【精】学前班教员使命总结
总结是对获得的成绩、存在的题目及获得的履历和履历等方面环境停止评估与描写的一种书面材料，它可以或许或许或许或许赞助咱们总结以往思惟，阐扬成绩，是时辰写一份总结了。那末总结有甚么格局呢？以下是小编经心清算的学前班教员使命总结，接待大师分享。
学前班教员使命总结1
一转瞬又到了学期讲授使命竣事的时辰。本学期，我能很好的顺应黉舍的讲授使命请求，连系先生现实环境使学前班的教导讲授使命有打算、有构造、有步骤地展开。现对本学期的使命总结以下：
本学期是孩子们在学前班的最初一个学期，时代咱们进一步深切进修纲领剖析，并将纲领精力贯串于一日勾当当中，从班级的现实动身鼓动勉励幼儿自立、自理，使幼儿在勾当中兴奋、自立地接管新的常识，从差别的角度增进幼儿的生长。开学初咱们就大白了本学期的讲授重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的讲堂规律、培育幼儿杰出的坐姿、写姿，集合幼儿的重视力、把握必然的常识技术，进修自我办理和自我办事等这些都是幼小跟尾使命要做的内容。
对幼儿常识技术的进修，这学期咱们出格重视幼儿的计较和措辞才能的培育。计较勾当中咱们夸大幼儿的数字誊写和计较才能，以是咱们常常支配时辰让幼儿停止计较操练。在措辞方面咱们则夸大幼儿的白话抒发，出格重视幼儿对辞汇的堆集。在讲故事时，咱们会把故事中一些美好的文句向幼儿诠释，使幼儿可以或许或许或许或许把握。在报告勾那时若是幼儿能用一些新奇的文句咱们城市停止实时的褒扬，并鼓动勉励其余幼儿停止进修。颠末一个学期的进修咱们班幼儿的`措辞抒发才能计较才能都有了很大的前进。学前班幼儿求知欲兴旺，常识面在不时的坦荡，接收新的常识也快。在教导讲授中，接纳摸索在前，讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿进修的自动性和自动性，出格是在计较方面表现较较着。幼儿从操纵什物卡片到数字小卡片，把握了10之内数的加减法，幼儿的数学思惟才能获得较大水平的生长，偶尔，咱们也让幼儿彼此查抄功课，如许，幼儿即是又多了一次操练的机遇，自动性也变更了起来。学会目
学前班教员使命总结2
转瞬间本学期的讲授使命已美满竣事.一个学期以来，有辛勤的支出，也有甜美的收成，我经心尽责，投入于使命中，在使命中不时现实、总结、更新，力图做到。孩子们各方面的才能都差别水平地前进了，我与孩子们的豪情也日益深挚，看到孩子们高兴的笑容，我感应了莫大的欢愉。以下是本身这个学年的使命总结：
一、政治思惟方面
当真进修《新纲领》的指点思惟，贯彻在教导讲授勾当中。我自动到场园内构造的各项政治营业进修，当真记条记，会后总结进修体味，极力前进本身政治思惟水安然宁静营业本质。使命中我连合同道，酷爱小我，从命分派，对班级使命当真担负，在使命中极力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现率领支配的各项使命。自动请求前进。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每一个孩子。
二、教导讲授方面
我从本班幼儿的现实环境动身，连系园内使命打算，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每一个关头勾当。在勾当中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特色的生长。这也是我一向以来对峙的极力标的方针。碰到不懂的题目，实时自动想园长和老教员就教。
在展开地区勾当中，咱们按照幼儿春秋特色、生长须要投放勾当材料，按照讲授勾当停顿须要设想了一些与讲授勾当有关的地区勾当材料，做到有打算有方针地投放，并实时增减勾当材料。指点幼儿自动当真到场地区勾当，知足幼儿生长的须要。针对幼儿个体差别，乐趣、才能投放了差别难度的勾当材料。
本学期咱们增强了幼儿浏览、写字、讲故事、等各方面的培育，提早做好幼小跟尾使命。充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字、等勾当。操纵多种情势前进幼儿进修的自动性，培育幼儿的进修乐趣。
三、惯例使命方面
从平常糊口抓起，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，熬炼幼儿的身材本质。我严酷遵照幼儿园的卫生轨制，配合保育教员严抓幼儿的卫生环境，教导幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的进餐习气。由于甲流疫情严峻，不管在停止勾那时或是歇息时，我都紧密亲密寄望幼儿的身材状态，常常查抄幼儿是不是有发热状态或其余不舒畅的状态。别的，针对此刻的'孩子大都是独生后代，家长都很是溺爱，甚么使命都包办取代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些环境，我经由进程晨间措辞、小故事停止有方针、有针对的教导，培育幼儿连合和睦、诚笃英勇、知错就改、酷爱歇息、乐于助人等杰出的道德。。。。。。一个学期以来，孩子们都具有杰出的进修习气、进餐习气、卫生习气、身材本质垂垂回升。
四、宁静教导方面
严抓幼儿的宁静题目，增强幼儿的宁静熟习，增进幼儿的宁静常识。在平常糊口中，时辰提示幼儿重视宁静，常常查抄班上的环境有否存在宁静隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到实时发明，实时断根。每次出外勾今后，先察看四四周的环境是不是存在一些宁静隐患，若是有便实时断根，而后再率领幼儿停止勾当。本学期我班未产生宁静变乱。
五、家长使命方面
一个学期以来，我与家长们相处得很兴奋，使命获得了家长们的分歧承认和褒扬。平常平凡，常常经由进程面谈的情势来与家长们互换教导心得，互换幼儿在家、在园的表现环境，配合寻觅出教导幼儿的体例，仔细凝听家长们的定见和概念。其次.定时改换故里接洽栏.给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项勾当须要家长撑持时，家长们都赐与了的撑持。
六、使命中的缺少
我还应增强营业研究，实时沉思，随时总结，不时改良使命中的缺少。并公道支配使命时辰及使命内容，在使命中勤思虑，极力做到事半功倍的结果。在个体幼儿教导题目上未能做到，班上仍有个体幼儿仍需有待前进，在来年的使命中，这些都是我的极力标的方针，我将极力向前进前辈教员进修，争夺使我的使命更上一层楼。
学前班教员使命总结3
颠末了半年的教导讲授，咱们学前班的孩子此刻已习气了幼儿园进修和糊口，行将进入放学期的孩子们，都长大懂事了不少。望着垂垂生长的孩子们，咱们感触感染到了一种高傲感，近半年的学前班糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进都很大，总结这半年的使命履历，以便更好地前进本身的各项使命水平。
一、讲授使命
本学期我首要教授英语、数学、迷信、安康。
（1）在教导方针的拟定上：我给幼儿停止英语教导时，刚起头不是以学到几多常识为方针，而是以幼儿对英语感乐趣度来权衡讲授结果。咱们极力在全园缔造英语措辞空气，平常平凡教员尽可以或许或许英语白话幼儿化，即在惯例勾当中尽可以或许或许操纵英语指令，对四周环境支配多标出英语措辞，孩子走到那听到那，看到那说到那；透过这类英语传闻环境的成立，使孩子们遭到英语措辞的影响，熟习了，习气了，他们会体悟到英语并不是甚么奇异的景象，也不是很难学的，这对他们进一步进修英语起到专心有用的感化。在平常糊口中渗入英语如早上好、排队、喝豆乳、吃早饭等都操纵英语和幼儿停止指令。
（2）在讲授体例上：我以游戏为主，各类讲授体例矫捷瓜代操纵，以此接收幼儿，捉住幼儿，从而有用的变更幼儿进修的乐趣。我常常借助什物、直观教具和模子玩具等幼儿喜好的事物，让幼儿在玩乐中进修英语，前进了进修英语的乐趣。变更幼儿学英语的专心性的'讲授体例还良多，如：谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、笼统讲授法、肢体措辞讲授法等多种体例，我按照讲授参考书及本身的使命履历，在讲授中矫捷操纵，交互感化，让孩子们的思惟活泼起来，让孩子们的措辞活泼起来，孩子们一向对英语延续着稠密的喜好，上英语课成为他们最欢愉的事。
（3）在体育课中，我指点幼儿专心自动地到场大众勾当，在大众勾当中延续宁静、兴奋的感情，还恰当的激起幼儿对体育勾当的乐趣，情愿并能兴奋的到场各类体育勾当，生长了幼儿根基的勾当技术和身材本质。
（4）在迷信课中，幼儿对四周天下有着剧烈的猎奇心和切磋欲望，他们乐于脱手操纵详细笼统的物体，这一期间是培育迷信乐趣、休会迷信进程、生长迷信精力的首要期间。
（5）在数学课中，教幼儿一些初浅的数学常识，培育幼儿开端的逻辑思惟潜力和进修乐趣，培育幼儿精确的进修立场和杰出的进修习气。要透过数学教导激起幼儿的乐趣和求知欲，生长幼儿的逻辑思惟潜力和空间设想潜力，操练幼儿干事当真、仔细。
二、家长使命方面
朴拙地看待每位家长，增强故里相同。专心的向家长反应孩子在幼儿园的表现，在睡觉、用饭、上课当真听讲、进修等等第临时辰让家长大白孩子在幼儿园的状态。和透过家访电访实时的和家长相同若何更好的教导孩子。
三、宁静使命方面
对峙逐日宁静晨检，查抄随身是不是带有不宁静物品，并实时处置。幼儿所服药品，请求家长说明姓名、药品名、剂量、吃法。幼儿糊口勾那时，教员时辰跟从，以防止上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时重视开水的冷热，防止烫伤。告知幼儿不乱动电器、电源、勾那时不推不挤，来园向教员问好，离园时说再会，使教员心中稀有，以防止幼儿丧失。不随目生人分隔或私行离园，领会自救体例，告知幼儿辨认出格号码的用处，（如：110、119、120）。户外勾那时，不挤、不推、不追打，重视幼儿的穿着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔交。进餐时的宁静卫生，请求幼儿宁静进餐，防止食品呛入气管，被热菜、热汤烫伤。昼寝时不蒙头睡觉，并查抄幼儿是不是带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发明并实时处置。
在此后的使命中，我将延续极力，不抓紧任何一个关头，取长补短，将本学期做的不到位的使命加以改良，做的好的方面也延续延续，信赖颠末咱们三位教员的配合极力，本班使命将会做的愈来愈好，本班的幼儿也将获得更好的生长，去得更大的前进。
学前班教员使命总结4
眼看着一学期很快就要曩昔了，回首一学期的使命，在幼儿、家长、教员三方面的配合极力之下，孩子们在各方面都有了较着的前进，出格是在进修习气方面，幼儿前进很大。为了进一步前进我班的办理水平，更好地为幼儿和家长办事，现将本学期的小我使命总结报告请示以下：
一、讲授使命：
1、增强惯例扶植，培育幼儿杰出的步履习气。俗语说：“不端方，难成周遭”。杰出的惯例可以或许或许或许或许使幼儿的糊口具有公道的节拍，使神经体系获得无益的调理，我进一步培育幼儿自我办事的才能，为他们的糊口和进修打下杰出根本可是惯例也不是以就义幼儿的特色、欢愉为价格。我班有个体幼儿素性好动，比拟狡猾，咱们两位教员步调分歧，配合协作，重抓教导，使小伴侣慢慢能彼此赞助、关怀小我，拆台的小伴侣小了，酷爱歇息的小伴侣多了。
幼儿的自力熟习增强，并且自我办事的欲望和请求日益剧烈，咱们捉住孩子这一心思特色，展开了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子担负擦桌子、发铅笔彩笔、点人数……捉住这些藐小的机遇，既培育了他们为火伴办事的才能，并且催促了孩子的自律，耳濡目染中培育了幼儿杰出的步履习气，从而增进了全部班风班貌的前进。
二、班级环境：
1、本学期我班共有45名幼儿，此中有三名插班生，在咱们教员和家长配合协作极力下，这些幼儿很快融入了这个班小我，有些幼儿还改掉了一些坏弊端，养成了杰出的糊口习气。如花益恺和陈博宇小伴侣之前在用餐时不肯自力进餐并且饭量也很少，总不能把饭吃完，经由进程这一学期的极力，他们养成了杰出的用餐习气，此刻能兴奋自力的进餐了并且几近不剩饭菜了，教员和家长都感触感染很惊喜。我班幼儿在本学期各方眼前进都很大，出格是在数学计较才能和脱手操纵才能方面有了庞大前进。
2、在展开地区勾当中，咱们按照幼儿春秋特色、生长须要投放勾当材料。指点幼儿自动当真到场地区勾当，知足幼儿生长的须要。本学期我班按照特色勾当新添了剪纸这一地区勾当，我班幼儿对剪纸表现了很高的自动性和乐趣，经由进程这一学期的进修，幼儿根基已把握剪纸的根基体例，并能在此根本上阐扬设想，创作出具有本身特色的剪纸作品。
3、本学期增强了幼儿浏览、写字、讲故事、数数等各方面的培育，充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、操练写数字、做数学操纵题等勾当。经由进程一学期的进修，我班幼儿已把握写字的精确姿式，能论述故事的根基内容。
三、保育使命
1、我班严酷地履行消毒轨制和断绝轨制，对峙晨间消毒和熬炼、饭前便后洗手。
2、天天对峙1小时的户外勾当，自动率领幼儿熬炼身材，展开了跳跳球、投沙包、游戏等丰硕多彩的体育勾当，增强幼儿的体质，大局部幼儿已会投沙包了，不少孩子学会了转呼啦圈。
3、保证幼儿充沛的就寝，(12：00——2：00)提示幼儿穿恰当的衣物昼寝，咱们两个教员轮番值班看幼儿昼寝。
4、提示幼儿多喝水，天天喝水次数不少于4次，赐顾帮衬体弱儿童。
5、幼儿饭、菜、汤分隔，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，不剩饭的景象。教导幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时辰。对吃得快的孩子，教员不时提示，请求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。
6、逐日定时喂药，下降抱病率。
四、宁静使命
本学期还增强了幼儿的自我掩护熟习及宁静卫生教导，宁静使命是幼儿园使命的重中之重，保证每一个幼儿的人身宁静，是每一个教员的义务和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长，咱们做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些宁静常识，强化了幼儿的宁静熟习和自我掩护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，产生风险时，会高声呼救。
2、严酷晨检轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。办理好病儿药品，防止幼儿吃错药。
3、增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的产生。
4、做好交交班使命，当真填写交班内容。
5、在户外勾那时孩子们不时在教员的视野内，实时排查不宁静隐患，发明题目实时上报，操纵游戏对孩子停止宁静教导。
五、家长使命
幼儿园教导是一个故里协作的教导，它须要二者连系才能获得好的结果。是以家长对幼儿园展开各项使命是不是顺遂也显的很是首要。在咱们班教员与家长的干系处置的很是好，我的法门便是把年青的家长当伴侣，彼此尊敬，到处为家长着想，家长也就会很是撑持咱们的使命。咱们天天操纵家长接幼儿的时
间和家长停止简略的互换，交接幼儿的糊口进修环境，实时反应孩子的表现和前进，使家长能随时领会到孩子的环境。以便归去后能对停止互换和教导。咱们还经心构造了一系列故里接洽勾当。如对家长的半日开放勾当，除此以外，咱们还经由进程家长场地、家访等体例与家长接洽停止相同，配合教导好幼儿。
六、缺少的处所
对幼儿的详尽察看不够，班级教员在指点勾当区时指点不曩昔，勾当区材料建造需更多创意。总之，在这学期里咱们两位教员谨小慎微的使命，辛辛勤苦的歇息，方针.便是使幼儿高兴，家长安心，幼儿可以或许或许或许或许获得无益的生长，这学期咱们固然获得了一些成绩，但使命中仍有一些处所须要咱们改良，以使得咱们的使命再上一个新台阶。
七、未来使命
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中咱们的使命又向前进了一大步，不只孩子们的各方面获得生长，咱们也和孩子们一路前进了，使命中咱们获得了良多可贵的履历，增添良多的常识。在惊喜之余，咱们也在沉思缺少，如：主题勾当的产生和展开预设教员干涉干与的多，幼儿天生的少;成立幼儿到场迷信小测验考试的机遇不够;勾当中教员的察看重视周全性，个体性、深切性不够;缔造性游戏的展开较软弱，幼儿的自立性差;个体幼儿的惰性强、依靠性强;个体幼儿不够风雅怯懦怕事等，在此后的使命中，咱们将延续极力，不抓紧任何一个关头，取长补短，将本学期做的不到位的使命加以改良，做的好的方面也延续对峙，信赖颠末咱们三位教员的配合极力，本班使命将会做的愈来愈好，本班的幼儿也将获得更好的生长，获得更大的前进。
总的来讲，这一年的使命仍是很充分的，对我本身来讲也有很大的前进。在接上去的时辰里，我会延续极力使命，力图把教导讲授做到最好!
学前班教员使命总结5
这个学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校率领精确的率领和鼎力撑持下，在家长们自动的配合下，在咱们学前班全部教员的配合极力和辛勤使命下，顺遂实现了各项使命，学前班像个大师庭，班中孩子在教员的掩护下欢愉生长。现就学前班这学期使命总结以下：
一、宁静使命放第一
从教导起头，由细处脱手，若何阔别风险。起首在每节课中渗入宁静教导，下课了咱们要玩文化的不玩风险的。哪些处所能去玩，哪些处所不能玩，说到做到，并且每周咱们都进宁静排查，有题目实时处置。课间班主任随时提示催促，放学更是苦守岗亭。咱们还按照黉舍的请求每一个月构造分散操练！
二、培育杰出的步履习气
杰出的步履习气的养成是本学期的首要使命，针对孩子的特色，接纳鼓动勉励等各类体例来标准先生步履习气，教导先生规矩文化的进修，在讲授进程中，我很重视教导先生学会凝听，自动斗胆的颁发本身的概念，随时存眷先生的各类小习气，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内册本摆放整齐。天天能对峙讲堂的`卫生洁净，讲求小我卫生，见到教员自动问好，甘愿答应把心里的奥秘告知教员，与同窗和睦相处，平常平凡互换都能用规矩用语。教员褒扬鼓动勉励的话语，清脆的封号，标致风趣的奖品，使先生在人不知鬼不觉中养成杰出的进修习气。
三、我为尊长做点事
戴德是咱们中华民族的传统美德，戴德也是一种义务，只要学会戴德，才能体味真情，才能感触感染荣幸，享用糊口。此刻的孩子都是家庭的中间，家长的溺爱，别人的关怀在他们看来是理所该当，缺少戴德熟习。为此从本周起头咱们班将展开“我为尊长做点事”的勾当，让孩子幼小的心灵播下仁慈、知恩的种子。每周末回家教员会按照本周的文化礼节所学内容，让孩子做一些力不胜任的使命，如赞助尊长洗碗、扫地、叠被、浇花、说一句知心的话等，这些勾当既培育了孩子的自理、自立才能，又使孩子学会戴德，晓得戴德。经由进程这10周的勾当在家中的表现都有了很大的变更！
四、幼小跟尾教导讲授开放日胜利停止
XX年XX月XX日上午，小学部幼小跟尾班展开了家长开放日勾当，在半天时辰里，家长观赏了中教英语课、外教英语课、陶艺课、钢琴课、数学思惟课和幼儿浏览课，还旁观了孩子的大课间体育勾当和咱们的教导讲授功效展板。经由进程勾当，家长看到了孩子在黉舍丰硕多彩的进修糊口，赏识了教员构造勾那时的风度，大白了教员出色的教导讲授技术，感触感染到教员对孩子的爱心、仔细、耐烦！
家长们极为撑持幼小跟尾的教导使命，他们纷纭表现：平常平凡使命太忙，黉舍为家长供给了半天的时辰让咱们静下心来察看孩子、领会孩子，如许的开放勾当很成心义。
这次勾当的展开，胜利地搭建了家校相同的桥梁，对延续优化幼小跟尾教导阐扬了鞭策感化，也必将促使幼小跟尾使命再上新的台阶。
五、丰硕多彩的睡房文化
学前班的孩子自理才能较差，经由进程这段时辰的培育，孩子的自理才能有了很大的前进，本身可以或许或许或许或许叠被子、清算外务。并且支配孩子们晚长进勾当室，让他们的一天可以或许或许或许或许在这里获得抓紧，有几个小伴侣起首从家里带来了本身的玩具说是要和小伴侣们一路分享，此后每一个小伴侣都带来了本身亲爱的玩具，他们晓得了分享！教员筹议操纵勾那时辰让孩子们学到更多的工具，并且是用比赛的情势，叠被子，清算外务，清算行李箱等等，每次勾当孩子的自动性从他们高高举起本身的小手就可以或许或许看出，固然他们还不太懂比赛的真正寄义，但他们已在比赛中体味到糊口中的乐趣，体味到与同窗间和睦的真理！
学前班教员使命总结6
时辰过的真快，一学期又曩昔了，在本学期中学前班的使命重点是增强幼儿的法则熟习，培育杰出的进修习气和进修立场,而让孩子有安康的体格，杰出的性情特色是咱们在保育方面的要点。回首这学期的使命中的点点滴滴，收成不少。这一学期，进一步深切进修纲领剖析，并将纲领精力贯串于一日勾当当中，经由进程纲领指点本身的讲授使命，从班级的现实动身鼓动勉励幼儿自立、自理，使幼儿在勾当中兴奋、自立地接管新的常识，从差别的角度增进幼儿的生长。
一、惯例使命：
本学期针对班级的惯例环境，停止了恰当的调剂，让幼儿本身会商组成各项惯例的法则，在班级天天选一位班长，每组一个小组长配合催促幼儿自发遵照。在糊口的各个关头中夸大各项糊口自理才能的指点，操纵上课前的时辰向幼儿先容自我掩护步履的简略常识。请家长配合配合对幼儿停止自我掩护和宁静防护的教导。出格是对幼儿行将进入小先糊口做好筹办。
二、教导使命：
幼儿在各项勾当中全部表现为活泼、好动，思惟火速等特色。体育勾当中，幼儿感情饱满，较好的把握了攀登、拍打、投跳、均衡等举措技术，学会了几种跳绳的体例，举措调和且反应活络。学会新的徒手操及大度械操。学前班幼儿求知欲兴旺，常识面在不时的开
阔，接收新的常识也快。在教导讲授中，接纳摸索在前，讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿进修的.自动性和自动性，出格是在计较方面表现较较着。幼儿从操纵什物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数操练，到此刻可以或许或许或许或许完全分开什物，专心算操练十位数的加减，幼儿的数学思惟才能获得较大水平的生长。偶尔，咱们也让幼儿彼此查抄功课，如许，幼儿即是又多了一次操练的机遇，自动性也变更了起来。学会目测和天然丈量的体例比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；首要的是幼儿学会了将这些常识操纵到糊口中去，能辨别各类形体，学会平分，进一步晓得全部与局部的包罗干系。在教员的指点下，幼儿学会测验考试简略的迷信小测验考试如：“磁铁的特色”、“弹性”、“声响”等，晓得罕见的天然迷信景象及其与人们的干系，具有开端的脱手操纵才能，同时也获得了胜利的休会。操纵艺术节勾当展开故事、唱歌等勾当，在美术方面幼儿的手工技术前进较大，如：剪、折、捏、粘贴等，晓得综合操纵学过的美工技术来实现作品，和教员一路建造主题墙饰。幼儿的绘画技术较着前进了，绘图线条较联贯、流畅，能较好的构造、支配画面，开端揭示了绘画方面的缔造力。
三、家长使命：
咱们随时与家长相同孩子的环境，听取家长的定见和请求，发明题目实时更正，不时改良使命，获得家长的晓得、撑持与赞助。如许班级使命展开起来也会比拟顺遂。
四、沉思调剂：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中咱们的使命又向前进了一大步，不只孩子们的各方面获得生长，咱们也和孩子们一路前进了，使命中咱们获得了良多可贵的履历，增添良多的常识。在惊喜之余，咱们也在沉思缺少，如：主题勾当的产生和展开预设教员干涉干与的多，幼儿天生的少；成立幼儿到场迷信小测验考试的机遇不够；勾当中教员的察看重视周全性，个体性、深切性不够；缔造性游戏的展开较软弱，幼儿的自立性差；个体幼儿的惰性强、依靠性强；个体幼儿不够风雅怯懦怕事等，在此后的使命中，咱们将按照以上存在的缺少，当真的沉思调剂，罗致前进前辈的履历和办理体例，取长补短。
王玉珍
20xx-1-7
学前班教员使命总结7
转瞬间，一学期的使命行将竣事。本学期，按照园内的支配，连系班极打算，各项使命展开很好。回首繁忙、严峻的一学期，作以下总结，以便阐扬长处，更正缺少，争夺更上一层楼学前班教员使命总结。
开学初，我班连系班级打算，针对本班现实停止阐发、思虑，拟定了详确详细且实在可行的班极打算，必定了使命方针及教导讲授、卫生保舰家长使命等各方面的详细请求，并订定了详细办法和体例，拟定了与季候特色相符合的各科讲授进度表。并按照打算的内容来停止讲授和保育使命，做到杂乱无章。
本学期，由于大局部幼儿都是旧生，以是咱们班在惯例方面，幼儿都能自发的遵照，咱们侧重在规矩方面教导幼儿，让幼儿讲文化，懂规矩，还教导幼儿做个让人喜好的孩子，和小伴侣能协调相处，连合和睦，彼此赞助，培育他们杰出的道德。咱们班的幼儿脾性多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每一个孩子都不一样。常常针对孩子们的'性情特色送给孩子一句鼓动勉励的话，成立孩子的自傲心。在他们出错时，要经由进程情势多样的，寓教于乐的体例，垂垂指点他们，使他们真正大白错在那里，应当怎样做;在他们获得胜利时，要表现出自动的必定和褒扬，使幼儿前进自傲心，获得胜利的高兴。
在讲授方面，我针对孩子们的春秋特色，教他们了一些感乐趣的常识。措辞范畴首要是前进他们的白话抒发才能与逻辑思惟才能，可以或许或许或许或许们确、流畅地讲故事，背童谣，说绕口令，读句子等，可以或许或许或许或许精确地操纵一些描述词、动词等，并时辰重视他们的发音，为未来的写话打好根本拼音方面是幼儿教导的重点，本学期他们能将单韵母、复韵母可以或许或许或许或许精确地听写上去，可以或许或许或许或许默写声母，把握全部认读音节，可以或许或许或许或许比拟流畅地拼读词语、句子。数学范畴首要应当让幼儿们会读、写20之内的数，可以或许或许或许或许谙练地停止10之内的加、减法。
学前班行将走进小学进修，幼小跟尾使命也很首要.以是，咱们要培育幼儿杰出的进修习气，使幼儿把握精确的坐姿、写姿、握笔姿式。在惯例上，指点幼儿在小我勾那时辰里慢慢对峙重视的不变和耐久，尽可以或许或许在勾当后喝水、上卫生间。小我勾那时能专心听讲，自动讲话，增强对孩子停止重视力和思惟火速性的操练。平常糊口中，增强糊口才能的培育。如：清算书包，办理本身的物品，定时入眠，定时上幼儿园，重视鼓动勉励幼儿发自心里的对事物的专一和乐趣，培育幼儿内涵的进修乐趣和能源，使他们顺遂顺应小学的进修糊口。在思惟上，使孩子们熟习到本身行将成为一位小先生，要到处成立好典范。在课桌椅的摆放上，也按照小先生的情势。使幼儿从幼儿园毕业落后入小学能敏捷、天然、顺遂地顺应小先糊口和进修，确保他们的身心都能在新的环境中，获得不变而又安康的生长。
本学期我在幼儿园使命得很是高兴，由于收成很大，但同时我也熟习到本身存在的缺少，在此后的使命中，我还要不时地极力，延续做一位称职的国民教员。
学前班教员使命总结8
伴跟着孩子们的无邪笑容，严峻繁忙而又欢愉的一学期竣事了，回首这学期，繁忙而兴奋的使命在黉舍率领和教员的赞助和撑持下获得了较好的成绩。以下是我这学期讲授使命总结：
一、思惟方面
1、增强进修，我把首要精力放在本职使命上，严酷请求本身，面临一个班小我，我深感本身义务的严峻。以把教导先生养成杰出的习气为方针，让孩子们在具有安康的心思和安康身材的同时，具有安康的糊口才能。
2、严酷班级办理，抓紧"养成教导"，起首从思惟、步履上我把首要精力放在班级办理和思惟教导使命上，极力做到当真担负、乐业、敬业、自意向上，对峙安康、悲观的精力状态。其次，要成立童心、爱心、耐烦，对峙正面教导准绳，耐烦详尽地做好他们的教导使命。
3、随时与家长相同校表里环境，听取家长的定见和请求，不时改良使命，发明题目实时更正，争夺家长的晓得、撑持与赞助。赞助家长具有精确的儿童观、教导观、常识观，大白幼儿期教导重心是特色才能的培育，使家长认同熟习咱们的教导主旨、方针和课程情势，并撑持到场黉舍的教导勾当。咱们的使命获得了家长们的撑持和配合，同时家长们也授与咱们充分的必定，这将鼓动勉励咱们更好的展开故里使命。此刻班上的使命展开比拟顺遂，收到了较好的结果，并获得了家长的`承认。
二、教导讲授使命
在讲授中我深知要前进讲授道德，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每节课。本身脱手建造教具。领会幼儿原本的常识，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识可以或许或许碰到的坚苦，并接纳响应的办法。存眷全部幼儿，重视个体教导。多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新的活气。
1、在教导讲授勾当中，为幼儿成立杰出的机遇与前提，供给充沛的操纵材料。按照班上幼儿的春秋特色，培育幼儿自力处置题方针才能。
2、在讲授中以多种情势指点幼儿有乐趣的到场勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。
3、按照拟定的勾当方针、内容与请求构造好教导讲授勾当的各关头，保证好幼儿天天各项勾当的勾那时辰，供给幼儿勾当材料，更好地培育幼儿周全生长。
三、熟习缺少，极力前进
记得有人曾说过：一个有事业心和使命感的教员，理看成为教导的摸索者，其摸索的路子常常便是从自我沉思起头，沉思增进了看法的改变，沉思增进了使命的前进。教员的生长即是履历加沉思。固然在学前班的使命几多有些辛勤，天天老是忙繁繁忙的，可是看到孩子们在轻松兴奋的环境中能安康健壮的生长，欢愉的进修和游戏，感应一切的支出都是值得的。
学前班教员使命总结9
工夫易逝，工夫荏苒，转瞬一学期的教导讲授使命已靠近序幕。回忆这学期，有得有失，荣辱兼半.讲授相长，学无尽头.现将一学期来的教导讲授使命总结以下:
瞻望一学期来的教导讲授使命，风雨同业，无不经心失职尽责，一学期以来，.虽不"瞋目冷对千夫指"却也"府首甘为童子牛".于公于私，在本身的岗亭上谨小慎微，几月如一日的战役在教导第一线.一分耕作，一分收成.几多辛勤，几多成绩.支出总会有报答.我将一学期来的使命分为以下几点:讲授 .
一、讲授
本身老是谆谆教导，遵照以报酬本的教导讲授思惟及现实，因材施教，一视同仁.最大限定阐扬大家特色，当真研究课本，发掘课本中的重，难，易的处所，扼要归纳综合，经心写入教案中.此后，留意内容，影象于心脑当中，待歇息整合后，第二天才能娓娓道来，细细讲评.新内容实现后，便到了先生的操练稳固阶层.每次，支配的功课都经心挑选，详尽恰当，难易适中，题量刚好.先生操练消化，频频影象，多多剌激，终究把握.课后请求先生常常温习，增添影象，天天回首，恰当操纵.且预习好第二天的内容，上课时专心致志，目不斜视，争夺畅通领悟贯穿，到达事半功倍之结果.上课时，我都严以律己，克以职守， ，无不简练.让先生在安谧的讲堂中，感触感染故国措辞笔墨的赅博与奇异.感触感染莘莘花匠的忘我关爱与托寄.感触感染师爱的温馨与凝练.总之，校里校处，课上课下，都让先生慨当以思，好学为主.妙思良言，表于书作.书上书外，都让先生沉思熟虑，畅通领悟贯穿，奇妙操纵.
二、 班集文化扶植.
亦教亦乐，劳益连系.让先生在进修迷信文化常识的同时，恰当身心抓紧，更有助于前进进修效力，起到事半功倍的结果.是以，班上除上措辞，数，拼音学话以外，咱们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目.方针是要让先生德智体美劳周全生长，做及格的社会主义扶植者和交班人.音乐课上，同窗们热忱泛动，尽兴讴歌，余音围绕，不绝于耳.上美术的时辰，先生在教员的奇妙指点与树模下，无不极尽瀚思，自动创作，美奂美伦，佳品层见叠出.在一曲曲美好悦耳的旋律的陪同下，同窗们起头了写字，常常笔迹工致，清爽有序，段落清楚，参差有秩.一幅幅绝佳的作品就如许与咱们邂逅相遇了.在上体育的时辰，咱们接纳了自在的勾当体例，让先生身心完全抓紧，自娱自乐，妙不可言.在班长率领下，时而排队跑步，时而做小我游戏.一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳.总之，经由进程百般百般丰硕多彩的勾当，愉悦了先生心灵，熬炼了先生的身材，增添了同窗们彼此领会的机遇，前进了班小我凝集力.是件一劳永益，百利而无一害的好勾当.
三.讲授功效，存在缺少及极力标的方针.
好的.起头是胜利的一半.下一学年，本身想从头调剂计谋战术，让先生充分玩好、学好。把握课本，完全把握内容，结壮研究学科，平常平凡当真功课，多操练措辞抒发才能，巧练，好学，好问，多思，博览.以谦善谨严，固执拼搏，吃苦勤奋的风格，以不卑不亢，高昂朝上前进，永不言弃的致学立场，自动能动的实现教员交给的各项进修使命，讲授方针，课外畅通领悟贯穿，学乃至用.普遍进修各方面常识，争夺可以或许或许或许或许周全有用的前进，生长，向着教员及本身预约的方针极力斗争.来年以充分的筹办驱逐黉舍的校阅阅兵，学高为师，身正为范..做一个及格担负任的教员，一向是本身的寻求.此后的光阴，本身将以此为方针，严酷请求本身，己所不欲，勿施于人，要让先生实现的事，本身先带头做到..每小我，都有本身的精力支柱与弘远抱负，愿咱们为了本身的抱负早日实现而极力斗争，自强不时.性命由此，残暴斑斓!
学前班教员使命总结10
在忙繁繁忙的讲授中，一个学期也靠近序幕了，回首这一学期本身的使命，真是有喜有忧，在使命中，我对每件使命都当真担负。现将这学期的班主任使命总结以下：
一、班级根基环境
本学期黉舍为了周全的讲授使命能一般、有用的停止，支配我担负学期(x)班的班主任使命，并让xx教员担负副班主任来配合我的使命。在使命进程中，我首要起指点和筹谋的感化，现实的使命由x教员来实行。本班在这学期共有先生xx人，此中男生xx人，女生xx人。五岁的先生人，四岁的先生人。面临差别水平、差别才能、差别的春秋的先生，天天不只要给他们上差别的课，还要做好他们的办理使命。那时的咱们深深地感触感染到：本身本学期的身份不只是教员，仍是办理员、教化员、保育员、办事员，并且仍是妈妈。颠末咱们多方面的极力，此刻的学前(x)班已根基组成一个布满调和，文化规矩，连合和睦，活泼安康，欢愉向上的小小我。
二、任课教员装备环境
1、xx教员：措辞、社会、数学
2、xx教员：拼音
3、xx教员：美工、迷信
三、班主任使命根基要点
1、大白方针同心办理
我和x教员是学期班放学期才接任学期(x)班的班主任使命的，半途俄然的大换教员和班主任对家长和先生来讲，是一件很难接管和顺应的事。有良多家长诘责咱们为甚么要如许做?教员班主任当得好好的为甚么不让延续担负?咱们要转到学期(1)班行不行?等等。为领会除家长的迷惑，为了先生能顺遂地、安康地、兴奋地度过本学期的糊口，我和x教员决然决议召开一次家长会。家长会上，咱们任课教员都别离先容了本身的学历、使命履历和本学期的讲授打算和对先生家长的请求。最初，我还出格的宣读了咱们拟定的《家长必知必做十条》。迷惑揭开了，方针大白了，家长的脸也绽放了，他们如释重负的分隔黉舍时都纷纭地表现：将孩子交到咱们手上安心，此后必然配合咱们搞好孩子的教导和进修教导使命。
2、详尽察看有的放矢
一个假期的`歇息，先生上学期在黉舍养成的杰出习气已依然如故。上课胡说乱动，渣滓随地乱扔，小我卫生较差，做操出场步队无章没法，做操时胡说乱动。针对近况，咱们三位任课教员齐抓共管，在讲堂讲授中岂但只是教授常识，还随时随地接洽文本内容对先生停止步履习气的养成教导。咱们教员为了在先生眼前起到言传言教的感化，天天将讲堂扫除的干清洁净;桌椅摆放的整整齐齐;空中尽可以或许或许做到一日一拖或两日、三日一拖;教员逐日要穿着整齐风雅，指甲要修剪清洁;看到空中有渣滓纸屑要随时哈腰把它捡起。在咱们的极力下，先生在一天天前进，一天天生长。
3.指点培育小干部，做好咱们小赞助
一个偶尔的机遇，从电视上看到幼儿班的教员操纵班干部来赞助本身办理的事。心想：咱们班何不也进修进修他们呢?说干就干。我当真提拔了小干部，即：一个班长、一个副班长、一个体育委员、一个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也经心培育小干部：
第一，赞助小干部成立威望;
第二，鼓动勉励小干部斗胆使命，指点他们使命体例;
第三，严酷请求小干部在常识、才能上获得更大前进;
第四，在规律上以身作则，力图从各方面给全班起到榜样带头感化。在咱们的当真指点和培育下，他们不只在先生中起到带头的感化，并且还为教员分管良多使命，真正起到了小赞助的感化。如：体育委员焦伟东不只各方面
1.摆设班级勾当。勾当之前要拟定好打算，大白勾当请求，设想好勾当并扎结壮实地构造实行，力图获得主题教导的最大效应。与幼儿一路必定好本学期各项勾当的主题，构造和指点幼儿展开矫捷多样、富有情味的课表里勾当，如春游勾当、庆"六.一"勾当等。
2.营建安康向上的班级空气。按照的春秋特色，极力营建同等、连合、调和、朝上前进的班级空气。
(1)拟定班级条约、组成杰出班风。
(2)支配合适学前班儿童特色的讲堂环境。
(3)让幼儿到场班级办理，培育幼儿的构造才能和义务心，使每一个幼儿都有胜利的机遇和成绩感。培育幼儿的到场熟习，供给显现幼儿才干的机遇，在耳濡目染中慢慢组成自理自治才能，表现幼儿的主体地位，发掘立异精力。
3.指点培育小干部。
班级小干部是班主任的支配手。我当真提拔了小干部，同时也经心培育小干部。
第一，赞助小干部成立威望;
第二，鼓动勉励小干部斗胆使命，指点他们使命体例;
第三，严酷请求小干部在常识、才能上获得更大前进，在规律上以身作则，力图从各方面给全班起到榜样带头感化。
4.经由进程多种路子，接纳多种体例，对出格幼儿展开教导。经由进程察看、与幼儿交心、听取各方定见，成立起丰硕的信息收集，随时把握与调控出格幼儿的心思安康状态和思惟步履意向。力图和任科教员及家长对幼儿有分歧的请求和立场，并常常同他们互换定见。出格要充分变更家长的自动性，获得共鸣，配合黉舍教导好孩子。
四、使命办法
1、当真拟定好合适本学前班的班级使命打算，并当真构造实行;
2、备好各先生根基环境混名册，当真详尽填写充分;
3、详尽领会学前班幼儿起居环境和在家糊口环境，教导幼儿养成杰出的进修习气、糊口习气和卫生习气;
4、常常接洽幼儿家庭，紧密亲密连系社会、家庭对黉舍停止“三连系”教导;
5、重视幼儿在校文化教导，紧密亲密各科任教员的干系，组成杰出的教导体。
一学期的使命就要竣事了，对我来讲，我还要谦善向其余教员进修，不时晋升本身的政治及营业水平，更新教导看法，敢于立异，把此后的使命做得更好!
学前班教员使命总结11
一学期又曩昔了，在本学期中学前班的使命重点是增强幼儿的法则熟习，培育杰出的进修习气和进修立场，而让孩子有安康的体格，杰出的性情特色是咱们在保育方面的要点。回首这学期的使命中的点点滴滴，收成不少。这一学期，我从班级的现实动身鼓动勉励幼儿自立、自理，使幼儿在勾当中兴奋、自立地接管新的常识，从差别的角度增进幼儿的生长：
一、爱心——班主任使命的魂灵
爱心岂但表此刻每位教员身上，更要表此刻班主任身上。刚开学那段时辰，课间比拟乱，孩子们你追我打，呈现颠仆、摔交的景象再所不免，班主任要立即安抚和教导孩子重视宁静，当孩子身材呈现不当令，要实时发明处置并与家长接洽，使孩子感应在黉舍像在家里一样的暖和。正如我班心爱的李婵娟同窗，因吃生冷工具引发肚子痛，趴在桌子上时，我实时接洽家长，孩子获得实时的医治，孩子的家长感谢感动得对我说：真是太感谢你啦！孩子放在你班上，咱们真是很安心！
学前班的孩子春秋小，平常平凡的良多糊口小细节都不重视，常常把册本或铅笑乱扔在教导里，而良多家长都来反应说先生的工具老是不见了，常常忙得我团团转，但我不厌倦和有甚么不耐烦的，我大白，只要给先生更多的爱，先生才能安康欢愉的生长，而这也是咱们教员最大的慰藉。
二、耐烦——班主任使命的关头
在一个家庭里教导一个孩子原来就很难，在一个班办理一群孩子就更难，有些家长曾对我说：三十多个先生管束太难了，坐在一路上课，那不闹翻了天，教员声响城市叫哑了。再说，他们仍是一群乡村身世的娃娃！怙恃忙更没时辰管！！我老是浅笑面临。说真话偶尔简直会感触感染很难、很烦、很累。记得刚开学时，面临25个孩子，上课规律很差，讲堂里叽叽喳喳、吵喧嚷嚷，还不时有孩子彼此打小报告，让你没法去上课。我一下没节制本身的感情，倡议脾性来。但俄然熟习到我对孩子的耐烦教导哪去了！我大白：对孩子要谆谆教导，耐烦详尽的停止教导，发掘孩子身上的闪光点，要多褒扬、多鼓动勉励，多给孩子们赞成的眼光，少攻讦、少求全谴责。正如一位名流所言：用减少镜看先生的长处，用减少镜看先生的错误谬误。因而我降服本身的焦躁感情，调剂好意态，让本身宁静上去。做一个孩子们心中的好教员，家长眼中的好班主任是我应当寻求的方针。此刻，经由进程本身对孩子耐烦矫捷的教导，班纪大有改变，孩子们此刻乃至能很是宁静得上完每节课，固然人多，却不再会感触感染那末喧华啦！
三、育心——班主任使命的根本
黉舍是培育教导先生学常识的摇篮，针对全班三十多个差别特色的孩子，除耐烦教导外，更多的是培育孩子自动长进、讲文化、懂规矩、讲卫生、爱进修的好道德，让孩子们个个争做才能强——我的花最多的好孩子。
一个有事业心和使命感的教员，理看成为教导的`摸索者，其摸索的最好路子常常便是从自我沉思起头，沉思增进了看法的改变，沉思增进了使命的前进。教员的生长即是履历加沉思。经由进程本学期的使命，我很荣幸学到了不少工具，我深入熟习到：只要在此后的讲授中多学、多思、多试才能把使命做得更好，才能不愧于每位求知的孩子。以是，我坚信：自我评估，是天天前进一点点的能源。
总之，好的起头是胜利的一半。下一学年，本身想从头调剂计谋战术，让先生充分吃透课本，完全把握内容，结壮研究学科，平常平凡当真功课，多做，巧练，好学，好问，多思，博览。以谦善谨严，固执拼搏，吃苦勤奋的风格，以不卑不亢，高昂朝上前进，永不言弃的致学立场，自动能动的实现黉舍交给的各项进修使命，讲授方针，课外畅通领悟贯穿，学乃至用。普遍进修各方面常识，争夺可以或许或许或许或许周全有用的前进，生长，向着本身预约的方针极力斗争。
学前班教员使命总结12
本学期，我遵照黉舍的各项规章轨制，连合共事，酷爱大众，对班级使命当真担负，极力图真、务实、求新。以专心热忱的心态去实现黉舍支配的各项使命，专心到场各类培训进修勾当，做好各项使命，以更高的请求来请求本身。爱岗敬业，看待每一个孩子尽可以或许或许做到耐烦、仔细、爱心、公允、尊敬。专业时辰浏览相干讲授册本，在干中学，在学中干，不时堆集讲授履历，不时地前进本身的营业水平，极力使本身各方面迈向一个新的台阶。
一、讲授勾当
在讲授中我深知要前进讲授道德，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每节课，专心脱手建造各类讲授器具。领会幼儿把握的常识、技术、乐趣、须要、体例、习气、进修新常识可以或许或许碰到的坚苦等，并接纳响应的办法。存眷全部幼儿，重视个体教导，使其延续绝对不变性，同时激起幼儿的感情，使幼儿产生愉悦的心情，缔造简略、兴奋的杰出讲堂空气，真正做到让幼儿在玩中学，学中玩。空余时辰我还专心自动走进别人的讲堂，多进修和鉴戒优异同业的讲授履历，当真做好讲堂记实，实时停止互换、切磋和沉思，多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授材料注入新的活气。
本学期，我首要担负学前班数学、拼音、绘画、手工等学科的讲授使命。在拼音及誊写课上，我连系图片和游戏，让孩子们可以或许或许或许或许简略谙练地把握字母读音及简略音节的拼读体例，并能在四线格中精确标准地停止誊写。颠末耐烦指点和操练，孩子们的誊写潜力较着的前进，大局部孩子誊写工致雅观，前进很是较着。
在数学讲授中，我尽可以或许或许把比拟笼统的事物笼统化，让幼儿轻易晓得并领会和操纵，如：在分化讲授中，让响应数目标幼儿下台扮演，即笼统又轻易让幼儿晓得。针对一些比拟小的幼儿，还不会誊写1到10数字宝宝教员耐烦握住幼儿手，一笔一划的教他们誊写。在数学讲授中，我还接纳乐趣讲授法，让幼儿不感触感染死板风趣，而是感触感染搞笑好玩。
在绘画讲授中，对峙以审美教导为中间，重视培育孩子们对艺术学科的乐趣和感情，重视以幼儿为主体，让先生在兴奋的现实勾当中，鼓动勉励幼儿阐扬设想，斗胆构想，不时前进幼儿的立异熟习，并把道德教导渗入此中，使幼儿在前进绘画潜力的.同时杰出的道德涵养也垂垂组成。
在手工讲授中，我首要从一些简略的手工建造脱手，让幼儿测验考试去脱手操纵，幼儿不懂若何操纵时，教员再做指点，在学期后半段，我首要接纳的是教员树模做手工，再让会的幼儿教不会的幼儿，让幼儿自立进修切磋。
二、幼小跟尾使命
幼儿升退学前班，摆在他们眼前的必经之路是升入小学，若何让幼儿兴奋地进入小学，自傲自力地顺遂顺应小学的进修和糊口，搞好幼小跟尾使命，是学前班的首要使命。培育幼儿杰出的进修习气和自我办理潜力，是咱们展开幼小跟尾使命的切入点，家校协作是咱们展开跟尾使命的有用处径。
1、透过电访、家长会向家长宣扬幼小跟尾使命的首要性，相同本班在幼小跟尾方面所展开的每项使命，并向家长们提出一些响应的请求。
2、操纵家长来校接送幼儿、电访等多种情势，与家长实时相同和互换，使家长们可以或许或许或许或许实时领会和把握本身的孩子在幼小跟尾方面所存在的题目，精确把握本身的孩子此后的生长水安然宁静状态，并对其停止特地的教导和指点，使家校能更进一步的配合，彼此晓得和撑持，使每一个孩子都能顺遂地从学前班过渡到小学的进修与糊口。
3、展开一系列专心有用的幼小跟尾勾当。针对幼儿的身心生长特色，从学前班的现实动身，专心缔造前提，透过丰硕多彩的教导勾当、教导环境的成立、平常糊口的办理，家长使命的展开等路子，增进幼儿的身心生长。如：鼓动勉励家长走进小学讲堂感触感染和领会小学讲堂的情势，休会小学讲堂的讲授空气，观赏小学的各类勾当、环境支配、讲授举措办法等，从而进一步的激起幼儿神驰对小学的进修糊口，更进一步地培育幼儿入小学的乐趣，为加倍有用地展开幼小跟尾使命奠基根本。
三、讲授中的缺少及极力的标的方针
在讲授中本身有良多缺少的处所，比方：学前班的孩子上课集合精力的时辰比拟短，应操纵多种新奇的游戏来接收他们，以是教员应多想出一些新的游戏同时也要做到存眷每位孩子在讲堂中的表现。偶尔教员在讲堂讲授中轻易轻忽一些差生或中等生。应专心极力改良，让差生跟上优生，优生教导差生。我信赖，在我的不时极力之下，孩子会有所改变，希冀来岁他们的表现会愈来愈棒。
学前班教员使命总结13
颠末半年的教导讲授，咱们学前班的孩子现已实现了学前班上半年讲授使命，望着垂垂生长起来的孩子们，我感应了一种作为一位教员的高傲，近半年的学前糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进都很大。总结曩昔的使命以便更好的前进本身的各项使命水平。
一、班级环境阐发
共51名先生。男生27人、女生24人、大局部孩子在5岁摆布，在进修方面比拟当真，出格是语文识字浏览，音乐、美术、心脑速算，咱们班先生都比拟喜好，颠末半年的严酷办理和培育，大局部学上的糊口习气也获得了很大的前进。
二、讲授使命
本学期增强了先生的浏览、识字、计较、绘画、等方面的培育，提早做好了幼小跟尾使命。在学期初咱们为先生筹办了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还展开了绘画比赛，经由进程勾当先生对绘画加倍前进了乐趣，识字讲授也取到了较着结果，大大都先生都可以或许或许或许或许自力浏览小故事的才能。速算经由进程天天的对峙操练，也获得了很大前进进修数学首要在于教会先生算题的体例与技能，绘画讲授熬炼了先生的设想力和缔造力。糊口方面，我对先生停止了自力性的操练，经由进程游戏，措辞，故事与糊口现实，培育先生的自力熟习，同时增强自力处置题方针才能，在糊口中培育先生本身的使命本身做的`习气，在平常糊口中和讲堂上，也频频夸大严酷遵照步履法则，讲堂法则和宁静熟习的灌注贯注，这些操练都收到了很好的结果，我信赖这些先生到一年级的时辰必然是最棒的孩子。
三、宁静使命
宁静使命是最首要的使命之一，保证每一个先生的人身宁静，是每位教员的怎人和职责，为了让家长安心，让先生能在一个宁静的环境中糊口生长，我做到以下几点：
1、天天下课前两分钟给先生讲宁静教导课，讲授生自我掩护才能
2、不吞食异物
3、不玩火、水、电
4、烦懑步奔驰
5、不从高处往下跳
6、不乱爬高处
7、不吃生人的工具
8、不跟目生人走
9、产生风险时，会高声呼救等宁静常识，教导先生精确的自我掩护体例和才能。
四、自动做好故里相同
教员与家长互动的结果间接影响班级运营结果，故里相同，教员与家长合力处置教导题目，晋升对先生的关怀，配合分管束导义务，相同体例良多，我做了一下使命。
1、重视相同的现实性和针对性，当题目呈现，余家占接洽很首要，让家长晓得教员对题方针重视，对先生的生长很在乎，平常平凡热忱看待每位家长，重视和家长相同，接送孩子是和家长聊上几句，领会一下先生在家的表现或关怀一下先生的身材环境，家长城市感触感染很是暖和。
2、班级须要让家长赞助的处所家长老是极力授与赞助。
3、召开家长会，家长会上我向家长先容了本班的学期讲授方针，是他们领会了班内的课程特色，并针对一些题目展开会商。以上这些的极力，也换来了家长的信赖，在此后的日子里，家长的使命会做得更好。
总之：本学期很是忙也很是累，收成固然也很大，在使命中我享遭到了收成的高兴，也在使命中发明了一些存在的题目，在此后的使命中，我还会不时的进修新的常识，极力前进本身的思惟及营业本质，斗胆的立异讲授体例，进修每一个教员们的讲授履历，对先生增强德育教导，增强先生惯例教导，重视先生的本身才能培育，力图把此后的使命做更好。
学前班教员使命总结14
本学期我担负学三学四班的识字讲授使命.学四班的措辞讲授使命和副班使命。现对本学期的使命做以下总结：
一．学情阐发
本学期，学4班新加入了3位小伴侣，班上总人数是28人，女孩子9人，男孩子19人，比例平衡仍是比拟严峻的，男孩子老是有些狡猾，以是班级的空气老是很活泼。经由进程上学期的培育及教导，孩子们在各方面都有了差别水平的前进（新加入的3位小伴侣前进也出格大），出格是在念书、识字、写字等方面有了较着的前进和他们一日糊口惯例也有了较大的前进，这些前进都离不开孩子、家长和教员三方的配合极力。
二.讲授使命
1.识字讲授
按照课本内容咱们首要是经由进程讲授童谣，建造特色的字卡让幼儿熟习生字，再按照童谣内容拓展一些课外常识。绝对上学期而言，幼儿的识字量有很大的前进和前进，此中让幼儿建造识字乐土对幼儿的熟习生字有很大的赞助，不只让幼儿学会脱手还让幼儿在脱手中更好影象生字。但在讲授进程中我仍发明一些题目：
(1)孩子们都能很快熟读童谣，可是在朗诵童谣时喜好拖音，应重视培育幼儿杰出的浏览习气。
(2)识字游戏品种反复，未真正做到玩中学。
(3)讲授情势还不够新奇，缺少乐趣性。
2.措辞讲授
本学期的措辞讲授方针是让幼儿经由进程察看学会看图措辞，能按照丹青，读懂书中的内容，经由进程进修熟习汉字，能宁静地、重视力集合地凝听别人朗诵或朗诵，赏识童谣诗歌.故事中的措辞神韵，领会作品内容，并能用本身的'话复述故事。讲授中发明的题目：
(1)幼儿凝听的重视力还不够集合，不能按照教员的发问很好的回覆题目。
(2)教员不应当限定幼儿的思惟，可是若何让节制幼儿的思惟不天马行空，答非所问值得思虑。
(3)不能用本身的话完全的复述故事。
三.配班使命
这学期我担负学四班的配班教员和罗甜教员搭班。作为配班教员，我除做好本身本职使命外，还配合罗甜教员做好幼儿宁静及讲授使命，做到严请求、高标准。
四.家长使命
幼儿的教导是一个家校协作的教导，它须要二者连系才能获得好的结果。是以家长对咱们展开各项使命是不是顺遂也显的很是首要。咱们天天操纵家长接幼儿的时辰和家长停止简略的互换，交接幼儿的糊口进修环境，实时反应孩子的表现和前进，使家长能随时领会到孩子的环境。以便归去后能对停止互换和教导。咱们还经心构造了一系列家校接洽勾当。如对家长的半日开放勾当.乐趣常识游园勾当，亲子美食节勾当，除此以外，咱们还经由进程德律风和微信等体例,与家长接洽停止相同，配合教导好幼儿。
五.熟习缺少，极力前进
沉思增进了看法的改变，沉思增进了使命的前进。教员的生长即是履历加沉思。固然在学前班的使命几多有些辛勤，天天老是忙繁繁忙的，可是看到孩子们在轻松兴奋的环境中能安康健壮的生长，欢愉无忧的进修和游戏，感应一切的支出都是值得的。经由进程本学期的使命，我很荣幸又学到了不少工具，在此后的讲授中我将延续多学、多思、多试，多看一些专业册本，充分本身，把本身的使命做得更好！
学前班教员使命总结15
一学期的使命美满竣事了，在这辞旧迎新之际，我对本学期的使命停止回首。我按照学前班课程的讲授方针和本班现实环境，迷信地拟定出顺应先生生长的讲授打算。极力研究课本，并体系地、有方针地拟定出各科讲授打算，当真备课、筹办教具，让先生在高兴兴奋的空气中进修常识。
一、 措辞拼音方面
本学期首要请求把握韵母和全部认读音节这两大内容，请求先生晓得辨别单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母，为了使先生可以或许或许或许或许在不混合的环境下服膺韵母，我经由进程绘画和色采等各类渠道让先生打仗领会，最初让先生背诵顺口溜和默写。在进修韵母和全部认读音节的同时，也在进修生字，生字的`进修，首要是让先生晓得每一个字的笔画笔顺，和标准田字格的写法，再让先生学会简略的组词造句。
二、 数学讲授方面
领会到先生已根基熟习数字表现和一些最根基的加减计较法，按照本学期的课程请求，首要让先生晓得比拟物体的高矮、是非、几多，和一些乐趣性强的游戏课题，按照这些课题特色，我在讲授中接纳了摸索在前讲授在后的讲授情势，大大激起了先生的进修自动性和自动性。
三、 音乐、体育方面
在这两方面讲授中，我能摆正本身的地位，尊敬先生，把先生看成勾当的主体，在进修中，我和先生是一个全部，我以先生的身份来指点先生在玩中学、学中玩，激起先生的进修乐趣，并把多学科的常识无机连系起来，让先生学到更多更丰硕的常识。
四、存在的缺少
（1）个体幼儿另有挑食景象。（2）个体幼儿常常托故不到场体育熬炼。（3）有少局部幼儿自我办事熟习、糊口自理才能有待增强。（4）还应增强对个体幼儿脱手才能的培育。
五、整改办法
1、让幼儿晓得食品养分与对峙体育熬炼对身材的益处，并极力改良熬炼体例，增强熬炼的乐趣性，让幼儿更乐于到场到勾当中来。2、对自我办事熟习和自理才能差的幼儿增强差的幼儿增强歇息看法教导和自理才能的强化培训。3、将脱手才能的培育融入到各学科讲授和糊口时辰中，让幼儿在人不知鬼不觉中前进脱手才能。
总之，在讲堂讲授中，我都在先生力不胜任的规模内，让先生多动、多说、多看、多问、多表现、多思虑，对极个体落后生，也能做到耐烦教导，手把手教。固然，在本学期的讲堂讲授中也会呈现差别水平的错误谬误，在此后的进修使命中，我会重视这些错误谬误，争夺把讲授使命做得加倍完美。
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