风趣的作文课小学作文(11篇)

　　在通俗的进修、任务、糊口中，大师总少不了打仗作文吧，作文是人们把影象中所存储的有关常识、经历和思惟用书面情势抒收回来的记述体例。作文的注重事变有很多，你必定会写吗？上面是小编清算的风趣的作文课小学作文，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。

风趣的作文课小学作文(11篇)

风趣的作文课小学作文1

　　明天，教员给咱们上了三年级的第一堂作文课。

　　上课铃声响了，教员拿着一个精美的盒子，笑盈盈地走进讲堂。那盒子红白相间，盒盖上红红的爱心装点，标致极了！教员说在这个盒子里装着一件天下上唯一无二的宝贝，让咱们来猜一猜。大师对盒子里的宝贝都布满了猎奇，争着预测，有的说是晶莹剔透的宝石，有的说是巨大的珍珠，有的说闪闪发光的金子……但是教员说都错误。就在咱们孔殷想晓得谜底时，教员卖着关子说：“谁想来看看这‘宝贝’呢？”全班同窗都把手举得高高的。为了知足每一个孩子的猎奇心，教员让全班同窗都看了一遍。

　　第一个看“宝贝”的是吴雨桐，只见她慢悠悠地走上讲台，眼睛牢牢地盯着盒子，眼神里布满了猎奇和等候。教员翻开盒子后，她看了一眼，仿佛布满了利诱，紧接着就捂着嘴笑着返来了，还笑个不停。甚么宝贝会这么可笑呢，我的内心布满了猎奇。接着同窗们一个一个去看“宝贝”，大大都的同窗都是笑着回到坐位。这让我加倍猎奇了，迫不迭待地想看看现实是甚么宝贝。几分钟事后，终究轮到我了，我疾速冲到教员面前，内心由于冲动而砰砰直跳。在教员筹办翻开盒子的那一刻，我屏住了呼吸，眼光牢牢盯住盒子，恐怕错过甚么。盒子翻开了，只见外面是一面普通俗通的玄色镶边镜子，再不别的工具了，宝贝在那里呢？莫非这便是教员说的天下上唯一无二的宝贝吗？正在我利诱的时辰，我俄然看到镜子中我。哦，我豁然开朗，本来教员说的天下上唯一无二的“宝贝”便是我自身啊！

　　这真是我上过的最风趣的作文课啊！

风趣的作文课小学作文2

　　明天，梁教员要上一节作文课，听课的教员和家长出格多，挤得讲堂就要爆炸似的。上课铃响了，梁教员抱着书，面带浅笑地走进讲堂，同窗们立即坐好，精力百倍。

　　梁教员在黑板上端规矩正地写出标题问题“外表描写”，而后说：“咱们先来玩个游戏吧！”同窗们一听要做游戏，顿时，喝彩起来。有的同窗欢快得在椅子上都坐不住了，我也在内心悄悄欢快：“太棒了！”

　　“明天咱们玩一个‘指部位’的游戏！”教员说。我内心想：“指部位”的游戏太简略、太老练了吧，从小咱们就玩。老師接着问：“你们感受自身堆集的辞汇多吗？”咱们众口一词地说：“多！”因而，教员叫了三名同窗上台比赛。教员先说的“眉梢”，三名同窗都指对了。接上去教员说的“颧骨”“鬓角”，有的同窗就指错了。教员最初说的“刘海儿”，可难住咱们了。有的同窗指向额头，有的同窗指向头发，另有的同窗指到了后脑勺儿。同窗们在上面乱批示，台上的同窗不知所措的模样，逗得大师哄堂大笑。看了台上同窗的表现，我终究晓得教员为甚么问咱们堆集的辞汇多未几了。

　　厥后，教员翻开了幻灯机，黑板上出现了一张大大的人物图片。我想：这小我是谁呢？怎样有些熟习。教员告知咱们，这小我叫“钟馗”。我想起来了，教员给咱们讲过钟馗驱鬼变神的故事。教员让咱们细心察看，描写出他的外表。我很快就写完了，教员让我上台念给大师听。教员还夸我写得好，我听了内心美滋滋的。

　　人不知鬼不觉，下课时辰到了。这节作文课太风趣了，若是今后的作文课都如许上，该有多好哇！

风趣的作文课小学作文3

　　风趣风趣真风趣，作文课上停止了一次拉书比赛。你晓得吧，就听我渐渐地讲给你们听吧！

　　明天，教员拿着两本夹在一路的书对咱们说：“明天教员在看书的时辰，不谨慎把两本书夹在一路，怎样了也拉不开来，请你们帮帮忙，帮我把这两本书拉开。”话一说完，讲堂里顿时热烈起来。大师纷纭地举起了手，都伎痒，想去帮教员的忙。但是，教员却请上了“小个子”尤弈上阵来分隔那两本书。尤弈慢悠悠地跑到讲台前，双手拿着一本书的一角，咬紧牙关，使出吃奶尽，身子今后一仰，一拉，书就像连体婴儿，施了邪术似的，怎样也拉不开来。尤弈只好兴冲冲跑上台。教员便又叫上了“鼎力士”贺英南，由于三年级的时辰，每次都是他和张润东一路到一楼去扛水。以是请他来拉书。只见他脸带浅笑地，蹦蹦跳跳地走上台，接过教员手中的书，用力一拉，拉不开来。贺英南的脸胀的通红。一人不行，两人不行，咱们软的不吃来硬的，请上了六位同窗，他们分红两组。一组叫“狗仔队”，一组叫“神舟六号队”。比赛起头了，每队的前面两位同窗拉住前一名同窗的腰，用力地今后仰。但是，书籍不争气，仿佛对劲地在说：“没用没用真没用，这么多的人来拉我，也拉不动，你们真没用。”教员接过本子，对咱们说：“你们有甚么体例使这两本书分隔。同窗们的回覆八门五花。但是有一种体例却让咱们把书分了开来。告知你们吧：教员请上吴秉衡和梁墨雷一路来做测验考试。只见他们把两书抖一抖，再把书翻开，他们俩仅仅用了52秒的时辰呢！接着，教员告知咱们一个事理。书籍上的页数，夹得越多，摩檫力越大，越拉不开来。同窗们听了豁然开朗。可书却又有点儿不欢快，仿佛又再说：“这怎样能够呢，我是否是在做梦？

　　怎样样，咱们的作文课风趣吧！

风趣的作文课小学作文4

　　明天是礼拜六，我本来能够安闲安闲、牵肠挂肚地渡过这一天，我却由于要去上作文课而变得低头懊丧。一路上，能够见到嬉皮笑脸的孩子在顽耍，树枝在跟他们招手，而我却无意赏识这些，要急仓促地赶去上课。

　　一下子，教员像一阵冷酷的风走进了讲堂。当教员颁布发表明天有课外勾当，讲堂里立即炸锅了，尖叫声、喝彩声一浪高过一浪，咱们像离弦的箭冲出讲堂。勾当园地有各类百般的游乐举措措施，咱们四周跑开，像热锅上的蚂蚁，不听教员批示。教员喊道：“再不站好队，咱们就回讲堂了。”咱们顿时排好队，服从教员的批示。教员起首把8个凳子摆好在一路，把人分红九个一组，而后讲起游戏法则，当听到“起头”两字，围着凳子跑并不时加速，听到“停”字起头抢凳子，抢不到凳子的裁减出局，一、二、三名有奖。

　　我被分在第二组，第一组起头了，我在一旁拆台，我假充教员喊“停”，第一组的人听到“停”后纷纭抢来抢去，当晓得不是教员喊的时，她们刹时懊丧了，她们终究分出了一、二、三名。到第二组了，我有一点严重，恐怕刚起头就被裁减了，但又看到跟我一组的一个个都不我壮，我立即决定信念实足。比赛起头了，第一轮我留下了，一向到了半决赛，分一、二、三名的时辰我跟一小我拼上了，因他不我壮，终究被我撞飞了。到总决赛了，而我却要跟我的老友卢正浩争一、二。咱们转的头昏目炫也难决胜负，教员叫咱们先歇息，等一下再比。第三组也分出了一、二名，咱们两组的一、二名四小我起头了最初的比拼，外面居然有我哥，我顿时想到，此次必定输了。但是，在跟我哥比的时辰，他本能够拼赢我，却由于头昏跑错了标的目的被裁减出局，最严重的时辰到了，冠亚军决赛起头，听到“停”这一个字，咱们顿时猖狂地抢起来，我用尽了九牛二虎之力，抢赢了，这场比赛终究竣事了。

　　这是最风趣的一堂课，也是最欢快的一节课，由于我成功了，我像一名成功的将军走进了讲堂，吃着我的战利品——棒棒糖。啊！真是甜到心底。

风趣的作文课小学作文5

　　“上课了，上课了。”在教员声声敦促下，一场看图猜针言游戏作文课开动了。

　　这时候候候候辰，裁判谭教员发话了：“同窗们，明天咱们要停止一场看图猜针言比赛，你们做好筹办了吗？她起起首容游戏法则，将咱们分为两队，女孩构成红队，男孩构成蓝队……。”没等教员把话完，台下已议论纷纭了。冲动不已的男生向女生收回了战书，咱们女生也不甘逞强。顿时士气大涨，讲堂像炸开了锅一样，热烈不凡。

　　“宁静！”讲堂顿时静了上去，教员拿出了第一张卡片。咱们争先恐后地凑上前去看，只见图上清楚地印着“宫，商，角，羽四个字。我急得抓耳挠腮，但是听凭我挖空心思也想不出谜底，我无法地看看中心苦思冥想的同窗。就在咱们感受只能靠教员的提醒能力猜出准确谜底的时辰，谭媛元在思虑了半晌以后沉着地答到：‘五音不全’。看到教员显露欣喜的笑脸，咱们红队会意地笑了，大挫了男生的锐气。接着又一幅图揭示在咱们面前，合法咱们还在百思不得其解的时辰，谭媛元不假思虑地说出了“为虎傅翼”。对哦！“虎”字前面一双羽翼，不便是“为虎傅翼”吗？咱们正为自身的常识窘蹙感应悔恨不已时，也欢快红队又取得一分。

　　接着，谭教员又放出一幅画：披上一个星，戴上一个月，这不便是披星带月吗？这时候候候候辰我和黄思捷不约而同地说出了准确谜底。哈哈，女生又获一分。这能够让蓝队丢了体面。

　　第二轮，每队是要派出一个队员往返覆，咱们绝不踌躇挑选了谭媛元，不过这幅图可难倒了咱们，我思虑了一下子，看到图上有山，有水，哎！我拍了一下小脑瓜，“平地流水”，我信口开河，粗心失荆州，居然健忘了游戏法则，而不告知我方的主力队员，致使咱们这一分岂但不加到，反倒扣一分。男生见此状站在一旁，同病相怜地笑着……。

　　此次比赛的成果不必多说，咱们红队大获全胜了。在此次比赛中咱们收成了欢喜和常识，咱们也晓得了日常平凡堆集针言的主要性，好等候下一次的讲堂比赛勾当呀！

风趣的作文课小学作文6

　　礼拜三的一节课，教员让咱们做了一个游戏，游戏是如许的：教员让咱们把眼睛闭上，而后每桌发一个袋子，等教员一吹哨，咱们就展开眼，用咱们一切器官去猜袋子里装的甚么工具，过了一分钟，教员又一次吹哨，咱们就停上去说袋子里是甚么，而后翻开袋子看一看跟自身猜的是否是一样的。

　　游戏还没起头，我的同桌就去摸了摸袋子，闻声有甚么响声，就对我悄悄的说：“这个工具仿佛是一个空瓶子。”我也去摸了摸，也闻声了响声，还模恍惚糊的瞥见了瓶盖，就说：“这必定是一个空瓶子。”咱们晓得了第一件物品，内心有点悄悄欢快。等教员一吹哨。咱们就顿时猜第二件物品。我先去摸了一下，晓得它是圆的，另有些软，我心想：会不会是种生果呀！因而我用鼻子去闻了闻，闻到了一股淡淡的香味，香味里另有一些酸味，我闻了后，内心就想起了一种生果——橘子。因而我对同桌说：“第二件物品是橘子。”咱们晓得两件物品了，有点对劲失色了，顿时就摸第三件物品，摸着软软的，像是一个毛绒玩具，咱们又颠末了摸、闻、听、摇才出它公然是一个毛绒玩具。”就在这时候候候候辰，教员吹哨了。

　　最初，教员叫咱们翻开袋子，考证一下咱们猜的对错误，就在翻开袋子时，我心跳加速，加倍冲动了，迫不急待的翻开了袋子，哈！跟咱们猜的一样，有空瓶子、橘子、毛绒玩具，当时咱们很欢快，很冲动，差点叫出来，由于咱们全都猜对了。以后教员叫咱们把这风趣的游戏写成作文，让咱们永久记着这堂作文课。

　　风趣的作文课也是难忘的作文课，正如教员所说，写作文要用心察看，细心体味，热情写作。

风趣的作文课小学作文7

　　提到圈套,能够每一小我都避之不迭，但若是您在数字傍边踩过一次“圈套”后,必然会变成对它趋附者众。

　　开初，我听到李教员说“数字圈套”时，不禁得打了个寒战，由于我“脸皮不够厚”，若是掉进了圈套，大庭广众之下必定很难堪的。

　　教员颁布发表法则了：“同窗们依序报数，由1—100，碰到3的倍数时就击掌一下，若报错了或拍错了将学植物叫三声”。

　　游戏起头了：1、2、啪、4、5、啪………45，啊？不！我错了。自身对数字不敏感的我，加上脸皮又薄，在忙乱当中我居然报出了数字，落进了圈套！在大师的起哄声中，我害臊地走到讲堂的中心，学了三声猫叫后，移步到墙角成了“站士”。

　　游戏持续停止，我真想多些人犯错，如许我的“站友”就多了，我也不至于害臊。现实证实我的设法是对的，樊浩轩、濮昱锐前后掉进了“陷进”，连续不断地学起了植物叫，我则偷着乐。“站友”愈来愈多了，旁观着他们的“窘态风景”，我这个局外人一向乐个不停，可下一幕则令我哄堂大笑。

　　“88”、“89”、“90！”汤永成高声答道。90不是3的倍数吗？这么简略，可他却全然不知，还争辩着说：“是90！是90！90不是3的倍数吗？”“90是3的倍数啊，但是你不能说出来啊！”“哦？！唉，真是胡涂啊！”汤永成用拳头狠狠敲了一下头。“哈哈！掉进陷进里都不晓得啊！”我悄悄“服气着”这位“奇才”。

　　游戏中，讲堂犹如菜市场，陆铭成兴趣低垂地唱起了华仔的《祝贺发家》还配上了搞笑的举措……

　　数字中的圈套，圈套中的数字，这不愧是常识与聪明较劲的一场游戏！

风趣的作文课小学作文8

　　伟人黉舍天宁寺分校指导教员翟教员

　　明天早上第一节便是作文课，刚一上课教员就说：“咱们一路做个游戏吧！”教员的话音刚落，咱们又蹦又跳欢快的.不得了。

　　“此刻我把游戏法则讲给你们听。”教员说，“咱们让一个同窗背对黑板，我在黑板上写一个词语，让别的一个同窗面向黑板用三句话来描写这个词，背对黑板的同窗猜出这个词语中的任何一个字。”这时候候候候辰一个同窗说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”教员必定地说。

　　游戏终究起头了，第一个上场猜词的是李子龙同窗。教员在黑板上刚写完这个词，同窗们就畅怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大师的表情也很是利诱，他左看看，右看看，真是丈二的僧人摸不着脑筋。

　　郝得甲同窗有幸被叫起来停止描写。他由于太欢快不假思虑地说：“在西纪行里，有一小我，抱妻子。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”但是却笑得合不拢嘴。“我说的有那末可笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大师不要笑了，”教员打断咱们的笑声说：“郝得甲整体上说的不错，但是有一个致命的错误谬误，那便是——”“这三句话都不完整！”同窗们众口一词的说：“没错!”教员接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同窗说：“他是西纪行里的人物。”另外一个同窗说：“他说唐僧的二门徒。”我说：“他是天蓬元帅。”教员浅笑着点了颔首，表现很是对劲。

　　颠末此次作文课，我大白了咱们做每件任务都应当先用脑筋思虑思虑，再去做。

　　点评：

　　小作者对“风趣的作文课”的进程描写详略确当，说话诙谐，一句“在西纪行里，有一小我，抱妻子。”的把全部进程引向飞腾，引出事务的重点。缺乏的处所是文章开头处论断与文中描写事务不太合适。

风趣的作文课小学作文9

　　明天，咱们上了一堂风趣的作文课。

　　凌晨，咱们去上作文课。哇，一进讲堂，映入视线的是一个个红通通的大苹果摆在桌子上。我看着这些还带着晶莹的水珠的苹果，莫非是给咱们吃的吗？啊，真令我垂涎欲滴。

　　这节课要做甚么呢？黄教员瞥见咱们利诱不解的模样，就说：“这些苹果是我明天要夸奖你们的。”弄得同窗们一头雾水。

　　起头上课了，本来，教员是让咱们察看苹果，切苹果，品味苹果。

　　咱们起首细心察看苹果的外形。这些苹果穿戴红绿相间的外套，长得不是很圆，但模样仍是挺心爱。

　　过了一下子，教员出奇不料地说：“你们要用差别的体例来切苹果。”咱们想了一会，终究起头切了。朱琳娜他们的小组一向切不好苹果，有人围着苹果在外表切了一圈，有人由于只用单手以是使不上力。过了好一下子，最初仍是一名男同窗双手握刀用力切，终究把苹果切好了。

　　每一个小组切苹果的体例真是八门五花，有的横着切有的竖着切，另有的斜着切。真令咱们大开眼界！差别的切法，中心果核的外形也就不一样，有的象一颗五角星，有的还象飞机呢！

　　咱们小组的切法跟大师的完整不一样——斜切。我先在苹果的外表瞄准了“苹果头”，悄悄的切一刀，必定地位没错后再用力按下去，把苹果一分为二。我拿起来一看，呀，多像一只展翅欲飞的小胡蝶啊。

　　切好苹果后，黄教员接着把苹果削了皮给咱们一路分享。哇，好甜啊！吃自身切的苹果感受便是不一样。

　　经由过程切苹果，咱们大白了一个事理：接纳差别的体例就有差别发明。做任何任务，若是也能象切苹果如许，多一种体例，换一种角度思虑，也便是敢于突破惯例。敢于测验考试，勤于思虑，就会有新的发明，有所立异。

　　这真是一堂风趣的作文课啊！

风趣的作文课小学作文10

　　哎，我那轻松的礼拜六已成了“汗青”??妈妈帮我报了作文班。

　　明天是礼拜六，也便是我第一次去学作文的日子。我和我的另外一个“难友”??林东骊，一路去上作文课，在路上，我和她聊教员会长甚么模样，脾性差不差，会不会体罚咱们？可凭我的直觉，有一种吉祥的预见。

　　到了学作文的处所，咱们两个迟迟不敢走出来，但谁让妈妈帮我报了作文班呢？我一咬牙，一蹬脚，排闼走了出来。见了教员，我有点七上八下，听了教员讲了几句话，我才安心上去，由于那声响是温顺甜蜜的。

　　该上课了，教员在黑板上写了一个大大的“余”字，说：“同窗们，大师好，我姓余，你们能够叫我余教员。咱们先来玩个游戏叫‘传话’，第一个同窗先来抽一张纸，再按照纸上的内容传下去，其余同窗趴在桌上......”

　　过了一下子，前面的同窗拍了拍我的肩膀，做了一个风趣的举措：他用手指“顶了顶”自身的鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上往返动，再用手指导了点鼻子，我一脸茫然，不晓得是甚么，用力颔首，他又做了一遍，我仍是不懂，固然他做了又做，可我便是不晓得。我爽性悄悄地和前面的同窗说了一句话：“加快举措！”“哦，晓得了。”他做了一遍又一遍，仿佛有一点儿焦急，我仍然不大白。为了节流时辰，我不懂装懂地址颔首，前面的同窗就顿时转过头去写作文了。

　　我也拍了拍前面同窗的肩膀，我就把前面同窗给我做的举措做一遍给前面的同窗，她连续看了三遍，她才点了颔首，我便长长地舒了一口吻。我想那应当是猪哭鼻子。

　　该发表谜底了，咱们组的最初一名同窗走上台去，她用手“顶了顶”鼻子，两只手握成拳头，在眼睛上往返动，就回到了坐位。“谜底是猪哭鼻子！”余教员说。我听了，欢快得载歌载舞，为甚么呢？由于我明天瞎猫赶上了死耗子，蒙对了。

风趣的作文课小学作文11

　　明天，固然风雨交集，但我仍是很欢快，你晓得为甚么吗？由于明天作文课上咱们玩了一个风趣的错位游戏。

　　只见教员迈着响亮的脚步进了讲堂，笑脸可掬，说:“孩子们咱们明天玩一个游戏，游戏的名字叫错位游戏”。咱们一听虽欢快,但不晓得怎样玩，一名同窗兴高采烈，问“教员，甚么是错位游戏啊?””便是，便是”一个同窗高声叫道，但是他也说不出一个以是然。看着同窗们利诱不解的表情，教员一本正派地说：“所谓错位游戏，便是同窗们先按挨次站好，左侧的同窗写”“人物”，中心的同窗写“地址”，右侧的同窗写“干甚么”，大师大白了吗？”。听了教员的话，同窗们众口一词说“好的，咱们晓得了快点玩吧。”同窗们都迫不迭待了。

　　教员把纸条发上去了，奥秘地说：“万万不能让人瞥见”。同窗们不假思虑地纷纭写起来，教员说：“写完就折起来,保存好自身的纸条。”时辰一分一秒曩昔了，同窗们争先恐后地上交了小纸条，教员说“谁下去抽？”一听到这句话，同窗们都争先举手，议论冲动，说“点我，点我”。第一回被点到的同窗是谭永忠，谭永忠抽了三张，我既猎奇又孔殷，真想看看句子连起来是甚么。教员也说“高声读出来，把这几个词连起来”。咱们也敦促他快些读出来，谭永忠边读边笑：“孙悟空在鬼屋里吃沙鱼”。话音刚落，同窗们忍俊不禁，连教员也偷着乐了。第二回教员又说：“谁来？”。这回轮到朱智鑫，他上去抽了几张，低声说：“沙僧人在太空里chi屎”。听到这，同窗们连连拍桌子，大呼着，拍动手，跺着脚，笑得眼泪都掉上去了。

　　第三回终究轮到我了，这真是一个冲动听心的时辰，我怀着严重又等候的表情起头抽纸条，我抽了几张，赶紧藏起来不让人看，我高声读出：“狼人在屎里脱衣服”读完我不禁得感慨到说：“这太可笑了”。这时候候候候辰同窗们笑成一团，有的笑得合不拢嘴，有的笑得间接跌倒在地。

　　这堂课是我上过的最风趣的作文课，既逗趣又欢快，我期盼下次再玩！

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