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优良班主任表首要业绩
不论是在黉舍仍是在社会中，大师最不目生的便是业绩了吧，业绩之前进前辈工具的前进前辈业绩为首要内容，以叙事为首要抒发体例。拟业绩须要正视哪些题目呢？上面是小编搜集清算的优良班主任表首要业绩，但愿对大师有所赞助。
优良班主任表首要业绩1
20xx年9月，师范刚毕业的xxx教员，怀揣着对教导的夸姣胡想，决然踏上了求之不得的讲坛，起头了欢愉而充实的育人糊口生计。
作为一位年青教员，担负班主任的义务落在了xxx教员的身上，她保护保重岗亭、立异办理、真情育人，用广博的师恋情怀，在班级办理的奇迹中冷静耕作，专心以教。
“每个孩子都承载着一个家庭的全数但愿，我愿用统统的爱，去扑灭孩子们的胡想。”班级办理是黉舍办理的首要构成局部，出格是以后村落黉舍的班级办理，留守儿童多，读投止的多，班主任仍是一个全职妈妈的脚色，义务更大、使命更重，必须支出满身心的爱。 xxx教员是个多才多艺的教员。昔时毕业分派到xx中间校教书时，因为她有音乐拿手，黉舍因不专业的音乐教员，她那时担负着全校统统班级的音乐教员，讲授使命重可想而之。任教两年后，黉舍贫乏班主任，校率领把存眷的眼光投向了布满豪情、使命担负的她。那时她刚休完产假，小孩还未断奶，校长都有点不好间接启齿。当校长找到她委宛申明情况时，她顾不上家人的否决，决然挑起了班主任的重任。这一接，就结下了与班主任使命的不了缘，一向担负班主任到此刻。
在糊口中碰到任何坚苦，她都挺挺就曩昔了。20xx年暑期，她到场市级主干教员培训时，脚摔伤了，一个脚指头断了。开学的`时辰脚肿得很大，行走很是艰难。婆婆和丈夫要她告假，可她割舍不得她的班。她对婆婆和丈夫说，我带的班但是六年级毕业班啊，俄然换了班主任，要一个顺应期，那对先生影响多大啊。归正我脚上的伤，正视一些，挺挺忍忍就曩昔了。可两地分家的丈夫不晓得，本身爱人的班是在讲授楼的三楼，天天她要从本身住房爬到讲授楼三楼，对她来讲，是一个几多艰难的挑衅。可xx教员忍住痛苦悲伤，降服坚苦，当真苦守班主任的使命岗亭。
“在班主任的眼里不差生，只需差别，内心要永久布满爱，并长于把爱献给每位孩子。” “不论之前你若何，从今天起头，在教员的眼里你们都是一样的优良、一样的棒。你们此刻都是一张白纸，就看此后谁能把这张白纸画成最美丽的丹青。”这是xxx教员常常对先生们说的一句话。xxx教员深信只需得法，大师都能够或许成才，大师都能够或许教好。
xx，一特性情孤介、独来独往的男孩，从不与同窗一路顽耍，对进修甚么都不感乐趣，找他措辞，不理不睬，各科任教员都向她反映，对他无可何如。xxx不信这个邪。将xx到场重点存眷工具，经由历程家访才体会到，母亲在他很小的时辰因病归天，父亲精力也不通俗，家里一无统统，只需一个80岁的老奶奶。亲情损失、糊口无助，令xx极端自大，乃至自我封锁。xxx火速向黉舍报告请示了情况，争夺黉舍为他减免膏火，赐与贫苦生糊口补贴。常常把xx接到家里与本身的孩子做伴，借机给他补充养分，给他采办进修用品，添置衣服。为让xx融入暖和的买办级，xxx推举他担负班级休息委员，常常褒扬他的使命，在同窗眼前成立他的声望。在xxx教员的关爱、庇护下，xx变得自动、失望、自傲了，以优良的成就升入了初中。
20xx年下期，经由历程公然应考xxx教员进入xx黉舍任教。在新的黉舍，xxx教员一样负担着班主任的重任，并以满腔热忱投入班级办理奇迹。班上的何毅同窗，常常不造功课，每次找他措辞，第二天仍然仍旧。怎样办，思来想去，xxx教员终究找到了善策，那便是褒扬。当他回覆对一个题目时，嘉奖他一面小红旗；实现某一项功课时，嘉奖他一个“笑容”；当持续几天上去发明他能对峙上去时，嘉奖他一支铅笔。并实时打德律风与家长相同互换，一学期上去，褒扬得小何毅像只小牛犊一样，绝不惧怕功课，每次都能定时完胜利课，并且成了班级的三好先生。
“班级办理是门艺术，须要不断立异，能力到达抱负的教导成果。”班级办理使命既要支出满腔的义务和爱，更须要杰出的体例体例。她养成杰出的念书习气，试探出了一套适合本身班级先生周全生长的办理情势。她拟定了“欢愉幼苗”的特性班级称呼，拟定了“乐学、守纪、诚笃、取信”的励志班级标语，草拟了“欢愉精灵”的愉人班歌，成立健全班级条约、值日轨制、进修轨制等各项班级轨制，营建了安康向上、富有生长气味的班级文化氛围。
为激起每位先生的义务感，营建欢愉向上的进修氛围，她设想了“谁最棒、我最棒”的夺红旗栏，“欢愉进修、安康生长”的主题栏，“优良美术作品”展现栏。成立了班级图书角，张贴“一日不读口生，一日不写手生”的特性化念书格言，提倡先生大批浏览，自动构建书香班级。展开了“比功课优良、比朗读程度、比报告谈锋”等班级勾当，让先生本身构造，本身掌管，教员甘心成为幕后导演，使每个先生都取得熬炼，激起了先生自动向上的进修热忱。
班级办理是爱与艺术的结晶，是经心支出的欢愉场地，xxx教员一向守望者乐土。让咱们祝贺她在班级办理的岗亭上，持续固执于寻求，忘我于进献，在新出发点上谱写爱的韵律。
优良班主任表首要业绩2
为宣扬庆贺第XXX个教员节，遍及展现新时代国民教员教书育人业绩风度，省市县展开了教导使命前进前辈小我评选勾当。近期，咱们持续对评选出的前进前辈小我业绩停止出格报道，但愿全县泛博教职工之前进前辈典范为典范，不忘初心使命，虔诚教导奇迹，为鞭策全县教导奇迹高品德生长作出新的更大进献。
XXX自1999年8月到场使命以来，她一向勤恳敬业，怨天尤人，在通俗而通俗的幼教岗亭上数十年如一日，冷静耕作，忘我进献，一向作到“爱园为家，爱生如子”，严酷按照新时代教员的标准请求本身，不断前进本身本质，完善本身风致，是一位深受大师喜好的好教员。二十多年的班主任使命，她深深体味到使命的艰苦与首要，是以她一面不断地进修心思学、教导学和德育思惟现实，一面在现实中试探行之有用的班主任使命体例，取得了优良的成就。
以心换心，处心积虑，做家长对劲的班主任。22年前，刚从黉舍毕业的她，带着对幼教这片净土的神驰与巴望，迫不迭待地投身于幼儿园这个多彩的天下，去实现儿时的胡想。颠末几年的现实她深深感触传染到：要想成为一位优良的幼儿教员，只凭一些简略的手艺手艺是远远不够的，要跟上教导讲授鼎新的步调，就要不断的前进本身的现实常识，顺应情势生长对幼儿园教员的请求。幼儿园班额大，职员紧缺，为了不给率领和共事们增加费事，十多年来她降服各种坚苦，不请过一次假，做到持续十多年全勤。多年的幼教使命中，她成立了高度的义务感与斗争方针，成了园内的主干教员。
到场使命以来她一向担负班主任使命至今，偶然班上孩子不谨慎把大便拉在裤子上，她从不嫌脏，找来热水为孩子洗洁净，而后才告知家长到园给孩子送衣服，取得孩子家长的高度赞美；孩子俄然抱病，怙恃不在身旁，她放工顾不得回家，带孩子去病院输液，家长感激感动不尽。在她看来，内心，她班上的每个孩子都是她本身的孩子，都是最心爱，最棒的小宝贝。
以教带研，领先垂范，做孩子喜好的好教员。“讲授是一门艺术，并且是一门一向带着遗憾的`艺术。但她却一向在极力，极力寻求完善。”这是周教员寻求奇迹的座右铭，为了“完善”，她支出了良多良多。她以为幼儿园的“讲授”应当为“玩教”。她担负教研组长以来，一向请求组内成员在设想数学课时，必须设想相干内容的游戏勾当，让数学勾当糊口化、游戏化。经由历程现实，取得了大师的承认和分歧好评。在使命历程中她当真研讨营业，自动撰写论文，她撰写的《在美术勾当中培育幼儿的脱手操纵能力》、《在迷信勾当中培育幼儿的发散思惟能力》、《幼儿官方游戏的开辟与操纵》等多篇论文在《教导鼎新》、《读写算》、《甘肃教导》等教导杂志上颁发；她的信息手艺与学科讲授整合课例《好玩的瓶子》前后荣获市级三等奖，省级三等奖；她的优良录相课《瓶瓶乐》荣获省级三等奖，20xx年她在全市幼儿教员讲授手艺比赛中荣获一等奖。20xx年被评为园级优良班主任。20xx年她到场全县信息手艺操纵手艺比赛，取得一等奖。多年来，她一向在讲授使命的第一线，固然说使命辛劳，但历来不抱怨过，失望过，气馁过，还老是不健忘研讨营业，老是不断充电，用新的理念、手艺指点本身的教导讲授使命。
她在爱的奇迹中档次人生的益处，在爱的征途中托起今天的太阳。应答本身专心灵营建的纯正教导奇迹，她无怨无悔，矢志不渝。在周全鞭策教导讲授鼎新的历程中，她将勇于站排头，为培育合格交班人而持续极力。
优良班主任表首要业绩3
秦教员，xxxx年9月进入XXX市幼儿园使命至今，持续六年担负班主任。从此刻孩子们口中的“欢欢姐姐”到此刻的“秦妈妈”，她一向冷静苦守在使命岗亭上，无怨无悔。幼儿园班主任使命让她学会了专心扑灭心，用爱传染爱，用聪明与支出博得孩子的喜好、家长的撑持和火伴的信赖，让本身极力成为一位聪明型的班主任。
做孩子的伴侣。每个孩子都是一个自力的个别，秦教员常常研讨班里幼儿的特性特色，她说只需做到心中有孩子，能力因材施教、因材育人。她对孩子们视如己出，极力寻觅他们身上的闪光点，常常与他们共情、谈心，使每个孩子都能在自动愉悦的情况中安康生长。
做家长的贴心人。深切详尽的做好家长思惟使命和教导看法的改变使命也是班主任的首要职责。每次在幼儿初入园前，她老是第一步前进前辈里手访勾当，体会家长的育儿猜疑，授与最朴拙的.赞助，保举迷信公道的体例，构成教导协力，搭建起故里共育的平台。
做共事的好火伴。班主任是一个班级的焦点气力，更是领头雁。不论是使命中仍是糊口里，秦教员对峙以身垂范，脏活累活抢着干，敢挑重任，用本身的言行去传染动员身旁的共事。在青年教员的传帮带上，她朴拙以待，耐烦指点；互换研讨，配合前进。
几年来，秦教员所带的班级屡次荣获园“优良班级”、“书香班级”等声誉称呼。信赖在将来的使命中，她会持续苦守以儿童为本的教导观，做一位优良的班主任，为学前教导奇迹的生长做出进献！
优良班主任表首要业绩4
最近几年来，教员步队扶植愈来愈取得正视。而作为教员步队中的主干，班主任起着相当首要的感化。优良的班主任不只须要有结壮的讲授功底，还要充实阐扬教导纵深维度中的育人功效。在这里，我想为某位优良班主任做一份保举表，首要罗列此班主任在讲授育人方面的首要业绩。
一、存眷每个孩子的须要
这位班主任很是正视存眷每个先生的生长和须要。在班主任使命中，她很是松散详尽，仔细地记实下每个先生的进修情况和特性特色。她每周城市破费时辰和先生议论进修方面的题目，体会他们的设法和须要，赐与针对性的指点和倡议。她的存眷让每个先生都感触传染到本身的存在感，并激起了他们求知的愿望，进而取得了加倍优良的成就。
二、身先士卒，为先生成为典范
班主任作为先生的带路人，她一向把本身放在一个典范位置上。在先生眼中，她是一位具备丰硕经历、高贵品德和温馨爱心的大姐姐。班主任身先士卒，力图为先生成立杰出的典范。她一向对峙本身的文雅仪态，言行勾当自动向上，这不只让先生感触传染到了班主任满满的'正能量，同时也赐与先生不断前进的能源和决议信念。
三、正视班级文化的营建
班主任不只存眷先生的进修情况，同时也存眷先生的交际能力和思惟品德。在班级文化扶植中，她用仔细打造班级文化，拟定了课外勾当打算、评选各种凸起特性特色的小组等等。这类体例让先生不只在讲堂上取得晋升，在其余方面也能够或许取得很好的熬炼和前进。
四、人道化的班级办理
在先生办理方面，班主任也是深切现实、人道化的。她把小我训导、小我训导和伯仲干系办理无机地连系起来，很好地处置了班级办理中的一些题目。她很是正视小我熟习，组建班级委员会，由班委带头，辅佐班主任停止一些平常办理使命，班级扶植加倍井井有理，加倍调和协调。先生在这类氛围中取得的不只是尊敬，另有一种归属感和义务感。
五、不断晋升本身，鞭策班级培育与生长
这位优良班主任在不断鞭策自我生长和学乃至用方面，做得很是到位和自动。她不只到场了各种相干教导培训，还本身自动寻觅了诸如念书、收集进修等体例来丰硕本身的办理常识和体例。加倍首要的是，她把所学操纵到班级扶植中去，阐扬了很是自动的助推感化。班级的品德和程度取得了很大的前进，成为本校的讲授品牌之一。
不论是家长仍是先生，对这位班主任的评估都是很是高的。她用本身的支出和极力，缔造出了一种正视人道化、正视文化营建、正视教导培育的班级办理情势。而这类情势成了多年以来的保证，为先生的周全生长坚固地奠基了根本。固然，这还贫乏你的组合，将一个完全的、独具特色的班主任之路展现给大师，让更多人体会他们的优良与支出，用我的保举间接到场到校内人材的提拔，给每个有代价的人一个机遇。
优良班主任表首要业绩5
XXX，男，中共党员，20xx年9月至今（20xx年4月-20xx年2月赴日访学时代除外），一向担负本国语学院日语系日语152班班主任，总计28名先生的教导办理使命。在学院的准确率领下，在学办和共事们的撑持与赞助下，失职尽责，当真实现各项使命使命，取得了必然的成果，堆集了不少经历。
尊敬先生、关切先生、以诚相待。因为特性、身心等方面的差别，家庭、社会情况的差别，每个先生都有本身的特色。尊敬他们每小我的特性差别、乐趣喜好的差别、常常的鼓动勉励他们。他常常访问先生睡房、多到场他们的各种勾当，成立与他们的杰出互动，让先生们对教员产生信赖感，让他们感触传染到尊敬与关切。出格对家庭条件不是很好、或怙恃仳离、或有其余情况的同窗就要更多一些的存眷和赞助。他成立杰出的学风，激起先生的进修热忱。常常催促、鼓动勉励他们好好进修。因为给他们上课，以是更体会他们的进修状况和碰到的坚苦。让同窗们之间多互换进修心得，彼此赞助。班级的'劣等生良多，屡次取得一等奖学金、优良先生等。另有1名先生因进修成就凸起，作为整年级的代表赴日本互换留学一年。5名先生经由历程口试，赴日停止“2.5+2”的互换留学。
支配好课余糊口，让先生周全生长。良多先生也取得了嘉奖，这印证了他们的极力和生长潜力，也加倍强了他们的决议信念。此中，20xx年5月-20xx年5月，赵教员作为指点教员指点先生报告大先生立异创业操练打算名目，并获批“国度级”。20xx年9月，构造班级全数同窗，全员登顶朱雀山，丰硕了大师的课外糊口，增强了班级团队熟习。20xx年5月，作为指点教员指点本班于琪同窗到场“第十三届中华天下日语报告比赛西南赛区初赛”，并获优良奖。
优良班主任表首要业绩6
XXX，女，中共党员，数学141班班主任。在担负班主任使命时代，她勤恳吃苦，谨小慎微，松散务实，一向如一，极力使命。在结壮和对峙中，天天都以饱满的使命热忱、结壮的使命气概、优良的使命成就，博得了共事、先生和家长的分歧好评。
在开学的第一次班会中，就必定了班级勇于担负、乐于进献、自强自立的班风，乐学、静思、自立、协作的'学风。同窗们也在平常的糊口进修中，以班风、学风为准则，不断地向前极力，一步一步实现本身的抱负。跟着各门学科的开课，经由历程与各任课教员的扳谈，发明有些先生进修上存在的题目较多，根本较好的先生便是会进修，也喜好进修，自动性很高，但另有一局部同窗是爱进修但进修体例错误，一局部同窗是不学，针对这一情况，提出在班里，成立进修乐趣小组，并颠末他们会商以后，决议由成就较好的先生率领成就差的先生，找到适合的进修体例，是以班级也垂垂活跃起来，进修风尚很浓。
她本身也承当了对学业预警的先生停止帮扶，续经伦、王京州便是她的帮扶工具，经由历程帮扶这两名同窗在必然程度上削减了遗留学分，下降了升级的风险。全班共32人，英语四级经由历程人数16人、经由历程率到达了50%，英语六级经由历程一人，国度二级计算机测验经由历程18人、经由历程率到达56.25%，国度三级计算机测验经由历程1人。数学141班的成就在数学系中首屈一指。更是取得了“优良团支部”的声誉称呼。进入大四，大师都面临磨练和失业的挑选，对考研的先生，她为同窗们停止高数的教导和指点考研的体例，对失业的先生为他们供给失业信息，颠末师生和教导员的配合极力，班级一次性失业率到达96.97%。
优良班主任表首要业绩7
xxx是一位有着高度义务感，丰硕的教导经历和心思征询手艺的教员。他们在先生心灵生长中扮演着相当首要的脚色。在班级办理、先生教导、家长相同等方面，他们都做到了极致。上面，我就为大师先容一位优良的班主任，她是我熟习的最好的教员之一。
钟教员已担负班主任多年，并且常常到场各种表里部培训。她不断前进本身的教导水安然平静讲授手艺，并将其付诸于现实中。她以为，作为一位班主任，实时发明先生的题目和潜伏坚苦，并赐与自动的赞助和撑持，是她的职责地址。同时，她也时辰存眷着先生的心思安康状况，操纵讲堂时辰，向先生教授豪情办理和处置题目的相干常识。在班级办理方面，她也很驾轻就熟。她常常构造先生到场各种勾当，使先生们充实展现本身的能力和特性。她的教导不只仅是面临全数班级，也对每个先生都经心赐顾帮衬。她既热忱开畅有规矩，同窗们在她的赞助下，变得更自傲、更英勇、更有活气。
我和我的同窗们很是爱这位班主任。她不只是教员，也是咱们的伴侣。她老是给咱们充实的`空间去抒发本身，并且撑持咱们本身的自力思虑。在我曩昔的几年里，她一向在我的生长路上给我指引和赞助。每当我须要赞助的时辰，她城市耐烦地听我倾吐我的题目，并给我准确的倡议和指点。
总而言之，优良的班主任应当具备以下几点：高度义务感，丰硕的教导经历，心思征询手艺，实时发明先生的题目和潜伏坚苦，并赐与自动的赞助和撑持，和存眷先生的心思安康状况。这些都是钟教员身上所具备的优良品德。咱们很是感激感动钟教员的忘我支出和进献，赞助咱们度过了人生中首要的时辰。咱们祝贺她在将来的路子上能够或许加倍光辉，也但愿她能一向为咱们的生长供给指引和撑持。
优良班主任表首要业绩8
XXX，女，汉族，中共党员，xxxx年7月毕业于内蒙古师范大学，自xxxx年8月到场使命以来，至今已有十三个年初了，因为爱孩子，以是冷静耕作在幼教使命的第一线至今无怨无悔。一向担负班主任、年级组长使命。多年以来，她一向自动思虑若何做好班主任使命，但愿她能成为一位聪明爱心型的优良班主任。经由历程这十三年的教导讲授，使她加倍深切的熟习到教导的历程是自我进修，自我摸索，自我前进的历程，每次勾当的展开，天天的使命感触传染，每点一滴大事都能使她从中深思，取得差别的经历，差别的常识。作为一位幼儿教员，使命的工具很出格，须要做好良多详尽的使命，而班主任的义务就加倍严峻了。是以，作为”班小我魂灵”的班主任应当充实熟习到她所承当的使命任重而道远。
一、保护、体会幼儿，与幼儿成立同等的火伴干系。
“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只需用爱能力教导孩子。”班主任要保护孩子，关切和关切孩子，让他们真正感触传染到教员对他的接近和”爱”。这是班主任顺遂展开统统使命的根本。研讨幼儿是教导取得胜利的须要条件，最好的路子是经由历程勾当察看。一要体会家长遍及的文化条理，二要研讨幼儿的特性特色（包含能力、气质、性情、喜好等），体会小我的糊口情况，把握哪些是宁静的乖宝宝，哪些是出格须要正视的调皮的小玩皮等等。稠密的职业豪情与敬业精力，让我宠爱每个小伴侣，体会他们的内心，走进他们的天下是我一向如一的寻求。
每次在幼儿入园之前，我老是第一步停止家长会漫谈勾当体会孩子，让孩子们与我彼此熟习，分开目生的幼儿园后并不感应孤傲，感触传染到教员像妈妈的暖和。一日勾当中我让本身极力“儿童化”，来拉近和孩子的间隔，对孩子浅笑、宽大、耐烦。从不体罚、变相体罚、嘲讽幼儿。
在教导中我老是对孩子多一些温和，少一些刻薄，多一些指点，少一些压力，让孩子默许你是他的大火伴，他的喜怒哀乐会让你一路分享，既接近又崇敬，既认定我是值得信赖的教员，又把我看成好伴侣、好妈妈，在班里孩子们总叫我妈妈，成立起班主任高尚的声望。教导取得事半功倍的成果。
二、以杰出的惯例动员教导讲授使命。
幼儿园孩子的平常糊口惯例的操练和糊口能力的自理培育是沉重而艰难的。此刻的独生后代因为怙恃的宠嬖，大大都过着衣来伸手，饭来张口的“幸运糊口”。让孩子们顺应幼儿园的小我进修糊口是个冗长的历程，其间渗透了教员太多的耐烦、汗水和聪明。
我正视在一日糊口各关头中增强察看与指点，自动鼓动勉励幼儿学做本身的事。我一方面耐烦的赐与赞助，别的一方面也悉心肠停止指点，在咱们的极力下，幼儿的脱手能力有了较着的前进。在对幼儿停止糊口赐顾帮衬的同时，在平常糊口中也正视前进幼儿的身材本质，自动为幼儿供给户外勾当的机遇与空间，鼓动勉励幼儿自动与材料互动。
我还常常在班里停止小型的“穿衣服比赛”、“扣钮扣比赛”、“系鞋带比赛”、“叠毛巾被比赛”等，家长们看到本身的孩子比家中无能多了，个个脸上显露欣喜的笑容。我在班级中还设想了轮番当值日生的勾当，和孩子们一路拟定了值日生使命内容。
31个孩子天天让6个孩子当值日一个礼拜能力轮上一次，但是孩子们使命起来仍是很是当真，熟习到休息并为小我办事是件名誉的事，个个都甘愿答应和教员一路到场班级的办理。展开轮番当班级小组长的班级勾当。固然这么做很是操心，教员的使命量也随之增大，但能够或许让每个孩子都有熬炼的机遇，从小班起头就展开让幼儿天天下台讲故事、唱童谣、说本身碰到的成心义的使命勾当，熬炼幼儿自傲、斗胆的措辞抒发能力等，深得家长们的附和和孩子们的喜好，做教员的再辛劳，更多的倒是慰藉和幸运。
三、身先士卒，言传言教，做好表率。
这虽是一种“无声的教导”，却能到达“此时无声胜有声”的成果，言教不如言教，作为班主任——我时辰不忘本身的表率感化。在严寒的冬季，我会第一个带着孩子满操场的'跑，呼吸冬季里的新颖氛围；炎天的太阳再烈，我也不会躲到荫凉里看孩子们在太阳下汗流浃背；天天凌晨自动高声地与幼儿问好，从不乱丢渣滓，当孩子和我措辞时，我老是蹲上去亲热的谛视着他，与他扳谈。我所带班级里的幼儿讲文化，懂规矩，遭到家长和共事们的分歧好评。
四、正视家长使命，家长的撑持是杰出使命的起头。
大师都晓得，要前进孩子的本质，起首要前进家长的本质和参教熟习。那末若何变更这支教导气力的自发参教熟习，阐扬他们的教导联盟军的感化？若何前进家长这支步队的本质？以豪情人，激起他们教导的自动性和自动性是关头的身分。是以，作为一位班主任就要阐扬班主任的品德魅力，深切详尽、诲人不倦地做好家长的思惟使命和教导看法的改变使命，如：经由历程家访、漫谈会、德律风、微信等体例与家长相同，别的经由历程教员的使命义务和业绩博得家长的信赖和信赖。把家长的参教热忱凝集到教员的四周，自动而自发地撑持和到场教导。曾我带的班级里有个叫康海波小伴侣常日较玩皮，但思惟火速，富有表现力，我帮他找来了《乌鸦和狐狸》的故事，并指点他处置咬字、心情到位等等，其家长在家多让他操练扮演，以鼓动勉励的体例促使他一次比一次讲得好，在家长和教员的配合配合下，孩子取得了全园幼儿讲故事比赛一等奖的好成就。
我记得曾我带班级里有个庞佳硕小伴侣刚来的时辰，表现的不规矩，措辞声响大，和教员顶撞，小伴侣天天给教员起诉，大师都不甘心和他玩。其实，孩子是家庭的一面镜子，他的步履，反映出了家庭教导情况，家长的不配合和教员的定见差别一，使其在教导路子上越走越偏，致使孩子过于率性。经由历程查询拜访对他们家体会以后，作为教员的我和家长停止了个别扳谈，进一步体会孩子在家里的步履习气，针对题目，提出了准确的体例与看法……经由历程家长与教员的配合，未几后庞佳硕已将以往的不良习气改掉，大师都喜好和他一路做游戏，成为好伴侣。
五、杰出的品德品德是安康人生的基石。
幼儿期是培育杰出的品德和步履习气的首要时代，是以我将德育使命做为班级教导使命的焦点，贯串于幼儿糊口及一日勾当的一向。比方有一次点心后，我发明王琪淼小伴侣将地上的纸屑拾洁净了，我顿时捉住这一随机事务停止了褒扬，教导其余幼儿都要像淼淼一样保护情况。爱仿照是幼儿的本性，是以在停止德育教导时，我随时正视为幼儿成立杰出的典范。瞥见小伴侣保护小椅子也老是在小我眼前加以褒扬，为幼儿成立杰出的仿照工具。
德育教导不是靠久而久之的工夫构成的，而是在不断地现实操练中能力构成习气，我随时正视让幼儿在现实中操练，如用饭时对峙桌面洁净，在春游勾当中捡拾果皮纸屑，赞助比本身小的弟弟mm搬凳子，拿物品等，恰是经由历程这一系列的现实勾当，使幼儿构成了保护公物，保护情况，爱休息等杰出的品德。我撰写的论文：《浅谈幼儿档案册的有用成立》在由中国教导学会教导机制研讨分会主理的第十四届“古代教导现实与现实服装论坛t.vhao.net天下教员优良教导讲授论文评选”大赛荣获一等奖；《幼儿园游戏勾当中师生互动近况研讨》颁发在《魅力中国》杂志20xx年1月第四期，获科研功效一等奖。并屡次取得园级优良班主任、师德斥候、主干教员、区级根基功一等奖、区级讲授妙手、区级优良家教教员、区级温馨讲堂等。
六、与配班教员紧密亲密协作，配合展开使命。
作为班主任与本班教员紧密亲密协作，互帮协作，步调分歧很是首要。在我担负班主任使命时代前后与差别春秋条理的共事协作过，我都能发明她们身上值得进修的工具，并彼此撑持自动配合，我在每学期初，都和配班教员筹议拟定班级打算和请求，极力和配班教员、保育员调和好各项使命，通力协作，配合实现本班的教导讲授使命，几年来，我所带的班级屡次获园“前进前辈班级体”，“卫生轮回小锦旗”，“体操比赛一等奖”屡次，“体育东西比赛一等奖”等等，这些都是我与本班教员协作默契分不开的。
七、阐扬典范引领感化
作为公派教员和中共党员，在民办园中阐扬典范引领感化，用本身的现实步履传染身旁的人。起首我本身要当真进修，把本身学到的常识与班级教员和新教员停止相同、互换、分享。指点新教员的使命。班级里有使命时，班级成员彼此切磋，寻觅处置的体例，使得班级的平常使命有序展开，也使我有了更好的使命经历。
总的来讲，在幼儿园使命中，只需一向对峙一颗对幼儿的爱心、对共事的宽大心、对使命的义务心，对家长的热忱，就能够成为一位合格的幼儿教员。我信赖只需我用“心”固执地去爱每个孩子，就会取得良多孩子的爱。其实咱们天天做的便是一件件通俗的爱心大事，而这些大事却连着千家万户，连着故国的将来。
此后还要当真进修《指南》和《纲领》，将《指南》和《纲领》的精力落实到教导讲授使命中，进修《幼教博览》、《学前教导》等刊物，吃苦研讨新课本，增强现实进修与政治进修，不断前进本身的营业程度与本身素养，为教导奇迹做出更大进献。
优良班主任表首要业绩9
xxx，女，中学一级教员。xx中学语文教员兼班主任，担负班主任使命已九年，关爱先生，爱岗敬业，失职尽责，严于律己，在班级教导讲授中成就凸起。20xx年5月，被评为“区主干教员”；20xx年xx市微课大赛取得全市二等奖，并屡次指点先生到场区市级朗读报告比赛获奖。
作为一位通俗的青年州里教员，xxx以本身的极力践行了失业时的许诺，关切每位先生，进献一片爱心，深切现实体会情况，做耐烦详尽的思惟使命。每接过一个班，她对先生的名字、喜好和特色等都很快体会得清清晰楚，就连先生的'家庭状况也都洞若观火。她时辰以“假设是我的孩子”，“假设我是孩子”的豪情休会，赐与孩子们最大的宽大、晓得、信赖和关切。多年来，她所带的班级老是文化、整齐，各项使命展开得杂乱无章，这在某种程度上也源于一个“爱”字——对奇迹的爱、对孩子的爱。她把这通俗而简略的爱融于平常噜苏复杂的使命中，经心全意地为每位同窗办事。
我尊敬每位先生，从不奚落嘲讽他们，请先生承当负务时，也接纳扣问、筹议的口吻停止；教导先生要搞好连合，起首和先生交贴心伴侣，常常与先生互换各自喜好的图书，互换喜好的电视节目等。
优良班主任表首要业绩10
雨果说过：比陆地宽阔的是陆地，比陆地宽阔的是天空，比天空还要宽阔的是人的心灵，葛存红作为一位通俗的幼儿教员，恰是一位塑造孩子夸姣心灵的人，固然她不大张旗鼓的成就，不震天动地的业绩，但却凭着对这份奇迹的酷爱，在这片纯正的净土上怨天尤人地使命了十七个年初，这十几年来，一向无怨无悔地斗争在教导奇迹的最前沿：
一、师德为先，岗亭失职。
作为东皋幼教人，葛存红同道深深感触传染到：要想成为一位优良的幼儿教员，只需高深的营业常识，是远远不够的。是以她在思惟上严酷请求本身，做到酷爱幼教奇迹，对峙保教偏重、清廉从教。当真贯彻《幼儿园使命规程》和《幼儿园教导指点纲领》的精力，以《指南》为准则，极力研讨营业，与幼儿成立同等的师生干系，与共事连合协作。遵照黉舍各项规章轨制，对峙出满勤，20xx年，在她成为一位名誉的中国共产党员后，更是以优良的共产党员标准来严酷请求本身。自到场使命以来，除担负班级办理使命及迷信、措辞等学科的教导讲授使命外，还担负年级组长一职，当真制定各项使命打算，筹谋展开各项教导讲授勾当，超负荷使命。
二、大爱无声，心系幼教。
（1）爱孩子赛妈妈。此刻她因为喜好孩子才挑选了幼师职业。17年来，她能一向安身于幼教第一线，遵守教导纪律和幼儿身心生长纪律，成立迷信的儿童观、教导观，增进每位幼儿在差别程度上生长。“孩子的心灵最纯正的，每个孩子都是一朵最美的花，教员应当酷爱每个孩子”，她不只是如许说的，并且也是如许做的。记得葛教员的班上曾有一位得了自闭症的小伴侣，天天哭着不肯上幼儿园，睡午觉常被噩梦惊醒，她象慈母一样，天天早上热忱地从家长手中抱过孩子，和他配合游戏转移其正视力。孩子昼寝时，温顺抚摩直至睡着，那孩子梦醒常常常大哭，她就抱着孩子在园内转游，因为永劫辰抱着胳臂很酸，但她仍不腻烦，直到孩子再次入眠。就如许用了整整一个月与孩子成立了深挚的豪情，用爱暗暗地翻开了孩子的心扉。直到此刻，每年的教员节，葛教员都能收到那孩子寄来的祝愿贺卡，每当她从门卫手中接过那张稚嫩却布满深挚交谊的卡片时，幸运与知足便溢满她面庞，如天使一样纯正。
（2）爱园胜爱家。17年来，葛存红教员从未因家庭原是以影响使命。20xx年，正值幼儿园建立省树模园时，她的爱人因车祸归天，如同好天轰隆，悲伤像潮流一样将她包围，但是一想到幼儿园的建立使命、班上的孩子，葛教员便强忍内心的悲伤，自始自终，白天在园谨小慎微的使命，夜晚一边培育本身年幼的孩子，一边翻阅清算幼儿园验收材料，还要实时备第二天的课，常常忙到深夜，看到她如斯辛劳的模样，共事们都心疼不已，可她笑笑，从不计算小我得失，从不叫苦叫累，在她的眼里，幼儿园胜似本身的家。
三、正视进修，晋升自我。
所谓“不积跬步无以致千里，不积细流无以成江河”，在做好使命的同时，葛存红教员从未抓紧过进修，她极力降服各种坚苦，自动到场各种培训和科研勾当，在短短几个月的时辰里取得《育婴师》、《国培打算》证书，操纵周末时辰到场第二个本科进修，已取得学前教导本迷信历。在平常通俗的进修中，当真研读《纲领》、《指南》等，深切体会此中精华，同时还正视与专业有关的书刊杂志的浏览，借助书刊进修前进前辈教导经历和讲授体例，使本身的使命得以开导和增进。在迷信的教导体例下，她班的幼儿讲文化、懂规矩，班上构成了自动、安康、阳光、欢愉的气概，遭到了率领、家长和共事们的一向好评。所带班级被幼儿园评为“优良班小我”，她被屡次被评为“优良班主任”。
四、专心研讨，初现成就。
做一个研讨型教员，一向是她寻求的方针，经由历程孳孳不倦的'寻求与摸索，在多年的班主任使命中，她也取得了以下一些成就：
（1）受下级惩处：20xx年受如皋市教导局嘉奖；20xx、20xx、20xx年被评为“工会自动份子”，20xx年被评为市“优良班主任”；20xx年被评为“优良共产党员”。
（2）教导讲授：20xx年到场如皋市青年教员根基功大赛取得一等奖的好成就，同年被评为“如皋市教导妙手”；开设市公然课10屡次，园级公然课几十余次；教导多名幼儿到场绘画、讲故事等比赛获省一等奖；持续两年获市健美操大赛一等奖；“六一”勾当打算评选、便宜教玩具、幼儿生长档案评选中，别离取得市一等奖；教员手艺大赛获“十佳教坛新秀”称呼。
（3）论文颁发：6篇论文颁发于省级书刊，多篇论文在省、市级论文评选中取得一、二等奖的好成就；市级微型课题已结题，省级课题正在停止中。
五、故里联袂，共建乐土。
在故里使命中，葛存红教员能以尊敬、晓得的立场看待每位家长，用浅笑与每位家长相同，实时赐与家长迷信育儿体例的指点。借助家校通、班级QQ群、德律风等平台极力做好故里同步教导使命，经由历程孩子的表现和教导步履来吸收家长自动到场教导勾当，并逐步内化成教导后代的能力，以孩子实其实在的生长博得家长对班级使命的晓得、撑持和配合，遭到家长和社会各界的分歧好评。
她通俗的如山野中一朵小花，却顽强的如一颗小草，不论风吹雨打，都苦守在一线幼教岗亭上，用满腔热忱、无悔的芳华，在幼儿园这片净土上，仔细庇护每株幼苗，让他们健壮生长、残暴开放！
优良班主任表首要业绩11
她是开辟区戴庄幼儿园的一位通俗的幼儿教员，20xx年7月幼师毕业，16年如一日，甘愿宁可甘心扎根于村落幼教，冷静将本身的芳华和热血都忘我进献在戴幼这片教导热土上。
一、走进孩子，撰写怪异的音符
16年前，刚从黉舍毕业的她，带着对幼教这片净土的神驰与巴望，迫不迭待地投身于幼儿园这个多彩的天下，去实现儿时的胡想。在这片膏壤中，面临那一双双滴溜溜乱转的眼睛，面临孩子之间的抵触，她垂垂地悟出：作为幼儿教员，不只需做好烛炬照亮幼儿，更要具备一颗永久的爱心，幼儿园便是孩子人生的出发点站，教员的一言一行、一举一动，有形中城市深切地影响孩子，要以本身好的言行勾当来传染孩子们。
因每个孩子都是自力的、生长的个别，孩子应成为勾当的主体，教员必须尊敬儿童的正当权利与品德。她把这个理念操纵在现实讲授中，请求本身做到同等的`看待每个孩子，把孩子们比作幼苗；比作新玉，悉心的灌溉他、培育他；庇护他、砥砺他。天天凌晨她都带给每个孩子全新的笑容，让他们欢快地度过天天。让每个孩子作为游戏勾当的仆人，在游戏的欢愉中培育他们的失望自傲、自动向上。每当看到孩子稚嫩的措辞“教员我内心想你了，我的头也想你了，另有这儿另有这儿”；每当孩子用短胳膊抱着她亲她时，那种温馨的画面不断呈此刻眼前是何等的动听、亮眼啊！
她班有一个孩子，因措辞生长妨碍，致使他在各方面都不如其余孩子。还记得刚来园的第一天，他不哭也不闹，妈妈让他与教员打号召，他两手抱着妈妈的脖子，依偎在妈妈的度量里不吭声，教员自动接近他，他只是抱着妈妈笑笑，他除不甘心跟她们互换以外没发明他的非常，他的家人也没跟她们说。厥后有一天，她们闻到勾当室里有一股异味，问了没人回覆，是以她们两位教员和保育员一路寻觅，成果发明是他，他“哇”的大哭起来，没体例她们只好打德律风让他家人送来衣服，他家人说他不爱与别人互换，让她们多赐顾帮衬他。
哭闹停息以后，孩子的迷恋削减了，从他们的心情看出他们甘心上幼儿园了，而他仿佛也很甘心，天天凌晨还能笑容相迎，不与教员打号召，他老是忸怩的趴在妈妈的肩膀上不措辞。在一次念童谣时，她发明了一个不调和的音，他老是说童谣的最初一个字，并且声响出格响，是以引发了她的正视。为甚么只念童谣的最初一句呢？是否是童谣一句话太长？而后她就将一句话分隔说，从长到短，两个字时，他仍是只说后一个字，只需叠词时能发也两个音。再从他的平常通俗表现，教员说的甚么他都懂，便是不能用措辞抒发出来。
自发明这类情况以后，她们与他家人停止相同，他家人材告知她们他的措辞生长比拟慢，让她们平常通俗多与他互换。作为班主任的她，她与班上两位教员相同以后，告竣共鸣，将句延长，如：她要用饭改成饭；她要上大便改成便（因为他会本身小便）；凌晨与打号召，她们喊他名字他叫只喊师等等。就如许渐渐地他与她们更接近了一些。平常通俗，她们会都与他说措辞，尽能够让他多启齿，多措辞，以此来慰藉他措辞抒发。一段时辰后，他奶奶来告知她们，此刻他在家里也爱措辞了，削减用叫的声响往返应别人了。那年冬季，能够是因为衣服穿多了，他变得不爱动了，常常把小便大便弄在身上，拉他去上茅厕他不，怎样办？是以，她们又想了一个体例，让跟他坐在一路的火伴喊他去上茅厕，她们发明拉在身上的次数削减了。手工勾当时，通俗地情况下，他是不脱手做的，怎样办？为保孩子的自负，偶然，她们会手把手的教他，嘴里还一边鼓动勉励他说，今天的轩轩真不错，画得画真标致！是以他会很当真的涂好色彩。作品实现后，她会帮他把名字写上贴在展板上。
偶然他会拉着火伴去看他的作品，看到他欢快的笑容，她们也很欢快。在小班放学期，他会发两个差别的字音了，都是在她们不经意间发明的，再厥后逐步会说电报句，固然他的措辞抒发能力只需两三岁孩子，但她们不轻视他，在火伴眼前，有孩子发明他不怎样会说，出格是在念童谣时，他老是冷静地走到她身旁，用手指着他的额头，也想取得一颗笑容，有孩子笑他。在这为难时辰，她老是实时的化解，偶然她会和他一路念一路唱，只需他动嘴了她就会给他一颗星，而后对孩子们说：“此刻的轩轩和之前不一样了，声响变高了，喜好措辞喜好念童谣了，对吗？”他笑了，其余孩子们也用很必定地址颔首。就如许，其余孩子也渐渐地接管他，也不会用笑话他了。
二、心系孩子，谱写爱的旋律
孩子来自于差别的家庭，有的孩子有怙恃的心疼，而有些孩子缺不这么幸运。她班浩浩在他诞生未几他的父亲就分开的他，厥后他的母亲在奶奶挽劝下再醮生了一个mm。因后爸在外埠使命，妈妈也去赞助，他只能和年老的爷爷奶奶一路糊口。当她晓得他家这类情况，她自动与他多互换，操纵QQ与他妈妈多接洽，告知她孩子在幼儿园一些情况。她妈妈常常谈起孩子城市很担忧，因为浩浩喜好咬人，常常有孩子来报告，在家里也是，mm常常被咬，去病院看过，以是她怕孩子糊口在如许的家庭故意思暗影。
她说她想把孩子带去跟她一路糊口，但是爷爷奶奶不许可，她也没体例。在如许的情况下，她对她说：“你不要太焦急，在幼儿园里咱们会赐顾帮衬他的，他爷爷奶奶来咱们会帮你劝劝他们。平常通俗，你有空常常返来看看，没空你能够或许打德律风给咱们，也能够或许发短信、QQ与咱们多接洽。”对孩子，不论吃、穿，须要配合的使命，她们三位教员城市出格的赐顾帮衬；对她，她会常常发照片，出格是换季时，她看到孩子穿的衣服她会实时给孩子增加衣服等；对白叟，她们也会跟他们说说对孩子的使命，多关切他们家里的使命，在谈到孩子、媳妇时，她们会两边做使命，赞助调整抵触。此刻，他们奶奶变开畅了，不再担忧孙子被媳妇带走，两边的白叟干系也好了，孩子偶然在家里过，偶然去外婆家，他奶奶常常笑着跟她说只需孩子欢快就行。
出格家庭另有良多，有的是怙恃两边仳离、有的是一方出国使命不便利赐顾帮衬孩子，对如许的家庭她城市寄望，赐与出格的关切。
三、悬念孩子，弹奏动情的乐章
天有不测风波，人有朝夕祸福。在客岁十月份，她父亲的食道癌再次复发。大夫说，爸爸的时辰未几了，让她们多陪陪他。她告假去病院陪他，他老是跟她说：“你去使命吧，别为了我迟误了使命。你刚进编，要比之前更极力、更当真才行。你是我的孩子，你来赐顾帮衬我，我很欢快，也很幸运。但是你来照我，你们班那末多孩子怎样办？人家把孩子交给你，你要对那些孩子担负，快归去吧，别担忧我没事的。”说着，还撑起身材走几下给她看。这便是她的父亲，一个慈爱和善，总为别人着想的父亲。怕他焦急，她只好回到单元专心使命，操纵放工时辰去陪他。
能够便是在爱的情况下生长，她挑选了爱的使命，她要对统统人说，挑选幼教使命，她无怨无悔。她要用爱和孩子们一路绘制动听的五线谱，配合弹奏美好动听、耐久不断的音乐！
优良班主任表首要业绩12
xxx，男，回族，中共党员，生于1972年3月。1991年7月毕业于平凉师范，6月30日取得本迷信历。自1991年7月至今，在华亭县东华小学任高年级语文讲授，班主任，思品课讲授。
xxx能对峙四项根基准绳，拥戴中国共产党的率领，酷爱党的教导事来，对峙贯彻落实党的教导线路和方针政策政策，身先士卒，为人师表，敬业爱岗，乐于进献，讲政治，讲邪气，顾大局，识大致，深受校率领及师生的好评。7月被黉舍评为“优良共产党员”。
在讲授现实中，敬业熟习强，进献精力好，课改干劲足，讲授思绪新，讲授体例好，教研成果佳，讲授成就优，能专心研讨小学语文讲授，在使命中斗胆摸索实行本质教导的路子、体例，在教中研，研中改，教研相长，自动现实“新课程”标准，以对先生的进修步履指点为根本，以培育先生的立异精力和现实能力为重点，课内课外相连系，现实现实相连系，正视指点先生根究新知，培育先生自立探讨能力和协作精力。开端摸索出了“自学质疑——挑选题目——协作进修、反映归结——升华立异”的立异进修讲堂讲授情势，在全校已取得遍及承认并鼎力推行。能自动到场各种教研勾当，承当各种讲授公然课，撰写讲授论文，到场省市教研课题研讨。到场的省十五打算研讨课题《在实行本质教导中若何将德育和政治思惟教导放在首位》已结题，到场的省级课题《摸索轻负高效的路子和体例》已顺遂开题。xxx能自动进修《课程新标准》，用前进前辈的.讲授理念武装本身的脑筋，正视吸收教研教改前沿信息，在讲授中正视凸起先生的主体位置，斗胆现实本质教导现实。将时辰都用在教导讲授使命上，在执教中教好书、育大好人。每学期都能按请求当真制定好教导讲授使命打算，按照先生的特性，采用差别的体例，正视尽到一个教员应有的职责。课外常常展开迷信性、常识性、乐趣性的勾当，对掉队生和差生停止耐烦、详尽的教导使命。平常通俗与先生孤芳自赏，体会他们的心思，做他们的贴心伴侣。在讲堂上，充实变更先生的自动性，使先生对进修产生了稠密的乐趣。实时修改功课，发明题目实时改正，想尽统统体例，前进先生的进修成就。为了使先生尽快地取得前进，xxx还操纵双休日、黄昏、沐日与家长取得紧密亲密接洽，和他们配合教导好后代。任六年级二班语文讲授，周讲课18节，期讲课320节，在全县毕业会登科，合格率100%，优良率100%，居全县第二名；任四年级一班语文讲授，周讲课18节，期讲课320节，合格率100%，优良率89%，逾额实现讲授使命；任五年级一班语文讲授，周讲课18节，期讲课320节，合格率100%，优良率98.4%，综合成就94.78，逾额实现讲授使命。任六年级一班语文讲授，周讲课18节，期讲课320节，合格率100%，优良率96.83%，综合成就97.61，名列同级五个讲授班第一。多年来，所带班级品优率、宁静率、遵纪遵法率、稳固率均达100%。
xxx担负班主任使命20xx年，能缔造性地展开班级使命，具备丰硕的班主任使命经历。班级办理无方，有打算、有总结，重历程。进修刊物、进修条记、班会教案、班会记实等班主任材料齐备。所带班级班风正、学风浓，成就高。在班级办理中，xxx能自动现实“正面教导现实”，正视用爱心和耐烦传染先生，因材施教，自动热忱地赞助先生，促使先生构成连合、勤恳、品德的杰出品德。教书与育人并举，严酷请求先生，赞助先生养成不断改良，严厉当真，一丝不敬的杰出进修习气、健全的风致和安康的品德。正视在勾当中渗透品德教导。自“依德治国”的方针提出以来，xxx常常构造以“小国民”品德扶植为首要内容的班队会，寓教于乐，鼓动勉励先生小我到场，配合接管教导。倡议并构造的“国民品德”报告比赛，以“社会私德、职业品德、家庭美德”为内容，以先生脍炙人口的小品、快板、相声、歌曲为情势，在黉舍火速掀起学背“国民品德三字歌”的进修飞腾。正视在现实中养成先生品德看法。xxx常常构造先生自动展开各种宣扬、现实勾当，前后断根县体育尝滨河路渣滓，擦拭城区德律风亭，为东华敬老院白叟献歌献舞、扫除卫生，停止禁烟宣扬，培育了先生根基的品德看法，取得了杰出的社会效应。正视在糊口中熬炼先生品德品德。经由历程持久的国民品德教导，xxx所带班级先生全体德、智、体诸方面生长周全，小我义务感强，学风浓，班风正，班级先生全体社会步履习气好，持久自发赞助班内听力严峻缺点的张重阳同窗搞好进修，帮扶患小儿麻木后遗症的贾永强同窗高低楼、去洗手间、到场体育熬炼，真正表现了班级文化规矩、连合敦睦、诚笃取信、遵纪遵法、勤恳勤学的精力风采。
最近几年来，xxx所带的班级在11月16日获校数学比赛五年级“小我总分”第一位；在10月20日获校作文比赛五年级“小我总分”第一位；在4月20日获校作文比赛五年级“小我总分”第一位；在4月13日获校春季田径勾当会“精力文化”奖；在11月28日获校篮球比赛五年级男人冠军；在11月28日获校篮球比赛五年级男子冠军；在9月5日获校二零零三至二零零四学年第一学期“讲堂净丑化”评选年级组第一位；在2月26日获校二零零三至二零零四学年第二学期“讲堂净丑化”评选年级组第一位；先生遵纪遵法率达100%；班级各项获奖连任同年级第一，班内先生在校表里获奖和颁发作品多。在6月xxx被黉舍评为“典范班主任”，xxx所带班级五年一班被华亭县团委、妇联、教导局授与全县“小国民品德扶植树模班”，xxx所带班级六年一班被保举为市级“红旗中队”。
xxx能自动指点培育年青教员马伟等人，使他们锋芒毕露，屡次取得盛地、县的嘉奖。并对峙出全勤，多年缺勤率在99.8%以上。
xxx便是如许一个通俗俗通的教员，十几年如一日，勤勤垦垦地使命，孳孳不倦地寻求着，用本身坚固的肩膀托起先生今天的太阳。
优良班主任表首要业绩13
XXX，男，中共党员，环艺152班班主任。自20xx年留校任教以来，共取得国度级奖项五项、省级六项；参研吉林省社会迷信基金名目三项；颁发论文三篇；取得校优良班主任一次。
环艺152班先生都是几个同窗住一个宿舍，宿舍是一个小群体，他正视指点宿舍内同先生若何友爱相处，同时也正视班风和学风扶植，使全数班同窗能敦睦相处、无帮派之争，成立班级大局看法、小我声誉感等等。杰出的班风也增进构成杰出的学风，班级同窗这学期彼此传染、彼此进修，彼此合作，争夺前进，抵抗各种不良习气的影响。专业进修是先生在校进修的首要内容，是先生毕业后的立业之本。是以，他将更多的时辰和精力放在班级同窗的专业进修上。三年来，常与教导员和别的任课教员相同互换，把握先生的思惟、进修和糊口情况，针对先生差别的思惟静态，分工具停止指点，对进修勤奋、成就及综合本质较好的同窗，首要以鼓动勉励为主，指点其必定更高的方针标的目的；对进修成就掉队、进修立场不规矩的.先生，首要采用漫谈结交的体例，赞助其改良进修体例，前进进修自动性。
班级荣获20xx年度校“班歌、班训”比赛中荣获第一位；20xx年度西南电力大学优良班级；20xx年度西南电力大学优良团支部；自动鼓动勉励环艺152班先生到场立异现实勾当，最近几年分开场天下大先生比赛取得国度级一等奖1项，二等奖6项，三等奖1项。省级特等奖1项，一等奖4项，二等奖6项，三等奖5项，对艺术学院大先生现实立异教导起到了必然的树模感化。
优良班主任表首要业绩14
我叫XXX，1999年7月在嵩阳中间幼儿园到场使命，至今有二十二年不足，在使命时代，本身能果断拥戴党的率领，一向对峙一颗酷爱幼教奇迹的诚恳，踏结壮实地安身于本职使命，爱岗敬业、开辟朝上前进、总结经历，极力前进本身的政治思惟憬悟、文化素养和营业程度，作为幼教阵线上的一位成员、能时辰自动实行教员职责、有着激烈的社会义务感和朝上前进精力。
幼儿园无大事，事事育人，教员无末节、节节为表率。作为一个班级的班主任，我不只做到严于律已，领先垂范、晋升本身；还率领咱们班其余两位教员做到朴拙待人，凝集民气，酷爱咱们的幼儿，浅笑放在脸上、感激挂在嘴边，把家长的须要放在首位。每学期我城市对峙进班听课、向别人进修前进本身的教课程度，幼儿来园和离园时，我会站在大门口与家长亲热互换、谦虚听取定见，热忱和小伴侣打号召、延长了与家长的间隔，同时也取得了园率领和家长们的必定和承认，曾被评为我园的优良班小我。
爱是做好使命的条件，是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。面临一群活跃好动、无邪烂缦的'孩子，要想成为他们的良师良朋，遭到他们的尊敬与敬爱，仅仅靠丰硕赅博的常识是远远不够的。是以，我仔细揣摩研讨各春秋段孩子的心思和心思特色，极力把本身全数的爱心、耐烦、仔细倾泻到每个孩子身上。比方：哪一个孩子哭闹不愿来园，我就耐烦地给他讲故事、唱童谣、陪他们玩玩具……逗他们欢快，不变他们的感情；哪一个孩子不欢快，我就蹲上去，和他同等扳谈，体会贰心中的奥秘，直至消弭他的迷惑、懊恼；小班孩子小，还不养成杰出的糊口卫生习气，常常拉尿裤子，我便来为他们换洗。哪一个孩子睡不着觉，我就寻觅缘由，有的放矢，培育他们杰出的就寝习气；哪一个孩子产生进犯性步履，我就动之以情、晓之以理，帮他们熟习到本身的错误；哪一个孩子前进了，我就实时赐与褒扬；正视发明他们的闪光点，鼓动勉励他们，培育他们的自傲心……
记得有一次我在午时午休值班时，孩子们安宁悄悄的入眠了，我一边巡查一边给孩子们盖被子，俄然一声尖叫，吓得我赶快寻着声响望去，只见一位小女孩在床上满身抽搐着，我一个箭步飞曩昔，一边不停地叫着她的名字，因为怕孩子咬到本身的舌头，张皇之下把我的手指头塞进她的嘴里，别的一只手按压着她鼻子下边的人中穴位，等她缓曩昔一点儿，我就抱起她赶快冲出讲堂找保健室的教员帮我打120德律风和孩子家人的德律风，不一下子抢救车来了，我把孩子交给了大夫，而后和孩子的家人一路分开病院，经查抄大夫说：“孩子是高烧惊厥，此刻已不风险了，不过要留在病院察看半天。”这时候我和家长才松了口吻，孩子的妈妈说：“好在教员发明的实时，此次真是太感激教员啦”我慰藉她说：“这都是我应当做的，只需孩子没事就好。”
使命中我也曾取得了“登封市优良班主任”、“郑州市主干教员””登封市文化教员”等称呼，可成就只能代表曩昔，在新的讲授征途中我会持续极力在使命岗亭中进献本身的气力，以梦为马，不负年光光阴。
优良班主任表首要业绩15
小刘同道是开辟区尝试幼儿园一位通俗的保育教员，该同道酷爱幼教奇迹，多年来在保育岗亭上谨小慎微、怨天尤人，不高亢鼓动感动的誓词，有的只是经心全意为孩子们办事，不只在孩子心中树起了慈母般的抽象，并且取得了园率领和共事们的分歧好评。
小刘同道酷爱本身的本职使命，在使命中时辰服膺本身的义务，能做到在岗在状况，人到心到，把爱孩子，统统为了孩子，为了孩子的统统，作为本身使命中永久的主题。这学年小刘同道担负小班的保育教员，对小班新入园的孩子来讲，从熟习的情况换到目生的新情况，良多孩子的反映都是惧怕、哭闹。为了尽快地让孩子们降服分手焦炙，顺应幼儿园的糊口，该同道和其余配班教员一路，用爱心经心肠庇护每个孩子，她当真进修幼儿心思学，把握这个春秋段幼儿的心思、心思特色，极力在不变新入园孩子的感情高低工夫，出格在一日勾当关头中详尽入微地存眷体弱和有出格须要的孩子，让孩子们在最短的时辰内接管了教员并顺应了这个新情况。新入园的孩子爱哭，泪水、鼻涕出格多，感情一波动还轻易巨细便在裤子里，她不怕脏，实时赞助孩子擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，对巨细便在身上的孩子，实时赞助洗濯与替代洁净的衣服，也让家长们充实感触传染到--孩子交给你们咱们安心，这是须要爱心加仔细加耐烦能力取得家长们的信赖。
在使命中，小刘同道还谦虚地进修各种专业的保育常识，严酷履行保育使命一日使命流程，当真把握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒体例和消毒液的配比和消毒请求，仔细做好体弱儿童和瘦削儿童的出格赐顾帮衬护士；在户外勾当时，她按照气候的变更，勾当量的巨细，不时辰刻存眷着孩子，有针对性的赐与赐顾帮衬护士，对体弱多病等出格群体的孩子赐与详尽。殷勤的.赐顾帮衬，她还晓得幼儿的安康不只仅指的是幼儿不抱病便是安康了，还要包含幼儿的内心安康，如许才是安康的孩子。
多年来，小刘同道当过各个春秋条理的班级保育教员，一向具备酷爱幼儿的职业豪情，关切、体会、保护和尊敬每位孩子，在自动指点、增进孩子们周全生长的历程中，她深深感触传染到保育使命的首要性，那便是此刻的保育使命不只仅是逗留在扫除卫生、搞好孩子们的饮食等这些平常的使命上。她在对峙做好标准操纵的同时，将保育使命渗透到幼儿的一日勾当关头当中去。另外，她还正视与家长相同，指点年青家长若何迷信育儿，前进他们的哺育常识，自动与班级的配班教员协商，真正做到了保教连系。
鉴于小刘同道的表现，20xx-2013年度被评为“爱岗敬业”前进前辈小我；20xx-2015年度被评为保教前进前辈小我。
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