操练班主任使命总结(15篇)

　　总结是对获得的成就、存在的题目及获得的履历和履历等方面环境遏制评估与描写的一种书面材料，它是增加本领的一种好体例，为此要咱们写一份总结。你想晓得总结若何写吗？上面是小编为大师清算的操练班主任使命总结，但愿能够或许或许或许赞助到大师。

操练班主任使命总结(15篇)

操练班主任使命总结1

　　20xx年3月份，我接管学院的支配，到地都第二低级中学去遏制为期两个多月，实为八周的操练，操练内容包含讲授使命和班主任使命。在操练时期，我被支配到初二（7）班担负操练班主任，随着郑燕芝教员进修。颠末这段时辰的操练，在郑教员的指点下，我学到了不少工具，这些是在黉舍里学不到的，独统统身现实才能有收成的。此刻我将操练时期担负班主任使命的`收成总结以下。

　　一、要充实做好讲授筹办。

　　班主任起首是一位科任教员，接着才是一班之主，是以班主任的使命包含讲授使命和班务使命两局部，作为科任教员，咱们的首要使命便是把课上好，极力让先生多接收新常识，学会学乃至用。而作为新教员，咱们面临的最大题目是就不熟习课本，不领会哪些才是本次请求进修的重、难点。以是在上课之前，要充实地做好备课使命，当真地查阅材料，编写教案，当真备好先生，极力使课上得活跃惹人，内容充实，不至于让先生感应传染讲堂风趣无趣。同时重视先生的上课豪情，调控好讲堂空气。而作为班主任，除上好课外，更要时辰重视全班的进修豪情，讲堂静态，时辰与科任教员交换，共同催促先生进修，变更先生的进修自动性，共同科任教员睁开讲授使命。

　　二、要身先士卒，以身为教

　　俗语说：“身教重于身教。”教员的内在步履表现对先生具有一种典范和树模的传染感动，会对先生发生耳濡目染的影响，作为一位班主任，更应当身先士卒，以身为教。比方说早退早退题目，若是作为班主任，连你本身也常早退早退，那你若何请求你的先生要定时到校，不能随意告假呢？以是在操练时期，我严酷请求本身，天天早上7：30之前就到黉舍

操练班主任使命总结2

　　工夫荏苒，光阴如歌，人不知鬼不觉我和孩子们一路走过了烈日似火的夏季、丹桂飘香的金秋、又一路迎来了银装素裹的隆冬，严峻而又繁忙的一个学期又曩昔了。这个学期由于深得幼儿园率领的信赖与谬爱，使我有幸担负了小四班的班主任。一个学期上去，让我深切地体味到了小班教员的不易和庞大，同时，也让我具有了很是的高傲和知足。

　　咱们小四班共有幼儿42人，此中男孩22人，女孩20人，有9位小伴侣曾上过托班。幼儿由于方才入园，会表现出对亲人的迷恋及入园焦炙。幼儿身材和手的根基举措已比拟自若，通俗能把握各类粗举措和一些邃密举措。垂垂具有了根基的传闻才能，能操纵简略的措辞与人来往。幼儿甘愿许诺和火伴来往，但自我中心化强，步履便宜力差，人际来往才能弱，在小我勾当中等闲发生胶葛，幼儿赏识美和表现美的才能也比拟差。

　　颠末这一个学期的进修教诲，我班的幼儿各方面都有了较着的前进。此刻，小伴侣们早上都能豪情兴奋地来园，并且，见到教员和火伴能自动问好，他们学会了饭前便后洗手，用本身的毛巾、杯子，用后能放回原处。上课时能坐规矩，自动斗胆地发言。进餐时不与人高声说笑，并能对峙桌面洁净。重视小我卫生，勤剪指甲、勤沐浴。火伴之间友爱相处，不打人、不骂人，做到不随意拿别人的工具。他们还学会了做早操和律动，自动参与各类体育勾当，操纵多种体例遏制玩球、玩圈等勾当。幼儿能学说通俗话，进修精确发音，能口齿清晰地朗读童谣，在教员的赞助下能讲内容活跃、冗长的故事。幼儿还学会本身穿脱衣服，在教员的赞助下会系鞋带息争鞋带，当实在现教员交给的简略糊口使命。

　　一份耕作，一份收成，每个胜利的眼前都凝集着教员有数辛劳的'支出。想此刻，幼儿来园后的第一次昼寝时，简直是“听去哭声一片”，我是抱了这个哄阿谁，可仍是抵挡不住那此起彼伏的哭闹声，那时，真巴不得本身能有孙悟空那样的三头六臂。直到把统统的孩子都送入甜美的梦境后，我已累得筋疲力尽，两手已无缚鸡之力。比及起床时，又是一顿忙乎，穿衣、叠被，忙得不可开交。厥后，按照本身不时地试探与现实，我发了然一个“讲授跟催法”，便是不管做甚么使命，只给孩子们做一半，其余的别的一半则由孩子们自力实现。比方，孩子们的皮鞋脏了，我就手把手教孩子们擦亮一只鞋子，别的一只皮鞋交给他们本身脱手擦洁净;孩子们洗手时，我只给他们洗一只手，别的的一只手本身去洗;用饭时，筷子掉在地上，我只为他们捡一根，别的一根本身去捡;穿袜子或衣裤时，我只给孩子们穿上右脚或右手，左脚或左手则任他们去穿。久而久之，我班幼儿的糊口自理才能较着前进，自力熟习垂垂增强。这个体例的胜利的处所在于奇妙操纵了孩子的心思特色，并在教诲上加进了诙谐与树模的色采，不是逼迫他们去做甚么，而是自动指点他们要去做甚么，是以，“要我做”也转成了“我要做”，其成果天然更胜一筹。

　　在泛泛普通的进修和糊口中，我则按照孩子们的春秋特色，睁开了一些你追我赶的比赛性子的勾当，成果也长短常喜人的。有一阵子，看到孩子们在用餐时华侈食粮气象严峻，语重心长的好心挽劝仿佛见效甚微，因而，我就有方针地构造了一次“看谁吃得最洁净”的比赛勾当，胜出的小伴侣还获得了嘉奖，“典范的气力是无限的”，没想到如许一来，在接上去的日子里孩子们不只吃得洁净了，并且，速率也加速了。为了考试孩子们的糊口自理才能，我又睁开了一次“穿鞋袜比赛”，孩子们抢先恐后，极力以赴。成果，不只熬炼了才能，还成立了协作熟习。针对有些孩子对音乐勾当索然风趣的气象，我特地构造了一次“唱歌比赛”，让那些能歌善舞的孩子粉墨退场，引吭高歌，最初还给优越者颁发了奖品，如许一来，引得上面的孩子个个蠢蠢欲动，伎痒。固然，在此后的音乐勾当中便是一番差别的气象了。“辞旧岁，迎新年”，为了让孩子们过一个欢愉而成心义的新年，咱们小班组睁开了一次“迎新年大联欢勾当”，四个小班齐出动，盛况绝后，小伴侣们手舞足蹈，把欢喜的空气推向了飞腾。此次勾当不只生长了小伴侣的才能，同时也促进了他们之间的友谊。幼4家4儿童

　　幼儿的生长在很大水平上须要故里的慎密协作，是以，作为班主任的我很是重视与家长的交换和相同，自动寻觅教诲的最好切入点，常常换位思虑，急家长所急，想家长所想，以同等的立场来看待每位家长，尊重他们的品德与概念，耐烦、谦虚、诚恳地听取家长的一些公道成心的倡议，极力营建一个调和、轻松、兴奋的交换环境，与故里对峙调和分歧，共同教诲好咱们的下一代。

操练班主任使命总结3

　　20xx年3月1日，我跟从学院的操练队到铜仁学院附中睁开了为期三个月的教诲操练勾当。在操练的三个月中，我担负月朔（3）班的操练班主任。操练班主任的路程固然布满了繁忙与艰苦，可是它使我对班主任使命有了新的熟习和晓得，在那边我学到了更多册本上学不到的工具。在与指点教员和先生的打仗交换中，我初尝了身为人师欢愉，也使我晓得班主任使命的烦琐和艰苦。三个月的操练让我收成颇丰、感应良多。上面，我就此次操练班主任使命的一些履历和心得遏制总结。

　　要办理好一个班级，起首是要较快地领会全数班级的环境。第一、二个礼拜见习周，原班主任刘教员并不向咱们过量的讲他们班的其余环境，而是让咱们更多的经由进程本身的察看和发明来领会这个班，她奉告咱们只需经由进程本身的领会和发明，咱们才会有前进，有收成。我很认同刘教员的概念，以是见习周里，我经由进程泛泛普通的班级勾当，像班会、眼保健操等和他们的功课实现环境当真去领会他们。垂垂地，在跟刘教员的交换及跟先生的协作中，我大要领会了班里的一些环境。

　　由于咱们初来咋到，对先生们还都一无领会，班级办理使命都另有点无从动手，以是领会全数班级的环境，就显得很是的首要。颠末我一段时辰确当真察看，我发明这个班的先生实在很听话，很有个性，出格是听班主任的话。以是我奉告本身要多向班主任进修、就教。我还经由进程班干部领会班级的更多班级泛泛使命，为下周的班主任使命打下杰出的根本。为了促进对先生的领会，我捉住统统能够或许或许或许的机遇和他们打仗交换。除上课时辰，我一向是仆从的，刚起头几天，先生都不若何和我措辞，都很是自动。我发明本身好象很难融入这个班级，缘由是相互还不领会，这时辰辰候我应当接纳自动，经由进程关切他们的进修、糊口环境，垂垂的和他们交换。经由进程本身的自动和对他们的关切，先生也垂垂铺开来了，都情愿自动找我交换了。除交换，我还给本身拟定了一个打算，在见习的二周内，把全班同窗的名字接洽小我，都记上去。这项使命固然花了一些时辰，但我感应传染长短常成心义的。由于先生都但愿从教员的口中能够或许或许或许听到本身的名字，这也是对先生的一种尊重，并且也会使先生更尊重你，更情愿和你交换，从而也到达了领会先生的方针。最初，还要多与原班主任交换相同。班主任便是相同班级的桥梁，她对班里的统统事物，每个先生的.特色都洞若观火。增强和班主任的相同，让我学到了更多的处置班级使命的体例。

　　见习周竣事后，对班级环境已大抵领会，先生也全数熟习了，第三周正式接办班主任使命。此次操练我很荣幸，恰好遇上了黉舍篮球比赛和独唱比赛，一上任就忙得蒙头转向，不过忙归忙，收成跟支出倒是呈反比的。在操练时期，我首要的班主任使命便是掌管班级的泛泛使命。班级泛泛使命包含工监视先生的进修、规律和卫生；我到使命还包含筹谋篮球赛，构造先生排演独唱；经由进程咱们全数师生的极力，咱们班独唱获得了优异奖。

　　我时辰记取在监视先生进修的同时要教他们根基的做人事理，连系他们的春秋特色遏制思惟品德教诲。固然是初中生，但先生们究竟结果还都只需这么大，在进修上，进修自动性还不够，进修体例也有必然完美，这时辰辰候先生就须要咱们的监视和精确指点。在卫生扫除方面，女生遍及比拟当真自动，而有局部男生就很是偷懒，老是拖拖沓拉。对这类先生，就应当给他们大白的使命。咱们班也有局部狡猾的先生，对这类先生，我接纳了个体教诲的体例，在泛泛普通增强和他们多交换相同，在泛泛的交换中恰当的经由进程一些措辞对他们作一些指点，让他们感应传染到教员的关爱，泛泛普通表现天然就前进多了。同时在泛泛的使命中，我出格跟先生夸巨细我观点的首要性，让他们晓得本身的所作所为都是影响深远的，鼓动勉励和监视他们成立小我声誉感。

　　班主任刘教员也奉告过咱们，睁开勾当要以先生为主体，以是在一路头，我就在先生中睁开一些查询拜访。扣问他们喜好睁开甚么体育比赛，和甚么性子的班会。经由进程搜集先生的定见，我和其余五位操练教员构造了第二讲堂勾当和班会勾当。第二讲堂勾当首要是篮球和羽毛球比赛，同窗们很是甘愿许诺地参与，玩得都很欢快。在熬炼了身材的同时，也给泛泛普通严峻的进修糊口增加了几分余暇，同时也增强了班级的凝集力。同时我还睁开了一次主题班会：“面临波折，走向胜利”。这个主题首要是针对期中考试后，个体先生所呈现的一种失踪心思。此次主题班会大大地变更了先生参与的自动性，并且起到教诲的方针。让他们大白实在波折是人生中不可避免的一个进程，若是老是铭心镂骨，盘桓不前的话，永久也不会胜利。以是咱们要用精确的立场来看待波折，寻求处置的体例，如许才能走向胜利的事理。那次班会上去，同窗们通俗都熟习了波折，并且也增强了本身应答波折的决议信念。

　　三个月操练班主任的使命履历固然时辰很短，但有使命，就有总结，以下便是我对操练班主任使命的总结：

　　一、作好打算，繁而不乱

　　班主任使命沉重很是，这是尽人皆知的。是以，在睁开班主任沉重的使命之前，应先按照本班的现实环境拟定详实的使命打算。古语有云：“凡事预则立,不预则废。”这申明拟定打算的首要性。若是不拟定一个实在可行的打算，随着感应传染走，就会使使命显得自动，并且沉重的使命就会显得更混乱，以导致命难以睁开，不能到达预期的方针，并且未来还能够或许或许或许呈现一些不可展望的题目。是以，睁开班主任使命，必然要先作好打算。

　　二、领会先生，交换相同

　　作为一个班主任，必然要领会班上每位先生，如许才能做到“因材施教”。我作为一个操练班主任，对先生的根基环境不领会，因而我操纵见习的前三天，经由进程找原班主任领会环境，开班干部集会，找先生个体措辞，悉心察看等体例，来领会先生的根基环境，包含先生的主体思惟，进修近况，进修成就，优异先生和落后生。同时，还经由进程修改功课有空找先生谈天，自习课随堂自修或备课，深切班级，普遍打仗先生，与先生遏制心与心的交换相同。经由进程以上体例，我垂垂领会了班内每个先生，为做好班级赞助办理使命做好了筹办。

　　三、做好本身，为人师表

　　教员的内在步履表现，对先生具有一种典范和树模的传染感动，会对先生发生耳濡目染的影响，初中先生的心思、心思及综合本质处于生长阶段，思惟活跃，豪情丰硕，对身边发生的使命具有了本身必然的判定才能，也有了本身必然的观点。俗语说：“身教重于身教。”不管是在穿戴服装方面，仍是在言行方面，不管是在讲授才能方面，仍是在小我涵养方面都以一位正式教员、班主任的身份请求本身，在班中获得了先生的承认与撑持。只需尊重本身、为人师表的教员，才能从先生那边获得敬爱与尊重，在班中成立起先生对本身的威望，这是班主任使命的根本。

　　四、尊重先生，贵在坦诚

　　在办理班级上，应把先生看成一个同等的主体来看待，尊重先生的品德庄严，相互无凹凸、尊卑之分。教员在成立威望的根本上，应当与他们同等、友爱的相处，成立起了调和的师生干系。在呈现题目时，不要接纳强迫手腕，高压政策来处置题目，而要经由进程讲现实、摆事理，使先生甘拜下风的接管。人无完人，要许可先生呈现如许那样的毛病，只需知错能改就能够或许或许够了。当先生提出攻讦定见时，作为教员的咱们，应当谦虚地接管，不由于“我是教员，我接管先生的攻讦，如良多没体面”而谢绝接管。作为班主任更要有一种漂亮的宇量，宽广的襟怀胸襟，不要斤斤计算，同等地看待先生，如许才能博得愈来愈多的先生的信赖。

　　五、善待落后，施予爱心

　　看待先生要等量齐观，不能有偏心之心。影响班主任和先生之间干系的别的一个首要身分，是班主任看待好先生和差生的立场。在处置班上题目时，班主任要极力做到等量齐观，办事说事，从不轻视落后先生，让他同其余先生在公允、息争的空气下处置题目。当好先生和差生犯一样的毛病时，不要由于他是差生而严加求全谴责，或他是好先生而假装没瞥见。要对峙同等准绳，在某些场所，可对好先生从严请求，对差生宽大些。泛泛普通多找落后生遏制出格教诲，领会其家庭、进修、思惟等各方面的环境，给他们爱心与关切。并找出缘由，耐烦疏导，如许落后生会从头燃起他们的自负心、自决议信念，自动地去生长他们本身。

　　经由进程操练，我也愈来愈深切地感应传染到班主任使命的首要、艰难、深邃，它不只仅是一项使命，更是一门艺术。要把这项使命搞好还须要很长一段时辰的磨练和磨练。在此后的日子里，我将持续极力进修，为早日成为一位优异及格的班主任而斗争。

操练班主任使命总结4

　　操练刚起头的时辰，统统感应目生，经由进程量领会，多进修，垂垂的进入了状况，进入了本身的脚色，直到前段时辰，有个教员告假了，因而我就接了他们班的数学课和操练班主任，不过使命履历的我，起头了新的人生休会，学着去做一位办理者，一段时辰领会了班主任的使命，每次都以班主任的身份去参与每周一的班主任大会，固然最初这个教员返来此后，我又去了别的班，可是班主任使命一向不中断过，一向都当着操练班主任，已使命很长时辰了，让我深有所悟，上面就说说我学到的工具。

　　一：坦诚相待，专心察看

　　做了操练班主任此后的第一件事便是要领会班里的先生，领会他们的性情，走近先生，经由进程和先生共同切磋题目，共同歇息。让他们感应传染操练班主任夷易近人，能够或许或许和他们成为伴侣，如许他们内心的一些事和迷惑就能够或许或许够把握啦，并以坦诚的.立场提出本身的希冀和请求，如许就为领会先生起了好的传染感动，有了个好的初步。

　　二：兼听则明，偏听则暗

　　客观的说，每个先生的身上都有闪光点，也有错误谬误，以是咱们要同等的看待每个先生，出格是咱们操练教员不能体罚先生，不光不能体罚，就算是思惟教诲也要把握好分寸，不能过分了，究竟结果每位先生的内心蒙受才能是不一样的，咱们要用咱们的热忱和耐烦去教诲他们，他们还小，若是耐烦教诲必定能更正，咱们须要用咱们的品德魅力去传染他们。

　　三：纤细动手，周全领会

　　周全领会就请求咱们能够或许或许经由进程和家人的相同领会先生的环境，又一次，一个女先生哭着来找我说要回家，我看着豪情错误，就问他缘由，他也不说，就吵着让我写假条，最初没体例，我就想着让她家长来一下，最初不一会家长来了，最初从各方面领会晓得了这个先生回家的缘由，能够或许或许有的放矢了，在颠末我跟她家长的措辞和跟她两小我间的措辞，终究让他解开了心结，持续留在了黉舍里。她家长走的时辰，我把他送到门口和我说了好几句感激，看着他们远去的背影，晓得了怙恃的不等闲及对子女的爱，除此之外，内心有些小欢快，感应传染本身有了一点点小成就，此后我会加倍极力的，若是对先生不能充沛领会，那就须要和怙恃相同周全领会。

　　最初，教员是先生的典范，咱们更应当身先士卒，在先生眼前成立好的典范，如许先生才会加倍的佩服你，有错误谬误则改之，无则加勉，争夺此后把使命做的更好，当一个及格的操练班主任。

操练班主任使命总结5

　　20xx年11月8日11月28日，我到到达阳春市三甲镇中心小学睁开了为期三个礼拜的置换顶岗操练。我担负小学五年级教诲班主任及英语讲授使命，在列位率领和共事的热忱指点和赞助下，我当真做好讲授使命和班主任使命，自动实现黉舍支配的各项使命，在使命中不时试探，不时深思，不时总结在操练的三个礼拜中，操练班主任的路程固然布满了繁忙与艰苦，可是它使我对班主任使命有了新的熟习和晓得，在那边我学到了更多册本上学不到的工具。在与指点教员和先生的打仗交换中，我初尝了身为人师欢愉，也使我晓得班主任使命的烦琐和艰苦。20天的操练让我收成颇丰、感应良多。

　　由于咱们初来咋到，对先生们还都一无领会，以是领会全数班级的环境，就显得很是的首要。以是我经由进程原班主任和班干部领会班级的更多泛泛使命，为此后的班主任使命打下杰出的根本。为了促进对先生的领会，我捉住统统能够或许或许或许的机遇和他们打仗交换。除上课时辰，我一向是仆从的。刚起头几天，先生都不若何和我措辞，都很是自动。我发明本身好象很难融入这个班级，缘由是相互还不领会，这时辰辰候我应当接纳自动，经由进程关切他们的进修、糊口环境，垂垂的和他们交换。经由进程本身的自动和对他们的关切，先生也垂垂铺开来了，都情愿自动找我交换了。以下是我对这三周以来的讲授使命遏制以下的回首与总结：

　　一、教诲讲授环境

　　在讲授使命中，我重视做到以下几点：

　　1、深切详尽的备好每节课。在备课中，我当真研讨课本，力图精确把握难重点，难点.偏重视参阅各类杂志，拟定合适先生认知规律的讲授体例及讲授情势。重视弱化难点夸大重点。课后当真深思，不时晋升本身本质。

　　2、当真上好每节课。上课时重视先生自动性的阐扬,发散先生的思惟,重视综合才能的培育，重视讲堂题方针有效性、实效性，在讲授中重视前进先生的思惟才能，保障每节课的品质。

　　3、当实在时修改功课，重视听取先生的定见，实时领会先生的进修环境，并有方针的对先生遏制教诲，并实行“培优补差打算”。

　　4、对峙听课，重视进修组里教员的讲授履历,极力试探合适本身的讲授形式，并自动参与黉舍构造的每次校外听课进修机遇。

　　5、重视教诲现实的进修，偏重视把一些前进前辈的现实操纵于讲堂,做到学有所用。

　　二、班主任使命环境

　　这三周我担负五年级的教诲班主任，三周的使命使我熟习到，作为一位班主任，除要对峙好通俗的讲授次序，保障同窗们杰出的进修环境外，更应当存眷每个先生的思惟状况，周全领会先生环境。我泛泛普通很是重视与先生的交换，经由进程与先生交心，与家长常常相同交换家访等各类手腕，解除先生思惟上的挂念，处置他们的现实坚苦，以有益于他们的进修和糊口。此刻班级环境不变，进修空气稠密，同窗互帮合作，在各项勾当中表现凸起。

　　杰出的班风是保障讲授使命顺遂睁开的前提早提，若是一个班级的风尚好，先生的精力面孔佳，在进修上组成一种你追我赶的进修干劲，能更好地共同教员，那末教员的讲授就收到事半功倍的成果。反之，班级的风尚差，先生规律自在涣散，进修提不起乐趣。那末，听凭你在讲台上若何声嘶力竭，讲得若何出色，也只能事半功倍。那末，若何才能组成杰出的班风呢?关头便是抓好班级的惯例办理。

　　1、详尽周全，雷厉盛行是成立杰出班风的保障

　　班级使命很是噜苏，以是作为班主任应当在黉舍风雅向的指点下，连系本班级的现实环境，详尽周全地睁开各项使命，避免先生有“空子钻”。比方：要做好先生的缺勤、仪容仪表、卫生、课前筹办、讲堂规律、进修等各方面的办理。

　　2、先生自立办理是成立杰出班风的手腕

　　俗语说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。作为班级办理者，要想办理事半功倍，必须充实阐扬班干部的传染感动。由于尽人皆知，班干部是一个班小我的火车头是班小我的主干，亦是班主任的得力助手。一个班级办理的黑白，常常与班干部气力强弱、阐扬传染感动的巨细有很大干系，以是在现实办理中我充实阐扬班干部的典范带头传染感动，斗胆把权利交给班干部，并教给他们的'办理体例，让他们自立办理，监视传染感动。

　　3、成立典范，融入豪情是组成杰出班风的豪情根本

　　先生的比拟、仿照才能是很强的。假设教员在某些方面做得缺乏(哪怕是很小的题目)，先生城市比拟，并作出仿效。以是作为教员应当在先生眼前做好楷模，成立典范，典范的气力是无限的。以是作为班级办理者要重视在先生心目中的抽象，重视本身的言行勾当对先生的耳濡目染的影响。如：请求先生早到校，本身必须比先生早到，请求先生要做好早操，本身先学会、并做好。由于在班级办理中教员和先生的干系是“管与被管”的干系，以是为了避免与先生之间发生隔膜，在现实办理中重视融入豪情，泛泛普通关切先生的进修、糊口，和先生敦睦相处，和他们谈人生，谈抱负，使他们感应传染到师生相处无隔膜、无压力。

　　操练班主任的使命履历奉告了我，有精确的办理，就能够或许或许组成杰出的班风，动员了良勤学风的组成，前进了先生的综合本质，到达教诲的终究方针，班级的使命就能够或许或许顺遂实现。

　　以上便是我操练班主任的使命小结，缺乏的处所，我必然会实时更正，其次，我必然再接再砺，极力使命。

操练班主任使命总结6

　　我离开顺德郑裕彤中学遏制为期两个月的操练教诲使命，履历了两个月的操练糊口，让我初尝了作为一位教员的悲欢离合，也正由于这些所谓的悲欢离合使我体味到教员所承当的义务。固然担负班主任使命很是辛劳，可是在时期我学到良多工具，让我受害匪浅。上面我将操练时期担负班主任使命的环境周全遏制一下总结。

　　在来操练之前，我已做好心思筹办，我晓得在我的操练时期将要担负一个班的班主任，公然，在碰头会确当天，我被操练黉舍支配了做高一2班的操练班主任。说来也巧，我读了那末多年的书，根基上都和2班有缘分，此刻就连操练也是。是以，我要很好地保护保重这缘分，好好办理高一2班，力图成为同窗们心中的好班主任。

　　我还记得，原班主任石教员在碰头会时和我说的第一句话便是：对咱们班，严酷一点看待他们就能够或许或许够了，必然不能抓紧！我听了，心想：那好啊，我此人最喜好严酷了，看来这班很合适我带嘛！那时内心是那样想的，可事后，我感应传染要办理好班级，起首要领会这个班，不能不颠末考查就胡乱地批示呀！我向石教员要了一份咱们班的名册，全班共有男生28人，女生23人，合计51人。拿到名次的第临时辰便是看先生的名字，我怕本身有些字不会念，到时若是念错字，那就不美意义了。查抄了一遍，还真有不会念的，都是些生字，我内心就在想，是先生家长们的文明水平高呢仍是这的人都喜好特色点的名字呢？此后便是去领会班里的环境，把班干部都找出来谈措辞，这是我睁开使命的首要关头，从他们的口中我得悉，咱们这个高一2班有个很不好的风尚，那便是很懒惰。领会到这个题方针存在，让我在此后的使命中就加倍重视从这方面动手办理。

　　作为班主任，看待先生就要等量齐观，不能左袒谁，不能由于这个先生进修好就对他或她宠嬖有加，而对常常狡猾捣鬼的先生就恶言相向。起首我是经由进程泛泛察看，领会先生的特色和性情，再有的放矢。为了能够或许或许或许领会先生的泛泛步履，我常常在晚修的时辰查抄他们的规律，鄙人课的时辰看看他们城市干些甚么；做课间操了，我必然不会出席，由于我是一位体育教员，对本身班的课间操品质捉得很严酷，只需如许，才能在未几的播送体操比赛中拿到好的名次。因而乎，我天天都与他们打交道，似乎我便是高一2班的此中一位先生。经由进程和先生的交换，我的操练班主任使命睁开得很好，深得先生的`爱好和原班主任的歌颂。

　　咱们高一2班先生们的进修空气很浓，这很好，只是仍是会有那末几个狡猾捣鬼的先生爱发言，爱打搅其余同窗进修。对如许的先生，我会很专心肠与他们遏制一次措辞，为了成立杰出的师生干系，我都很尊重他们。由于我的尊重，先生们对我也很尊重，我的成果已收到。我极力与他们相同，常常把我的高中糊口履历奉告他们，让他们晓得实在应当若何做才能够或许或许做得更好。先生们都很听话，我和他们的干系愈来愈好，以致于有的先生都情愿向我说出他们的心声，向我倾诉他们的苦闷。

　　当班主任，每周一城市有个班会课等着你去上。我来的第一周，便是很当真地坐在前面，和同窗们一路听石教员在班会课上所讲的内容。每周班会课竣事前那几分钟，石教员就会给我机遇，让我也上讲台上说几句。刚起头，我是很不美意义的，由于本身的抒发才能不是很好，担忧在讲台上会怯场。厥后在石教员的指点下，我垂垂地能在讲台上娓娓而谈了，也能很自若地与同窗们一路聊谈天谈交心了。不只使我熬炼了胆子，也前进了我的抒发才能，出格是在会场上，发言的思绪也比之前更清晰，更有把握和决议信念了。为我在此后睁开主题班会勾当打下杰出根本。

　　主题班会的时辰，我做好了充沛的筹办。由于之前我发明班上懒惰的题目，是以我决议开一次有关小我凝集力的主题班会。为了能够或许或许或许开好此次班会，我一小我搜集了良多材料，比方泛泛普通同窗们的表现，我会把不好的环境记实上去，我还向班级干部扣问班级比来上课的状况，进修的状况等等。颠末几个礼拜的筹办使命，在第十周围，我决议睁开题为“凝集班魂，营建欢愉大师庭”的主题班会。经由进程此次班会，首要是想起到一个凝集班魂的传染感动，为先生营建一个调和的欢愉大师庭，培育先生们的小我主义精力，为更好地办理班级奠定根本。此次班会，我为高一2班拟定了一份班级办理条例，并为他们想好了誓辞，此后这两份工具就会一向陪同着高一2班，一向陪同着高一2班里的每位同窗。在班会的最初，我给他们留了一句：不要让本身的高中糊口留有遗憾。

　　在我来的这个月，“勾当红旗文明班”的声誉牌终究流到了高一2班，全数高一年级就咱们班有，我为他们的极力而感应高傲。我不敢说有我的一份功绩在外面，可是我真的在极力着，和高一2班的每位同窗一样在极力着。为此，我奉告他们，一个月拿一次勾当红旗，不难，难就难在个个月拿勾当红旗。先生们或许由于这个声誉来之不易，竟向我许诺，此后每个月都要拿勾当红旗，我为他们的决议信念感应欢快。他们还高声地说出了我常常和他们讲的那十六个字：同是一班人，共铸一班魂，班是文明班，人做文明人。

　　两个月的操练糊口固然长久，可是我获得了一次周全、系统的熬炼机遇。作为操练班主任，我熟习到了班主任对一个班级的首要性。班主任是一个班小我的率领焦点，必须为先生营建一个安康的生长环境，使先生能够或许或许或许安康欢愉地生长。在操练中，我也熟习到本身在班主任使命方面的完美，但我此后必然会极力降服本身的错误谬误，争夺成为一位优异的班主任。

操练班主任使命总结7

　　转瞬半年的操练糊口竣事，半年的班主任使命也美满的画上了句号。谈谈班主任使命，有苦也有甜，既任班主任，又担负任课教员，表演的就不只仅是班主任脚色了。但不管若何，作为一位班主任，该做的事我都在极力的做着，为着班级为着班里的每个孩子。上面我简略的从进修，规律，卫生三方面谈谈这学期的使命

　　一、进修方面

　　在功课上，这学期给先生们支配了一周两篇的日志，每周一交，让同窗们记实糊口中的点滴。每篇日志我都当真看过球给了响应的考语：褒扬、鼓动勉励、攻讦。先生们的日志从一路头的记流水账到最初的融入了实在豪情，这与我天天对他们的指点有关。先生总说发明不了糊口中有甚么可写的，老是反复一样的.事很无趣。因而，在班会上，在课余勾当的支配上，在泛泛普通的措辞中，我都侧重培育先生对美的发明，让他们发明糊口中的美，糊口中的差别，从而去感应传染去记实。这对先生的影响河大，他们垂垂地变的起头享用糊口了，固然这也是有度的，进修不能丢。

　　二、规律方面

　　规律方面，六班的孩子表现的不算好也不算坏。在讲堂上，不影响规律，但也有相称一局部人不听课，睡觉或做其余使命，讲堂空气烦闷。课后，班里按照差别性情分了几个小小我，尖子生、活跃生、烦闷生。各小我之间交换少。这对这些气象，对讲堂睡觉先生的战略是：先零丁措辞，问清睡觉缘由，提出公道的定见，绝对不能一来就一顿攻讦。在我的课上，多设置与先生互动关头，鼓动勉励先生斗胆参与。调了一节体育课，构造先生一路参与游戏勾当，晋升班级的连合与凝集力。这学期上去成果很较着，不管是课上仍是课下，先生的表现都有很大的转变。

　　三、卫生方面

　　卫生上，每个班除本班的值日外另有校内卫生区，值日时辰在早读前，教员和班主任们都没到校。我操纵住校这一上风，天天早上，监视先生值日，按照先生环境，家远水同等，从头支配了值日表，并拟定了一些值日轨制，确保天天先生都在洁净整齐的教员进修糊口。

　　实在说到班主任使命，最首要的一点便是爱，关爱每个先生，干系每个先生的生长。咱们教员的使命便是托起明天的太阳，咱们的使命便是为了每个先生都能具有一个光辉的未来。明天，咱们站在生长的舞台上，面临着社会的高速前进，面临着收集时期，常识经济的到来，教诲使命者的使命艰难。是以咱们斟酌教诲方针，实行教诲打算，都必须着眼于未来社会须要甚么本质的人，观点应超出现实，应有前瞻性。

　　我正在极力，正在试探，正在历练一双柔嫩的同党让每个孩子都能再二十一世纪的天空英勇地翱翔。

操练班主任使命总结8

　　光阴荏苒，光阴如梭，转瞬间一个多月已颠末去了，为了不荒疏这一学期的班主任使命，为此后更好的使命，总结履历吸收履历。我就这学期的使命总结以下：

　　第一：思惟使命方面

　　活到老学到老，人都要成立毕生进修的思惟。我在各方面一向严酷请求本身，极力从个方面去前进本身，以便顺应新纲领讲授的请求，跟从时期的脚步，不被时期所丢弃。经由进程浏览各类册本，前进本身的品德涵养，敢于去重视本身，检讨本身，前进本身本质。

　　第二：教诲使命方面

　　这学期我担负七年级xx班的.副班主任兼语文教员，班级人数未几可是班级先生的根本比拟差，又一向面临着新讲堂鼎新。是以，在讲授中碰到了不少坚苦。我谦虚向有履历的教员就教，课下屡次与先生交换，泛泛普通当真听课，做好听课记实，课后深思。当真备课，备教案，并且浏览大批有关教诲讲授的视频材料及有关教诲册本。天天城市写讲授心得及讲授深思。屡次让先生给我提定见倡议。

　　第三：遵照规律方面

　　我从二月份离开xx中学以来就严酷遵照黉舍各方面的规章轨制。历来不呈现过早退早退的气象，有事自动告假。在使命中尊重率领连合共事，谦虚向指点教员就教各类题目。泛泛普通，严酷请求本身，节俭节俭怨天尤人，对人朴拙，酷爱先生，关切先生，从不与任何人闹无准绳的胶葛。绝不懒惰的前进本身的综合本质和才能。

　　学海无涯，学无尽头。作为一位国民教员，只需不时地给本身充电，前进本身的常识储蓄，才能对峙好讲授的芳华和活气。经由进程各方面的进修，让本身成立前进前辈的讲授理念，不时充实本身，也发明了本身在讲授中的良多缺乏的处所，为前进本身的讲授才能和营业本质的前进做筹办。

　　总之，不管是在讲堂讲授中仍是课下给先生教诲的进程中，我都是之前进先生的进修才能，培育先生的进修乐趣为动身点，力图在语文讲授中对先生的生长和生长提到更大的自动的意义。以先生为中心，保护先生，前进先生的成就。作为教员，我应当在接再励，对本身担负，对先生担负。

操练班主任使命总结9

　　带着所学的专业常识，怀着满腔的热忱，我离开了操练黉舍——温州市翔宇中学。在操练的八周里，我在翔宇中学收成了一段欢愉难忘的光阴。我不只从各个教员和先生们的身上学到了良多工具，并且和其余一路操练的共事们兴奋地使命顽耍。更首要的是，我在操练进程中所收成的工具远远要比四年里在校园中学到的更丰硕、更出色。这并非否认大学教员的讲授和本身的进修，只是在现实中收成到的远比册本来得逼真和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛劳，一波三折有收成。”

　　一、操练使命的通俗进程

　　此次操练，我任月朔（13）班的英语任课操练教员和该班的操练班主任，另有跟从王教员在月朔（7）班操练进修。本次操练有两项首要内容，即英语讲授操练和班主任使命操练。根基环境以下:

　　1.班主任使命操练：辅佐支配先生自行掌管的主题班会；参与先生的晨会报告请示环境；参与办理先生的早自修、晚自修、早读、晚读；参与办理先生的早操、眼保健操、每周二和每周四下战书的大课间出操的规律；不按期查抄先生的宿舍卫生环境并实时去睡房与个体先生相同；参与支配每周放假时的先生出门单等。

　　2.英语讲授操练（实现课件数为6份，上课试讲次数为3次，别的操练课为5节）

　　第一周，我在黉舍的支配下起头熟习操练黉舍和班级环境，并随班听课，当真做好听课条记与评断。别的，在操练指点教员——刘教员和王教员的赞助下，极力研究课本和纲领，经由进程修改功课和访谈的'体例来领会先生进修环境，出格是英语进修环境。

　　第二周，在指点教员的鼓动勉励下，我第一次“真刀实枪”踏上讲台以教员的身份给先生们上了一节新讲课。总的来讲，我的第一堂课顺遂地实现了讲授使命，讲授关头设想得也较为松散公道，先生共同度与自动性也颇高。

　　第三周前期起，颠末与指点教员的相同，我起头了正式上课的“路程”。上课的内容是外研社版月朔英语下册的第六模块第一单位的两个课时、第六模块的第三单位和第八模块的第二单位，包含新讲课、操练课和温习课。

　　第八周，我的操练课程和操练班主任使命全数竣事。

　　二、操练进程中的收成

　　1、技术上的收成

　　在英语讲授操练中，为了全方面晋升本身的讲授技术，我还听差别班级差别教员的英语课：观赏差别教员的讲授气概和先生对其的差别反映；进修差别教员变更讲堂空气的技术和统一教员在差别班级传授统一内容时讲授体例的调剂。经由进程这段时辰的听课和讲课，我进修到了各类教员技术，包含掌控讲堂、讲授措辞技术等。

　　在班主任的操练使命中，我熟习到班主任的使命首要而烦琐，请就教员具有耐烦、爱心和技术。班级就像一个大师庭，教员必须赐顾帮衬每个先生，关切每个先生的须要，并遏制有效的分配，才能让这个大师庭调和安康。在这一方面，我很是专心肠向原班主任刘教员进修，并从旁察看他的办理体例。同时，我也当令向先生领会班级环境。如许一来，使命睁开得比拟顺遂。

　　在这段十周的操练进程中，我具有了根基的教员本质和职业技术，教态规矩亲热，声响嘹亮，板书标准清晰。并且我不时地堆集讲授履历，极力上好每节课，到达的讲授成果很是杰出。

　　2、友谊上的收成

　　这八周来，我休会着教员这一职业的诸多味道：有使命的艰苦与压力，也有收成的高兴与欣喜……这些就如统一串串音符谱写着我的芳华之歌。固然，我的芳华之歌中少不了我那些心爱小火伴们的谱曲。固然咱们十几个差别专业的操练教员在统一个由讲堂改装曩昔的办公室里使命，可是也恰是由于这么一个共同的空间才敏捷地拉近了相互的间隔。有坚苦时大师相互赞助；有美食时大师相互分享；风趣闻时大师相互讥讽。。。。。。总之，便是有那末一种感应传染：咱们十几个火伴便是一个巨细我，一个欢喜的大师庭。

　　固然是短短的几周相处时辰，我依然很是感激打动本身能碰到这些伴侣，感激打动他们对我错误谬误的宽大，感激打动他们对我常日里的赐顾帮衬，感激打动他们出此刻我的糊口里。操练竣事后大师只是长久的分隔，很是等候四个月后的重聚！

　　作为一位还在操练的英语专业师范生，我还存在着诸多缺乏，如年数轻，讲授履历不够，还需多方面、多渠道进修，出格对新课本的把握还需前进，对课本的处置艺术还需熬炼，对讲授勾当设想的创意还需再增加。履历了八周的操练糊口，让我初尝了身为一位教员的悲欢离合，获得了一次较周全的、系统性的熬炼。回首和先生们一路走过的日子，不禁想起本身的中学时期，也深感此刻的先生比咱们曩昔多了一份玩皮，一份矫捷，一份斗胆。先生的才能一代比一代强，请求也愈来愈高。是以，要想在先生中成立好教员的抽象，还须要走一段不泛泛的试探之路。在此次操练糊口生计中，我加倍清晰本身的利益与做得不够的处所，这有益于我在此后的讲授日子里更好地完美自我。我晓得并信任，此次操练所传授给我的工具必定让我毕生受害！

　　最初，很是感激此次操练机遇！衷心感激操练指点教员刘教员、王教员和英语组的金教员、周教员等人的倾囊相授！

操练班主任使命总结10

　　转瞬间，四个多月就曩昔了，我的操练糊口也行将竣事。自从担负14级升学部预科二班的操练班主任起头，我就深深感应传染到了当一位班主任的辛劳与甜美。很感激黉舍的列位率领和其余教员对我使命的指点和撑持，同时也感激同窗们对我使命的`撑持和共同，使我顺遂渡过这个学期。

　　本学年，预科二班共62人，此中男生28人，女生34人。学风杰出，班级的进修空气在本年级三个班里算是不错的。班级规律绝对较好，固然也有小局部不进修很闹腾的先生存在。不过规律较好，屡次获得其余科任教员及校率领的必定。以下是本学期所做的班主任使命：

　　一、实现内容：

　　实现的首要使命有构造先生进修防火防灾的常识要点，构造先生睁开数次主题班会，如文明礼节伴我行主题班会，构造先生自动参与黉舍构造的各项勾当，如“我前进了”主题报告勾当，校际勾当会等等；再有泛泛普通班级的泛泛办理，如晚自习、自习课规律办理、课余勾当支配等等。

　　二、连系本班现实所做使命：

　　1.拟定班级办理条例，抓好班级惯例办理，培育班干部敢管、安心管、斗胆管的才能。

　　2.对峙参与班主任例会，对峙多召开主题班会，操纵晨会时辰和黉舍夸大泛泛步履标准。

　　3.用体裁勾当连合先生。比方班际拔河比赛、跑操比赛、班级演唱会等等勾当的举行，有益于增强先生的凝集力。

　　4.察看先生豪情变更，并有的放矢。

　　三四月属于流感多发季，班里先生告假人数很是多，良多先生不抱病也想回家了，是以我课上和先生们谈，课后找个体先生零丁谈。叮嘱先生多恰当增加衣服等等，厥后先生豪情不变上去了。

　　三、缺乏与深思：

　　颠末这个学期的使命，班级整体不变上去，但仍是存在一些题目。比方，在班级办理进程中，应当做到奖惩清晰的。可是说真话，我对先生的请求还不严酷。在班内固然实行一些峻厉的方式，可是在实行的进程仍是不忍心，这一点我还须要改良。作为操练班主任，泛泛杂事良多，怎一个累字了得，但倒是过得很充实。

　　总之，作为一位通俗的教员和操练班主任，便是必须要“统统为了先生，为了统统先生，为了先生的统统”。此刻简直是深有体味。

操练班主任使命总结11

　　本身于20xx年3月11日至20xx年4月11日在揭东区新亨镇硕榕小学遏制为期一个月的班主任使命，受害良多让我真正领会班主任是班小我构造者和办理者，班级办理是一项艰难庞杂，专业很强的使命是以班主任需具有较强的办理才能，现将班主任使命总结以下：

　　（一）班级规律办理

　　1、奖惩清晰，恩威偏重，说到做到。

　　夸奖清晰，恩威偏重。不管是进修上，仍是糊口上，我对先生都有大白的请求，做得好的鼎力地褒扬，没按请求做的峻厉地攻讦，奖惩清晰，说到做到，让先生清晰地晓得甚么是对的、甚么是错的。

　　2、长于培育有才能的班干部

　　在一（1）班，我会给班干部成立威望，让他们辅佐班主任办理班级，固然我会按照先生的表现环境和每个先生具有的差别才能，让先生担负差别的职位。固然这些班干部是要接管全班的监视的，若是违背规律，或使命没尽责，就会顿时被替代，对表现好的孩子，也有机遇下去当两天的操练班干部，和本来的班干部一路办理规律，如许大师有份的班干部，孩子们在有协作力的、有挑衅性的环境里，方乐于表现本身的本领。这是使班干部的使命有了必然的挑衅性。从这个角度而言，担负班主任，又成了一种嘉奖的方式，同时也让每个孩子都有机遇阐扬本身的才能，在某种水平上，从小培育孩子们在各方面的才能。长于培育有才能的班干部，把班级交给孩子们本身办理，也加重了班主任的使命承当。

　　（二）班风扶植

　　在这操练的一个月，我构造了两次主题班会。

　　1、“爱国教诲，学唱国歌”

　　班会方针：经由进程本次班会让同窗们领会民族精力的寄义，在咱们身边的一些普通的人与事中表现出来的'民族精力，从小培育先生的民族精力熟习。班会流程：（1）给先生讲有关一个有关勤奋和顽强的小故事，也便是打动中国的十巨细人物之一的刘硕。举身边的一些对于民族精力的例子：团连系作（比方有一个或几个同窗有坚苦了，身边的同窗晓得后都去赞助这些同窗。）守诚信（教员支配功课了，咱们回家都当实在现，第二天交给教员；借同窗的工具定时偿还）。顽强英勇（重庆一位小伴侣（小冬香）5岁时，父亲归天，妈妈受安慰精力变态。此后，她承当起了赐顾帮衬妈妈和智障哥哥的义务，还要上学。如许的糊口一过便是7年。妈妈归天后，她依然对峙赐顾帮衬哥哥。

　　2、“自护、自救宁静教诲”

　　方针：经由进程进修有关宁静常识，使先生成立自护、自救观点，组成自护、自救的熟习，使先生宁静、安康生长。进程：一、措辞引入：二、用电宁静（1）熟习领会电源总开关，学会在告急环境下关断电源。（2）不必湿手触摸电器，不必湿布擦拭电器。（3）电器操纵终了后应拔掉电源插头。（4）操纵中发明电器有冒烟、冒火花、收回焦糊的异味等环境，应当即关掉电源开关，遏制操纵。（5）发明有人触电要设法实时关断电源；或用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手间接救人。三、交通宁静：行走时若何重视交通宁静。（1）在途径下行走，要走人行道，不人行道的途径，要靠路边行走。（2）在小我外出时，要有构造、有次序地排队行走。

　　（三）家访使命

　　孩子的生长，离不开家长的教诲，做好班主任使命，固然也离不开家长的赞助。为搞好家访，紧密亲密师生相同，真正领会先生的进修，思惟状况，进修现实勾当的成果，我遏制的家访，方针是为了增强黉舍与先生家庭的相同，以便有益于黉舍的教诲讲授使命。经由进程家访，周全领会了受访先生及其家庭，为在未来教诲使命中促进先生安康周全生长打下坚固的根本。让我熟习到了小学家访使命的首要性，只需家校连系，才能更好地睁开黉舍使命。

　　细心领会环境，做出周全的教诲体例，上面是我对班里个体先生心思教诲的案例：我班的陈小贤小伴侣，刚退学时，常常不能有效地节制本身的观点与步履，课间常与同窗闹定见，在校就餐只需是本身不喜好的菜，就谢绝用饭，只需有同窗获咎了他，不是大打脱手便是背着书包回家，教员劝也没用。是以，班上的同窗根基不与他来往，都阔别他。

　　我先对他步履阐发缘由：其一：这孩子自小怙恃仳离，糊口在单亲家庭中，终年糊口在外公与外婆的宠嬖中，妈妈常常在外摆摊做买卖，一天几近没甚么时辰花在小孩身上，家中没谁能管住他，几近是想要甚么就给甚么，想做甚么谁也不阻止他，导致他自小就不爱心，傍若无人；其二：在班里不愿与教员相同，拿在家的手段看待班里的同窗，导致同窗都架空他，在班里不交心的伴侣。

　　基于这些，我起首是常常找他零丁交心，先让他说说本身的长处，针对他说出的长处赐与褒扬，在同窗眼前常找些机遇让他去赞助别人，并常带他与同窗们一路谈天，时辰久了，同窗们也不再那末架空他了，他也在此中找到了欢愉，我还常常看到他自动去赞助别人了。其次便是与家长相同，教员的本事再大，不家长的很好共同，那也只能是白费。我在与孩子的家长相同中，请求家长对孩子不能自觉地驯服，应有准绳性，当孩有有甚么公道请求时，家长能够或许或许知足，不然就不要等闲许诺。还与他的妈妈相同，但愿她能在孩子身上多花些时辰。再者，便是给孩子以歌颂，每当发明他有前进时，就实时在班里对他遏制褒扬，垂垂地，我还委以重担，让他担负了班里的卫生委员，我发明，自他当下班干部后，他对班里的卫生使命更上心了，歇息也更自动了，不只做好本身的那份，还老是要去帮别人。此刻课间很少看到他与同窗闹定见，和同窗相处甚好，对教员也相称尊重。

　　短短的一个月的操练已竣事，在此次操练中我的才能都获得了熬炼和前进对我此后的进修、糊口和使命发生深远的影响，是我人生中的一次庞大的履历，也将成为我一生中的可贵财产。同时也让我熟习到教诲是高尚而详尽的，教员是高尚而普通的。小学教诲是一种奠定和习气养成，小学教员是指点催促的罗盘。教诲不是儿戏，做一位教员不等闲，做一位优异教员更不等闲。我将在此后的使命中持续极力，实时总结履历履历，学会做一位称职的班主任，争夺获得光辉的成就。

操练班主任使命总结12

　　20xx年9月份，我离开**市**第五中学起头操练糊口，在这段操练期中，我担负这个黉舍本学期高二年级音乐1班的班主任，在担负班主任时期，我履历了良多。班主任是构造班级和办理先生的关头人物，是与先生及各科教员紧密亲密接洽的桥梁，是指点先生欢愉生长的人。经由进程这学期班主任使命的操练，我也生长了良多，此刻连系我班的现实环境，总结一下我的使命。

　　刚到操练黉舍就担负了班主任，带着满满的热忱和严峻的心见了我的指点教员-----一位优异的班主任**教员。这是一群进修专业的音乐生，文明根本较弱，也比拟难管，先生环境很是庞杂。面临如许一群先生，我犯难了。我很担忧，担忧本身办理不好这个班，碰到良多使命我不会处置，我须要在最短的时辰里熟习每个先生，乃至要领会他们的环境。新的环境、新的群体，我来不迭让本身顺应就投入了严峻而繁忙的使命。一个礼拜后，我带着深深的挫败感和极大的心思压力向我的指点教员就教。从指点教员那边，我得悉这个班里的题目型先生较多，我须要想体例和他们相同交换，极力领会他们的一些设法，关爱他们。这位优异的班主任以其丰硕的履历奉告我要用精确和公允的立场看待他们，让他们熟习到本身的代价，如许他们才会去做他们以为有代价的使命。每当我碰到使命不会处置时，我就会耐烦向**教员或其余班主任就教，我感应传染本身学到了良多，固然一向在失利，一向怀有深深的挫败感，可是我在一点点试探，一点点堆集履历。

　　在不时试探中，我清算出了一套本身的办理形式。我在班里实行了班级量化轨制，我给每小我100分，并奉告他们每小我不管进修黑白，在我眼前都是100分，让我从头熟习你们。我与班里的班干部一路筹议拟定了一份班级办理轨制，切当来讲是扣分或加分轨制。在100分的根本上遏制加分或减分。比方，早操早退每次扣2分，上课吃工具每次扣4分，做好人功德每次加5分，前进也加分等。当量化分数低于80分，由班主任将先生的在校表现奉告家长，量化分数低于70分，叫家长来黉舍，量化分数低于60分，回家检讨起码三天，检讨厥后校再犯就上报年级处置。我经由进程如许的量化轨制束缚先生的在校表现，成果颇好。这个轨制是不时试探出来的'，刚起头班级处于一团糟的状况，我甚么都管，可是甚么成果都不好，有了量化轨制，班里的环境有了很大恶化。班级里坐在最初排的是4个男生，他们四个是班里最使我头疼的，他们不进修、书桌上不放书、上课睡觉或措辞，也不怕扣量化分数，偶然辰拿他们没体例，从其余教员那边得悉，他们有的是家长在外做买卖，得空顾及孩子，另有的是单亲家庭，面临如许的孩子，我想起了指点教员那时说的话，起首要以精确的立场看待先生，他们不是学不会，而是不找到学常识的代价点。我找到他们小我，与他们相同，以姐姐或伴侣的身份领会他们的设法。我经由进程相同发明他们的共同熟习是进修了不必，我本身就不会，越学不会我就越不想学。领会了他们的设法后，我起头想体例赞助他们从头走长进修的途径，他们一向如许下去就荒疏学业了。我天天给他们定一些小使命，而后实现使命给他们记下萍踪，天天前进一点，一个月后，他们本身看了我给他们记实了萍踪后，很是震动，另有一些不美意义，实在他们不晓得本身能够或许或许学会，能够或许或许实现使命，只是贫乏了能源和方针。看来，要想教好先生，必须领会先生最须要甚么。

　　这段班主任操练履历给我带来了良多收成，也让我在操练进程中更清晰地熟习了本身。我的上风在于看待班主任噜苏的使命很耐烦，也比拟善于与先生相同，如许很是有益于我的生长，有益于更好地办理班级。可是我感应传染我某方面的才能有待前进，起首，我不够自傲，我就不充沛的底气处置一些事，另外，我在碰到一些辣手的题目时，等闲有豪情，这很是不好，不很好地转变由先生到教员的脚色，我应当让本身更雀跃一些，还须要历练。我为本身打算了一下，以便更好地转变本身，我下班主任的班会视频和前进前辈的办理理念，向各班主任取经并记实上去，让本身天天前进一点，垂垂组成我本身的一套办理系统。操练，让我履历了一段可贵的班主任光阴，加油，未来！

操练班主任使命总结13

　　四个月的操练，让我对班主任使命有了比拟深切的熟习，深深地大白：做一个好的班主任真不简略。操练时期，固然布满繁忙与艰苦，但却学到了良多册本上不的常识，前进了班主任使命技术。唯一不时总结，才能不时地前进，下头和大师分享一下我的操练使命总结及感应传染。

　　本学期我担负了XX班和XX班的操练班主任使命，在这短短的数月里，我学到了良多的工具，那边面包含我的指点教员贾教员和路教员给了我很大的赞助。在他们的关切和赞助下，我当真做好每个使命，看待先生不敢有涓滴草率，真正地做到相互干心、相互赞助。在这个进程中，我发明了班主任使命的噜苏，固然更首要的是这个使命的'首要性和若何办理好一个班级，并赞助这个班级组成一个杰出的班风。我想从几个方面往返首一下我这一个学期操练班主任各个方面的表现：

　　一、领会先生、交换相同

　　作为一个班主任，必须要领会班上的每个先生，才能更好地办理班级。在操练的一周里，我颠末找班主任贾教员领会情形，参与班会勾当，找先生个体交心，悉心察看等体例，来领会先生的根基情形，包含先生的主题思惟、进修近况、优异生和落后生等。同时，还操纵早读、晚自习、听课时辰，深切班级，普遍打仗先生，进一步领会先生，记着每个先生的名字和大致性情特色。

　　校运会上，我自动参与，与贾教员和两名先生一齐参与托球跑名目，拉近了咱们之间的间隔。颠末此次校运会，我根基上领会了先生的性情特色，这大大有助于我往后的班主任使命。

　　二、抓好惯例使命

　　我作为操练班主任要做到班主任泛泛使命的一些“必到”：天天早下去催促先生遏制早读;实时办理相干的卫生使命;在两操时辰我也能实时参与自动共同班主任使命;晚自习时辰办理班级自习规律;在班会与步履养成课，也能自动参与。除以上几个“必到”之外我还自动去领会先生的相干情形，走到先生中心，和他们交心交换。

　　三、详细使命

　　1.德育方面：做好德育使命.五育并举，德育为首.班会课是德育使命的主阵地，我能自动参与班级中睁开的屡次班会，在班会中我从一个正面熟习到良多先生，他们有着多才多艺的一面，有着良多泛泛普通进修中不表现出来的长处，这使我对孩子们有加倍周全的熟习。要走进先生的心灵最首要的便是要与他们多相同，而不是一味的叱骂，心与心的交换赛过统统!泛泛普通更是要操纵统统机遇渗入德育教诲.

　　2.进修方面：作为操练班主任，领会先生的进修情形也是很是首要的，我在贾教员那边学到了很是首要的一点：相互监视，相互进修。在班级中不乏有一些先生，泛泛普通进修懒惰，贾教员操纵小我的气力来传染感动他，促进他进修，而不是教员一味的纯真说教。总之在班级办理方面：我作为XX班的操练班主任，在班主任贾教员的率领下，能自动共同班级睁开各类勾当，关切班内的各项事务，当真结壮地干好每次交给的使命，在班内还自动睁开主题班会。在各类勾当中，我时辰重视向老班主任进修，泛泛普通细心察看，实时记实上去;课余还朝上前进看相干的班主任进修的册本，在思惟共振中不时前进。

　　3.卫生方面：贾教员是一个使命很是当真担负的教员，她岂但能催促先生当真朝上前进的遏制值日，并且在卫生使命上另有一套自我的体例。比方说当应答班中有同窗不当真做值日，她不峻厉的攻讦，而是用自我现实的步履来给先生树模，给他们最好的典范，我想在实行班级各项轨制时，不只仅要有相干的班级班规，并且还要现实的实行战略。从卫生方面我感应传染要做到“落实到位，奖罚清晰，细心细心”，讲授生若何去做卫生的体例，而不是一味地去做。

　　以上便是我在操练班主任使命中的点滴收成。固然也有一些缺乏的处所，比方在教诲办理先生上偶然会有些豪情化的工具在外面，常常寻求速效，不够有耐烦，这些都是我此后使命中须要更正的，真正做到“有恒心，有爱心，有本事”的好教员。极力在此后的使命中实时总结履历履历，学会做一位称职的班主任，争夺获得光辉的成就。

操练班主任使命总结14

　　顶岗的这半年，我除要做好讲授使命之外，还当真办理班级，赞助班主任分管负务，进修办理班级的体例。上面，我简略谈一下我的一些履历和心得。

　　我所担负的是八年级三班副班主任，刚起头见习的时辰，班主任并不像我过量的先容他们班的环境，而是让我本身去休会，去察看。我想进修便是一个从不懂到懂的进程，咱们应当专心去领会先生。

　　颠末我的察看，我发明这个班的男生占多数，并且都活跃好动，全数班的先生空气仍是不错的。一些进修差的同窗常常狡猾拆台，对班级体通俗的进修糊口次序有必然影响。以是我就极力发明他身上的`闪光点，如在班级勾当中，像扫除卫生，自动抬水等他们表现都很是自动，在获得褒扬后，加倍极力。以是我和班主任筹议把这些同窗别离赐与了必然的班级职位，让他们各司长处，为班级做进献。

　　要想办理好班级，起首是熟习和把握先生的环境，为了促进对先生的领会，我捉住统统机遇和他们打仗交换。经由进程关切他们的进修、糊口环境垂垂的和他们交换。给本身定了一个方针，在一周以内，把班上统统同窗的名字都记着。如许会便利此后使命的睁开。

　　在操练时期，我首要的班主任使命是赞助班主任掌管班级的泛泛使命，泛泛做的更多的是监视先生的进修，规律和卫生。在监视的同时，不健忘给他们灌注贯注一些事理。连系他们的春秋特色遏制思惟教诲。看似简略的使命对我来讲倒是一次庞大的挑衅。和和先生相处时一门聪明，他们既是一个班小我，同时也是一个个差别的先生。他们班的先生出格活跃，一路头面临他们我有点毫无眉目，厥后颠末班主任教员的指点，在面临先生的时辰，按照先生的脾性性情，看待他们就要有差别的体例，同时在处置突发事务时，更是要对峙沉着，既要做出处置，又要挂念先生的体面，即便他做错了。再有便是泛泛普通查卫生，午自习规律等，要有充沛的耐烦。

　　在在这时辰辰候代，我开过两次主题班会。别离是“戴德怙恃”和“我的胡想”经由进程这两次班会的召开，我把班级空气搞了起来，使同窗们加倍戴德和极力斗争，本身的措辞抒发才能和凝集力都有了较着的前进。

　　经由进程操练，我加倍体味到当好一位班主任的不等闲，它是一门艺术，一门学识。我想我离这个职称另有很长的路要走，我将持续斗争，极力前行。

操练班主任使命总结15

　　“师者,传道授业解惑也”,“教员是人类魂灵的工程师”，带着如许的方针和自豪，我起头了我的教员操练之旅，近60天的时辰，讲授现实一点点地转化为讲授现实，摹拟讲授变为真实的面临面讲授，固然生涩，但在垂垂地变成熟。教诲操练已竣事，回首这两个月的操练糊口，感伤颇多。而让我感应传染最深的是：教诲操练对每个准教员来讲，都长短常首要的一步，是咱们师范生将现实常识付诸于步履的必需关头。

　　两个多月的使命糊口休会，在XX中黉舍率领、教员的撑持和指点下，在原班主任傅教员的赞助教诲下，我充实阐扬客观能动性，把在大学讲堂上所学的现实常识和现实讲授相连系，在现实中进修，在进修中现实，当真睁开讲授使命和班主任操练使命，认当真真、踏结壮实、勤勤奋恳、怨天尤人。我支出了良多，但也收成了良多黉舍里学不到的常识，综合教诲本质获得了很大的前进，体味了作为一位教员的名誉与义务，和大白了要成为一位优异的教员所要支出的艰苦和劳顿。出格是班主任使命对的首要性。

　　操练时期，我担负的是XX中学初二(7)班的操练班主任。班上有47位先生，整体来讲，207班是个根本比拟好的班级。在班主任傅教员的率领下，成立了杰出的班风。为了尽早熟习先生，我常到班级跟同窗遏制交换，领会先生环境，并很快按照环境拟定了使命打算。起首，泛泛使命首要环境以下：天天早上对峙7点钟到讲堂，查抄讲堂的洁净卫生，催促先生交完各科功课。接着催促早读，早读是从7点30分钟起头，到7点50分竣事，咱们班不提早起头早读的习气，但由于早读的时辰无限，咱们就操纵早读前的十五分钟来看数学和迷信这两门文科，争夺能操纵早上的影象进修文文科。早读时，必须要监视每位先生是不是定时到到讲堂，是不是当真念书，是不是在赶抄功课等环境。接上去是课间操，教员必须到，监视先生做操环境。午餐办理有任课教员担负，但我也几近天天城市去班级看看，是不是有华侈、不称职等气象。午修是从下战书12点30分起头到13点05分竣事，午休时期教员得确保先生全数在讲堂歇息或自习，并且办理好讲堂规律，不许先生作声打搅其余同窗歇息。下战书第四节是自习课，若是不其余任课教员在，我会下到班里仆从，办理班里的规律，遏制一些答疑教诲，回覆先生的进修上的或是糊口上的题目，找先生领会环境等等。

　　除惯例使命外，我还构造先生参与各类勾当：主题黑板报的.建造评选;参与年级的跳长绳比赛;参与播送操比赛、接力赛、校勾当会等。咱们班在播送操比赛中获得第一位，在校勾当会上获得了比月朔前进了4名的好成就。经由进程这些勾当前进了班级的凝集力，晋升了先生的小我声誉感。跟先生一路参与这些勾当，也让先生感应了我是和他们在一路的，和我对他们的撑持与鼓动勉励。交换多了，间隔也就愈来愈近了。在泛泛普通我就出格寄望那些题目先生，多去找他们交心，领会他们的根基环境，在讲堂上不时发问他们，让他们感应传染到教员在存眷、关爱他们。当他们有一点点前进的时辰，我就在班上褒扬他们，激起他们的自决议信念。一个多月曩昔了，也获得了较好的效果。还参与了年级段的家长会，赞助班主任睁开家长会。

　　从全数班主任操练来看，我感应传染收成良多。此刻我能自若地面临40多位同窗，他们也很共同我的使命，胜利地构造先生参与各类勾当，在这一系列的进程中，我生长了，我学到了良多。从班主任教员那进修到了若何办理班级的常识，技术和技术等。在与先生相同的过

　　程中，发明了不少先生都存在的必然的题目，如进修根本差，跟不下班，我能实时地给先生做思惟使命，启发他们，赞助他们成立自动的心态，并给他们讲大学的夸姣光阴，鼓动勉励他们极力进修，考上本身抱负的大学。但在这个进程中，我由于初度触及局部题目，给先生做心思教诲使命，在处置先生告急环境的时辰，还不更多的履历等，这些环境都仍是须要更多时辰的磨合才会获得晋升的。总的来讲，班主任讲授使命方面我获得了很大的前进，这是我走向教员岗亭的首要一课。

　　十年树木，百年树人。总之，教员是一个高尚高尚的职业，要当一位好的教员更不等闲，在次操练中，我也看到了本身的良多缺乏的处所，社会的不时前进，使黉舍对教员的请求愈来愈高，出格是师范生将面临更大的挑衅，“学高为师，行正为范”的内在也在不时的加深，这便是请求咱们不时完美本身，筹办满身心投入未来的教诲奇迹。操练糊口固然竣事了，但我的教员糊口生计才方才起头，常识是无尽头的，我会时辰不忘超出本身，面临教诲奇迹，我将带着满腔热忱，不时前行。

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