学前班教员使命总结

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学前班教员使命总结

　　总结是过后对某临时代、某一位目或某些使命停止回首和阐发，从而做出带有规律性的论断，它能够或许或许或许或许促使咱们思虑，不如当即步履起来写一份总结吧。那末总结要正视有甚么内容呢？上面是小编帮大师清算的学前班教员使命总结，仅供参考，大师一路来看看吧。

学前班教员使命总结

学前班教员使命总结1

　　转瞬间，一学期的使命行将竣事。本学期，按照园内的支配，连系班极打算，各项使命展开很好。回首繁忙、严峻的一学期，作以下总结，以便阐扬长处，更正缺少，争夺更上一层楼学前班教员使命总结。

　　开学初，我班连系班级打算，针对本班现实停止阐发、思虑，拟定了详确具体且实在可行的班极打算，必定了使命方针及教导讲授、卫生保舰家长使命等各方面的具体请求，并订定了具体体例和体例，拟定了与季候特色相合适的各科讲授进度表。并按照打算的内容来停止讲授和保育使命，做到杂乱无章。

　　本学期，由于大局部幼儿都是旧生，以是咱们班在惯例方面，幼儿都能自发的遵照，咱们侧重在端方方面教导幼儿，让幼儿讲文明，懂端方，还教导幼儿做个让人喜好的孩子，和小伴侣能调和相处，连合和睦，彼此赞助，培育他们杰出的道德。咱们班的幼儿脾性多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每一个孩子都不一样。常常针对孩子们的性情特色送给孩子一句鼓动勉励的话，成立孩子的'自傲心。在他们出错时，要经由进程情势多样的，寓教于乐的体例，垂垂指点他们，使他们真正大白错在那里，该当若何做;在他们获得胜利时，要表现出自动的必定和褒扬，使幼儿前进自傲心，获得胜利的高兴。

　　在讲授方面，我针对孩子们的春秋特色，教他们了一些感乐趣的常识。措辞范畴首要是前进他们的白话抒发才能与逻辑思惟才能，能够或许或许或许或许们确、流畅地讲故事，背童谣，说绕口令，读句子等，能够或许或许或许或许精确地操纵一些描述词、动词等，并时辰正视他们的发音，为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教导的重点，本学期他们能将单韵母、复韵母能够或许或许或许或许精确地听写下来，能够或许或许或许或许默写声母，把握全部认读音节，能够或许或许或许或许比拟流畅地拼读词语、句子。数学范畴首要该当让幼儿们会读、写20之内的数，能够或许或许或许或许谙练地停止10之内的加、减法。

　　学前班行将走进小学进修，幼小跟尾使命也很首要.以是，咱们要培育幼儿杰出的进修习气，使幼儿把握精确的坐姿、写姿、握笔姿式。在惯例上，指点幼儿在小我勾当时辰里慢慢对峙正视的不变和耐久，尽能够或许在勾当后喝水、上卫生间。小我勾当时能专心听讲，自动发言，增强对孩子停止正视力和思惟火速性的操练。平常糊口中，增强糊口才能的培育。如：清算书包，办理本身的物品，定时入眠，定时上幼儿园，正视鼓动勉励幼儿发自心里的对事物的专一和乐趣，培育幼儿内涵的进修乐趣和能源，使他们顺遂顺应小学的进修糊口。在思惟上，使孩子们熟习到本身行将成为一位小先生，要到处成立好典范。在课桌椅的摆放上，也按照小先生的情势。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能火速、天然、顺遂地顺应小学糊口和进修，确保他们的身心都能在新的环境中，获得不变而又安康的生长。

　　本学期我在幼儿园使命得很是高兴，由于收成很大，但同时我也熟习到本身存在的缺少，在此后的使命中，我还要不时地极力，延续做一位称职的国民教员。

学前班教员使命总结2

　　这个学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校率领精确的率领和鼎力撑持下，在家长们自动的配合下，在咱们学前班教员的配合极力和辛勤使命下，顺遂实现了各项使命，学前班像个大师庭，班中孩子在教员的掩护下欢愉生长。现就学前班这学期使命总结以下：

　　一、班级环境阐发：

　　50名，男生21人，女生29人大局部孩子春秋在6岁半摆布，在进修上本班学前儿童都还比拟当真，出格是拼音、数学、美术，咱们班幼儿都比拟感乐趣。颠末耐久的培育，此刻我班大局部孩子的糊口习气也获得很大的前进

　　二、措辞讲授方面

　　1、请求先生学说通俗话，在校勾当中和教员或同窗扳谈，都夸大先生用通俗话停止交注，在平常糊口中多正视先生扳谈时的发音和腔调，发明毛病立即改正。

　　2、进一步丰硕辞汇，鼓动勉励和指点先生背诵古诗，朗诵针言接龙，并请求和指点先生在平常糊口中矫捷操纵。

　　3、经由进程讲故事或唱童谣，使先生能风雅地在小我眼前措辞，较联贯地抒发本身的意思。同时教导先生要集合正视力，耐烦地凝听别人发言，不打断别人的话，发明异同，并从中进修好的报告体例。

　　三、数学讲授方面

　　在教导讲授中，接纳摸索在前讲授在后的情势，大大激起了幼儿进修的自动性和自动性。出格在计较方面表现较较着，从操做什物到把握了单变加数，和默算操练十之内的加法。

　　四、拼音讲授方面

　　拼音讲授首要接纳直观操练的教法，每教一个韵母都斟酌幼儿若何才能记学得矫捷，同时让幼儿停止察看思虑，声母和韵母之间拼读的同时，树模发音，直到先生能发准音为止。在认记方面，首要接纳笼统影象法和比拟影象法，让先生记得矫捷，不易健忘。先生经由进程本学期进修，首要进修了24单韵母和23个声母，把握了根基的拼音体例。

　　总结了这个学期的'点点滴滴，在繁忙中咱们的使命又向前迈进了一大步，不只孩子们的各方面获得生长，咱们也和孩子们一路前进了，使命中咱们获得了良多可贵的履历，增加了良多常识，在惊喜之余，咱们也在深思缺少。如：在语文讲授中，我的讲授体例是无限的。平常平凡，我偶然措辞的语气不够活泼等，这些缺少都有待于我此后慢慢堆集履历来改良和前进。

学前班教员使命总结3

　　这个学期已在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校率领精确的率领和鼎力撑持下，在家长们自动的配合下，在咱们学前班全部教员的配合极力和辛勤使命下，顺遂实现了各项使命，学前班像个大师庭，班中孩子在教员的掩护下欢愉生长。现就学前班这学期使命总结以下：

　　一、宁静使命放第一

　　从教导起头，由细处脱手，若何阔别风险。起首在每节课中渗入宁静教导，下课了咱们要玩文明的不玩风险的。哪些处所能去玩，哪些处所不能玩，说到做到，并且每周咱们都进宁静排查，有题目实时处置。课间班主任随时提示催促，放学更是苦守岗亭。咱们还按照黉舍的请求每一个月构造分散操练！

　　二、培育杰出的步履习气

　　杰出的步履习气的养成是本学期的首要使命，针对孩子的特色，接纳鼓动勉励等各类体例来标准先生步履习气，教导先生端方文明的进修，在讲授进程中，我很正视教导先生学会凝听，自动斗胆的颁发本身的概念，随时存眷先生的各类小习气，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内册本摆放整齐。天天能对峙讲堂的卫生洁净，讲求小我卫生，见到教员自动问好，甘愿答应把心里的奥秘告知教员，与同窗和睦相处，平常平凡交换都能用端方用语。教员褒扬鼓动勉励的话语，清脆的封号，标致风趣的奖品，使先生在人不知鬼不觉中养成杰出的进修习气。

　　三、我为尊长做点事

　　戴德是咱们中华民族的传统美德，戴德也是一种义务，只需学会戴德，才能体味真情，才能感触感染荣幸，享用糊口。此刻的孩子都是家庭的中间，家长的溺爱，别人的关怀在他们看来是理所该当，缺少戴德熟习。为此从本周起头咱们班将展开“我为尊长做点事”的勾当，让孩子幼小的'心灵播下仁慈、知恩的种子。每周末回家教员会按照本周的文明礼节所学内容，让孩子做一些力不胜任的使命，如赞助尊长洗碗、扫地、叠被、浇花、说一句知心的话等，这些勾当既培育了孩子的自理、自立才能，又使孩子学会戴德，晓得戴德。经由进程这10周的勾当在家中的表现都有了很大的变更！

　　四、幼小跟尾教导讲授开放日胜利停止

　　XX年XX月XX日上午，小学部幼小跟尾班展开了家长开放日勾当，在半天时辰里，家长观赏了中教英语课、外教英语课、陶艺课、钢琴课、数学思惟课和幼儿浏览课，还旁观了孩子的大课间体育勾当和咱们的教导讲授功效展板。经由进程勾当，家长看到了孩子在黉舍丰硕多彩的进修糊口，赏识了教员构造勾当时的风度，大白了教员出色的教导讲授手艺，感触感染到教员对孩子的爱心、仔细、耐烦！

　　家长们极为撑持幼小跟尾的教导使命，他们纷纭表现：平常平凡使命太忙，黉舍为家长供给了半天的时辰让咱们静下心来察看孩子、领会孩子，如许的开放勾当很成心义。

　　此次勾当的展开，胜利地搭建了家校相同的桥梁，对延续优化幼小跟尾教导阐扬了鞭策感化，也必将促使幼小跟尾使命再上新的台阶。

　　五、丰硕多彩的睡房文明

　　学前班的孩子自理才能较差，经由进程这段时辰的培育，孩子的自理才能有了很大的前进，本身能够或许或许或许或许叠被子、清算外务。并且支配孩子们晚长进勾当室，让他们的一天能够或许或许或许或许在这里获得放松，有几个小伴侣起首从家里带来了本身的玩具说是要和小伴侣们一路分享，此后每一个小伴侣都带来了本身亲爱的玩具，他们晓得了分享！教员筹议操纵勾当时辰让孩子们学到更多的工具，并且是用比赛的情势，叠被子，清算外务，清算行李箱等等，每次勾当孩子的自动性从他们高高举起本身的小手就能够或许或许看出，固然他们还不太懂比赛的真正寄义，但他们已在比赛中体味到糊口中的乐趣，体味到与同窗间和睦的真理！

学前班教员使命总结4

　　光阴仓促而逝，仿佛只是弹指一瞬。回首这一年来所履历的事，使命固然很忙，但忙得很充分。“为了每一个孩子都有前进”，这是我为之不懈极力的能源。幼儿教导为我的天下翻开了一扇极新的窗，让我发明窗外的风景也别样的斑斓。在一年中，我竭尽本身最大的极力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地实现了一学期的使命。现将本学期的使命总结以下：

　　一、政治思惟方面

　　我酷爱本身的使命岗亭，能够或许或许或许或许做到：不迟到、不迟到；尊敬率领、连合共事，遵照园内各项规章轨制；自动到场园里构造的各项勾当；实行教员职责，辅佐班里教员当真担负的做好班级使命，极力保证幼儿在幼儿园渡过宁静、欢愉的一天。在讲授中，我尊敬幼儿，营建同等、调和暖和的班级空气。用眼睛存眷每一个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯，我赞助幼儿发明本身的上风智能，成立其自傲和对小我的归属感。比方在上数学课时，我会操纵各类活泼笼统的直观教具，用丰硕的肢体措辞和表情，激起儿童的乐趣。

　　二、当真备课讲授

　　按讲授内容及幼儿的现实，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹办，并建造各类利于接收先生正视力的风趣教玩具。课后，我按照讲授方针告竣环境从长处、缺少和改良体例这三点停止当真深思，在深思中前进。

　　三、仔细批阅功课

　　按照教研组的支配，按照课时进度，我当令恰当地为幼儿支配功课。功课誊写请求严酷，写前我为幼儿做好树模，写后我仔细为幼儿批阅，实时纠错、多多鼓动勉励。能用特色化的措辞为幼儿誊写鼓动勉励语，不只培育了幼儿杰出的进修习气，也拉近了和幼儿的间隔。

　　四、自动到场园本课题研修

　　自人和幼儿园对《操纵游戏勾此后进幼儿措辞抒发才能的战略研讨》这一课题立项以来，我自动到场园本研修使命。在为期两个月的磨课勾当中，不管是列位教员的`出色树模课仍是听评课勾当，都让我受害匪浅，更深知本身在幼儿教导方面的缺少须要更多的进修和履历堆集。经由进程课题研修，我领会到游戏对前进幼儿措辞抒发才能的首要感化，也深思本身的平常讲授，发明在这一方面存在良多的误区，比方：课前对游戏设置不邃密、游戏时辰预留过少、游戏体例过分单一等等。我将连系课题，针对本身在讲授中存在的题目，极力切磋，争夺组成本身的一套讲授情势。

　　五、对峙学玩连系

　　在使命中，本身极力增强上课手艺，力图讲授清楚化、条理化、精确化、豪情化、活泼化，做到线索清楚，条理清楚，深切浅出。在勾当中出格正视变更幼儿的自动性，增强师幼交换，充分表现幼儿的主感化，让幼儿消息连系，寓学于玩，学得轻易，学得轻松，学得兴奋。

　　六、谦善谦虚就教

　　在讲授上，有疑必问。讲授中自动收罗其余教员的定见，进修他们的体例，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修别人的长处，降服本身的缺少，收罗他们的定见，改良使命我爱幼教这一行，由于这个职业是纯挚的、夸姣的。

　　五、家长使命

　　孩子的健壮生长须要幼儿园与家长配合的配合，是以相同使命也就成了一个重点工程。我自动亲热地与家长相同。我充分操纵了晨接和放学的时辰跟家长交换，使家长领会本身孩子在园的环境。我实时把孩子在园的表现及呈现的题目反应给家长，自动与家长接洽，实时反应呈现的题目，使家长领会环境，以便两边配合教导，配合赞助孩子更好的前进。极力做到让家长对劲，让家长安心，把爱流传向每一个孩子。有人如许说过，你尊敬别人，别人尊敬你，在与家长交换时，我真心把他们当作本身的伴侣，但他们碰到坚苦时，我很热忱的去赞助他们，为此，我想只需本身支出了，家长才能对我使命的必定。总之本学期很是忙也很是累，收成固然也不小。在使命中我享用到收成的高兴，也在使命中发明一些存在的题目。在此后的使命中我应不时地进修新常识，极力前进思惟及营业本质，斗胆地立异讲授体例，进修老教员的讲授履历。对幼儿增强德育教导，增强幼儿惯例教导，正视幼儿本身才能的培育。并与家长紧密亲密接洽，实现故里同步。与配班教员连合协作，配合必定教导勾当主题。挑选合适幼儿春秋特色的勾当情势和体例。在讲授勾当中因材施教，因人施教，针对个体幼儿停止个体教导。并极力前进本身的思惟及营业本质，自动地停止专题研讨，自动地到场各类比赛进修勾当，力图把往后的使命做得更好！

学前班教员使命总结5

　　转瞬间本学期的讲授使命已美满竣事.一个学期以来，有辛勤的支出，也有甜美的收成，我经心尽责，投入于使命中，在使命中不时理论、总结、更新，力图做到。孩子们各方面的才能都差别程度地前进了，我与孩子们的豪情也日趋深挚，看到孩子们高兴的笑容，我感应了莫大的欢愉。以下是本身这个学年的使命总结：

　　一、政治思惟方面

　　当真进修《新纲领》的指点思惟，贯彻在教导讲授勾当中。我自动到场园内构造的各项政治营业进修，当真记条记，会后总结进修体味，极力前进本身政治思惟水安然平静营业本质。使命中我连合同道，酷爱小我，从命分派，对班级使命当真担负，在使命中极力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现率领支配的各项使命。自动请求前进。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每一个孩子。

　　二、教导讲授方面

　　我从本班幼儿的现实环境动身，连系园内使命打算，经心支配好每周打算勾当内容，当真构造好每一个关头勾当。在勾当中，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，在获得周全、调和生长的同时也获得特色的生长。这也是我一向以来对峙的极力标的方针。碰到不懂的题目，实时自动想园长和老教员就教。

　　在展开地区勾当中，咱们按照幼儿春秋特色、生长须要投放勾当资料，按照讲授勾当停顿须要设想了一些与讲授勾当有关的地区勾当资料，做到有打算有方针地投放，并实时增减勾当资料。指点幼儿自动当真到场地区勾当，知足幼儿生长的须要。针对幼儿个体差别，乐趣、才能投放了差别难度的勾当资料。

　　本学期咱们增强了幼儿浏览、写字、讲故事、等各方面的培育，提早做好幼小跟尾使命。充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿初期浏览、识字游戏、操练写数字、等勾当。操纵多种情势前进幼儿进修的自动性，培育幼儿的进修乐趣。

　　三、惯例使命方面

　　从平常糊口抓起，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，熬炼幼儿的身材本质。我严酷遵照幼儿园的卫生轨制，配合保育教员严抓幼儿的卫生环境，教导幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的进餐习气。由于甲流疫情严峻，不管在停止勾当时或是歇息时，我都紧密亲密寄望幼儿的身材状况，常常查抄幼儿是不是有发热状况或其余不舒畅的状况。别的，针对此刻的孩子大都是独生后代，家长都很是溺爱，甚么使命都包办取代，养成了孩子的一些不良步履，针对这些环境，我经由进程晨间措辞、小故事停止有方针、有针对的教导，培育幼儿连合和睦、诚笃英勇、知错就改、酷爱休息、乐于助人等杰出的道德。。。。。。一个学期以来，孩子们都具有杰出的进修习气、进餐习气、卫生习气、身材本质慢慢回升。

　　四、宁静教导方面

　　严抓幼儿的宁静题目，增强幼儿的宁静熟习，增进幼儿的宁静常识。在平常糊口中，时辰提示幼儿正视宁静，常常查抄班上的环境有否存在宁静隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到实时发明，实时断根。每次出外勾此后，先察看四四周的环境是不是存在一些宁静隐患，若是有便实时断根，而后再率领幼儿停止勾当。本学期我班未产生宁静变乱。

　　五、家长使命方面

　　一个学期以来，我与家长们相处得很兴奋，使命获得了家长们的分歧承认和褒扬。平常平凡，常常经由进程面谈的'情势来与家长们交换教导心得，交换幼儿在家、在园的表现环境，配合寻觅出教导幼儿的体例，仔细凝听家长们的定见和观点。其次.定时改换故里接洽栏.给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项勾当须要家长撑持时，家长们都赐与了的撑持。

　　六、使命中的缺少

　　我还应增强营业研究，实时深思，随时总结，不时改良使命中的缺少。并公道支配使命时辰及使命内容，在使命中勤思虑，极力做到事半功倍的成果。在个体幼儿教导题目上未能做到，班上仍有个体幼儿仍需有待前进，在来年的使命中，这些都是我的极力标的方针，我将极力向前进前辈教员进修，争夺使我的使命更上一层楼。

学前班教员使命总结6

　　跟着时辰的推移，一学期的使命已在孩子们的欢声笑语中美满的画上了句号。本班幼儿也实现了他们在学前班的进修使命，行将踏入小学起头新的糊口。现将本学期使命总结以下：

　　一、惯例办理紧抓不放，增进幼儿杰出习气的养成

　　鄙谚说：“不端方，难成周遭”。杰出的惯例能够或许或许或许或许使幼儿的糊口具有公道的节拍，即能使神经体系获得无益的调理，增进身材安康，又有益于培育幼儿自我办事的糊口才能，为此后糊口和进修奠基杰出的底子。本学期，按照班级打算中咱们班的几个缺点，咱们侧重展开以下勾当来促使班级惯例杰出风尚的组成：

　　1、抓好过渡关头的办理，避免时辰的隐性华侈，如：在勾当间歇公道支配入厕喝水的时辰，做到既能知足幼儿的须要又不华侈时辰。

　　2、增强规律办理，咱们班有几个出格狡猾狡猾的孩子，一眼没看到不是打便是闹，要末就到处乱跑，天天得给你建造点事端，粉碎规律不说，还给其余的孩子带来了不好的影响，针对这些孩子的狡猾好队做操和游戏时咱们出格存眷他们的一举一动，实时发明并改正他们的过激步履，使得他们这一学期不产生任何宁静变乱。

　　3、抓好幼儿杰出习气的养成。催促幼儿便后洗手，在洗手时做到不玩水。能够或许或许或许或许宁静有序的吃课间餐，不高声措辞，催促幼儿养成杰出的卫生习气。

　　二、教导讲授踏结壮实，增进幼儿周全生长

　　孩子从幼儿园到小学，是人生路子上的第一个转机点。由于糊口上的骤变和课方针沉重，良多孩子入小学后呈现委靡、惧怕等环境，称为“坚苦期”。是以，本学期咱们从保育和教导两方面同时脱手来赞助孩子实现过渡，做好幼小跟尾使命。

　　(1)连系咱们要上小学的主题勾当，向孩子先容一些小学里的糊口、进修环境。使他们对进修糊口有必然的领会，绍时孩子的乐趣出格高，不停的说个没完，从他们神彩飞腾的表情中，咱们能够或许或许或许或许感应他们是何等期盼本身成为一位小先生。为了从思惟上做好退学筹办，咱们常常支配一些简略的家庭功课，培育幼儿的使命熟习。经由进程一学期的极力，班级大局部幼儿能够或许或许或许或许较当真的实现教员每次交给的使命，在与火伴的协作中能够或许或许或许或许用较和睦的体例与火伴停止游戏，碰到坚苦时能够或许或许或许或许和火伴们配合参议处置题方针体例，班级幼儿社会来往才能获得了很好的前进。

　　(2)在搞好讲授使命的同时，本学期咱们还构造展开了丰硕的体裁勾当，天天都支配当令的时辰让孩子停止勾当，构造幼儿做一些体育游戏，使他们的`体能获得了前进。报告勾当中，每一个孩子都甘愿答应下去讲，谁也不会再惧怕在世人眼前措辞了，孩子们的胆子获得了熬炼。

　　三、班级使命经心极力，存眷幼儿个体须要

　　班级使命是噜苏的，但在噜苏的使命中咱们一样认当真真，经心极力，“极力成为孩子们喜好的教员”，是咱们的使命方针。有如许一句名言：“教导者不豪情，不爱，犹如水池里不水一样”。现实使命中，咱们极力为孩子们成立一个布满爱的“水池”。当孩子有坚苦时，咱们会随时存眷赐与赞助。出格对有出格环境的孩子，咱们更是赐与非分出格的掩护，赞助每位孩子成立起自傲心，多和他们交换交心，多接近他们，教会他们尊敬别人。

　　四、在家长使命上，咱们热忱看待每位家长，正视和家长相同。

　　接送孩子时和家长聊上几句，领会一下幼儿在家的表现，并实时反应幼儿的出格表现，争夺家长的撑持和配合。孩子抱病了，咱们会实时地打德律风去关怀他们的身材，让家长感触感染到很是暖和。对家长反应给咱们的题目当真处置，力图到达家长的对劲。一份耕作、一份收成。当看到咱们班的孩子安康生长，就要进入小学进修时，咱们感应很是的欣喜，咱们的使命也获得了泛博师长的必定。一年来的相依相伴咱们成立了深挚的豪情，同样成了深受孩子们喜好的教员，这是对咱们使命的撑持和鼓动勉励，固然咱们的使命也有不到位的处所，可是家长的懂得和撑持给了咱们加倍极力使命的决定信心和气力，信赖此后必然会做得更好。

学前班教员使命总结7

　　陪同孩子们的欢笑声，本学期行将竣事，咱们学前班的孩子现已美满地实现了上学期的进修和糊口。望着垂垂生长的孩子们，咱们感触感染到了一种高傲感及欣喜感，在这学期中，咱们不只感触感染到了孩子们的前进，同时也发明了本身的生长。咱们有汗水，有笑声，咱们有收成，有感触。在此，我总结曩昔了的欢愉与酸楚，以便更好地前进本身的各项使命程度。

　　一、孩子们与教员共建的声誉

　　在这个学期中，咱们班全部师生到场了良多勾当，不只充分表现了勾当意思并且获得了优良的成就：

　　在9月份我园停止的亲子手工建造的扮演中，孩子们充分表现了本身的才能，完美的实现了作品，博得家长的阵阵掌声，更让咱们很是惊奇幼儿们潜伏的才能，看到孩子们当真的表现咱们倍感欣喜和打动。12月我园停止了夏季勾当会，咱们把此次勾当当作亲子游戏的重点，咱们经心的编排了节目，更筹办了给家长们的祝愿;咱们筹办了游戏，更让家长感触感染了幼儿的欢愉;咱们获得了家长的奖饰，更让幼儿深切的感触感染了爱。在孩子们与教员的配合极力下，我班再次阐扬斗争的扮演精力，看着一个个小个头人儿带着教员的吩咐与希冀在赛场上奋力挥洒汗水，打动的不只是他们本身的爸爸妈妈，另有咱们两位百感交加的教员，咱们承认，咱们心里最坚固的处所被孩子们的无邪与不败的精力给叫醒：咱们该当要像孩子们安康欢愉的在世。这时辰候，我是何等的侥幸我是一位幼儿教员，由于我从孩子们简略的天下里，我学到了太多太多，我因我是幼儿教员的职业而感应高傲。

　　这些声誉不是咱们两个教员的辛勤所得，也不是孩子们的先天所附，这些是咱们各个班级教员和谭园长的配合及关怀赞助下所获得的支出报答，不配合就不冲破，不赞助就不爱，不爱就不暖和，可这些咱们都有，以是，在此后我信赖咱们班的变更比此刻必然加倍完美。

　　二、彼此的前进

　　在此学期前期中，有几个孩子对教员来讲出格辣手，比方沈煇煇小伴侣，叶建棠小伴侣，曹雄涛小伴侣等，可是每一个孩子都是怙恃的天空，教员的孩子、故国的花朵，咱们若何能在他最年幼蒙昧的时辰抛却他?在咱们两个教员的成心交心及有意关怀，在幼儿的好胜心思与懂事听话下，咱们班的这几个孩子在此学期的前期表现得很是好，沈煇煇小伴侣每次功课都做得又好又快，并且赞助教员一路扫除卫生，是教员的好赞助;叶建棠小伴侣上课愈来愈当真，自动回覆题目;曹雄涛小伴侣自理才能比之前要好良多。他们不再是漠不关怀的`表情，他们有了表现欲，更自动把本身的一面表现出来，最初功课也能跟得上了停顿。这不是幼儿本身的醒觉，更不是教员的催促，这是孩子和教员一路极力下配合前进的成果。

　　三、对讲授使命

　　本学期增强了孩子的计较、手默算、英语白话等各方面的培育，提早做好幼小跟尾使命，在学期初我就为孩子筹办了：《数学操练本》、《手脑速算操练册》等，充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造孩子操练写数字等勾当。经由进程措辞、故事、培育幼儿的自力熟习，增强自力处置题方针才能，在糊口中培育幼儿本身的使命本身做的习气;在平常糊口中和讲堂中，也频频夸大严酷遵照步履法则，讲堂法则。这些操练都收到了很好的成果，我信赖这些孩子到了小学必然是最棒的孩子。

　　四、对保育使命

　　在夏季到临这几月份是风行发热伤风较多的几个月，我服膺幼儿园的安康主旨，对峙天天室内透风。天天对峙空中洁净洁净和讲堂的整齐。天天对峙做好晨检使命。在平常糊口中指点孩子领会本身与小我的干系，让孩子晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教导孩子关怀小我，关怀火伴，端方待人。对孩子停止道德教导，使孩子养成有道德、有聪明、有端方的好孩子，并同家长紧密亲密接洽，听取家长定见，按照孩子在家时的表现，对孩子停止因材施教，因人施教，同家长一路改正孩子不良的习气，增进了孩子身材安康生长。我随时在强化孩子安康熟习，保证了孩子进餐时表情兴奋。正视培育孩子好的进食习气，不挑食，不偏食，进餐时不打闹发言，不掉饭粒。正视察看孩子差别的粉碎性步履，教员赐与实时的避免。增强了幼儿昼寝的办理及巡查，保证昼寝时室内的空气品质。培育孩子杰出的昼寝习气，进入昼寝室后，不喧华，尽快入眠，会清算床铺，衣服被子折叠整齐放好。总之，颠末班级教员的配合配合，孩子的身材及安康都获得很好的生长。

　　最初，在谭园长的率领及关怀下，在班级教员的配合与赞助下，在孩子与教员的平常磨合下，咱们学前班在此学期的各项使命都美满胜利，我但愿也信赖，在将来中咱们必然比此刻更凸起更优异更完美，由于咱们有爱有精力有信心，更由于咱们有一支连合的步队及咱们处在一个调和的小我里。

学前班教员使命总结8

　　一转瞬又到了学期讲授使命竣事的时辰。本学期，我能很好的顺应黉舍的讲授使命请求，连系先生现实环境使学前班的教导讲授使命有打算、有构造、有步骤地展开。现对本学期的使命总结以下：

　　本学期是孩子们在学前班的最初一个学期，时代咱们进一步深切进修纲领剖析，并将纲领精力贯串于一日勾当当中，从班级的现实动身鼓动勉励幼儿自立、自理，使幼儿在勾当中兴奋、自立地接管新的常识，从差别的角度增进幼儿的生长。开学初咱们就大白了本学期的讲授重点--做好孩子的幼小跟尾功作。抓好幼儿的讲堂规律、培育幼儿杰出的坐姿、写姿，集合幼儿的正视力、把握必然的常识手艺，进修自我办理和自我办事等这些都是幼小跟尾使命要做的内容。

　　对幼儿常识手艺的进修，这学期咱们出格正视幼儿的计较和措辞才能的`培育。计较勾当中咱们夸大幼儿的数字誊写和计较才能，以是咱们常常支配时辰让幼儿停止计较操练。在措辞方面咱们则夸大幼儿的白话抒发，出格正视幼儿对辞汇的堆集。在讲故事时，咱们会把故事中一些优美的文句向幼儿诠释，使幼儿能够或许或许或许或许把握。在报告勾当时若是幼儿能用一些新奇的文句咱们城市停止实时的褒扬，并鼓动勉励其余幼儿停止进修。颠末一个学期的进修咱们班幼儿的措辞抒发才能计较才能都有了很大的前进。学前班幼儿求知欲兴旺，常识面在不时的坦荡，接收新的常识也快。在教导讲授中，接纳摸索在前，讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿进修的自动性和自动性，出格是在计较方面表现较较着。幼儿从操纵什物卡片到数字小卡片，把握了10之内数的加减法，幼儿的数学思惟才能获得较大程度的生长，偶然，咱们也让幼儿彼此查抄功课，如许，幼儿即是又多了一次操练的机遇，自动性也变更了起来。学会目

学前班教员使命总结9

　　本学期，我遵照黉舍的各项规章轨制，连合共事，酷爱大众，对班级使命当真担负，极力图真、务实、求新。以专心热忱的心态去实现黉舍支配的各项使命，专心到场各类培训进修勾当，做好各项使命，以更高的请求来请求本身。爱岗敬业，看待每一个孩子尽能够或许做到耐烦、仔细、爱心、公允、尊敬。专业时辰浏览相干讲授册本，在干中学，在学中干，不时堆集讲授履历，不时地前进本身的营业程度，极力使本身各方面迈向一个新的台阶。

　　一、讲授勾当

　　在讲授中我深知要前进讲授品质，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每节课，专心脱手建造各类讲授器具。领会幼儿把握的常识、手艺、乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够或许碰到的坚苦等，并接纳响应的体例。存眷全部幼儿，正视个体教导，使其延续绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生愉悦的表情，缔造简略、兴奋的杰出讲堂空气，真正做到让幼儿在玩中学，学中玩。空余时辰我还专心自动走进别人的讲堂，多进修和鉴戒优异同业的讲授履历，当真做好讲堂记实，实时停止交换、切磋和深思，多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授资料注入新的活气。

　　本学期，我首要担负学前班数学、拼音、绘画、手工等学科的讲授使命。在拼音及誊写课上，我连系图片和游戏，让孩子们能够或许或许或许或许简略谙练地把握字母读音及简略音节的拼读体例，并能在四线格中精确标准地停止誊写。颠末耐烦指点和操练，孩子们的誊写潜力较着的前进，大局部孩子誊写工致雅观，前进很是较着。

　　在数学讲授中，我尽能够或许把比拟笼统的事物笼统化，让幼儿轻易懂得并领会和操纵，如：在分化讲授中，让响应数方针幼儿下台扮演，即笼统又轻易让幼儿懂得。针对一些比拟小的幼儿，还不会誊写1到10数字宝宝教员耐烦握住幼儿手，一笔一划的教他们誊写。在数学讲授中，我还接纳乐趣讲授法，让幼儿不感受死板有趣，而是感受搞笑好玩。

　　在绘画讲授中，对峙以审美教导为中间，正视培育孩子们对艺术学科的乐趣和豪情，正视以幼儿为主体，让先生在兴奋的理论勾当中，鼓动勉励幼儿阐扬设想，斗胆构想，不时前进幼儿的立异熟习，并把道德教导渗入此中，使幼儿在前进绘画潜力的同时杰出的道德涵养也慢慢组成。

　　在手工讲授中，我首要从一些简略的手工建造脱手，让幼儿测验考试去脱手操纵，幼儿不懂若何操纵时，教员再做指点，在学期后半段，我首要接纳的是教员树模做手工，再让会的幼儿教不会的幼儿，让幼儿自立进修切磋。

　　二、幼小跟尾使命

　　幼儿升退学前班，摆在他们眼前的必经之路是升入小学，若何让幼儿兴奋地进入小学，自傲自力地顺遂顺应小学的进修和糊口，搞好幼小跟尾使命，是学前班的首要使命。培育幼儿杰出的进修习气和自我办理潜力，是咱们展开幼小跟尾使命的切入点，家校协作是咱们展开跟尾使命的有用路子。

　　1、透过电访、家长会向家长宣扬幼小跟尾使命的首要性，相同本班在幼小跟尾方面所展开的每项使命，并向家长们提出一些响应的请求。

　　2、操纵家长来校接送幼儿、电访等多种情势，与家长实时相同和交换，使家长们能够或许或许或许或许实时领会和把握本身的孩子在幼小跟尾方面所存在的题目，精确把握本身的`孩子此后的生长水安然平静状况，并对其停止特地的教导和指点，使家校能更进一步的配合，彼此懂得和撑持，使每一个孩子都能顺遂地从学前班过渡到小学的进修与糊口。

　　3、展开一系列专心有用的幼小跟尾勾当。针对幼儿的身心生长特色，从学前班的现实动身，专心缔造前提，透过丰硕多彩的教导勾当、教导环境的成立、平常糊口的办理，家长使命的展开等路子，增进幼儿的身心生长。如：鼓动勉励家长走进小学讲堂感触感染和领会小学讲堂的情势，休会小学讲堂的讲授空气，观赏小学的各类勾当、环境支配、讲授举措办法等，从而进一步的激起幼儿神驰对小学的进修糊口，更进一步地培育幼儿入小学的乐趣，为加倍有用地展开幼小跟尾使命奠基底子。

　　三、讲授中的缺少及极力的标的方针

　　在讲授中本身有良多缺少的处所，比方：学前班的孩子上课集合精力的时辰比拟短，应操纵多种新奇的游戏来接收他们，以是教员应多想出一些新的游戏同时也要做到存眷每位孩子在讲堂中的表现。偶然教员在讲堂讲授中轻易轻忽一些差生或中等生。应专心极力改良，让差生跟上优生，优生教导差生。我信赖，在我的不时极力之下，孩子会有所改变，希冀来岁他们的表现会愈来愈棒。

学前班教员使命总结10

　　一个学期的使命在严峻而繁忙中竣事了，使命固然有喜有忧，但也堆集了不少履历。望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感触感染到一种高傲感。一个学期以来，我经心尽责，投入于使命中，在使命中不时理论、总结、更新，力图做到。孩子们在各方面都差别程度地前进了才能，我与孩子们的豪情也日趋深挚，看到孩子们高兴的笑容，我感应了莫大的欢愉。上面我总结一放学前这一学期的使命，说是总结不如说是和大师回首和分享咱们学前班这一学前的欢愉与进修。

　　一、惯例使命：

　　从班级的惯例环境，停止了恰当的调剂，让幼儿本身会商组成各项惯例的法则，在班级天天选一位班长，每组一个小组长配合催促幼儿自发遵照。在糊口的各个关头中夸大各项糊口自理才能的指点，请家长配合配合对幼儿停止自我掩护和宁静防护的教导。出格是对幼儿行将进入小学糊口做好筹办。

　　二、教导使命：

　　学前班行将走进小学进修，幼小跟尾使命很首要.以是，咱们要培育幼儿杰出的进修习气，使幼儿把握精确的坐姿、写姿、握笔姿式。在惯例上，指点幼儿在小我勾当时辰里慢慢对峙正视的不变和耐久，尽能够或许在勾当后喝水、上卫生间。小我勾当时能专心听讲，自动发言，增强对孩子停止正视力和思惟火速性的操练。平常糊口中，增强糊口才能的培育。如：清算书包，办理本身的物品，定时入眠，定时上幼儿园，正视鼓动勉励幼儿发自心里的对事物的专一和乐趣，培育幼儿内涵的进修乐趣和能源，使他们顺遂顺应小学的进修糊口。在思惟上，使孩子们熟习到本身行将成为一位小先生，要到处成立好典范。在课桌椅的摆放上，也按照小先生的情势。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能火速、天然、顺遂地顺应小学糊口和进修，确保他们的身心都能在新的环境中，获得不变而又安康的生长。

　　在讲授中，我当真备课，连系幼儿的履历、才能、乐趣、须要调剂讲授体例，多成立勾当情境，并且正视学科整合，让幼儿获得常识，把握用所学处置现实题方针才能，实在前进了幼儿自立进修和摸索的须要。幼儿在各项勾当中全部表现为活泼、好动，思惟火速等特色。体育勾当中，幼儿情感饱满，较好的把握了攀登、拍打、投跳、均衡等举措手艺，学会了几种跳绳的体例，举措调和且反应活络。学前班幼儿求知欲兴旺，常识面在不时的坦荡，接收新的常识也快。在教导讲授中，接纳摸索在前，讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿进修的自动性和自动性，首要的是幼儿学会了将这些常识操纵到糊口中去，能辨别各类形体，学会平分，进一步懂得全部与局部的包罗干系。在咱们的指点下，幼儿学会测验考试简略的.迷信小尝试如：“磁铁的特色”、“弹性”、“声响”等，晓得罕见的天然迷信景象及其与人们的干系，具有开端的脱手操纵才能。操纵“六一”儿童节展开《我爱世博》主题绘画勾当，在幼儿的手工手艺前进较大，如：剪、折、画。为幼儿成立杰出的进修、摸索环境。儿童最底子的进修路子是勾当，我正视挖掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有筹办的环境中获得自我生长的自在。我环绕着每一个主题勾当，从本园、本班的现实环境动身，在勾当中自动渗入摸索性进修的理念，增进幼儿的生长。在每一个主题勾当中，我都在讲堂里支配一些与主题勾当有关的常识内容图片或其余环境的成立。让幼儿在环境中摸索、进修，经由进程与环境、与资料的互动中，前进了幼儿措辞的操纵才能及摸索才能。在胜利的休会中，从而激起了幼儿再进修的乐趣。

　　三、家长使命

　　一个学期以来，与家长们相处得很兴奋，使命获得了家长们的分歧承认。学期中咱们还展开了家长会，停止故里交换，请家长各自颁发本身的看法，为了更好的教导好孩子，彼此参议可行的教导体例。平常平凡，操纵多种情势与家长相同,领会孩子的环境,听取家长定见和请求,并有针对性的停止指点，发明题目实时改正,不时地改良使命,获得家长的懂得,撑持与赞助!

　　四、熟习缺少，极力前进

　　记得有人曾说过：一个有事业心和使命感的教员，理当作为教导的摸索者，其摸索的路子常常便是从自我深思起头，深思增进了看法的改变，深思增进了使命的前进。教员的生长即是履历加深思。经由进程本学期的使命，我很荣幸学到了不少工具，我深切熟习到：只需在此后的讲授中多学、多思、多试才能把使命做得更好，才能不愧于每位求知的孩子。以是，我坚信：自我评估，是天天前进一点点的能源。

学前班教员使命总结11

　　颠末了半年的教导讲授，咱们学前班的孩子此刻已习气了幼儿园进修和糊口，行将进入放学期的孩子们，都长大懂事了不少。望着垂垂生长的孩子们，咱们感触感染到了一种高傲感，近半年的学前班糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进都很大，总结这半年的使命履历，以便更好地前进本身的各项使命程度。

　　一、讲授使命

　　本学期我首要传授英语、数学、迷信、安康。

　　（1）在教导方针的拟定上：我给幼儿停止英语教导时，刚起头不是以学到几多常识为方针，而是以幼儿对英语感乐趣度来权衡讲授成果。咱们极力在全园缔造英语措辞空气，平常平凡教员尽能够或许英语白话幼儿化，即在惯例勾当中尽能够或许操纵英语指令，对四周环境支配多标出英语措辞，孩子走到那听到那，看到那说到那；透过这类英语传闻环境的成立，使孩子们遭到英语措辞的影响，熟习了，习气了，他们会体悟到英语并不是甚么奇异的景象，也不是很难学的，这对他们进一步进修英语起到专心有用的感化。在平常糊口中渗入英语如早上好、列队、喝豆乳、吃早饭等都操纵英语和幼儿停止指令。

　　（2）在讲授体例上：我以游戏为主，各类讲授体例矫捷瓜代操纵，以此接收幼儿，捉住幼儿，从而有用的变更幼儿进修的乐趣。我常常借助什物、直观教具和模子玩具等幼儿喜好的事物，让幼儿在玩乐中进修英语，前进了进修英语的乐趣。变更幼儿学英语的专心性的讲授体例还良多，如：谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、笼统讲授法、肢体措辞讲授法等多种体例，我按照讲授参考书及本身的使命履历，在讲授中矫捷操纵，交互感化，让孩子们的思惟活泼起来，让孩子们的措辞活泼起来，孩子们一直对英语延续着稠密的喜好，上英语课成为他们最欢愉的事。

　　（3）在体育课中，我指点幼儿专心自动地到场大众勾当，在大众勾当中延续宁静、兴奋的情感，还恰当的激起幼儿对体育勾当的乐趣，情愿并能兴奋的到场各类体育勾当，生长了幼儿根基的勾当手艺和身材本质。

　　（4）在迷信课中，幼儿对四周天下有着激烈的猎奇心和切磋愿望，他们乐于脱手操纵具体笼统的物体，这临时代是培育迷信乐趣、休会迷信进程、生长迷信精力的首要时代。

　　（5）在数学课中，教幼儿一些初浅的数学常识，培育幼儿开端的逻辑思惟潜力和进修乐趣，培育幼儿精确的进修立场和杰出的进修习气。要透过数学教导激起幼儿的乐趣和求知欲，生长幼儿的逻辑思惟潜力和空间设想潜力，操练幼儿干事当真、仔细。

　　二、家长使命方面

　　朴拙地看待每位家长，增强故里相同。专心的'向家长反应孩子在幼儿园的表现，在睡觉、用饭、上课当真听讲、进修等等第临时辰让家长大白孩子在幼儿园的状况。和透过家访电访实时的和家长相同若何更好的教导孩子。

　　三、宁静使命方面

　　对峙逐日宁静晨检，查抄随身是不是带有不宁静物品，并实时处置。幼儿所服药品，请求家长说明姓名、药品名、剂量、吃法。幼儿糊口勾当时，教员时辰跟从，以避免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时正视开水的冷热，避免烫伤。告知幼儿不乱动电器、电源、勾当时不推不挤，来园向教员问好，离园时说再会，使教员心中稀有，以避免幼儿丧失。不随目生人分开或私行离园，领会自救体例，告知幼儿辨认出格号码的用处，（如：110、119、120）。户外勾当时，不挤、不推、不追打，正视幼儿的穿着是不是整齐，鞋带是不是系好，以防摔交。进餐时的宁静卫生，请求幼儿宁静进餐，避免食品呛入气管，被热菜、热汤烫伤。昼寝时不蒙头睡觉，并查抄幼儿是不是带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发明并实时处置。

　　在此后的使命中，我将延续极力，不放松任何一个关头，取长补短，将本学期做的不到位的使命加以改良，做的好的方面也延续延续，信赖颠末咱们三位教员的配合极力，本班使命将会做的愈来愈好，本班的幼儿也将获得更好的生长，去得更大的前进。

学前班教员使命总结12

　　伴跟着孩子们的无邪笑容，严峻繁忙而又欢愉的一学期竣事了，回首这学期，繁忙而兴奋的使命在黉舍率领和教员的赞助和撑持下获得了较好的成就。以下是我这学期讲授使命总结：

　　一、思惟方面

　　1、增强进修，我把首要精力放在本职使命上，严酷请求本身，面临一个班小我，我深感本身义务的严峻。以把教导先生养成杰出的习气为方针，让孩子们在具有安康的心思和安康身材的同时，具有安康的糊口才能。

　　2、严酷班级办理，放松"养成教导"，起首从思惟、步履上我把首要精力放在班级办理和思惟教导使命上，极力做到当真担负、乐业、敬业、自动向上，对峙安康、悲观的精力状况。其次，要成立童心、爱心、耐烦，对峙正面教导准绳，耐烦详尽地做好他们的教导使命。

　　3、随时与家长相同校内外环境，听取家长的定见和请求，不时改良使命，发明题目实时改正，争夺家长的懂得、撑持与赞助。赞助家长具有精确的'儿童观、教导观、常识观，大白幼儿期教导重心是特色才能的培育，使家长认同熟习咱们的教导主旨、方针和课程情势，并撑持到场黉舍的教导勾当。咱们的使命获得了家长们的撑持和配合，同时家长们也授与咱们充分的必定，这将鼓动勉励咱们更好的展开故里使命。此刻班上的使命展开比拟顺遂，收到了较好的成果，并获得了家长的承认。

　　二、教导讲授使命

　　在讲授中我深知要前进讲授品质，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每节课。本身脱手建造教具。领会幼儿原本的常识，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够或许碰到的坚苦，并接纳响应的体例。存眷全部幼儿，正视个体教导。多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新的活气。

　　1、在教导讲授勾当中，为幼儿成立杰出的机遇与前提，供给充沛的操纵资料。按照班上幼儿的春秋特色，培育幼儿自力处置题方针才能。

　　2、在讲授中以多种情势指点幼儿有乐趣的到场勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教。

　　3、按照拟定的勾当方针、内容与请求构造好教导讲授勾当的各关头，保证好幼儿天天各项勾当的勾当时辰，供给幼儿勾当资料，更好地培育幼儿周全生长。

　　三、熟习缺少，极力前进

　　记得有人曾说过：一个有事业心和使命感的教员，理当作为教导的摸索者，其摸索的路子常常便是从自我深思起头，深思增进了看法的改变，深思增进了使命的前进。教员的生长即是履历加深思。固然在学前班的使命几多有些辛勤，天天老是忙繁繁忙的，可是看到孩子们在轻松兴奋的环境中能安康健壮的生长，欢愉的进修和游戏，感应一切的支出都是值得的。

学前班教员使命总结13

　　本学期我担负学三学四班的识字讲授使命。学四班的措辞讲授使命和副班使命。现对本学期的使命做以下总结：

　　一、学情阐发

　　本学期，学x班新加入了xx位小伴侣，班上总人数是xx人，女孩子x人，男孩子xx人，比例平衡仍是比拟严峻的，男孩子老是有些狡猾，以是班级的空气老是很活泼。经由进程上学期的培育及教导，孩子们在各方面都有了差别程度的前进（新加入的x位小伴侣前进也出格大），出格是在念书、识字、写字等方面有了较着的前进和他们一日糊口惯例也有了较大的前进，这些前进都离不开孩子、家长和教员三方的配合极力。

　　二、讲授使命

　　1、识字讲授

　　按照课本内容咱们首要是经由进程讲授童谣，建造特色的字卡让幼儿熟习生字，再按照童谣内容拓展一些课外常识。绝对上学期而言，幼儿的识字量有很大的前进和前进，此中让幼儿建造识字乐土对幼儿的熟习生字有很大的赞助，不只让幼儿学会脱手还让幼儿在脱手中更好影象生字。但在讲授进程中我仍发明一些题目：

　　（1）孩子们都能很快熟读童谣，可是在朗诵童谣时喜好拖音，应正视培育幼儿杰出的浏览习气。

　　（2）识字游戏品种频频，未真正做到玩中学。

　　（3）讲授情势还不够新奇，缺少乐趣性。

　　2、措辞讲授

　　本学期的措辞讲授方针是让幼儿经由进程察看学会看图措辞，能按照丹青，读懂书中的内容，经由进程进修熟习汉字，能宁静地、正视力集合地凝听别人朗诵或朗诵，赏识童谣诗歌。故事中的措辞神韵，领会作品内容，并能用本身的话复述故事。讲授中发明的题目：

　　（1）幼儿凝听的正视力还不够集合，不能按照教员的发问很好的回覆题目。

　　（2）教员不该当限定幼儿的思惟，可是若何让节制幼儿的思惟不天马行空，答非所问值得思虑。

　　（3）不能用本身的话完全的复述故事。

　　三、配班使命

　　这学期我担负学四班的配班教员和xx教员搭班。作为配班教员，我除做好本身本职使命外，还配合xx教员做好幼儿宁静及讲授使命，做到严请求、高标准。

　　四、家长使命

　　幼儿的教导是一个家校协作的教导，它须要二者连系才能获得好的结果。是以家长对咱们展开各项使命是不是顺遂也显的很是首要。咱们天天操纵家长接幼儿的时辰和家长停止简略的交换，交接幼儿的糊口进修环境，实时反应孩子的表现和前进，使家长能随时领会到孩子的环境。以便归去后能对停止交换和教导。咱们还经心构造了一系列家校接洽勾当。如对家长的半日开放勾当。乐趣常识游园勾当，亲子美食节勾当，除此以外，咱们还经由进程德律风和微信等体例，与家长接洽停止相同，配合教导好幼儿。

　　五、熟习缺少，极力前进

　　深思增进了看法的改变，深思增进了使命的`前进。教员的生长即是履历加深思。固然在学前班的使命几多有些辛勤，天天老是忙繁繁忙的，可是看到孩子们在轻松兴奋的环境中能安康健壮的生长，欢愉无忧的进修和游戏，感应一切的支出都是值得的。经由进程本学期的使命，我很荣幸又学到了不少工具，在此后的讲授中我将延续多学、多思、多试，多看一些专业册本，充分本身，把本身的使命做得更好！

学前班教员使命总结14

　　（一）

　　颠末了一年的教导讲授，咱们学前班的孩子此刻美满地实现了幼儿园的进修和糊口，行将升入小学，望着垂垂生长的孩子们，我感触感染到了一种高傲感，近一年的学前糊口，使孩子们学会良多，各方眼前进都很大，总结曩昔了的履历，以便更好的前进本身的各项使命程度，

　　一、班级环境阐发；

　　我班一共有50名孩子，男生26名，女生24名，大局部的孩子春秋都在5———6岁摆布，在进修上本班幼儿都还比拟当真，出格是拼音、情形数学、美术、英语、国粹朗读、我班幼儿都比拟感乐趣，与上个学期比各方面的前进都比拟大，颠末耐久的培育，此刻我班大局部孩子的糊口习气也获得很大的前进。

　　二、讲授使命

　　本学期增强了幼儿浏览、写字、讲故事、口算、等各方面培育。为了做好幼小跟尾的使命，咱们对孩子停止了自力性的操练，经由进程讲故事等等这些也是为了操练孩子，在糊口中培育幼儿本身的使命本身做的习气，在平常糊口中和讲堂中，也频频夸大严酷遵照步履法则，讲堂法则，这些操练都遭到了很好的成果，我信赖这些孩子们到了小学必然是最棒的孩子。

　　三、保教使命

　　咱们对峙天天消毒和室内透风，天天对峙空中洁净洁净和讲堂的整齐，天天做好晨检使命，1、并让幼儿天天做到饭前便后要洗手，增强幼儿的安康熟习，保证幼儿进餐时表情兴奋，并培育幼儿好的用饭习气，不挑食，不偏食，用饭时不发言，不掉饭，2、勤帮幼儿剪指甲，避免抓伤的宁静变乱产生，3、增强幼儿昼寝的办理及巡查，保证昼寝时让每一个有儿不被冷到，4、颠末保育教员的紧密亲密配合，我班的保育使命做得很好。

　　四、宁静使命

　　宁静使命在幼儿园中是最首要的使命，保证每一个幼儿的宁静，是每一个幼儿教员的义务和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长、咱们必须要把宁静使命做得更好，

　　总之本学期很是忙也很是累，可是也收成了良多，在使命中我享用到了收成的高兴，也在使命中发明了一下良多缺少的题目，总之在此后的使命中我应不时的极力和进修。

　　（二）

　　本学期为实在增强黉舍宁静使命，安稳成立“宁静第一”的思惟，确保全体幼儿能宁静、安康的渡过本学期，掩护黉舍一般的`教导讲授次序，跟据中间校订宁静使命的请求，连系本班现实，本学期作了以下使命。

　　一、使命方针实现环境。

　　本学期经由进程宁静教导勾当，全部幼儿成立宁静看法，进一步增强对宁静使命的熟习，落实宁静义务，成立健全各项宁静轨制，并狠抓落实，增进标准办理，消弭宁静隐患，避免各类变乱产生，本学期不呈现一次宁静变乱。

　　二、具体体例

　　1、能严酷履行宁静使命轨制，按期做好宁静使命查抄，做到实时发明实时处置。并且成立宁静变乱挂号记实，具体记实每次查抄环境并实时上报。

　　2、完美幼儿接送轨制，并能严酷履行。学期初，我学前班和家长别离签定宁静义务书与家长接送和谈书，做到防患与已然。

　　3、做好各类沾抱病防备、用火、用电、饮食、交通等宁静使命。本学期上好入园宁静第一课；我班在9月份与黉舍同步展开防火、防震等宁静操练练习，交给幼儿逃生自救的体例，进一步前进师生的宁静熟习。

　　4、本学期确保幼儿一人一杯一巾，喝开水。并实时做好消毒使命，幼儿的水杯、毛巾要逐日一消毒。

　　5、定时停止晨检，对峙当真做好一摸、二看、三问、四查，并具体记实查抄环境。

　　总之，黉舍宁静无大事。班级宁静是关头。只需幼儿、教员都成立起宁静义务重于泰山的熟习，出格是班主任教员要大白本身的宁静办理义务，精确实行班级宁静办理体例，立异宁静办理情势，构建起黉舍、家庭、社会三位一体的宁静办理收集，才能真精确保幼儿的宁静。

学前班教员使命总结15

　　颠末半年的教导讲授，咱们学前班的孩子现已实现了学前班上半年讲授使命，望着垂垂生长起来的孩子们，我感应了一种作为一位教员的高傲，近半年的学前糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进都很大。总结曩昔的使命以便更好的前进本身的各项使命程度。

　　一、班级环境阐发

　　共51名先生。男生27人、女生24人、大局部孩子在5岁摆布，在进修方面比拟当真，出格是语文识字浏览，音乐、美术、心脑速算，咱们班先生都比拟喜好，颠末半年的严酷办理和培育，大局部学上的糊口习气也获得了很大的前进。

　　二、讲授使命

　　本学期增强了先生的浏览、识字、计较、绘画、等方面的培育，提早做好了幼小跟尾使命。在学期初咱们为先生筹办了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还展开了绘画比赛，经由进程勾当先生对绘画加倍前进了乐趣，识字讲授也取到了较着成果，大大都先生都能够或许或许或许或许自力浏览小故事的才能。速算经由进程天天的对峙操练，也获得了很大前进进修数学首要在于教会先生算题的体例与技能，绘画讲授熬炼了先生的设想力和缔造力。糊口方面，我对先生停止了自力性的操练，经由进程游戏，措辞，故事与糊口理论，培育先生的自力熟习，同时增强自力处置题方针才能，在糊口中培育先生本身的使命本身做的习气，在平常糊口中和讲堂上，也频频夸大严酷遵照步履法则，讲堂法则和宁静熟习的灌注贯注，这些操练都收到了很好的成果，我信赖这些先生到一年级的时辰必然是最棒的孩子。

　　三、宁静使命

　　宁静使命是最首要的使命之一，保证每一个先生的`人身宁静，是每位教员的怎人和职责，为了让家长安心，让先生能在一个宁静的环境中糊口生长，我做到以下几点：

　　1、天天下课前两分钟给先生讲宁静教导课，讲授生自我掩护才能

　　2、不吞食异物

　　3、不玩火、水、电

　　4、烦懑步奔驰

　　5、不从高处往下跳

　　6、不乱爬高处

　　7、不吃生人的工具

　　8、不跟目生人走

　　9、产生风险时，会高声呼救等宁静常识，教导先生精确的自我掩护体例和才能。

　　四、自动做好故里相同

　　教员与家长互动的成果间接影响班级运营结果，故里相同，教员与家长合力处置教导题目，晋升对先生的关怀，配合分管教导义务，相同体例良多，我做了一下使命。

　　1、正视相同的理论性和针对性，当题目呈现，余家占联系很首要，让家长晓得教员对题方针正视，对先生的生长很在乎，平常平凡热忱看待每位家长，正视和家长相同，接送孩子是和家长聊上几句，领会一下先生在家的表现或关怀一下先生的身材环境，家长城市感触感染很是暖和。

　　2、班级须要让家长赞助的处所家长老是极力授与赞助。

　　3、召开家长会，家长会上我向家长先容了本班的学期讲授方针，是他们领会了班内的课程特色，并针对一些题目展开会商。以上这些的极力，也换来了家长的信赖，在此后的日子里，家长的使命会做得更好。

　　总之：本学期很是忙也很是累，收成固然也很大，在使命中我享用到了收成的高兴，也在使命中发明了一些存在的题目，在此后的使命中，我还会不时的进修新的常识，极力前进本身的思惟及营业本质，斗胆的立异讲授体例，进修每一个教员们的讲授履历，对先生增强德育教导，增强先生惯例教导，正视先生的本身才能培育，力图把此后的使命做更好。

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