小学对于端五节勾当总结

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小学对于端五节勾当总结

　　总结是指社会集体、企业单元和小我在本身的某一期间、某一名目或某些任务告一段落或全数实现落后行回首查抄、阐发评估，从而必定成就，获得经历，找出差异，得出经历和一些纪律性熟悉的一种书面资料，它能帮咱们理顺常识布局，凸起重点，冲破难点，不如当即步履起来写一份总结吧。总结如何写才能阐扬它的感化呢？以下是小编帮大师清算的小学对于端五节勾当总结，仅供参考，接待大师浏览。

小学对于端五节勾当总结

　　小学对于端五节勾当总结篇1

　　为呼应学院对于宏扬中华民族传统文明的号令，加强大先生对传统节日的熟悉和领会，哲学与人理科学系展开了一系列以记念端五节为主题的勾当。

　　一、节前鼓吹勾当

　　1、召开各班团支书集会，请求各班做到节前有鼓吹、节日有勾当、节后有总结。

　　2、做好鼓吹栏、板报、鼓吹报等，进步同窗们的认知程度。

　　二、节日勾当

　　1、不少同窗对中国传统节日领会依然较少，我系把端五节看成培育大先生传统文明认同感的机遇，建造了“欢喜端五”鼓吹栏，详细先容了端五节的由来和相干的风尚文明、勾当，收到了杰出的结果。

　　2、哲学与人理科学系组宣部在端五节之日，经心建造了以“蒲月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端五节到来营建了浓浓的节日空气。

　　3、为了进一步鼓吹中国传统节日，哲学与人理科学系团总支构造各支部建造了墙报，此中文秘班的板报以出色的设想，丰硕的内容，博得了大师的好评。

　　4、端五节到来之际，哲学与人理科学系同窗们经心收罗了艾草，并在每束艾草上系上意味吉利快意的红丝带，散发到教职工教员的手中，抒发了大师端五节之际对教员的一片情义。餐厅微机室、保卫室等任务职员也均在节日之际收到了咱们送去的代表祝愿的艾草，在抒发感激的同时，也对咱们的勾当予以必定。“浓浓端五情，莘莘学子心”，一束艾草，不只代表了咱们对教员的关怀，更抒发了同窗们对教员的密意祝愿。

　　5、哲学与人理科学系各班级别离召开班会，宏扬民族传统文明，宏扬抗震救灾精力，鼓吹感性爱国。

　　6、端五节之日，我系班级还召开了“传统节日之端五节”进修会，经由进程进修交换，加强了同窗们对传统节日的领会，也培育了大师的乐趣。

　　在勾当展开进程中，大师不只学到了对于端五节的有关常识，更在浓浓的节日空气中，真正体味到传统文明的意思。

　　小学对于端五节勾当总结篇2

　　一、指点思惟

　　在宏扬和培育民族精力的教导勾当中，我校以传统节日教导为切入口，将其归入黉舍教导讲授勾当当中。经由进程展开传统节日教导，宏扬传统美德，进步先生对民族文明的认同感和高傲感。

　　二、勾当的方针

　　环绕"咱们的节日——端五节"这个主题，从"为甚么要过端五节？""端五节有哪些风尚习气？""你想如何过端五节？"这三个局部脱手，为先生供给研讨标的目标，让先生成为理论勾当的配角，指点先生大师脱手，各个到场，自立探讨，培育探讨才能、立异才能、理论才能和协作才能。勾当方针可归结为：

　　1、经由进程勾当让先生领会端五节的来源及风尚习气，培育先生的猎奇心和求知欲。

　　2、在领会端五节由来和风尚习气时，熬炼先生经由进程各种渠道（册本、报刊、收集、别人经历等）获得信息的'才能。

　　3、经由进程勾当，培育先生的协作熟悉与脱手才能。

　　三、勾当的内容

　　1、连系本地的现实环境，指点先生经由进程查问拜访扣问、网上浏览等体例汇集有关端五节的由来及一些风趣的风尚习气，如：领会人们为甚么要过端五？端五节为甚么要吃粽子？人们为甚么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关环境。让先生感触感染到过节的欢愉。经由进程如许的勾当让先生再憧憬一下"我想如何过端五节？"

　　2、指点先生汇集有关端五节的诗歌，进一步领会端五节的由来和端五节的一些风尚习气，在此根本上能够指点先生本身测验考试写一写有关端五节的诗歌。停止端五诗歌朗读比赛。

　　小学对于端五节勾当总结篇3

　　一年一度端五至，又是龙舟飞渡时。我校先生已将传统节日作为本身进修、糊口中一项爱好的勾当，为了指点先生更好地领会、爱好传统节日，进而晋升先生对民族文明的熟悉，培育他们的民族高傲感，我校展开了情势多样以“咱们的节日——忆端五、诵典范”为主题的综合理论勾当。现小结以下：

　　一、主动营建稠密的鼓吹空气，追溯端五渊源，充实熟悉“端五节”的有关常识。

　　黉舍充实操纵国旗下发言、黑板报、鼓吹栏、播送站等多种体例停止了普遍鼓吹有关“端五节”的常识与内容。让先生经由进程查阅图书、互联网和向尊长和别人就教等多种路子，汇集有关端五节的由来，领会这一传统节日的相干常识。

　　二、展开多种勾当，丰硕“端五节”内容。

　　1、各班展开了丰硕多彩的中队主题会。

　　端五节前夜，支配先生以小组为单元，经由进程册本浏览和上彀查问，领会端五节的相干常识，并在班会上停止交换进修。20xx年6月19日第六节课，我校操纵班会勾当课展开“咱们的节日——忆端五、诵典范”系列主题勾当。为了勾当的顺遂展开，少先队大队部对勾当停止了支配，分年级展开专题勾当：一二年级班主任教员为先生讲授端五节的来源及相干故事，三四五年级可经由进程小组报告请示、讲故事、赛诗会等情势来领会中华传统文明。

　　2、中高年级实现了综合理论功课。

　　在主题勾当以后，为了让先生更深上天领会端五节这一传统节日，

　　三四五年级各中队还支配了假期亲子勾当，让先生在端五节当天向妈妈进修粽子的各种制法，休会“与妈妈配合包粽子”。先生经由进程本身脱手建造粽子，感触感染着风尚文明。三年级的先生经由进程网上下载或书报剪辑端五节的图片资料，脱手做了一张剪贴画报，四年级的先生以"咱们的节日?忆端五、诵典范"为主题，画一张手抄报，五年级的先生则充实阐扬本身的设想，挑选对于端五节的一个场景配画。孩子们在理论中不只加倍领会了节日的传统风尚、文明秘闻，并且还休会到了休息的欢愉，促进了与亲人之间的豪情。

　　3、网上进修，传承传统文明另外，黉舍还构造展开“咱们的节日”网上主题勾当，带动先生到场由“中国文明网”开设的“咱们的节日?忆端五、诵典范”主题勾当，主动参与“咱们的节日?忆端五、诵典范”相干节日和爱国常识的网上进修，传布优异传统文明，进步小我传统文明本质。让先生进一步领会传统节日、认同传统节日、爱好传统节日、过好传统节日，加强爱国感情，进步文明本质，做名副实在的文明都会文明人。

　　在本次勾当中，我校充实操纵“端五节”这一传统节日对全部先生停止传统文明教导，让先生走进巨人、领会汗青、感触感染巨人的爱国情怀，培育了先生的爱国热忱。

　　小学对于端五节勾当总结篇4

　　一、指点思惟

　　为了进一步落实中小学民族精力教导指点纲领的思惟，进步先生对民族文明的认同感，促进黉舍与家庭互动的常态扶植，黉舍以我国传统节日—端五节为契机，展开"端五知几多"为主题的勾当，经由进程勾当，促进先生对中国传统文明的领会和乐趣，激起先生的民族高傲感。让先生晓得夏历蒲月初五是中国的传统节日———端五节。过端五节是我国两千多年来的习气。端五节又时是一个能够和亲朋团圆一路渡过的节日，端五节也能够停止良多勾当，时至本日，端五节还是一个很是流行的节日。明天咱们就来过一个出格的成心思的端五节。

　　二、勾当日期

　　端五节，也便是夏历蒲月初五。

　　三、勾本地址

　　课堂

　　四、勾当目标

　　端五节是中国的传统节日，经由进程端五节来进一步领会中国的传统节日，专心去休会我国的传统节日中蕴涵的意思。端五节的来源之一是记念屈原，咱们也要经由进程端五节来记念屈原——这位可歌可敬的爱国墨客。

　　五、勾当内容

　　1、领会端五节的由来。（同窗们在家经由进程看书，上彀查阅等路子领会端五节的由来。）详细内容以下：

　　（1）、夏历蒲月初五是甚么节日？（端五节）

　　（2）、那末，你们晓得端五节的来源吗？

　　（3）、先生报告端五节的来源和风俗

　　（4）、端五这一天家家户户为甚么要插艾叶、包粽子？

　　2、各班经由进程召开主题班会，领会端五节的来源和风俗。能够让先生办一期手抄报及丹青粘贴，每班上交五份资料。

　　3、高年级先生可操纵端五节勾当时候停止端五知几多征文勾当。

　　小学对于端五节勾当总结篇5

　　中华文明积厚流光，有良多传统佳节。夏历蒲月初五，俗称“端五节”，端是“初步”、“初”的意思。初五能够称为端五。当天有良多传统勾当：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。听说，吃粽子和赛龙舟，是为了记念屈原，故束缚后曾把端五节命名为“墨客节”，以记念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则听说是为了压邪。

　　时至本日，端五节还是我中华一个很是流行的盛大传统节日。端五节现为国度法定节沐日，假期为一天。国度很是正视非物资文明遗产的掩护，　　端五节为咱们供给了一个绝好的爱国主义传统教导机遇，为指点先生过好端五这一传统节日，宏扬中华民族传统文明，我校展开了情势多样的文明教导勾当，扼要归纳综合为以下几个方面：

　　一、节前鼓吹勾当

　　1、召开各种集会，请求各班做到节前有鼓吹、节日有勾当、节后有总结。

　　2、做好鼓吹栏、板报、鼓吹报等，进步同窗们的认知程度。

　　3、操纵黉舍例会、国旗下的报告、主题班（队）会，停止差别情势的朗读勾当。经由进程展开朗读勾当，熏陶了先生的情操，宏扬了中华民族优异传统文明，培育了先生的爱国主义情怀，真正把朗读勾当变成了一次先生耳濡目染接管爱国主义教导的进程。

　　二、节日勾当

　　1、不少同窗对中国传统节日领会依然较少，起首黉舍在周一升旗典礼中支配先生报告对于端五节日的有关讯息。

　　2、黉舍鼓吹部作了以“欢喜端五”为主题的黑板报，为端五节到来营建了浓浓的节日空气。

　　3、黉舍构造各班召开班会，宏扬民族传统文明，宏扬抗震救灾精力，鼓吹感性爱国。

　　4。、班级还召开了“传统节日之端五节”进修会，经由进程进修交换，加强了同窗们对传统节日的领会，也培育了大师的乐趣。

　　5、展开了“我眼中的端五”主题征文勾当。

　　6、先生会特地筹谋了以“端五，我察看我欢愉”为主题的拍照展。环绕全部勾当流程和端五到临小咱们带来的高兴。

　　在勾当展开进程中，大师不只学到了对于端五节的有关常识，更在浓浓的节日空气中，真正体味到传统文明的意思。我国地大物博、汗青悠长，咱们只是充实操纵一局部传统文明对向停止教导，咱们有义务去宏扬，而这个义务，就付与咱们下一代，让咱们从传统节日教导做起，使我国的传统文明发挥光大！