风趣的迷信课作文

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风趣的迷信课作文

　　在平常进修、任务或糊口中，很多人都写过作文吧，借助作文能够进步咱们的措辞构造才能。那末题目来了，究竟应若何写一篇优异的作文呢？以下是小编清算的风趣的迷信课作文，仅供参考，大师一路来看看吧。

风趣的迷信课作文

风趣的迷信课作文1

　　上课时辰到了，这节是迷信课。

　　教员拿出四张A4纸，一把铰剪和一圈胶布。

　　教员说：“这节课咱们来做一个尝试，把四张完整一样的A4纸别离折成圆柱体，而后将同窗们的数学书一本一本地叠在这些物体上，看谁的蒙受力最……”

　　我想：必定是三角柱，由于三角形不变性最好。

　　尝试起头了，起首试的是三角柱。一本、两本、三本，只听“噼”的一声，三角柱就被压扁了。如何会如许？而更令我意想不到的是，圆柱才是蒙受力最好的，一会儿就托起了约30本数学书！

　　教员说：“晓得为甚么吗？由于圆柱能够平均地把气力分离到各个部位，而三角柱就不行，气力大部局部都散布到三个角那边去了……”。本来是如许！

　　这堂课真风趣！

风趣的迷信课作文2

　　一次迷信课上，教员教咱们若何点亮小灯胆。

　　我当真听了教员的讲授，拿出迷信学具袋，筹办好要用的资料。有4个小金属片、一个灯胆、一个玄色底座、一节电池、一个电池储放盒和两根导线，如许咱们就起头建造了。咱们先拿出小金属片，再把小金属片别离拔出玄色底座里，把灯胆也插进底座，一个牢固灯胆的灯座就做好了。而后把两根剥了塑料外壳的导线系在小金属片上。再把电池放入电池储放盒，在中间也放入两个小金属片，就实现了一个电池毗连处。把两根导线和电池毗连处的小金属片触碰住，小灯胆就亮起来了。看到本身脱手让小灯胆亮起来，内心还真的很欢畅。咱们还晓得了有串连和并联两种毗连体例，收成可真大！

　　此次迷信课真是风趣极了，真是成心义的一节课。

风趣的迷信课作文3

　　明天，阳光亮媚，万里无云。

　　下战书第一节课是迷信课，阿谁教员叫陈教员。我也很喜好迷信，由于迷信能够告知咱们很多常识。教员说：“大师明天要去楼下察看大树的粗细，看看有不蚂蚁，七星瓢虫等等。

　　到了楼下同窗们各个拿出缩小镜筹办察看。我和邵嘉嘉是一组，我正在察看的时辰发明了七星瓢虫和两只蚂蚁仿佛在屠杀，它们正在抢食品。两只蚂蚁用它们的触角凶悍地向七星瓢虫鞭挞去，七星瓢虫也不甘逞强用头用力顶曩昔。哈哈，风趣极啦！厥后我和同窗们分开草丛边俄然发明一只超等大的大黄蜂，这时候候候候候候同窗们大呼起来，赶快跑开。恰好到了下课时辰，我说：“时辰过得真快，另有很多不察看好，我感觉迷信真风趣！真好玩！

风趣的迷信课作文4

　　明全国战书第三节课是迷信课。上课铃响了，同窗们在课堂里悄悄地等候何教员的到来。何教员浅笑着走进课堂，她拿着两个篮球，说：“同窗们，明天咱们来一个比赛，便是拍球比赛，比比谁拍的时辰长。”

　　比赛起头了，同窗们主动地举脱手，何教员让关圣栋和形之栋对决。他俩可是咱们班最胖并且气力最大的，若是他俩对决，比赛必然会很剧烈的。何教员给他俩每人一个球，他俩拍了起来，可是，不论关圣栋如何拍，如何打，篮球便是弹不下去，而形之栋呢，仿佛很轻松一样，一个接一个地拍着。

　　何教员又叫了汪扬与褚钱泉，汪扬乱敲乱打，可球便是弹不起来。可是褚钱泉不费吹灰之力，皮球就在她部下欢畅地蹦了起来。大师感觉很疑惑，何教员告知咱们蹦得高的篮球是打足气的，而蹦得低是篮球是没打足气的。从这点咱们能够晓得氛围是能够被紧缩的，被紧缩的氛围想回到安闲安闲的状况，就产生了很大的弹力。

　　这堂迷信课既活泼风趣，又让我学到新的常识。

风趣的迷信课作文5

　　明天上午有一节迷信课，我出格盼愿这节迷信课，由于这节课要做尝试。

　　上课了，只见教员拿着几个杯子和几个温度计，：“教员咱们明天做甚么尝试呀？”我焦急地问。教员居心停了一会儿，神奥秘秘的说：“明天咱们要做的尝试是丈量温度。”教员先容了温度计是由一个液柱和一个液泡构成的，教员先分好了迷信小组，又给咱们一个装满热水的杯子咱们把温度计放进热水里，哇！温度计里的温度一会儿升到了70度，可一把温度计拿出来，它里面的温度顿时降了上去，这是为甚么呢？？教员笑着说：“这是由于里面的温度远远低于杯子里的温度，以是把温度计一拿出来它里面的温度就会降落。哦，本来是如许。

　　经由过程此次尝试，让我懂了很多常识，我喜好如许本身脱手寻觅谜底的尝试。

风趣的迷信课作文6

　　明天，上了一堂迷信课，我感觉迷信教员讲的很是成心思，把本来风趣死板的迷信课讲的有条有理。

　　上了课，教员先让咱们默坐五分钟，而后起头讲《磨擦力》这篇课文。教员先给咱们讲重点，而后讲咱们不懂的和首要的，而后让咱们背重点。我本来就不如何爱背书，但教员不是让咱们融会贯通，而是有技能的让咱们背。

　　固然上课规律不太好，但措辞的都是在回覆题目，教员也有管规律的`妙招——扣分。一组的根本分是五非常，咱们组一上课就被扣了五分，教员老是让咱们回覆题目，给咱们加分，使咱们不至于悲观沮丧。

　　短短的一节课很快就曩昔了，同窗们都在前面追着教员，请求再上一节，但教员也要忙。“明天的课就上到这儿，下回吧。”真但愿下一节迷信课能来的早一些。

风趣的迷信课作文7

　　丁零零……上课的零声响了。咱们在课堂里等教员。心想：明天的迷信课又会上甚么风趣的内容呢？

　　不一会儿，身段高峻的迷信教员走进来，全班同窗当即宁静上去。

　　教员用迷信书指着黑板说：”明天咱们来让本身增高，但不许站起来。起头步履吧！“这时候候候候候候全班同窗的外型真是绰约多姿。我翻遍了全部书包，仍是两手空空。我俄然发明了一个矿泉水瓶子，里面另有半瓶水呢！我的确是如获珍宝。我赶快拿来往屁股底下一坐，本身公然高了。这时候候候候候候迷信教员走过来摸摸我的头说：”这方式不错。

　　“我心中悄悄满意。我的同桌把书垫的老高，可一不谨慎书倒了，摔了一个屁股墩儿。我笑的前仰后合。咱们下课了，我把瓶子拿上去发明正弄在同桌同窗的裤上，我的脸上涨的红红的。你说这节迷信课风趣吗？

风趣的迷信课作文8

　　好动静，体育张教员变成迷信张教员了。这是第一节迷信课，教员让几位同窗去抱旧书。我迫不迭待地等着，同窗们直往门口瞧。书来了。等发到我呢，我打开书一看是棵大树，对我这个“植物迷”来讲，一眼就能够看出是棵梧桐树。教员问：“谁晓得这棵树的名字。”同窗们抢先恐后的回覆有的说是枫树、有的说是桑树、另有的说是洋蜡树······教员听了直点头。我内心暗自欢畅，我大声地回覆梧桐树。教员说：“对。”教员问：“树上有甚么。”同窗们各抒己见。教员说你们回覆得不错。“这节课首要讲的察看照片上的大树，熟悉几种树的特色。

　　张教员说：”每人带一张纸和一支笔跟我去校园。“话音刚落，同窗们群情纷纭，究竟是干甚么呢？张教员说：”一会你们就晓得了。“分开校园的树林里，教员给咱们先容了几种树，包含称号、和特色。

　　最初，同窗们拿起纸印在树皮上，把它画了上去。这节课真风趣。

风趣的迷信课作文9

　　礼拜二，咱们上迷信课，进了课堂，咱们发明每一个桌子上都摆了三个瓶子。同窗们都很猎奇，想晓得明天要做甚么尝试。教员说，要把你们眼前瓶子里的水用量杯量出有几多毫升。

　　教员把量杯发到每一个小组，咱们分好工，就起头脱手了。朱晓雨担任把瓶子里的水倒入量杯里，刘雨晨在中间辅佐，我则担任记实丈量成果。

　　朱晓雨渐渐地把1号瓶子里的水倒入量杯里，不把水流到外边，以是丈量成果很是精确，咱们顺次把2号瓶子和3号瓶子水丈量出来，我把记实的成果交给了教员，教员说，咱们丈量的成果都准确，咱们很是欢畅。这是咱们连合辅佐的成果，我以为只需连合协作，就能够获得成就。

风趣的迷信课作文10

　　明天上午的第二节课是迷信课，课上讲的内容很奇异，你想晓得吗？那就跟我来看一看吧！

　　起首，袁教员用温顺的声响，亲热地对咱们说：“你们每一个小组派一位同窗到讲台下去领三杯温度差别的水和三支温度计。”没过几分钟，每一个小组都拿到咱们须要的资料，咱们欢快、猎奇地当真听教员讲授温度计的玻璃泡不能碰着杯底和杯边……

　　咱们根据教员的请求先拿温度计的上端谨慎翼翼地放进第一杯冷水里，正在这时候候候候候候，我内心赞叹道：啊！温度计产生了变更，这时候候候候候候不能顿时读数，要等液柱不再回升或降落时读数。我测出的冷水温度是10℃。

　　这是一堂风趣的课，大师都很欢畅，由于学会了丈量水的温度的方式。

风趣的迷信课作文11

　　上课了，毛教员拿着烛炬、圆纸片、双面胶等资料走进课堂，笑呵呵地对大师说：“咱们明天来上把戏课，好不好？”“好！”大师用等候的眼神谛视着讲台，恐怕错过一个关键。

　　把戏起头了，毛教员先把圆片剪成螺旋形，我想：为甚么不剪成其余外形，而只剪成螺旋形呢？接着把一小段双面胶撕上去贴在纸片的中间处，再拿出铰剪，咔嚓一下剪下一小段长长的绳索粘在双面胶上，而后把绳索绕到铁架上。到这里，我想：纸真的能转起来吗？最初毛教员把烛炬扑灭，纸渐渐地转了起来，像一个害臊的小女人，而后越转越快，仿佛在跳芭蕾舞。同窗们一会儿喝彩起来：“真是太奇异了！”

　　螺旋形纸为甚么会舞蹈呢？毛教员告知咱们：这个尝试看起来很奇异，道理实在很简略，是由于烛炬熄灭使四周的氛围变热，热氛围往回升，螺旋形纸片被鞭策，以是就会围着烛炬转圈圈啦！

　　本来，奇异的把戏面前藏着迷信常识呀！真是太风趣了！

风趣的迷信课作文12

　　明天是阳光亮媚一天，我感觉明天会有甚么好工作产生呢？果不其然，我一进课堂就听到一个好动静，那便是明全国战书不必上课，由于下战书去会堂听你一小我讲“虫豸的故事”，我冲动得差点儿大呼大呼。

　　我刚抵家就大呼大呼，由于这是我在黉舍憋到酡颜的声响。我还欢快的睡不着午觉呢。

　　一到黉舍，我就闻声我的班主任说：“到里面调集，去会堂上虫豸课。”我‘嗖’的一声就推好桌椅上走廊列队去了。

　　刚到会堂，见授课的人居然是中大藏书楼的馆长，课大要是讲虫豸，让我影象最深的是一个讲蝈蝈的啼声的关键，他是说蝈蝈的背上有一个像梳子一样的工具，能够收回声响。可是人们不能听到史前植物的声响，以是迷信家仿照蝈蝈收回了一种声响‘嘀，嘀，滴……’

　　明天的虫豸课，真风趣啊！

风趣的迷信课作文13

　　叮叮叮，上课的铃声敲响了，同窗们纷纭跑进课堂，金教员从办公室走分开课堂边大声地说：“明天咱们上迷信课，内容是寻觅小虫豸”。金教员并叫同窗们到草地上起头寻觅。因而同窗们拿着虫豸盒缓慢的向操场跑去。

　　看来找虫豸也不轻易啊，我找了非常钟也没找到一只，但有的同窗已捉了五六只了，厥后，再我用心致志地寻觅下，终究捉到了一只蜗牛。恰好这时候候候候候候金教员叫咱们回课堂。金教员说“同窗们，你们都捉了甚么小虫豸啊！”同窗们嚷开了，有的说胡蝶、有的说蜻蜓、有的说蝗虫、有的说蚱蜢、等等。

　　另有很多不着名的虫豸。金教员又说：“你们找的虫豸真多啊，可是，你们晓得那些虫豸是益虫，那些是益虫吗？它们日常平凡的糊口习惯又是如何的呢。”听了这句话，同窗们都纷纭会商起来。颠末大师的会商，使我晓得了更多的虫豸常识，把握了更多的虫豸糊口习惯。

　　这真是一节风趣的迷信课啊！我酷爱迷信，酷爱咱们的大天然。

风趣的迷信课作文14

　　礼拜五下战书，李教员遴选了二十名“精英”，此中有我耶！教员带咱们去了子路小学，代表咱们黉舍展现咱们的风度。

　　到了那边，我被分派到第一组当组长，并且，录相头正对着咱们，我内心既严重，又欢快……

　　上课了，李教员别离发给咱们：酒精灯、三脚架、蒸发皿、大烧杯（两个）、装盐的烧杯（两个），钢锅钳、洋火、湿抹布、滴管、玻璃棒等工具。而后，李教员说：“你们会商一下，如何用水藏盐，如何再掏出盐，用哪一种方式最好？”咱们会商了一下，决议“用水藏盐，用烧煮取盐”。

　　咱们在大烧杯里放一点水，再放进适当的盐，“咦？盐跑那里了？”我奇异的问……我用滴管吸出盐水，放进蒸发皿中，用洋火扑灭酒精灯，不一会，盐就掏出来了……

　　同窗们，这是何等风趣的迷信课呀！

风趣的迷信课作文15

　　明天迷信课上，教员教咱们造一张纸。

　　资料有：玻璃杯、面巾纸、布和一次性筷子。教员说：”起首，咱们要往玻璃杯里装三分之一的水。“有的同窗只顾跟别人措辞，水到倒洒了。教员还说：”而后把面巾纸撕得碎碎的。“同窗们起头把面巾纸撕得碎碎的。教员又说：”再把碎纸放在装着水的杯子里，用一次性筷子把它给搅拌起来，让它们堆积在一路，再倒出来，用布盖上，等两三个小时，就能够够在下面写字了。“同窗们都用一次性筷子把它给搅拌了，以后把它给倒出来，用布把它给盖上，同窗们想出了一个主张，便是把纸屑用布包起来，捏出一个外形，而后再把它盖上，最初，下课了，同窗们恋恋不舍地分开了课堂。

　　这节迷信课收成真大呀！

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风趣的迷信课01-31