小学端五节勾当总结（精选13篇）

　　一个出色的勾当已美满收官，咱们凡是会进修到一些做人的学识，须要好好地写一份勾当总结总结一下了。那末勾当总结应当包含甚么内容呢？以下是小编为大师汇集的小学端五节勾当总结（精选13篇），但愿对大师有所赞助。

　　小学端五节勾当总结 篇1

　　一年一度端五至，又是龙舟飞渡时，我校决议以此为契机，睁开“咱们的节日——端五节”主题勾当。意在宏扬中国优异文明传统，丰硕先生的精力文明糊口，培育和宏扬社会主义焦点代价观。经由进程此勾当，将端五这一传统节日的相干文明根植于先生心中。等候咱们的孩子们能洗澡着丰硕多彩的传统文明，典范文明阳光地生长。

　　咱们一年级的小先生们也步履起来了，经由进程与先生一路切磋，我班决议睁开“画端五”为主题的绘画勾当。按照先生春秋尚小的特点，汇集材料有坚苦，咱们教员同心合力帮先生找到了良多材料和图片。连系这些材料，每个先生构思出本身想要画的内容，而后再画在纸上，最初提拔出优异作品。先生们经由进程绘画的情势把端五节的特点“赛龙舟”“吃粽子”以活泼心爱的姿式揭示出来。固然结果另有些稚嫩，但对端五节的传统文明的熏陶深深扎根于先生心中。

　　经由进程本次勾当，同窗们加深了对端五节的熟悉，进一步领会了我国的传统节日和过传统节日的意思，加倍认同、爱好传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡豪情，进步了迷信文明素养，宏扬和培育了民族精力。

　　小学端五节勾当总结 篇2

　　20xx年端五节到了，又是龙舟飞渡的时辰，我校先生已将传统节日作为本身进修、糊口中一项爱好的勾当，为了指点先生更好地领会、爱好传统节日，进而晋升先生对民族文明的熟悉，培育他们的民族高傲感，我校睁开了情势多样以"咱们的节日·端五"为主题的文明教导勾当。现小结以下：

　　一、专心营建稠密的宣扬空气，追溯端五渊源，充实熟悉"端五节"的有关常识。

　　黉舍充实操纵国旗下发言、宣扬栏等多种体例停止了普遍宣扬有关"端五节"的常识与材料，同时停止丰硕多彩的勾当。让先生透过查阅图书、互联网和向尊长和别人就教等多种路子，汇集有关端五节的由来，领会这一传统节日的相干常识。

　　二、睁开各类的勾当，丰硕"端五节"材料。

　　（1）各班睁开了丰硕多彩的中队主题会。

　　端五节前夜，支配先生透过册本浏览和上彀查问，领会端五节的相干常识，并在班会上停止交换进修。我校操纵少先队勾当课睁开"咱们的节日·端五"系列主题勾当。为了勾当的顺遂睁开，少先队大队部对勾当停止了支配，分年级睁开专题勾当：

　　一、二年级以规矩的糊口体例为主题，宣扬进步卫生防病常识，让先生养成杰出的卫生习气；

　　三、四年级睁开汇集有关端五节的诗歌，并在中年级中停止吟唱；

　　五、六年级睁开端五风尚手抄报比赛，配合记念了爱国主义墨客屈原，让先生传承爱国主义精力，感触感染传统文明魅力，增强爱国主义豪情。主题勾当今后，有的中队支配了假期亲子勾当，让先生在端五节当天向尊长进修粽子的各类制法。本身脱手建造粽子，感触感染着风尚文明。

　　（2）提倡安康防疫，睁开除尘勾当。

　　前人把蒲月端五称作"卫生月"，广插艾草，以避免灾去病，端五节成了卫生教导的契机，宣扬安康防疫常识，睁开情况卫生教导、安康教导，净化校园及糊口情况，并构造先生停止卫生清洁勾当。

　　（3）网长进修，传承传统文明另外，黉舍还构造睁开"咱们的节日"网上主题勾当，传布优异传统文明，进步小我传统文明本质。让先生进一步领会传统节日、认同传统节日、爱好传统节日、过好传统节日，增强爱国豪情，进步规矩本质，做名副实在的规矩城市规矩人。

　　在本次勾傍边，我校充实操纵"端五节"这一传统节日对全部先生停止传统文明教导，让先生走进巨人、领会汗青、感触感染巨人的爱国情怀，培育了先生的爱国热忱。

　　小学端五节勾当总结 篇3

　　中华文明积厚流光，有良多传统佳节。夏历蒲月初五，俗称“端五节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以或许称为端五。当天有良多传统勾当：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。听说，吃粽子和赛龙舟，是为了记念屈原，故束缚后曾把端五节命名为“墨客节”，以记念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则听说是为了压邪。

　　时至本日，端五节还是我中华一个很是流行的盛大传统节日。端五节现为国度法定节沐日，假期为一天。国度很是正视非物资文明遗课件下载产的掩护，2006年5月20日，该风尚经国务院核准到场第一批国度级非物资文明遗产名录。

　　端五节为咱们供给了一个绝好的爱国主义传统教导机遇，为指点先生过好端五这一传统节日，宏扬中华民族传统文明，我校睁开了情势多样的文明教导勾当，扼要归纳综合为以下几个方面：

　　一、节前宣扬勾当

　　1、召开各类集会，请求各班做到节前有宣扬、节日有勾当、节后有总结。

　　2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，进步同窗们的认知程度。

　　3、操纵黉舍例会、国旗下的报告、主题班（队）会，停止差别情势的朗读勾当。经由进程睁开朗读勾当，熏陶了先生的情操，宏扬了中华民族优异传统文明，培育了先生的爱国主义情怀，真正把朗读勾当变成了一次先生耳濡目染接管爱国主义教导的进程。

　　二、节日勾当

　　1、睁开端五节校园“五个一”勾当，无力地鞭策了黉舍爱国主义教导的睁开和先生脱手理论才能的进步。

　　2、睁开端五节家庭“四个一”勾当拓展了黉舍教导资本，睁开一次“与妈妈配合包粽子”勾当，让先生充实休会怙恃持家的辛勤，加倍爱护保重休息功效。

　　3、为先生供给了一个交换进修的平台。节日今后，队员上交心得体味、主题班队会打算、勾当照片，也可约请家长配合到场，交换勾当所获，从而使节日勾当产生杰出的教导效应。

　　小学端五节勾当总结 篇4

　　一年一度端五至，又是龙舟飞渡时。我校先生已将传统节日作为本身进修、糊口中一项爱好的勾当，为了指点先生更好地领会、爱好传统节日，进而晋升先生对民族文明的熟悉，培育他们的民族高傲感，我校睁开了情势多样以“咱们的节日——忆端五、诵典范”为主题的综合理论勾当。现小结以下：

　　一、主动营建稠密的宣扬空气，追溯端五渊源，充实熟悉“端五节”的有关常识。

　　黉舍充实操纵国旗下发言、黑板报、宣扬栏、播送站等多种体例停止了普遍宣扬有关“端五节”的常识与内容。让先生经由进程查阅图书、互联网和向尊长和别人就教等多种路子，汇集有关端五节的由来，领会这一传统节日的相干常识。

　　二、睁开多种勾当，丰硕“端五节”内容。

　　1、各班睁开了丰硕多彩的中队主题会。

　　端五节前夜，支配先生以小组为单元，经由进程册本浏览和上彀查问，领会端五节的相干常识，并在班会上停止交换进修。20xx年6月19日第六节课，我校操纵班会勾当课睁开“咱们的节日——忆端五、诵典范”系列主题勾当。为了勾当的顺遂睁开，少先队大队部对勾当停止了支配，分年级睁开专题勾当：一二年级班主任教员为先生讲授端五节的来源及相干故事，三四五年级可经由进程小组报告请示、讲故事、赛诗会等情势来领会中华传统文明。

　　2、中高年级实现了综合理论功课。

　　在主题勾当今后，为了让先生更深上天领会端五节这一传统节日，三四五年级各中队还支配了假期亲子勾当，让先生在端五节当天向妈妈进修粽子的各类制法，休会“与妈妈配合包粽子”。先生经由进程本身脱手建造粽子，感触感染着风尚文明。三年级的先生经由进程网上下载或书报剪辑端五节的图片材料，脱手做了一张剪贴画报，四年级的先生以"咱们的节日？忆端五、诵典范"为主题，画一张手抄报，五年级的先生则充实阐扬本身的设想，遴选对于端五节的一个场景配画。孩子们在理论中不只加倍领会了节日的传统风尚、文明秘闻，并且还休会到了休息的欢愉，促进了与亲人之间的豪情。

　　3、网长进修，传承传统文明另外，黉舍还构造睁开“咱们的节日”网上主题勾当，带动先生到场由“中国文明网”开设的“咱们的节日——忆端五、诵典范”主题勾当，主动到场“咱们的节日？忆端五、诵典范”相干节日和爱国常识的网长进修，传布优异传统文明，进步小我传统文明本质。让先生进一步领会传统节日、认同传统节日、爱好传统节日、过好传统节日，增强爱国豪情，进步文明本质，做名副实在的文明城市文明人。

　　在本次勾傍边，我校充实操纵“端五节”这一传统节日对全部先生停止传统文明教导，让先生走进巨人、领会汗青、感触感染巨人的爱国情怀，培育了先生的爱国热忱。

　　小学端五节勾当总结 篇5

　　为使勾当获得结果，黉舍高度正视，对若何睁开勾当提出了详细请求。构造了各具特点的“端五节”主题勾当。现将勾当睁开情况总结以下：

　　一、勾当目标

　　按照有关精力，为了宏扬我国优异文明传统，进一步推动构建社会主义焦点代价系统扶植，尽力扶植协调文明，在端五节到来之际，我校构造睁开了“咱们的节日·端五节”主题勾当，让队员们熟悉传统、尊敬传统、担当传统、宏扬传统，促进爱国、爱社会注主义豪情。

　　二、勾当内容

　　1、普遍睁开中华典范朗读勾当。在班会上睁开了有关端五节文明朗读会，指点先生不忘传统，满怀决定信念的扶植古代化。宏扬了中华民族优异文明和传统美德。

　　2、操纵板报、标语睁开勾当，让先生在到场勾傍边切身休会节日风尚，感触感染传统文明魅力。

　　3、构造先生旁观有关先容“端五节”来源的视频，撰写条记，表达对祖先的戴德和敬佩。

　　4、教导先生在“端五节”小假期中在怙恃的率领下到场街道构造睁开的节日风尚勾当。

　　在勾傍边，先生们不只学到了端五节的有关常识，更在浓浓的节日空气中，体味到了传承优异传统文明的首要意思。经由进程本次主题理论勾当，进一步丰硕了未成年人节日精力文明糊口，培育和建立了认知传统、尊敬传统、担当传统、宏扬传统的思惟看法，增强了泛博中先生对中华优异文明传统的认同感和高傲感。

　　小学端五节勾当总结 篇6

　　中华民族的传统节日积厚流光，广博精湛，每个节日都是对先生停止传统教导的大好契机，在端五节到临之际，xx小学睁开了“粽叶飘香，圆梦中国”为主题的“颂、读、写、画”系列教导勾当。

　　一是召开“端五节文明”主题班会。领会端五节的来源、风俗，进修屈原的诗歌及描述端五节的诗词，领会屈原的业绩，怀想屈原的爱国主义情怀。

　　二是睁开“端五节，民族魂”为主题的中华典范朗读勾当。起首各班级构造典范朗读比赛，全员到场，评选出班级朗读之星，而后到场全校朗读比赛，全校的比赛分为低年级组、中年级组、高年级组，最初从这三个组中评选出前一百名先生，惩处为“孟疃小学百名典范朗读之星”。

　　三是睁开“我的梦中国梦”征文比赛。在中、高年级中睁开圆梦中国的征文比赛，内容可以或许是端五节的'感触、思虑，也可以或许是包粽子的进程、感触感染等，表达出本身对端五节传统文明的晓得和爱国主义情怀。

　　四是办一期“欢愉端五”为主题的手抄报。让先生在亲手支配报面，切身脱手画、写中更好地领会、认同、爱好端五节，接管中华悠长文明的浸礼和传统思惟道德的熏陶，增强民族高傲感。

　　小学端五节勾当总结 篇7

　　为进一步增强未成年人思惟道德教导，连系本校文明特点，xx小学经由进程“循粽香识屈原”主题教导勾当，增强先生对端五节传统文明的领会和酷爱。

　　一是有用睁开主题勾当，彰显主题特点。在此次主题勾傍边，黉舍充实操纵怪异的文明资本，以文明传承为载体，深切睁开特点勾当。有的孩子朗读屈原的诗歌、有的孩子滚滚不绝地说出屈原的名句，从中感触感染屈原作品的说话美、意境美和端五节的协调美，让屈原文明走进了孩子们的心灵。

　　二是研讨屈原文明渊源，构建特点课程。黉舍以微课体例，提炼屈原文明校本课程扶植小名目，播放屈原的传说、话龙舟、端五风俗、作品朗读等。经由进程汇集清算屈原的传说故事、儿童和儿歌指点先生开端熟悉、领会屈原，培育先生爱故国、爱故乡、爱人民的思惟豪情。

　　三是打造屈原文明校园，营建出色情况。屈原好学长进、求索立异的精力和爱国爱民的思惟，是对先生停止思惟道德教导的良好资本。黉舍充实操纵班会主题勾当发掘校园天然情况中的课程身分，经心打造屈原文明乐土，让每面墙壁会说话，让屈原精力鼓励孩子们斗胆求知与摸索。

　　小学端五节勾当总结 篇8

　　端五节方才曩昔，咱们xx榜样小学构造睁开了“咱们的节日——端五”主题勾当，指点师生感触感染传统文明魅力。

　　我校以各类情势睁开勾当，有班级朗读典范勾当，有班班唱勾当，有些班级的先生以跳舞、音乐和扮演相连系的情势，身着整齐的服装网www.vhao.net,用艺术性的肢体说话配合富有节拍感的静态朗读，将《小雅·鹿鸣》、《少年中国说》、《将进酒》、《中华颂》等典范诗词归纳得极尽描摹。黉舍还操纵榜样之声播送时辰播放对于端五节的视频，宣扬端五节常识，先生兴趣盎然。

　　“蒲月五，过端五，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感触感染端五节怪异的风俗，我校睁开了“浓情端五，粽叶飘香”主题勾当。孩子们不只在师范大学文学院教员的率领下配合凝听了端五节的由来、别称、风俗和与端五节相干的故事，还睁开了包粽子勾当。瞧!一个个样子心爱、滋味幽静的香囊，或送教员或送家长。

　　黉舍借助天津教导报这个平台，吸收师生主动到场收集文明传布勾当，经由进程一系列勾当记实我校师生对端五的影象及晓得，宣扬爱国主义精力，指点先生接管优异传统文明的熏陶，感触感染传统文明的魅力。

　　小学端五节勾当总结 篇9

　　为推动文明城市使命踏实睁开，宏扬中华民族优异传统文明，传承中华民族良好传统，xx小学连系黉舍本身特点，在2018年端五节之际，睁开了“咱们的节日端五”主题教导系列勾当。

　　勾当情势丰硕多样，一年级睁开“端五”讲义剧扮演赛；二年级睁开“端五”讲故事比赛；三年级、四年级建造了出色的端五节手抄报；五年级睁开“端五”诗朗读比赛；六年级构造自愿帮扶勾当，给社区的空巢白叟送去暖和，让他们实在感触感染到节日的空气和社会的温情，更是将勾当推向飞腾，他们经由进程睁开一系列具备传统文明内在又表现时期特点的富有创意的兴趣勾当来吸收社区住民主动到场，岂但活泼了身心，更能寓教于乐，促进大师对端五节传统文明的领会，深切休会传统节日中蕴涵的汗青意思，从而使民族精力得以传承。

　　本次xx小学睁开的“咱们的节日端五”系列丰硕多彩的主题教导勾当，充实让先生在切身感触感染中领会端五、认同端五、爱好端五、过好端五，更好地领会传统节日、认同传统节日、爱好传统节日、过好传统节日，从而激起了先生的民族高傲感和爱国热忱。

　　小学端五节勾当总结 篇10

　　在此次的端五节勾傍边，目标首要还是让先生晓得咱们国度传统节日的意思，也为了在节日之际然先生们可以或许抓紧抓紧，让先生们在勾傍边进步本身，让先生在勾傍边有所收成，统统感悟，这也是一路头停止勾当的初志，勾当首要就因此节目标情势，端五节的勾当固然少不了出色的节目，在勾当起头之前各个班级就在排演节目，为此次端五节的到来做筹办，此次的端五节勾当节目标内容都很主动，很风趣，很出色，让然这也离不开先生们的幸苦排演，终究在勾当傍边出色的揭示出来，此次的端五节的勾当掌管人是一位六年级先生，跟一位五年级的先生，都有相称丰硕的掌管经历，在咱们黉舍也是掌管最优异的先生，此次两位先生的掌管很是的顺遂，很是的出色让此次的勾当加倍的增添了不少怪异的色采。

　　勾当傍边有良多出色的节目，这些节目都是先生门在久长的排演中出来的，在勾当傍边扮演节目标先生很是，当真很是的出色，此次的勾当最首要的还是一个个出色的节目，让观众们赞不闭口，节目内容首要便是其中端五节的谜语，另有朗读比赛，作品评选，在节目方面下的尽力我感受很是多，这一方面很是的好，作为一位勾当的筹谋我感受很对劲，最首要的还是在此次勾傍边让先生们都主动的到场了出去，不论是观众还是教员都很是的配合，勾当傍边也让先生们对端五节有了一个周全的熟悉，让先生有所感悟，停止的很是顺遂。

　　可是此次的勾当也有一些缺乏的处所，不是全部进程都很完善，固然也有一些要改良的处所，在此次勾当傍边，装备题目是呈现最多的，在全部勾当的进程中装备呈现了题目，让勾当的时辰迟延卑劣不少，另有实时的修复了，以是此次勾当还是有缺乏，在事前不对装备停止调试，固然在尔后必定会持续增强。

　　小学端五节勾当总结 篇11

　　端五作为传统的民族节日，校方也一向很是正视，并主动的借此节日的机遇，指点先生去领会，并熟悉端五的传统文明常识。

　　在此次的勾傍边，咱们分为几个重点去构建此次的勾当，经由进程让先生到场并自立的去查问常识，更深切的晋升了先生们对端五常识的熟悉，并从各类勾当名目中，晋升了才能并获得收成，在此，将此次的端五节勾当做总结以下：

　　一、宣扬空气

　　在端五节到来前，为了能更好的宣扬端五的空气并让同窗们增添节日的熟悉。咱们在勾今后经由进程宣扬栏、播送站和班级黑板报的体例停止了端五节常识的宣扬，让先生们能熟悉到端五行将到来，并渐渐的接管一些端五节日相干的常识，晋升对端五的熟悉，增添节日空气。

　　二、睁开校园勾当

　　在端五勾当时代，咱们还睁开了端五节的“朗读大赛”、“诗歌背诵”、“手抄报比拼”……等勾当，经由进程先生们的比拼和比赛，不只让参赛的同窗们深切的领会了端五，也较好的宣扬了对于端五的常识。晋升了先生们对节日勾当的热忱。

　　另外，在端五时代，食堂还为就餐的师生们筹办了热腾腾的粽子，让大师即感遭到了端五的空气，又品味到了端五的甘旨，使得端五在师生心目中留下了更深切的印象。

　　三、班级勾当

　　除校园勾当外，各班级也都由班主任率领停止了端五相干的勾当，各班级在勾傍边“说故事、读诗歌、展现手工……”经由进程各类体例增添了端五的兴趣，也让的各班同窗们经由进程差别的体例领会了端五。让先生们加倍领会了这个传统的节日。

　　四、情况卫生情况

　　尔后，在节日的序幕中，咱们也对校园的停止了一次清算。借此规复了因节日所致使的校园情况，清算了卫生和渣滓，不只清洁了校园的情况，也为端五带来了一份安康。

　　总结此次的端五，在勾傍边各年级师生都主动的到场到了勾傍边来，并在比拼中获得了优异的成就。且在丰硕的端五勾当里，先生们也的增添了对端五的熟悉，晋升了对传统节日的热忱，并在勾当竣事后，坚持了校园的清洁整齐！此次的勾当美满竣事。

　　小学端五节勾当总结 篇12

　　端五棕飘香，蒲月初五这个日子老是那末的引人存眷，不管是苦涩的粽子，还是热烈的龙舟，都是咱们所等候的。端五做为咱们民族的传统节日之一，各地城市热烈的睁开各项勾当，可是在黉舍里进修的同窗们由于天天都沉醉在进修里，仿佛不在乎如许的传统节日，不到场传统节日的熟悉。为了在黉舍传布传统节日端五节的常识，宏扬先生们的爱国精力，本次xxx黉舍特意筹办了丰硕的端五勾当让全校的师生一路到场，将黉舍的松散的空气中带入一些端五的气味。

　　一、节日筹办

　　此次的节日勾当校方已筹办已久，早在端五节到来的前两周就已将校内的宣扬栏改换成宣扬端五的常识栏目，在前段时辰里常能看见有同窗再宣扬栏前鹄立，当真的浏览端五节的信息，耳濡目染的就将端五的常识传布进先生傍边，对端五节的宣扬起到了不少感化。

　　在黉舍勾当起头前一周黉舍筹办的粽子就已筹办好，包粽子的糯米也已提早发放给各班的班主任，各班的端五节黑板报和播送稿也已查抄上交，统统皆以筹办安妥。

　　二、节日勾当

　　本次的端五节特选在端五节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天下学把班级的课堂支配好，而后在各班自立的停止包粽子勾当，除“报告端五节风俗和故事”、“爱国墨客屈原”、“包粽子”三个勾当外，其他时辰由各班随便构造各自的班级勾当，也可从豫备打算中遴选。最初在勾当竣事今后，由班主任或包的好的教员来指点各班级的同窗包粽子。

　　在勾当的此日统统的班级的教员都很是的热烈，校长等带领在放哨的时辰也表现很是的对劲此次的勾当空气。

　　三、勾当开头

　　本次的勾当根基美满竣事，同窗们在分开时都将本身做的粽子带回家送给怙恃，在收到的端五节勾当心得和家长考语中本次的勾当都获得了很是高的评估，更有不少家长倡议多停止如许的勾当。

　　总的来讲此次的勾当获得了泛博师生家长的好评，即宏扬了端五精力又让师生渡过了一个欢愉的端五。可是在今后的查询拜访中发明有不少低年级的同窗再包粽子时会产生华侈的行动，不经净化黉舍情况更是严峻的食品华侈，鄙人次的节日勾傍边应当加倍注重在这方面的办理和教导。

　　小学端五节勾当总结 篇13

　　时至本日，端五节还是我中华一个很是流行的盛大传统节日。端五节现为国度法定节沐日，假期为x天。国度很是正视非物资文明遗产的掩护，该风尚经国务院核准到场第一批非物资文明遗产名录。

　　端五节为咱们供给了一个绝好的教导机遇，为指点先生过好端五这一传统节日，宏扬中华民族传统文明，我校睁开了情势多样的文明教导勾当，扼要归纳综合为以下几个方面：

　　一、营建了稠密的宣扬空气

　　少先队大队部请求各中队在睁开“心连心，话端五，扬民族传统文明”勾当之前，先向先生支配使命：让先生经由进程查阅图书、互联网和向尊长和别人就教等多种路子，汇集有关端五节的由来，领会这一传统节日的相干常识。黉舍还操纵周一朝会、校园播送、宣扬栏、黑板报等多种体例停止了普遍宣扬。

　　二、睁开了“端五节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华典范朗读勾当

　　操纵黉舍例会、国旗下的报告、主题班（队）会，停止差别情势的朗读勾当。经由进程睁开朗读勾当，熏陶了先生的情操，宏扬了中华民族优异传统文明，培育了先生的爱国主义情怀，真正把朗读勾当变成了一次先生耳濡目染接管爱国主义教导的进程。

　　三、丰硕了传统文明教导的内容

　　（一）、五、六年级各中队睁开了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”报告等多种富有爱国主义教导意思的勾当。

　　经由进程这些勾当，咱们让先生晓得了：咱们在端五节记念屈原，并不是由于他投江他杀，而是由于在他身上表现出的那种精力：面临着国度、民族的灾害，而起家抗争，一直坚持一种民族的时令，一种洁白。并且透过屈原，让他们看到，中国另有千千万万的屈原。这便是一种对国度、对民族的酷爱、保护。以是，孩子们经由进程到场此次勾当，真正晓得了咱们中华民族几千年来为甚么要记念屈原，为甚么要把一个端五节报酬地和屈原接洽起来。

　　（二）、三、四年级各中队睁开了“传统节日故事大师讲”勾当。

　　各中队操纵班会、浏览课等时辰，在班上停止故事会。有的中队教导员斗胆启用了班干部，充实阐扬他们班干部的本能机能，熬炼了他们连合合作，配合构造筹谋的才能。孩子们也不让咱们绝望，他们经心构造筹谋、筹办着，把“屈原故事知几多”常识比赛睁开得有模有样，还把同窗们经心建造、筹办的玲珑手使命品颁发给常识比赛中的佼佼者，我感受孩子们真无能！

　　（三）、一、二年级睁开了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子建造”等风趣而成心思的勾当。

　　这些孩子春秋虽偏小，但在经历丰硕实足的教导员们的耐烦构造和指点下，“心连心，话端五，扬民族传统文明”勾当也睁开得有条有理。各班教导员还按照本班现实，让孩子们以大组为单元，停止了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子建造”等比赛勾当。该勾当让孩子们在动口、脱手等风趣的勾傍边遭到了爱国主义教导，勾当情势很是棒！

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