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幼儿园教员使命总结小班放学期
总结是把必然阶段内的有关环境阐发钻研，做出有指点性的履历体例和论断的书面材料，它可以或许或许给人尽力使命的能源，让咱们一路来进修写总结吧。总结怎样写才能阐扬它的感化呢？上面是小编为大师清算的幼儿园教员使命总结小班放学期，仅供参考，大师一路来看看吧。
幼儿园教员使命总结小班放学期1
在忙忙碌碌的讲授中，一个学期也靠近序幕了，回首到咱们幼儿园这一学期本身的使命，真是有喜有忧，幼儿教员的职业是噜苏的、藐小的，但我酷爱我的职业，在使命中，我对每件使命都当真担任。现将这学期的使命总结以下：
一、进修方面
在使命中我能严酷遵照黉舍的各项规章轨制，当真到场营业进修，实行教员职责。自动进修新常识，并撰写讲授条记等，前进营业程度，将现实与现实相连系，以高度的义务心与职业品德，扎踏实实地做好各项使命。在教导孩子的同时，我深深感触感染到爱孩子是教员的本分，但合适有用的教导体例出格主要，咱们应当在平常勾当中多站在孩子的角度斟酌，如许才能取得孩子们的相信，才能做孩子真实的伴侣，做到多与孩子相同，领会每一个孩子的性情特色，对差别的孩子施以差别的教导。上课时存眷每一个孩子，重视操纵个别发问来变更他们进修及到场勾当的自动性，重视有方针地赐与他们表现与展现本身的机遇，如给反映缓慢的孩子多一些启迪，给瞻前顾后的孩子多一些鼓动勉励，给伶俐活跃的孩子多一些挑衅。怯懦的孩子多一些鼓动勉励和嘉奖。
二、教导使命
幼儿在各项勾当中表现为活跃，好动思惟火速等特色。小班幼儿求知欲兴旺，常识面在不短开的坦荡，接收新的常识也快。在教导讲授中接纳摸索在前讲授在后的讲授情势，大大激起了幼儿的进修自动性和自动性。
1、在讲授中我深知要前进讲授品质，关头便是要上好课。为了上好课，我备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。领会幼儿原本的常识技术的品质，他们的兴趣、须要、体例、习气、进修新常识可以或许或许碰到的坚苦，并接纳响应的办法。存眷全部幼儿，重视个别教导，使其对峙绝对不变性，同时激起幼儿的感情，使幼儿产生兴奋的心情，缔造杰出的讲堂氛围。
2、为了让幼儿斗胆的脱手操纵，展现本身的作品，咱们鼓动勉励幼儿曾主的根所本身的设想去给画，比方：给妈妈设想新发型（自在给画），让幼儿画本身喜好和想画的作品，比方：让幼儿画小鸟，小屋，大树等幼儿比拟喜好的作品。并经由进程察看、领会及会商，前进幼儿的说话请达才能，丰硕幼儿的课余糊口，教员们操纵课余时辰给幼儿讲故事，让幼儿看动画片。
3、本学期加强了幼儿浏览、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提早做好幼小跟尾使命。为幼儿筹办了：田字格本、数学操练本，充分操纵了餐前、离园前这段时辰，构造幼儿早期浏览、识字游戏、操练写数字、做算术题等勾当，幼儿的说话抒发加倍活跃富有感，讲故事的自动性也愈来愈高。
4、本学期加倍重视了和家长的相同，实时周全地领会每位幼儿的思惟变更，并赐与实时的倡议和定见做到了教导讲授勾当故里共育。咱们经由进程故里接洽手册，故里共育栏等情势与家长停止交换。如许拉近了咱们与家长之间的间隔。在庆六一勾当中，在家长的鼎力撑持与共同下，使我班的勾当得以顺遂的生长，拉近了家长与教员的间隔，真正做到让家长对劲。
三、深思调剂
总结了这学期的点点滴滴，在忙碌忙碌中咱们又向前进了一大步，不只孩子们个方面取得生长，咱们也和孩子们一路前进了。使命中咱们取得了良多的可贵履历，增加了良多常识，在惊喜之余咱们也深思缺乏，若有个别幼儿好动，轻易磕着碰到，有些幼儿怯懦，上课时不能斗胆讲话等。在此后的使命中咱们将根据以上存在的缺乏当真深思调剂，罗致前进前辈的履历和办理体例。
总之本学期很是忙也很是累，收成固然也不小。在使命中我享用到收成的欢快，但愿在此后的使命中我应不时地进修新常识，尽力前进思惟及营业本质，斗胆地立异讲授体例，进修老教员的讲授履历。对幼儿加强德育教导，加强幼儿惯例教导，重视幼儿本身才能的培育。并与家长紧密亲密接洽，完成故里同步。与教员们连合协作，共同肯定教导勾当主题。挑选合适幼儿春秋特色的勾当情势和体例。在讲授勾当中因材施教，因人施教，针对个别幼儿停止个别教导。并尽力前进本身的思惟及营业本质，自动地停止专题钻研，自动地到场各类比赛进修勾当，力图把往后的使命做得更好！
幼儿园教员使命总结小班放学期2
工夫似水，光阴如歌。伏案回眸，在这慌忙流逝的光阴中，咱们用辛劳尽力收成了家长的对劲和浅笑，用开辟立异乐于贡献的敬业精力博得了社会的赞美和洽评。总结一年来的小班办理使命，对本身所做的使命加以梳理、清点和深思，其方针便是在梳理中长于发明本身使命缺乏，在清点中找出差别，在深思中追求新的增加点。
一、惯例培育
在咱们三位教员的紧密亲密共同下，咱们使命中不分你我，朝着一个共同的方针，为孩子缔造宁静、欢愉、温馨的糊口进修环境而共同尽力。一年来，经由进程教员的不时尽力，班级使命有了本身的特色。咱们当真担任、耐烦详尽地为每一个家长伴侣、每一个孩子办事。在开学早期，为领会决好孩子抽泣和分开怙恃的焦炙情感和家长们的后顾之忧，咱们用本身朴拙的爱去靠近他们，实时和家长交换相同，让孩子能开欢快心上幼儿园，在短较时辰里顺应和喜好上了小我糊口。颠末一年的小班糊口，孩子们在惯例、讲授勾当、宁静和家长使命方面都取得了可喜的前进，出格是在幼儿的脱手才能方面，教员下了必然的工夫，手把手地指点孩子做力不胜任的使命。比方：小伴侣此刻本身可以或许或许自力地穿好裤子和鞋子，取得家长的承认和接待。
在幼儿的惯例培育方面，用了浅笑、抚摸、拥抱等体例在晨间、随机、离园前勾当中，向幼儿讲清惯例请求，接纳合适小班幼儿的体例停止操练，培育幼儿服从批示和小我看法的好习气。幼儿入园后，幼儿园糊口与家庭的糊口截然差别。对小班幼儿来讲，从家庭糊口跨入小我糊口是一个很大的转机，也是幼儿生长的关头期。小班的行动习气培育得好，会为此后的糊口、进修打下杰出的底子。
培育小伴侣高欢快兴上幼儿园，入园后自动向教员小伴侣问候。咱们教会幼儿简略的规矩用语，如迟早跟教员说“早上好”“再会”。让幼儿进修规矩用语，加强文化熟悉。讲授游戏勾当中服从教员批示，自动自动到场小我勾当。学会宁静地聆听和到场扮演。户外勾当前两个小伴侣拉手站队，顽耍时不推也不挤、不左顾右盼，自动到场各类游戏勾当！勾当时能听懂教员的指令和旌旗灯号，学会遵照游戏法则！咱们教导孩子要彼此关怀、彼此赐顾帮衬，学会忍让。
二、教导讲授方面
1、讲授勾当中，有方针、有打算指点幼儿自动到场、自动进修，指点他们进修用多种感官去感知事物，鼓动勉励他们脱手操纵，学会发明题目和自力处置题目的才能。讲授中咱们成心地接纳智力游戏、脱手到场等体例让他们学、玩、乐于一堂，在勾当中开辟幼儿的智力。对小班的幼儿来讲，游戏便是他们的进修和糊口，让幼儿在游戏中轻松兴奋地进修是咱们的主旨。咱们在讲授进程中重视消息连系，游戏与常识相连系，变更幼儿的自动性；咱们将游戏贯串于一日勾当中，充分阐扬幼儿的自动性、自动性，让幼儿在轻松兴奋的游戏中学到更多的常识，把握更多的技术。
2、在自立性游戏中培育幼儿之间的和睦、忍让、协作精力，重点培育幼儿的与人来往的才能，能做到了和小伴侣友爱相处，有规矩的交换。
3、尊敬、信赖、撑持幼儿，给幼儿更多的自立权。对幼儿的测验考试勾当赐与晓得和撑持，丰硕环境成立的内容，扩展勾当区的品种和空间，并根据幼儿的勾当须要、兴趣及教导请求随时撤换和更新勾当内容，保障幼儿有充足的游戏时辰、空间和材料。
4、供给幼儿为小我办事的机遇，鼓动勉励幼儿到场力不胜任的休息，关怀别人、清算玩具、摆放桌椅等，熟悉为别人干事的意思，使幼儿从完成使命的功效中取得知足感，加强义务感。宁静德育使命。
三、保育使命
1、对峙班级环境整洁、洁净、宁静，物品摆放凹凸适中，整洁有序，雅观恼人，为营幼儿造宁静、温馨的糊口环境，在教员指点下，小伴侣学会了本身整洁摆放小椅子和本身的用品。
2、教给了幼儿一些自我办事才能的一些常识。教员因人施教，重视幼儿的个别差别，对才能弱的幼儿赐与出格赞助，使他们在原有程度上有所前进。在教孩子本身使命本身做的勾当中，请求小伴侣学会本身提裤子、穿鞋子。对脱手才能差的幼儿，实时和家长取得共同教导，催促小伴侣喜好做本身的使命，情愿做力不胜任的使命。
四、宁静使命
宁静使命一向以来都是幼儿园使命的重中之重，它决议着统统使命可否顺遂睁开。我班教员一向绷紧了这根不容忽视的弦。从头生脱手侧重培育幼儿的宁静熟悉，引领幼儿成立迷信安定的自我掩护熟悉，前进自我掩护的才能；操纵游戏化的集合讲授勾当让幼儿晓得“一个不谨慎就会成灾难”和“不能做风险的使命”的事理。由于幼儿春秋较小，让幼儿晓得向四周的成人求救也是必不可少的宁静熟悉，出格在良多处所产生不宁静事务时，教员对孩子加强宁静自我掩护的教导，让小伴侣晓得和睦目生人走，不吃别人工具。
在一学期的讲授使命中，咱们重视了宁静使命的一点一滴，耐烦详尽地做好每项使命，当真做好各项使命，并义务到人，从底子上根绝统统的不宁静隐患。在人数良多的环境下，不产生一路宁静变乱。
连系幼儿产生的突发事务，给小伴侣讲授相干的事理，停止实时而有针对性的宁静教导，晓得不宁静使命的风险。如在自我掩护熟悉方面：不跟目生人走、不做风险行动、高低楼梯重视事变、在家不玩火等等。
五、家长使命
家庭是孩子生长的摇篮，家长便是孩子的发蒙教员，他们的言行是孩子典范的典范。是以，咱们很是重视家长使命。加强与家长的交换与相同，以家访、德律风、接送时的扳谈等情势，领会每位孩子的兴趣和喜好，和家长的须要和是不是情愿到场班上的勾当。鼓动勉励家长自动到场收集服装论坛t.vhao.net，操纵收集宣扬进修钻研教导体例，阐扬家长的感化。
幼儿园教员使命总结小班放学期3
光阴荏苒，一眨眼一学期就要竣事了。回忆这学期的点点滴滴，颇感欣喜，孩子的每点前进都倾泻了教员的血汗，固然更离不开家长对咱们使命的撑持和共同。看着孩子们一张张活跃，心爱的笑容，我感触感染本身的支出并不白搭。我深深地感应，教员的人生便是实实在在，便是冷静无闻，便是不求讨取！这使我更深地感应教员职业的高尚，义务的巨大，而我对这份职业的酷爱一日千里。此刻我就对这一学期的使命做以下总结：
一、政治思惟方面
可以或许或许自动到场园里构造的政治进修，当真记条记，数目足，内容丰硕。自动到场幼儿园里构造的各项勾当，阐扬主干教员的前进前辈性。酷爱小我、连合共事、乐于赞助共事前进、尊敬新老教员、看待幼儿有爱心。严酷遵照园里的各项规章轨制，不迟到、迟到。在平常平凡的使命中，我酷爱幼儿教导奇迹，对峙准确的教导思惟，时辰严酷请求本身，尽力把现实常识转化为现实，并应用到讲授勾当中。
二、爱班中每一个孩子
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只要爱孩子的人，才能教导孩子”。爱孩子是幼儿园教员应具备的美德，也是教员的本分，作为一位实霍桥幼儿园的教员，固然更应当做到这一点。师爱比赅博的常识更主要。可以或许或许取得教员的关爱，是每一个孩子最最少的心思须要，师爱对孩子的生长和前进有很大的鞭策感化。爱的气力是奇异的，它可以或许不时地发掘，恰似泉涌。是以，我老是毫不怜惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们洗澡在爱的泉水中，兴奋地进修、糊口。
三、教导讲授方面
多年来的讲授，让我不时地在教导讲授上堆集履历，进一步前进本身的才能。颠末总结，我以为作为一位幼儿教员，最主要的是上好每节课。为了能上好课，我做了以下使命：
1、谦善听课，当真指点
作为讲授履历绝对丰硕的我来讲，听课是前进本身上课才能、教导年青教员专业生长的最快路子。以是我老是很保护保重每次听课的机遇，把它们当做本身前进的桥梁。当真听课，当真深思。抱着进修的立场去听课，抱着进修的立场去听取教员们对这节课的评估。课后当真实时地与年青教员停止相同，从材料的筹办、方针的设定、关键的设置、讲授体例的应用等停止交换会商。实在这个进程也是我进修前进的进程。
2、当真备课
多年来的讲授，让我晓得了备课的根基要点不只仅是要备常识备课本，更主要的备孩子。孩子不一样，一样的一节课或许会用完整差别的体例去归纳。以是多年来我老是提示本身要蹲下来领会每一个孩子，实时领会他们的认知才能，认知兴趣，捉住他们的兴趣点，天生课程。变幻多样的内容也让孩子们感触感染新颖，在玩乐中人不知鬼不觉地学到了常识，让进修不再死板有趣。
3、实时深思
一个及格的教员便是要实时地深思本身的教导行动。因而，实时深思成了我的?课程。天天的备课时辰我总会拿出必然的时辰来深思本身和孩子们在一路时产生的点点滴滴，把印象深切的场景写下来，与教员们交换着教导中的猜疑和教导功效，坦荡了本身的教导视线，也有了意想不到的收成。
四、在区“六优工程”实行中，我与孩子们共生长
新世纪、新期间的教员要持续进修，拓展视线，更新看法，跟上时期的步调，只要思惟的实在改变才能确保教导鼎新的耐久和深切。跟着区六优工程的进一步实行，经由进程进修新纲领、新课程，我园教员的看法与行动也在不时转化。在区六优工程的引领下，我建立“以幼儿生长为本”的根基看法，尊敬幼儿，存眷每一个孩子的平常时辰，存眷孩子的生长之窗，改变幼儿的进修体例……这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位着名教员所说的，“在教导鼎新不时深切的明天，咱们要面临的是具备三分之一肯定性和三分之一不肯定性的幼儿。”恰是这些肯定和不肯定身分，使得每一个孩子就犹如一本本书，丰硕多彩，变更万千，须要咱们每位教员专心去赏识、研读，实时赐与撑持。
五、班级办理方面
本年，我与一位新教员配班，在使命中我能与新教员搞好干系。耐烦的对年青的教员停止指点，辅佐保育员一路搞好班级的卫生消毒使命。
开学初，幼儿的情感较不不变，少局部幼儿还存在入园情感不稳，娇气、爱哭，依靠性强等景象。一局部幼儿凌晨来园的晚，晨间勾当不可以或许或许到场。这就使得班级幼儿各方面才能程度存在很大差别。
针对这一近况，咱们将班级后期使命依然放在与家长一路培育幼儿活跃、开畅、自傲，谦善的特性、杰出的糊口习气及糊口自理才能的前进这几项使命上，出格是看待来园晚的幼儿，自理才能较差的幼儿。咱们停止重点培育，在咱们共同的尽力下此刻班级幼儿的全体程度都有了很大的前进，出格是季纯小伴侣。经由进程尽力，此刻她天天来园会自动和教员问好，本身穿衣服，此刻用饭也很好了，看到她有这么大的前进我真的是从内心的感应欢快。由于这个和我平常平凡的尽力分不开的。
本班有良多孩子不长于抒发，在学期末的'时辰我发明了这个题目的严峻性，我就起头从平常的糊口勾当起头渐渐的渗入，培育幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱教员，幼儿有了如许的一个喜好教员的心思，他就会看待平常糊口中的每件使命城市产生兴趣，此刻再也不之前那种发问幼儿十句话也不会回覆一句的景象，见到园长和别的班级的教员也不自动问好。这类景象此刻都不了，他们活跃、无邪、热忱的本性已表现的很强烈了，我此刻说的最多的一句话便是，我真的为我的孩子们而感应欢快和高傲。
六、紧密亲密接洽，增进故里互动
为了更好的做好家长使命，在每一个月的故里接洽勾当中，我同操练生焦教员一道实时向家长反映幼儿在园里的各类表现。对个别幼儿呈现出格环境时，我能做到立即打德律风向家长扣问、领会幼儿环境，尽早把握幼儿环境的第一手材料。对教员关怀和保护幼儿的一些行动，家长们也表现承认。
在平常平凡，咱们非常重视与家长的接洽，以说话、德律风、校信通、家访等体例与家长相同。对家长提出的定见和倡议，咱们也实时追求最好的处置体例充分家长们的育儿履历，每一个月都实时改换家教栏中有关保育的文章，并经由进程家长之间彼此交换育儿的履历。
为了更好的增进故里共育，使家长更好地领会幼儿园使命的内容和体例、体例。领会幼儿在园的表现，看到小我教导的感化，并收罗家长对幼儿园的定见以便改良使命，本学期睁开的“家长会”、咱们以家长争辩赛的情势呈现，家长们就赏识教导好仍是波折教导好睁开了剧烈的争辩，全部赛场严重剧烈，出色纷呈，飞腾跌起，有条有理。
七、存在的缺乏
时辰在幼儿的生长中曩昔了，咱们班幼儿在各方面都取得了差别的前进，这固然是可喜的，但在别的方面的使命中也存在着良多缺乏的处所。如：本身方面，在班级办理上不够斗胆，偶然另有听其自然的感触感染；在使命中，培育幼儿在区角中的惯例不够、前进幼儿的脱手操纵才能有待于前进、使各项使命都能取得家长承认还不够。在此后使命中，我将率领新教员一道，吸收他山之胜利履历，在进修上当真尽力，钻研摸索；在使命中，克意立异，用新的思惟理念、新的使命体例，打造培育出一批高本质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
幼儿园教员使命总结小班放学期4
时辰过得真快，转瞬间一学期的讲授使命已靠近序幕，回首这学期的使命，堪称严重、忙碌而又充分！但不管是孩子、教员仍是家长都履历了一个难忘的生长进程。现从以下几方面，对本学期的班级使命做个小结。
一、班级全体环境阐发
我班共有xx名幼儿人，履历了一学年的幼儿园糊口后，每一个孩子都有了不小的前进，大局部幼儿都情愿上幼儿园，同时能自动到场教员构造的各项勾当；在糊口自理方面养成了杰出的习气，会本身脱手用饭，并重视将餐具悄悄放，昼寝时在教员的赞助下，完成穿脱衣服；在进修游戏方面也构成了必然的惯例。上课时，能宁静坐下来，举手回覆题目，自动动脑；游戏时能听教员的唆使停止游戏，自动到场勾当；在说话抒发方面，孩子们城市用通俗话与火伴交换。应当说，上学期颠末咱们的尽力，取得了必然的成就，可是，另有缺乏的处所须要咱们不时完美。如孩子们的午饭习气还须要加强；在糊口自理方面，还要给孩子们以机遇，让他们多熬炼，同时重视前进他们的脱手才能与说话抒发才能等。
二、保育使命总结
这学期咱们以培育幼儿各项糊口习气和自理才能为主，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的杰出习气，催促幼儿多喝开水，教幼儿本身穿脱衣服、叠衣服、自力进餐、宁静昼寝。孩子们都完成得很不错。这学期幼儿自立如厕习气养成也比拟好，根基上不孩子将巨细便解在裤子里，全体来讲较上学期有较着前进，出格是xx、xx、xx等几名幼儿。户外勾当时，咱们实时给幼儿隔上毛巾，对出汗过量的幼儿实时擦汗，以防伤风。对体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬，如xx、xx等。别的卫生方面咱们辅佐保育员天天当真做好班级的消毒和扫除卫生使命，这学期几回园内卫生评选，都取得了不错的成就。消毒使命也是一日三遍，毫不松弛，支出的休息和辛劳老是会有报答的，这学期我班不呈现沾抱病，幼儿缺勤率也不错。
三、教导讲授总结
1、本学期初，我园为完成幼儿更安康的作息习气，出格从头调剂了一日糊口支配，幼儿顺应较快，反映也很不错。幼儿园是幼儿生长进修的场合，幼儿园应为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当环境，知足他们多方面的须要，使他们在欢愉的童年糊口中取得有易于身心生长的履历。环绕这一纲领精力，咱们睁开了一系列勾当，上学期针对幼儿自我办事熟悉不强的特色，这学期，咱们加强了奥尔夫音乐讲授的教研和睁开，有熟悉地强化音乐、跳舞、行动、说话之间的接洽，在情势上集歌、舞、乐三位为一体，在勾当进程中把创编、扮演、赏识三位融为一体，给孩子缔造一个周全、丰硕的审美履历，加强幼儿到场勾当的情味，增进幼儿的表现力和创作力的生长。夸大从节拍脱手停止幼儿音乐讲授。常常以身材四肢为乐器，经由进程肢体的行动和本身的勾当去培育节拍感。激起幼儿对律动的兴趣，经由进程一系列的勾当我班的幼儿在各方面都有了较着的前进。
2、别的咱们操纵早操、户外勾当、小我游戏等情势，激起幼儿对体育勾当的兴趣，使得幼儿喜好到场体育勾当，并从中休会勾当的兴趣。同时，咱们加强对幼儿停止宁静教导和疾病的防治使命，增进了幼儿的安康生长。
3、本学期初，咱们根据幼儿的现实环境当真拟定打算，中期还对课程的设置停止了审议，发明不妥的处所实时停止调剂。平常平凡当真做好小我备课及课后审议，以便把更好的勾当展此刻幼儿眼前。小班幼儿固然春秋小，但作为有思惟才能的个别，他们对环境有本身的请求。以是咱们根据幼儿身心生长的特色设想环境，让孩子成为环境中的主体。
四、糊口惯例方面
一份耕作，一份收成，经由进程一学期的尽力，孩子们在糊口惯例方面都养成得很不错。能本身穿脱衣服、裤子和鞋袜并可以或许或许清算整洁摆放。大局部幼儿能本身用饭、洗手、巨细便、昼寝。糊口自理才能都有了很大的前进。只是在讲堂规律上仍是法则熟悉不强，依然有插嘴的景象。
五、环境成立方面
这学期咱们在上学期环境筹办的底子上，别的添置了巧巧手、兴趣坊、音乐扮演等几个区角，都深受孩子们的爱好，同时也生长了孩子们的脱手、动脑的才能，让孩子们在欢愉的游戏中有所收成。
六、在家长使命方面
这学期，咱们自动亲热地与家长相同。当真做好家访使命，使家长领会本身孩子的在园环境。利用家访、xx、xx、故里操练册、德律风、家长会等多种情势停止相同交换。使咱们能更领会孩子在家的各项环境，并有针对性地睁开幼儿的教导使命，同时也增进了与家长的彼此晓得，彼此信赖。在本学期睁开的“家长开放日”勾当中，约请家长来班旁观幼儿的半日勾当，使家长切身感触感染了孩子的半日糊口。此勾当遭到了众家长的好评，也更好的做到了故里同步教导。与家长停止紧密亲密相同，向家长宣扬幼儿园保教使命和迷信育儿常识，前进了家长、社会对幼教使命的领会与熟悉，共同幼儿园做好保教使命。
七、宁静使命
天天严酷晨午检使命，做到“一问、二看、三问、四查”。查抄有没有带风险物品，实时处置。在讲授勾当中，培育幼儿杰出的行动习气。随时停止杰出的宁静教导勾当，加强幼儿的宁静熟悉。对峙做好天天、每周实时消毒，防止xx的产生。让家长共同教员做好宁静使命，在家常常教导幼儿宁静方面的常识。如：过马路看红绿灯、走人行道等。在如许详尽精密的筹办中，孩子们安康欢愉的渡过了这一学期。
回首本学期的点点滴滴，固然咱们做了大批的使命，同时也取得了一些收成，可是，咱们晓得还存在着良多的缺乏，比方：孩子们的惯例还不尽人意，上课插嘴的景象还较多，在午饭方面，另有一些孩子仿照照旧比拟挑食，不时的要教员提示等。但总的来讲，这学期的收成仍是多于缺乏，在此后的使命中，好的方面咱们会持续对峙。但咱们也会重视本身的缺乏的处所。尽力把此后的班级使命做得更好！
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