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语文教研组长述职报告
咱们眼下的社会，报告的合用规模愈来愈普遍，报告具备双向相同性的特色。你所见过的报告是甚么样的呢？以下是小编帮巨匠清算的语文教研组长述职报告，仅供参考，但愿可以或许或许赞助到巨匠。
语文教研组长述职报告1
半年来，我在黉舍各级局部的的准确指点下，恪失职守，当实在行岗亭职责，较好地完成了各项使命使命，现在将本身半年来在思惟、使命方面等方面的状态述职以下：
一、思惟进修方面
本身在思惟和步履上能一向和下级延续分歧，前进了本身的思惟憬悟和现实涵养。当真进修党纪法律王法公法和黉舍的各项规章轨制，老是提早半小时到校，从不迟到、迟到、缺课。
二、使命方面
1、小我教学使命
作为一名毕业班的教员，我能严酷履行黉舍的教学惯例，在高效讲堂推动年勾当中当真上好每堂课，当真拟定教学使命筹算，严酷拟定一轮、二轮和总温习筹算，并当真贯彻落实。充实操纵课余时候培育尖子生和帮助学困生，获得了较好的成果。出格是为了筹办测验测验操纵测验，在4月份和蒲月份时期，我和备课组的其余教员一齐就义了超多的周末、沐日和午休时候，在测验测验室指点先生停止测验测验操纵。颠末半年的不时极力，顺遂完成了毕业班的教学使命。
在淄博市和淄川区两级青少年科技立异大赛勾当中，我撰写的'论文《让先生在切磋中生长》均获得一等奖，我设想的科技立异作品《半自动敲打器》获得淄川区科技立异发明二等奖。同时还到场了淄川区微手艺教学论文的评比、淄川区学业程度学科命题比赛和淄川区便宜教具比赛，便宜教具获得一等奖，同时被保举到场淄博市第x届便宜教具比赛，别的成果还不发布。在教学中，我还专心撰写教学日记，本学期共在QQ空间颁发日记27篇。
2、教研组使命
作为理综教研组长，在学期初当真拟定教研组使命筹算和测验测验筹算，能构造好本组的教员展开公然课、树模课、青年教员优良课、评课、大众备课等教研勾当，落实了测验测验室的各项办理轨制，胜利构造了首届科技勾当月勾当，专心到场了淄川区科技立异勾当，构造教研组的教员们到场了淄川区微课程论文的评比勾当，和淄川区研磨课比赛，在颁发的比赛中均获得了优良成就。构造先生到场了天下数理化学科潜力展现勾当，并获得了较好的成就。构造教员到场了淄博市测验测验优良课评比和测验测验操纵的比赛，均获得淄博市一等奖。当真落实教学惯例查抄，专心帮助年青教员生长，成为年青教员的良师良朋。同时还专心到场黉舍的宣扬使命，在黉舍网站颁发教研勾当的宣扬稿件4篇。三月份，构造了校园首届科技勾当月勾当。
3、毕业班挂靠使命
本学期黉舍率领支配我挂靠毕业班的教学使命，起首感激率领对我的信赖和撑持。我在本学期开学初，就和毕业班的教员一道配合阐发研讨学情，拟定严酷的毕业班教学筹算，当真构造毕业班的各项教学勾当，支配构造了一次月考，两次文明课摹拟测验，构造了两次体育摹拟测试，都到达了预期的成果。在挂靠毕业班的这一学期使命中，我能高效地完成率领托付的各项使命，调和好毕业班的各项使命。出格是为了保障测验测验测验的顺遂停止，我当真支配物理、化学和生物备课组的教员操纵周末和节沐日加班指点先生，为了保障测验测验的顺遂停止，在黉舍的测验测验工具缺少的状态下，我便宜教具让先生停止测验测验，为了和测验测验测验请求的工具分歧，我还改装了局部测验测验工具，同时还从其余兄弟黉舍借用了局部测验测验工具，为测验测验测验带给了强无力的保障。在中考时期，我支配带考使命，在两天半的测验里我每天带考，半天也不歇息。我支出的统统这统统，都是为了能在本年的中考中获得优良的成就。
三、清廉自律方面
严酷遵照各项规章轨制，对本身高规范严请求，遵纪遵法，遵照黉舍的各项规章轨制及使命规律，从不懂得家长的任何宴请和礼品。
四、存在题目及此后筹算
在使命、思惟等方面，本身与黉舍的请求另有必须的差异，还存在很多错误谬误和缺少，首要表现在以下几个方面：一是进修不够体系深切，不一个久远的进修筹算。二是在使命上立异熟悉不强，客观能动性阐扬不够，知足于墨守成规的使命，深切思虑研讨立异另有待于前进。
在此后的使命中，我将不时增强本身素养，前进教学潜力和教研组办理程度，进一步前进使命效力。
语文教研组长述职报告2
应答新情势、新请求、新看法，回首本身半年来的使命和进修，我感觉本身在这一学期里的思惟、使命、进修等方面都前进、前进了很多。现从师德、讲堂教学、班级使命、语文教研组等方面停止以下总结：
1、师德方面：
本身担负了三年级和四年级语文教学，担负了一个四年级的班主任，兼任丰羽学部语文教研组长。在教诲教学使命中，一向对峙面向全部先生，关爱落后生，教书育人，为人师表，苦守黉舍的“三条高压线”，遵照“三规范一请求”，使命职责心强，从命率领的协作，专心做好本职使命，对峙出满勤，按照黉舍的讲堂教学惯例严酷做好备课、上课、听课、评课，实时点窜功课、讲评功课，做好课后教诲使命。
2、教学使命方面：
按惯例做好课前、课中、课后的各项使命，当真研讨课本，优化教学体例，让讲堂教学真正表现新课程的教学思惟，鼓动鼓励先生自动到场、自动摸索、自动思虑、自动操纵、自动评估，利用开导进修、测验测验进修、发明进修、协作进修等体例，在教学中求立异，在勾当中促进长，讲堂教学正视先生的操练，经心设想操练功课，操练功课有条理有坡度，对先生的功课严酷请求，培育杰出的功课习气。规矩当真进修、吃苦研讨的进修立场，培育自力思虑和降服坚苦的精力。按照先生的现实状态停止大众教诲和小我教诲，热忱教诲中下生，正视对先生的常识考核，做好先生的补漏使命。把堂上获得常识的自动权交给先生，让先生成为信息的'自动摄取者和加工者，充实发掘先生本身的潜能。使先生从自动懂得的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
3、班级使命：
按照黉舍德育和少队的使命精力，专心展开班级勾当，立异主题队会的勾当情势，奉行“巨匠到场办理，巨匠懂得办理”的班级办理情势，想体例变更每个孩子专心性和自动性，对局部先生缺少自发性，规律性的先生，常常不能按时完成功课的先生，我每周都要挤时候与先生停止说话和交换。
与课任教员、家长紧密亲密配合。自动与课任教员相彼此同，反应先生平常平凡的进修、勾当、糊口状态，配合办理好先生；专心自动地与家长接洽，透过电访、家访领会先生在家里、在社会、在沐日的状态，并向家长报告先生在校的表现，相彼此同，共商教诲孩子们的体例，使先生能安康成长。发明个体先生的题目时，自动与家长接洽，并力图家长的懂得、撑持和配合，向家长宣扬迷信的教子体例，使家庭教诲与黉舍教诲同步。家长对我班的课任教员和班级使命对劲率较高。
4、语文教研方面：
自动带头上教研课，本学期主讲了两堂教研课：一堂是本组内的教研课，另外一堂是为白沙完小上的公然课。常动笔写写教学跋文和教学经历体味，论文一篇选送市到场评比。每周四构造了大众备课，重点研讨讲堂教学，陈瑞芳教员为学部推出了一堂佳构课，为了上好这一堂课，我组的五位教员，连合分歧，献计献策，颠末反频频复的屡次点窜，还自动向市教研室李小葵教员、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平教员就教，并在这堂课的根本上，咱们组向全部黉舍提出了“让每个孩子想学、学会和会学”的教学设想思绪。
回首本年度的使命和进修。从小我而言，尽了本身的客观极力，但偶然另有吃成本的思惟，营业进修得不够，不能锲而不舍，希冀在率领和教员的监视、关怀、帮助下，更好地阐扬本身的一份气力，为黉舍增光添彩，愿和全校教职工联袂并进，共创完美今天。
语文教研组长述职报告3
工夫似箭，光阴如梭，新的一年又起头了。曩昔的一年，咱们初中数学教研组在校率领的关怀撑持和全部数学教员紧密亲密配合下顺遂展开着使命，虽不能说大张旗鼓，但也算踏结壮实。一学年来，我本身也在教研组使命的展开中做了一些任务，获得了必须的成果，同时也存在着诸多的缺少，有待于进一步完美。详细以下：
一、详细的使命及成果
1、当真抓好本学科各项教学根本使命，从全部优化动身，增强教学使命的五个关头（备课、上课、功课、教诲、考核）的办理，配合教务处按期查抄教案、功课和本组年青教员的命题、教案设想及上课状态，实时反应，实在前进讲堂教学效力。实时领会本学科的教学成就，对软弱班级停止当真阐发，查找缘由，帮助前进。
2、构造公然课教学，展开听课和评课勾当，专心配合黉舍教务处、教研室对本组的教员停止不按时的听课，特性是对初三毕业班教员和月朔、初二的年青教员，咱们构造了本组有经历、负职责的教员停止了大众听课和个体指点，获得必须的鞭笞成果，对前进教员的营业程度也起到了必须的感化。
3、专心展开教学科研，用教诲迷信指点教学，一年来，咱们在黉舍教务处、教研室的倡导下，前后展开了“讲堂教学的有用性”、“先生文科思惟的培育”、“细化讲堂教学关头的切磋”和“中考压轴题命题标的目的”等话题的会商，我本身也支配了详细的讲话；同时，固然我本身任教的是月朔年段，但我也屡次到场了初二、初三年备课组的专题教研勾当，特性在初三年中考命题标的目的方面屡次与毕业班的教员停止了深切的切磋，特性是在晋江市质检前，咱们还约请了南安市数学教研员潘振南教员到我校停止专题讲座，讲座的材料包含“新课标的.订正简介”、“泉州市初三年纪学集会精力”、“福建省数学学业测验评估报告”等，获得了必须的成果。
4、实在落实比赛教诲事件，资本同享，职责到人。尽人皆知，近几年来，我校初中部的优良生源遭到了必须打击，比赛成就遭到了史无前例的挑衅，本年也不破例。即使如斯，咱们数学组在比赛培训方面仍是踏结壮实的展开，做到有筹算、有材料、有现实步履，通力协作，从错误付了事，成果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希冀杯”天下比赛月朔年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位教员被评为“优异指点教员”和“优异教诲员”。
5、正视校本课本的编写，起焦点感化。身为教研组长，便是黉舍教学使命的主干，是以，按校长学期使命定见，在教诲处率领下，咱们务必管束管研，阐扬学科组的焦点感化，引领与构造本组教员展开校本课本的编写勾当。一年来，我与本组的杨玉山教员、尤长乐教员、黄旺丛教员等协作，前后编写了《赢在中考》、《讲堂表里》等校本课本，遭到先生及同仁的分歧好评。
二、存在的题目和缺少
1、教研主题不明白，摸索空气不够浓。曩昔的一年里，固然每周一次的教研勾当雷打不动，但教研的话题首要集合在评课这一关头上，对平常平凡教学进程中呈现的一些题目不停止有针对性的穷究和发掘，也不中间话题和中间讲话人，平常平凡随机性的听课也未几。
2、惯例办理力度不够，使命的自动性有待于前进。一学年来，咱们老是在配合黉舍教务处、教研室展开使命，也只需在教务处、教研室支配抽查教案、功课、教案测试、命题测试时，咱们才予以配合，平常平凡较少自动提出使命请求。
3、未能阐扬大众的聪明。咱们教研组每位教员都富有激烈的奇迹心和职责感，松散治学，讲师德，图朝长前进，但根基上都是在单打独斗，大众备课的状态未几见，很少透过大众的气力去处置一些坚苦，差别备课组之间的交换更是少之又少。
4、教员的现实进修、课题研讨有待于进一步增强。在新课程、新纲领的新情势下，一个不正视研讨的教员必将被裁减。而咱们组针对平常平凡呈现的一些题目，老是重教法、轻学法，接纳头痛医头、脚痛医脚的状态较多，很少按照我校的特色和先生的详细状态做出长筹算、短支配，透过有针对性的现实进修和课题研讨，对初中三年做出有条理性的筹算支配。
三、此后的使命思绪
1、深切现实进修、鼓动鼓励课题研讨。新的一年，咱们在增强组内教员之间的进修与交换的根本上，将指点教员们更当真地进修课程规范，研讨课本，重视教学材料的堆集。指点教员停止教改，闯出轻承担高品德的新门路。以新的理念指点讲堂教学，极力前进讲堂教学品德，实时对所上的课停止教后阐发和深思。在讲堂与教学方面，重点是存眷教员的教学体例和先生的进修体例，倡导转变先生单一的懂得性进修体例，倡导研讨性进修、发明性进修、到场性进修、测验测验性进修和现实性进修，完成先生进修体例的多样化，把要我学变为我要学，把学会变为会学。安稳建立先生是进修的仆人，教员是先生进修的构造者、指点者、协作者和增进者的思惟看法。
2、按照年段的特色，有针对性的展开使命。月朔抓好肇端阶段数学进修习气的养成，有熟悉地停止文科思惟的培育，宁肯加快教学进度，也要夯实根本；初二抓好“平几”根本教学，正视逻辑推理潜力的熬炼，重视培育先生数学本质；初三从多角度操练先生的思惟品德，前进先生的综合解题潜力。各备课组有针对性的展开培优辅差使命，月朔、初二做好到场“希冀杯”天下数学比赛培训筹办使命，初三备课组做好到场“天下数学联赛”的筹办，各年段均要正视B率、节制D率，不自觉寻求A率，同时有针对性的对中考的命题趋向停止深切的研讨，力图每年都能上一个台阶。
3、增强惯例的查抄力度，保障教学成果。进入新学期，在鼓动鼓励教员们缔造性使命的同时，咱们将不抓紧对教学惯例的指点和监视。要明白建立大众品德熟悉，信息资本同享，当真落实了大众备课轨制，抓好备课进程中的各关头，让大众备课由“情势化”转为“实效化”，教员的教案要较为规范，质好量足。在这些方面教研组将配合教务处、教研室进一步增强查抄的力度，材料包含是不是针对先生的现实状态写教案，是不是写教学深思和教跋文，功课点窜是不是实时、当真、实时反应，单位命题是不是连系现实、是不是有品德等等。
4、专心展开教学科研，用教诲迷信指点教学。对峙每周停止教研勾当，每次教研勾当务必做到事前颠末经心筹办，定材料、讲实效，有主题、有首要讲话人，在教研中有熟悉地充实教员的古代教诲现实和学科常识。经心支配好青年教员的报告请示课及主干教员的树模课，请求每节公然课前都颠末备课组的教员屡次的研讨和点窜，每堂公然课后，停止当真的评课，不避丑，不走过场，本着对事错误人的准绳，对有研讨性的题目、有争议的题目各抒己见，同时增强对中考命题标的目的的摸索与研讨，透过争议使现实题目得以处置。
5、正视青年教员的培育，使之早日成为主干。新的一年，咱们将配合教务处对新教员停止备课、命题、说课、片断教学等多方面的测试，不按时的对他们停止听课、评课及营业指点，同时鼓动鼓励年青教员多听课，多走出去、请出去，多进修教诲教学现实，自动充电、充实本身，专心到场各级各种教学比武，专心撰写论文，缔造前提让青年教员到场到试题的校订，审题，出题中来，让青年教员学到真工具，学会真身手。使他们能早日独挡一面，真正成为咱们子江的中坚气力。
语文教研组长述职报告4
鄙谚说“春的耕作、秋的收成”，回首一学期的教学教研使命，咱们有着几分充实、几分感概……本学期，咱们教研组的使命本着“为了先生办事，为了本身的前进”的理念，在全部教员们谨小慎微的使命中扎踏实实、卓有成果的展开着。现将一学期的使命小结报告以下：
一、肯定教研内容，前进本身营业程度。
教研的内容决议着教员们营业程度成长的标的目的，对本身本质的前进起着关头性的影响，本着为教员们担负任的立场，咱们在学期初便让教员们填写“语文组勾当展开筹算”一表，让巨匠谈谈说说本身心里的设法和本身所需前进的标的目的与内容，接纳配合和谈的体例肯定出新学期教研的内容并撰写入教研筹算中。这么一来，咱们进修的方针加倍明白，进修内容加倍切近了本身成长的须要，真正到达？“为用而学、学乃至用”的成果，教员们进修的劲儿也就更足了，为此后更好地展开教学教研使命奠基了杰出的坚固后援。
二、从思惟、现实动手，现实课程鼎新。
曾记得通识培训的一名专家讲过“课程鼎新最为首要的是在于思惟的完全转变，只需将思惟鼎新停止究竟才能将课程鼎新落在实处！”是啊，思惟的不到位课程鼎新的现实则为纸上谈兵、走马观花，仅在于场合排场的方位上停止着。是以本学期咱们鼓动鼓励教员们接纳“多浏览、多深思、多执笔”的体例，不时增进对课程鼎新本色内容的进一步贯通，操纵好黉舍的搜集资本，常常上彀浏览、查阅相干的材料，实时领会课修改态，扩展本身的视线，经由进程多渠道多方位地前进本身的现实素养，以便更好办事于课改现实。为此，在学期初的第4周咱们构造了全部组员配合进修若何在网上搜刮材料（包含各种文件、教案、课件等等），若何下载相干资本，若何将紧缩的文件停止“解压”，从本色上增强了对信息的搜集与处置的才能。
三、紧抓讲堂教学，增进综合才能的前进。
讲堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研使命的重中之重，踏实而有用地展开讲堂教学，不只为教员们才能的阐扬供给了一个自我挑衅的'舞台，更是培育、前进先生综合本质的进修现实基地。为此咱们倡导教员操纵课余时候多多浏览相干教诲刊物上的教学实例，在教研上旁观中间电教馆网上的教学录相，尽可以或许地为教员们供给一个进修、扩展的进修空间；再者为前进教员们对古代化手艺手艺谙练把握，咱们在学期初就由电脑教员为组员们停止了课件建造的再一次培训，前进了教员们便宜课件的才能，以便更好地利用于讲堂教学现实中。本学期伍小牡、肖松兵等七位教员已能按照课文所需，便宜课件停止授课，并获得了较好的。成果。
在此，出格还要提到的是，咱们教研组的伍小牡教员从教学设想、教学体例、教员小我营业才能等全方位前进本身，前进了他小我的综合授课才能。并在县优良课比赛中获得二等奖。
四、存在的缺少及此后极力的标的目的
（１）咱们教员们的听课及评课的根基功仍有待于前进，对听课的标的目的、听课前筹办和听课时所要察看的方式（即：听甚么？看甚么？想甚么？）这三个题目都不能很好地把握；再者咱们评课仍较逗留在点上，未能从周全的停止综合阐发评课。
标的目的：接纳每次开课由一名教员做为主评，其余教员做为辅评以前进评课的才能。
多旁观教学讲堂录相，再让教员们对所旁观的录相做出综合的评析及谈谈本身的多少倡议。
（2）咱们的现实程度仍存在着完善，鄙人学期咱们将更一步鼓动鼓励教员多多地浏览教诲刊物，多写写教学深思以进一步前进现实的本质，以现实来指点、武装咱们的现实。
总之，“学无尽头、教无尽头、研无尽头”，短短的12个字充实归纳综合了咱们教学教研的标的目的与精华，惟有咱们在这浩大的教海中披荆斩棘、敢于开辟，才能在课程鼎新的瞧石上激发一朵朵斑斓的浪花！
语文教研组长述职报告5
20xx年上学期，我担负了我校语文教研组长一职。我作为黉舍语文组的教研组长，在全组教员的极力撑持下，将本学期的语文教研使命有序的停止着，在此，我代表本组的列位教员向撑持咱们使命的列位率领及全部教员表现衷心的感激！接上去我将从职责、深思、缺少和办法四个方面向巨匠作报告请示，若有不妥的地方，请多攻讦斧正。
一、语文教研组长的职责
语文教研组长是黉舍语文大组的焦点，使命性子是总管语文营业学术研讨，使命工具是语文学科的教员，使命方针是晋升教员的营业和教研程度、前进本组教学科研成就。我校的语文教学可以或许说是黉舍的名牌工程，教员的全部本质高，长进心强，语文素养深挚。平常年的语文教研使命一向是首屈一指。以是面临新情势、新请求、新看法，我定出了我在这一学期里的进修、办事、办理、勾当四个职责规模。现我将从这四个方面做简略的论述：
（一）进修职责
我是一个通俗的不能在通俗的教员，和其余教员一样，处在统一路跑线上。而教研组长要在课程鼎新的跑道上持续“领跑”。这就请求本身火急须要进修前进。这都请求我要有进修熟悉与步履，应把进修作为本身平常糊口的一局部，并极力促进本组教员进修熟悉的养成。我一向提示本身应糊口在册本的天下里，经由进程念书来前进本身的庄严，让书香伴着本身每天严重有序的使命。我对峙每天念书，每天深思，每天誊写博文。让本身的这类毕生进修的精力，鼓动鼓励着四周的教员阔别急躁，走向讲堂，走向搜集，走向巨匠，与典范为伍，与时期同步！把教研组建设成一个进修的构造，极力营建一种满盈于群体的进修空气，凭仗进修使教员的本质获得配合前进。
我率领教员们对《新课程规范》的解读、对学科教学新理念的领会。鼓动鼓励教员们多读一些研讨教诲教学方面的现实书、教诲教学类的杂志、报刊。
（二）办事职责
语文教研组长，应当是一个保全大局，有办事熟悉的有思惟的人。存眷组内教员的好处重于己，以存眷黉舍大成长为焦点的，经由进程极力能使青年教员敏捷走向成熟；经由进程极力中老年教员可以或许不时地消弭“职业疲倦”，抖擞芳华，迈向专家的行列。我会按照每位教员的拿手或上风为别人供给机遇，缔造前提历练；在办事别人历练的同时，不时地前进本身！
郭仙教员去县里授课优良课，我陪着她一路磨课，陪着她一路去县里授课。当让郭仙去市里将优良课的动静传来时，我帮她接洽客岁将授过市级优良课的夏海琴教员，给郭仙从网上下载了高考语文试卷。催促她做题以应答一轮比赛。当她去市里到场一轮比赛时。我亲身前往我她打气，不变表情。未几，郭仙将停止二轮授课。我信任，我会将办事使命做到做好。固然苦、累。但我无悔！由于在这个办事进程中我小我也收货了很多！
（三）办理职责
为保障学科组使命的一般运行，办理必须跟上。
狠抓本身的惯例办理拟定学年及学期打算的详细化使命筹算，按照黉舍使命筹算，订定教研组使命筹算，在学期竣事前的一周内，写出教研总结，内容首要包含根基做法、首要成就或经历、教研教改成果统计等。构造组内或校级优良课比赛。辅佐教诲处对备课组停止惯例查抄。重点是备课、听课、评课、功课处置等。
狠抓教研办理做好报告请示课、研讨课、观赏课的构造、研讨、评断使命。展开外出进修听课的教员，带着题目参会。回校后要向全组教员报告请示。带回的信息和收成要成为教研组营业进修的首要内容。
狠抓材料搜集办理使命。搜集清算了我校的图书，建立了我校的阅览室。并将这一使命材料编辑成册！
（四）勾当职责
勾当可以或许或许丰硕先生的思惟，熬炼先生的才能。咱们组对峙以勾当为载体，一般、耐久、高效的展开情势多样的语文教研勾当，现率领教员们主动到场中间校、黉舍构造的各项勾当。展开了“创书香校园、建书香班级、做阳光少年”的浏览勾当。使我校的浏览勾当停止的有条有理。
二、使命深思
面临这仓促而过的半学期，我常常不停地深思本身使命可以或许或许停止的如斯顺遂的缘由。这无疑来历于咱们连合的小我。由于咱们有一群连合向上的、主动长进的、有芳华活气、有义务心、有才能的一群教员。我曾为我具有如许的小我而感应高傲和荣幸。
三、使命中的缺少
1、有些教研勾当展开的不够踏实，走过场，在很多详细使命关头上缺少创意，勾当效力不高，不阐扬出教研勾当应有的.感化。比方咱们一向筹算停止的“专题课程”和“作文”观赏课的教学。至今一向迟迟未能展开。比方语文名著浏览使命的不踏实。比方语文成就的进一步前进。
2、个体教员对教研组勾当正视不够，熟悉不够规矩，到场小我勾当的热忱、主动性不高。是以，教学才能前进烦懑，影响了教学成就的前进。
3、先生勾当展开少，对先生才能的培育不够。对先生的课外浏览指点还不够，在先生勾当的构造上仍然不跳出招考的窠臼，对其语文综合素养的前进存眷不够。
4、教诲科研力度不够，无课题，科研论文缺少现实高度、实在性和现实性。
四、下一步使命的四点办法
1、教员是教诲的关头，咱们要从本身找缘由，不自怨自艾，不诉苦情况，极力增强进修，前进使命的义务心和使命的艺术性，展开教研组之间更进一步地交换相同，极力前进咱们组教员的专业手艺程度。
2、严酷抓好常日的教学惯例使命，从上课、点窜功课、才能操练动手，严酷请求先生，服膺古语“教不严，师之惰”，以此彼此鼓励。
3、从先生的角度来说，咱们将以建立进修的自傲心，建立协作的进修风尚为主，重视进修乐趣和进修体例的培育，扩展浏览量和作文量，停止有序地特地操练，前进他们的综合程度。
4、极力搞好语文教诲教学科研使命，构造、动员本组教员撰写教诲教学漫笔、教学故事、教学深思，总结教诲教学经历，构成高程度的教诲教学论文，主动到场省市级相干课题研讨，最好能本身能报告省市级课题。
5、做好本身的使命落实。礼聘专家对教员们停止“专题课程”教学的指点。在支配一件勾当前，本身先把使命流程设想到最好。步骤做到明白详细。落实要专人专事担负，落实监视到位。
总之，在本学期里，咱们语文组获得了一定的成就。但咱们也看到了坚苦和缺少，咱们信任，只需在总结本学期经历经验的根本上，在列位教员的配合极力下，咱们组放学期各方面的使命会做得更好。对此，咱们布满决定信念。
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