说清本身家的住址及去本身家若何走．并且要热忱、有规矩．）

　　３先生自在交换．

　　４报告请示交换环境．

　　1)同窗们，你们请到了本身的伴侣了吗？谁来把适才你请伴侣的进程，再演给大师看一看？

　　2)全班同窗对表演的同窗停止评断．

　　3)你最想到那位同窗家里做客？请到台前来与那位同窗筹议一下，好吗？

　　4)全班同窗再次对表演的同窗停止评断.

　　三进一步指点，展开师生间的交换．

　　１教员别离与两位同窗对话．

　　（同窗们，教员也想到你们家去玩．谁情愿请我到你家去玩吗？）

　　２请其他同窗帮教员决议该到谁家去玩．并说说来由．

　　四鼓动勉励先生斗胆的与四周的`人交换．

　　（同窗们，此刻正在听课的教员也很是喜好你们．他们也想到你家去玩．你情愿与他们交个伴侣.请他到你家去玩吗？那末就拿上你的手刺，有规矩地说清你家的住址及去你家的线路．热忱地约请他们到你家做客吧！）

　　五总结下课．

　　（同窗们明天你们学会了有规矩地约请别人．并且能够或许说清本身家的住址及若何去你家．教员感觉你们有长大了．你们真无能！）

小学一年级的教案篇2

　　讲授内容：

　　86～87页操练十5～9题

　　讲授方针

　　1、进一步稳固9加几的计较体例

　　2、谙练计较9加几

　　3、接洽糊口利用

　　讲授重难点

　　9加几的计较体例

　　讲授筹办

　　卡片、红旗

　　一、根基操练

　　9+5=9＋8＝9＋2＝9＋7＝9＋4＝

　　看卡片，读算式，说得数

　　二、稳固操练

　　1、第5题夺红旗

　　指名两个先生夺红旗，其他先生在书上自力实现。

　　个人勘误。颁发红旗。

　　指点比拟双方的算式，说说你发明了甚么？

　　2、第7题小植物回家

　　游戏

　　丛林里修了很多新居子，每种植物都有，请你帮小植物找本身的`家

　　体例：出示标有141311121718的楼房，指名表演小植物各自算卡片找本身的家。

　　3、第8题

　　让先生弄清晰每种商品的价钱

　　你能够提哪些数学题目

　　你喜好那两种玩具，买这两种玩具要几多钱？

　　先生自力填空个人讲评。

　　4、第9题

　　指点弄清题意

　　数一数大树前有几只小兔？树后有8只，一共有几多只兔？

　　先生自力列式，师巡查教导。

　　指名报告请示讲评

　　5、思虑题

　　出示珠子图

　　指点看懂图意

　　顺次数出每颗玄色珠子后面的白色珠子有几多颗？

　　看一看，白色珠子的颗数有甚么纪律？

　　猜一猜，手里有几多颗？

　　小组会商

　　指名报告请示。

　　板书设想

　　9加几的操练课

　　8＋9＝179＋8＝17

小学一年级的教案篇3

　　讲义阐发：东西和材料是停止美术勾当的主要前提，若何对一年级的同窗停止这些指点是这一节课的难点。在讲堂上我把它定位为美术课讲授中的综合。

　　摸索范畴：方针是想连系儿童以往的（学前）绘画经历，停止延长由此激起全部小伴侣对进修美术的欲望。

　　讲授方针：

　　1、熟习和领会美术的表现情势，熟悉美术与糊口的紧密亲密干系，培育新的思惟加深对美术的新熟悉。

　　2、察看和发明各类东西的利用体例，培育掩护进修器具的杰出行动习气。激起对各类东西和材料的遐想。

　　3、坦荡视线，拓宽设想空间，激起摸索未知范畴的欲望，休会探讨的愉悦与成功感。

　　讲授重点：察看各类东西和材料利用体例，激起对东西和材料的遐想。

　　讲授筹办：课件、有代表性的美术作品、什物

　　讲授进程：

　　一、构造讲授：按惯例停止。

　　二、导入新课：

　　回首学前绘画经历引语：明天咱们要在讲堂上找伴侣，这个伴侣是谁，我先不告知您们，上完课你们就晓得了。请大师想想以下的题目，小组会商，代表回覆，请求回覆时要完全。1、你在画画的时辰用过那些东西，请你向大师先容一下，它叫甚么名字？若何利用，能出示你的作品向大师展现吗？2、你见过那些绘画东西，请你先容一下，你在那边见到的？你以为它们能用来干甚么？

　　3、你最想具有的美术用品有那些？为甚么？

　　蜡笔小常识 1、是年幼儿童最常用的绘画东西2、同黑色铅笔比拟，蜡笔的色采比拟艳丽、笔芯也稍软，利用时不会因手在纸上磨擦而弄脏画面。3、蜡笔即能够用来画线条，也可用于大面积的涂色。

　　油画棒小常识 1小伴侣最喜好利用的东西，色采艳丽、浓郁2油画棒比蜡笔要软很多，并且由于是油性的，色采之间轻易夹杂，色采的变更，条理都比拟丰硕。

　　黑色铅笔小常识 1、最简略的色采画东西，犹如铅笔一样，比拟合适春秋幼小的小伴侣利用2、色采温和，即能够用来涂色采，但涂色的'时辰不能使劲过大，由于它的笔芯是硬性的，会在纸上留下陈迹。3、比拟合适于画柔柔、浓艳的画面。

　　师小结：在绘画进程中，东西和材料是很主要的，它就象一个好助手能辅佐你实现你的绘画欲望。

　　三、指点察看斟酌发明新的东西和材料课件展现：

　　1、赏识中国画、书法作品。

　　2、赏识油画作品。

　　3、赏识水粉、水彩画作品。

　　4、赏识版画作品。

　　5、赏识儿童画作品。

　　师：赏识了这些画，大师能猜出这些画是用甚么东西和材料来实现的吗？生自在群情。