班主任操练使命总结(15篇)
总结是指社会小我、企业单元和小我对某一阶段的进修、使命或实在现情况加以回首和阐发，得出履历和一些规律性熟习的一种书面材料，它在咱们的进修、使命中起到呈上启下的传染感动，让咱们来为本身写一份总结吧。总结普通是若何写的呢？上面是小编经心清算的班主任操练使命总结，仅供参考，大师一路来看看吧。
班主任操练使命总结1
分开xxxx中学将近四个月明晰，将近分开之际，回忆这半年，担负八（4）班操练班主任这么永劫候，也很有一些感伤。
班主任使命烦琐详实，出格是作为一位优良班级的班主任更是如斯。更多的支出，更多的专业常识与专业素养。
起首，我感触感染作为班主任要尽快熟习班级，先生状态。出格是刚接办新的班级时，要应答的第一件事便是如斯，以便睁开使命。提及来轻易做起来难，若何在最快的时辰内把握班级状态也是须要熬炼的一项身手。出格是身为一位操练教员，在贫乏班级办理履历的状态下，很难在短时辰内把握先生的性情特色。在向老教员就教后，我体味到看似简略的使命里须要教员良多的支出。只需懂得先生的须要，清晰先生的心思特色，才能收成更好的教导成果。
其次，我感触感染作为一位班主任，只需管好先生的规律题目就能够或许够或许或许或许了，冷视了研讨先生心思特色与须要。出格是一些女生，想的比拟多在真正走上讲台之前我感触感染本身将会面临最大的题目是先生的概率题目，可是没想到这些心爱的孩子都很自发，在规律上几近没犯甚么弊端。作为班主任，就须要真正地体味先生，实在的清晰他们须要甚么，想要甚么。
最初，在原班主任交换中，我学到了良多办理班级的体例。有的班主任抓惯例办理。正视杰出习气的养成。讲堂的墙，黑板都能够或许或许或许或许操纵起来。我把讲堂支配了一下，顿时进修空气就非常稠密了，先生须要在一个调和整齐的情况里进修。班主任是班级的构造者，要美满实现各项使命。
这便是我在xxxx中学一个学期以来对班主任使命的所思，所感。固然，这些还远远不够。可是，这些履历对我此后到场使命有莫大的赞助。在此后的教导使命中我会投入更大的决议决定信念和热忱，为教导奇迹做出进献！
班主任操练使命总结2
xx年9月1号，我怀着冲动、欢快、忐忑的表情和19名队友，分开XX测验测验黉舍，起头了我的操练教员之旅。
我操练黉舍的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十年月，1994年收归于教导局统领，改名为第四完小，后改名为临湘测验测验黉舍，199X年，XX小我公司捐钱70万元，XX年增设初中部扩建为一所九年一向制的黉舍，正式定为临湘测验测验黉舍，此刻共有30多个班，在校生有1972人，有专职教员10人，教员步队显现年青化专业化，此中中学高等教员7名，是临湘教导的一个窗口，多年来培育了多量人材。能在如许一所优良的黉舍里操练是我的侥幸。踏进测验测验黉舍大门的那一刻，我就下定决计：必然要好好把握，好好保护保重黉舍给我的这一次来之不易的机遇，竭尽极力实现黉舍支配上去的各项使命，进修班主任使命的睁开，进步本身的讲授水平，以报酬黉舍的种植，不负黉舍的重望，为此后的教导讲授使命打下坚固的底子。
我的操练内容是班级办理和专业讲授。我分到了三年级43班，并教初三。四个班的体育。均匀每班78人摆布。讲授难度很大。上面我想就这两个方面作个总结。
一、班主任使命操练
操练班主任使命是一项简略而又艰难的使命。简略，是由于它的内容都是糊口杂事，普通而又日日反复；艰难，是由于它请求咱们有锲而不舍的毅力，把简略的使命对峙做标致并不是简简略单能够或许或许或许做到的！班主任首要有以下几个使命。
（一）卫生督察
作为一位操练班主任，7：15到班级来，率领先生到大众卫生区打扫，同时又要监视先生把讲堂卫生搞好，扫地、拖地、擦黑板、擦窗台、擦玻璃等等，每项都要做到位，由于这个可是评比勾当红旗班级的按照！
（二）散发先生早饭
打扫完卫生，7：30先生定时吃早饭，咱们就要散发馒头、面包、蛋糕、榨菜、稀饭等，气候热的时辰，大汗淋漓；气候冷的时辰，手冻得发紫。可是，咱们仍是恪失职守，当真担负，由于咱们是班主任。
（三）送路队
小先生春秋在6至10岁之间，安好提防熟习差，以是下学了教员都要护送先生过马路。咱们就接办局部先生的护送使命了，出格是过国道的先生。天天，不论起风下雨仍是风吹日晒，一下学了，咱们总会定时送先生过马路，回家。站在马路的中心，双手掌直立起向司机们表示stop，统统的车辆为咱们而止步，那使命，是如斯的崇高；那一种感应传染，是如斯地夸姣！
（四）处置先生琐
小先生究竟成果都还小，喜好出风头又爱撒娇，以是，天天城市有那末些先生来打小报告，“教员，···又打我！”“教员，···把黑板擦弄坏了！”······诸如斯类的杂事，天天都有良多。为了知足先生的“虚荣欲”又能够或许或许或许或许教导先生，我会悲观地处置着一件件看似不同本色一样的“先生胶葛”了。看着他们心花盛开的心爱样子，我的心里也像吃了蜜一样甜。
（五）教导题目先生
每个班级，城市有那末几个先生是让教员头疼的，这个时辰，咱们就不能像其余教员一样对先生了；面临题目先生，我都有着实足的猎奇心与爱心，咱们要用与众不同的爱去暖和他们，让他们有被存眷的休会，用爱，去翻开他们紧闭的童真。出格是那些留守儿童和怙恃仳离的先生。童年是夸姣的，当孩子的家长不能赐与孩子们欢愉的时辰，作为班主任的我，是要做些甚么须要的使命的。
（六）关爱每位先生
作为班主任，我要在最短的时辰内把班上的先生的名字记取，能叫出先生的名字，这不只能让先生倍感自豪，也能为我在先生眼前成立威望做进献。作为班主任，不只需关切先生的进修，还要存眷先生的生长及进步。在先生获得成绩的时辰，给他们服气的眼光及须再向前的鼓动勉励；在先生遭受波折的时辰，给先生克服坚苦、超出自我的气力；在先生纠结了好久才有勇气说“教员，我明天诞辰”的时辰，赐与先生最竭诚的祝贺······
别的，每当国定节沐日到临之前，作为操练班主任的我，都要担负把讲堂后的板报实现，如：教员节，国庆节，等。同时，为了褒扬表现好的先生，我还做了良多的小红旗作为嘉奖。
二、讲堂讲授操练
刚开学我就接办体育讲授，每礼拜8节体育课，至今共上课100余节。从起头的教新的播送体操到比赛，到跳进根基常识的讲授，后面另有体育游戏的睁开，跆拳道太极一章，太极二章的讲授……。先生们也没让我失望，体操比赛中四个班第一，一个第二。成绩很好！
对这几个月班主任的操练使命，我总结了几点：
第一：要精确处置好与晓得教员的干系，与先生的干系。在做任何使命和任何决议之前必然要收罗晓得教员的同一和定见，这是最少的尊敬和端方，一样只需博得了指点教员的撑持，你有了顽强的后援，你的使命才能够或许或许更顺遂地睁开。精确处置与先生的干系，不能够或许或许或许或许在先生眼前，不教员的严厉，以致于此后的讲授、班级办理使命难以睁开，这些都是我必须正视的。
第二：要精确看待先生：严爱“劣等生”，偏心“掉队生”，关爱“中等生”。对那些临时掉队的先生必然要以耐烦的立场去体味去关爱他们，每个孩子掉队的眼前城市有比拟庞杂的心思缘由，起首作为班主任，在心里上不能够或许或许或许或许轻忽他们。
对那些临时掉队的先生，我城市在他们歇息的时辰，去扣问他们的进修情况，用一种关爱的立场去体味，去和他们谈心，体味他们的心思静态。天天早上我颠末讲堂的时辰，我城市自动跟那些泛泛普通掉队，在家里贫乏关爱的先生相同，让他们感应传染暖和，感应传染教员对他们的关切对他们的爱是实在的。
有些时辰就算你和睦他们措辞，他们也能听懂你的措辞，实在每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时辰他们只是临时便宜力不够，才会出错。我一向记得张教员跟我说过，你不能够或许或许或许或许只看孩子的弊端谬误必然多看他们的长处，他们是孩子，不成年人的便宜力和长短判定才能，必然要以宽大的立场去看待每个先生。这些话都成为天天使命的警训。
第三：和“题目先生”先生做伴侣。实在不出格道德坏的先生，这些先生都是有良多身分组成的，比方贫乏怙恃之爱，家庭暴力，怙恃仳离等等，起首怙恃抛却了他们，他们也就抛却了本身，致使他们破罐子破摔的景象，对其余人不良多豪情，脾性火暴，操行不时卑劣。
对这些先生你不能再以教员的严厉来攻讦他们，如许能够或许或许或许会拔苗助长，你必须先从软处脱手，和他们做伴侣，聆听他们心里的实在的设法，等他从心里接管你的时辰，他就会从命你的支配和教导，从各个方面去关爱他们，他们都是孩子，总有一天会懂的。他们只是临时丢失标的方针罢了，他们须要的是来自教员、怙恃同窗的关切，此刻仍是在小学阶段，咱们不能够或许或许或许或许抛却他们，由于他们另有很长的路要走，咱们得信赖他们，给他们充足的决议决定信念。
教员的使命不只仅是“教书”，还必须“育人”。是以，教员对先生施加的影响必须是周全的。教员为了获得向先生施加周全影响的手腕和才能，就应当在知晓必然专业常识的前提下，具有比拟遍及的文化迷信底子常识。几个月的操练糊口让我获益匪浅，并使我爱上了教员这一位誉的职业。操练，不只是我人生中一段名贵的影象，更是我别的一段人生的动身点，我信赖在未来的路上我会做的很好。此刻，操练竣事了。经由进程此次操练，我熟习到了本身的缺少。咱们不能只从册本上看“讲授”，而也要在现实中“教书”，面向现实。
半年的操练糊口让我大白了：看待每个孩子要公允、公道，要有一颗爱心、义务心，更要有一颗泛泛心。因酷爱而喜好，因喜好而乐此不疲。既然挑选了教员这个职业，就要义无返顾地实现这份名誉的使命，才能对得起这个“太阳底下最光辉的职业”的佳誉。有了这几个月的操练的履历堆集，我信赖，在此后的教员路子上，有着我的不懈极力，我定能够或许或许或许或许走出本身的标致教员路。
班主任操练使命总结3
20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在永和乡第一低级中学月朔（4）班停止了操练。操练的根基内容包含两局部：讲堂讲授、班主任使命。在指点教员牛教员的耐烦指点、赞助下，我较好地实现了讲授操练使命。本身首要做了以下使命：
一、班主任使命
班主任使命是操练的一项首要使命，在进入一中第一天，黉舍就支配我作为月朔（4）班的操练班主任，在牛教员的赞助下，顺遂的实现了此后的各项使命。
我的班主任糊口是从早上6点起头的，简略的洗漱加上匆促的吃点早饭还要遇上拥堵的公交车，为的是能够或许或许或许或许赶在7点先生到达黉舍之前到，催促先生做好值日和晨读，查抄先生实现功课情况的情况。而本该是其余教员歇息时的午时还要办理先生午休和自习。在下战书还要催促先生下学打扫卫生，等我拖着怠倦的身躯分开黉舍几近靠近6点。前几天在激烈的欢快感和新奇感的撑持下还能够或许或许或许或许对峙，而过了几天此后就会感应传染到苦和累。而像老教员他们终年累月都是如斯，教员这份使命的辛劳可见一斑。
在操练时代眼观四路耳听八方是很首要的，不能老是问别人该若何做。班主任使命也一样，用本身的眼睛专心去察看体味这个班级，体味先生。刚起前几天，先生都不若何和我措辞，都非常自动。我发明本身好象很难融入这个班级，缘由是相互还不体味，这时辰我应当采用自动，经由进程关切他们的进修、糊口情况，垂垂的和他们交换。我从班干部脱手，从他们的措辞中来体味班级情况，同时我也经由进程他们想起他同窗转达一种旌旗灯号，我情愿和他们成为伴侣。
由于我是地舆教员，是以泛泛普通仆从上课的时辰比拟少，以是我捉住统统能和他们交换的时辰，出格是勾当课，早中晚自习时辰。经由进程本身的自动和对他们的关切，先生也垂垂铺开来了，都情愿自动找我交换了。师生之间就应当多交换，只需如许，你才能体味先生。可是与此同时，和先生的干系仍是应当对峙必然的间隔，90后的孩子都是很背叛的，他们会试探试探教员的真假，尔后感触感染教员好发言或轻易欺侮，他们就会骑到你头下去，以是说一个班主任要把握好对先生的爱和严。
在班级泛泛办理方面，我在班主任教员的指点下，赞助她掌管泛泛使命并构造了一次班级勾当。在这短短的两个礼拜，我更多的是监视先生的进修、规律和卫生。在监视的同时，不忘给他们灌注贯注一些事理，能连系他们的春秋特色停止思惟道德教导。比方早自修的功课上交，良多同窗每次曩昔不是说本身忘了做功课便是说不会做的来由来拖欠功课。经由进程本身对他们的监视及须要的思惟教导，一局部同窗能很好的改掉拖欠功课这不好的习气。出格是咱们班有个先生，每次功课都是空缺，到了厥后都是他自动把功讲义给我，看到上面写满满的，我非常欢快。我想他们仍是比拟懒，进修自动性不够，像此类先生就须要咱们的监视和指点。除功课，另有卫生打扫，女生遍及比拟当真自动，而有局部男生就非常偷懒，老是推推拖拖。对与这类先生，就应当给他们大白的使命。咱们班有太多狡猾的先生，我发明本身很难对他们停止思惟教导，你不能对他硬来，你越是立场倔强，他就越抵挡。对这类先生，应当在泛泛普通和他们多交换，能够或许或许或许或许在泛泛的交换中恰当的经由进程一些措辞对他们作一些指点。
二、地舆讲授使命
由于专业的出格性，讲授操练是我操练的重点，以下是我操练的一点心得。
第一是豫备阶段。经由进程指点教员先熟习不同班级的地舆上课情况，以体味此刻的先生为主，同时进修指点教员的讲授体例和讲授情势流程。在听课此后又该思虑假设这堂课是我本身上，又该若何设想，停止前后对照。由于在大学时代有充实的筹办，对教员手艺这一块也比拟自傲，以是在听课一个礼拜后，过完一个军训，第三周就起头上课了。
上一节课，要颠末“备课（写教案）——试讲——上课——接管先生反应的信息——评讲”如许一个流水线。看起来简略，可此中每个关头又有良多小细节，最首要的是“上课”。这个关头，也便是咱们一向在切磋的“讲堂讲授”。
由于地舆不受正视，是以先生上课的自动性不高。颠末两个礼拜的听课，我的体味是必须把先生的进修乐趣变更起来，乐趣是先生最好的教员，只需在乐趣中进修才能使先生爱长进修，不再视进修为承当。如许才能更好的吸收先生的正视力。我听了两位教员的课，一位活泼，一位松散，从成果来看，前者要好一些。是以要变更先生的自动性，就必须有好的讲授设想。
在讲授设想中，起首我能够或许或许或许或许正视情形的设想，也便是导入。在我上《气压带与风带》这节课时，我给同窗们说了几个对二战的故事，先生在高兴的同时也会思虑题目，如许先生一路头就对峙了稠密的乐趣，使得讲堂效力大大进步。
其次正视对使命的设想。在设想情形的同时，我还在情形中设置了不同的使命。这些使命都是环绕情形睁开，使命环环相扣，贯串讲堂的一向，不时激起先生的成绩念头，更好的变更了先生的自动性。
在讲授进程中，我一向表现以先生为主体的讲授情势，并极力试探在收集情况下先生的自主进修。收集情况下，教员与先生之间脚色干系发生了实质的变更；其有益于先生自主的、特性化的进修，有益于培育先生处置题方针才能；同时为先生实现自主进修缔造了更大的空间。
三、其余方面
除讲授和班主任使命，我还实现了泛泛普通教员的统统的功课的批阅和期中。期终测验的监考和阅卷使命；辅佐黉舍美满实现了校勾当会的构造使命。在这些使命中大局部都是须要小组合作实现的，是以小组成员之间合作必然要大白，并且要表现小我合作精神，我感触感染本身在这方面做得仍是比拟到位的。
从这操练中，我深切熟习到了在黉舍学的专业常识偶然辰不能相沿到初中，特定的教导阶段，对一个常识的讲授的深浅是有辨别的，咱们不能不顾先生的接管才能给先生讲授太多的工具，如许反而达不到进步进修的方针，只会增添先生对这门课的进修身材和心思上的压力，以是给先生一个轻松兴奋的进修空气对今世新情况下的教员是极其首要的。
四、结语
在这段时辰里，作为一位操练教员，我能以教员身份严酷请求本身，为人师表，到处正视本身言行和仪表，热忱保护操练黉舍的先生，本着对先生担负的立场尽极力做好班主任及讲授的每项使命；同时作为一位操练生，能够或许或许或许或许遵照操练黉舍的规章轨制，尊敬操练黉舍率领和教员，谦虚听取他们的指点定见，很好的塑造了咱们信阳职业手艺黉舍综合理科专业的抽象，给操练黉舍留下好的印象。
这半年的教导操练，感应良多！虽整体感应传染不错，学到了良多工具，但也裸显露本身多方面的缺少。这些方面有的须要更正，有的须要试探进修，有的要顿时转变，有的须要当实在施。为了到达做一位及格教员的请求，我将不时极力；同时，我也端方了对教员的熟习：做一位及格的教员真的不轻易！须要专心地关切先生，专血汗去灌溉先生；最初，我只想说一句，教员——最心爱的人。
班主任操练使命总结4
相同。为甚么我把相同两个字放在首段的开首？由于这是两个月以来，我学到的最实在的常识。作为一个操练班主任，最首要的是和原班主任的相同，究竟成果林教员已打仗了先生一个月了，要想多体味先生，尽早进入班主任的操练使命就必然得在林教员那得悉相干信息。一路头，林教员就跟我先容了这个班的特色。
比方在开学初，有个最狡猾的先生，他不只打人，打得别的一个先生的脸淤青了，踩女同窗的手；砸断班里锁自行车的铁链，让外人偷走了五辆自行车；上课逛来逛去，不把教员放在眼里等，这些各类不良步履，都让他本身清清晰楚地列在查抄书上了。林教员拿出那叠开学初的查抄书出来给我看时，我真是呆头呆脑了，很难设想林教员是若何把这个班带到此刻先生那末听话的。林教员如许说的：“实在也不完整听话，最少比之前的一团糟好一百倍了。”林教员的伶俐与才能深深地让我服气不已，咱们月朔（8）班的孩子们可不好管啊，他们开学初可是过度活泼了，一旦有个新奇事儿一发就不可清算了，像滚烫滚烫的油锅沸腾不已。但在林教员严酷管束下，孩子们有了定性。在林教员身上学到了四个字——雷厉盛行。当班主任万万不能少一个眼，得熟习每个先生的特色，体味他的习气和进修状态。任何有不明步履的先生，必然要一刀两断，给他们做思惟使命以防患于已然。跟教员相同好是操练使命顺遂停顿的最好路子。
尊敬。记得在班会课上的自我先容，我看过了坐位表，恰好发明我名字中有两位先生的名字各有一字，血汗来潮，我筹办在先容我名字的时辰，用这两位先生的名字让全班先生猜猜看我的名字是哪两个字的组合。他们还真乐趣勃勃地猜呢！在第一次的碰头会上，我跟先生们分享了三个词“尊敬”、“勤学”、“兴奋”，尊敬每个教员、同窗；有一颗对进修布满求知欲的心；兴奋地糊口、进修。操练的第一个礼拜，我天天拿着坐位表去熟习每位先生，不用一个礼拜，我能把每小我都对上号了。当我能清晰的喊着先生的名字的时辰，那先生都深感惊奇，眼瞪得大大并高兴地说：“教员晓得我的名字啊！”我的心里也是丝丝地乐着。作为一个教员，记取每小我便是停止尊敬的第一步，我就如许身先士卒地尊敬每位先生。这类做法收成是良多的，我得以与这群孩子相处得调和。对先生尊敬是操练顺遂停顿的首要前提。
左手带着“相同”，右手握着“尊敬”，两个月来，我获得了教员的认同，获得了先生们的信赖。
天天勤劳地跟早读、午读，羁系卫生，天天早上7：20到，午时歇息一下，下战书6：00走。天天如一，可是表情兴奋。先生见到我，不论他们是在三楼上叫在一楼的我，仍是在远远的走道叫在校门的我，都是热忱弥漫，布满活气。有这群无邪烂缦、活泼的孩子在黉舍等着我，我若何会感应倦怠呢？
第二个礼拜林教员就让我构造班会的睁开了，第三个礼拜我就顺遂睁开了“初中时代，八班最强”的主题班会了。接上去的使命停顿得都挺顺遂。
有一件事发生后，我感触感染要想真正体味每个先生还真不轻易。他们天天嬉皮笑容着，和普通的乖孩子没甚么两样，可是，这恰是暴风暴雨到临前的安好啊，终究天昏了上去，雨也将近下了。
此日，上午第二节课下课后，我和林教员都收到动静说有先生在茅厕吸烟，咱们就在讲堂门口期待那几位先生的返来。直到第三节课铃响了几分钟后，才见那三个先生满头大汗，气喘嘘嘘地跑返来。我猜他们也没推测咱们把他们逮个正着吧！看到林教员和我都汗颜了！接上去便是他们编故事的时辰了，这个迟到的来由是：a口渴了，回家喝了口水再来上课，其余的b、c护送着a回家喝水。这个故事真是太动人肺腑了，我和林教员都心知肚明这个来由是恨荒诞的，口里说信赖他们，可是对如许的步履对弊端呢？都上课了，还跑回家喝水，之前也提示过要带水来，并且他们是若何出校门的这个也要查清晰，门岗是不会让先生随便收支校门的。把他们带到办公室垂垂查抄吧。经由进程体味才晓得，这三个孩子中，a身世在单亲家庭，泛泛普通都寄养在叔叔家里；b家里的爸爸妈妈很少管他，午时饭都没人做给他吃的；c家里也没人管他，他就尽要挟他妈妈要钱。实在这三个孩子天性是不坏的，b在小学时就鬼使神差被人递烟给他吸了，c也是猎奇心重而吸上了烟，a是不吸烟的，a还试图防止b、c吸烟。听说b、c都还没上瘾，为此我给他们作了思惟使命，让他们熟习本身的弊端。在接上去的日子我也会非分出格地存眷这几个家伙。
颠末接上去的察看，这几个孩子不再发生过近似事件了，由于在班里布下了眼线，他们要吸烟的话普通会去茅厕，以是随时随地城市有其余男同窗在茅厕偷偷地监控着他们。这三个孩子进修也垂垂当真起来了，之前都不若何见他们进修的，上课打打盹，此刻真的好良多咯。但愿他们是改了，当真的改好了！
林教员说，这个班里哪一个先生做甚么她都晓得。说真的，林教员确切做得很好，能够或许或许或许先生家长都不林教员那末清晰他的孩子一天都做些甚么呢！在有些家长不共同教员给孩子做教导的情况下，教导真的很难停顿下去。作为一个班主任，最但愿获得家长的撑持，普通有甚么事城市第临时辰告知家长的，而有些家长很冷酷，对他们本身的孩子也是冷嘲热讽，这给班主任使命增添了很大的难度。以是啊，作为一个班主任必然得和家长们对峙接洽，更要多相同，不论家长的立场若何，都要让他们晓得他的孩子的情况。
在林教员身上，我学会了良多工具，真是太感激她了。月朔的班主任不是好当的，孩子们刚从小学升下去，另有小先生的稚嫩和无邪活泼，不够成熟和慎重。如许的难度，我挑衅了，固然在此当中也不是一帆风树的，这途中碰着了不少的坚苦，但我仍是感触感染此次的收成大了，真真万万地收成大了，此次操练总算是不白搭我下的苦心了。在操练前我就做好驱逐统统坚苦的筹办了，不时地进步本身办理先生的才能水平，不时地熬炼本身相同才能。此次的操练离不开林教员的悉心种植，我分开这个黉舍此后，必然不会健忘她的音容笑容，她的容纳和关爱。
人生得一导师，真是路上的指明灯啊！她的光辉将晖映我进步，而我也要加倍极力做好本身！
班主任操练使命总结5
20xx年10月6日至11月12日这四十多天的操练糊口里，我学到了良多册本上不的工具，真正地把在校所学的常识付诸现实。在操练早期，我感触感染班主任使命能够或许或许或许会长短常烦琐与死板有趣的，出格是在新课标的影响下，有形中感触感染，压力非常大。在担负高一(7)班主任这段时辰里，我对班主任使命有了从头的熟习，担负班主任能够或许或许或许给咱们带来繁忙与艰苦，但它带给咱们更多的，是从和这些无邪心爱的孩子相触中获得的欢愉与欣喜，把现实付诸现实，在现实中生长，我感触感染出格欢愉。
此刻针对我的操练情况，作一班主任使命总结，以下：
一、严于律已，为人师表
班主任教员是先生的典范，咱们都晓得"言教重于言教"。我时辰正视本身对先生的影响，到处身先士卒，放工从不迟到迟到，只需早出晚归。在各个方面做到松散、敷衍了事。在我的影响下，先生也分歧向我看齐，我感触感染出格欣喜。这让我熟习到请求先生做到的，本身先做到，并且做得更好。在我的动员下，班级面目面貌发生了庞大的变更：班风正、学风浓，同窗们连合合作，组成了一个朝气兴旺的班小我。
二、把握机遇，增进体味
初到未几，我从班主任处要了一份先生的混名册。不论泛泛普通谈天、上课仍是点窜作文、周记，我都细心地察看每位先生的思惟意向。我很快地去访问了她们的宿舍，到场他们的课外勾当，比方，打篮球、出墙报等一系列丰硕多彩的勾当，增进了咱们的交谊。他们共处的时辰，我不时辰刻记取我是教员，以是，我一向把握好与先生的间隔。与他们友爱相处，但又不失作为一个教员的严厉。我很快地获得了先生的信赖，咱们亦师亦友地相处，天天都很欢愉，这为我睁开班主任使命打好了坚固的一步。
三、拔擢班干，增进连合
咱们都晓得领头羊所处的位置长短常首要的，以是，针对班中的不大连合的情况，我起首挑选从班干部脱手。咱们睁开了一次以主题为"你手牵我手，连合向前走"的班会。让班干部的抽象在全数同窗中成立起来。同时，我还屡次缔造机遇，如让班干部构造勾当，让班干部作掌管，让班干部走近每位同窗等。由此此后，有甚么情况我没留意到的，班干部城市向我反应，我感触感染这是对我使命的必定与信赖。经由进程班干部，我更好地体味我的先生，也由于拔擢了班干部，班中加倍地连合了，班干部愈来愈能阐扬其应有的传染感动。
四、关切尊敬，庇护先生
我把先生看成一个同等的主体来看待，尊敬先生的道德庄严，相互无凹凸、尊卑之分。高一的先生起头走向懂事，他们巴望被尊敬，被懂得，以是，在呈现题目时，我经由进程讲现实、摆事理，使先生甘拜下风的接管。同时，我爱细细地点窜他们的周记，由于周记是体味先生的一个杰出路子,在周记中存眷他们的心灵,在周记中交换,如许有形地增进了我对先生的体味，同时，也更得博得先生的好感。比方，其间，我经由进程措辞、泛泛普通细节的传染感动，让一位成绩在前，但自豪非常的先生转变了他的立场。留别赠言中，他说我是第三位在他失望中拉了他一把的教员。
五、研讨使命，进步本身
在这四十多天的操练里，我一向极力地睁开班主任使命。但同时，我谦虚地向原班主任进修。固然，咱们的班主任教龄不是很高，可是，她是一位很有才干的教员，从她的身上，我学到了不少常识。在这进程中，我进修到更多的班级办理履历，更好的与先生交换的技术，极力做到切近先生现实，尽能够或许或许做到完美。经由进程此次操练，我深切地熟习到要用关切、爱心、耐烦、细心来看待你的先生，要用同等、民主、懂得的体例与他们糊口、交换。
六、当真考学,成立抽象
经由进程操练，我熟习到，班主任使命的睁开与你上课的情况是慎密接洽的。你的课上得好，先生天然喜好你，服气你，如许就大大地有益于成立你在他们心中的杰出抽象，他们会感触感染你是一位多才多艺的教员，很想谦虚地向你进修。以是，上好语文课一样影响到班主任的使命，二者是互补的。以是，我一向极力备课，试讲，上课，课后教导，一步一步地落实好。先生由我的使命喜好我，又由我的讲授从心里里喜好我，如许好的成果是我预感不到的。
七、结语
一分耕作，一分收成。在这操练的四十多天，我沉着地耕作，沉着地支出。在操练时代我的讲授使命每走一步都是脚结壮地的，从不涓滴的抓紧过。我深深地爱着我的先生，爱着我的使命。对先生支出真爱，你才能获得先生对你的尊敬和信赖。但在操练中，我能够或许或许或许或许很好的做到"爱"跟"严"连系，我体味到对先生的爱必然要有一个度，并且必须跟严连系。该严的时辰就严，只需如许先生才能懂得你的爱。这段时辰的操练，让我万万实实地走出了迈向班主任使命的第一步！在此后的日子里，我将不时进修与晋升本身，争夺做一位超卓的班主任。
班主任操练使命总结6
转瞬间，已当了操练班主任已半年了，在这半年里，悲欢离合都尝遍了，有失利的泪水，也有胜利的高兴。此刻针对这半年的班主任使命做个总结。
一、要想做好班主任使命，起首我感触感染最首要的便是要用至心去看待先生，和先生们安危与共，先生们不排挤你，对你不抵牾豪情，这方面面要从泛泛普通一点一滴做起，要做好先生使命，就要切近先生的糊口，走进他们的心里。
我班先生大多朝气兴旺活泼心爱，有长进心和爱心，但也较具特性。若何融入他们的圈子，若何做好他们的贴心人，是我一向思虑和极力的。常常课下下学后找先生和班干部谈天，常下留宿部关切先生的糊口起居，向留宿部教员扣问留宿生的情况；凌晨的时辰不睡懒觉和同窗们一齐夙起，陪他们做早操，午休时辰根基都留在课室里伴随先生，尽本身最大极力与先生做好交换，如许一段时辰后，先生们都认同了我，和我的隔膜不见了，他们把我当做一个能够或许或许或许谈心的年老哥，班主任的使命也好做多了。
二、思惟使命是各项使命的底子先生们正处于人生观天下观组成时代，每位同窗对天下的熟习，对人生代价熟习各有不同观点，在班级中总会呈现如许那样的题目。
我做到实时体味班级情况和每位同窗表现，正视压服教导，以理服人，让先生充实熟习到教员的良苦专心，争夺题目处置在抽芽状态，不能存在苟且偷生的心思，宁肯本身辛劳点儿，也要处置好先生的思惟动摇，和任课教员实时相同，防止先生发生抵牾豪情，影响进修，有一段时辰一位进修比拟好的同窗，数学俄然下滑的很利害，我就把这个先生叫了曩昔，细心扣问了他比来进修数学的情况，本来是数学教员叫小组长措辞的时辰，不叫他（他是小组长），他感触感染教员不正视他，以是进修数学就不豪情了致使数学下滑的很利害，体味了这一情况后，我就和数学教员谈了一次，说了这一情况，任课教员又找这个先生谈了一次，解开了他的心结，垂垂的他的数学成绩又回到了之前，并且更爱进修了。这让我感应传染很欣喜，也很有成绩感，先生和我的干系变得更好了，同时，挖掘先生的闪光点，进步先生的自决议决定信念，让每位先生都能看到本身超卓的一面。此刻的先生自负心很强，判逆的豪情不时发生，若是仍是板起面目面貌说教，会因体例不妥而得不到好的成果。我常常深思本身对先生的教导是否是是得法，是否是是站在和先生同等的角度，像年老哥那样去传染他们、传染感动他们。只需你支出至心，就会获得报答，能够或许或许或许是一份懂得，能够或许或许或许是一个会意的浅笑，更能够或许或许或许是向上的能源。
三、正视班委班风扶植，加强班级凝集力。
要构造一个胜利的班级，班主任起首要挑选一些得才兼备、义务心强、甘愿答应为同窗办事的先生担负班队干部，停止培育和教导，使之成为同窗的典范，动员其余同窗不时朝上进步，组成精确的小我谈吐和杰出的班风，我班的班干部构造才能很强，进修成绩很好，这届班干部是同窗贴心的伴侣，教员得力的助手。我感触感染班主任对班干部，不能只是操纵，还应当停止教导和培育。我常常教导他们成立为小我办事的名誉感和义务感，请求他们极力进修、连合同窗、身先士卒，鼓动勉励他们既要斗胆使命，又要严酷请求，正视使命体例。固然，选出的干部究竟成果不是完人，是以对他们不能过度奢求、求全谴责，出格是在使命呈现失误的时辰。对班委会的使命要常常查抄，而切要赐与具体的指点和赞助，既不能包办取代，也不能班上的使命全数推给班干部本身罢休不论。我还对峙按期召开班干部会议，构造他们学会拟定打算及具体办法，查抄落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们若何分辩长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不迁就，鼓动勉励他们身先士卒并动员其余同窗，增进全数班级的办理使命，同时，经由进程一次主题班会，成立了“自主自强，勤恳进修，戴德教员，戴德怙恃”的班风，加强了班级的凝集力。
另有便是，常常性与家长获得接洽，按期召开家长会，自动做好协力教导使命。约请家长来校面临先生一路参议教导对策。本学期第一次检测后实时召开了11位掉队生及其家长和科任教员的面临面漫谈会；按黉舍的支配于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大大都家长都能依时到会，出席家长厥后经由进程德律风、写字条等也获得了接洽，无力紧密亲密了黉舍和社会的接洽，无力共同了对先生的实时教导。
四、标准办理，轨制严正。
自动贯彻落实黉舍各个阶段和突发性的使命请求，做到果断从命、支配到位、落实有策，常常性抓好班级办理中的构造、调和、催促、查抄使命。与其余班主任一样，常常性加强对先生的早读、早操、卫生洁净、晚自习等催促查抄并查核挂号，常常性、随便性地察看其余课任教员上课时先生的进修和规律状态，力图更多的理性把握第一手材料，以便对症下药地加强静态办理，在深切先生的进修、糊口和勾当中实时体味、关切、教导并且催促其杰出习气的养成，同时阐扬教员的言传言教之树模成果。
五、睁开丰硕多彩的班级勾当
丰硕多彩的班级勾当具有一种有形的教导气力，它起到了“随风潜入夜，润物细无声”的传染感动，在很大水平上影响和决议着先生本质的生长。知足了先生生长的内在须要，丰硕了先生的课余糊口，变更了他们课外进修的自动性，加强了班级凝集力，增进了先生之间豪情的交换。在美文朗读勾当中，我经心设想勾当打算，经由进程新奇活泼的情势让先生感应传染到美文的魅力地点，在文化艺术节的勾当中，我给孩子们设想了布满活气的健美操，先生们经由进程不懈的极力，获得了优良的成绩，独唱节勾当中，我率领孩子们手舞足蹈，让先生们在欢愉中进步艺术素养……
固然我是一个还不踏出大黉舍门的操练生，另有使命上有良多的缺少，在丁教员的赞助下，我的才能获得了庞大的进步，间隔一位及格的班主任又近了一步。
一个学期就如许仓促而过，在各个教员的指点下，对班主任这个职位的职责也垂垂体味了，在此后的使命里，我会成为一个好教员，好班主任。
班主任操练使命总结7
操练时代和我的指点教员学到了和多对做班主任的履历。
回首这半年的糊口，感应传染指点教员的班级在他经心的办理下愈来愈好，先生们从老练到成熟，固然我不做班主任，可是在我的指点教员身上我仍是学到了不少工具。下边就简略说一说我学到的若何办理班级。
一、给班级成立方针、给先生成立方针：成立方针不论是对班级仍是对先生都有着极大的鞭策传染感动，成立班级方针和先生方针都是为了让先生进修的加倍有能源，先生们会在有方针的状态下加倍极力勤恳。
二、专心催促先生：开学后期，指点教员班级成绩较差，全数班级的学风太差而致使先生们的进修情况不好，以是致使测验不抱负，可是为了缔造杰出的进修情况，指点教员采用了各类体例，比方：充实操纵早读的时辰来背诵语文和英语，操纵晚自习的时辰做一些操练册和卷子等，对进步的先生授与响应的嘉奖，对掉队生授与鼓动勉励与赞助。
三、严抓讲堂规律：讲堂规律的黑白间接影响着班级进修坏境和空气，另有学风的组成，先生进修的专心性的凹凸，完整干系着先生们进修的豪情，以是必须要对班级提出严酷的请求，若是一个班级不杰出的规律，那末这个班级就想众志成城。在讲堂上对先生提出响应的请求，让他本身时辰提示本身，节制本身违背规律，如许就能够或许够或许或许或许很好的进步讲堂空气，从而缔造杰出的进修情况。
就在指点教员的严酷办理放工级此刻愈来愈好，先生们成绩也在不时进步。看到如许的成果，让我不禁对我的指点教员感应服气，也让我从中学到了良多，也给我在操练糊口和操练使命中很大赞助。
班主任操练使命总结8
（1）碰着不测使命，我的应变才能比拟差。
比方：在10月12日凌晨，王培杰同窗曩昔办公室哭着跟我说，他的手机在宿舍被人窃了，他的手机买了是花了XX多元买的并且是新的，他叫我帮他查找可否找回手机。那时我听了他的使命，我也楞了，由于我临时也不晓得碰着被窃景象若何停止查找，只好把先生慰藉好，稳住他的豪情，厥后就找黄教员赞助，向黄教员进修处置体例。再如：10月24日，一件突发使命可把我吓坏了。那天我下战书3节数学课，在（8）班第三节下课后，由于当天先生测验，我就留在（8）班讲堂清算试卷。俄然（8）班的两个先生打起架来，拳打脚踢！我立即叫同窗把他们拉 开，禁止他们打斗，厥后弄清打斗缘由，对他们停止教导。这件使命我固然处置得还好，获得（8）班班主任教员的奖饰。但回忆那时，我见到打斗排场非常严峻、惧怕，如临大敌，张皇失措……我对突发使命，不能沉着处置，应变才能差，这是我的履历缺少！
（2）与先生走得太近，对先生不够严酷。
能够或许或许或许由于年数相差不大，都是年青人，加上本身也是先生，很天然地延长与先生的间隔感，和先生孤芳自赏。我疏忽了与先生对峙必然的间隔，有益于成立本身的威望！我的威望低于原班任。如：闭会议时，黄教员站在步队后面，先生大要4分钟能够或许或许或许清算好步队，我站在步队后面，先生要6分钟才把步队排好。
（3）不忍心对先生严峻赏罚，心不够狠！
碰着先生犯弊端，我老是会给先生机遇，免赏罚他们。我如许的做法不好，恰当赏罚先生，能起到杀鸡警儆猴的传染感动，有助于班级办理！比方：黉舍划定先生不准带手机回校，一旦发明先生操纵手机，记小过一个，我在（7）班就发明先生用手机，但我并没充公他的手机和布告黉舍处罚，只是对他停止步履教导、步履正告！
（4）未充实操纵班干部的传染感动，做使命亲力亲为，搞到本身很累。
就如宿舍办理方面的使命，应当见接经由进程班干、舍长停止办理，培育舍长的才能、义务心。但我常常疏忽舍长的本能机能，本身跑去宿舍羁系，如许成果不能对峙久长，由于教员不能够或许或许或许一天24小时到宿舍检查！
班主任教员使命固然有缺少的处所，但整体情况还好，获得原班主任教员和校率领的必定与好评!
班主任操练使命总结9
对班主任这个观点，本身一向都是很恍惚的。操练之前，从学长学姐口中体味到，班主任使命最苦，回忆起之前教本身的班主任，他们的使命简直是沉重并且死板。是以，和大大都操练生一样还不去操练之前，就已对班主任使命发生害怕。在操练的这半年中，我担负了月朔(一)班的班主任，固然此中布满繁忙与艰苦，可是，这使我对班主任使命有了一个全新熟习，这些都是我学在黉舍册本上学不到的工具，使我在与先生的打仗中获得了欢喜和欣喜。上面是我在操练时代担负班主任的一些体味和感应传染。
一、拟定详实的使命打算，做到繁而不乱
我在操练的第一天接办班主任使命，就熟习到班主任使命简直不简略。是以，在睁开班主任沉重的使命之前，我便先按照本班的现实情况拟定详实的使命打算。试想一下，面临一个班小我，若是不拟定一个实在可行的打算，只是跟着本身的感应传染走，就会使使命显得自动，不能到达预期的方针，并且未来还能够或许或许或许呈现一些不可展望的题目。是以，睁开班主任使命，必然要先作好打算。只需拟定了详实的班主任使命打算，才能真正做到繁而不乱。
二、深切查询拜访研讨，周全摸清班级情况
必然要体味班上每位先生，作为一个班主任。如许才能做到因材施教作为一个操练班主任，刚起头对先生的根基情况不体味，因此我操纵操练的前三天，经由进程与正班主任王教员谈天，听办公室教员议论先生的情况，找先生个体措辞，细心察看等体例，来体味先生的根基情况，包含先生的进修近况，进修成绩，家庭情况和进修上的坚苦等等。同时，还经由进程点窜功课、作文，自习随堂或备课、听课，深切班级，遍及打仗先生，与先生停止心与心的交换相同。经由进程以上体例，没用多永劫候，我就垂垂体味了班内每个先生，为做好班级赞助办理使命做好了筹办。
三、为人师表，领先垂范
俗语说：言教重于言教。初中先生的心思、心思及综合本质趋于成熟，思惟活泼，豪情丰硕，对身旁发生的使命具有了本身必然的判定才能，也有了本身必然的观点。教员的内在步履表现，对先生具有一种典范和树模的传染感动，会对先生发生耳濡目染的影响。在黉舍里，班主任打仗先生的时辰最长，睁开的教导勾当最多，对先生的影响最大，在先生眼前本身便是一面镜子，一本书。是以，为了标准先生的步履，我在教导使命中，要真正做到为人师表，起到树模传染感动。我作为一位操练班主任，在使命现实中，请求先生做到的，我起首带头做到;请求先生讲文化端方，我起首做到尊敬每位先生;教导先生搞好连合，我起首做到和教员、年级共事搞好连合，和先生交贴心伴侣。如许本身的一言一行已成了一种无声的教导，同时也博得了先生的敬爱。
以是，作为操练班主任，不论是在穿戴服装方面，仍是在言行方面，不论是在讲授才能方面，仍是在小我涵养方面，我都以一位正式教员、班主任的身份请求本身，力图在班中获得了先生的承认与撑持。只需尊敬本身、为人师表的教员，才能从先生那边获得敬爱与尊敬，在班中成立起先生对本身的威望，这是班主任使命的底子。别的，操练时代，我还深深体味到，要想做好班主任使命，应起首把本身的学科讲授搞好，自动研讨，进步讲堂讲授品质。让班内先生喜好上你教的课，进而喜好你、服气你，使本身的讲授获得先生的承认，这对班主任使命是相当首要的。
四、培育班级的自动分子，组成率领焦点
从某种意义上说，成立调和的班小我，班干部是决议性的身分之一。
履历尚浅，由于我是操练教员，班主任使命这一块更是几近空缺。使命中也存在良多题目。为体味决这些题目在操练时代，我尽能够或许或许找班干部谈心闭会，让他们一路合作筹谋各类成心思的勾当，各类勾当的具体筹谋。由于本身只是一个操练班主任，构造进程中我只起指点传染感动，勾当竣事后实时停止褒扬或鼓动勉励，使先生的主体精神在表现后获得宏扬，班级的凝集力经由进程这些勾当获得很大的加强。经由进程几回班干部例会，请求班干部敢想，敢做，不只需做实干家，更要做决议计划者，只需能策动同窗们自发到场班级办理，有益于同窗们进修和各类喜好的生长，甚么设法和勾当都能够或许或许或许会商。如许一来阐扬了班干部的主体性，变更了班干部的自动性，使命起来轻松良多，并且成果也较好，除黉舍构造的勾当外，班内还睁开各类勾当，鼓动勉励同窗们自动到场，这些勾当大都由先生们本身筹谋，构造，总结，收到较好的成果，充散阐扬班干部的主体传染感动，加强先生之间的解和交换，加强班级的调和度是班主任、班干部及先生三者之间的干系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄若是不支架和布的撑持是不论若何也撑不起一片天空的。对一个胜利的班主任来讲，培育一支高效力的班干部步队显得出格首要。
五、成立班小我的斗争方针，正视对先生的决定信念抱负教导
作为方才从小学升上初中的先生，大大都还不顺应这类脚色的转换，据我体味，良多先生都对本身的进修、方针、抱负苍茫，找不到人生的标的方针。对任何事都不够自傲，旁皇怅惘。
面临这类情况，我为他们筹谋了一个舞动芳华，放飞胡想的主题班会，方针便是但愿他们能早点找到本身的斗争方针，找到本身的人生航标。从他们厥后所上交的作文来看，他们在此次的勾当中都有所收成，对本身的人生标的方针也垂垂清晰起来，这也是我感应最欣喜的。
六、正视对先生的豪情投资--善待掉队，施予爱心
评估一个先生是好生，仍是所谓的掉队生，不能从单一的方面去评估，成绩黑白并不是评估他们黑白的终究标准。我感触感染：教员最大的失利便是一味的盯着先生的弊端谬误看，而疏忽他们身上的闪光点。实在，每个先生身上都有使人自豪，值得必定的处所，关头是咱们的琴弦有和睦先生的瞄准，如许才能奏出夸姣的'琴音。
影响班主任和先生之间干系的一个首要身分，是班主任看待好先生和差生的立场。在处置班上题目时，班主任要极力做到等量齐观，办事论事，不轻视掉队先生，让他们和其余同窗在公允、息争的空气下处置题目。当好先生和差生犯一样的弊端时，不要由于他是差生而严加求全谴责，或他是好先生而假装没瞥见。要对峙同等准绳。所谓亲其师，信其道，作为班主任，出格应正视对先生的豪情投资豪情上的相同是实现师生之间相同的纽带。
总而言之，作为班主任，本身要持续当真进修新课程标准背景下的教改精神，更新本身的教导讲授理念，把握班主任使命的艺术，在黉舍的率领下，周全贯彻履行本质教导，实施爱的教导。在班级中充实依托先生，构造先生，充实变更他们的自动性，成立一个调和的班小我，进步先生们各方面的本质和拿手，为先生生长和安康生长缔造杰出的情况空气。
五个礼拜的操练班主任的使命固然长久，但足以让我感应传染到班主任使命的首要、深邃，它不只是一项使命，更是一门深邃的艺术。教导，是一种永久遗憾的奇迹，但我会极力把这个遗憾值降到最低。在此后的日子里，我将持续研讨进修、进步素养，鉴戒各班主任的教导伶俐，争夺早日成为优良的班主任。
班主任操练使命总结10
操练方针：操练是大学教导最月朔个极其首要的现实性讲授关头。经由进程操练，使咱们在社会现实中打仗与本专业相干的现实使命，加强理性熟习，培育和熬炼咱们综合应用所学的底子现实、根基手艺和专业常识，去自力阐发和处置现实题方针才能，把现实和现实连系起来，进步现实脱手才能，为咱们毕业后走上使命岗亭打下必然的底子；同时能够或许或许或许查验讲授成果，为进一步进步教导讲授品质，培育及格人材堆集履历，并为本身能顺遂与社会情况接轨做筹办。咱们怀着难以诉说的表情和对教员这类职业的崇高的神驰，跟着飞驶的列车分开了咱们的操练方针地——龙陵县龙山中心黉舍，这是一个斑斓的黉舍，也是一个五彩的花圃。固然我底子不想到，在此后的一个月里，我会在这里收成一段欢愉而难忘的光阴。我不只从各个教员和先生们的身上学到了良多工具，并且和他们成为伴侣，更首要的是，我在操练进程中感应传染所学的到工具远远要比三年里在校园里学到的更丰硕、更出色。固然，这并非否认教员的讲授和本身的进修，只是现实中收成到的远比册本来得逼真和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛劳，一波三折有收成。”
咱们分开龙陵县龙山中心黉舍遭到了强烈热闹的接待。起首，咱们和该校的率领及教员召开了漫谈会，他们向咱们先容了龙陵县龙山中心黉舍的情况：它办校至今已有百年汗青，始建于清光绪30年（公元19xx年），座落在县城西北的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺立，繁花似锦，绿草茵茵，是一个埋头肄业的好处所。它占地总积13333平方米，校舍修建总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，勾当排场积1500平方米。这里共有教职工63人，讲授班24个，先生1058人。它对峙以品质求保存，以教研教改增进生长，多年来一向承当全县小学教导研讨和测验测验树模使命，为龙陵县底子教导奇迹生长做出了出色进献，保山地区重点黉舍之一，它也为龙陵县的社会经济生长做出了众目睽睽的进献。
操练的根基内容包含三局部：讲堂讲授、班主任使命。
基情况以下：
1、讲堂讲授：实现教案数为8份，上课节数为16节（英语、语文、数学、道德、天然、音乐、美术7个科目）。
2、班主任使命：构造一次“我做文化小国民”的主题班会。
3、率领先生出了一期黑板报。
4、到先生家里去家访。
此次操练令我感应传染颇多。一方面，我深感常识学识不计其数，使得我不得不日夜苦读；别的一方面我也深深地体味到讲授相长的深切内在。备课、上课、改功课……日复一日，有数噜苏普通的事组成的我操练糊口生计的主旋律。
起首，我请班主任给我一份名单，由于我晓得，记不住先生的名字，看似大事，实在它在先生眼中是很首要的，若是记不住先生的名字，先生就会感触感染本身在教员心中不位置。感触感染教员不关切本身，乃至会发生隔膜。尔后我便找了个机遇熟习了全班同窗，下课后同窗们都围着我唧唧喳喳地说：“教员，你若何才来就晓得咱们的名字呀？良多几多教员教了咱们一年都没记取咱们的名字。”这也使我大白了：相同是一种首要的技术和才能，不时都要奇妙应用。熟习一小我，起首要记取对方的名字。体味一小我，则须要深切的交换。而这些，都要本身自动去做。
下课后，孩子们颠末我时，都亲热地喊一声：“范教员好！”，我也带着按捺不住的羞怯和欢喜应着，同时我也发明了欢愉竟如斯简略，只因被一群无邪的孩子们承认并布满亲热地问候一句。在我从事教导讲授勾那时，我第一次深切讲堂时，我就碰着了良多黉舍里没学过、没想过的困难，即自认才出众的我有板有眼地讲完一节课后，我问先生：“你们听完课，印象最深的是甚么？”先生面面相觑，茫然无语。先生何故如斯呢？在我看来首要是由于先生不进修的乐趣。
那末若何才能激起先生的进修乐趣呢？实在这不只是先生的题目，教员也要有豪情与耐烦，这是做位一位教员应当具有的。豪情与耐烦，就像火与冰，看似两种完整不同的工具，却能碰撞出最斑斓的火花。实在，不论在哪一个行业，豪情和耐烦都是不可或缺的。豪情让咱们对使命布满热忱，情愿为共同的方针斗争；耐烦又让咱们详实的看待使命，力图做好每个细节，不时改进。豪情与耐烦互补增进，才能碰撞出最斑斓的火花，使命才能做到最好。初为人师，老是有些严峻。我带着羞怯与忐忑抱着讲义和教案走上讲台时，固然我做了良多筹办，但当我真正面临那末多双眼睛时，我仍是严峻了。“同窗们，此刻起头上课。”我机器得反复了在台下不知念了几多遍的收场白。可是，这句话说完，下句该说么呢？俄然间我的脑壳一片空缺，只能感应传染到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感应非常地不安闲。长久的踌躇此后，我剩上去的只需浅笑，由于我想起生记取我，那末我的操练糊口生计就有了难以耗费的闪光点。
在操练中，我还发明了，有些工具不能挑选，有些工具却能够或许或许或许挑选。分内的使命固然要当实在现，但英勇的“自动请缨”却能为你博得更多的机遇。只需勤问、勤学、勤做，就会成心想不到的收成。
回首这35天的时辰，我是专心的，但专心不用然即是胜利，我究竟成果是一位操练生，在常识的构建上还存在着良多断章，还贫乏讲授履历，乃至由于读错了某个英语单词或某个字后，先生把弊端指出来而愧汗怍人、惭愧几天的使命也有过。
在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接上去另有第二步、第三步……但不论若何，我城市以报酬本，把操练中学到的统统加以畅通领悟带到此后的奇迹中去，我会以我的至心去庇护先生，由于我面临的是一颗颗纯挚的心。
总之，教导是一个互动的进程，教员只需当真投入讲授，孩子就会自动共同。这类进程是很高兴的！
操练，就像进了社会大熔炉普通，千淘万漉虽辛劳，就算被考验得体无完肤，也要蠢蠢欲动，做好又一次投身熔炉的筹办。我在操练中垂垂变得“英勇”。固然起头也会有忌惮，怕“自动反击”会招惹“不知天洼地厚”的鄙弃。但现实告知我，应当对本身有决议决定信念，应有勇气去测验测验。即使在测验测验中失利，也能让本身生长，不熬炼的机遇，谈何堆集和生长？而这统统，只能靠本身去争夺。期待，只能让你在缄默中灭亡，只需自动，才能为本身缔造良机。操练，陪同我承受了波折，也承受了欢喜！
操练的履历虽已颠末去，可我还会转头去看一下我在那边留下的足迹，我信赖那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑衅和但愿的起头！
班主任操练使命总结11
四个月的操练，让我对班主任使命有了比拟深切的熟习，深深地大白：做一个好的班主任真不简略。操练时代，固然布满繁忙与艰苦，但却学到了良多册本上不的常识，进步了班主任使命手艺。唯一不时总结，才能不时地进步，下头和大师分享一下我的操练使命总结及感应传染。
本学期我担负了XX班和XX班的操练班主任使命，在这短短的数月里，我学到了良多的工具，那边面包含我的指点教员贾教员和路教员给了我很大的赞助。在他们的关切和赞助下，我当真做好每个使命，看待先生不敢有涓滴草率，真正地做到相互干切、相互赞助。在这个进程中，我发明了班主任使命的噜苏，固然更首要的是这个使命的首要性和若何办理好一个班级，并赞助这个班级组成一个杰出的班风。我想从几个方面往返首一下我这一个学期操练班主任各个方面的表现：
一、体味先生、交换相同
作为一个班主任，必须要体味班上的每个先生，才能更好地办理班级。在操练的一周里，我颠末找班主任贾教员体味情形，到场班会勾当，找先生个体谈心，悉心察看等体例，来体味先生的根基情形，包含先生的主题思惟、进修近况、优良生和掉队生等。同时，还操纵早读、晚自习、听课时辰，深切班级，遍及打仗先生，进一步体味先生，记取每个先生的名字和大致性情特色。
校运会上，我朝上进步到场，与贾教员和两名先生一齐到场托球跑名目，拉近了咱们之间的间隔。颠末此次校运会，我根基上体味了先生的性情特色，这大大有助于我往后的班主任使命。
二、抓好惯例使命
我作为操练班主任要做到班主任泛泛使命的一些“必到”：天天早下去催促先生停止早读;实时办理相干的卫生使命;在两操时辰我也能实时到场朝上进步共同班主任使命;晚自习时辰办理班级自习规律;在班会与步履养成课，也能朝上进步到场。除以上几个“必到”以外我还自动去体味先生的相干情形，走到先生中心，和他们谈心交换。
三、具体使命
1.德育方面：做好德育使命.五育并举，德育为首.班会课是德育使命的主阵地，我能朝上进步到场班级中睁开的屡次班会，在班会中我从一个正面熟习到良多先生，他们有着多才多艺的一面，有着良多泛泛普通进修中不表现出来的长处，这使我对孩子们有加倍周全的熟习。要走进先生的心灵最首要的便是要与他们多相同，而不是一味的叱骂，心与心的交换赛过统统!泛泛普通更是要操纵统统机遇渗入德育教导.
2.进修方面：作为操练班主任，体味先生的进修情形也长短常首要的，我在贾教员那边学到了非常首要的一点：相互监视，相互进修。在班级中不乏有一些先生，泛泛普通进修懒惰，贾教员应用小我的气力来传染感动他，增进他进修，而不是教员一味的纯真说教。总之在班级办理方面：我作为XX班的操练班主任，在班主任贾教员的率领下，能朝上进步共同班级睁开各类勾当，关切班内的各项事件，当真踏实地干好每次交给的使命，在班内还朝上进步睁开主题班会。在各类勾当中，我时辰正视向老班主任进修，泛泛普通细心察看，实时记实上去;课余还朝上进步看相干的班主任进修的册本，在思惟共振中不时进步。
3.卫生方面：贾教员是一个使命非常当真担负的教员，她岂但能催促先生当真朝上进步的停止值日，并且在卫生使命上另有一套自我的体例。比方说当应答班中有同窗不妥真做值日，她不峻厉的攻讦，而是用自我现实的步履来给先生树模，给他们最好的典范，我想在实施班级各项轨制时，不只仅要有相干的班级班规，并且还要现实的实施战略。从卫生方面我感触感染要做到“落实到位，奖罚清晰，细心细心”，教先生若何去做卫生的体例，而不是一味地去做。
以上便是我在操练班主任使命中的点滴收成。固然也有一些缺少的处所，比方在教导办理先生上偶然会有些情传染感动的工具在外面，常常寻求速效，不够有耐烦，这些都是我此后使命中须要更正的，真正做到“有恒心，有爱心，有本事”的好教员。极力在此后的使命中实时总结履历履历，学会做一位称职的班主任，争夺获得光辉的成绩。
班主任操练使命总结12
带着如许的方针和自豪，我起头了我的教员操练之旅，近两个月的时辰里，讲授现实一点点转化为讲授现实，摹拟讲授变为真正面临面的讲授，固然生涩、但在垂垂的成熟当中，让我的讲授进程变得丰硕充实起来。刚起头操练，按照黉舍请求，在指点教员的倡议下，我听了8节课，听教员讲课首要是让我在听的进程中多学点讲授履历，以便更好地应用到现实讲授当中。此后是进入正式的讲堂讲授，一向在给七（7）班先生上语文课，直到操练糊口生计的竣事。
此刻，再回首我的任课教员的讲课体例，我从中吸收了良多可贵的履历，发明了每个教员城市有不同的讲授气概，或许这便是“教无定论”的真正寄义。我深深服气教员在讲堂上的应答自若，讲堂表里相连系，他经由进程报告他身旁的故事和例子，加上诙谐滑稽的措辞，固然不多媒体的光顾，但讲堂空气却仍然是如斯的活泼。现就小我操练后的情况和感应传染作以下回首与总结。
讲授使命
安顺市第六中学给我支配的是七（2）班的语文课。在上课进程中，讲堂空气比拟活泼，偶然乃至能够或许或许或许说是有些喧华，有些先生几近是抢着回覆题方针，我想这首要是先生的猎奇心和刚上月朔幼稚未泯的使然。上课的时辰，我尽能够或许或许把音量放到最大，布满豪情，多应用肢体措辞，偶然还附带一些诙谐的讲堂措辞和与课文有所接洽的课外常识，这就能够或许吸收先生的正视力和激起他们的进修能源。比方，《论语》是要重点讲的课文，我在给先生讲《论语》（十则）的时辰，就给先生所了如许的一个故事：清代时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去留宿，瞥见一位小僧人在念佛，因此就问他：“小师父，叨教一部《法华经》共有几多个“阿弥陀佛”？”小僧人说：“回大人，我是个笨伯，不晓得这个。大人是天上文曲星，伶俐得很，必然晓得一部《论语》有几多个‘子曰’吧？”毕沅也答不出。由于“子曰”实在太多了，谁也不统计过。我用这个故事来讲明孔子的谈吐之多，不想有个先生下去脱手查了查，说有201个摆布。在对“士不能够或许或许或许不弘毅”中的“士”做诠释的时辰，我就趁便对现代贵族分类和贵族和布衣的不同做了简略阐发，先生也饶有乐趣。在厥后的讲授勾当中，也证实了这些体例是可行的。如许，在学到常识点的同时激起了先生的进修乐趣，活泼了讲堂空气。总得来讲，在全数讲授进程中，很好的实现了讲授使命和讲授方针。
在点窜先生周记和作文的时辰，我也对他们的写作体例做了扼要攻讦。即使写得不好的作文，我也常常鼓动勉励他们，要末是书面整齐，要末是字体标致，要末是修辞得体，要末是豪情竭诚脚踏实地......总之，对写的好的作文，固然要指出幸亏那边，可是不好的作文，要夸大更正弊端谬误的首要性，也得给他们寻觅亮点，以资鼓动勉励。只需如许，才能激起先生的寻求进步的熟习。
讲授操练中，总的来讲，我能当真备课，所设想的教案标准精确。讲堂讲授中，讲授成果好，讲授内容能当堂消化、稳固，讲授重点凸起，大白，能够或许或许或许或许顺遂地实现讲授使命。同时，课外教导耐烦详实，点窜功课细心当真，还常常请武教员指出弊端谬误和缺少，以不时地晋升本身。在操练进程中，我深切的感应传染到：上一堂课轻易，但要想上一堂出色的课很难！须要下很大的功夫。在讲授之前，我都当真听了指点教员的课。从中我也学到了良多讲授体例和技术！同时我都筹办好每次课的具体教案和课件材料，并全数交给指点教员点窜。
我的指点思惟是不不时给先生改正弊端，完美弊端谬误的机遇，身为教导使命者，必须要用充足的耐烦和毅力去保护每个先生。操练，就像进了社会大熔炉普通，千淘万漉虽辛劳，就算被考验得体无完肤，也要蠢蠢欲动，做好又一次投身熔炉的筹办。我在操练中垂垂变得“英勇”。固然起头也会有忌惮，怕“自动反击”会招惹“不知天洼地厚”的鄙弃。但现实告知我，应当对本身有决议决定信念，应有勇气去测验测验。即使在测验测验中失利，也能让本身生长，不熬炼的机遇，谈何堆集和生长？而这统统，只能靠本身去争夺。期待，只能让你在缄默中灭亡，只需自动，才能为本身缔造良机。操练，陪同我承受了波折，也承受了欢喜！操练的履历虽已颠末去，可我还会转头去看一下我在那边留下的足迹，我信赖那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑衅和但愿的起头！
班主任操练使命总结13
分开霍庄中学操练已有五个月的时辰，在此时代我担负了七年二班的副班主任。起头学着若何带班，在这时辰代我垂垂转换身份，由一位大先生演变成了一位及格的副班主任。在使命时代并不都是顺遂的，更多的是各类烦琐的事件，但恰是在如许的情况中，我静了上去，起头学着陪同小我不到十岁的孩子们生长。
体味班级的“自动分子”
带一个班级起首要周全地体味他们，但我属于来了就间接上任，心思和物资筹办都不够，但我决计尽快霸占这一困难，我向班主任黄教员要了5份班级名单，并对一些“自动分子”停止情况体味，再让班长统计一份坐位表，便利我记取他们的名字。我先找班长、体育委员和进修委员停止措辞，体味班级情况，从他们口中与黄教员口中获得的大众名单便是咱们班的自动分子，有功课钉子户陈傲、上课易睡的唐光硕、课上不诚恳的韩顺宇、学霸刘家瑞、铁三角刘明宇、米岩硕、周旭、大嗓门儿安妮儿和古灵精怪周馨怡。我先从体味他们脱手，抓课下时辰或在班里的时辰多存眷他们，先走进他们，很成心思的是，班里也是他们最早走进我的。
一个班级总会有一些“自动分子”活泼在班级里，他们对班级谈吐及班风有着不可轻忽的传染感动，班主任使命此中很首要一点便是周全担负一个班先生的思惟，主导职员的风尚正了天然班风也就好。
成立端方熟习
凡事预则立不预则废，但偶然呈现意想不到的状态也要自动应答，专心也。方才起头，其余科任教员就跟我说要严酷看待先生，不能给他们笑容。我起头感触感染很不测，看着孩子们的一举一动不感触感染有甚么出格须要夸大的。正遇放工主任黄教员因抱病不能来放工，我就从周一路头陪着他们，早自习之前、升旗典礼、课间操、打扫、下学路队只需须要我的时辰我就在他们身旁，并处置一些事件。孩子们一个个都非常有活气，晓得我是他们副班主任也对我非常接待。我有些由由然，但他们随后的表现就让我凉透了心。感触感染本身碰着了一群灵巧听话的孩子，他们对我立场却是不错，可是由于年数离得近，我的一些话在他们看来不论用，但对他们朝气也不是我想要的。如许看班级办理太随便必定是不行的，颠末同黄教员交换办理班级的思惟，我发明我非常贫乏端方熟习，对此我给本身设定了斗争方针，措辞要提纲契领，对课上表现好、课下不违纪的同窗及其小组实施步履褒扬并赐与加分嘉奖，期中期末测验竣事掉队行汇总统计，谁得分最多会有小记事本嘉奖。颠末如许的鼓动勉励政策，大师有了一个精确的导向，班级事件的处置上我也能垂垂上手，能够或许或许或许或许做到赏罚清晰。
以是，在班级使命中，要把端方轨制摆在首位，俗语说，不端方不成周遭。想要孩子生长就不能太随便，或许那时有些小弊端不赏罚是对他好了，可从久远看可不是的，泛泛普通靠着轨制把它们的坏弊端磨掉，如许他们才会长成参天大树。
相处之道，在于至心。
在大大都人眼中对教员与先生的干系还对峙着传统看法，感触感染教员对先生便是高低级、办理与被办理的位置，先生必须从命教员的批示。可是此刻是21世纪新课改下的新型教导了，倡导以先生为主体，教员为主导，增进先生的周全生长。我来霍庄中学操练也想把这一理念贯彻落实，以是我看到先生犯一些弊端的时辰会先看他的动身点是甚么，若是只是步履不妥那应当给他们悔改的机遇，相反若是触及到准绳题目我必然会严厉处置。在拔河比赛上，我为孩子们加油，在勾当会上我与他们齐声呼吁，在军训场上，我是他们的后备军。不论做了甚么事，他们都有我。在这类陪同当中，咱们一路走过了良多，咱们早已成了伴侣，至心绝对，有他们我才更有能源，对相处我想我做得很好。
班小我里班主任是率领与构造者，班级凝集力和向心力都靠班主任调和，班级体都有共同的方针，朝着一个标的方针极力，想一想就晓得这个班不会差。这一路走曩昔，有过苦与累、朝气与懒惰，但也有感激与懂得，更有保护保重与贡献、拼搏与合作。我爱你们，我的七年二班！
班主任操练使命总结14
刚操练的时辰，我也是担忧本身是否是是能做好这份使命，可是带我的教员也是赐与了良多的撑持，在使命当中碰着的题目，也是不时地去就教，本身也是多思虑，垂垂的我也是大白，做好一个班主任，是须要支出良多，可是也是能够或许或许或许做好，我也是在垂垂的使命当中加倍的有决议决定信念，当真的去做好使命，去带好班级，操练时代，我也是清晰，我是个新人，要对先生们担负，本身就要加倍的极力，一些不懂的处所也是要多去进修，而我也是和先生们一路生长，碰着的题目，多体味，多一些相同，和先生们的相同也是让我加倍的体味到班主任的使命比拟的噜苏，可是做好了，先生们也是会从命，会尊敬，而不是不论不顾的做本身的使命，此刻的先生自力熟习都是比拟的强，都是有本身的设法，若是班主任的才能不够，实在很难去办理好一个班级。
在使命当中，我也是大白，固然我才能是缺少的，可是我和先生们成为伴侣，去谈心，去懂得他们，把我的设法朴拙的和他们说，让他们也是看到我的极力，看到我的坦诚，而不是关靠本身班主任的身份去威压，那样是不甚么用的，并且先生们也是不会佩服，可是我耐烦的和他们交换，垂垂的他们也是加倍的承认了我，我说的话语，我请求的一些都是会当真的听，去做到的。带班的进程当中，我也是和任课教员自动的去交换，清晰他们的讲堂，体味先生们进修的一个情况，同时也会加倍的清晰该若何的去共同，才能更好地教好先生，而本身所讲授的讲堂，我也是做好筹办，备课充实，讲堂也是多一些互动，进步先生们的自动性，来让他们加倍自动的到场到讲堂下去，自发的进修，晋升乐趣。
操练此刻竣事，我也是感应传染到，带一个班级并不轻易，和之前只是教一门课来比，真的累良多，可是做好了，我也是加倍的有成绩感。并且本身的才能也是晋升的更快，同时履历的堆集也是让我对此后的使命加倍的有自傲，我也是信赖本身能做得更好，成为让先生们喜好的优良班主任。
班主任操练使命总结15
从4月22日起头，我就起头担负20班的操练班主任了。为期一个半月的操练班主任， 让我从一个履历几近为零的老手垂垂地生长，此刻将班主任使命总结以下：
一、 成立班级杰出的班风。
班风是一个班级的魂灵，是一个班级的崇奉，是一个班级进步的指明灯。因此想要对峙一个班级不变，具有不竭的能源，就须要给班级成立一个杰出的班风。这就须要咱们在班级办理中，用精确的代价观，精确的言行去影响班级先生。言教的传染感动我感触感染远远是要大于言传的，比方：你总向先生说，要对峙班级杰出的卫生，缔造一个清洁的进修情况。我想在这个时辰，不论你若何将对峙杰出的卫生会起到多首要的传染感动对先生的影响都不会很大，但若是在地上有一团废纸，你看到此后哈腰捡起来，我信赖先生是会印象深切的。而如许的步履咱们必然要对峙下去，偶然一次只会让先生感应传染你是在做秀，言教的传染感动是庞大的。
二、 提拔优良的人材担负进修干部。
班干部是班主任无力的臂膀，若是挑选担负任、有才能、有公理感的先生担负班干部，我信赖班级办理使命会变得简略轻易良多。但若是想选对班干部，这就离不开泛泛普通对先生的察看和体味，选出班干部此后也要对班干部停止耐烦的指点，使命应当若何做，若何样既能够或许或许或许省时省力，还能够或许或许或许把班级办理使命做好。比方：有一次一个学委担负收钱，他不向同窗们说甚么时辰交，成果先生们断断续续的交钱。我发明了此后，就给她指了出来，我说，你不感应传染你如许既不省时也不省力吗？若是你对同窗们说哪节课收钱，一路收，不许单个交，自备零钱，是否是是如许最初就不用挨个再查对名单，间接一目明了谁没交了，并且如许的话可感触感染你节流良多时辰来进修，对吧？他听完后感触感染很有事理。对班级的班干部，能够或许或许或许并不是很有办理履历，这就须要咱们耐烦地指点他们。
三、 成立严酷的赏罚轨制。
我信赖每位先生都但愿获得承认，获得必定。因此想要鼓动勉励同窗们进步，为班级成立杰出的班风，一个班级必须要成立严酷的赏罚轨制即班规。对违背班级规律的，就要重办不贷。对表现优良的，就要授与必然的物资和精神嘉奖。我信赖只需如许，先生们才会有进步的能源，最初对班级排名靠前的授与嘉奖，排名靠后的停止攻讦。
四、 关切保护班级先生。
先生们分开家，分开怙恃肄业，压力很大，同时心里很孤傲，都巴望被关切被保护。而咱们作为班主任，如同这个大师庭的怙恃，咱们就要尽本身最大的极力去关爱先生。出格是早操，我信赖若是咱们夙起去陪先生跑早操，必然会授与先生莫大的撑持与鼓动勉励。在泛泛普通的糊口中，应极力去关切关爱他们，深切到先生中去，多查查先生宿舍，课下多陪他们聊谈天，体味他们的心思状态、乐趣、喜好，同时用精确的言行去撑持鼓动勉励影响他们，授与他们正能量。
短短一个半月的班主任操练，让我收成了良多，与先生们成立了深挚的友情，如斯不舍，如斯迷恋，我想是由于我投入了太多的血汗和精神，固然还要感激授与我指点的教员们，我会永久铭刻在心，并且我信赖我必然会做得愈来愈好。
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