【保举】优良教员小我前进前辈业绩资料

　　在日常通俗的进修、使命或糊口中，说到业绩资料，大师必定都不目生吧，按照业绩资料的性子，可分为正面典范资料和背面典范资料。那末你真正晓得若何写好业绩资料吗？上面是小编经心清算的优良教员小我前进前辈业绩资料，接待浏览，但愿大师能够或许或许喜好。

优良教员小我前进前辈业绩资料1

　　一、克意朝长前进，不时超出，成就营业精英。

　　掌管的课题《经由进程师资培训，晋升教员素养》被甘肃省教科所立项必定为“十五”省级课题，到场研讨的课题《新课程讲授设想与评估研讨》获省级功效判定二等奖；论文《先生立异能力的培育与教员的立异本质》获首届中国本质教导教研功效一等奖。

　　二、连合合作，共同前进，培育精英步队。

　　“一位好校长能够或许成就一所勤黉舍”，她按照黉舍的生长状态，专心揣摩、当真研讨，必定了兰炼二小的办学新理念、办学思绪，大白了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分熟悉到教导品德是黉舍的性命线，而要想前进黉舍的教导讲授品德起首得生长教员。在师资步队扶植上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”，出台《兰炼二小青年教员培育实行体例》，拟定《兰炼二小新秀、名师、首席查核评估表》。经由进程梯次培育，已培育出一支教导看法新、综合本质高、讲授能力强的教研型教员步队。

　　作为校长，作为黉舍独一的中学高档教员，她经由进程听课评课、到场教研勾当等情势到场讲授，诊断青年教员的讲授程度，指点讲堂讲授，晋升全校教员教科研程度。在她的指点下，近几年来，黉舍有70多位教员在国度、省市级各类讲堂讲授讲授比赛平分获一、二、三等奖；300多篇论文获国度、省市级各类奖项，此中有50多篇颁发在各级刊物上，她本身也屡次获指点奖。

　　三、务虚开辟，关爱先生，勇做教导表率。

　　作为校长，她倡导全数教员尊重先生的特性生长，存眷他们进修能力、糊口能力、高情商的培育，关切先生的糊口，培育品学兼优的人材。近几年来，全校20xx多名先生在各级各类比赛中一无所获，先生萍踪遍布全国、故国各地。

　　她本身也获得骄人的成就：

　　酷爱教导奇迹的她一向以饱满的使命热忱、高度的担当精力投入到黉舍的教导讲授使命中，发愤有恒、开辟朝长前进，为黉舍、教员、先生的可延续生长不懈极力着!

优良教员小我前进前辈业绩资料2

　　XXX，XXXX年生，XX学历，小学X级教员，XXXX年X月到场教导使命，前后担当太小学语文、数学等学科的讲授。在近XX年讲授糊口生计中，使命勤勤恳恳、谨小慎微、爱生如子、连合同道，为人师表，甘于进献，从不计算小我得失，做到小我益处相对从命小我益处。以“教书育人”为己任，在通俗的岗亭上做出了不通俗的事。其业绩首要表此刻以下几个方面：

　　一、自动增强思惟品德扶植，前进思惟本质

　　在政治上，我当真进修、宣扬并贯彻实行党的根基线路、方针、政策，自动当真地到场政治进修，定时收看时势动静，领会国度政策和国度大事等。经由进程进修，我前进了思惟品德本质。我感觉：教员身上社会付与了良多刺眼的光环，作为一位教员，在接收这些斑斓光环的同时，更应当去恪失职守，极力顺应时代的生长，去为这些光环增辉添彩。我极力做到身正为范，用本身的言行诠释了师德的高贵。我常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当义务。我靠实行义务领份薪水餬口，义务却让我大白使命，催我奋进，亮丽我的人生。我还说：我的两个心房，一个装的是良知，一个装的是爱心。我抚心自问时，问的是良知，我倾情支出时，洒的是爱心。是啊，在讲究私德，崇尚师德的今天，咱们须要这份纯挚，更祈盼这类由纯挚带来的人道的升华！恰是如许，我不但自发规矩师德、师风，严酷实行各类规章、绳尺，使上墙的轨制、划定不流于情势，用本身的言行做好同业的典范。

　　二、极力进修，前进本身本质和营业能力

　　在使命中，我深深地熟悉到，时代在前进，社会在生长，在深切教导鼎新、周全推动本质教导、鼎力倡导立异教导的今天，不进修是不行的，从而成立毕生进修的思惟。是以，我自动到场了学历培训，别的，我还到场了新课程培训、教员职业手艺培训和教员前进培训等，捉住统统培训机遇，不时为本身充电，前进本身本质和营业能力，实时将培训所得常识与共事交换，第姑且辰用于讲授现实中，为培育社会及格人材打下了坚固的根本。在现实使命中，我自意向老教员进修，谦虚接管别人定见和倡议，并常常自动地去听其余教员的课，从中罗致利益，常和共事切磋教导讲授体例，研讨和不时改良本身的讲授体例，获得了杰出的结果。新情势下的教导对教员有了更高的请求，我充分操纵所学专业常识，建造课件，优化了讲堂讲授布局，前进了讲授品德，使先生在轻松兴奋的空气中进修，增进了先生的周全生长，收到了杰出的结果。

　　三、关爱留守儿童，重视落伍生转化使命

　　我校大都为村落孩子，最近几年来，外出务工家长不时增添，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我很是关切，当作本身的孩子一样，嘘寒问暖，关切他们的进修、糊口及心机安康状态，拟定出一整套帮扶打算与体例，使这些孩子也能象其余孩子一样安康生长。在讲授中尊重孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感应传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。成心识地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性，让他们的本性和特性得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂氛围，响应前进了讲堂讲授效力。作为教员，应当大白任何先生城市同时存在利益和毛病谬误两方面，对优生的利益是不言而喻的，对落伍生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上落伍的先生，常常得不到教员的必定，而落伍生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全数成就。以是，我一向重视抓好落伍生转化使命。

　　四、肄业长进有收成

　　我斗胆试探新的讲授体例与讲授手腕。课前经心筹办,查找资料,矫捷缔造性地操纵课本,并连系先生已有的常识程度挑选适当有用的讲授体例与手腕,从不打“无筹办之仗”，使讲授体例新奇适当，情势多样，我还随机应变,脱手建造相干教具,操纵古代化多媒体赞助讲授,使黉舍闲置的讲授装备有了“用武之地”。上课时面向全数先生,鼓动鼓动勉励先生自动思虑,斗胆发言,实时予以必定褒扬。课后实时修改功课,鼓动鼓动勉励先生当真勘误,并对先生停止教导,补缺补差,周全前进每一个先生的进修成就。 在使命中，我尊重率领，连合共事，能精确处置好先生、教员、率领之间的干系。我严于律己，忘我进献，带头遵照黉舍的各项规章轨制，一马当先，当其实行教员职责，酷爱先生，连合同道，忘我使命，忘我进献，为教导奇迹处心积虑，教导、讲授使命结果较着，是以，多年的查核中，我屡次被保举为优良教员。

　　作为一位教员，我感觉本身一向要践步履人之道，从师之道，出格在实行教员绩效查核的今天，我感觉教员更要讲敬业和进献。我也恰是如许做的，苦守着三尺讲台辛劳耕作、开辟立异、冷静进献。凭着对奇迹固执的寻求和激烈的义务感，我将持续斗争在村落教导阵线上。

优良教员小我前进前辈业绩资料3

　　本身张xx，男，35岁，中教二级。自到场使命以来，虔诚党的教导奇迹，关切保护先生，在讲授使命中谨小慎微，固守教员职业品德，松散治学，教书育人，为人师表，有较强的奇迹心和义务感。

　　做为一位教员，我一向服膺“不会科研的教员不是好教员，不科研的讲授不是高品德的讲授”。在极力做好讲授操练使命的同时，把本身的精力首要用在了讲授科研上，持久不时的前进本身。由于只需先生接管了你这小我，能力够或许以自动的立场接管你的教导。使命时代，自动到场黉舍的各项教研勾当，不时丰硕本身的专业常识。自动撰写教导讲授论文，实时记实本身的讲授所得，为此后的讲授供给第一手资料。撰写的论文在省、市、区差别的刊物上颁发，到场了市级中小学主干教员培训进修，20xx年4月到场了区心机安康教导培训。

　　多年来，我当真研讨新课标，公道支配讲授法式，适当挑选教法，重视先生身材本质的差别性，不时切磋体育讲授新路，改变曩昔的单一课型，接纳了规范型、自在型、综合型教法，前进了先生熬炼身材的自发性和自动性。20xx年10月获得科技大赛一等奖。体育使命是我人生中驿站，也是表现我人生代价的最好平台。在讲授进程中，针对小学阶段先生的心机和心机特点，我对峙依法执教，自发遵照《教员法》等律例，按照讲授进度和讲授内容的支配，按照由易到难，由简到繁的准绳，实行屡次反复操练，使进修内容在先生脑子中留下较深切的印象，有益于先生对手艺举措的把握和勾当表象的构成。

　　按照勾当负荷由小到大的准绳，我极力于知足差别范例先生的请求。先生上课自动性高，能在本身的请求下自动熬炼，对先生本身增强体质，改正和弥补身心毛病谬误起到了很大的传染打动。为了能让先生在获得常识的同时，身材本质得以前进，我还构造“体育大课间勾当”。为了进一步培育先生对体育的乐趣与喜好，经心的构造每年的校勾当会。我酷爱那勾当场上游玩的孩子，尊重他们的品德，同等、公道精确看待，不体罚或变相体罚先生，我一向对峙“安康第一”的教导思惟，极力前进先生身材本质的同时，重视先生心机本质的安康生长，我在使命中重视改良讲授体例，前进教导讲授程度，我极力为同道搞好干系，彼此赞助，保护黉舍声誉，对本身的请求也不抓紧，成立体育教员的抽象，规范穿着，通俗话讲授规范安康，勾当文明有规矩，严酷请求，重视言教。对本身的请求力图到达最好。我严酷请求本身，使命虚干，当真构造勤黉舍的课间操和课余操练使命，经心打算，筹办每次的课外勾当和比赛，极力丰硕师生的校园糊口。时辰为先生的勾当宁静着想，实时保护有隐患的体育举措体例和园地。由于先生的出格环境，要获得好成就有着良多坚苦。针对这些现实环境，我对先生们停止了深切研讨，有的放矢，构成了一套合适我校出格先生的操练体例，获得了必然结果，增添了同窗们对体育勾当的喜好，强化了同窗们的连合拼搏熟悉，也获得黉舍率领的必定。

　　花开总有蜜蜂来。我的结壮、结壮和务虚获得了率领和同道们的承认，黉舍的体育比赛也获得了可喜的成就。多年来，先生的身材本质较着前进，在每年一度的国度体质检测中，先生优良率一向对峙在90%以上。在课程鼎新推动的今天，社会对教员的本质请求更高，在此后的讲授使命中，我将加倍严酷请求本身，极力使命，阐扬利益，改正毛病谬误，开辟前进，为夸姣的今天进献本身的气力。

优良教员小我前进前辈业绩资料4

　　“问渠那得清如许，为有泉源死水来”。爱是教导奇迹的泉源死水，惟有朴拙的爱能力让通俗的岗亭抖擞出光华。

　　自到场使命以来，马教员在教导阵线上渡过了16年的芳华。在这16年中马教员共担当了10年班主任，2年年级组长，带出了7届高考毕业生，每届的成就都很是优良。

　　马教员带先生有他的窍门，那便是：一马当先，十六年如一日。他一向把关切、保护先生作为本身步履的最高准绳，对先生严慈相济，做先生的良师良朋。对落伍生，他热忱看待，从不抛却，循循引诱，勤于教导，把他们落下的常识补返来；有的先生的进修决议决议决议信念缺乏，进修中碰到坚苦也不敢问教员，他就自动找这些先生交心，赞助他们处理坚苦。

　　处置教导奇迹，既要瞻仰星空，也要脚结壮地。马教员不时试探和现实数学讲授情势，改良讲授体例，优化讲授进程。一份耕作，一份收成，马教员勤恳的使命换来了丰硕的功效，历届先生高考一本上线人数都达20人以上。

　　在20xx学年马教员任高二年级组长。他当其实行使命，堆集办理经历，指点各备课组展开讲授使命。20xx届的高登科，这届先生文文科一本上线人数达218人，本科上线率到达92.7%。

　　惊喜之余，马教员涓滴不懒惰。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，他深信只需辛劳耕作，挥洒汗水，满园桃李终会香满全国！

优良教员小我前进前辈业绩资料5

　　xxx是塘北小学的一位通俗的教员。我虔诚于党的教导奇迹，在6年的从教糊口生计中，不时以一个优良教员的规范请求本身，勤勤恳恳、谨小慎微、酷爱先生、连合同道，在通俗的岗亭上处置着不通俗的奇迹，深受先生、家长、共事、率领的好评，被评为县优良教员、学区优良班主任。

　　一、熬炼思惟、前进境地

　　作为一位教员，我深知进修是毕生的事，只需不时进修能力在思惟上与时俱进、在营业上能人一筹，能力做一位及格的中华国民共和国教员。在十几年的使命中，我一向当真进修马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平现实和“三个代表”首要思惟，在大是大非眼前立场果断、旗号光鲜，忠厚于党的教导奇迹。日常通俗我重视进修党的各项时势方针、政策，关切国度大事，并操纵学到的政治现实指点本身的使命虚践。在五尺讲台上，我当其实行党的教导线路、方针、政策，严酷按照党的教导政策、讲授纲领教书育人、为人师表，经心全意做好教书育人使命。不管在任何岗亭，我都以高度的义务感和奇迹心将全数的热忱投入到使命中去，以培育有抱负、有品德、有规律、有文明的交班报酬已任，志存高远、爱岗敬业、乐于进献，自发实行教书育人的高贵职责。

　　二、营业高深、投身课改

　　作为一位教员，我不在曩昔的成就上妨碍不前，高规范严请求看待本身，在讲授上我当真备课、当真上课，开动脑子、研讨营业，谦虚向同业就教；实时修改功课、耐烦教导先生，对先生严而有度，与同窗们朴拙相处，用爱与先生相同。由于有了爱和喜好，同窗们老是喜好上我的课，我本着不让一个先生落伍的决议决议信念耕作在教导的膏壤上。

　　我勤于进修，精于营业，乐于进献。在本身进修上，不甘落伍，自动到场各类培训进修进修，我的使命气概便是不管做哪一项使命都是脚结壮地、经心尽责，都是高规范严请求，每项使命都是有打算、有落实、有查抄、有总结，我把本身学到的班级办理经历与黉舍的现实使命紧密密切连系起来，促使班级办理程度不时前进。

优良教员小我前进前辈业绩资料6

　　我叫xxx，女，生于1981年，20xx年处置教导讲授使命，大专学历，小学二级教员。20xx年讲授以来担当數學学科讲授使命和班主任使命。今朝是黉舍二年级數學教员兼班主任。在处置教导使命的3年中，我一向站在教导使命的前沿。让每位先生在我的讲堂上都有所收成是我奇迹寻求的方针；学高为师，德高为范是我的自律信条。

　　一、克意朝长前进，不时超出。

　　我处置教导讲授使命以来，虔诚于党的教导奇迹，教书育人，诲人不倦。不时以一个优良教员的规范请求本身，使命勤勤恳恳、谨小慎微、对峙出满勤，干满点，从不迟到迟到。以校为家，酷爱先生、连合同道，在通俗的岗亭上做出了不通俗的业绩。在教导讲授中，为了不时前进本身的政治营业素养，前进本身的讲授熟悉程度，顺应新情势下的教导使命请求，在讲授中我不错过任何一个能够或许晋升本身营业本质的机遇，自动到场各类政治进修和政治勾当，自动到场师德师风扶植勾当，向优良教员、前进前辈教导使命者进修，并当真写心得体味。使命时代，我既教书又育人，常常对先生停止思惟品德教导，教导先生做人要自主自强，诚笃取信，为人朴重；在进修上要自动朝长前进，开辟立异，待人要刻薄，干事要有义务心；在糊口上要勤恳俭仆，糊口简朴。常常教导先生酷爱故国，酷爱国民，酷爱小我，做一个社会主义及格的交班人。

　　二、当真讲授，专心教研。

　　作为一位教员，我不时地吃苦研讨营业，当真研讨课本教法，研讨新课程规范，重视多方位培育先生的能力和进修习气，对使命讲究实效，对先生因材施教。为了前进本身的讲授程度，我对峙常常翻阅《小学语文教员》、《小学教研服装论坛t.vhao.net》、《优良论文集》等册本。备课时，我经心设想关键，极力研讨课本，上彀查阅资料，领会先生特点，做了大批的课前筹办使命，做到备课本，备先生，备资本，连系讲堂现实操纵课件共同讲授，向40分钟讲堂要品德。讲堂上给先生各抒己见的时辰和空间，让先生做讲堂的仆人，而我则谆谆教导的指点，做好先生的进修合作火伴，进修结果事半功倍。教导先生上，我很重视培优扶差的使命，对落伍生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，在讲堂上多发问，多巡查，多教导，对他们的点滴前进赐与鼎力的褒扬；课后多找他们交心、交伴侣，成立起他们的决议决议决议信念，在糊口中，我获得先生的相信，领会先生的精力全国，实时对先生赐与指点和赞助，做到东风化雨，润物无声，使他们安康生长。本身所讲授科的成就在乡统登科也首屈一指。

　　教研勾当是载体，课改教研是先导。为此，我在所处置的教研使命中自动试探，勤于现实，做好新课改的典范带头人。在这方面，我自动傍观各类讲授观赏课和报告会，如县名师送教课、省典范教员观赏课、x师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不时充分本身，鉴戒优良的讲授体例，前进本身的讲授能力和营业程度。我自动到场乡公然研讨课，讲授手艺不时前进，获得好评。

　　俗语说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时辰请求本身做到正必定位，安稳成立两种熟悉，极力做好校长的助手，在使命中，能以求真务虚的立场，保全大局，融会群体，在校长的指点下，拟定勤黉舍讲授作打算，并构造实行，使使命更有打算性、针对性、实效性，偏重视总结教导讲授方面的经历，使黉舍教导讲授使命运作通俗。

　　三、关爱先生，忘我忘我。

　　作为班主任，使命零碎而繁重。出格是二年级先生春秋小，糊口自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无大小，点点滴滴，班主任都得操心。要让先天生材，身心安康生长，就必须关切保护他们，做他们的贴心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、对峙不懈作为关切先生的座右铭。班上村落进城务工、怙恃仳离家庭的孩子有四五个，在我详尽、耐烦地使命下，他们都能自强、兴奋地在这个协调的班级大师庭中糊口、进修。另有一些班上的留守孩由于阔别怙恃、阔别亲情，对他们的安康生长构成了必然的影响。据我查询拜访，有的外出打工的怙恃半月或一个月给家中打一次德律风，有的半年接洽一次，相称多的外出打工者一年才返家一次，乃至有的怙恃终年在外不返来，纯真感觉给孩子吃饱、穿暖、知足孩子的各类须要就能够或许了，而轻忽与孩子的心机相同与交换，致使孩子对怙恃很目生，亲情干系呈现了妨碍，孩子的人生观、代价观也发生了不良的改变。为此，我给先生分组，操纵校信通、飞信等情势，让先生每礼拜一、三、五的课外勾当和家长接洽，停止交换，报告请示他们在校的环境。我心中一向记取如许一句话：做先生糊口中的母亲，毛病中的医生，来往中的老友。长久的光阴里，我不但获得了家长的放心，先生也更有了进修的能源，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的前进前辈班小我。

　　作为班主任我更相信先生，尊重先生，我相信每位先生都有本身的缔造刚强，每一个先生都有必然的利益和闪光点，要长于发明先生的长项，捉住每一个教导良机，当令褒扬、鼓动鼓动勉励。关切落伍生，培育他们的自决议决议决议信念、自负心、自强心，不让落伍天生为落伍的孤雁。别的，我自动构造展开念书勾当、常识比赛、报告比赛、娱乐扮演等情势的主题队会，展现先生各方面的能力，生长特性。让先生本身构造、本身办理、本身生长，慢慢构成一个安康向上、连合合作的班小我。经由进程展开丰硕多彩的班级勾当，优化了班级文明环境，丰硕了先生精力糊口，增进了先生综合本质的周全生长。

　　一份耕作，一份收成。近几年来，不管是讲授仍是教研，不管是规律仍是成就方面，本身在校、在乡都首屈一指，博得了先生和家长的遍及赞美，屡次遭到下级局部的惩处。每次优良评选都是我未来使命的新的动身点，我会不时完美本身的综合本质，勤恳使命，开辟朝长前进，为黉舍的教导讲授使命做出更大的进献。二十多年的教导糊口生计，我一向苦守着一腔朴拙一腔爱，我留恋山区这片黄土，我更留恋山区的孩子，我名誉我挑选了教书育人这一太阳底下最光辉的奇迹，我将无怨无悔地耕作在这片瘠薄的地盘上，让柔嫩的性命之花永久绽开在这但愿的郊野上！

　　在对峙抓好新课程理念进修和操纵的同时，我自动率领全数教员试探教导讲授规律，充分操纵黉舍现有的教导讲授资本，阐扬教员为主导的传染打动，获得了较着结果。自动展开成立书香校园特点勾当，鼓动鼓动勉励先生多念书、读好书，在全校掀起了让念书成为习气让书香溢满校园的念书高潮，并借此机遇在09年率领全数语文教员报告了市级小课题《小先生课外浏览能力培育研讨》荣获三等奖；

　　在近六年的使命中，他充分操纵课余时辰研讨课标和课程，把握课文的重点和难点，经心设想讲授进程，板书设想，领会先生现实，接纳适当的讲授体例，做到心中有先生，胸中有教法，讲授方针大白，讲授内容精确无误，既重视了常识的教授，又重视先生能力的培育，激起了先生的进修热忱和进修乐趣，让先生兴奋地进修，安康地生长。他屡次承当黉舍公然课讲授，外出培训后的报告请示课等，并获得惩处嘉奖。在近几年的讲授中，所任讲授科成就首屈一指，由于讲授结果好，本身遭到了黉舍，社会的分歧好评。07年09年持续三年年关查核为优良教员。

　　我并不感觉当教员必然要投入本身的全数时辰和精力、爱校如家、爱先生跨越爱本身的孩子。但我感觉当教员须要你投入本身的大局部时辰和精力；把黉舍当做第二个家；把先生类似地当作本身的孩子，尽你所能地支出你的聪明和爱心。这对任何一位教员都不是甚么难事，难的是对峙不懈，老是这类心态，老是这类精力，总有与这类心态和精力响应的步履。我在讲授中尊重孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感应传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。成心识地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类游戏、比赛等讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特性得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变要我学为我要学，极大地活泼了讲堂氛围，响应前进了讲堂讲授效力。作为教员，应当大白任何先生城市同时存在利益和毛病谬误两方面，对优生的利益是不言而喻的，对落伍生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上落伍的先生，常常得不到教员的必定，而落伍生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全数成就。以是，我一向重视抓好落伍生转化使命。

　　曾在担当班主任时代，严酷请求是我对先生的第一请求，不管是在进修上、糊口上和规律上，仍是在勾当中、来往中和沐日中，我都对峙严酷请求，严中有爱的准绳，为先生身心安康着想，让他们感应传染到黉舍、班级这个大师庭的暖和，自动融会到小我中来，自动到场扶植保护这个小我。

　　我校位于城乡连系处，出格的地舆环境，构成了出格的生源。该校大都为村落孩子，最近几年来，外出务工家长不时增添，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，我很是关切，当作本身的孩子一样，嘘寒问暖，关切他们的进修、糊口及心机安康状态，拟定出一整套帮扶打算与体例，使这些孩子也能象其余孩子一样安康生长。班上的四个留守孩子心机都很安康，很悲观，对进修、糊口布满决议决议决议信念，此中耿玉玉被评为米东区优良少先队员的名誉称呼。有一个叫林胖胖的男孩子，几年前母亲离家出奔，父亲终年在外打工，年幼的他投止在一个老乡的家里，这个孩子很外向，不爱措辞，干事谨慎翼翼。领会这些环境后，我自动找他措辞，让他担当班干部，常常与教员、同窗交换，时辰一长，这个孩子变得爱说爱笑了，进修成就也有了较着前进，大师的关爱和鼓动鼓动勉励让这个孩子挣脱了落空怙恃的暗影。如许的例子不胜枚举，我所带班级的先生自傲、悲观、风雅，班风班貌好。

　　教导这项使命，不最好，只需更好。在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬利益，改正毛病谬误，开辟前进，争夺更大前进。

优良教员小我前进前辈业绩资料7

　　我叫张春强诞生于1981年10月，20xx年7月毕业于呼伦贝尔学院，20xx年8月到场使命，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一向站在教导使命的前沿，担当班主任使命。这一路走来，收益良多，今天有幸和大师共同分享。人们把教员称为“阳关下最高贵的职业”，把教员喻为红烛，熄灭了本身，照亮了别人。这就象征着教员必须具备办事精力，进献精力，敬业精力和为人师表，一马当先的精力，用我的使命热忱和品德魅力博得了人们的尊重、相信。“让每位先生享用进修并走向胜利”是我奇迹寻求的方针；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

　　一、爱岗敬业，虔诚党的教导奇迹

　　我是一位通俗的州里中学教员，把使命当作了本身的性命。以《中小学教员职业品德规范》为绳尺，严酷请求本身，极力前进本身的品德涵养。到场使命以来我一向住黉舍，11个春夏秋冬和孩子一路进修，一路前进。由于家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份义务，挑起这副担子，无愧“国民教员”这一关荣称呼。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大师。恰是由于我的敷衍了事、勤勤恳恳的使命气概，20xx年我担当七年四班班主任使命，七年俩个班数学讲授使命，同时还担当舍务教员和餐厅办理员使命，获得黉舍率领的必定和同业的承认。

　　二、吃苦研讨，不时前进综合本质

　　课余时辰我老是不时的进修，讲授上，我自动试探教导讲授规律，自动操纵前进前辈的讲授理念来指点先生。我是一位数学教员，每节课我都要经心筹办，让先生由爱学变成乐学，出格是实行小组合作进修的高效讲堂讲授情势，我一马当先，让先生们会进修，爱进修，培育先生德智体美劳周全生长。教研勾当是载体，课改教研是先导。为此，我在所处置的教研使命中自动试探，勤于现实，做好新课改的典范带头人。我一马当先停止课改，停止“高效讲堂”和班级小组化办理，在这方面，我自动傍观各类讲授观赏课和报告会，如凝听讲授专家魏墨客和景敏的讲座 、到场国培课程进修和中小学教员持续培训。我都把它做为很好的进修前进的机遇。并自动脱手撰写讲授论文和讲授心获得场各类讲授交换勾当。

　　三、爱心育德、引领先生安康生长

　　到场使命来，我一向担当班主任使命，我感觉师德之魂在于“爱”，爱是师生来往中的粘合剂，作为班主任，要晓得酷爱先生，由于爱生之心是教导的前题，是教导气力之地点。教员对先生的爱和晓得，能够或许使先生感应暖和、关切，能够或许相同师生之间的豪情。总结多年做班主任使命的体味，我感觉：教员的爱应撒在先生小我中，教员的爱应插在先生的心田上，包含对劣等生的培育，对通俗生的增进，对出格生赐与的出格的关切，对落伍生赐与的偏心。 我在现实使命中，不时到处想到先生，天天凌晨巡查讲堂，先看看先生有不到齐，碰到天冷或天热的时辰，顾问同窗们衣服穿得是不是合适，先生抱病时，实时与家长取的接洽,领他们去看病,赐顾帮衬他们的糊口，象家长待孩子一样，日常通俗碰到一些须要和家长相同的题目，实时自动的和家长取的接洽。作为班主任，要长于发明他们身上的闪光点，要长于给他们以相信，指点他们成心识地去阐扬利益，降服毛病谬误，取长补短，从而向好的方面生长。如我班的王鸿飞是个特狡猾的先生，对教员有很大的抵牾豪情，我找到他谈了屡次，发明这位先生比拟热忱，捉住这个特点加以鼓动鼓动勉励，他厥后成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。 作为班主任我成心地向先生先容任课教员的一些利益。如性情、喜好、拿手、教导讲授方面的成就等，以博得先生对任课教员的尊重和相信，使他们因尊其师而重其教。同时本身与任课教员紧密密切共同，常常与任课教员获得接洽，以领会先生的拿手、喜好，讲堂规律若何，进修立场若何，是不是能定时按量完胜利课等。对这些我都要做到心中稀有，由于如许有益于更好的领会先生的意向，适当的抓好班级使命。

　　班级惯例办理是一项全数的育人工程。把先生的自动身分变更起来，能力构成协力，共同修建先生自我办理机制。新学年起头时，我经由进程一段时辰的察看和民主推举，成立一支有办理能力，有义务心的班级率领焦点。罢休让他去办理班级，本身多做点“幕后”使命。同时为先生设置多种岗亭，让每一个先生都有机遇上岗“施政”，有办事同窗、熬炼本身、表现本身、前进本身的机遇。指点先生的步履和品德向更高的条理生长，促使先生经由进程自我教导、自我调剂而不时生长。

　　班主任是接洽黉舍、家庭、社会的纽带。以是应当也必须成为先生的伴侣。在几年的班主任使命中与良多先生家长打过交道，可历来不和他们红过脸，不管他们的孩子在黉舍给带来多大的费事，肚子里的气有几多，只需见到家长老是笑容相迎，从不把气撒在家长身上，倒是用筹议的语气向他们诠释，与他们扳谈，筹议教导孩子的最好体例。从家长口中领会先生的信息，有的放矢，取的了杰出的结果。

　　有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于体例无力，体例适当，我所带班级屡次被评为校“文明班小我”，博得了黉舍和家长的分歧好评。教导是我毕生进献的奇迹，我将以加倍结壮的使命气概，孳孳以求的试探精力不时完美自我，不时超出自我。献寸衷于三尺讲台，忠厚于国民教员这一高贵的职业。不最好，只需更好。

　　作为班主任我更相信先生，尊重先生，我相信每位先生都有本身的缔造刚强，每一个先生都有必然的利益和闪光点，要长于发明先生的长项，捉住每一个教导良机，当令褒扬、鼓动鼓动勉励。关切落伍生，培育他们的自决议决议决议信念、自负心、自强心，不让落伍天生为落伍的孤雁。别的，我自动构造展开念书勾当、常识比赛、报告比赛、娱乐扮演等情势的主题队会，展现先生各方面的能力，生长特性。让先生本身构造、本身办理、本身生长，慢慢构成一个安康向上、连合合作的班小我。经由进程展开丰硕多彩的班级勾当，优化了班级文明环境，丰硕了先生精力糊口，增进了先生综合本质的周全生长。

　　一份耕作，一份收成。近11年来，不管是讲授仍是教研，不管是规律仍是成就方面，本身在校、同年级组都位居榜首，博得了先生和家长的遍及赞美，屡次遭到黉舍率领和的惩处。每次优良评选都是我未来使命的新的动身点，我会不时完美本身的综合本质，勤恳使命，开辟朝长前进，为黉舍的教导讲授使命做出更大的进献。

优良教员小我前进前辈业绩资料8

　　198X年毕业于X大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自到场使命以来，我一向战役在讲授一线，担当班主任使命，在本身通俗的使命岗亭上勤勤恳恳、谨小慎微，一向感觉了孩子的统统，统统为了孩子的心态浑身心的投入教导讲授当中，获得了优良的教导讲授结果，也获得了声誉，获得了较好的成就。但我深晓得成就只代表曩昔，成就与声誉的光环只是照亮下一动身点的火把，使我更决议决议决议信念百倍的投入本身所深爱的教导奇迹。

　　当一位教员不简略，当一位班主任更是不轻易。由于班主任使命是噜苏、繁忙的，是具备挑衅性的，每一个先生都是一个全国，须要无穷的爱心、耐烦，更须要有如针般的仔细，能力缔造出让先生健壮生长的杰出环境。是以看待使命我不敢有涓滴的怠慢。一个好班主任，便是一个好班。可见，班主任本身师德的涵养，言谈勾当对先生的生长影响是何等的庞大。教员，为人师表，班主任，更应当既做教员，更做人师，并且把做人师放在第一位。在多年的班主任使命中，我深深体味班主任担当着比任课教员更首要的育人的使命。班主任的思惟、概念、气概、谈吐、步履乃至糊口习气，都对先生的生长和生长发生影响传染打动，有的乃至影响先生的平生。是以，有的人把班主任当作是班小我的魂灵。我感觉，班主任起首应有高贵的精力境地。在小我品德涵养上，步履习气上，有着比处置其余职业的人更高的请求，打铁还得本身硬。罗曼罗兰曾说过：要播撒阳光别人内心，总得本身心中先有。

　　一、使命谨小慎微

　　备好每节课，上好每堂课，批好每份功课，教导好每一个先生!作为本身天天使命的信条。常日里我不肯错过每次听课进修的机遇，不管是哪一个级别的课，我城市专心听，专心揣摩，取之精髓，抛却糟粕，消化、操纵在本身的讲堂上。我还自动争夺每次做课机遇，由于，每做一节研讨课，评优课，观赏课，对本身都是一次挑衅，一次前进。作为一位教员，我在讲授上当真备课、当真上课，并动脑子研讨营业，谦虚进修新课标及古代新的讲授体例，实时修改功课，耐烦教导先生，对先生严而有度，与先生朴拙相处，用爱与先生相同。同窗们都感觉本身是值得相信的教员，又是密切的好伴侣，值得尊重的人。由于有了爱和喜好，同窗们总喜好上本身的课，任课班级讲授成就愈来愈好，受了先生及先生家长的好评，先生的首要使命是进修，但若何能让先生更好的学，是摆在教员眼前的一个首要使命。为此，在使命中我当真研讨课本，谦虚向有经历的教员请教，重视翻阅各类讲授刊物，将好的经历与构想用于本身的讲授中。我还自动到场讲授鼎新，极力测验测验分层讲授，为使每一个条理的先生都能吃饱吃好，尖子生重视讲授常识的接洽，操纵变式讲授开辟逆向思惟，逢迎先生求新、求变的心机，使尖子更尖。学困生重视双基的落实，同时对差别的先生接纳功课面批、个别教导、豪情鼓动鼓动勉励等等，使他们体味分层不即是被抛却，而是有针对性的前进，增强了各层先生的进修乐趣，成就较着前进。在讲授鼎新的同时，我对峙不懈的自动进修教改现实，把握《新课标》的根基精力，极力探听合适各年级先生的讲堂讲授情势，自动接纳启发式、会商式，并且学中有变。本学年我担当高三化学讲授使命，同时担当班主任使命，研讨考钢，阐发考题，鼓动勉励先生，上好每节课是我天天必做的使命，我的课也得了先生和教员们的承认，先天生就在全市模考及高登科得以表现，根基实现高考使命。

　　二、讲授敢于试探

　　处置教导科研使命，在某些人的印象中，感觉便是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项体系的、庞杂的立异使命，它起首须要的便是一种对先生的朴拙关爱、对奇迹的满腔热忱，它更须要一种通宵达旦的勤恳，一种对峙不懈的耐力，一种不时试探的固执。自从任班主任以来，我更深知肩上的义务。若是把黉舍比作一座大花圃，那若何让这座大花圃一年四时秋色满园呢?其泉源死水天然是教导科研。几年来，在繁重的教导讲授使命、家务劳作之余，我勤于搜集各类与教科研有关的资料，自动展开各类情势的教科研现实。一叠叠资料，渗透着我固执寻求、孳孳不倦的汗水。跟着一篇篇论文的实现、颁发，一堂堂好课的开设、展现，我也向研讨型教员迈进一大步。

　　三、累累硕果鼓动勉励我不时前行

　　近几年获得成就：

　　1、20xx年，论文XX颁发在XX教导一书中

　　2、20xx年，被XX一中评为优良教员

　　3、20xx年，论文XX在全国课改功效评选中获三等奖

　　4、20xx年，教导先生在全国化学比赛X赛区获三等奖

　　5、从20xx年至20xx年屡次被评为讲授妙手

　　四、前进本质试探班级新情势

　　在使命中，我时辰不健忘本身要做一个进修型、研讨型的教员，是以，我浏览了大批的教导讲授现实及相干的册本，并公费采办了良多与本身专业有关的册本，并迫不及待地从中罗致养分，转化为本身的讲授现实，且在当真进修的同时做勤专研、善思虑、细研讨，不时的晋升本身，丰硕本身，使本身的专业常识与营业能力有了较大的前进与前进。作为教员也是在不时进修中前进，在不时前进中生长，只不过教员的专业生长必然要快，由于先生等不起，以是进修型、研讨型的教员是咱们此后处置教导讲授，搞好教导讲授，前进教导讲授肩上不可推辞的义务和义务。我敢于试探新的班级办理情势，经由进程拟定《班级章程》《先生在校步履规范》等，在先生中成立起客观、公道、公允、自动的抽象;充分阐扬班干传染打动，成立完整自主式的班级办理情势。关爱每位先生，自动赞助，鼓动勉励先生去改正毛病，极力进修。经由进程一系列的立异办理，所教班级在规律、进修、卫生等方面成就斐然。

　　从二十余年的讲授糊口生计中，我贯通了超前的教导理念，前进前辈的讲授思惟，矫捷的讲授体例，怪异的讲授思绪，光鲜的讲授气概。回顾走过的路，我只想说：独一欣喜的是我心安理得，由于我一向在斗争，一向在极力。

优良教员小我前进前辈业绩资料9

　　我在德育使命的膏壤上，我谨小慎微，不时思虑德育使命极新内涵，不时试探新的路子，并获得先生和同仁的承认。

　　一、重视以身垂范，寻求心灵相同

　　在教导讲授使命中，连系本学科特点，做到以身树模。请求先生实现的功课、操练和测试，我老是按照一样的规范当真做一遍，此举也影响也局部不情愿做功课的同窗。在批阅的进程中，针对差别先生的特点和进修状态，赐与差别的批语，使得成就好的同窗不高傲，成就差的同窗也能找到自傲，找到前进的标的目的。投身思惟政治教导6年来，恰是凭着这份爱，尽能够或许给先生缔造胜利的机遇，使每位先生能颠末极力有所前进。

　　二、展开丰硕的勾当，寓德育于现实中

　　丰硕多彩的现实勾当，是德育使命的有用载体。在教导讲授教程中，咱们政治教研组连系教研使命，成立了勾当小组，率领先生展开丰硕的校外现实勾当。20xx年下半年，咱们率领先生到场滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花圃、杨桥的肘阁抬阁。使先生在感应传染处所传统文明的同时，增强了对民族文明的认同感和使命感。高三21班的范慧敏同窗深有感应，“全部进程，使我发明了本身生长中的缺乏，也得得我对本身今后的进修和生长都有了一个大白的定位”。

　　三、孳孳以求，不时完美自我

　　跟着时代的生长，教导不时提出新的.题目，这也请求德育使命者能够或许或许不时的前进本身。此刻的高中生，十六七岁的春秋，敏感而苍茫，热忱易过火，厌恶浮泛说教，凡事重视本身的察看和思虑。这也请求咱们德育使命者，不时补充心机学、教导学等方面的常识，不时完美自我，使本身能够或许或许顺应不时变更了的现实状态。在教导讲授之余，在其余同仁的指点下，我浏览了《教导学》、《心机学》、《给教员的一百条倡议》、《陶行知教导名篇》等著述，使本身不时生长。

优良教员小我前进前辈业绩资料10

　　20xx年入党的老党员，到场使命至今，一向战役在教导讲授使命的第一线，担当小学数学教员和班主任使命。在使命岗亭上他松散务实，勤恳吃苦，谨小慎微，极力实现各项使命使命；作为一位共产党员，他不时辰刻以优良党员的规范严酷请求本身，在政治现实进修、教导讲授、接洽大众和遵纪遵法等各方面都较好的阐扬着共产党员的前锋典范传染打动，出格是在教导先生方面，他能做到言传言教，以本身的品德魅力去传染打动先生，博得师生的好评。

　　一、虔诚教导，修师德

　　作为一位共产党员，X教员感觉只需把党构造对党员的请求落实到详细使命中，能力表现党员的前进前辈性，身材力行教员的职业品德，增强师德涵养，把为教导奇迹斗争毕生作为本身的职业抱负，才合适新时代对教员的请求，能力做一位优良的共产党员。为此，他自动到场黉舍的教导讲授鼎新和生长奇迹，出力将教员品德请求转化为小我的内涵品德，遵照社会私德，重视家庭美德，强化小我涵养，寻求安康文明的糊口体例，不时到处对本身严酷请求，查找缺乏实时改正。

　　X校长曾说过：一个优良教员，要甘于平平，但是不能甘于平淡，咱们要在通俗的使命岗亭上做出不通俗的业绩；而一个党员便是一面旗号，不只需做好本身的使命，更要在通俗教员中成立典范。今后今后，X教员一向以这句话鼓动勉励本身，在教导中一向对峙感觉先生平生的荣幸奠定作为使命决议决议信念，以爱架起与先生相处的桥梁，来暖和先生的心灵；在讲授中，敢于立异，敢于冲破，自动投身到黉舍三环五步课题讲授鼎新中，自动承当课题研讨使命，课改中走在了教员的前线并获得了必然的成就。如在学区赛课中获得了一等奖，县赛课获得二等奖。指点的X教员在县级赛课获得二等奖。

　　二、酷爱先生，树师德

　　师爱是师德之魂，对先生的酷爱是教员品德的首要标记，也是对教员最根基的请求。作为一位班主任教员师，在教导讲授过彭中，X教员一向对峙以先生为本的指点思惟，关爱先生，极力培育先生精确的人生观、代价观和全国观，用激烈的义务感、使命感、品德魅力和品德风采来影响教导先生。

　　咱们村落黉舍的先生，班上有百分之七、八十是留守先生，怙恃在外打工，公婆由于常识、看法等缘由对孩子疏于关切和教导，有的孩子会发生如许或那样的心机上题目，如过早的发生了背叛和颓丧的心机题目等。发明题目，他老是自动跟科任教员相同，同时实时与家长交换，弄清楚发生题目的缘由，耐烦、仔细地与孩子交通心谈，赞助他们发自内心的改变。用容纳和爱心去传染打动他们，把他们引向胜利的途径。

　　记得在到场三、一班的主题队会时，孩子们说：咱们都很荣幸，也很荣幸，由于碰到了爱咱们的家长，碰到了出格棒的教员。打动的话语常常缭绕在耳边，咱们也为有如许一位优良党员教员而感应高傲。

　　三、欢愉讲授，练师德

　　X教员是一位数学教员，当一位超卓的数学教员是他极力的标的目的。在讲授鼎新中，他自动投身到黉舍三环五步课题讲授鼎新中，承当课题研讨使命，自动试探，敢于现实，谦虚向老教员进修，常常共同研讨，自动听课，构成本身怪异的讲授气概，找到一套培育先生各类能力的其实可行的体例。他鼓动鼓动勉励先生自动进修，在自学自悟成立本身的进修体例，在互动释疑中自动到场到讲堂中来，让先天生为讲堂的仆人，给先生多一点思虑题目的时辰，多一点常识消化反应的余地，多一点停止勾当表现的机遇，多一点休会胜利的愉悦环境，让先生互动起来，让讲堂活起来；束缚先生的脑子、双手、眼睛、嘴巴和时辰，极力做到以先生为主体，在试探中进修，在到场中生长。在学困生的转化上，X教员出格费经心血，他在班级中组建了进修帮扶小组，针对差别的学困生选用差别的指点小教员，并本身加班，为每位学困生拟定差别的补习打算，和补习习题。操纵午时课余等时辰对学困生停止一对一进修帮扶，获得了不错的结果。

　　据除此以外，X教员自动到场黉舍、学区等各级各类的数学教研勾当，与同业之间切磋新的讲授体例，把学到的经历再转换为现实，并指点本身的讲授现实，也绝不鄙吝地在黉舍的教研中与教员们一路分享。

　　回顾曩昔，瞻望未来，作为新世纪的优良教员，一位战役在教导一线的共产党员，相XX教员会用本身的常识和爱心去扑灭红烛的奇迹，再创光辉业绩，一路放歌，勤修师德，让本身的教导奇迹加倍光辉，用爱扬起先生未来抱负的帆船。

优良教员小我前进前辈业绩资料11

　　xx教员在建新幼儿园教员的岗亭上已使命九年了，是一位经历丰硕，品德高贵的优良教员，屡次展现教导讲授勾当并遭到好评。她看待使命当真担当，看待幼儿耐烦详尽，深受家长和幼儿喜好。曾屡次被评为园级最美女教员，优良班主任，记大功等嘉奖。

　　使命中，她极力进修教导现实常识，不时立异教导讲授体例，在现实中不时的完美本身，前进本身。为了做好新小班级使命，她以新鲜的缔造力，结壮的使命立场，阐扬本身的拿手带动本学年教员，超卓的实现了学年的各项使命使命。她的教导专业本质过硬，领会差别春秋阶段幼儿的心机特点，孩子的喜怒哀乐她城市看在眼里记在心头。新小班的幼儿刚入园时，面临目生的教员，目生的幼儿园，面临家长的分开，有很多几多幼儿不由得掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，有的幼儿性情强硬，一有不顺心的使命就哭鼻子，但是程教员对峙用爱传染打动孩子，耐烦说教，仔细赐顾帮衬，此刻她们班的小伴侣懂事多了，也顽强多了，不哭闹或不愿来园的了。

　　她是个自意向上的国民教员，也是一位名誉的自愿者。每次自愿办事勾当中都能看到她繁忙的身影。春季她去敬老院探望那些白叟，问长问短，整理屋子，擦地，擦玻璃，擦桌子，还和白叟们谈天·····。炎天她深切社区、街道去断根那些小告白。秋季她去幼儿园四周打扫街面上的落叶和糊口渣滓。冬季她又投入到打扫积雪的步队中去。她不只为青年教员成立了典范，也带动了四周的每小我，都投身于“创城”的勾当中去。鼓动勉励大师酷爱糊口，酷爱使命。

　　xx教员用她的现实步履践行着对社会主义焦点代价观24字的晓得：强盛，民主，文明，协调，自在，同等，公证，法制，爱国、敬业、诚信、敦睦。她感觉只需咱们每小我都为这24个字去极力斗争，故国的今天必然会加倍的夸姣。

优良教员小我前进前辈业绩资料12

　　马教员是马咀小学一位优良的青年教员。自20xx年8月到场使命以来,就投身讲授鼎新，敢于试探现实。一身朴实得体的穿着,一副和善可亲的笑容,这是先生们眼中的马教员——暖和文静。结壮勤恳的使命气概，少言寡语却敷衍了事，这是共事们眼中的马教员——松散谦和。一个刚入门的老手，能力无限却热忱甚高，这是马教员对本身的中肯评估——谦虚求经方能朝长前进。

　　一、极投身讲授鼎新，敢于试探现实

　　作为一位青年教员，马教员能够或许或许谦虚地向富有经历的老教员进修，同时本身也当真研讨，不时改良，因此在营业上敏捷生长起来。在教导讲授使命方面，她当真进修新课标，吃苦研讨课本，重视前进讲堂讲授效力，长于指点先生自动去切磋，恰到益处的激起先生会商的愿望，实时发掘先生的思惟潜力，先天生了进修的仆人翁，变“要我学”为“我要学”，顺应课改理念，极大培育了先生的进修乐趣。

　　马教员不只在讲授使命中鹤立鸡群，在班主任这块教导地里她依然辛劳地耕作，冷静地进献着，遭到了先生的敬爱，家长的好评，率领的必定和共事们的赞成。在班级办理中，她重视用爱心和耐烦传染先生，因材施教，自动热忱地赞助先生，促使先生构成连合、勤恳、品德的优良品德。

　　二、爱心、仔细加上耐烦，成为先生的良师良朋

　　“爱是翻开先生心灵的金钥匙，不能让一个差生落伍，不教不好的先生，只需不会教的教员，只需对差生有爱心、耐烦、恒心，就能够……”她是如许说，也是如许做的。在她的班上有这么一位先生叫许敏，家中姐弟三个，本身又是残疾。家里糊口艰辛，本身又常常被同窗欺侮。糊口在这类景况的他，不童年的欢喜，老是缄默寡言，和别人措辞也老是小心翼翼，使人看了痛在内疼爱在心上。对她如许的先生马教员老是赐与更多的关切，实时领会他糊口和进修上的坚苦。同时屡次找欺侮他的先生措辞，自动褒扬赞助她的先生。先生的心灵究竟结果是无邪纯正，垂垂欺侮他的少了，赞助她的多了，她感应了家通俗的暖和。在给教员的评估表中许敏同窗老是写如许泛泛而发自内心的一句话：“教员，你就像我的妈妈，我会用极力进修报酬您的！”

　　三、严酷请求本身，重视师德涵养

　　马教员在思惟上成立高度的义务感与斗争方针，她把酷爱教导奇迹放在首位，重视为人师表，增强职业品德涵养，安身本职，勤恳研讨营业，极力前进文明专业常识和教导讲授的手艺。自动到场政治进修和营业进修，做到不迟到，不迟到，规矩教导思惟，酷爱教导奇迹，对峙教化偏重，周全贯彻党的教导方针。

　　自20xx年担当黉舍教务主任以来，她勇挑重担又担当毕业班班主任使命。使命使命重，使命量大，她从无牢骚，冷静使命，经心极力地做好率领交给本身的每项使命。在本年的毕业测验中，她所带的先生的各科成就的优分率、及格率名列第一，深受先生家长的好评。

　　在搞好本职使命的同时，她还巴望有更多的熬炼本身的机遇，不时地完美本身，超出本身。以是从进入马咀小学起，她就自动到场各类授课、评课勾当，屡次担当观赏课、公然课使命，让本身在教导的舞台上能有所成就。

　　马宝玉教员便是如许，凭着对奇迹的痴心、对先生的爱心、对使命的热忱、对未来的决议决议决议信念，在教导岗亭上谨小慎微、忘我进献，使命中不时获得一个个成就。20xx年被钟祥市评为《优良儿童使命者》；20xx年她撰写的论文《让先生在情境讲授中畅游》获得国度二等奖；20xx年她撰写的论文《在先生心中栽下一棵戴德树》获市论文评选一等奖；20xx年3月评为钟祥市教导前进前辈小我。

优良教员小我前进前辈业绩资料13

　　本身自到场使命以来，一向在朝阳小学任教音乐课，近几年又兼任黉舍综合学科教研组长。

　　一、孳孳寻求

　　在黉舍的这些年，黉舍率领委以重担，让我带一至六年级音乐课。我随机应变，因材施教，拟定了一套行之有用的讲授体例：把电子琴搬进了讲堂，把冲击乐器搬进了讲堂，把扮演的舞台搬进了讲堂，更把规范的声乐技能带进了讲堂。孩子们上音乐课喜得像过大年，像进入了艺术的宫殿。

　　在校率领的撑持赞助下，我在校担当构造了跳舞比赛、歌颂比赛、诗歌朗读、宁静常识比赛、才艺大比拼、除夕联欢会等多项大型勾当，并且都获得了美满胜利，大大的丰硕了我校的校园文明糊口。

　　二、艺术立异

　　这些年来，我专心耕作，无怨无悔，为了进一步前进本身本质，我公费订购了《中小学音乐讲授》、《小学音乐教导》等教导杂志，实时晓得艺术教导的新现实、新教法。同时自动到场郊区构造的各类培训，收成颇丰。

　　三、特点表演

　　客岁春学段一开学，黉舍就接到教体局指定给的使命:筹办一年一度的春季勾当会揭幕式节目。我连系本校的技击文明环境，创编了少儿搏击操。该节目融会了技击、戏曲、跳舞、拳击元素，共同欢畅无力的音乐，凸起表现新时代小先生的新精力风采。

　　此次表演获得了区里的一等奖和创作奖，遭到了泛博师生的好评，为黉舍争了光，让别人必定咱们黉舍的气力，本身再累也是应当的。

优良教员小我前进前辈业绩资料14

　　童建芳，上高中学高档教员，担当黉舍体育教研组长。从教30多年来，他一向对峙在讲授一线，谨小慎微，怨天尤人，师德高贵，博得全校师生、同业和上高教导界的的尊重和赞成。

　　一、极力做好体育教导的领头羊

　　童教员克意讲授鼎新，敢于进献，连合合作，凭着激烈的奇迹心和治教立场，成为能带动黉舍体育使命的领头羊。

　　作为体育教研组长，他能率领大师操纵专业时辰和双休日，带好各类勾当队，并严酷按照黉舍的请求停止操练，既重视先生身材本质晋升又增强先生的德育教导，既让先生学会进修又晓得做人的事理。作为体育讲授的领头羊，看待组里的共事和新教员，他老是自动指点，悉心培育，从思惟长停止敬业精力教导，培育青年教员杰出的师德；构造他们切磋讲授体例，前进讲授程度。在他的经心指点下，良多年轻教员很快成熟，成为体育讲授的主干。

　　二、经心做好体育讲授的领跑人

　　童教员对“教书育人”的晓得是，一个教员不只需有赅博的常识，更首要的还要有品德魅力，这个魅力表此刻“三真”上。即做学识其实、对先生至心、对讲授朴拙。他精晓篮球、排球、田径等，日常通俗操练、体育课他举措规范、美好。固然已从教30多年，但是他健旺的体格、高深的球艺博得全校师生乃至体育界同业的分歧好评。教工篮球队、排球队操练比赛贫乏了他便是贫乏了一个主心骨，他在场上能够或许把一个队带得层次分明，有章有法。

　　体育讲授是辛劳的。他30多年来一向奋战在体育讲授上，无怨无悔。他上课从不迟到迟到，严酷请求先生的'言行。在讲堂讲授中，他一向与先生在一路，站着上好两、三节课讲授这是他一向的气概；诲人不倦的树模讲授是他的为师风采。当真备课已成为他的职业习气，虽然对讲堂讲授已是烂熟于心，游刃缺乏，反复了几十年，但他并不一丝懒惰，依然和年轻教员一路学新播送体操并规范地教给先生。在讲堂讲授中，面临狡猾、进修立场不当真的先生，童教员不是惩罚，而是耐烦指点，教导他们若何强体健身，若何学会糊口。他教过的先生都说：“我在童教员身上不只学到了手艺与常识，更首要的是学会了若何做人。”童教员是一个优良的体育教员，更是一个为师风采的领跑人。

优良教员小我前进前辈业绩资料15

　　陈景祥同道，自83年到场教导使命以来，十几年如一日辛劳使命，忘我进献爱岗，敬业，奋战在荒僻的村落中学。因业绩凸起，屡次被评为区、市优良教员。94年经哈市教委核准由代课教员破格转为公办教员。94年、96年持续被授与二十五和二十六两届哈尔滨市歇息典范。97年被授与第八届黑龙江省歇息典范。

　　提及陈景祥教员，大师都有一大堆掏心窝子的话要倾诉。全校的先生敬爱他，教员尊重他，校长疼爱他。亲友老友真是拿他没辙，说不爱他吧，那是气话；说恨他吧，倒是恨个“透心凉”。说句合情入理的话是爱中有恨，恨中有爱，怨他是一个分歧时代潮水的怪人，怨他有致富之路不走，有发家职业不干，偏偏心上空得叮当山响的教书匠这一行。

　　陈景祥本年四十岁，是一个薄命的梦生，父亲不见到儿子就病故了。小小的他和母亲相依为命，苦废人生。当他嗷嗷待哺时，彼苍无眼又落井下石，使他得了小儿麻木后遗症，双腿落下残疾。此刻每只大腿只需啤酒瓶子一样细，又得了神经虚弱和严峻胃病，因养分不良，又得不到很好地歇息一个堂堂男人汉体重却只需四十七千克，其实让人见了不幸。但是他却能顶天登时。自主自强，以超人的毅力，做出了凡人做不到的事，使大师怨声载道。

　　他降服了重重坚苦对峙读完高中，因不资历踏入高档学府的大门，为了糊口他拜师进修烫发、烹调、园艺手艺。一九八一年在阿城县园艺手艺员测验中获全县第二名的好成就，拿到了园艺手艺员的及格证书。同年被哈市一五一中的学聘为该校的职业教导的园艺手艺员，一九八四年该校职业教导打消转为代课教员。一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委请求上报，市教委核准陈景祥同道被破格转为公办教员。

　　陈景祥自一九八六年起头担当班主任以来，他所带的班级年年都被评为校优良班级，他小我也年年被评为优良教员。先生毕业及格率均为百分之百，多年来，他一向冷静无闻地在教导这块膏壤上不图名利辛劳的耕作着。

　　一五一中学地处荒僻村落，学额少，生源都是四里八村的田舍后代。有句顺口溜：重点校考不上，其实不着离开一五一，最初抱地垅沟找豆包。能够或许设想在如许的中学想干出点成就真是“瞎子点灯——白搭蜡”。但陈景祥决计做出成就，不孤负校率领和同乡们的但愿他同时担当两个班的语文课和两个班的政治课。在超负荷使命的条件下，初三班的政治课在毕业统登科，先生的政治科成就持续几年都是及格率达100%，优良率在家80%以上，在不分流的民政部下优良率到达100%，考生除三名不到90分，其余都在90分以上。语文成就也名列区前茅，94年他带的毕业班先生毕业及格率达100%，升学率达70%。他不只本身极力研讨营业，斗胆立异改良讲授体例，还赞助教导青年教员前进营业能力和程度，在他的带动下，全校的教导讲授的品德稳步前进，95、96年持续二年黉舍的升学率均列全区之首，黉舍持续几年被评为区前进前辈小我和大面积前进讲授品德前进前辈小我。十几年的使命虚践使他深深体味到做一位教员轻易，但做一位及格教员就不轻易了，能做一位优良班主任就更不易。这就请求班主任确切要具备较高的职业本质和忘我进献精力和很强的义务心。周陈教员的措辞：“做为一位国民教员就必须让先生承认、家长承认、黉舍承认和社会承认”。朝着这一方针，他十四年来不时试探、朝长前进、极力完美本身去实现信誉。

　　有些人都在想方想法捞大钱，住大房，住上好房还想往市中间挪一挪。这些弘远“方针”陈景祥都未曾想过，若何对使命有益他就一个心机去做。他的家原在近郊荣幸家书义村，为了能把高低班华侈在路上的时辰用在先生身上，他毅然毅然把家从市郊搬到近郊，在离黉舍五里地的杨家湾安营扎寨。时辰节流了良多，但新的题目又呈现了。从杨家湾到黉舍，天天高低班都要途经一个比拟陡的山坡路和两道沟渠，这对腿脚通俗的人来讲或许算不了甚么，但是在陈景祥教员眼前倒是一大难关。因腿脚方便，上坡的时辰要用两只手支持着大腿，还要手反着山坡当中的树一步阵势往上挪。从山坡上滚上去是常有的事。碰到雨雪天就更难了。俗语说上坡轻易，下坡难，这一点陈教员体味最深，遇上雨天就只需蹲上去四肢举动并用往下蹭，遇上雪天坡滑，爽性坐在坡上像小孩打扒犁一样趁势滑上去。一次全国鹅毛大雪，他比日常通俗早30分钟上路了。

　　由于路滑山坡徒若何也上不去，屡次滚上去，棉帽子甩丢了饭盒扣在地上，贰内心很是焦急。几位同路已爬上山坡的女先生见状，仓猝前往连拉带推把教员拖了上去。在这段山坡路上陈教员挨摔是屡见不鲜，但不管是雨天摔得浑身泥水，仍是雪天摔得雪人一样，偶然创痕累累，他老是仍是刚毅地站在讲台上，先生们看到本身的教员这类景象，都打动得眼圈红红的，为了不再让教员摔伤，天天都有先生在山坡边等他一路高低。陈教员很忙，常常不能定时放工，先生见不到他不放心，如许下去迟误先生的时辰比他本身挨摔还疼爱。想来想去他不别的挑选，只好忍痛把病妻季子送到岳父家，让岳父家顾问，本身把铺盖搬到黉舍，本身动怒，一礼拜回家一次，偶然一忙半月、二十天能力回一次家。就如许，陈景祥教员为了本身的使命，在校住单身一住便是四年。在校的时辰多了，他能够或许把更多的时辰用在先生身上。

　　八八年他接了一个初二班，这是一个典范的乱班，在摸底中他领会到：班中以张某同窗为首的四名同窗由于受社会一结不良景象的影响，进修立场不规矩，有逃学，不讲文明等景象。在他们的影响放工级构造规律散漫，先生们小我看法不强。针对这一环境，陈教员屡次找这几名先生交心，找出他们发生不良习气的本源，指出这些不良习气潜伏的风险性，同时以这些先生喜好体育勾当为冲破口展开勾当。一次筹办周六下战书进行棋类比赛，就在周六的凌晨，岳父家捎来口信说，孩子因急性喉炎住了病院，让他马上归去，听到这个动静，陈教员内心很焦急，可那时他摆正了一个孩子和几十个孩子的干系不去病院探望本身的孩子，当陈教员离开病院看到方才离开风险还在打点滴的儿子时，流下了眼泪。家人说他无情成心，他真的无情成心吗？不是，他无情——那是对先生们竭诚的酷爱之情，他成心——是对先生们关切的密意厚意。过后那几个先生得悉教员由于他们不探望本身抱病的孩子时很是打动，他们自动找到教员表现：教员对他们比本身的孩子都关切，必然对得起教员，好勤进修报达教员。

　　这几个先生改变了，班级风尚好了。毕业后一人考取了技校，一位参了军，其余两名也已成了致富妙手。在勾当中陈景祥教员和先生相同了豪情，交换了思惟，同时他对峙为先生义务剃头，在剃头进程中针对一些先生留长发、留怪发型，给先生讲甚么是美，让先生在熟悉真正美的寄义中体味做人的事理。他还把剃头和园艺手艺教授给先生，让不能升学的先生学有一技之长。陈景祥的一天就象上满发条的钟表一刻不停地运行。折腾了一天，凌晨躺在炕上浑身像散了架子一样，痛苦悲伤是免不了的，第二天仍是仍是下班传道、授业、解惑。

　　黉舍的率领和同道们疼爱他、关切他、极力赞助他处理坚苦。有一位教员调走了，倒出一间家眷宿舍，率领和教员分歧赞成优先赐顾帮衬借给陈教员。此举是黉舍破天荒为一位代课教员处理住房。有人说，不怕挣钱少，就怕家中有个病老婆。陈景祥的老婆得了多种疾病，精力割裂症和腰间盘凸起。常常犯病卧床，糊口不能自理，陈景祥教员在单元他是个好教员，在家是一个标规范准的典范丈夫，及格的“男仆”。老婆病了，他就想方设法给爱人做一些适口的饭菜，偶然要一口一口地喂，到了凌晨老婆和儿子睡着了，他还要实现两项使命：做家务和修改功课，天天一向忙到深夜。凌晨四、五点钟又爬起来做饭，做家务，偶然顾不上吃早餐。就如许，他天天都比别人下班早，冬季他老是把讲堂的火炉烧得旺旺的，让先生一进讲堂就立即感应暖和。领会陈教员的人都说，看不到他有安逸的时辰。他老是笑一笑说：“从小就苦惯了，也累惯了，只需能对得起使命，对得起先生，对得起家人，我就感觉活的充分。”

　　村落贯彻《九年义务教导法》很难。由于各种缘由先生的停学景象很严峻，陈景祥教员经由进程社会查询拜访、阐发，把先生停学景象分类，差别的环境用差别的体例处理。他把停学的先生分为以下几类：第一由于家庭糊口坚苦，交不起书费膏火而停学，第二由于家庭氛围不协调影响先生进修而停学，第三由于家长受新的念书无用论思惟的影响而促使先生停学，第四由于先生进修成就低，升学有望发生厌学豪情而停学，第五由于早恋失恋而停学。分清题目以后他拟定了其实可行的处理题目的体例。那便是除黉舍的正面使命以外，把使命的安身点，放到社会和家长的使命之上，上面以几个典范的事例来看看陈教员是若何使命的吧！

　　九零届毕业生王林退学时，进修成就首屈一指又是班干部，但在一个时代豪情降低，不想念书了。进修成就由本来全学年第三名降到三十三名，经领会得悉该生怙恃豪情分歧，影响该生进修。按照这一环境。陈教员一边做先生思惟使命，一边把重点放在家访上。颠末屡次使命该生家庭氛围有些减缓。但是一天下学后发明王林在讲堂里哭，一问才晓得他的怙恃决议仳离。面临突来的变更，陈教员马上顶雨家访。一路上记不清摔了几多跤，到王林家已是浑身泥水了。面临王林的怙恃，他语重心长以家庭环境对孩子的影响，孩子未来的前程等多方面启发压服该生的怙恃，最初使该生怙恃的很羞愧，表现从此刻起必然对孩子担当。当他从王林家出来时，已是天明时候了。王林的怙恃合好了，家庭敦睦了，陈教员又请有关任课教员辅佐他一路为该生补习功课，使王林的进修成就又逐步赶了下去，最初以优良的成就考入了中专黉舍。现已成为一位优良的国度干部。

　　陈景祥教员，94年转为公办教员之前，根基人为七十六元，外加二十元补贴，每一个月拿到手里的钱只需九十六元钱，养三口之家，每人月均三十三元。由于老婆无使命又终年闹病，已借外俩三千多元，真是债台高筑。他囊中非常宽裕，别人给的一件军衣他整整穿了五年，进城闭会进修他舍不得花上块八角地吃上一顿午餐，但碰到有个别先生交不上膏火、书费、买不起本子时，陈教员又很漂亮，用他少得不幸的人为冷静地为先生交上膏火、书费，买些本子送到先生手里。他也不晓得为先生交过几屡次书费、膏火、买过几多本子，只需先生能安下心来好勤进修，他就心对劲足了。

　　农人大都讲适用主义，在市场经济大潮下，目光看得不远，因故停学者较多。大大都先生家长存在着农人孩子上不上学，学不学文明仍是务农、仍是挣钱的毛病思惟。陈教员面临着纷纷庞杂的情势，寻思了一阵子，他魂牵梦萦那些停学的先生，袖手傍观又于心不忍，因而起头实行本身的劝学打算：一做先生的正面教导；二是访问先生家长。几多个日日夜夜，他步履盘跚，披星带月，迎风冒雨在兑现着贰心中的劝学篇。在访问中向先生家长讲迷信耕田的事理，指点村落搞天井果树种植，向农人宣扬科技致富的典范实例，论述进修文明课与社会生长，迷信手艺与农业出产的干系，使家长前进了熟悉转为了思惟，大白了后代进修文明课的首要性，有的家长自动地把孩子送回黉舍。就如许十几年来，他拖着一双伤残的腿，走乡串屯，奔忙呼号，用一颗滚烫的心压服了一位又一位家长，带动了一位又一位停学的先生。使白云强、李艳秋、马国力、康春阳等四十余名停学的孩子重返了校园，持续进修。

　　陈景祥教员常说：“做为一位教员不只需对先生言传言教，以身树模，更首要的是应当有顽强的奇迹心。想干好本职使命起首要酷爱本职使命、放心本职使命。”九四年陈景祥教员不转正之前，教员步队曾一度呈现不够不变的环境。有些教员下海捞钱去了，陈景祥的亲友老友也劝他别在黉舍干了，一个月缺乏一百元，仍是个临时代课的，欠三千多元内债用甚么还？又有烫发、烹调、园艺拿手，这年初不捞点钱，在黉舍不是穷平生吗？陈景祥的岳父也曾为他租过开饭馆、烫发的门市房，要他“下海”做个“个别户”，这些，都被他屡次回绝；嫩江地域请他去当园艺手艺员每一个月人为高达他当教员人为的五六倍，他仍是直言回绝。他果断地说：“别的步履业我不爱，就爱教员这一行。别的职业捞钱再多，可我内心不利落索性，干教导挣钱少，但我从内心往外欢快。有人说我贫困，但我感觉我最富有，由于我具备的是别人不的——敬爱和尊重我的先生和先生家长，他们便是我用款项买不到的精力财产！”这便是一个代课教员！在虽家贫如洗，却屡次回绝了高薪礼聘，抛却了捞大钱的机遇以后，而收回的花言巧语！他酷爱教导奇迹，他离不开三尺讲台，离不开敬爱他的先生。为了黉舍为了先生，他从不计算小我得失，九五年黉舍校园扶植人手缺乏，为节流开销，校舍维修，教员义务献工，陈景祥教员虽身材多病，可他比其余教员献工都多，一个学年他仅歇息了八个沐日，九五年黉舍校园扶植资金缺乏，他自动把家里唯一的岳母给孩子买衣服的五佰元钱拿出来。近几年前后他五次抛却了郊区有关局部支配他去外埠休养和进修的机遇，为黉舍节流开销一万多元。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。陈景祥教员的前进前辈业绩获得了教导界率领和同业的必定，他被邀列席了香坊区一九九二年德育使命总结惩处大会。他的经历先容使人打动和佩服，他在大会上的发言，博得预会者一阵又一阵的掌声。得悉陈教员家中环境。区人大副主任王俊之同道第二天就与教委果干部驱车特地到他的家。走进陈教员的家仿佛隔世之感，真不像个家。本来他凌晨为先生修改功课的处所竟是有一块木板搭在一个方台上算是一张“写字台”，一个火炕占去房间面积的一半，炕上辅的一张地板罩已完整不全，纸糊的天棚上清楚地印着因屋子漏雨留下的被雨水浸润的陈迹。由于多年不粉刷、四壁糊的报纸已变成黄色，最值钱的工具便是一个伤迹累累的旧立柜。这便是陈教员的“家”。看到他老婆正躺在炕上接管点滴医治站在这个家又不像个家的小屋中，大师的表情都非常繁重，目击这统统。每小我的喉管中马上象塞住了甚么，说不出话来。一个身残多病的村落教员用本身的步履谱写着绚丽人生的篇章，用本身的步履描画出教导使命者的巨大抽象，用本身的步履成立起师德的丰碑。

　　陈景祥教员几年来前后被授与黑龙江省歇息典范，哈尔滨市歇息典范，省市优良教员，在浩繁的声誉称呼眼前，他不沉醉，他把名利和款项看得很轻，他感觉本身身上的担子更重了，他自动到场教导鼎新，经由进程社会查询拜访，他写了论文《从村落现实动身，极力前进先生思惟品德和迷信文明本质》的论文。他提出的“为顺应古代化扶植须要，开办和生长村落职业黉舍”的倡议，获得黉舍及市、区教委率领的附和和采取，今朝他还在为这项具备深远汗青意思的奇迹奔忙着。

　　陈景祥同道凭着对奇迹固执的寻求和激烈的义务感，斗争在村落教导阵线上。他果断地说：“我决计把本身的平生献给教导奇迹，由于在这个岗亭上才真正能权衡人生的代价，这便是我不悔的挑选、不悔的寻求。”

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