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小学期末总结作文400字

时辰:2021-03-25 10:49:55 期末总结 我要投稿
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【保举】小学期末总结作文400字4篇

  总结是过后对某一期间、某一名目或某些任务停止回首和阐发,从而做出带有纪律性的论断,它能使咱们实时找出弊端并更正,是时辰写一份总结了。若何把总结做到重点凸起呢?上面是小编为大师搜集的小学期末总结作文400字4篇,但愿对大师有所赞助。

【保举】小学期末总结作文400字4篇

小学期末总结作文400字 篇1

  早上,我走进课堂,深深地打了一个哈欠。内心说:真累人啊。

  明天,政治又要单位测试。上一次,考卷上出现了一道标题问题:若是这便是标题问题,请回覆。我没写,成果规范谜底竟然是:若是这便是谜底,请给分。

  明天上常识课的时辰,常识教员吴教员仿佛拿着某些红色的可疑的东东。记得教员在上上上上节课的时辰,说过要停止一次小小小小的测试,但是咱们竟然把那一句小小小小的话给忘了。马上,班级里一片寂静,公然,吴教员说了一句:”明天这节课测验。”唉,咱们的大课间啊!

  终究,教员发下来了一张张红色的卷子,咱们都奋笔勤书起来,固然,没温习的成果必定是惨绝人寰。只考了92。5分,呜呜。

  本想下节音乐课抓紧一下,没想到,音乐课上教员竟然说是口试的测验,我在做题时,碰着了很多钉子,成果只得了48分。{口试满分60分}。

  终究能够放学了,我走在黉舍的巷子上,一回宿舍,我就倒在了床上,平坦的被子被我弄得皱巴巴的我也不论了。我赶快看课程表,恐怕有甚么测验没温习,第一节是劳技,没甚么好担忧的,第二,第三节都是语文,有能够有测验,第四节课是英语,又要讲评试卷,比来英语考得出格勤。午会课是数学,下战书第一节是品社,仿佛会小考一下,第二节是休息课,第三节是摒挡课,晚拖是宁静课。呼,幸亏只要能够考两门。我赶快洗漱终了后,起头温习。

  唉!这么累都是期末测验引发的。

  下个礼拜二就要期末测验了,明天已礼拜二了,期末测验可真累人啊。

小学期末总结作文400字 篇2

  在这个学期中,我的各个方面有较着的`前进和收成。

  起首,在语文方面我做了很多课外浏览操练和古文操练,前进了我的浏览程度。其次,我还降服了古代文中归纳综合首要内容和懂得寄义深入的句子这些弱项,让我的浏览成就直线回升。

  在数学方面,我天天对峙做4道奥数题和一些底子常识的稳固题。并把一些本来不懂的常识,经由进程问教员、怙恃,查材料等体例搞懂了。颠末一学期的尽力和支出,使我在数学这门课上有较着的前进。

  在英语方面,我天天对峙读课文、背单词、音标,从而前进英语底子程度。英语听力一向是我的弱项,我就天天对峙听英文歌,英语文章……是我的听力有较着的回升与前进。

  在迷信方面,我对峙每上完一课就温习,背诵重点常识,颠末不时的稳固,我在迷信方面有较着的冲破,使我在迷信期末测验中获得了优良的成就。

  在体育方面,我一向对峙天天熬炼,如:跳绳、踢毽子、实心球……在双休日中,我还对峙泅水,使我熬炼了一个安康的身材。

  在这个学期中,我的收成比以往的都要大,这离不开我的尽力和教员的辛苦教诲。鄙人一个学期中,我会再接再砺,争夺获得更好的成就。

小学期末总结作文400字 篇3

  嗨!时辰真如江河之水,一去不复返。一个学期怎样就这么短,转眼便已曩昔。这个学期竣事了,我也该对本身做个期末总结了吧!

  明天刚考完期末测验,回家后我还一向是决定信念满满。明天上午教员叫我去帮助登一下分数。同去的另有班上的熊雨欣和罗文杰。我在缮写分数的时辰,我留意了一下本身的测验成就。语文和数学考的还行,便是英语考的太差了,只得了90分,我本来对怙恃夸下海口说一题都没错,这下的确令我惭愧得愧汗怍人。我实在是该好好的检讨一下了。回忆在期末测验的前一个多月,我几近不读一下英语讲义,怙恃每次提示我听读,我底子就不去做,只是忽悠他们说:“我全城市了”。俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。我之前天天种下的恶因,此刻轮到我尝苦果的时辰了。比拟之下,那几位得高分的同窗,就比我吃苦很多了,据我所领会,英语得高分的冯文涛和戴妮娜,天天听读英语最少一小时,他们得不到高分才怪呢!我支出的实在是太少了。那些得高分的同窗都有一个配合的特色:便是熟读课文,擅写单词。而英语本来便是我的弱项,我却历来不好好的勤奋。以是也只能得如许的分数了。幸亏,我的语文前进了一点,数学没退也没进,但英语掉队了这么多,这仿佛是在告戒我:不好的进修立场,自觉得是的心思,拖沓怠惰的弊端……各种坏习气若是不更正的话,是永久也考不出好成就的。

  总而言之,这个学期我是前进不大,却退步不小。此后我一定要好好的检讨本身的毛病,力图放学期改正这些诸多毛病谬误。要晓得:“谦虚令人前进,自豪令人掉队‘。这是咱们每一小我都应当遵守的事理。

小学期末总结作文400字 篇4

  对这个如平常一样平淡有为的学期,我所总结出的一条常识是:进修实在和洗脸一样。

  之前孩童期间,我的脸都是外婆洗的,外婆洗脸是很细心的,我全部脸擦皮球似的都被擦了一遍,很费事。厥后本身学会洗脸今后,就把那些啰嗦的体例改掉了。

  凌晨洗脸时我长短常心猿意马的,常常只是把毛巾打湿,往脸上乱抹一把,再搅干便算完了。而进修也是一样,书籍便是脸,我便是毛巾,温习、预习便是洗脸。洗脸不只包含耳、鼻、口、眼、颊这五局部,另有脖颈、耳尖、后颈、颌劣等局部。而进修、字词、课文、作文、申明体例甚么的我温习到,而另有极多的常识点不停止温习,这就比如洗脸我不将毛巾擦到别处一样,抽象的洗脸体例,也被利用到进修体例中,使进修体例弊端、恍惚、抽象,乃至语、数、英、科四门主课我的均匀分游走在86分—87分之间,语文只差半分便攀上九十大关,这半分自制是我在语文方面“洗脸”时漏掉的常识点,别的几门更不必说,均低于语文之下,而四门作业的单科成就均低于均匀分数之下,这低于均匀分数线的分数便是洗脸时疏忽的一些小之又小而又极为关头的极为致命的点,而我却不“洗”到这些点。“洗”到的倒是一些占常识面比例极大,但不延长的外表。因而,在测验时裸显露了我所不“洗”到的“部位”。

  从这个学期我一言一行所得到的成果,从中能够发明到,实在洗脸与进修进程是一样的。仍是应当接纳外婆为我洗脸时有数次教我的啰嗦的手段,面面俱倒。

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