送吴师长教师谒惠州苏副使原文|翻译|赏析
原文：
著名欣识面，异好有同功。
我亦惭吾子，人谁恕此公。
百年双白鬓，万里一金风抽丰。
为说任安在，仍然一秃翁。
赏析：
陈师道中年受知于苏轼，由苏轼保举为徐州传授。两年后，苏轼因党祸被贬杭州；陈师道不避流俗横议，不顾上官阻止，称疾告假，送苏轼直到南京（今河南商丘）。五年以后，苏轼再贬为宁水兵节度副使，惠州安顿，居住岭南；陈师道也被定为苏门余党，撤消了颍州教职。就在他们一人身处海域，众人皆欲杀之，一人被罢免，失意穷愁之际，有一位苏轼的崇敬者吴远游，筹办到惠州探望苏轼，陈师道作此诗以寓意。
诗是送吴远游的，话倒是说给苏轼听的。首句用杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》“李邕求识面”句意，说吴远游久闻苏轼之名，怅然欲一识其面。次句说，吴远游本来是方外之士，与陈师道苦守儒术异趣；但是，二人于苏轼，好贤慕义而不顾本身安危则是不异的，故说“异好有同功”。这两句关合吴、苏和墨客本身，写“送”、“谒”正面。颔联上承“同功”，转写苏轼。吴远游能不辞万里之行，前去拜望苏轼，他却不能同往，一酬戴德良知之谊，是以深觉愧对吴生。一个“惭”字，写出了心驰向往而不判断行事的表情，很有分量。对句“人谁恕此公”，化用杜甫“众人皆欲杀，我意独怜才”句意，写苏轼那时的.处境。“人谁恕”三字，既气愤于时议标的目的朋党，又暗将苏轼比为李白，在气愤、沉痛中显露骨力。正由于众人多洁身自好，雪上加霜，不知羞惭，更加显得上句“渐”字的分量。颈联承此义，继写墨客与苏轼的遭际表情，是全诗警励。“百年”巧用杜甫《戏题上汉中王》“百年双白鬓，一别五秋萤”句。那时苏轼五十八岁，陈师道四十二岁，合为“百年”，概指两边。“双白鬓”从抽象着笔，包括两人平生遭受。这一句上承“人谁恕此公”，以人海之横流陪衬“双白鬓”的心心相许，以“百年”之悠悠陪衬“双白鬓”的傲然挺拔，在茫茫人海中蓦地建立起两个孤傲、衰老而又不屈的高峻抽象。对句“万里一金风抽丰”，写人去万里，心神则一脉雷同，如金风抽丰之远而无间。这句暗用杜甫“瞿塘峡口曲江头，万里风烟接素秋”之意而涓滴不露陈迹。“百年”句绘出两个心魂相许的抽象，“万里”句写出相互死生契阔的情怀，显出情谊之深挚，不可摆荡。结联进一步补足“万里金风抽丰”之意，墨客说：请替我寄言苏公，他虽万死投荒，如卫青之君恩日衰；我一直不负公门，自罢教职后不求再仕进，犹如任安终不肯离卫青之门而改事别人。至此，诗情振起。接上“仍然一秃翁”，描绘出一个坚毅、刚强的白叟，昂然矗立于两间，虽削职为布衣，风骨仍然不改。
这首诗写出了墨客对峙公理与友谊，和凛然不可犯的气势。该诗本来是作者用来安慰远谪内地偏僻之地的故交，客观艺术结果却显现出作者那种值得自豪的孤傲感，朴挚中带有激昂大方，深邃深挚而又不粘滞，处窘境而无悲凉，四次化用杜甫诗却不损骨力，凝重冷静，是《后山集》中的力作。
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