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幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）
为保证使命或使命顺遂展开，咱们须要提夙起头打算拟定使命，打算是措置一个题目或一项工程，一个课题的详细进程。那末该当若何拟定打算呢？以下是小编汇集清算的幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇），但愿能够或许或许或许或许或许或许赞助到大师。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）1
勾当方针：
告知孩子疫情时代削减外出次数。
谙练把握七步洗手法。
晓得口罩的感化，学会佩带口罩。
指点孩子在外就餐操纵公筷。
勾当筹办：
口罩、佩带口罩步骤图、七步洗手法视频。
勾当进程：
一、题目导入
师：宝宝们在过年的时辰有不经常进来玩呀？去了哪些处所呢？
（展现家长上传的孩子假期的照片，并请孩子来分享。）
师：那你们进来玩的时辰有不发明大巷上的叔叔姨妈另有小伴侣们都有甚么差别吗？
师（总结）：过年的时辰爸爸妈妈很少带宝宝们进来玩，进来的时辰还要戴上口罩。
二、晓得口罩的感化，学会佩带口罩。
1.会商近期须要戴口罩的缘由
师：但是大师为甚么都要戴口罩呢？（幼儿会商）
师：由于此刻有疫情，会有病毒进入咱们的鼻子和嘴巴，而后就会危险到咱们小伴侣的身材，使咱们咳嗽、发热，如许啊小伴侣就会抱病，很难受。
若是咱们都戴好口罩，病毒就不会危险咱们，小伴侣们能力安康生长。
2.学会佩带口罩
师：那宝宝们城市戴口罩吗？上面跟着教员一路来戴某某，请宝宝们把本身的口罩拿出来。
（教员报告树模精确戴口罩的体例）
三、把握七步洗手法
师：还记得咱们上学期学过的七步洗手法吗？全数起立，把你们的小手伸出来，跟着教员再来温习一下七步洗手法。
师：上面咱们分组来洗一洗你的小手，看看哪些小伴侣已学会了七步洗手法。
总结
师:宝宝们，此刻里面的病毒还没被覆灭，进来玩的时辰必然要正视掩护好本身，戴好口罩，经常洗手，在家能够或许或许或许或许或许把七步洗手法教给爸爸妈妈。
勾当深思：在本次勾当中，幼儿对疫情有必然的领会，是以勾当很顺遂的停止，局部幼儿对口罩的佩带还不太清楚，经由进程小我操练并零丁指点后，都能够或许或许或许或许或许或许精确佩带。对七步洗手法停止了稳固，发明幼儿都还能谙练说出并跟着教员一路做，在实际进程中表现的都很好。
本学期以后的平常勾当中，会多提示幼儿勤洗手、尽能够或许或许或许或许削减外出，即使外出也要戴好口罩，与家长多相同，一路做好防疫使命。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）2
讲授方针：
1.领会新型冠状病毒，晓得新型冠状病毒的来历。
2.养成杰出的一日糊口习气，把握防备疾病的简略体例。
讲授重点：
情愿养成杰出的一日糊口习气，把握防备疾病的简略体例。
讲授筹办：
1.《战胜病毒有妙招》讲授ppt。
2.幼儿对防备病毒的体例（削减外出、监测体温等）已有一些间接经历。
讲授假想：
一、导入：冗长的暑假
教员或家长激起思虑：这个暑假大师都被关在家里了，大巷上空荡荡的，你们晓得是为甚么吗？
解答迷惑：本来是新型冠状病毒敏捷传布到咱们城市的每一个角落，为了阻断病毒的沾染，咱们每小我材待在家里削减出门。
二、先容新型冠状病毒
教员或家长扮演“新型冠状病毒”脚色，配合ppt画面，归结故事。故事内容：
小伴侣们，我是病毒家属的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的突出，以是大师都叫我“冠状病毒”。又由于我和之前那些病毒都不一样，给我取名叫“新型冠状病毒肺炎”。
我是一种沾染性很强的病毒，在不掩护体例的环境下，每一个沾抱病毒的患者均匀能够或许或许或许或许或许沾染给2-3小我。一旦我进入人体就能够或许或许或许或许激起肺炎，你们人类就会感应沾染呼吸坚苦。
很遗憾告知你，你们人类对我从那里来不肯定的谜底。不过今朝研讨发明，我和我的哥哥SARS病毒同源性到达85，我很有能够或许或许或许或许是寄生在蝙蝠的身上传布给你们。
三、游戏关头：防备病毒有妙招
请幼儿和爸爸妈妈一路找一找上面哪些体例能够或许或许或许或许或许防备病毒吧！
打喷嚏肘捂嘴
在不纸的环境下，想要打喷嚏，能够或许或许或许或许或许抬起手臂对着胳膊打，如许大部份口沫就留在本身的袖子或手臂上。手肘与别人紧密亲密打仗的机率比双手低了良多，阻断了病毒的传布。
开窗透风
若是紧闭门窗，人们在室内糊口的同时，会开释废气和二氧化碳，下降室内的氛围品德，经由进程开窗透风，室内和室外构成氛围畅通，就能够或许或许或许或许或许或许改良室内环境。以是，即使是在家断绝，也要正视按期开窗透风。
增强熬炼
对峙规律的体育熬炼能够或许或许或许或许或许进步身材的免疫力，更不等闲抱病哦。按期消毒
按期构造家里消毒能够或许或许或许或许或许有用反对病毒和细菌。
少外出，外出精确佩带口罩。（按照图示精确佩带口罩）
病毒传布时代，尽肯能削减出门，外出须要精确佩带口罩。饭前便后勤洗手（按照图示进修精确洗手体例）
对峙洗手的好习气能够或许或许或许或许或许避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身材哦，洗手还要学会精确的体例，快和爸爸妈妈一路进修吧！
四、总结
停止总结：“明天咱们一路熟悉了新型冠状病毒和它的来历，还进修了一些简略的防备疾病的体例，小伴侣们要讲卫生，养成杰出的卫生习气哦！如许的咱们必然能够或许或许或许或许或许战胜病毒，必然能够或许或许或许或许或许配合赶走病毒。”
五、亲子互动
能够或许或许或许或许或许测验考试让幼儿复述故事内容，并请幼儿先容精确佩带口罩和精确洗手的体例。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）3
为实在做好全市中小学（含中等职业黉舍，下同）幼儿园2020年春季开学使命，兼顾落实新冠肺炎疫情防控体例，确保教导讲授次序不变，按照国务院联防联控机制《对依法迷信精准做好新冠肺炎疫情防控使命的告知》（联防联控机制发〔2020〕x号）《中共xx省委教导工委对兼顾做好教导体系新冠肺炎疫情防控和教导鼎新生长使命的告知》（x教工委函〔2020〕x号）及xxx省教导厅、xx市对新冠肺炎疫情防控的相干请求，拟定本打算。
一、构造率领
xx市教导体系新冠肺炎疫情防控使命率领小组同一率领全市教导体系疫情防控和开学使命，xxx任组长，xxx任常务副组长，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx任副组长，局构造有关处室担任报酬成员。
率领小组下设综合调和组（办公室、应急措置组）、信息监测组、防疫宣扬组、开学使命组（心思危急干涉干与组）、讲授指点组、后勤保证组、督查督导组等7个专项使命组。率领小组办公室设在局根本教导处，根本教导处担任人任办公室主任，局办公室、律例宁静处担任人任办公室副主任。
二、开学支配
按照xxx省国民当局《对2020年春季学期全省先生返校支配的布告》，按照分批错峰开学的准绳，x月x日高三年级先生开学，x月x日初三年级先生开学。初高中其余年级、中职黉舍及小学、幼儿园、特讲授校开学时辰，将按照我市疫情情势及黉舍根基防控前提、师生和校园大众卫生宁静等保证环境另行告知。严禁任何黉舍提早开学，严禁校外培训机构在各学段先生（高校除外）未全数返校前构造线下培训。外籍职员后代黉舍开学时辰由黉舍报市疫情防控应急批示部办公室核定后肯定。市教导局将按照疫情防控环境报市疫情防控批示部当令发布校外培训机构开课时辰，并辅佐在肥高校做好开学使命。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）4
讲授方针：
1.晓得新型冠状病毒是一种沾染性疾病，能够或许或许或许或许或许经由进程阻断传布渠道避免沾染。
2.情愿自动洗手，能在家对峙杰出作息习气。
讲授重点：
能晓得在家歇息、勤洗手、对峙作息规律是能够或许或许或许或许或许或许抵当病毒的首要体例。
讲授筹办：
1.防病宁静我晓得讲授ppt。
2.幼儿对防备病毒的体例（削减外出、监测体温等）已有一些间接经历。
讲授假想：
一、由这个春节的差别的处所导入冠状病毒来袭
教员激起思虑：“小伴侣们，方才曩昔这个春节已是小伴侣们过的第三四个春节了，你有不发明有甚么差别呢？是否是本年不进来给叔叔姨妈拜年？那些本年来家里的叔叔姨妈，哥哥姐姐，弟弟mm，也只是在德律风里或视频里聊了几句话？为甚么幼儿园还不开学呢？已起头驰念好伴侣了吧？哪位小伴侣还想来讲说，你发明本年过年有甚么变更了吗？”能够或许或许或许或许或许请两三位幼儿说说本身感应沾染到本年的春节有甚么出格的处所。
解答迷惑：“实在，这些变更都是由于本年夏季，有一种叫做’新型冠状病毒’的坏家伙，在风险人们的安康。那末这个大好人究竟是谁？咱们来熟悉一下它吧！”
二、先容新型冠状病毒
演示ppt病毒先容的局部，解释“本年的暑假很出格，爸爸妈妈不去下班，咱们也不能出门玩，看看窗外本来热烈的大巷上，一小我也不了。那是由于一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙来了，人们一碰到它就会抱病。它究竟是谁呢？本来呀，它来自一个叫做病毒的大师族，这个大师族的成员都很是很是小，用缩小镜都看不见它们。须要大夫和迷信家们用更紧密的仪器能力看清。这些小怪兽这么小，很是便利把本身藏在人的身材里，大众场合物品的外表，乃至是氛围里面。它们随时做好筹办，一无机遇，就会经由进程咱们的眼睛、鼻子、嘴进入咱们的身材。而咱们人类一旦被这些小怪兽攻击，就有能够或许或许或许或许会抱病。小伴侣们，你晓得哪些病毒呢？”能够或许或许或许或许或许请两三位幼儿说说本身传闻过甚么病毒。
“这个‘新型冠状病毒’，便是病毒小怪兽家属里的新成员。它带着一顶像王冠一样的帽子，比家属中大局部病毒但是利害多了，它更等闲让人抱病。并且，它还很是的奸刁，它会从抱病的人身上发生新的病毒，沾染给更多的人，让更多的人都抱病。本年夏季，就有良多多少人由于沾染了它，病倒了。人们都在想体例战胜病毒，比方待在家里不外出，若是人们都待在家里的话，就不会给病毒传布的机遇啦！病毒不能再延续沾染，就会从人类的全国里回到它们本身的全国去。只需人们对峙杰出的糊口习气，增强抵当力，不去接近和食用野活泼物，“新型冠状病毒”就很难再返来啦！”
三、阐发卫生习气和糊口习气正误
演示杰出糊口习气小操练的局部，“小伴侣们，想要抵当病毒，就须要对峙杰出的糊口习气，并且要正视抵当病毒时代，咱们须要做到一些出格的使命。一路来看一看上面这些做法，哪些是对的，哪些是错的吧！”
阐发图片中的步履，拖动图片到精确或毛病的箱子里，停止步履分类。
“抗病毒时代，咱们起首要尽能够或许或许或许或许削减出门，若是必须出门，必然要戴好口罩，如许能够或许或许或许或许或许避免别人的飞沫中照顾的病毒传布给本身，也能够或许或许或许或许或许避免本身的飞沫喷溅到别人，戴口罩的步履我以为是精确的，咱们来拖动它尝尝看。看！戴口罩的步履是精确的哦！”
“有的小伴侣说了，在家能够或许或许或许或许或许吃零食，由于吃得饱饱的身材好，并且零食很美味，以是吃零食是精确的，那咱们来试一试。哦，毛病呦！当然零食也能够或许或许或许或许或许吃饱，但是吃零食会让小伴侣们吃不下正餐，这会构成养分不均衡，对身材安康很倒霉，零食必然要少吃，偶然吃些生果，喝点牛奶是能够或许或许或许或许或许的。但是零食吃多了但是毛病的步履哦！”
……（此局部ppt是能够或许或许或许或许或许手动操纵的内容，可请幼儿自行操纵）
四、总结抗病毒的体例并夸大七步洗手法
停止总结：“明天，咱们晓得了为甚么这个暑假仿佛过得不一样了，由于咱们正在跟‘新型冠状病毒’作斗争。要把病毒挡在门外，乃至要让它们远远地分开人类社会，就须要一切人少出门，出门必须戴口罩；在家也要对峙杰出的糊口习气，早睡夙起、勤洗手、多透风、做勾当、不必小手打仗眼口鼻、身材不舒畅要告知家人。最初，教员要率领小伴侣们，一路把咱们在幼儿园进修的洗手体例再温习一遍，请小伴侣们跟教员一路做举措。‘先手心，再手背，手指缝，大拇指，擦指背，洗指尖，最初手段。’”
五、亲子小使命
支配亲子小使命，“明天教员给小伴侣们先容了‘新型冠状病毒’，请你跟爸爸妈妈一路学一学《冠状病毒不恐怖》手指操，请爸爸妈妈赞助拍下进修或扮演手指操视频，上传到班级群中打卡，与全班小伴侣一路分享吧！”
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）5
一、指点思惟：
以教导部下发的《对增强中小学心思安康教导的多少定见》(XX年9月)及《中小先生心思安康教导指点纲领》(20xx年9月)为指点，对峙育报酬本，按照中小先生心思、心思生长特点和规律，应用心思安康教导的实际和体例，培育中小先生杰出的心思本质，增进他们身心周全协调生长。
二、心思安康教导的构造率领
黉舍将构成由张家庆校长为组长的心思安康教导率领小组，并慢慢构成以政教处、团总支、少先大队、各班班主任和思惟政治课教员为主干，全数教员配合到场的心思安康教导使命体系体例。
三、成立方针
中小学心思安康教导的间接方针是进步全数先生的心思本质，终究方针是增进先生品德的健全生长。按照教导部及省、市教导局部对心思安康教导的有关精力，应用心思学实际，连系先生实际，成立我校的详细使命方针以下：
1、领会自我，接纳自我
今朝遍及存在仅以学业成就作为评价先生好坏规范的环境，致使不少先生自我抽象偏低，自傲心贫乏，严峻妨碍着先生的本质生长。针对这一景象，心育使命应正视赞助先生领会自我，接纳自我，对自我的抽象停止全部熟悉，让先生从学业自我抽象、社会自我抽象、感情自我抽象、体能自我抽象等方面停止全部熟悉，找出本身的上风与劣态；赞助先生自负、自爱、自强、自立，成立自傲心。阐扬出本身的潜能，完成人生代价。
2、培育杰出的进修顺应能力
以后由于进修顺应性不强，而沦为学业不良的先生日渐增添，培育先生杰出的进修顺应能力就显得日益首要。心育使命应尽力于展开辅佐先生拟定进修打算，追求适合的进修体例，养成自力思虑，吃苦研究，集合精力，心无旁骛的进修品德和对峙稠密的进修乐趣等方面的使命，以到达增进其有用进修的方针。
3、养成抱负的人际来往习气
抱负的人际来往习气是个别顺应社会环境不可或缺的前提，人际来往的顺应与否，间接影响着先生品德的生长，也影响着其在社会中的保存和生长，以后先生由于贫乏杰出的人际来往习气，可致使亲子、师生和火伴间的抵触不时增添。以是辅佐先生把握人际来往的艺术是首要的。在现今这个多元化、多样化的社会，做到这一点，是尤其首要的使命。
4、增进品德的健全生长
今朝的教导比拟夸大先生智力身分的培育，经常轻忽非智力身分的养成；轻忽对先生心思本质的周全培育，会严峻影响着先生本质的进步。心育使命应正视对先生心思本质的周全培育，增进先生心思本质各方面的谐调生长，使个别在熟悉、情义和步履三方面到达一个无机的全部。使每一个先生的各类潜能得以阐扬，往后成为：具备必然的常识手艺；具备很强的社会顺应能力，对社会能作出自动进献的人。
四、使命准绳
1、按照先生心思生长特点和身心生长规律，面向全数先生有针对性地实行教导；
2、面向全数先生，经由进程遍及展开教导勾当，使先生对心思安康教导有自动的熟悉，使心思本质慢慢获得进步；
3、存眷个别差别，尊敬先生的庄严和代价，按照差别先生的差别须要展开多种情势的教导和教导，进步他们的心思安康程度；
4、尊敬先生，以先生为主体，充实开导和变更先生的自动性。自动做到心思安康教导的迷信性和针对性相连系；
5、面临全数先生与存眷个别差别相连系；
6、防备和矫治相连系；
7、教员的迷信教导和先生的自动到场相连系；
8、助人与自助相连系；
9、心思教导进程对先生所作的`“自我裸露”，教导员应严守奥秘，不宜对外公然当事人的姓名和事务。
五、完成路子
按照我校的实际，首要经由进程两个路子来停止：
(一)心思安康教导
这项教导使命应周全渗入在黉舍教导的全进程中。在学科讲授、各项教导勾当、班主任使命中，都应正视对先生心思安康的教导，这是心思安康教导的首要路子。
1、全校协同情势。这类心育使命是在黉舍各局部的能力协作下停止的。是一个持久的延续的教导使命。因这项使命在我校本质教导是处于肇端阶段，我校要操纵适合的时辰构造全校教员进修教导部印发的《中小先生心思安康教导指点纲领》、《对增强中小学心思安康教导的多少定见》等有关文件，进步对这项教导首要性的熟悉；接纳集合与自学相连系的情势，体系进修有关怀思安康教导的常识，泛博教员和各本能机能处室经由进程学科渗入、德育处、团委、班主任等体例停止经常地教导使命，到达面向全数先生停止全方位教导的方针。
2、课程教导情势。偏重于对先生心思品德的周全培育。详细内容包罗智能操练、进修心思指点、感情教导、人际干系指点、自我心思涵养指点等外容。
3、专题讲座情势。方针在于措置先生中存在的个性题目。比方，以班为单元，按期让先生把本身今朝火急须要措置的心思题目，以匿名信体例告知教导员。经由进程对同窗们提出的题目停止阐发和归结后，针对征询内容停止专题讲座，给先生答疑。
4、学科渗入情势。是指教员在讲授进程中自发地，成心识地应用心思学的实际和手艺，成立自动的讲堂心思氛围，激起进修念头，培育先生杰出的进修习气。别的，教员还能够或许或许或许或许或许经由进程充实发掘讲义中所包罗的心思本质教导内容，并充实操纵这些内容，无机渗入心思教导。比方语文讲义中爱国志士和巨大人物的坚韧不拔，顽强不屈的业绩是对先生停止意志操练，耐波折教导的极好资料。讲授中的非智力身分培育；音乐讲授中的审美教导，感情的熏陶，美术讲授中丰硕的假想力；体育讲授中降服一个个坚苦、接管耐力，毅力磨练等等，这些既有对先生心思常识渗入，又成心志锤炼，既有体例的指点，更有典范的树模。以是，如许的无机渗入起到水乳融合并为先生所脍炙人口的好成果。
(二)心思征询
心思征询是针对大都故意思题方针先生而停止的心思征询、心思操练勾当，它面向大都先生，安身于矫治。首要体例：
1、个别征询。它着眼于大都题目先生、偏重应用步履矫治和心思医治体例到达教导疏浚心结的感化。个别征询的法式包罗先生自诉、诊断阐发、调适矫治和成果反应四个关头。体例有面谈、德律风、通讯等路子停止。在我校要成立心思征询室、守旧心思征询热线、设立心思征询信箱，装备心思征询教员。
2、集体征询。是指对有同类心思搅扰或步履题方针先生停止教导的一种情势。详细地说，便是在心思教导教员的掌管或到场下，小构成员对所存在的题目停止自在群情，操纵集体的彼此影响、开导、引诱和赞助，构成集体的共鸣和方针，发生杰出的心思表示成果，使先生对本身的题目有所贯通和晓得，进而改良本身的立场与步履。集体征询的人数通俗在6至12人。集体征询的详细进程通俗有成立集体、集体勾当，实行矫治和稳固成果四个关头。
3、德律风征询。是指操纵通话体例赐与先生忠言，安慰和指点。由于通话具备隐蔽性，征询的先生根基上都能关闭本身的心里全国，追求措置实际题方针谜底。
4、手札征询。其利益在于不受时辰限定，先生可随时经由进程函件诉说本身的忧?或欲望。那些不善言辞，或较为拘束的先生经常挑选这类情势。
六、评价成果
开端假想我校的心思安康教导评价使命经由进程成立先生自我评价体系、黉舍评价体系、社会家长评价体系来停止。力图把心思教导使命作为我校本质教导的一个首要方面来抓，成为我校教导使命的一个特点、一个亮点，为开办市级树模黉舍奠基根本。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）6
一、班会主题
抗击新冠肺炎，咱们配合尽力
二、班会背景
由于突发的疫情，使得过年时代正应当是走亲探友，与小火伴顽耍的机遇不了，先生被请求停止自我掩护，不能与外人停止打仗，永劫辰的封锁糊口使得先生呈现了急躁、懒惰、惧怕、焦炙的环境，影响身材安康。
三、班会方针
1.晓得新冠病毒的风险，学会精确熟悉病毒。
2.做好疫情时代的防备，学会根基防备常识。
3.领会焦炙与突发状态的干系。
四、班会筹办
1.将自疫情以来的相干事务停止汇集。
2.分享减缓心思压力的体例。
五、班会进程
教员以直播的体例
1.先容此次班会的流程，先容了班会召开的背景。
2.将重点局部停止详细讲授，连系实例，做正向阐发。
(1)甚么是冠状病毒？
冠状病毒是天然界普遍存在的一类病毒，因形状在显微镜下察看近似王冠而得名。今朝为止发明，冠状病毒仅沾染脊柱植物，可激发人和植物呼吸道、消化道和神经体系疾病。
本次发明的新型冠状病毒已定名为“2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒。
(2)临床表现有哪些？
通俗病症包罗发热、乏力、干咳、慢慢呈现呼吸坚苦等，局部患者起病病症轻细，可无发热。严峻者可呈现急性呼吸拮据综合征、脓毒症休克、难以改正的代谢性酸中毒、出凝血功效妨碍等。大都患者病症为轻、中度，预后杰出，大都患者病情危重，乃至灭亡。
3.就等闲激起的'焦炙感情与突发状态的干系停止明白。
(3)甚么是焦炙？
心思焦炙：是由生物学身分(遗传身分、生化身分)和心思社会身分配合感化的成果。
(1)为甚么会发生焦炙？
(2)若何减缓焦炙感情？
①认知疗法：转变不良认知或停止认知重修。
精确看待冠形病毒的风险，对它有一个深切的熟悉，领会本身身旁的详细疫情，做好恰当的提防，不要过分惧怕和严峻，按照请求一般应答便可。比方：做好平常的消杀、测温、配合管控、尽能够或许或许或许或许不出门、多存眷时势……
②步履疗法：呼吸操练、败坏操练。
做深深呼吸、远望远方等抓紧操练，或是干一些能够或许或许或许或许或许使本身抓紧上去的使命，比方瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等，并且恰当停止身材熬炼，增添身材的免疫力。
4.就自我防护进程中的细节局部停止讲授。
5.先生连麦，提出本身的疑难，教员对大会内容停止总结：
(1)精确熟悉新冠形病毒，从本身身旁做起，做好自我提防，不为医疗职员费事；
(2)精确看待新冠病毒，成立精确的心态，自动应答，自动配合。
六、班会讲授假想
支配这节《抗击新冠肺炎，咱们配合尽力——疫情时代减缓心思感情》主题班会的方针便是让先生真正领会新冠肺炎，调理心思感情，学会自我防护。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）7
讲授方针：
1.晓得戴口罩是防备良多病毒的关头体例之一。
2.能用精确的体例戴口罩，并情愿自动戴口罩。
讲授重点：
能晓得口罩具备隔断氛围中漂泊的飞沫和病毒的感化。
讲授筹办：
1.口罩小卫士ppt。
2.幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、操练用的口罩1个。
3.幼儿对新型冠状病毒和其防备体例已有一些领会
讲授假想：
一、温习冠状病毒的传布体例和防备体例导入出门要戴口罩
教员激起思虑：“小伴侣们，你们还记得本年夏季新来的这个病毒叫甚么名字吗？谁能告知教员，你在家里都做了哪些防备病毒的体例呢？”能够或许或许或许或许或许请两三位幼儿说说本身在家为防备病毒所做的体例有哪些。
延续发问：“看来小伴侣们在家里都做好了充实的抗病毒的筹办。教员想问问，有不哪位小伴侣近期家里有人出门去的呀？教员晓得，必然有一些不得不出门的缘由，才会出门去的，那末小伴侣们有不发明他们和平常平凡出门有甚么差别呢？”指点幼儿发明爸爸妈妈出门城市戴口罩。
“小伴侣们有戴过口罩吗？戴口罩是甚么感应沾染呢？”可请有戴口罩经历的幼儿讲讲戴口罩的感应沾染。“有的小伴侣说，戴口罩的时辰会挂在耳朵上，呼吸也不平常平凡顺畅了，那末咱们为甚么还要戴口罩呢？一路来看看小小的口罩究竟有甚么感化吧！
二、先容口罩感化
演示ppt口罩小卫士的局部，解释“这个圆滔滔戴皇冠的便是病毒了，病毒最情愿看到小伴侣们抱病了，注射、吃药、分开爸爸妈妈住进病院。病毒是小小的，眼睛都看不到，住在抱病的人身上，啊啊啊，啾！跟着他们的喷嚏，一会儿就飞到氛围中了。氛围中的病毒会敏捷找到其余身材安康的人，顺着他们的鼻子嘴，跑到人们身材里面。成果安康的人也抱病了，起头发热、打喷嚏、流鼻涕、呼吸坚苦，住进病院。这可若何办？要把嘴巴鼻子捂住吗？”能够或许或许或许或许或许请幼儿说说，要若何盖住病毒进入鼻子嘴巴。
“铛铛当，口罩小卫士退场了！我便是掩护人类的口罩小卫士！我能把病毒挡在里面~我能撑起小伞，为你的鼻子遮风挡雨；我能拉起防护网，为你的嘴巴拦住病毒。和我在一路，病毒就会阔别你啦~哇！本来小小的口罩卫士这么利害！我也要戴起口罩，阔别病毒！看，小伴侣和小植物们都戴上了口罩！”
三、学童谣，用精确体例戴口罩
演示戴口罩体例的局部，“小伴侣们，小口罩身手这么大，能够或许或许或许或许或许或许招架病毒的入侵，那末，你晓得要若何戴口罩吗？”可请幼儿扮演戴口罩的体例。
演示精确的戴口罩的体例，先要洗手，保证手部洁净，用色彩或标记分清口罩的里外，有鼻贴的标的方针朝上，把口罩挂在双方耳朵上，撕开口罩罩住鼻、口、下巴，最初把鼻梁压紧。
学童谣，记牢戴口罩的步骤“先洗手、戴口罩；分清里外很首要；鼻、口、下巴都罩好；压紧鼻梁莫忘记。”
四、一路来给本身的照片画个小口罩
停止小结：“明天，咱们熟悉了心爱的口罩小卫士，它能掩护咱们免受病毒的攻击。口罩是保卫咱们安康的小卫士，在这个特别的夏季里，请你必然要信任它。当然，疫情很快会被大夫叔叔姨妈战胜的，但愿你一向对峙安康，比及春暖花开，咱们再与小口罩辞别，去大天然里利落索性呼吸一口新颖氛围！”
“接上去，教员想请小伴侣拿出筹办好的照片，咱们一路给本身的小照片画一个心爱的大口罩吧！起首，咱们来察看一下，口罩是由几个局部构成的，教员请一名小伴侣来讲说这几个局局部别长甚么模样。”能够或许或许或许或许或许请1名幼儿先容口罩表面，并用精确的步骤试一试，看看口罩戴在脸上的模样是甚么样的。
“教员这里有个医用内科口罩，它有一个长方形的口罩主体，另有2根戴在耳朵上的绳索，戴起来以后，长方形的口罩主体高低两条直线变成了弧线，2根绳索会在耳朵高低绷紧变成直线。请小伴侣们察看本身的照片巨细，用白纸和彩笔，给本身的照片画一个心爱的小口罩吧~”能够或许或许或许或许或许请爸爸妈妈赞助把画好的小口罩剪上去，粘贴在照片上哦！
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）8
一、勾当理念
以先生为本，以先生的生长为本
自我摸索、自我休会、自我感应沾染、自我生长
二、勾当方针
培育先生杰出的`心思本质和社会顺应能力
三、勾当内容
1、经由进程班级心思教导勾当课，对先生停止品德教导、进修教导、休闲教导等，完成心思安康的防备性、生长性方针。
2、设立“芳香一瓣”谈天室，让先生聆听心思的懊恼，在轻松兴奋的氛 围中，开启心扉，调适心思。
3、经由进程“心思驿站”播送节目，对先生来信来电停止解答。
4、经由进程“暗暗话”信箱，领会先生要措置的坚苦，让先生在无助时能实时获得教员赞助。
5、专家讲座，约请心思专家对先生停止心思教导。
6、经由进程“心思安康教导”宣扬橱窗，向先生宣扬心思安康常识。
7、经由进程《英育古代教导》、《蒲公英》、“心思之窗”栏目，引领先生解读心思安康教导常识。
四、勾当课实际阐释
1、进修教导
它偏重对先生的进修手艺、进修感情与念头停止操练与教导。进修手艺教导首要是指察看力、正视力、影象力和进修战略的操练，增强先生的这些进修手艺有助于他们学业成就的进步。进修感情与念头是先生进修中的能源身分。
2、品德教导
青少年生长生长的一个首要标记便是学会熟悉自我，学会熟悉别人，学会与别人相同来往。品德教导勾当偏重于自我熟悉与自我节制，和人际相同两个方面。自我熟悉教导勾当旨在让先生对自我有一个周全的领会，要长于发明自已的利益，精确看待本身的利益，同时也要长于发明本身的贫乏，精确看待本身的贫乏。自我节制教导勾当着眼于感情的调控。青少年先生的感情很不不变，在小我调理与外界的干系时，感情是最为敏感，最为活泼的心思成份。学会感情的自我调理，便于先生把握自我，也有利于他们更好地顺应环境。人际相同教导勾当则偏重于与教员、怙恃、火伴的相同。同时，与同性火伴的相同也是青少年期火伴相同的一个首要局部。
3、糊口教导
糊口教导首要偏重于花费、休闲与敷衍危急等，这些都是糊口在古代社会中的每一个成员不可贫乏的本质。教员一方面指点先生若何公道花费、公道支配本身的空闲糊口；另外一方面还要赞助他们学会自立地挑选花费与休闲的体例。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）9
连系今朝国度冠状病毒疫情的实际环境，按照区教委下发的《XX区新型冠状病毒疫情防控使命组使命打算》告知请求，为实在做好新型冠状病毒的有用防备使命，我园干部教员遵照规律、苦守岗亭、忠厚履职;特制订《XX幼儿园新型冠状病毒防控使命打算》。
一、指点思惟
按照国度、市、区、区教委果同一支配，对峙同一率领，全数职员彼此配合;迷信防控，疾速应答;防备为主，防治连系;群防群控，分级担任;增强宣教，全员到场，果断履行各项请求，实在掩护本园教职工的身材安康和性命宁静。
二、使命方针
尽力做好新型冠状病毒沾染疫情防控使命，接纳实时、有用的防控体例，做到早发明、早报告、早断绝、早医治，节制疫情在园所传布和舒展，保证幼儿、教职员工身材安康和性命宁静，掩护社会不变。
三、使命构造
(一)疫情防控园所使命率领小组
1.率领小构成员及职责
组长：XX幼儿园园长
职责：周全批示、率领、兼顾疫情防控进程中幼儿园各项体使命的支配，转达下级请求，实时接纳应急体例。
副组长：XX幼儿园副园长
职责：担任疫情使命中相干数据的查询拜访、统计、核实、精确上报等使命。物质的配给使命。
副组长：XX幼儿园副园长
职责：(1)担任疫情的防控使命等各类预案的撰写及梳理。(若有疫情发生：做好跟踪式领会疫情环境、补充性报告。)
(2)平常办理：催促相干职员严酷履行各项请求，做好收支挂号及消毒使命。
组员：
保教主任：XX
职责：幼儿提早开园的教导讲授推动使命。
保教主任：XX
职责：成立防控时代的教职工信息台账，停止教职工环境追访、挂号使命。
科研担任：XX
职责：(1)成立防控时代的幼儿信息台账，停止出京幼儿环境追访、挂号使命。
(2)做好全园幼儿身材状态统计追访、挂号使命。
保健医：XX
职责：做好疫情防控消毒使命。
管帐：XX
职责：担任消毒东西、物品的资金配给使命。
库管：XX
职责：须要消毒装备、东西、物品的实时采办及装备。
班组长：XXXX(各班级班长)
职责：(1)担任本组教员、幼儿外出职员的追访、挂号及后期体温检测使命。
(2)各项信息的精确报送使命。
后勤组长：XX
职责：担任本小组职员的追访、挂号及各项信息报送及领受、转达、率领履行。
四、详细使命体例
(一)增强率领
高度正视新型冠状病毒疫情防控使命，实行园长担任制。成立响应的率领小组，拟定使命打算。明白职责使命，周全落实防控体例。尽力做好新型冠状病毒疫情的防备和救治使命。
1.增强平常办理
层级办理
园所：
1.成立响应使命小组，拟定“新型冠状病毒防控”、“提早开学”、“防风险”、“特需儿童办理”等多项使命预案，做好事前规画、进程清楚。
2.周全启动“零报告”和“双报告”轨制，明白职责使命，周全落实防控体例。保证各项数据精确统计、实时上报。
3.针对疫情防控使命展开，明白义务人，将各层级教职工分红小组，构成组内羁系下信息的统计、清查，确保上报信息、教职工台账信息的`实在有用。
4.实时转达各项请求，催促教职工存眷身材安康、迷信防控。
5.按照区教委防控办的防护体例指点教员、家长做好平常防控使命。
6.发生特别环境当即报告请示、
7.做好门卫办理，对安保职员停止疫情欢迎培训。将下级避免疫情文件下发并解读，监视保安当真履行。构成空港一幼疫情防控阶段的来人挂号轨制，严酷履行收支、园门办理挂号、查验流程使命。不等闲欢迎来访职员等。对来园职员停止丈量体温、挂号，发明疫情实时上报园率领。指点保安天天用比例适合的消毒液擦拭本身的住处及门把手等。
8.疫情时代保证幼儿园信息公然通明。
9.做好疫情防控时代防护物质的操纵。
保安：
1.严酷节制外来职员进入园所。
2.本园教职工入园需按法式停止体温丈量、挂号使命，并在测试前确保本身已做好宁静防护。
3.本身外出和进入大众场合时要接纳须要的防护体例。
4.做好逐日相干担任地区的卫生及消毒使命并做好记实。
伙房职员：
1.做好食堂的卫生消毒使命。
2.做好餐具的消毒使命。
3.做好食物的卫生保证使命。
4.严酷按带量停止建造，确保炊事养分均衡。
值班职员：
1.做好逐日使命的梳理使命。
2.按照下级请求随时完美疫情防控的上报追访资料。
3.存眷幼儿、教职工的实际环境。
4.发明题目实时有针对性停止措置及措置。
5.发明疫情实时断绝及做好善后使命。
严酷履行相干精力及请求
1.按请求参与各类视频集会，领受各项文件信息，并当真进修、严酷履行。
2.经由进程视频、微信等多种体例，使集会精力与请求实时转达，各项环境上报、排查精确、实时。
(二)疫情发生办理
1.疑似新型冠状病毒病例(幼儿)
(1)成立沾抱病应急率领小组
组长：XX
职责：一旦发生疫情，第临时辰启动沾抱病应急防控预案，做好总批示使命。
副组长：XX
职责：实时记载突发事务的生长进程，供应实在资料，按划定拟稿上报。
副组长：XX
职责：确保病儿断绝后，班级使命的后续展开。其余幼儿的断绝构造。
组员：XXXX
(2)成立保证机制
宁静保卫小组
担任人：XX
职责：在突发疫情的后期措置进程中，担任现场鉴戒、次序掩护、职员分散等。
医疗救护小组
担任人：XX
职责：第临时辰上报幼儿园园长及疾控中间相干局部，做好本身防护的同时按请求指点做好断绝消毒构造院前告急救护，配合专业救护职员做好转诊使命。
后勤保证小组
担任人：XX
职责：担任现场救济物质的配送、供应，平常应急物质储蓄。
现场清算小组：保育员
做好本身防护，辅佐医护使命者对患者勾当过的场合停止消毒，并实行室内强迫透风。
2.疑似新型冠状病毒病例(教职工)
(1)成立沾抱病应急率领小组
组长：XX
职责：一旦发生疫情，第临时辰启动沾抱病应急防控预案，做好总批示使命。
副组长：XX
职责：实时记载突发事务的生长进程，供应实在资料，按划定拟稿上报。
副组长：XX
职责：确保沾染教员断绝后，班级使命的后续展开。幼儿及其余教员的断绝构造。(需断绝职员为班级教员下)监视班级幼儿及教员避开断绝场合(断绝职员为非班级教员环境下)
组员：XXXX
(2)成立保证机制
宁静保卫小组
担任人：XX
职责：在突发疫情的后期措置进程中，担任现场鉴戒、次序掩护、职员分散等。
医疗救护小组
担任人：XX
职责：第临时辰上报幼儿园园长及疾控中间相干局部，做好本身防护的同时按请求指点做好断绝消毒构造院前告急救护，配合专业救护职员做好转诊使命。
后勤保证小组
担任人：XX
职责：担任现场救济物质的配送、供应，平常应急物质储蓄。
现场清算小组：医护职员
对患者勾当过的场合停止消毒。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）10
一、假想企图
近期冠状病毒获得必然程度的按捺，咱们仍是不能抓紧警戒，由于这是一个持久的战争，小伴侣当然都晓得冠状是甚么吗？但对若何防备冠状，掩护本身，病菌是从那里传布的，还领会甚少。是以咱们感应沾染有须要在社会大师都关怀，连幼儿园孩子都关怀的热门，预设一节如许的课，让幼儿进一步晓得若何防备冠状，掩护本身的首要性。
二、勾当方针
1.经由进程勾当，指点幼儿领会冠状的传布路子等根基环境，晓得相干的防备常识，学会掩护本身。
2.经由进程看看、讲讲、编童谣、等各类风趣的情势，让幼儿晓得防备冠状的首要性。
三、勾当筹办
环境成立：
1.教员和幼儿配合汇集防备非典的图片，支配成版面。
2.洗手歌的视频、图片、明天谁会赢的记分表、奖品多少、电子版奖状。
3.幼儿已学会童谣鼓掌歌，游戏洗手歌，熟悉过一些汉字。
四、勾当进程
(一)让幼儿看看汇集的图片，自在会商。
(教员让家长察看幼儿会商的环境，并对幼儿提出的题目停止实时的归类)
1.人们为甚么要在冠状时代，人多拥堵的处所戴口罩？
2.教员指着冠状病毒的图片问：你们晓得那是甚么？这些病毒是从那里来的？人若何会沾染这些病毒的？植物身的病毒若何会传到人身的？
3.大夫和护士为甚么要穿厚厚的断绝服？
4.那冠状究竟是一种甚么样的病呢？
(二)教员小结：冠状是一种呼吸道沾抱病，首要是经由进程飞沫及打仗病人传布，传布的速率很是快。
5.在抗击冠状的进程中，人们是若何做的？
6.那咱们小伴侣应当若何防备冠状，掩护本身呢？
(三)幼儿进修防备冠状的童谣。
附参考童谣：
防备冠状病毒
防备万万条，口罩第一条。
安康第一名，不要吃野味。
不往人群挤，病毒不缠你。
洗手很首要，赛过吃补药。
透风也要紧，疾病无踪迹。
病毒病毒从速跑
至公鸡，喔喔叫，小植物们醒来早；
停止植物勾当会，支配龟兔比赛跑。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）11
为舒缓感情、削减心思压力，连系黉舍实际环境，特拟定《XX黉舍应答疫情心思危急干涉干与使命打算》，做到有用防备、尽早发明、专业教导，下降先生因突发事务而呈现的心思应激风险程度，增进先生心思安康生长。
一、指点思惟
为果断打赢疫情防控阻击战的决定信念，深切贯彻落实下级教导主管局部展开疫情相干决议打算支配和心思危急干涉干与使命请求，将黉舍师生身心安康放在第一名，敏捷成立心思撑持办事热线，确保疫情防控心思办事使命有序展开。
二、构造保证
成立应答疫情告急心思危急干涉干与率领小组，在疫情时代停止疫情应答的支配与打算，展开心思干涉干与指点使命：
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX
率领小组首要职责：
1.周全率领黉舍师生心思危急干涉干与使命，对严峻危急事务作出决议打算措置；
2.参与下级相干使命集会并做好落实；
3.履行黉舍疫情防控相干使命；
4.监视履行使命规律，督导查抄先生心思危急干涉干与。
三、使命方针
经由进程疫情相干信息和心思安康常识的教导和宣扬，增强师生对病毒常识的领会与熟悉，改良悲观感情，进步波折应答能力和感情调理能力，做好疫情使命的相干防备。
经由进程心思教导和干涉干与，对持有不良感情的来访者停止心思疏浚相同，接纳公道体例宣泄压力，增进实际顺应度，尽快规复心思均衡。
四、使命方针人群
办事工具为全数师生。
将存在心思危急偏向与处于心思危急状态的师生参加心思危构造注与干涉干与的工具。
五、详细实行
（一）防备教导
操纵黉舍微信公家平台和班级使命群停止疫情心思防护常识宣扬与教导，先容减缓压力、宣泄感情的体例，指点师生精确熟悉疫情，做好心思调适，进步心思安康程度。
班主任做好先生心思危急初期预警使命，成立先生心思安康报告请示轨制，做到早发明、早上报、早评价、早医治。实时发明先生心思题目并向专（兼）职心思安康教员反应。发明存在严峻心思题方针先生，应实时向下级报告请示，并在24小时内将相干信息以书面情势报告请示给下级局部。
（二）安康测评
接纳汇集平台问卷汇集的情势，对师生心思安康状态停止监测，对心思测试成果停止数据阐发，按期提交心思测试报告。同时挑选出须要停止心思危急干涉干与的个别并停止回访，在线停止心思疏浚相同。
（三）心思教导
展开汇集疫情心思教导和心思征询办事，办事体例为：
1.为师生供应汇集心思征询办事，并做好相干记实记实。
2.守旧心思撑持办事热线守旧心思热线德律风，为急需感情疏浚相同和心思撑持的师生供应办事。
幼儿园疫情时代心思安康疏浚相同打算（精选12篇）12
勾当工具:
幼儿园先生
学情阐发:
幼儿园阶段是一个布满朝气、活气，又是一个布满抵触、猜疑的时代，幼儿园先生思惟还未开辟，须要教员的正面指点一场疫情，一场灾害，值得咱们深思的处所良多。本次主题班会，方针在于引领先生若何从此次疫情中自我调适，思虑人道题目、义务和担任题目,增进先生的自我生长。
勾当方针：
1.常识与手艺：经由进程勾当，先生在疫情时代能够或许或许或许或许或许或许停止深思和自我调道，感悟义务和担任，思虑本身的生长。
2.进程与体例：经由进程问卷查询拜访，旁观视频、图片，互动交换等勾当，先生感悟疫情背景下自我生长，并在平常糊口中践行。
3.感情立场和代价观：常识和身手是气力，直我生长才是标的方针。先生须要和他们的时代同频共振。咱们此刻要给先生上一节对心思调适的课，对义务和担任的课，愿咱们的先生成为至心、公理、英勇和仁慈的人
勾当筹办
1.会商：疫情下的生长与思虑？
2.汇集相干视频、图片；建造ppt课件。
勾当情势：
先生班主任互动对话交换。
勾当进程：
导入：教员简略先容新冠肺炎，开启本节主题班会。
教员：在肺炎疫情下，常识是气力，进修当然首要，但教导的意思不只仅在于讲义,自我生长才是标的方针。这场战争告知咱们甚么？咱们能学到甚么？
(一)驱逐挑衅，拥抱变更
1.教员展现数据：大师是甚么时辰起头存眷疫情的？感情若何？
教员：在新型冠状病毒风行和传布时代，咱们关怀、存眷疫情，对疫情生长感应焦炙、惧怕、乃至惊骇，这些心思勾当来历于对本身和亲人宁静的关怀，和对疫情生长的能够或许或许或许或许性没法判定，或对本身的判定发生思疑。(分组会商)
2.教员发问：在如许一个严厉的时代，大师能若何办？若何能力让本身身心安康？(分组会商)
先生分享：疫情时代的作息时辰，停止恰当的体育勾当，保护好本身的身材安康。
教员小结：“巧”视感情，当令自我调理，增强体育熬炼，否理支配作息。宅护好本身的身心安康，既是对本身的担任，也是对家庭和社会的进献。
3.教员发问：疫情以来，大师的表情若何调剂？(先生代表发言)
教员诘问：听了他的发言，大师有甚么感应？(先生会商)
先生分享：经由进程会商，先生晓得要“驱逐挑衅，拥抱变更”在校做好新冠肺炎防备，莫让“疫恐”搅扰着咱们。让咱们一路尽力，用迷信的防疫体例、不变的感情和安康的心态，自动面临，共克时艰。
(二)独善其身兼济全国
1.教员发问：而对疫情，咱们在家又做了甚么？(分组会商)
播放图片；疫情下，咱们身旁的通俗人是如许做的。
2.教员诘问：作为先生，这场疫情给你甚么震动？(先生代表发言)
3.教员展现图片：听了他的发言，大师有甚么感应？除进修，咱们还能做些甚么？(先生会商)
先生分享：经由进程会商，先生晓得要“独善其身，兼济全国”。疫情时辰，咱们多了独处发觉与深思的机遇。操纵这段宅在家里的时辰做好打算，好好晋升本身，思虑本身将来的方针、抱负，并为之斗争。咱们也能够或许或许或许或许或许用实际施动解释着今世新青年的贡献与担任。
(三)事不避难义不逃责
1.教员：肺炎建虐这些人自告奋勇，共赴国难。播放视频《一场14亿国民的战疫，咱们终将成功》，(先生分享本身对停止者的感应沾染)。让先生感悟到，有数通俗人拼尽尽力，仅为保卫咱们的国，咱们的家，让先生去领会，去感应，有数通俗人拼尽尽力，仅为保卫咱们的国，咱们的家，让先生去领会、去感悟，去晓得义务与担任，去自我生长。
教员小结：此次疫情，咱们看到了国度的定夺力和行能源，咱们看到了众擎易举的凝集力。
先生分享：深思本身在疫请下的自我生长。(先生代表发言)
2.教员发问：听了他们的发言，大师有甚么感应？(先生会商举手分享)
先生分享：他们是实际中的豪杰，是他们撑起了全部民族的脊梁，撑起了一个民族的兴衰。在这场战争眼前，每小我都能成为豪杰。
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