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写古诗的作文7篇
在咱们普通的泛泛里,良多人都打仗过一些比拟典范的古诗吧,汉魏今后的古诗普通以五七言为基调,压韵、转韵有必然法度。那末你有真正领会过古诗吗?以下是小编帮大师清算的写古诗的作文7篇,接待大师鉴戒与参考,但愿对大师有所赞助。
写古诗的作文 篇1
小时侯,姐姐教我一字一句地朗读唐诗,还说,你读诗应当要体味到骚人那时的意境,和诗的意义,如许能力读好。
我读诗必然始于某一个春季,由于《春晓》是我学会的第一首诗。“春眠不觉晓,到处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知几多。”这首诗的意义我也晓得。春季的夜晚一向甜甜地睡到天亮,醒来时只闻声窗外一片鸟鸣啁啾。回忆起昨夜恍如下过雨又刮过风,天井石阶上必然铺满绚丽的落花。
我就如许读了一首首诗,读了良多描述春季的诗句。“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,仲春春风似铰剪。”哈,这首诗的意义我晓得。 一棵高高的柳树恍如是用碧玉打扮起来的,万千枝条如绿丝带普通下垂并且不定的飞舞着。那颀长的柳叶是谁裁出来的呢?仲春的春风就恍如那尖锐的铰剪一样。
杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知季节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”另有杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,几多楼台烟雨中。”两绝对照,不都把春雨的绵绵,如有若无和春雨后的万物苏醒写出来了。
就如许,我读诗读出了乐趣,垂垂的离不开了诗。
写古诗的作文 篇2
20xx年暑假,我跟古诗有了一次相逢,我发明了古诗之美。
梅花两度不易得,钱塘月色今奈何。这句诗是作者陈洪缘写给本身的伴侣周元亮的,看似只是在唠家常,实则这几句无不流显露他对伴侣的忖量,瞧他多涵蓄,想见的明显不是钱塘月色,而是久别的好友,却借物抒怀,融情于景。古诗词就像一杯茶,只需细细的品,你就可以感触感染到它的醇厚。对了,若是你见到了一个佳丽,你会怎样描述呢?你必定会说:哇,她长得真标致。可要是前人,他们会这么说:南方有才子。绝世而自力。一顾倾人城。再顾倾人国。宁不知倾城与倾国。才子难再得。寥寥几句就把一个倾世的佳丽描画得活矫捷现,固然现代不相机,但是直到本日从笔墨中咱们仍能感触感染到那惊世的面貌。在这个春季,一群普通的人干着一件不普通的大事,他们便是医者,在面临残虐的病魔时,他们自告奋勇,义无返顾地为咱们筑起了一道道防疫之墙,以是我想把最美的诗送给最美的他们:衣白褂,破楼兰,赤子牢记安然还。
古诗词的美,在于它的内在,我带着一颗酷好的心,去感触感染它、领会它,因而爱上了它。前人云:腹中有书气自华。我会用这句诗句鼓励本身,去发明更多的中华文明之美。
写古诗的作文 篇3
描述春夏风光:“野芳发而清香 佳木秀而繁阴。”——《酒徒亭记》
欧阳修描述雨后风光的语句是:“晓看红湿处,花重锦官城。”——《春夜喜雨》
杜甫描述桃花林中草美花繁的语句:“芳草鲜美 落英绚丽。”——《桃花源记》
陶渊明描述西湖六月夸姣风光的诗句:“接天莲叶无限碧 映日荷花别样红”——《晓出净慈寺送林子方》
杨万里以景写情的诗句:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天涯流。”——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
李白以春景来衬托朋友之间的依依惜别之情的诗句: “渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”——《送元二使安西》
王维以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”——《白雪歌送武判官归京》
唐。岑参“更阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”——《十一月四日风雨高文》
陆游“明月别枝惊鹊,清风中午鸣蝉。”——《西江月·夜行黄沙道中》
辛弃疾“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”——《绝句》
志南僧人洞庭湖气焰之大,气象抽象变更之多的句子:“衔远山,吞长江。浩浩汤汤,横无边涯;朝晖夕阴,气象抽象万千。此则岳阳楼之大观也。”——《岳阳楼记》范仲淹
写古诗的作文 篇4
历代文人骚人咏瓜的名篇诗词,屈指可数,大多隽永清新,吟罢神韵悠久。
如称道西瓜长良多的:如“碧蔓凌霜卧软沙,年分开处食西瓜”(南宋骚人范成大);梁代骚人沈约在《行园》诗中云:“寒瓜方卧垅,秋菰亦满坡”。
有描述切瓜情形的:“ 拔出金佩刀,斫破苍玉瓶”(南宋骚人文信国)。
有描画西瓜甘旨、功能的:“西瓜足解渴,分裂青瑶肤”(南宋骚人方回);“凉争冰雪甜争蜜,消得温暾倾诸茶”(清朝骚人纪晓岚),寥寥数语,道出了西瓜的独有的甘旨。。
有将西瓜比作深潭、冷月、青云的妙句:陆俨山的“一片冷裁潭底月,六湾斜卷陇头云” 等等,真是使人寻味,让人读之雅兴无限。 爱国骚人文天祥的《西瓜诗》中道:“拔出金佩刀,斫破碧玉瓶,千点红樱桃,一团黄水晶。下咽顿消炊火气,人齿便有冰雪声。”将切西瓜的举措、啖瓜的情形描画得活灵活现,堪谓出神入化。 元朝骚人方回,在他的《秋熟》诗中有“西瓜足解渴,分裂青瑶肤”的诗句。这两句诗用简练抽象的说话把西瓜汁多性凉、可供人们消暑解渴和瓜皮光彩葱绿的特色描述得非常活跃。
南宋骚人范成大的《食西瓜》:“缕缕花衫唾碧玉,痕痕丹血掐肤红。香浮笑语牙生水,凉入衣衿骨有风”、清朝徐锦华的《咏西瓜诗》:“水晶球带轻烟绿,翡翠笼含冷焰红”、爱国骚人丘逢甲的咏西瓜诗:“蕴雪令冰心齿凉,两团绿玉许分尝。”让人读后垂涎欲滴。古诗:“青青西瓜有奇功,溽暑解渴胜如冰,甜汁进口清肺腑,玉液美酒逊此公。”对西瓜的食用功能赞不闭口。
明朝翟佑的《红瓤瓜》:“采得青门绿玉房,巧将猩血沁中心,结成唏日三危露,泻出流霞九酝浆。”该诗接纳了比喻的手段:以“青门绿玉房”喻西瓜的形状、光彩,以“猩血”喻瓜瓤,以“唏日三危露”、“流霞九酝浆”喻西瓜的汁液,诗中“沁”、“泻”等动词的应用亦极其活跃逼真。
清初词人陈维崧有一首《洞仙歌·西瓜》词称得上是现代咏西瓜诗词中的佳构:“嫩瓤凉瓠,正红冰固结。绀唾霞膏斗芳洁。傍银床,牵动百尺寒泉。缥色映,恍助玉壶寒彻。” 读后使人油然发生垂涎欲滴之感。另外,清末骚人张朝墉在一首诗中咏及西瓜时应用了夸大的艺术手段:“暇菜亭前堪饱食,西瓜斗大藕如船”,和之前骚人咏西瓜多用比喻差别,颇具特色
在历代诸多的吟咏西瓜诗中,还属元朝骚人方夔的《食西瓜》一首更回味无穷:“恨无纤手削驼峰,醉嚼寒瓜一百同。缕缕花衫粘唾碧,痕痕丹血掐肤红。香浮笑语牙生水,凉入衣衿骨有风。今后放心师老圃,青门那边向穷通。”诗中“缕缕”和“痕痕”两句描述了人们吃红瓤西瓜时的情形:“牙生水”和“骨有风”两句,更把盛暑吃西瓜时那种快感描绘得极尽描摹、鞭辟入里了。
写古诗的作文 篇5
改写《赠汪伦》
河北省保定市容城县容城小学四(三)班 朱禹冰 指点教员:朱金英
汪伦对李白敬慕已久,这一天,终究兴起勇气,给李白发送了一封电子邮件。李白这边翻开邮箱一看,只见下面写着:我这边有十里桃花,万家旅店,盼师长教师来赏花喝酒!
李白看了立即披衣下马,直奔汪伦故乡。汪伦早在村边等待,见李白策马扬鞭飞驰而来喜到手舞足蹈。
进了家门,汪伦老婆怙恃早已备好茶饭,请李白上座。酒过三巡,李白问道:“老兄,哪儿您说的十里桃花万家旅店呢?我这一起上怎样不见到?”汪伦脸上带着歉意说:“这……这个嘛,是如许的……请跟我来吧!”因而李白跟从汪伦分开院门外。汪伦手指后面一带碧水蓝天说:“实在这十里桃花,是十里以外的一个渡口,叫桃花渡:万家旅店是一个姓万的人开的旅店。”“好啊,汪伦老兄,你竟敢棍骗我啊!”“要不是如许,您肯来吗?”
李白在汪伦住处勾留了几日,两小我留连山川,吟诗作赋,成立了兄弟般的交谊。但李白是个呆不住的人,有更美的风光在呼唤他。此日,他决议分开。
为了避开汪伦的挽留,李白决议不辞而别,天还没亮,李白就分开桃花渡,踏上了一条等待在江边的客船。舟子撑起长篙,正要开船,突然岸上传来嘹亮的歌声。李白转头一看,只见汪伦带百口长幼,正在为他踏歌送行。李白的眼泪天然流了上去。他向岸上用力挥了挥手……
回到家,李白翻开了电脑,见汪伦QQ上的头像是亮的,就把本身在船上酝酿而成的诗,发送了曩昔——
赠汪伦
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不迭汪伦送我情。
写古诗的作文 篇6
锄禾日当午,汗滴和下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。这是古诗《锄禾》,是我会背诵的第一首唐诗,便是它领我走进古诗的陆地。小时侯,听爷爷说,我的爸爸酷好唐诗,他固然没考上学,但对唐诗情有独钟。
长此以往在爸爸的陶冶之下,我也变得诗情画意起来,也经常能吟诵几句。有一次,爸爸教了我一首《长恨歌》,此中有一句最令我难忘:“少壮不尽力,老迈徒伤悲。”爸爸告知我这句话固然只要十个字,但它告知咱们好好爱护保重此刻的大好光阴,尽力进修,要不然等老了再学就来不迭了只能留下满腔的伤心。这首诗中的“青青园中葵,朝露待日曦。”使我很猜疑,由于我不懂骚人为甚么要写这句话,我感觉这句是过剩的。
厥后我就去问学问赅博的教员,教员便笑着替我解答,本来骚人这段风景描述是为了下文的铺垫,使意境更好地衬托出来。就如许我又从古诗外面学了一招,这招在我泛泛的习作中也阐扬了无足轻重的感化,为我的作文添了不少色。以是我愈来愈爱古诗词了,由于读古诗不只让我丰硕了常识,并且领会到中华民族五千年的现代文明。古诗还让我学会了良多写作技能。比方我从古诗中晓得了开头要写得到达总结全文的感化,如许能力一语道破,我晓得了写作时有些处所要高度凝炼而有些处所要写得详尽入微。
我还晓得了写作时要分段明白,层次清楚能力让人读来温馨,拿到高分。千言万语汇成一句话,中华古诗词我爱你!从你的字里行间里我受害匪浅。
写古诗的作文 篇7
诗,是咱们浏览中必不可少的。咱们体味诗的那夸姣,那纯正,那浪漫……而我,却在读诗中体味到了“春”。
“秋色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵。”洗澡着春景,顺着春季的萍踪,我怀着深入的但愿又来看春。
春季是布满绿意的! “春风又绿江南岸,明月甚么时候照我还。”伴着协调的春风,万物规复了以往的朝气,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,如同方才诞生的婴儿身上的毛发,一派昏黄的清丽;“不知细叶谁裁出,仲春春风似铰剪。”杨柳收回翠芽,茂盛的'丛林也变的一片绿色。
春季是昏黄的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春季的到来引发了一场绵绵小雨,她像一根根晶莹剔透的银线,把春季连到了大地,把春季连到了人世。“烟水初销见万家,春风吹柳万条斜。”春季的雨是昏黄的,她迷乱着人的眼睛,只要晶莹的露水渗透着人的心,把春季的动静撒向人世。
春季也是活跃的。“小雨鱼儿出,轻风燕子斜。” 明丽的春季里,鱼儿跃出水塘,燕子顺着轻风,双翅滑破天涯。“草树知春未几归,百般红紫斗芳菲。”春季是一副万花筒,是一副朝气勃勃的气象抽象。春季的活气,那末富有朝气,表此刻千物万物。小草尽力的将本身的身子穿出土壤,展现着本身葱绿的身姿。“老树开花无丑枝。”大树收回新芽长出健壮的身子,显露了本身茂盛的绿叶,小鱼儿争相跳出水面,呼吸着春季的氛围。何等夸姣,协调的一副多彩画呀!
“一庭秋色宜人来,满地落花红几片。”水池边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花,一束,一撇,一枝,如同满树绯红的云,轻盈可儿,那末美,美到使人不由得屏息来旁观。风过无痕,但是却吹落了许些花瓣,随风飘落,打着一阵轻旋巧落进碧波中,散入水池,像个粉色的划子,飘呀飘,摇啊摇。
春季是绿的,春季是昏黄的,春季也是活气四射的,朝气勃勃的,她绿的光鲜,昏黄优美活气中显出几分朝气配合展现出春意盎然的多彩画,何等美的春啊!
这便是诗中的春:昏黄而又清楚,给人清新和愉悦的享用,模糊中布满了期望。
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