（荐）风趣的迷信课作文

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（荐）风趣的迷信课作文

　　不管在进修、任务或是糊口中，大师都测验考试过写作文吧，作文是人们以书面情势表情达意的语言勾当。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编搜集清算的风趣的迷信课作文，仅供参考，接待大师浏览。

（荐）风趣的迷信课作文

风趣的迷信课作文1

　　周三，我盼愿已久的迷信课终究来了。这节课的主题是察看大树。同窗们有的带来了缩小镜，有的带来了软尺，另有的带来了本子，筹办把大树的形状画上去。

　　上课了，同窗们排好步队从楼上上去察看大树。我被分派到察看香樟树的一组。香樟树的叶子大大的，还披发着幽香。同窗们都围着树，大师有的局部察看，有的全体察看，都察看得很是细心。有的在用缩小镜察看，有的用软尺丈量树的宽，另有的则用笔画树的形状。

　　我在地上拾了几片香樟树的.叶子，闻了闻，啊，和我家衣柜的滋味一样。这香味能驱虫，使衣物不会被虫蛀掉。我还瞥见几只蚂蚁和一只蜘蛛在树枝上绕圈“竞走”，仿佛在玩捉迷藏的游戏呢！

　　这节课让我晓得了有的树上有树瘤和小植物，同时也让我晓得了良多迷信常识。迷信课真风趣！

风趣的迷信课作文2

　　礼拜四，咱们班听到赵教员在五楼的大厅里给咱们上了一堂风趣的迷信课。

　　在讲堂上，咱们做了良多尝试，此中我最喜好的是气体火箭。

　　让咱们拿一块硬纸板，把它折叠成一个长方形作为底部，而后把一根管子拔出底部，把别的一根管子压在底部的管子上作为支持，最初把泡沫火箭放在支持上，咱们就实现了。气体火箭看起来像一个大写的l。只需你用你的嘴在基地内的管子上用力吹气，火箭就会像箭一样从弦上飞出。赵教员告知咱们，气体火箭的事理是用氛围体的力使泡沫火箭飞起来。我感觉这太奇异了！

　　赵教员的讲座和其余教员的差别的处所在于赵教员的讲座很是风趣。他会让每小我做良多风趣的`尝试，并从中进修常识。在尝试进程中，咱们晓得氛围体是壮大的，氛围体占有空和氛围体能够紧缩......等等对于氛围体，我何等但愿咱们在讲堂上会有更多风趣的尝试！

　　赵教员的讲座真风趣！

风趣的迷信课作文3

　　丁零零……上课的零声响了。咱们在课堂里等教员。心想：明天的迷信课又会上甚么风趣的内容呢？

　　不一下子，身段高峻的迷信教员走进来，全班同窗当即宁静上去。

　　教员用迷信书指着黑板说：”明天咱们来让本身增高，但不许站起来。起头步履吧！“这时辰辰候候辰候全班同窗的外型真是绰约多姿。我翻遍了全部书包，仍是两手空空。我俄然发明了一个矿泉水瓶子，里面另有半瓶水呢！我的确是如获珍宝。我赶快拿来往屁股底下一坐，本身公然高了。这时辰辰候候辰候迷信教员走过去摸摸我的头说：”这方式不错。

　　“我心中悄悄满意。我的'同桌把书垫的老高，可一不谨慎书倒了，摔了一个屁股墩儿。我笑的前仰后合。咱们下课了，我把瓶子拿上去发明正弄在同桌同窗的裤上，我的脸上涨的红红的。你说这节迷信课风趣吗？

风趣的迷信课作文4

　　跟着时辰变更，我种下的小芽菜已长了两个礼拜了。在明天的迷信课上沈教员展现了良多同窗的芽菜。楼同窗的小芽菜都长出了嫩嫩的根和绿绿的芽，我打心眼儿里恋慕。我的呢？我的根都变黄了。

　　咱们的小芽菜都有一根黑线，下种的时辰线是朝上、下、左、右四个标的目的摆放的。让我咱们细心察看后，沈教员问咱们：“固然黑线的标的目的差别，但长出来的根有甚么不异？”我心想：这标的目的差别，根会有甚么不异呢？沈教员见咱们不回覆，就说：“它们的根是否是都往下长呢？”我细心一看，是呀，这我如何没看出来呢！

　　沈教员掀开电脑，给咱们看了四天每天的.芽菜发展图片，第一天长出一根短短的红色的芽儿，第二天的芽比第一天长了良多良多，居然也变黄了。本来变黄不是甚么好事，而是它必然的发展进程。之前我还感觉我的芽菜黄是被太阳烧焦的。沈教员和善可亲地问咱们：“你们晓得根有哪些感化吗？”沈教员点了一下电脑，屏幕下面显现出了三条根的感化，它能接收水分、接收营养、让植物能牢牢的生在地盘里，看来，我太小看这么又白又细的根了！我听的津津乐道，收成了不少晓得。

　　时辰垂垂过了，下课铃打响了，咱们再次分开这欢喜又风趣的迷信课！

风趣的迷信课作文5

　　明全国午最初一堂是迷信课，这堂课的内容是讲声响是如何传布的。

　　前半节课，教员给咱们讲了声响是如何经由过程振动转达到咱们耳朵的，厥后，教员拿出一个"玩具"，这个"玩具"是用一根绳毗连两个小杯做成的，教员说这叫"土德律风"，这两个小杯一个是听筒一个是麦克风，教员叫了，中原同窗到后面跟她一路做尝试，便是教员用麦克风讲，让中原用听筒听，统统都筹办好时，王宇俄然拿出铰剪把毗连听筒和麦克风的绳给剪断了。教员很是地朝气，让王宇出来罚站，教员只好又拿出一个新的"土德律风"和中原对话。竣事后，让咱们又实现了功课。教员就给咱们每小我都发了做"土德律风"的`资料，咱们把"土德律风"装置好后，就起头和别的一个同窗对话了，还要相互互换听和说。

　　这节迷信课真得很风趣，咱们经由过程本身脱手建造了"土德律风"又晓得了这个"土德律风"是靠振动来传布声响的。

风趣的迷信课作文6

　　明天，迷信课上，教员让咱们在课堂里察看蚂蚁。咱们按照蚂蚁的合作，熟悉明晰蚁后、蚁工、兵蚁，我一边记一边想，这何等的奇异啊，蚂蚁也和咱们人类一样都须要合作与合作的。

　　雷教员说蚁后只要一只，当它老了就生出小蚂蚁，这只小蚂蚁长大了就能够当蚁后。若是蚁后有两只，那就只能保留一只最优异的。我感觉最风趣的仍是蚂蚁的.信息素，蚂蚁走过线路就会有一条信息素，这能指点下一只蚂蚁宁静走过去……我为了测试以下就把信息素抹掉了一节，成果第二只只转了几圈才找到没抹掉的信息素。我把它们弄得蒙头转向了。教员说，蚂蚁另有一对触角，蚂蚁经由过程触角相互互换，当一只蚂蚁用触角去触碰别的一只蚂蚁时，表现它们在打号召，有话要说。

　　教员还给咱们报告了良多咱们不晓得的迷信常识，这真是季节人风趣的迷信课啊！

风趣的迷信课作文7

　　明天是阳光亮媚一天，我感觉明天会有甚么好工作产生呢？果不其然，我一进课堂就听到一个好动静，那便是明全国午不必上课，由于下战书去会堂听你一小我讲“虫豸的故事”，我感动得差点儿大呼大呼。

　　我刚抵家就大呼大呼，由于这是我在黉舍憋到酡颜的声响。我还高兴的睡不着午觉呢。

　　一到黉舍，我就闻声我的班主任说：“到里面调集，去会堂上虫豸课。”我‘嗖’的.一声就推好桌椅上走廊列队去了。

　　刚到会堂，见授课的人居然是中大藏书楼的馆长，课大要是讲虫豸，让我影象最深的是一个讲蝈蝈的啼声的关键，他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的工具，能够收回声响。但是人们不能听到史前植物的声响，以是迷信家仿照蝈蝈收回了一种声响‘嘀，嘀，滴……’

　　明天的虫豸课，真风趣啊！

风趣的迷信课作文8

　　明全国午，咱们有一节迷信课，咱们都晓得：在这节课学科上，教员会让咱们拿汽水和糖果，咱们在上一节课下课时就赶快把汽水和糖果都筹办好了，就筹办高低一节课——迷信课。

　　“叮铃铃。”上课的铃声响了，咱们的迷信教员也来了，我真期盼着喝汽水的那临时辰，到了教员把盐的尝试和小苏打的尝试做完今后，就起头做汽水和糖果的尝试了，我赶快拿着我的汽水，教员先让几小我拿着本身的汽水到讲台上去，教员先让他们晃了晃，而后再让他们把瓶子或易拉罐掀开，成果，这几瓶汽水中，哪一瓶汽水多几几多都窜出来了点，像一个个小精灵迫不迭待的从家里就跑了出来，让讲台下面的人做完尝试今后，又让咱们把本身的瓶子掀开，看一看会如何样，咱们每小我都把本身带的汽水掀开了，有的窜出来了一点，有的不窜出来，开启齿今后，有的人就喝起来，有的'不想喝，怕喝完了就不了，不过，我把我剩下的那一点都喝完了，由于我剩的都不那末多了，以是，我把那一点都喝完了。

　　这便是咱们那一节风趣的迷信课，如何样，你们也很想上吧!

风趣的迷信课作文9

　　明天是礼拜五，我很高兴，为甚么呢？那是由于明天有一堂我期盼已久的迷信课，要晓得，我但是超等喜好迷信课的呢！并且这节课上的是对于人体骨头的课，我很是想晓得，人体内的骨头是甚么样的。

　　终究到了迷信课，能够良多几多同窗的表情都和我一样等候吧！上课起头时，大师纷纭人多口杂的热议着。起头上课了，周教员让咱们拿出了早就筹办好的资料，有：X光片、铰剪、卡纸······教员先让咱们看X光片，开端熟悉人的骨头，有的`同窗带来了胸部的X光片，有的同窗带来了手部的X光片，另有的同窗带来了腿部的X光片……周教员让咱们数一数咱们带来的局部一共有几多块骨头，咱们数的必定不精确呀，因而教员掀开了PPT，让咱们看一看人的满身骨头，教员还告知咱们人一共有206块骨头呢。

　　幻灯片看完了，教员就让我么做试卷，没想到第二题太简略了，便是把试卷上的骨头剪上去，拼成一张人的骨头的模样，再把它贴到卡只是就做完了。

　　这真是一堂既活泼又风趣的迷信课啊！

风趣的迷信课作文10

　　明全国午，第二节课是迷信课，是我最喜好的课之一，由于它有许良多多风趣的尝试，和良多的迷信事理。

　　叮铃铃！上课了，明天教员会让咱们做甚么尝试呢？真等候。

　　陈教员走进了课堂，告知咱们明天做对于“电流”的尝试，教员发给咱们每一个四人小组一根导线和一个小灯胆，咱们本身也带了一节一号电池，教员说：明天咱们就要来点亮你手中的'小灯胆，我想，就点亮一个小小的灯胆嘛，有甚么好希罕的。我便马上做了起来，我

　　把导线的一端弄住电池的铜帽，岑泽把别的一端放到小灯胆的毗连口，但是咱们等呀等便是不亮。眼看别的小组都实现了，如何办？我不禁皱起了眉头，这是如何回事，小灯胆如何不亮了？莫非破了不成！因而我掀开了书籍，噢！来是这么会事，应当把导线的一端放到电池的锌壳上压住，再把别的一端拔出毗连口，最初还要把它放到铜帽上，咱们试了试，“啊！亮了亮了。”咱们大呼。听教员说，这是由于电流的回路，咱们适才便是由于电流不了回路以是不会活动才不会亮的。

　　教员说电很风险的，弄不好就回引发火警，以是咱们在家里万万不能够乱花电，不能够乱花手去摸，加倍能够本身拆装用电器。

风趣的迷信课作文11

　　明全国午最初一堂是迷信课，这堂课的内容是讲声响是如何传布的。

　　前半节课，教员给咱们讲了声响是如何经由过程振动转达到咱们耳朵的。厥后，教员拿出一个"玩具"，这个"玩具"是用一根绳毗连两个小杯做成的，教员说这叫"土德律风"，这两个小杯一个是听筒一个是麦克风，教员叫了，中原!同窗到后面跟她一路做尝试，便是教员用麦克风讲，中原用听筒听，统统都筹办好时，王宇俄然拿出铰剪把毗连听筒和麦克风的绳给剪断了。教员很是的朝气，让王宇出来罚站，教员只好又拿出一个新的"土德律风"和中原对话。竣事后，让咱们又实现了功课。教员就给咱们每小我都发了做"土德律风"的'资料，咱们把"土德律风"装置好后，就起头别的一个同窗对话了，还要相互互换听和说。

　　这节课真的很风趣，咱们经由过程自已脱手制做了"土德律风"，这个"土德律风"是靠振动来传布声响的。

风趣的迷信课作文12

　　礼拜一上午有一节迷信课。上课了，迷信教员自我先容，说：“我姓骆，你们能够叫我骆教员。”自我先容终了后，教员起头上课。“明天咱们来进修第一课。请四人小组长到我这来领尺子和缩小镜。而后再带上本子和笔，到操场上对树木停止察看。”

　　咱们兴趣勃勃地离开操场上，挑了一棵香樟树细心察看，咱们用缩小镜在树上察看。我看到了一只小蚂蚁在下面爬来爬去，另有一只小蜘蛛正在织网，期待猎物中计。我又用手敲了敲，发明它是实心的，从树皮上披发一种香味，下面另有树瘤和青苔。咱们又用尺子量了一下，它的周长有20厘米。树枝上还长了一些小小的'果实，但是这个果实不能吃。

　　咱们察看终了仓猝把它画了上去。我认当真真的看，细心心细的画。画好一看，真是牛头错误马嘴，树根太细、树干太粗。这个模样真好玩！

　　下课了，咱们其乐陶陶可高兴了，迷信课真风趣啊！

风趣的迷信课作文13

　　明天上午第四节课是迷信课，咱们要进修察看小植物，教员率领咱们去了宿舍中间的草坪下去察看。

　　刚一出讲授楼，同窗们就像飞出了笼子的小鸟一样，兴奋的顽耍起来，离开了指定地址，同窗们分离开来，有的在大树下捉蟋蟀，有的在路面上逮蜗牛，有的在草地上察看蚂蚁运食粮，另有的在花丛中追胡蝶……

　　就在这时辰辰候候辰候，一个同窗俄然大呼起来：“大师快看呀，有蘑菇！”听到这话同窗们从周围聚了过去，公然看到了一个白白的，嫩嫩的大蘑菇，我马上心生恋慕，这时辰辰候候辰候又一个同窗说了：“咱们也来找蘑菇吧！”因而大师都纷纭散开，起头寻觅蘑菇，有的同窗找到了良多聚在一路的小蘑菇，就像一群心爱的小娃娃探着小脑壳；有的同窗找到了大蘑菇，又像撑开的一把把小伞，另有的同窗找到的蘑菇像柱子，这时辰辰候候辰候我也找到了一个很大很大的蘑菇，同窗们一个接着一个的'跑过去看，而我呢？则很是自豪的展现给大师看，教员说，这类蘑菇能够吃，并且，我这个是她见过最大的呢！

　　我很是喜好这节迷信课，它让我大白了，糊口中有良多美好的工作，值得咱们专心察看和摸索。

风趣的迷信课作文14

　　明天咱们在迷信课上又做了良多尝试，以是我就得这堂课过得很是风趣。

　　上课了教员拿出了食盐和苏打，教员说这一次便是一场PK赛，首要是看一看是甚么先消融在水里，教员请了四位先生下台去做尝试，教员给了他们两个铅笔，让他们用铅笔来搅拌，教员把食盐分红十组，把苏打也分红了十组，而后又给此中的两小我每人一个盖子，然和一组一组的往水里到，搅拌了几分钟今后教员让搅拌的同窗拿着水瓶在班里走一圈，让全班同窗看一看在瓶子里有不积淀物，食盐的瓶子里不积淀物，但是苏打的瓶子里有良多积淀物，以是此次的PK食盐取得了成功。而后教员又找了好几名同窗拿着药，有三小我到到凉水里，别的的三小我到到热水里，过了一会倒到热水里同窗的药已化开了，而到到凉水里的药一向也不化开。做完前两个尝试咱们又做了一个对于气体消融在水里的尝试，做尝试的`时辰我很悔怨，由于我有点不由得，以是把饮料喝了，做完这个尝试便是最初一个尝试了，做完一切尝试今后就下课了。

　　明天的这堂课令我很难忘。

风趣的迷信课作文15

　　此日，碧空如洗，是上迷信课的晴气候。

　　由于气候好，教员让我去校园里寻觅蜗牛，咱们可高兴了。以是咱们前半节课表现很是好。

　　前半节课，教员讲了蜗牛的身材和习惯，蜗牛不鼻子，它是用排气孔来呼吸，蜗牛爬过的处所会有黏液，顺着黏液去找，说不定就会找到它。摸蜗牛的头，它就会缩进壳里，这时辰辰候候辰候候把它放进水里，它就会把头伸出来，由于它在水里呼吸不到氛围。本来蜗牛这么风趣呀！此刻该去找蜗牛了，我在校园里找了半天，连一个蜗牛的影子也没瞥见。俄然，我想到能够顺着草丛中的黏液找，但是找了半天，也没发明黏液。我有点悲观了，坐在地上，瞥见一个圆溜溜的工具在爬，走进一看，是一只小蜗牛，我可高兴了，抓在手里就跑。我有了决定信念，接上去我找到了良多小蜗牛，我想看看它们是死是活，就把它们放在水里，蜗牛没反映，必定满是空壳子，我一气之下，踩破了良多蜗牛壳，在我踩的.空壳子里有一只活的小蜗牛被我踩死了，我很是悲伤，悲伤事后，还得去找蜗牛，厥后，我从草丛里、树上、长椅上找到良多蜗牛。

　　此次迷信课很风趣，我领会到了良多对于蜗牛的常识，也找到了良多蜗牛。

　　由于我的临时感动，危险了一只小蜗牛，我很自责。我晓得了遇事要沉着。

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风趣的迷信课04-08