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报告比赛勾当打算【保举】
为了确保任务或任务迷信有序停止，经常须要提早停止详尽的打算筹办任务，打算是书面打算，具备内容层次清楚、步骤清楚的特色。那末拟定打算须要注重哪些标题标题问题呢？以下是小编清算的报告比赛勾当打算，接待浏览与保藏。
报告比赛勾当打算1
为了周全实行本质教诲，丰硕校园文明糊口，培育先生酷爱故国，酷爱校园，增进校园文明安康生长，团委、政教处连系停止一次“校园是我家”的报告比赛。
一、比赛时候：10月19日下战书第三节课下
二、比赛地址：尝试楼五楼集会室。
三、请求：
1、以酷爱校园，酷爱班级为首要内容，报告时候不跨越5分钟。
2、每班保举一人定时参赛。
四、评奖：
黉舍将对参赛的同窗停止评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。
附：报告比赛评分规范：
一）主题内容：（50分）
1、内容紧扣主题，充实活泼（20分）
2、说话流利天然，文彩富丽（10分）
3、主题深切富有感化力（20分）
二）通俗话（20分）
1、发音根基规范
2、通俗话流利
3、节拍夸姣，发音规范悦耳，富有豪情
三）抒发分（20分）
1、完稿报告，抒发活泼，举措得当
2、豪情处置得当
3、感化力强，富有创意(1分)
四）台风（10分）
服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net得体，天然风雅
报告比赛勾当打算2
一、指点思惟：
为充实揭示青年教员师表抽象，不时前进青年教员师德程度，增进青年教员本质周全生长，鞭策黉舍本质教诲，建立教诲杰出抽象，充实表现主动呼应教诲局团委果`任务请求，经研讨，决议在我校青年教员中睁开"芳华献教诲，爱心铸韶华"主题报告比赛。
二、勾当时候：11月22日(周三下战书第三节课)
三、勾当地址：门路课堂
四、参赛工具：三十周岁以下的青年教工代表（各年级组保举一位参赛选手）
五、参赛主题：环绕鞭策青年师表工程，前进青年教员师德涵养，揭示青年教员师表抽象；报告标题标题问题自拟。
六、勾当请求：
1、各参赛选手操纵国庆沐日当真筹办；
2、比赛时请求完稿报告，说话流利、抑扬抑扬，声情并茂，富有豪情；限时3-5分钟；
3、 比赛功效分设一、二、三等奖。
注重事变：
1、 各年级组的青年教员主动到场；各年级组长将参赛名单送交教诲处。
2、 保举出的青年教员请于嫡（11月24日）下战书第三节课在大集会室集合，筹议有关事务。
报告比赛勾当打算3
一、勾当称号:
大先生乐趣英语报告比赛。
二、勾当方针：为了丰硕同窗们的校园文明糊口，激起同窗们对英语进修的热忱，前进同窗们的英语白话抒发才能，同时也为同窗们供给了一个揭示自我的平台。英语角协会，经贸与办理系决议协力筹谋停止乐趣英语报告比赛。
三、勾当工具：
甘肃西医学院全数先生。
四、勾当情势：
本次乐趣英语报告比赛旨在前进白话抒发才能，情势多样，能够或许报告、朗读、小品、话剧和歌曲等。
五、勾当流程：
本次勾当共分为预赛和决赛两个关键。
（一）预赛：
时候：xx年四月25、26。
地址：九楼大先生勾当中间。
情势：调集一切报名选手停止抽签，决议进场挨次，对每位（队）选手的报告有严酷的时候限定（5分钟），按照响应的评分法则评选出12名选手到场决赛。
（二）决赛：
时候：xx年5月10日。
地址：藏书楼三楼多功效厅。
情势：一切进决赛的.选手停止抽签决议进场挨次，评委按照每位（队）选手的场上表现作出响应的评分，最初按照评分的详细情况排挤名次。
六、评委与佳宾：
评委：一位英语外教和6名优异英语教员。
佳宾：院团委布告、各系党（团）。
七、奖项设置：
一等奖：奖品30元（1名）。
二等奖：奖品20元（2名）。
三等奖：奖品15元（3名）。
最好创意奖：奖品——20元。
优越奖： 奖品——10元（4名）
八、经费估算
园地支配： 150元
小礼物: 150元
评委记念品： 140 元
横幅喷绘： 200元
统共： 815元
九、附件（评分表、法则、报名表）
报告比赛勾当打算4
一、勾当方针
深切鞭策语文“主题进修”尝试,周全前进先生的语文素养,让主题浏览陪同先生欢愉生长,同时给泛博先生供给一个揭示自我、晋升自我的机遇和舞台,增进先生杰出浏览步履习气的养成和报告程度的前进.
二、勾当主题
主题浏览欢愉生长
三、参赛规模
七、八年级先生都可报名到场比赛,分七年级和八年级两个比赛小组.
四、法式支配
分班级比赛和校级比赛两个层次停止.
班级比赛由各班的语文教员构造,每小组保举2人到场班内的报告比赛,别离评选出班级比赛一、二、三等奖.获奖名额,七年级顺次是2、4、3人,八年级顺次是3、2、2人.4月30日前完成,
校级比赛由各级部语文备课组长构造,由各班的'一等奖获奖同窗到场.各班保举1人担负评委,七年级5月12日停止,八年级5月13日停止..按照成绩,别离评选出校级比赛一等奖.5月14日,用电子表格报送获奖先生及教导教员名单,同时报送黉舍和班级构造预赛勾当的图片.
五、报告请求
1.要环绕本次勾当主题肯定报告内容,泛论本身在“主题进修”尝试中的浏览休会、心里感悟、收成晋升和难忘履历等.报告标题标题问题自拟,时候不跨越6分钟.
2.报告稿请求主题凸起,内容充实,思惟光鲜,豪情竭诚,说话夸姣,传染力强,具备教诲意思.须为首创作品,不得剽窃.
3.请求报告者接纳站立式完稿报告,操纵通俗话,抑扬抑扬,富有豪情,得当操纵肢体说话,能够或许对先生进修、糊口、生长等起到正面宣扬和指点感化.
六、评分规范
评分接纳10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取均匀分.详细评分规范以下:
1.报告内容(4分).主题光鲜,思惟性强,风格主动向上；内容能连系报告主题,富有真情实感与文彩.
2.报告技术(3分).说话规范,口齿清楚,豪情丰硕,抑扬抑扬,姿势变更,搁浅得当,鼓励和感化力.
3.气质抽象(1.5分).传染力强,心情天然,勾当得体,肢体说话操纵得当,高低场请安报答.
4.服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net(0.5分).报告选手服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net得体,仪表风雅.
5.报告时候(1分).不少于3分钟,节制在6分钟之内,跨越划定时候和少于3分钟的,按每10秒扣0.1分的规范停止扣分.
但愿各级部当真构造此项勾当,并以此为契机,指点教员和先生主动到场语文“主题进修”尝试研讨,有用整合语文讲授资本,立异语文讲授情势,前进语文教和学的效益,为先生的毕生生长奠定.
报告比赛勾当打算5
一、勾当方针
1、经由进程本次勾当，激起先生念书的乐趣，培育先生善读善思的习气。
2、给先生供给念书交换的机遇，提倡先生抒发本身念书的怪异感悟。
3、培育先生步履抒发才能，揭示先生风姿。
二、勾当主题
“我念书、我欢愉”，环绕“中国梦，我的梦”为主题，凸起“扑灭我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，标题标题问题自拟。请求报告稿的内容思惟安康、概念光鲜、题材新奇、主题凸起，揭示今世小先生高昂图强、尽力念书的`精力风姿和抱负寻求。（参考标题标题问题：《念书，真好！》《念书的味道》《由于有你，以是欢愉》《以书为侣》《会浏览的孩子更胜利》《我和书》《我最爱好的一本书》《××读后感》……）
三、勾当请求
1、勾当工具：3—6年级先生
2、参赛请求：
（1）比赛分2轮停止：各班停止预赛，请求大家撰写报告稿，大家下台报告；各班推举3名选手到场黉舍比赛 。
（2） 要环绕本身睁开的念书勾当、念书履历、念书体味撰写报告稿。有感而发，能够或许是书评，能够或许是读后感，也能够或许论述念书进程中产生的小故事等等。
（3）报告时必须操纵通俗话，口齿清楚，说话流利，仪表风雅，勾当得体，完稿报告。
四、评分规范
比赛评分接纳10分制，详细规范：
1、报告内容（4分）：请求紧扣主题，概念光鲜，内容活泼、风格主动向上，富有真情实感。
2、说话抒发（3分）：请求完稿报告、说话规范、口齿清楚，通俗话规范，抒发流利，豪情充实。
3、抽象气质（2分）：请求穿着整齐、仪表风雅，勾当得体，精力饱满，能矫捷操纵语速、腔调、手势等报告技术。
4、综合素养（1分）：时候节制得当，布局松散完全，富有神韵和表现力，激起听众共识。由评委按照选手的临场表现作出综合报告本质评估。
报告比赛勾当打算6
为深切贯彻党的十八大精力和周全贯彻落实中间及省、市、县的请求，主动培育和践行社会主义焦点代价观，鞭策社会主义焦点代价体系扶植，增强国民思惟品德扶植的.吸收力和传染力，指点国民主动到场品德现实，晋升品德本质，特停止“践行社会主义焦点代价观”主题报告比赛勾当，详细支配以下：
一、勾当主题
践行社会主义焦点代价观
二、勾当主理单元
中共青山铺镇委员会、青山铺镇国民当局
三、勾当包办单元
青山铺镇综合文明办事中间、青山铺镇社区黉舍
四、勾当时候
20xx年10月24日
五、勾当内容与请求
1. 报告内容紧扣“践行社会主义焦点代价观”主题，揭示我镇泛博大众对天下观、人生观、代价观的深切熟悉、深切思虑、深度思辩，启发和指点泛博大众不时增强践行社会主义焦点代价体系的自发性。
2. 说话要简练、天然、活泼，报告时候节制在6分钟之内。
六、勾当步骤与时候支配
（一）宣扬阶段（20xx年9月28日——10月8日）
由镇综合文明办事中间带动，增强赛前的勾当宣扬，并向各支部对接比赛事务，肯定各支部的勾当接洽人，确保勾当定时保质停止。
（二）筹办阶段（20xx年10月9日——10月20日）
1. 各支部自行构造、筹办1个以上报告参赛节目，肯定报告人及报告稿。
2. 各支部按照本打算明白的主题、内容和请求构造实行，于10月20日前将候选节目名单按支部、报告标题标题问题、报告人姓名、报告稿（电子版）报镇综合文明办事中间。
3. 各支部要对所筹办的报告内容品质、时长等方面请求停止检查遴选，肯定本支部保举的候选节目。
（三）检查点窜阶段（20xx年10月22日）
镇综合文明办事中间按照各支部保举的候选节目，构造职员停止预赛，选出前多少名进入总决赛，并对参赛节目提出点窜定见。
（四）比赛阶段（20xx年10月24日）
定于10月24日正式停止报告比赛，选手挨次接纳抽签决议。比赛前一天，参赛选手能够或许停止实地彩排等预热。比赛当天，参赛选手由支部勾当接洽人带队提早一小时到党政办抽签，当天完成并停止惩处。
七、勾当嘉奖方式
主题报告比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖多少名。
八、勾当评分细则（附后）
报告比赛勾当评分细则
分报告内容、说话抒发、抽象风姿、综合印象四局部对报告选手停止评分。满分为100分。汇总后取均匀分，切确到小数点后两位，若呈现同分，则切确到后三位，依此类推。
一、报告内容：40分。请求报告内容紧扣主题，主题光鲜、深切，风格主动向上，说话天然流利，富有真情实感。
二、说话抒发：30分。请求声响嘹亮，口齿清楚，通俗话规范，语速得当，抒发流利，豪情昂扬。讲求报告技术，举措得当。
三、抽象风姿：20分。请求穿着整齐，仪态肃静严厉风雅，勾当天然、得体，表现生气兴旺的精力风姿；高低场请安，报答。
四、综合印象：10分。报告时候6分钟之内；评委按照报告选手的临场表现作出综合报告本质的评估。
报告比赛勾当打算7
为了顺应新期间课改请求，前进我校先生英语操纵才能，建立杰出的英语进修空气，丰硕我校的校园文明，丰硕我校文明艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决议连系停止20xx年庆“五·四”英语报告比赛。
一、勾当方针
前进先生英语白话程度， 营建英语进修空气，丰硕先生课余糊口。
二、参赛资历
高二年级先生
三、比赛法式
比赛分两个阶段停止：预赛和决赛。
（一）预赛
预赛话题：
my life（人生）
love（爱）
environment protection（环保）
（可自拟小标题）
预赛情势：
各班自行构造英语报告比赛，能够或许礼聘英语教员做评委，也能够或许礼聘本班先生做评委。
预赛请求：
各班应普遍带动先生到场报告比赛勾当，并在英语教员的指点下完成报告词的撰写，列位选手参赛时必须是完稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充实筹办，择优遴选，确保到场决赛选手的程度。
预赛时候：
各班在4月10日前完成，并上报到场决赛先生的名单。
（二）决赛：
报告标题标题问题：同预赛。
参赛资历：各班择优保举1名选手到场决赛。
比赛关键：
1、抽签决议进场挨次；
2、定题报告：
每位选手起首停止5分钟之内的.有筹办发言
3、回覆标题标题问题：
由英语教员担负就报告的内容发问，1～2个标题标题问题，回覆时候为2分钟。
4、评分：
5～7名评委果均匀分为选手得分。赛后即发布全数选手成绩和名次。
5、各班可构造英语文艺节目，包含短剧、英语歌曲等，择优在比赛进程中停止扮演。
6、在整年级择优遴选先生掌管人。
评委构成：
评委团由5～7名英语教员构成（详细职员待定）。
比赛园地：水泥操场
比赛时候：4月下旬
四、奖项设置：
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖多少名。保举优异选手到场恩施州英语报告比赛。
五、评分规范
定题报告（ 60% ）
回覆标题标题问题（ 40% ）
内容请求：
主题:
内容清楚、贴题、中间凸起，全数笔墨为小我首创；
布局:
公道睁开、阐释充实、证据相干、逻辑性强；
抒发:
活泼不死板，无说话毛病，说话隧道，有修辞技术，吸收注重力。
说话请求：
操纵较规范英国英语或美国英语；
语音切确度:
发音清楚，调子、音高适合，用词切确、相干；
说话流利度:
连读、词重音、句重音、腔调和节拍。
技术请求：
表现力:
有过度的诙谐感，手势、眼神、心情、肢体说话得当过度；
豪情:
有豪情与气焰，精力饱满有自傲。
报告比赛勾当打算8
一、指点思惟和方针：
按照下级有关文件精力与幼儿园工会处勾当支配，经研讨决议特停止首届教员通俗话暨报告比赛勾当。但愿经由进程这次勾当，晋升教员的群体本质，加速教员步队的`专业化的生长，增进对幼儿教诲的职业声誉感，鞭策本质教诲，塑造教员新抽象。
二、参赛工具：黉舍一切退职40周岁以下教员
三、比赛时候：第5周周三（9月29日）下战书下学后
四、比赛地址：多媒体课堂（大一班）
五、比赛内容与体例：
内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时候节制在3分钟之内。
体例：2人协作，一位教员现场念绕口令，一位教员做报告；抽签决议挨次，完成比赛后上交材料。
六、评奖方式：评委教员别离给2位教员打分，分小我奖和小我奖，奖金按照奖罚轨制而定。
1、小我奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓动勉励奖多少名。
2、协作奖：按照2位教员最初得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。
3、教研组奖：按照教员的小我成绩总和，小中大三个段评选名次。
八、评分规范：
1、说话（60分）
（1）语音：发音切确，音调、句调切确，不语音缺点，不方音，声响嘹亮。
（2）语速：语速天然流利，搁浅、断句得当。（3）节拍：节拍夸姣，富有豪情。
2、豪情抒发（30分）
（1）要能切确掌握作品豪情基调，豪情处置要得当，豪情抒发要实在，不夸大。
（2）要富有感化力、传染力，能惹人入胜。态势语得当。
（3）念绕口令前作两人小组先容，念时趁热打铁，发音切确，音调、句调切确，不语音缺点，声响嘹亮。
3、台风（10）： 台风天然风雅，精力面孔好，高低台合适规范。
九、评委：园务会、教研组各段一个教员代表，轮到本身那组比赛时不评分。
教科室
20xx年9月27日
报告比赛勾当打算9
戴德是一个永久的话题。咱们保存在人间，无时无刻都在接管别人的关切——社会、黉舍、教员、家长、同窗……为了抒发咱们对关切的感谢感动之情，校区先生科、团总支决议停止“学会戴德”主题报告比赛。
一、勾当主题
学会戴德
二、到场工具
全数先生
三、比赛时候、地址
时候：4月24日下战书早晨7：30
地址：校区会堂
四、报告内容、情势及请求
1、环绕“学会戴德”这一主题，环绕从小至今，对本身的进修、糊口赐与极大关怀和赞助的.教员、怙恃亲人、同窗等，充实揭示同窗们对他们的感谢感动之情。
2、每班能够或许以小我或小组参赛（不得跨越8名）。
2、每班最少要有一位或一组先生参赛，报告时候节制在5分钟内。
五、参赛报名
各班将参赛选手名单和报告标题标题问题于4月20日下战书5点之前报先生科本质办韦婉秋教员处
六、嘉奖方式
本次报告比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名、优异奖4名。
广西南宁高等技工黉舍一轻校区
先生科
团总支
20xx年4月11日
报告比赛勾当打算10
一、勾当方针：
为了培育泛博青少年的民族高傲感和爱国热忱，激起泛博青少年吃苦进修，尽力成才的自发性、主动性，激起先生主动朝上前进，周全生长，勇攀岑岭的热忱
有益于进一步增强先生开辟朝上前进的精力，增强同窗的自傲心，高傲感，成绩感，充实的揭示古代先生的风姿和才能。
指点先生为完成国度强盛、民族回复、国民幸运的巨大“中国梦”尽力斗争，特制订本打算。
二、构造职员：
组 长：齐教员（政工校长）
副组长：马教员（政教主任）徐教员（团布告）
成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明
三、到场职员：全数先生。
四、时候支配：
各班级上交征文和报告选手名单时候：5月9日---5月16日
黉舍报告预赛时候：5月22日
五、比赛流程：
1．本次比赛先由各班级外部停止初评。初评后择优上报4篇征文和3名报告选手，到场黉舍的预赛。于5月16日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。
2．报告预赛（5月22日）由黉舍同一构造.
3．报告预赛请求班主任和一切参赛选手亲临现场，评委现场发布功效。
六、报告作品请求：
（1）概念新奇、笔墨简练，具备较强的立异性、赏识性和时期性，有一定的现实高度，能反应今世中先生主动向上的精力风姿和“芳华、义务、胡想、进献”的代价观和品德观。
（2）报告必须完稿，报告进程中请求选手说话流利、报告技术纯熟，具备较强的传染力。
（3）选手能够或许按照本身的须要在报告进程中播放一些背景音乐、可借助多媒体装备。
（4）每名选手的时候在3到5分钟之内。
七、嘉奖方式：
1、本次勾当以年级组为单元，一年级评选二个优异班小我，二、三年级评选一个优异班小我，颁发奖状。
2、班主任岗亭义务制得分：一年级第一位15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三年级第一位15分、第二名11分。
申明：一切参赛选手在下级主管局部评选后，获得名次的，按照班主任岗亭义务制的请求响应加分。
八、相干请求：
1、各班班主任要高度正视这次勾当，宣扬到位。出格是班级外部的初评，要将班级内真正具备报告拿手的先生推送到黉舍停止比赛。任务中不对付、不马虎、不务实。
2、各个班级要调和好勾当进程中的一切事务，有序高效的睁开勾当。
3、一切参赛选手的报告稿能够或许与征文稿同时操纵。
4、不到场这次勾当的班级，班主任岗亭义务查核此项为零分。
附：演 讲 评 比 细 则
1、 穿着整齐，神志天然1分。
2、 故事活泼，情节扣民气弦2分。
3、 说话有豪情，腔调、语速得当，语句抑扬抑扬2分。
4、 完稿3分，半完稿2分，不完稿1分。
5、 有公道的举措，操纵肢体说话1分。
6、 报告能牵悦耳众1分。
申明：
1、 报告稿时候限定在3 —— 5分钟之内（超时扣分）。
2、报告要环绕“中国梦 我的梦”的光鲜主题，纵情讲出本身的斑斓胡想，阐释本身对“中国梦”、“榆树梦”和“我的`梦”的熟悉与评估，斗胆地做梦，欢愉地追梦，共圆中华民族永续生长的“中国梦”，扶植“食粮之城、生态之城、活气之城、幸运之城”的“榆树梦”和发愤生长成才、扶植故乡、报效故国的“我的梦”
参赛选手可自立拔取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相干内容，有所偏重的停止报告，请求概念光鲜准确、内容实在丰硕、慎密接洽现实。
报告比赛勾当打算11
一、勾当弁言：
为了彰显我校学子对农运会的期盼与撑持，揭示师院风姿，丰硕师院校园文明，在校团委果指点下，我校五大社团连系停止南阳师范学院第三届联袂绿色相约环保大型校级报告比赛。
二、勾当方针：
一方面，宣扬环保理念，让环保、调和等思惟深切民气，为黉舍及环保任务积储气力。另外一方面，为同窗们供给一个分享本身胡想，一路感到传染芳华和一个揭示本身和交换思惟的'平台。
三、勾当主题：
调和胡想芳华
四、主理单元：
共青团南阳师范学院委员会
筹谋包办单元：绿色环保协会
报告与争辩协会
大先生研讨查询拜访协会
五、勾当概略：
勾当工具：
南阳师院全数先生
勾当地址：
预赛逸夫楼n31 4月2324日六点半
复赛逸夫楼n31 4月27日晚六点半
决赛逸夫楼c13 5月4日晚六点半
到场职员：
南师全数同窗
参赛情势：
小我
比赛情势：
预赛可带报告稿，复赛决赛必须完稿报告
奖项设置：
一二三等奖各一位优异奖五名
报告内容：
以调和胡想芳华为主题，宣扬节俭、环保常识，提倡主动向上的芳华理念和文明安康的糊口体例，前进社会义务感、建立准确的环保、节俭观。从而前进我校先生掩护情况，酷爱故里，建立绿色、安康、低碳校园的熟悉。
勾当时候：
①4月23至24日在东、中区餐厅门口领受报名职员
②4月26至27日晚在逸夫楼n31停止第一轮提拔
(1215人，时候3分钟)
③4月29日晚在逸夫楼n31停止第二轮提拔
(812人，时候5分钟)
④5月4日晚在逸夫楼c13停止决赛
(8人，时候8分钟)
注：决赛时自我先容1分钟，4分钟为命题报告，3分钟为即兴报告
六、勾当流程：
1、后期筹办
(1)宣扬支配
①在餐厅门口支配宣扬展板，宣扬这次勾当
②在校园内吊挂横幅，扩展影响
③在睡房张贴海报宣扬
④在西餐厅门口支配桌子现场征集选手
⑤与各兄弟社团接洽，一路停止宣扬
(2)评委及掌管人的约请
①约请社联及其他社团局部职员担负评委(预赛)
②约请系教员担负评委(决赛)
(3)请求任务：支配专人，别离担负比赛园地、评委用笔、证书等请求任务。
(4)比赛园地支配：声响、灯光、场内次序别离支配到人，有专人办理。
(5)进场挨次：进场挨次别离在比赛当天选手抽签决议
2、中期提拔
(1)、4月26至27日晚在逸夫楼n31停止第一轮提拔
(1215人，时候3分钟)
(2)、4月29日晚在逸夫楼n31停止第二轮提拔
(812人，时候5分钟)
3、决赛法式
(1)掌管人发言，对本次勾当停止简略先容，而后先容本次评委教员，并颁布发表比赛正式起头。
(2)第一位选手停止报告。
(3)评委打分。第二位选手停止报告，同时任务职员收取评分表，并由专人统计，交于掌管人。
(4)第二位报告终了，掌管人发布第一位选手得分，并请第三位选手停止报告。
(5)勾当顺次停止，当一切选手报告终了，约请评委教员对列位选手停止点评。
报告比赛勾当打算12
为强烈热闹庆贺公司建立十周年，鼎力宣扬公司的辉煌业绩和干部员工的动人业绩，提倡员工与企业同呼吸、共运气，安稳建立企业好处是最大好处、奇迹生长是最大的职业代价的理念，进一步增强企业凝集力和员工对公司文明的认知、认同，决议在公司体系停止“我与xx”主题报告比赛。
一、报告内容
1、称道xx生长的辉煌进程、获得的丰硕功效和缔造的雄伟奇迹；称道xx奇迹在天下各地欣欣茂发、兴旺生长、如日方升的'新景象抽象、新风姿；称道在xx奇迹生长进程中呈现出来的具备典范性、代表性、树模性的事务事例，憧憬xx夸姣的生长远景。
2、揭示xx干部员工持久以来自我加压、做事创业、拼搏进献的悲喜交集精力，称道那些一直与xx奇迹生长同呼吸共运气、荣辱与共，完成奇迹与小我配合生长、配合前进的xx员工。
3、从xx奇迹生长对小我、家庭和糊口带来深远影响和深切变更的角度动身，泛论对xx的豪情、感到、体味、熟悉，抒发小我对xx的高傲感、声誉感和归属感。
二、有关请求
1、经心构造。各单元要充实熟悉这次勾当的首要意思，把这次报告勾当作为宏扬优异企业文明的重点内容，经心筹谋，当真构造，确保勾当品质。
2、强化宣扬。增强勾当宣扬，营建稠密的空气，唱响“与奇迹共生长”主题，增强泛博员工爱岗敬业、虔诚进献熟悉，提倡“诚信、义务、立异、进献”的焦点代价观，与企业同运气，与奇迹共生长。
3、报告一概完稿。报告时候：6-8分钟。鼓动勉励选手操纵音乐、幻灯片等多种元素，增强报告结果和传染力。
报告比赛勾当打算13
一、勾当主旨：
自发念书是教员的职业使然，每一个教员本应当成为念书的表率，但是查询拜访标明，我区教员的念书时候紧缺、念书阵地萎缩、念书心态主动、念书意志软弱，为了重振咱们的念书精力、再育咱们的念书情怀、改革咱们的念书体例，让咱们的心常与浏览相约、智常与册本相碰，建立教员念书典范、营建教员浏览空气，黉舍特构造“我的念书故事”教员报告比赛勾当，“我的念书故事”教员报告比赛勾当打算，计划打算《“我的念书故事”教员报告比赛勾当打算》。
二、勾当主题：
爱念书、润人生、促生长
三、时候地址：
报名时候：本日起至10月31日（参赛选手名单及报告标题标题问题报年级主任，年级主任31号前报教科处。）
比赛时候：暂定11月16日
地址：多功效厅
四、参赛工具：
全数教员都可报名（但愿五年教龄以下的教员主动到场）
五、比赛请求：
1、参赛选手要经心筹办，以实在的故事传染人，以艺术的报告吸收人，以昂扬的精力鼓励人，以丰硕的豪情影响人；
2、报告内容要安康、实在、首创，紧扣主题；报告角度要矫捷、贴切，可选“我与一本书”的'故事，也可选“书香伴我行”的故事，可选“我的念书情怀、意志”的故事，也可选“我的念书方式变更、功效收成”的故事等；
3、要用通俗话完稿报告，层次清楚，抒发流利，能够或许操纵媒体、道具等资本帮助报告，报告时候节制在6分钟之内（评分规范见附件1）；
4、比赛竣事后上交报告材料电子稿给教科处存档。
六、奖项设置：
评出一、二、三等奖多少名，一等奖将代表我校到场高新区教员报告比赛。
报告比赛勾当打算14
一、勾当方针
以主题报告为契机，在全镇规模内宣扬镇党委对于风格扶植的指点思惟，营建改变干部风格的稠密空气;以主题报告比赛为载体，以赛促学，促使泛博干部职工深切进修“五讲五比”的精力内在，主动践行社会主义焦点代价观，实在增进干部步队果断政治信心、晋升营业技术、构成杰出风格;以主题报告为抓手，经由进程主题报告勾当，号令和带动泛博干部职工连系本身任务现实，实在融入到改变干部风格的任务空气来，为鞭策镇域经济生长，扶植调和做出应有进献。
二、勾当主题
“改变干部风格、办事生长”、践行社会主义焦点代价观。
三、勾当时候
5月20日下战书2：30
四、构造带领
建立“改变干部风格、办事生长——镇“五讲五比”我先行主题报告比赛勾当构造带领小组。
参谋：
主任：
副主任：
成员：
下设办公室，办公室设在团委，由刘莉骏担负办公室主任。
五、主理、协办局部
主理：镇国民当局
协办：各总支管区镇属及驻镇各单元
六、参赛工具
管区(2人)、晓南管区(2人)、霞岭管区(2人)、镇属各单元(每单元1人)、驻镇各单元(每单元1人)
七、比赛的内容及请求
1、报告内容。环绕镇党委、当局对于实在增强风格扶植，宏扬讲比精力的请求，紧扣本职任务现实、反应本行业特色。
2、报告请求，报告内容要主动向上，不得有过激谈吐，各参赛选手需筹办5分钟摆布的.报告材料。
3、这次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
4、请各参赛单元接到告诉后，于5月16日下战书3:30前将参赛职员名单及报告稿报送党政综合办刘莉骏处，接洽德律风。
八、勾当步骤
1、宣扬带动。连系本镇现实，拟定勾当打算，召开《改变干部风格办事生长——镇“五讲五比”我先行主题报告比赛勾当带动大会，对勾当停止周全带动支配，明白勾当睁开的指点思惟、首要内容、方针请求、实行步骤，实在把泛博构造干部的思惟和步履同一到勾当中来。
2、构造实行。按照主题勾当实行打算和勾当支配表的任务请求，当真睁开好各项详细勾当，实时发明和总结主题勾当中的好经历、好做法，宣扬推介一批进步前辈典范，增进主题勾当深切睁开。按照请求主动报送各种材料和任务信息。
3、总结评选。对到场这次报告比赛的步队停止评选，选送两支优异的选手进入进入县停止复赛。
九、勾当请求
1、增强构造带领。建立勾当带领小组，兼顾调和“改变干部风格办事生长——镇‘五讲五比’我先行”主题报告比赛勾当。实在改良风格，为扶植‘古代壮县、幸运莲乡’供给顽强保证”。
2、强化宣扬指点。经由进程信息、专栏、标语、消息媒体等情势，鼎力宣扬睁开“改变干部风格办事生长——镇‘五讲五比’我先行”主题报告比赛勾当主题勾当的意思和结果，为勾当深切睁开主动营建杰出的言论空气。
3、狠抓任务落实。各参赛局部、协办局部要慎密连系现实，接纳实在有用的任务方法，保证勾当稳步鞭策并获得杰出的社会结果。
报告比赛勾当打算15
一、主题：酷爱教员、称道教员
二、参赛年级：二至六年级
三、到场人数：二年级至六年级每班各两人
四、报告比赛勾当评分细则
分报告内容、说话抒发、抽象风姿、综合印象四局部对报告选手停止评分。满分为100分。汇总后取均匀分，切确到小数点后两位，若呈现同分，则切确到后三位，依此类推。
（一）、报告内容：40分。请求报告内容紧扣主题，主题光鲜、深切，风格主动向上，说话天然流利，富有真情实感。
（二）、说话抒发：30分。请求完稿报告，声响嘹亮，口齿清楚，通俗话规范，语速得当，抒发流利，豪情昂扬。讲求报告技术，举措得当。
（三）、抽象风姿：20分。请求穿着整齐，仪态肃静严厉风雅，勾当天然、得体，表现生气兴旺的精力风姿；高低场请安，报答。
（四）、综合印象：10分。由评委按照报告选手的`临场表现作出综合报告本质的评估。
五、嘉奖方式：
（1）小我嘉奖：二年级嘉奖前一人，三四年级嘉奖前两名，五、六年级嘉奖前三名。
（2）年级组嘉奖：低年级不设年级嘉奖，三、四年级嘉奖总分第一位，五、六年级嘉奖总分前两名。
六、报告时候：2分钟
七、勾当时候：9月9日下战书第六节课。
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