一次风趣的作文课(3篇)
在实际糊口或使命进修中，大师都不可防止地会打仗到作文吧，经由过程作文可以或许或许把咱们那些零零星散的思惟，堆积在一块。信任良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，下面是小编帮大师清算的一次风趣的作文课，但愿可以或许或许赞助到大师。
一次风趣的作文课1
明天，教员给咱们上了一节风趣的作文课。一上课，教员就给咱们每人发了一张纸条，让咱们在纸条上写上本身的名字，而后都把纸条放在一个纸杯里。教员还筹办了别的两个杯子，一个外面装着写了地址的纸条，别的一个外面装了写着在干甚么的纸条。
游戏法则是如许的，每次上去讲台上三个同窗，此中一小我抽人物，一小我抽地址，别的一小我抽在干甚么，而后把抽到的三个纸条上的内容构成一句话，由教员把它念出来。
游戏起头了，第一组上去的三个同窗别离抽到了“某某”、“月球上”、“跳肚皮舞”，分解一句话便是“某某在月球上跳肚皮舞”，当教员把这句话念出来的时辰同窗们马上捧腹大笑。前面的组合另有：“某某在厨房里拔草”;“某某在隧道里烤地瓜”。在写名字的时辰我写了“曹教员”，便是给咱们上作文课的教员，而后就有了“曹教员在鸡窝里赶鸭子”的笑话，同窗们笑得更利害了，有的笑得趴到了桌子上，有的抱着肚子钻到了桌子底下，大师都在想像着曹教员赶鸭子是甚么模样，曹教员本身也无法地笑了。轮到我抽时我恰好抽到了本身的名字，和我一组的别的两个同窗别离抽到了“在洗手间里”和“洗猴”，合起来便是“李雨恪在洗手间里洗猴”。每当抽出一个好玩的句子，课堂里就会迸发出一阵大笑，此中最风趣一个是“某某在油锅里逗企鹅玩”，我都要笑梗塞了。这个游戏真是太好玩了，感触感染没多久下课铃就响了。
经由过程这个游戏教员告知咱们用词不能乱搭配，要不然就会闹笑话，就和咱们明天一样。如许上课可真是太风趣了。
一次风趣的作文课2
明天，教员满脸浅笑地离开课堂，说：“明天咱们来玩哑剧对对碰的.游戏。”同窗们一听是做游戏，都欢快得载歌载舞起来。
教员接着告知咱们游戏的法则：每一个同窗都要抽一张纸条，而后按照下面的提醒来扮演。可是只能做举措，不能启齿措辞。固然有难度，可是同窗们都把手举得高高的，一个个伎痒。
我是第一个上去扮演的。我既严重又高兴地跑到讲台上，顺手抽了一张。赶快一看：是猪八戒踩西瓜皮摔了一跤。我抓抓脑壳，临时不知怎样办。过了一下子，终究想好了。我先用手把耳朵拉一拉，又把鼻子拉长，再拍拍大肚子。猪八戒有了，我就用手伪装捧着西瓜大口吃了起来。这时候候，下边就有同窗小声说：“猪八戒吧？”高敬豪说：“吃甚么呢？”“吃西瓜，吃西瓜！”我看着他们点了颔首。接着，我做了个扔的举措，脚再往上一踩，跌倒在地。同窗们哈哈哈地笑了起来。这时候候，高敬豪笑着说：“猪八戒彩着西瓜皮摔了一跤。”“对了！”我高声地说。我和他都拿着教员奖的两元桔币，心花盛开地回到了坐位上。
同窗们都迫及待地参与了游戏，最成心思的是魏胜利的扮演。他踌躇了一下，渐渐地抽了一张纸条。看完以后，他先是愣了愣，而后不美意思地笑了笑。他先是弯了哈腰，把脸放在胳膊上，像是在睡觉，还张了张嘴巴。同窗们说：“睡觉，睡觉流口水。”魏胜利仓猝说：“错误，是上课睡觉流口水。”王炜其说：“哎，差未几嘛！”
这个游戏真风趣，给咱们带来了良多欢愉。我真想每天玩这个游戏呀！
一次风趣的作文课3
我很喜好上语文课，特别是作文课。明天上午第一节课是作文课，我筹办好书本坐在位子上期待教员的到来。使我没推测的是跟着上课铃响，出去十多位听课教员，见到这么多教员，同窗们个个非常严重，连我这位常日上课主动讲话的活泼份子不免也拘束起来。
“同窗们，这么多教员来听课，大师不要严重，只需当真听课，主动回覆题目，你便是做的最好的孩子。”张教员好象发明了同窗们的非常，和谒可亲地说。听了张教员的一席话，我马上感应决定信念百增，心想，我一定好好表现，不孤负教员的希冀。
张教员给咱们讲的是一节作文讲评课，接纳的进修体例是小组协作进修。教员起首向咱们提出了作文评改的方式和请求，并作了具体的树模，接着又对小组协作进修提出了明白的进修方针，张教员那纯熟精简且指点性很强的说话，牢牢地吸收着同窗们的思惟，同窗们个个听得目不斜视。
小组内协作交换起头了，咱们小组四个同窗敏捷步履起来，我的使命是评估小芳同窗作文的优错误谬误，我细心地读起了这位同窗的作文，对作文的每段，每句，每词，每一个字我都当真体会着此中的意思，找出了此中的美好之句，阐发着此中描写完善的处所，并且当真作出了标注的指示。
时辰在一分一秒地走着，很快到了小组交换的关键了。荣幸的是咱们小组争得了交换的讲话权。轮到我讲话时，我用流畅的说话和大师交换了我对冷好同窗作文的阐发，必定了她的胜利的地方，也指出了此中的错误谬误，看到张教员那和谒可亲的笑脸，我竞不一丝一毫的严重。我的交换获得了教员的赞美和褒扬：“小丽评析的非常周全和到位，真是一个专心的孩子。”听了教员的语话，我内心美滋滋的，这加倍使我酷爱作文课了。咱们小组也终究博得了优良的成就。
我想，这节课咱们之以是表现这么优异，是由于张教员和谒可亲的笑脸一向在鼓励着咱们，由于张教员给咱们缔造了自立协作交换的空间，让咱们能充实阐扬出本身聪明，在评估别人的同时也进步了本身的程度。
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