幼师顶岗练习报告汇编15篇
在经济成长敏捷的明天，报告利用的频次愈来愈高，其在写作上具备必然的诀窍。你晓得若何写报告才能写的好吗？上面是小编为大师搜集的幼师顶岗练习报告，仅供参考，大师一路来看看吧。
幼师顶岗练习报告1
经由进程此次的经历，我深感不能以本身的思惟来推断先生的思惟，本身以为很简略的题目，对方才触及这一常识的先生来讲很可以或许就会是一个没法懂得的处所，这时辰候，咱们以何种体例将此常识点向他们抒发清晰就显得犹为主要了。因而，在今后的备课进程中，我就不在象之前一样只需本身弄清晰了就了事，而是加倍偏重于若何将常识的前因后果向先生抒发清晰。我的这一行动公然收到了杰出的结果，先生听完课后遍及都说我讲得较清晰。这让我感应很欣喜。
一、练习的目标与请求
支配讲授练习的根基目标，在于经由进程现实与现实的连系、黉舍与社会的.相同，进一步进步先生的思惟憬悟，特别是察看、阐发和处理题目标现实任务才能，以便把先生培育成为可以或许自动顺应社会主义古代化扶植须要的高本质的复合型人材。详细表现在三个方面：
1、利用和查验讲授功效。利用讲授功效，便是把讲堂上学到的体系化的现实常识，测验考试性地利用于现实任务，并从现实的高度对教导讲授任务的古代化提出一些有针对性的倡议和假想。查验讲授功效，便是看一看讲堂讲授与现实任务究竟有多大间隔，并经由进程综合阐发，找出讲授中存在的缺乏，以便为完美讲授打算，鼎新讲授内容与方式供给理论根据。
2、领会和熟习黉舍的运转。对师范类专业的本科生来讲，现实才能的培育相当主要，而这类现实才能的培育单靠讲堂讲授是远远不够的，必须从讲堂走向理论。
3、预演和准
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