小班线上勾当总结15篇

小班线上勾当总结保举度：
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小班线上勾当总结15篇

　　总结便是把一个时辰段取得的成就、存在的题目及取得的经历和经历停止一次周全部系的总结的书面资料，它可以或许或许或许促使咱们思虑，让咱们一路当真地写一份总结吧。若何把总结做到重点凸起呢？以下是小编为大师清算的小班线上勾当总结，但愿可以或许或许或许赞助到大师。

小班线上勾当总结15篇

小班线上勾当总结1

　　疫情挡不住孩子们生长的脚步，时空隔不开故里共育的脚步。为进一步迷信、有用地指点家长做好家庭教导，更好地增进幼儿安康欢愉生长。诸城市测验考试幼儿园于12月10日晚机关召开了各班线上家长课程勾当，各班教员与家长们相聚云端，共话生长。

　　周到支配，深耕教研

　　为确保线上家长课程的顺遂召开，园内机关教员们针对本次线上家长课程内容提早教研，拟定具体具体的流程，为本次“云相聚”做好充实筹办，让家长课程更具温度与内在。

　　云端相约，联袂同业

　　本次家长课程按照各级部幼儿春秋特色别离必定主题：小班--《心中有爱，方能品德美满》；中班--《幼儿期的10000小时定律》；买办--《好意态决议大大好人生——心里有光，不惧风霜》

　　小班家长课程主题《心中有爱，方能品德美满》

　　对一个孩子的特性生长而言，不甚么比爱更首要了，这是孩子将来亲和社会的底子。勾当中，教员和家长共同进修了“爱心”风致培育的体例、体例。教员连系导课视频和现实案例的讲授既专业又可操纵，以便于家长能更好地晓得与现实。

　　中班家长课程主题《幼儿期的10000小时定律》

　　“专一”是一个很是首要的进修品德，孩子具有了杰出的进修品德，在尔后的进修糊口中可以或许或许或许干事专一、当真听课、自力实现功课。家长要存眷孩子的专一行动，用迷信的`体例赐与准确的指点，故里联袂，共同尽力，赞助孩子们塑造杰出的风致。

　　买办家长课程主题《好意态决议大大好人生——心里有光，不惧风霜》

　　自动心思学之父马丁塞利格曼钻研发明：比起胜利，悲观的品德对孩子来讲更有代价。悲观的孩子更轻易胜利，更有缔造力，更轻易具有幸运的糊口。教员操纵视频连系现实案例与家长们共同进修了孩子悲观品德培育的体例与技术，给家长带来开导和思虑。真正让家长们熟习到，孩子从小有一个悲观、自傲、顽强的心里，不恐惧风霜雨雪，才是最首要的。

　　本次家长课程勾当，不只赞助家长们成立了迷信的家庭教导理念，并且也增进了故里之间的协作与交换。诸城市测验考试幼儿园将持续与家长联袂，试探故里共育的新情势、新路子，共谱故里协作新篇章。

小班线上勾当总结2

　　跟着防疫政策调剂，被传染人数大大增添。为了掩护孩子的安康，自动呼应教导局的相干告诉，同时又保障居家孩子也能在正式放暑假前持续和教员火伴进修、交换，12月19日，杭州市西湖区闻裕顺学前教导团体闻裕顺幼儿园的教员们，按照本班孩子的春秋特色睁开了一系列差别内容、差别情势的线上讲授勾当。

　　在园的教员，充实操纵园内的'装备、物质，用视频集会的情势连线在家幼儿，机关他们睁开内容丰硕的勾当。有的班级教员带着孩子一路和着音乐做勾当，熬炼身材；有的连系当下的季候，指点孩子发明夏季的特色，找到在严寒夏季让本身变得和缓的体例，测验考试掩护好本身，防止伤风；另有的班级针对当下孩子们都在家里，不能见到教员火伴的环境，睁开了《你最想见的伴侣》的说话勾当，让孩子和本身的好伴侣连线、彼此问候，感触传染疫情下，来自伴侣的暖和。

　　居家的教员也充实阐扬班级小团队聪明的气力，筹议必定讲授内容，寻觅可操纵资料，拍摄建造微视频，发在班级群，指点孩子跟着视频一路进修游戏。有好玩的节拍游戏《啄木鸟很忙》；有脱手动脑的手工游戏《线条贴贴画》；另有鼓动勉励孩子不挑食，多吃蔬菜的音乐勾当《买菜》。

　　经由历程一系列出色的勾当，让居家的孩子也能到场各种好玩又成心义的勾当，固然复课但不辍学，天天出色不停息。

小班线上勾当总结3

　　经由历程这次长途研修课程的进修，给咱们供给一个多样化的进修的平台，是对教导看法的不时更新，也是对教导讲授体例的改良和前进。经由历程现实进修和与共事们的钻研、交换、思惟的碰撞及对本身在教导历程中的深思，发明了教导讲授历程中存在良多缺少，也找到了良多处置题方针体例和本身尽力的标的方针。教员要充实信赖孩子，信任孩子完全有进修的才能。把机遇交给孩子，俯下身子看孩子的糊口，同等到场孩子的取得。教员把切磋的机遇交给孩子，孩子便可以或许或许充实展现本身进修的历程，教员也便可以或许或许或许自若睁开讲授勾当。同时，教员要"束缚孩子的双手，束缚孩子的大脑，束缚孩子的眼睛，束缚孩子的嘴巴，束缚孩子的空间"，给他们想、做、说的机遇，让他们会商、质疑、交换，环绕某一个题目睁开争辩。教员该当让孩子充实思虑，给孩子充实抒发本身思惟的机遇，让幼儿铺开说，并且让尽可以或许或良多的孩子说。如许，孩子天然就会高兴，到场的自动性就会高起来，到场度也会大大前进，个别才能取得生长。

　　《幼儿园教导指点纲领》，进一步凸起了让幼儿自动进修的思惟。为了保障和增进幼儿的自动进修，教员必须转变传统的'脚色定位，担当起《纲领》所请求的新脚色幼儿进修勾当的“撑持者、协作者、指点者”。教员胜任这一新脚色的首要前提，就要从底子上转变传统的教导看法，不时改良教导讲授体例，前进本身实质；尊敬幼儿的品德，体味幼儿的进修特色，以生长的目光对待每个孩子，使幼儿取得进一步的生长。经由历程进修使我清晰地熟习到教员教导讲授与幼儿之间真实的干系。在泛泛普通的讲授中，我还将重视以下几个方面：

　　一、对峙以幼儿进修乐趣为方针，准确指点幼儿进修。

　　二、长于察看，做好幼儿的撑持者。

　　三、放弃“深谋远虑”的思惟，做幼儿的协作者。

小班线上勾当总结4

　　本学期咱们教研组教员对峙当真贯彻履行党的幼教方针、政策。以《幼儿园教导指点纲领》为按照，以周全实施实质教导，推动教程鼎新。不时前进保教品质为中间，以增进教员专业化生长为关头，对峙标准与立异并举，深入教导钻研，增进幼儿教导品质的前进。教研组使命牢牢环绕前进教员讲授程度，增强教员现实进修，将现实与现实连系，渐渐优化幼儿一日糊口等勾当睁开。在园长的指点撑持下，在全园教员的同心尽力下，比家美满的实现了教研打算。现将本学期教研使命做出总结，以便尔后使命取得经历，使教研使命更好的睁开。每个月两次自动当真机关教员进修和钻研《幼儿园教导指点纲领》、《幼儿园使命规程》，深入体味幼儿园教导的使命、方针、准绳，钻研国际外前进先辈的幼教现实和幼教新信息，成立准确教导观、儿童观、实现看法到行动的转变。在进修钻研历程中让教员在糊口中停止现实。睁开教员试探性主题勾当的才能，尽力在课程中实施降服以教员为中间的景象，夸大幼儿自立，自动到场重视儿童在本身经历底子上有所立异，尽力在现实中生长。如小班说话勾当《足球队员》，教员在讲授勾当中突破了传统的讲授体例，使幼儿带着疑问来凝听故事，使幼儿在讲授中熟习到每小我有本身的特色，晓得做人的事理。这节课取得了全部教员的好评。

　　一、高标准，严请求，较好的实现教导讲授使命：

　　从本年起头咱们从头拟定了教员查核轨制，大白了教员的使命内容和使命使命做到查抄查核有据可查。别的咱们把以往的一年一次教员查核改成一月一次，学期末再把泛泛普通查核成就与结果查核成就综合，便于咱们对教员各个时代使命环境的把握，一催促教员更好的实现教导讲授使命。经由历程接纳此体例，本年度教员使命实现率根基到达100%，大部分教员都能定时实现教案，条记，家长使命，建造教具等使命(不能定时实现的也都补完)。各班的惯例较好，幼儿在各方面的惯例都有所前进，惯例及格率到达95%。本学期的结果查核接纳的是考智力和查核教员所教常识相连系的体例，既对教员打算实现环境停止查核又能看出教员在讲授中是不是重视了才能的培育。经由历程查核教导讲授打算实现率到达98%全园90%的幼儿才能的生长和常识的把握较好。

　　二、重视现实进修，前进教员营业程度：

　　本年在教研勾当中，咱们本着现实与现实相连系的准绳。把进修重点放在了本园教员的软弱关键：计较和音乐教法上。咱们按照讲授中教员的现实环境有针对性的进修了计较和音乐讲授。再进修完计较教法现实后，再让教员把现实操纵到现实中，机关了计较课观赏讲授;在进修音乐教法时，咱们把教员的音乐课录上去，教研勾当时全部教员停止观赏，针对课的优错误谬误停止评断，使教员在会商中大白音乐教法和若何在现实中操纵。别的咱们还接纳了课前会琴轨制，增进教员在课前练好琴，之前进讲授品质。

　　咱们还操纵礼拜天睁开了念书勾当，大师在勾当中经由历程自学和会商前进现实程度。经由历程教员们的尽力咱们的进修现实见到了成就。在十一月巴州地域幼儿园的观赏交换勾当中，咱们的一节计较课和一节音乐课取得了分歧的好评。全园教员的计较和音乐讲授才能有了遍及前进。

　　三、做好故里接洽使命，更好的.增进教导讲授使命的睁开：

　　为使故里更好的共同分歧，本年咱们狠抓了故里接洽使命。请求教员每个月做一次家访、每周发放两次故里接洽表、每个月改换一次故里接洽栏。在“六一”和“除夕”咱们还别离机关了庆“六一”幼儿文艺汇演及画展;庆“除夕“故里联谊会等勾当。各班教员自动筹办，向家长报告请示了幼儿在园的成就，慎密亲密了家长与幼儿园之间的接洽。使家长能实时体味孩子在园环境。也能更好的增进咱们教导讲授使命的睁开。

　　四、存在缺少：

　　本年教研组的使命固然取得了一些成就，但仍然存在着良多缺少，首要表现在以下几个方面。

　　1、由于本年定打算的时辰比拟严重，构成个别班打算订的不太完美，影响了讲授结果。

　　2、教员设想教案的程度有所前进，但机关才能差。

　　3、教员中遍及缺少自动进修的才能。

　　4、个别教员的琴法、绘画等根基功教差，评课不能深入阐发，只能从外表阐发。

　　五、尔后尽力标的方针

　　针对咱们使命的缺少，放学期首要抓好以下几方面的使命：

　　1、狠抓教员的机关才能，上课时根绝空话，把握上课时辰，激发幼儿乐趣，做到每个关键方针教员心中稀有。

　　2、每周观赏一位教员的一节课，大师共同切磋以增进教员营业程度的前进。指点教员评课体例的改良，变教员自动进修为自动进修。

　　3、把好打算的品质关，不及格的必然要点窜至及格为止做打算时要斟酌打算的全部性和持续性。

　　4、鼓动勉励教员自动写作，到场投稿，重视各地比赛意向，自动到场各地绘画比赛，争夺取得名次。

　　5、鼓动勉励教员自动做好教具的挖掘和建造。

小班线上勾当总结5

　　8月29日-30日上午，杨庄幼儿园睁开了小班重生“云”上约见勾当。

　　勾尔后期，小班组教员经由历程录制视频先容班级环境，让家长和孩子对幼儿园有了开端的体味，并拟定特性化的“云上约见”打算，预设多个约见时辰，家长自在挑选、自立报名，以多时段、小组化的情势知足差别家庭的.约见须要。

　　在约见中，各班教员用亲热的说话和孩子们互动交换，增强了师幼之间的亲热感。接着教员们又从自立入园、疫情防控、故里共同等题目脱手，与家长互动交换，减缓家长对孩子入园的耽忧。

　　在本次线上交换中，小班重生家长进一步体味园所文明，有用减缓了幼儿和家长的分手焦炙，也为新学期小班重生入园使命奠基了杰出的底子。信任这次勾当后，小班孩子在故里共同尽力和关爱下，必然会迈好自力入园第一步。

小班线上勾当总结6

　　一场疫情，给咱们带来了太多的转变。从教二十余年，仍是第一次用如许的体例来停止讲授。从最初进修录制“常识胶囊”、体味操纵“希沃白板”直播的别致到线上讲授使命睁开历程中的不时测验考试、不时试探，咱们在情势之下，也学会了不少新技术。此中滋味，真的是只要深入一线讲授的教员才能逼真地感触传染到，那是别样的辛劳，别样的收成。

　　一、惯例使命不松弛。

　　固然说是线上讲授，但教员们仍然是遵照时辰，提早支配好进修的内容，并提早宣布直播课链接或其余讲授视频，以保障差别的先生群体享有优良的讲授资本，从而对峙同步进修。教员跟先生同步听课，针对讲课内容支配相干的操练。进修功课提交后，实时修改并微信留言或用微信德律风与先生不异。按照先生显现的'疑题目目，操纵微信“上课直播”、“常识胶囊”再从头讲授稳固。即便是双休时辰，也提示孩子们重视清算和温习。

　　二、“分层”督导显实效。

　　由于先生们的进修才能与进修成就整齐不齐，并且各自家庭的教导理念与办理差别，以是，咱们首要接纳“分层”督导。对优生、进修习气较好的先生，咱们经由历程与家长接洽、不异，除实现不异的功课使命以外，再让他们做一些晋升才能的题，精选题型，节制题量；

　　对中等生，也首要接纳鼓动勉励的体例，实时必定他们的前进，而后针对功课中显现的题目赐与指点，请家长催促他们做一些相干的操练。最使人头疼的是“学困生”，咱们把如许的先生群体从头组建了一个小群，他们中间有的是进修的自动性差，有的是底子差。小群成立后，间接针对性地集合修改他们的功课，教导他们，只要把底子常识夯实，才有晋升才能的空间。分层督导能防止打乱仗，让讲授结果更明显，但有形当中加重了教员的使命量。

　　三、增强协作促生长。

　　一小我可以或许或许或许走得很快，但一群人可以或许或许或许走得更远。线上讲授也须要教研组的气力，每个教员都有本身的盲区和短板，而小我钻研，可以或许或许或许群策群力，彼此取长补短。再加上美术学科操纵的是新课本，教员们常常经由历程微信视频集会停止切磋，如许更有益于把握课本的重难点咱们便是在如许一次一次的彼此交换中，才渐渐学会了操纵微信外面的一些小法式。直播课之前，咱们会先彼此听听，提提倡议支支招，颠末砥砺、改良后的直播总能取得更好的结果。

　　成便是讲授结果的试金石。从家长反应的环境，综合先生泛泛普通的功课品质，咱们以为线上讲授仍是比拟胜利有用的，绝大大都先生都能在家长的督导与教员们的引领下当真进修，一一落实，孩子们成就的取得与家长和教员们辛劳的支出是分不开的。

　　咱们一直信任一分耕作一分收成。在线上讲授的泛泛中，咱们是繁忙的，特别永劫候地盯着手机或电脑屏幕修改功课致使良多教员颈椎病发、目力降落。但为了托起“明天的太阳”，大师虽苦尤甘，后续的线下讲授，咱们仍然会安身岗亭，失职尽责，取长补短，持续增强与家长、先生之间的接洽，尽力做到疫情讲授不打折！

小班线上勾当总结7

　　为增进我园与家庭、社会的慎密亲密共同，更好地为孩子的安康宁静生长供给杰出的进修糊口环境和前提，充实操纵家长丰硕的教导资本，拓展幼儿的糊口和进修经历，增进幼儿的周全生长。在20xx年6月24日早晨——6月26日差别的时辰段，忆华里幼儿园小班组睁开了“阔别风险·忆起护航”的宁静主题的线上家长进讲堂教导勾当。

　　本次勾当约请了小1班张艾翊妈妈，建造了出色的ppt，环绕“火的用途”，张妈妈和孩子们一路探访火的奥秘，解密火熄灭的道理，前进糊口中对火的宁静常识。小2班门小乔的妈妈给孩子们带来了“幼儿宁静常识讲座”。在讲座中，小乔妈妈经由历程熟习糊口中的药物、插座、燃气灶等罕见的物品让孩子晓得这些物品给咱们带来的便利，可是必然要在成人的赞助下停止操纵，增强孩子们自我掩护的熟习。小3班吴栩一妈妈给咱们上了一堂“身旁的宁静隐患”，让孩子们晓得和熟习到藏在家里的`宁静隐患，并在线上经由历程和孩子之间的互动，进一步体味了发生火警后若何处置的逃生体例。

　　经由历程本次活跃、活跃、滑稽,极具教导意思的线上家长直播勾当,孩子们听得津津乐道,学得乐趣盎然,让孩子们受害匪浅,同时也给孩子们拓宽了常识面,扩展了视线,使孩子们朝着更宁静、更安康的标的方针生长，也使咱们的故里共育进一步取得了家长的必定。

小班线上勾当总结8

　　这是一次不普通的“开学”，一场从天而降的新冠肺炎疫情，让咱们用收集搭起了讲堂，起头了一次跨时空的线上讲授。颠末严重当真的备课，在第一次线上答疑竣事之时，同窗们意犹未尽的进修热忱，令我感触传染颇多，这是特别时代的线上讲授功效和料想以外的收成：

　　一、课程组小我备课，校内资本同享

　　本学期《中国古代文学2》由吴祥军、郝文达和我共同承当讲授使命。在接到黉舍请求疫情时代线上讲授的告诉后，咱们课程组三位教员停止了不异，连系课程特色和现有前提，从先生的进修结果动身，共同约定了四个讲授班的线上讲授打算。

　　二、整合线上佳构课，提早停止课前指点

　　《中国古代文学2》是中文专业的.底子课程，收集上可以或许或许或许找到相称丰硕的名校名师优异课程。从这一点动身，咱们连系《中国古代文学2》中的常识点，向同窗们供给了响应的慕课进修清单。与此同时，也操纵泛雅平台、进修通和QQ群，停止多种情势的讲授筹办使命。在泛雅平台上，咱们供给了课件、讲授视频、课本、参考资料、讲授纲领、讲授进度，设置了使命点、功课、会商话题，提早与先生不异，大白使命和请求，做勤先生的指点使命。

　　三、借助在线平台，实现教、学脚色翻转

　　在上课历程中，咱们操纵QQ群停止答疑解惑，机关会商，同时接纳发问的体例考查先生的在线状态、进修结果。先生们在平台上岂但实现了课前浏览使命，同时也自动到场了讲堂会商。经由历程这次讲授现实，咱们课程组教员熟习到这类教、学脚色翻转的讲授体例可以或许或许或许变更先生进修的自动性，培育其自立进修才能，到达“授人以鱼不如授人以渔”的方针。同时，咱们还很惊喜地看到，有的先生还把在收集高低载的一些进修资料分享给咱们，增添了资料库的内容；有的先生提出的题目倒逼咱们进一步进修和思虑，这些都在必然程度上到达了“讲授相长”的结果。

　　四、课后线上讲授结果反应与深思

　　1.先生顺应线上自立进修须要一个历程，一路头可以或许或许会不习气。这须要教员将进修体例和自立进修的意思大白而具体地讲给先生，先生才会前进自动性，不会将其仅仅当作使命自动地实现。

　　2.线上讲堂会商历程中，先生会显现不会发问、不敢发问的环境，这须要教员自动指点，活跃空气，鼓动勉励先生启齿讲话。(偶然可以或许或许要提早支配几个同窗发问，暖场，举一反三。)

　　3.接纳翻转讲堂，并不象征着教员的使命量加重了，而是大大增添了。教员要增强对先生进修历程的把控监视，并在备课历程中斟酌到先生可以或许或许提出的各种题目，提早查找各种资料，熟习讲授内容，才不至于在讲堂上被先生所难倒。

　　4.线上讲授体例的挑选，要综合斟酌各种环境，包含课程性子、客观前提、先生环境、教员偏好等等。正如本门课程所接纳的翻转情势，是在该课程有优异的、成熟的讲授资本的环境下才可以或许或许或许顺遂停止。

　　特别时代的线上讲授对统统教员来讲既是一种挑衅，又是一个契机。在这段时辰不只可以或许或许或许前进线上讲授的技术，并且可以或许或许或许改良线上讲授的体例。待到春暖花开，重回讲堂，信任咱们能更好地融会线上线下，做好新一轮的讲授鼎新。

小班线上勾当总结9

　　时辰飞逝，转瞬间这次区20xx年幼儿园教员暑期培训就竣事了。我是带着苍茫带着疑问来进修的。在进修中，我每次的感触感染都是欢愉而又充实的，由于每次都能听到专业传授、优异主干教员出色的讲座，他们以新鲜的案例和丰硕的常识内在及高深的现实论述，给了我激烈的传染和深深的现实引领。透过这次培训，我的收成丰硕、感触颇深，眼界坦荡了，思虑题目比之前更周全了，良多疑问取得了开导或处置。以下是我的进修心得跟大师分享一下。

　　一、对幼儿园保教连系的全新熟习与晓得。

　　刚进入幼儿园，我天天都疲于敷衍孩子们用饭、睡觉、上厕统统如许的糊口杂事，天天两三节课的讲授勾当、一天到晚的.游戏勾当和我设想中的站在讲台上娓娓而谈的确是天地之别。俄然间，我茫然、旁皇、莫衷一是、找不到自我的代价。颠末这次培训，我有所觉悟：游戏是人的一种天性，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿进修的首要体例，无机地整合幼儿园游戏和讲授的干系，把游戏作为幼儿园讲授的根基路子，让幼儿在游戏中活跃活跃、自动地进修，是“幼儿园以游戏为根基勾当”的实质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。透过配角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、扮演游戏等，在游戏中玩出聪明，玩出学识、玩出习气，玩出一个小来往家。把更多的时辰还给孩子们，让孩子们在更多的游戏勾当中自在游玩，欢愉生长。

　　二、大白了幼儿教员专业化生长的方针与体例。

　　良多人以为，幼儿教员便是哄哄孩子，常识含量请求不高，大师都无能，我不如许以为。这个培训才让我找到了前进的标的方针：要生长为一位专业的幼儿教员起首务必成立敬业、乐业的教导观；把幼教当做职业来干，尽力寻求称职；把幼教当做奇迹来干，尽力寻求好。其次，关爱儿童，承认儿童，同等对话，与孩子组成进修的协作共同体，长于接住孩子抛曩昔的“球”。再次，具有踏实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，把握多元的进修体例、长于当令公道的筹谋、机关、实施勾当。尔后，要不时的践行深思，不时的向同业先辈进修，长于总结，敢于立异，做到毕生进修。

　　三、幼儿教员要培育职业幸运感。

　　当咱们天天反复一样的使命的时辰，当咱们应答家长的时辰，当咱们应答孩子狡猾的时辰，当咱们支出尽力不报答的时辰，职业倦怠感多几多少城市浮上心头。是啊，谁不碰到如许的状态？可是，作为教员的咱们，是离天使更近的人，应答那一张纯挚老练的面庞，咱们若何忍心不负职责？咱们若何忍心危险他们？以是，咱们要调剂心态准确应答职业倦怠。起首，摆正心态，调剂愿望。由于愿望一旦太高，当咱们达不到的时辰老是会懊恼和倦怠，保障一颗泛泛心，得之我幸，不得我命，随遇而宁静了。其次，爱护保重具有。咱们之以是疾苦那是由于咱们只看到落空的，历来不当真审阅过取得的。因祸得福焉知非福，天主是公允的，此时你的天下或许大雨滂湃，但你若何大白下一刻不会现出斑斓的彩虹呢？

　　培训勾当是长久的，可是我在这次培训上收成的工具倒是无价的。不管是从思惟上，仍是专业上，对我而言，都是一个很大的前进。专家、优异主干教员的出色讲座，为咱们教员的安康生长又一次指明了标的方针。愿咱们的教员像大海那样关闭襟怀胸襟包容百川，像太阳那样，不时地停止新的核聚变，积储新能量，做一支永久熄灭不尽的烛炬，去照亮人类，照亮将来。为了咱们的教导，为了咱们学前的幼儿，也为了咱们自我，不时到处都要重视自我的师德涵养和品德塑造，并增强自我的现实素养和专业技术的进修和前进，统统从现实动身，实在担当起教员应尽的职责和责任。

小班线上勾当总结10

　　教员专业素养的无力手腕和有用路子。教员的生长便是经历加深思。对甚么是深思，堪称仁者见仁，智者见智。东方哲学凡是把深思看做精力的自我勾当与自察的体例。洛克以为经历按其来历可分为感触感染与深思（又译检讨），前者即外部经历，后者即外部经历；深思是心灵以本身的勾当作为工具而反观自照，是人们的思惟勾当和心思勾当。也有人把深思界说为行动主体安身于自我以外攻讦地考查本身的行动和情境的才能。笔者以为深思是个别在阐发自我经历、监控和评估自我行动的底子上，按照某种标准对本身的经历和行动所停止的攻讦性的思虑。

　　为激起教员的钻研熟习，培育教员的深思才能，在教研勾当中，咱们提倡幼儿教员写讲授深思，请求课后小深思——一每周大深思——一主题总深思。针对幼儿园讲授勾当的有用机关构成一条深思链，由浅入深，螺旋回升。在现实中，有的教员得益非浅，而有的教员莫衷一是。掀开教员的深思条记，存在着空、涪杂等景象，有些教员把讲授深思当作是使命型、敷衍性的使命，如上了迷信勾当《沉阜，教员深思记实：幼儿对切磋勾当有乐趣，能斗胆测验考试，察看物体的沉浮景象，便是时辰拖长了点；上了说话《桃树下的小白兔》，教员深思：小伴侣对故事感乐趣，设想丰硕，便是不重视面向全部……诸如此类，深思浮于外表，也有点八股滋味。教员的讲授深思须要恰当的指点。

　　讲授深思说究竟是教员的一种自我熟习、思惟习气、攻讦精力。偶然，经历深思是教员小我的一种默然常识，惯于感性思虑的人老是自发或不自发地对本身的行动停止自察和分解，从而停止自我调控。那幼儿教员应当从哪些角度去深思，若何指点教员写讲授深思呢本身就此谈几点不成熟的设法，仅供参考。

　　经由历程孩子们的`先容、设想，一幅“斑斓的故乡”的图纸显现出来了。在建构时孩子们都很是当真，各自都在忙着

　　实现本身的使命，只见邵怀玉小伴侣拿着雪花片积木在搭花和亭子，她先用白色的雪花片做花蕊，并且嘴巴里孩子数“一、二、三、四、五、六，一共用了六片，接着她再用黄色的雪花片来搭花瓣，并且也数好了数。我走曩昔问：“你为甚么要数个数呢 ”她说：“如许，我再搭的时辰便可以或许或许或许搭一样大的花了。”我听完夸她真会动脑子。颠末这么一来。邵怀玉小伴侣到游戏竣事，一工搭了八朵花，每朵花都停止了公道地色采搭配，并每朵花都一样大，放在马路中间看上去很均匀，很是斑斓，以是在点评时，我重点把握了公道的操纵数学常识，会起到更好的结果。

　　勾当后深思：

　　游戏法指出：“游戏是幼儿的根基勾当，它和幼儿的进修、休息等勾当不是相对自力的，教员必须有熟习地把这些勾当无机地连系起来，使他们成为相反相成的教导手腕”。这是规划游戏本身的生长趋向，也是它进一步完美的保障。在幼儿园，规划游戏是作为一种自力的游戏显现的，但规划游戏的睁开又同时是渗入在别的各种游戏和各科讲授勾当中的，它们之间是相反相成，慎密共同的。

　　幼儿园的教导、讲授勾当多应经由历程游戏的情势，机关幼儿进修新的常识和技术。是以，作为游戏勾当之一的规划游戏也应慎密亲密共同说话、数学、美术等各学科，彼此渗入，彼此感化。

　　幼儿建构游戏的主题，凡是是以教员的说话开导，故事报告，物体熟习，情形衬着等情势衬托发生的。说话、数学讲授所构成的常识印象是规划游戏睁开的底子，而美术的构图、规划，计较的空间图形及数目熟习又是规划游戏得以生长的前提。

　　各科讲授勾当为幼儿修建游戏的.顺遂睁开打下了踏实的底子，反曩昔，修建游戏的睁开也同时稳固深入了各科讲授。幼儿在装潢丑化游戏环境和修建物的勾当中，必须充实操纵美术讲授中所学到的外型设想、规划变更、色采搭配、全部与部分的准确处置等一系列常识技术，来前进修建程度，如许，同时也增进了美术讲授的生长。是以，游戏的睁开和讲授是对峙而又互为同一的。

　　总之，连系各科讲授勾当停止修建机关，在操纵修建功效停止别的游戏，不只前进了孩子的修建乐趣，并且增进了孩子的思惟和设想的生长，生长了游戏，使孩子身心各方面取得极大的知足。

小班线上勾当总结11

　　转瞬又到了金秋季节，新一批的小班小伴侣行将走进幼儿园。为了在入园前疾速体味每个孩子的性情特色、家庭糊口环境，赞助他们熟习班级教员、体味幼儿园糊口、减缓分手焦炙，按照疫情防控使命的请求，郑州市测验考试幼儿园小班组于10月12日至10月14日，睁开了重生线上“家访”勾当。

　　家访勾尔后，教员们当真浏览每位幼儿的《糊口查询拜访问卷》，开端体味了孩子在家中的糊口习气。按照家长的使命时辰支配及须要，建造了家访时辰表，分上午、午时、下战书、早晨四个时辰段停止。家长可以或许或许或许矫捷挑选家访时辰，与教员连线交换，确保了家访有用性。

　　跟着钉钉视频的接通，孩子们和新教员碰头。固然隔着屏幕，但教员们用幼儿教员独有的亲和力和孩子们问好、打号召，很快消弭和孩子之间的目生感，减缓了孩子的严重豪情。有的孩子为教员们展现了出色的小才艺；有的孩子对幼儿园布满猎奇，不停向教员问这问那；有的孩子比拟忸怩，在教员的指点下，当真做自我先容；另有的孩子提到本身喜好的玩具冲动不已，拿来了良多玩具向教员展现。

　　家访时班级教员与家长还停止了退学前的开端不异，对家长们所提出的猜疑，从专业的.视角赐与迷信详尽的解答，消弭家长心中的疑虑与猜疑。糊口教员从习气养成动身，具体扣问孩子的泛泛起居，体味孩子的自理才能及脱手才能，具体地记实下相干内容并向家长提出了习气养成的体例，赞助孩子从家庭向幼儿园小我糊口顺遂过渡。欢喜的光阴老是那末长久，家访在阵阵欢笑声中竣事了，孩子们无邪活跃的表现给教员们留下了夸姣的印象，孩子也在教员的嘉奖和赞成中期待着入园后与教员的碰头。

　　在疫情防控时代，教员们挑选“云”家访的情势与孩子碰头，不只增进了孩子和教员、家长和教员之间的体味和豪情，让爱在故里之间通报，同时也是减缓分手焦炙的有用路子。接上去的日子里，郑州市测验考试幼儿园还将睁开系列“云游”勾当，将幼儿园环境、班级环境先容建构成视频，宣布到班级群中，让孩子经由历程视频进一步熟习幼儿园、班级及教员，消弭目生感。愿孩子们带着教员们满满的爱与期盼，高兴走进幼儿园，开启欢愉新糊口！

小班线上勾当总结12

　　半个月的收集长途教导行将竣事，经由历程网上交换、互动，我学到了不少的现实常识，同时，也学到了不少讲堂讲授体例的好体例和优异经历。很是感激收集长途教导为咱们供给如许的平台，这是一次很好的进修机遇。

　　这次的进修课程设想到熟习我的网上校园网上讲堂、《3-6岁幼儿进修与生长指南》解读、《思“>师德”行“师德”》、幼儿园教导勾当的观赏与评析、幼儿教导中的师幼互动、幼儿园环境建立与观赏等六方面的内容。经由历程每段课程视频，我凝听了幼儿教导专家的专题讲座；经由历程课程文本加深了对各个专题的晓得；经由历程每次的课程功课深思了本身以往讲授中的缺少，同时，经由历程与列位专家和泛博幼儿教员的网上切磋，让我更进一步熟习到幼儿教员的.广博聪明，在与他们的交换中寻觅到了思惟上的积淀和共识。

　　在这次进修中，我当真地接收课程专家的出色报告和聪明点拨，在功课赏析、在线钻研、研修感言、学生批评等栏目中留连倘佯，体味着新课程的理念、现实、体例，享用了常识和精力的丰厚大餐。列位专家、列位教员在线钻研的各抒己见、不吝见教，使我获益颇多。

　　在研修历程中，我对峙天天停止网上进修，当真旁观各个专家的视频录相，经由历程进修，处置了我在现实讲授中碰到的良多疑题目目，使本身在师德涵养、教导理念、讲授体例等各方面有了很大的晋升，把握讲堂、把握课本、交换不异、讲授设想、班级办理、>讲授深思的技术也有了很大的前进，同时更新了教导现实，丰硕了讲授经历，为尔后处置讲授和班级办理使命，进一步前进讲堂讲授效益打下了杰出的底子。同时也结识了良多优异的教员，坦荡了视线，充实了本身。

　　这次收集培训已靠近序幕，但我会把这次培训的.进修功效当做新的起头，在尔后的讲授历程中，不时完美自我，增强本身的专业素养，丰硕本身的现实经历，争做一位及格的幼儿教员。

小班线上勾当总结13

　　在幼儿教导这片膏壤里，我已走过了十六个春秋，收成了任何数字都没法计较的高傲感和幸运功效。十六年来的幼教使命，使我晓得了要想成为一位优异的幼儿教员，不只要爱奇迹，爱孩子，更须要不时的进修和深思，不时前进本身的教导程度。社会生长飞速的明天，孩子打仗的人和事物很是多，对教员的请求也在不时的前进，请求教员便是教导的现实者，又是教导的钻研者，在一日勾当教导的历程中，教员要按照孩子的春秋和心思特色，以课题的情势，钻研增进孩子周全生长的最好路子和有用体例，以最好的.路子到达最抱负的方针。

　　是以，教员是授业者，也进修者；既博学多识，又深入灵敏。只要当教员的教导与钻研融合在一路的时辰，教员的讲授与深思才可以或许或许无机连系，当教员的钻研功效转化为行动时，咱们的讲授本领有教导哲学的意思，教员的行动也有了更丰硕现实的内在。这次的长途收集研修，就让我深深感触传染到收集的便利和快速，感触传染到科技的前进给咱们带来进修的便利。我将充实操纵这次进修机遇，在前进本身的现实涵养和讲授程度，让本身受害的同时，更好的将长途教导操纵到咱们的教导讲授勾当中。在尔后的使命中，我将从现实动身，把对峙小我研修作为专业化生长的殊途同归，尽力做到从现实猜疑动身，在研修思惟的引领下，激发幼儿的自动性，力图前进讲堂效力。

　　总之，经由历程凝听教导使命者出色的专题讲座，让我收成了良多泛泛普通没法取得的信息和经历；当令的视频讲授使咱们深入地感触传染到了讲堂讲授的艺术，使原来死板的进修、笼统的内容变得活跃、易懂，前进了进修的效力，拓展了自立进修的空间，这是对本身教导思惟的浸礼和升华，也是对教导讲授体例的改良和晋升。同时，经由历程与同业们的会商、交换，思惟的碰撞，发明了教导讲授历程中的一些缺少，也找到了良多处置题方针体例。常识便是气力，感激长途研修这个平台，给了我进修的机遇，让我又收成了很多多少首要的常识，我会持续尽力！朴拙感激！

小班线上勾当总结14

　　为了遵守古代教导理念，进一步前进教员的专业素养和专业程度，有用推动幼儿园幼小跟尾使命，12月20日，郑州市管城回族区南曹中间幼儿园机关全部教员到场了由郑州市教导局讲授钻研室主理的“郑州市幼儿园有用迷信跟尾——幼儿自我熟习、自立才能培育优异案例分享”勾当。

　　八位来自差别地区、差别岗亭的`教员从幼小迷信跟尾的角度动身，分享了其按照幼儿春秋特色及生长程度，从时辰办理、一日糊口中自我办事才能晋升、进修做打算、区角资料办理、天然角办理、使命熟习晋升、户外勾当自我办理、地区课程扶植、结合教研试探等方面培育幼儿自立熟习、自我才能的现实经历与思虑。教员们当真凝听、专心感悟、自动思虑，线上会商热火朝天。

　　经由历程这次优异案例分享勾当，教员们对幼小迷信跟尾——自我熟习、自立才能方面有了更深的晓得。南曹中间幼儿园教员尔后将学乃至用，基于幼儿的须要，存眷幼儿的经历，做到心中有方针、眼中有孩子、勾当有重点、游戏成心义，增进幼儿周全生长。

小班线上勾当总结15

　　光阴荏苒，转瞬羊年曩昔了，在这一年里，既有胜利，又有失败；既有欢笑，又有泪水；伴着孩子的生长，咱们的幼儿园、咱们的教员也在生长着，咱们的讲授理念和咱们的讲授经历也在日趋丰硕着。现从以下几个方面做一总结：

　　一、泛泛讲授：

　　鉴于以往在讲授中显现过的讲授走情势，幼儿最初甚么都不学到，幼儿一无所知环境，在本年加大了泛泛讲授的查验力度。在学期初，机关有经历的教员按照《纲领》精力拟定了学期方针及打算，并实施到每个月、天天的讲授打算中去。讲授园长与教研组长抽出必然时辰到各班听课，与讲课教员实时切磋讲授中发明的题目。并在全园睁开了教员操纵专业时辰彼此听课勾当，进修其余教员好的体例及经历，指出其余教员的缺少，这一体例益处虽有，可是也存在缺少，如：经历差的教员听不出课的黑白，针对这一环境拟在放学期增添小我听课评课的机遇。本年针对教员的教案特地机关了一次标准教案勾当，尔后，教员的教案誊写与设想取得了很大的改良。

　　二、英语讲授：

　　机关教员到场了吉得堡英语讲授培训，并初次在小班实施了英语、珠默算教员分科讲授体例，初次引进了专业英语教员来园任教，以动员幼儿园的英语讲授。在这时代，机关英语教员停止了英语观赏课，前进了英语教员的讲授程度。在学期末停止的讲授结果查抄中发明，幼儿对英语情有独衷，到场抽查的50名幼儿，有40名幼儿对字母朗诗、情形对话都可以或许或许或许把握，另10名幼儿因不常常来园而把握的不是很好。可见，我园的英语讲授已初见效果。

　　三、教员实质的前进：

　　1、技术技术：

　　幼儿园在 8月份停止了教员技术技术比赛，包含：自编跳舞、边弹边唱、美术、报告。在这次勾当中列位教员八仙过海，各显法术，纷纭拿出了本身的绝活，此中，郑教员自编的《大师来做播送操》当选为幼儿园课间操，何教员以其细致的豪情、密意的报告取得了报告第一位，难度较大的跳舞《小僧人》被孙教员编排、扮演的活矫捷现。11月份，幼儿园继而机关了钢琴比赛，参赛教员18人，有6人完全、优美的.弹下了扮演曲目《蓝花花的故事》，胜利的面前是教员们支出的艰苦（夜晚练琴到10来点，周六、日带孩子到幼儿园持续练琴），恰是由于咱们教员日日夜夜的尽力，才迎来了这次钢琴比赛的胜利。

　　2、现实程度及讲课才能：

　　教员看法的更新与否间接影响着教导的成败，在这一情势下，我园把教员看法更新作为甲等大事来抓，机关教员进修现实文章、分解讲授实例，填写察看记实，并机关了全园电脑公然课，从讲授理念到关键支配停止了现场批评。在12月市教科所停止的公然课评选中，我园停止了作课并取得了不错的成就。

　　3、幼儿勾当：

　　幼儿园于10月停止了全园幼儿体操比赛。美术班的8位小伴侣的作品别离取得天下第四届星光杯一、二、三等浆。

　　四、家长使命：

　　在本年，我园加大了家长使命力度，学期初以平行班为单元召开了家长会，向家长发布了本学期讲授打算及事件；在学期中，停止了家长开放日，在开放往后，取得了家长的好评；礼聘了专业人士为幼儿家长停止了欣赏教导讲座；在学期末，机关了故里同欢圣诞勾当。

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