小班浏览《妈妈抱抱我》教案

　　“爱”是人类最夸姣的感情，以是爱的教导一向是幼儿园主要的教导主题。明天小编要为大师清算小班浏览《妈妈抱抱我》教案，更多出色内容请存眷应届毕业生测验网。

　　一、作品赏析

　　(一)内容简介

　　天下上最爱孩子的是妈妈，妈妈的度量也是最暖和的。植物妈妈们用差别的体例手抱本身的孩子，孩子也巴望投入妈妈的度量。

　　(二)主题阐发

　　这个故事报告了植物妈妈们度量孩子的差别体例，描写鸡妈妈和小鸡、狗妈妈和小狗、鸟妈妈和小鸟、象妈妈和小象之间的密切举措，通报了母子之间浓浓的爱意。让幼儿感触感染到妈妈对孩子的爱，从而发生投入妈妈度量的巴望，并学会抒发“爱妈妈”的感情。

　　(三)情节阐发

　　故事在温馨的排场中拉开尾声：小女孩家标致的屋子、宁静的天井、小狗的斗室产……让咱们眼光所及，一片平和。

　　跟从小女孩的视角，咱们看到差别的植物妈妈都在用本身的体例抱抱、安抚本身的宝宝在场景的切换中，一幅幅布满爱的画面垂垂铺陈在小女孩与读者的心间。

　　在小植物与妈妈“爱"的浸润当中，小女孩也想起了本身的妈妈。当妈妈伸开双臂牢牢地抱着小女孩的时辰，这类“爱”的打击到达了颠峰，荡漾着咱们的内心。

　　在浓浓的爱意与温情中，故事垂垂竣事，但“爱”的主题将永不闭幕。

　　(四)脚色阐发

　　故事中脚色的神气、举措都是那末宁静、布满爱意，合适了故事所营建的暖和空气和爱的主题。小女孩一向脸含浅笑、嘴角上翘，神气兴奋幸运;植物妈妈们度量着孩子叫老是是眼睛微闭、举措柔柔，嘴里仿佛在吟唱“爱”的歌曲，那末慈爱、那末沉醉;当孩子们投入植物妈妈暖和的度量时，又是那末知足、那末愉悦!

　　(五)丹青阐发

　　故事显现了一个温馨的小院，这里是小女孩和小植物们的家。画面以黄绿为主色采，显现一片生气勃勃、欣欣茂发的春季气象，这恰是小植物们孕育宝宝的夸姣季候，布满了但愿和暖和。画面线条清楚、构图简略、色采饱满，人物表面清楚、富有童趣，合适大年龄孩子的赏识特色。

　　画面凸起描绘了妈妈们抱孩子的神志和举措：鸡妈妈用同党抱孩子、狗妈妈用舌头添孩子、鸟妈妈用嘴巴给孩子挠痒痒、妈妈用暖和的双臂抱小女孩……这类种举措和神气，让孩子们读出了浓浓的“爱”。

　　(六)说话阐发

　　故事语句简略，一问一答的体例贯串一向，并频频提出疑难：×妈妈如何抱小×呢?加强了故事的乐趣性，激发幼儿探访谜底的猎奇心。一问一答的体例强化了主题

　　“妈妈”和“宝宝”之间的交换与感情;简略的疑难句式能激起幼儿仿照脚色、报告故事的乐趣。

　　察看妈妈抱孩子的举措能够丰硕幼儿的辞汇量，如动词“抱、舔、挠、抚摩”等和副词

　　“悄悄地、温顺地“等。

　　二、勾当设想

　　(一)勾当设想1

　　1.设想思绪

　　“爱”是人类最夸姣的感情，以是爱的教导一向是幼儿园主要的教导主题。在幼儿围布满了爱，如何让他们能感触感染到爱呢?如何能激发他们抒发出心中的“爱意”呢?妈妈的的度量布满柔情深情，大年龄孩子对妈妈的度量老是那末巴望、那末迷恋。经由进程赞助幼儿读懂丹青书中植物妈妈抱孩子的动听情形，让幼儿感触感染到浓浓的母爱，从而发生妈妈抱抱我”的巴望。丹青书供给的情形能够让小班幼儿熟悉植物妈妈和她们的孩子，知足幼儿的认知须要。妈妈抱孩子的举措风趣好玩，能够让幼儿仿照表演，从而感触感染到妈妈的爱。

　　2、勾当方针

　　(1)感知植物的根基特点，熟悉各类小植物。

　　(2)有节拍地仿照妈妈抱抱孩子的举措，休会抱抱的乐趣，感触感染爱的味道。

　　3、勾当筹办

　　丹青书《妈妈抱抱我》和PPT课件

　　一段两拍子的音乐

　　谚抒怀的背景音乐

　　4、勾当进程

　　(1)导入故事，激发乐趣

　　一(出示第1、2页，隐去小植物。)这是谁的家呢?(小女孩的家。)家里还会有谁?

　　一在小女孩家的四周还住着很多植物妈妈和孩子们，猜猜她们是谁?

　　(幼儿能够察看图片，根据小屋子、狗窝、鸟窝猜测小女孩的邻人能够是谁。)

　　(2)赏识故事，感触感染懂得

　　①出示鸡妈妈和小鸡。

　　—小屋子中间的草地上，“叽叽叽”，带着孩子们顽耍的是谁呢?

　　—小鸡的爸爸是谁呢?他是如何叫的呢? .

　　②播放狗的啼声。

　　—听听是谁正在叫孩子们呢?(出示狗妈妈和小狗。)

　　③猜猜看。

　　—哪一个植物妈妈住在高高的树上呢?

　　—猜谜语：个头小，身手大，常在空中顽耍，爱在大树上搭窝睡觉。

　　—鸟妈妈带着她的孩子在蓝蓝的天上顽耍，在高高的树枝上做窝睡觉。(出示鸟妈妈和小鸟。)

　　小结：在小女孩家的四周有很多植物妈妈和她们的宝宝，她们亲激情亲切热地糊口在一路)

　　过渡：小女孩想晓得植物妈妈们是如何抱抱孩子的。你想晓得吗?咱们和小女孩一路去看一看，找一找!

　　④出示第3～6页：

　　—鸡妈妈是如何抱小鸡的呢?鸡妈妈用同党抱她的孩子。

　　—小鸡躲在妈妈的同党里如何样?(幼儿回想在妈妈怀里的感受。)

　　⑤出示第7～1 O页：

　　—狗妈妈是如何抱小狗的呢?狗妈妈用舌头悄悄地舔她的孩子。

　　—为甚么狗妈妈悄悄地舔她的孩子呢?

　　⑥出示第11～1 4页：

　　—鸟妈妈是如何抱小鸟的呢?鸟妈妈用嘴巴悄悄地给孩子挠痒痒。

　　—甚么是“挠痒痒”?鸟妈妈给小鸟挠痒痒，小鸟会如何样呢?你能学一学吗?(幼儿表现欢愉、舒畅的模样。)

　　小结：植物妈妈们固然用差别的体例抱抱她们的孩子，但都是一样的暖和、一样的宁静。孩子们在妈妈的度量里是那末舒畅、那末欢愉啊!

　　(3)仿照表现，感情休会.

　　①幼儿仿照植物妈妈们抱孩子的举措并复述故事。

　　—(播放音乐。)能随着音乐做抱孩子的举措吗?

　　(顺次呈现鸡妈妈、狗妈妈、鸟妈妈，幼儿频频操练。)

　　②出示其余植物的图片。

　　—其余植物妈妈是如何抱抱孩子的?(幼儿根据音乐节拍用肢体举措表现。)

　　⑧出示小女孩的图片。

　　—小女孩看到植物们都有妈妈抱抱，她高声地叫道：“妈妈，妈妈!我也要抱抱!”

　　—小女孩和小植物一样都喜好妈妈抱抱，你喜好妈妈抱抱你吗?你喜好妈妈如何

　　抱你呢?

　　—教员像妈妈一样爱你，教员当妈妈用你喜好的体例抱抱你吧。

　　(频频播放音乐，师幼抱在一路。)

　　(4)勾当延长

　　回家把你喜好的抱抱体例告知妈妈爸爸，让他们也抱抱你。

　　(二)勾当设想2

　　1.设想思绪

　　在妈妈的度量里，孩子感应妈妈无尽的爱。指点幼儿浏览丹青书、察看画面，从妈妈

　　和宝宝的心情、举措中读出“爱”。本来爱是能够用抱抱、亲亲、舔舔、摸摸……在相互之间通报、津润相互心灵的。

　　孩子也爱妈妈，爱就要让她晓得，让咱们一路把心中的爱抒发出来吧!画一个“我妈妈”，告知妈妈你对她的爱!

　　2、勾当方针

　　(1)仿照妈妈抱宝宝的举措，表现妈妈掩护宝宝的模样。

　　(2)画本身的妈妈，能斗胆抒发对妈妈的爱。

　　3、勾当筹办

　　丹青书《妈妈抱抱我》和PPT课件

　　绘画东西：蜡笔、粉白色圆形纸等

　　典范：教员的画像

　　歌曲：《我的好妈妈》

　　4、勾当进程

　　(1)导入勾当，激发乐趣

　　(教员和幼儿一路表演歌曲《我的好妈妈》。)

　　一你为甚么要亲亲妈妈呢?

　　一妈妈爱你，那植物妈妈们爱她们的孩子吗?植物妈妈是如何爱她的孩子呢?

　　(2)懂得故事，寻觅“爱"

　　1，播放PPT课件，教员报告故事。

　　一妈妈们为甚么要抱抱她们的孩子?(植物妈妈爱孩子，要掩护本身的孩子。)

　　一从那里能够看出“爱"呢?(重点察看植物妈妈和孩子的举措、心情和画面标记等。)

　　2，在音乐伴奏下，用肢体举措仿照植物妈妈抱孩子的举措。(指点：举措要有节拍、柔柔，让孩子感觉妈妈是“爱”他的。)

　　一鸡妈妈如何抱她的孩子呢?

　　一小狗是如何被狗妈妈抱抱的呢?、

　　一鸟妈妈在干甚么?

　　小结：妈妈抱孩子是掩护他们、掩护他们，抱抱、舔舔、挠挠、摸摸……能让他们感应

　　被“爱”。

　　(3)画本身的妈妈

　　一你爱妈妈吗?

　　一你把本身的好妈妈画上去，就能够抱抱她、摸摸她、亲亲她……让她晓得你何等爱她!

　　一(出示典范：教员的画像。)这是谁?从那里看出是教员呢?(大大的眼睛教员的模样、弯弯的头发也是教员的模样……)

　　一每一个妈妈都长得不一样，你妈妈长得甚么模样呢?(幼儿自在讲讲本身妈妈模样。) .

　　小结：每一个妈妈的模样都是不一样的，可是她们都有圆圆的脸、两只眼睛，眼睛上面是嘴巴，另有一头都雅的头发。

　　(幼儿操纵画妈妈。)

　　一找一张粉白色的圆形纸片，让咱们摸摸妈妈的“脸”。

　　一先画妈妈的眼睛(教员树模)，快让妈妈晓得你爱她! ‘

　　几回再三画妈妈的嘴巴(教员树模)，妈妈的嘴巴等着你爱她!

　　一最初画妈妈的头发(教员树模)，爱妈妈的头发吗?快抱抱妈妈的头发!

　　(4)展现作品——我的好妈妈

　　一把妈妈的画像展现在背景墙上，想她的时辰就去看看她、抱抱她，和她说说悄话。

　　(5)勾当延长

　　一另有谁，你也爱他?把他也画上去，抱抱他。谁爱的人越多，你就越有爱心、越高兴!

　　(三)勾当拓展

　　1.幼儿相互用抱抱抒发对教员和火伴的接近和友爱。

　　2.在脚色游戏中，幼儿表演妈妈，抱抱娃娃。

　　3.地区勾当中供给更多植物妈妈和孩子的图片，让幼儿想一想这些妈妈是如何孩子的呢?

　　4.音乐游戏：《我是好妈妈》，幼儿根据节拍仿照植物妈妈抱孩子的举措。

　　(四)浏览区的勾当

　　图书角供给该丹青书，让幼儿完全地报告故事。

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