小班学期末的家长总结（精选13篇）

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小班学期末的家长总结（精选13篇）

　　总结，能够或许把零星的、浮浅的感性熟习回升为体系、深切的感性熟习，从而得出迷信的论断，以便阐扬成就、降服毛病谬误、吸收履历履历，使此后的使命少走弯路、多出功效。上面是小编我为您筹办的小班学期末家长总结，接待参考，但愿能对您有所赞助。

小班学期末的家长总结（精选13篇）

　　小班学期末的家长总结篇1

　　光阴飞逝，转瞬间，一个严重而又充分的学期又曩昔了，现将小班上学期使命总结以下：

　　一、保育方面。不变豪情，尽快顺应，培育糊口卫生习气。

　　新学期开学时，对小班的孩子来讲，这是他们第一次正式地打仗幼儿园和教员，第一次分开本身的爸爸妈妈，在目生的环境中糊口和进修，与目生的教员和小火伴们走到了一路，在心思和心思上都一会儿难以顺应。咱们想法转移他们的正视力，和他们一路搭积木、做游戏，用亲热的话语、和善的立场来关怀、赐顾帮衬他们的糊口，让他们感触感染到在幼儿园就像在家一样，教员像妈妈一样温顺、可亲，垂垂地来消弭他们目生的心思，垂垂让他们感应小我糊口的乐趣。杰出的开端是胜利的一半，接上去教会孩子自力、配合、本身的使命本身做是件相称庞杂和烦琐的使命，若何拿好杯子喝水，监视他们把教员倒进杯中的水都喝光，上茅厕若何走台阶、迈便坑、若何脱穿裤子，昼寝若何盖好被子，起床后若何穿衣、穿鞋，若何带好兜兜、拿住小勺本身用饭等，教员的说良多了，孩子垂垂学会了，这类生长的欢愉和培育的收成也只需咱们能够或许深切地体味。经由进程这一学期点点滴滴的教导和培育，此刻孩子们根基都能在幼儿园自力地糊口和进修了，他们在教员的赞助和鼓动勉励下，也都乐于进修和测验考试本身的使命本身做，并晓得了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，赞助有坚苦的小伴侣。出格是他们还把这些好习气带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教员，家长更是喜笑容开。

　　二、使命才能方面：

　　1、教导讲授

　　本年，我带的是小班本学期我带的是小班，从买办到小班，不论从思惟上仍是讲授上都存在着很大的差别，对我来讲是一种挑衅。一开学我就以饱满的精神和热忱投入到现实使命中，边试探边深思，碰到题目实时向履历教员请教，在不时的研讨现实中取得了晋升。在一日勾当中我连系小班幼儿的特色自动为幼儿成立一个美好温馨的讲授环境，正视动静瓜代，缔造各类机遇让幼儿相互进修、自动测验考试，并鼓动勉励幼儿进修各类糊口技术，取得兴奋胜利的豪情休会。在教导勾当中我能按照主题方针、幼儿的生长须要挑选合适的勾当，应用多种讲授手腕，尽能够或许地突破传统讲授情势，接纳多开导、多发问开放式讲授变更幼儿的进修乐趣在勾当中让孩子自主地进修。我还出格正视连系小班幼儿的春秋特色，挑选活跃、抽象的材料供幼儿操纵，并激起幼儿各类感官的配合到场。在环境的成立上打消了幼儿为教员打小工的景象，而是让幼儿出主张、到场设想、到场材料搜集、支配、到场环境的办理，表现幼儿的思惟、幼儿的发明、幼儿的操纵、幼儿的记实。物资环境上，让幼儿有丰硕的操纵材料遏制脱手试探，在现实的进程中对已有的履历遏制整合并取得新履历。并成立了幼儿感乐趣的勾当区。

　　2、保育使命

　　小班幼儿春秋小，固然有必然糊口自理才能了，但仍是有待前进的，并且身材本质也不是很不变，这更须要教员的悉心赐顾帮衬，在抓好讲授的同时，也要正视保育使命。动静瓜代，因而常常在凌晨率领幼儿一路跑步，告知他们一些户外熬炼应正视的体例，自动到场体育户外勾当，熬炼身材，当幼儿出汗时实时提示幼儿增减衣服、多喝水、勾当后要勤洗手，增强体育熬炼，增强幼儿体质，削减幼儿抱病

　　3、家长使命

　　幼儿园的使命，若是得不到家长的撑持将会事半功倍。是以，想做好班级使命必然要同家长做好交换和不异。每一个月咱们当真填写故里接洽表，这是家长与教员之间和不异的一道桥梁，成为相互体味、不异、相互间慎密协作的纽带。我老是：1、怀着一颗爱心去写，2、对每一个孩子都洞若观火3、考语写出每一个孩子的特性4、褒扬、攻讦、但愿三管齐下。可是褒扬占主导地位，不良步履体此刻让孩子多极力，并寄与殷切的但愿，鼓动勉励孩子的朝上前进心。经由进程仔细得使命，家长们老是很当真的去看、去写并提出很好的定见和倡议。家长场地的创建是我班使命的一个亮点，此中迷信育儿常识、卫生与安康、家长履历的分享、夸宝宝、家长来稿，天天让良多的家长立足。别的，咱们还测验考试了以家长们漫谈会的情势来处置家长猜疑的题目。咱们突破了家长会的老情势，接纳了家长是仆人的新情势，与家长不异。漫谈会拉进了故里的间隔，使家长真正成了咱们共育的火伴。为了让使命忙得家长实时与咱们不异，咱们还设立了小二班的邮箱，由于天天的使命都很严重，我能够或许操纵专业的时辰在家里当真地为家长复书，使家长能够或许第临时辰体味幼儿在园的环境。

　　在繁忙的使命中，我还自动遏制学历进修进修,不时替人本身的讲授程度发一个学期行将竣事了，在这学期里有繁忙，有收成。这也让我深切体味到：不论做甚么事，都是一份耕作一份收成，只需极力，踏实地走着每步才能取得歇息的果实。我将延续极力，争夺让本身能有更大的前进，更上一层楼！

　　小班学期末的家长总结篇2

　　时辰飞逝，转瞬间，一个严重而又充分的学期又曩昔了回顾这学期，繁忙而兴奋的使命在班级两位教员的连合协作下，取得了较好的功效。本学期我当真做好各项使命，自动实现园里支配的各项使命。上面我把这学期的使命做一个总结。

　　一、思惟品德

　　本身对班级使命当真担负，使命中极力图真、务实、求新。以自动热忱的心态去实现园里支配的各项使命。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公允、尊敬的看待每一个孩子。

　　二、本学期取得的功效

　　教导使命

　　讲授中我深知要前进讲授品质，关头便是要上好课。为了上好课，备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。体味幼儿原本的常识技术的品质，乐趣、须要、体例、习气、进修新常识能够或许碰到坚苦，并接纳响应的体例。存眷全数幼儿，正视个体教导，使其对峙绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生兴奋的表情，营建杰出的讲堂氛围。多看对营业有赞助的册本，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新的活气。

　　1.教导讲授勾当中当真备课，做好课前的教具筹办和常识筹办使命。正视将现实贯串于讲授现实中，长于总结履历。

　　2.每一个月撰写教化条记，之前进本身才能与写作才能。

　　3.讲授中要处置好幼儿的主体地位及教员的主导地位，以多种情势指点幼儿有乐趣的到场勾当，并自动去进修，更好地因材施教，因人施教，当真的体味了新《纲领》精神。

　　4.当真填写周、月打算及各类表格。

　　5.用仔细和耐烦去指点个体的出格儿童，给他们更多的机遇去展现本身。

　　保育使命

　　平常糊口中指点幼儿体味本身与小我的干系，让幼儿晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。教导幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人。对幼儿遏制品德教导，使幼儿养成有品德、有聪明、有规矩的好孩子，并同家长紧密密切接洽，听取家长定见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿遏制因材施教，因人施教，同家长一路改正幼儿不良的习气。

　　1.增强了幼儿一日老例的养成教导，增强幼儿各类步履习气的培育和操练，使幼儿的糊口习气，进修习气在原有根本上有了必然的生长。

　　2.做好了班级园舍的环境卫生使命，天天清算办公桌，每周清算幼儿的地区勾当区等。

　　3.强化幼儿安康熟习，保障了幼儿进餐时表情兴奋。正视培育幼儿好的进食习气，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

　　4.勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安然变乱产生。正视察看幼儿差别的粉碎性步履，教员赐与实时的避免，并遏制随机教导。

　　宁静使命

　　宁静使命是最首要的使命之一。保障每一个幼儿的人身宁静是每一个教员的义务和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长，做到以下几点：

　　1.教给了幼儿一些宁静常识。不吞食异物，不玩火、水、电，不乱爬高处，不跟生人走，产生风险时，会高声呼救。

　　2.办理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

　　3.增强一日勾当各个关头的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到人到心到，严防不测变乱的产生。

　　家长使命

　　1.自动亲热地与家长不异。充份操纵了晨接和放学的时辰跟家长交换，使家长体味本身孩子在园的环境。

　　2.操纵班级QQ群、德律风多种情势遏制拜候。这使我更体味幼儿在家的环境，使我能有针对性地展开幼儿的讲授使命，并且还能促使我跟家长的相互晓得，使干系更紧密密切。

　　总之，对刚到场使命半年的我来讲，这学期很是忙也很是累，收成固然也不小。使命中我享用到收成的高兴，也在使命中发明一些存在题目。此后的使命中我应不时地进修新常识，极力前进思惟及营业本质，斗胆地立异讲授体例，进修老教员的讲授履历。对幼儿增强

　　德育教导，正视幼儿本身才能的培育。并与家长紧密密切接洽，实现故里同步。与搭班教员连合协作，配合必定教导勾当主题。挑选合适幼儿春秋特色的勾当情势和体例。讲授勾当中因材施教，因人施教，针对个体幼儿遏制个体教导。并极力前进本身的思惟及营业本质，自动的到场各类比赛进修勾当，力图把往后的使命做得更好！

　　小班学期末的家长总结篇3

　　在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的一年，回忆这曩昔的一学期，不论是孩子、教员仍是家长都履历了一个难忘的生长进程，同时也在咱们这个大师庭留下了良多孩子们的生长萍踪：这里记实了他们的哭闹声和欢笑声，也记实了教员有数的汗水和无尽的爱。在这学期里，固然繁忙、严重，却又充分欢愉。面临这些稚气的孩子们，总感触感染使命很是的艰难。可是，在咱们的极力下，使班里的孩子都构成了杰出的一日糊口惯例，各方面使命也小有成就．现将班级使命总结以下：

　　一、班级环境阐发

　　本学期我班共有孩子31名，此中男孩15名，女孩16名，此中重生有3名。他们来自差别的家庭，糊口步履习气各不不异，大大都孩子在家受家人宠嬖，以本身为中间，对怙恃或祖辈的依靠性较强，大都孩子自理才能较强。在和孩子们的打仗和扳谈中我发明孩子们的自理才能和步履习气方面存在很大差别，如：有的不会本身用饭、不会入厕；有的特性强，构成了良多坏习气，常常与火伴之间争夺玩具等；有的措辞不清晰??也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠如许自理才能强的孩子。可是，重生的惯例熟习几近不，须生的步履习气较差，为了养成杰出的步履习气，构成杰出的惯例熟习，是以咱们教员在平常的使命中，接纳多指点、多鼓动勉励，多树模，严酷请求孩子，使孩子在自理方面都取得了必然的前进，出格是在用饭方面，颠末一学期的指点，大局部孩子都能自力进餐；并且把握了穿、脱衣服的准确体例，学会了若何叠放衣物等等。

　　二、阐扬团队精神，优良实现班务打算：

　　（一）、环境阐发

　　本学期的重点方针是：

　　1．培育根基的自我糊口办事才能；像班里的刘奕刚来时衣服不会穿，昼寝时连被子也懒得给本身盖起来，一向跟教员说：“我不会”，在常日在，咱们就一点一点地教他若何脱穿衣服，脱穿裤子，熟习鞋子的正反，请求他，此刻他本身能穿好裤子，准确穿鞋了。

　　2．学会操纵通俗话与别人扳谈，情愿和教员、火伴交换；班里的有些外埠人，与人讲话口音很重，出格是麻兆乐，刚来时他的话很搅扰咱们，听不懂，不能晓得他的意义，而他对通俗话也很目生，在此后的日子里，就会给他出格教导，天天指点他操练几句，垂垂地他的话咱们起头能听懂了，交换也多了，豪情天然也好了。

　　孩子们的各方面的生长：

　　1．重生顺应了幼儿园的环境，喜好上幼儿园，并能对峙天天上幼儿园园。记得路奇刚来园时哭了两个礼拜，天天来园都拉着奶奶的衣服不放，任咱们若何劝也无动于中，厥后在做游戏时，我自动鼓动勉励他到场，并仔细地指点他，让他甘愿答应跟小伴侣一路玩，交好伴侣，感触感染小我糊口的欢愉，此刻天天他是第一个来园的，并且笑着喊“教员早”。

　　2．能自力操纵调羹吃完本身的一份饭菜、穿脱衣服、巨细便（大便会叫教员赞助擦干净），情愿做本身力不胜任的使命；

　　3．开端养成了较好的饮食习气、小我卫生习气和就寝习气，开端晓得遵照各项惯例；在规矩方面，幼儿的表现很是好，“感谢”“不必谢”“对不起”“没干系”他们城市得当应用。顽耍时，我常常听到他们说：咱们是好伴侣,咱们一路玩。

　　4．晓得措辞、待人接物要有规矩，会说一些平惯例矩用语；情愿和火伴和睦相处，一路分享本身的玩具；由于幼儿大都是独生后代，以是常会产生争抢玩具的景象，这时辰候咱们鼓动勉励孩子一路玩，或是轮番玩，一学期上去，他们会本身想体例来处置，先给谁玩，再给谁玩，大师都不去抢了。

　　5．进修和开端习气了操纵通俗话扳谈，情愿把本身的想法和须要说出来，能回覆别人的发问；

　　6.熟习了本身，喜幸亏教员的指点下测验考试试探和熟习各类事物。

　　7.喜好玩游戏，并晓得要遵照游戏法则。对脚色游戏感乐趣，晓得扮演脚色来遏制游戏。小班幼儿对讲故事，童谣出格感乐趣，咱们常常会指点幼儿来扮演一些简略的故事，像“拔萝卜”，“小熊宴客”，“小兔乖乖”等表现得都很棒。

　　本学期使命固然取得了成就，但另有缺乏的处所：

　　1、局部幼儿用餐时的卫生环境较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个体幼儿如陈妍、俞默等用饭举措较慢，常有剩菜剩饭的景象。

　　2、幼儿迟到景象较多，到场晨练的孩子数目少。

　　3、班内局部小伴侣如陈浩强、董夏冰等讲堂惯例较差，常有开小差、不当真进修的景象。

　　是以鄙人学期的使命中，针对幼儿挑食景象，咱们将展开：

　　1、“用饭不挑食”勾当，鼓动勉励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得故里分歧，请家长正视幼儿养分的去周全性，多让幼儿平常平凡不太爱吃却又养分丰硕的蔬菜。

　　2、在讲堂惯例上咱们会以褒扬为主，培育幼儿杰出的讲堂惯例，发明题目实时处置。

　　3、针对局部幼儿缺勤率较低的景象，咱们将连系小红花的评比来改良这一景象，使每一个小伴侣都能对峙天天上幼儿园。

　　（二）教导讲授方面

　　1、德育方面

　　幼儿期间是儿童特性构成的首要期间，具备很大的仿照性和可塑性，最轻易受外界的影响。鄙谚说，嫩枝易弯也易直。孩子未来长大成为甚么样的人，很大程度上取决于儿童期间的教导。正因如斯，咱们把德育使命放在首位，使幼儿一入园向教员问好起头，教导幼儿尊老爱幼，连合火伴、忍让有礼，爱怙恃、爱教员、爱幼儿园、爱故国。也是从这时辰候起一点点的改掉幼儿无私、在理，王道的特性。让他们一点点的融入幼儿园的大师庭，让他们晓得爱身旁的每小我，同时也晓得体谅别人。可是，由于此刻的幼儿都是独生后代，斗田主，家长比拟比拟宠嬖孩子，这给德育使命带来了必然的难度，是以要故里协作，配合教导，前进幼儿的各方面的本质。

　　1、措辞范畴方面

　　起首，培育孩子的听话才能，在教员讲话时，孩子能宁静的听，并能听清晰教员的简略唆使并照着去做。而后，培育孩子措辞才能，在课上回覆题目时，对怯懦的孩子让其斗胆点、声响大点，并实时赐与鼓动勉励褒扬。在上课时，正视幼儿可否完全的报告一句话。

　　2、社会范畴方面

　　培育孩子怜悯义务等社会性豪情，生长儿童的来往、协作才能；在措辞教导范畴，侧重培育孩子措辞来往的乐趣和才能；由于家庭和社会的多种缘由，使古代儿童在顺应环境、与人来往、处置题目才能等方面的培育和生长极不平衡，孩子无私、独有、孤傲、过分的迷恋，豪情懦弱等等。每一个孩子的特性差别，生长环境和文化背景也不一样，出格是怙恃的教导看法差别。研讨每一个孩子内心勾当、仔细察看每一个孩子，发明他们的潜质和闪光点，阐扬出各自的特色，咱们极力在做，也会延续如许做。

　　小班学期末的家长总结篇4

　　本学期行将曩昔了，现对本身在全数学期的使命环境作一下总结。

　　本学期我担负小b班的副班教员，带小班对我来讲也是一种挑衅。幸亏在率领的关怀下，教员姨妈的仔细赐顾帮衬下，和本身不时极力做好使命的环境下，小b班的小伴侣安康兴奋地渡过了一个学期的幼儿园糊口。

　　在平常糊口办理方面，我对幼儿的请求比拟严酷。由于小班的孩子是初入园，并不惯例熟习，自理才能差，是以我从糊口的每一个关头抓起，有的幼儿到幼儿园的时辰不会本身用饭，或把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐烦地指点他们进修准确的进餐习气，鼓动勉励他们本身脱手吃完一份饭菜，同时让他们清晰放杯，挂毛巾的地位，会本身巨细便，小便后能自发列队，不在茅厕玩等，固然都是些糊口的噜苏使命，但对与小小班的孩子来讲并不轻易，此刻大局部的孩子都能构成杰出的糊口习气。

　　在教导讲授方面，小小班的孩子常识履历少，举措生长不够快，正视力轻易分离，但他们仿照力强，有较强的试探精神，是以在小小班展开讲授勾当要能一会儿吸收他们的正视力，我接纳童话式的教导，向幼儿灌注贯注的内容都接纳小植物的情势呈现，让本身成为他们中的一员，从而更好地晓得接管教员所教授的常识，比方在展开音乐勾当中，幼儿最喜好开仗车，仿照小植物叫、走等举措，我让幼儿先进修一种小植物的模样，在向他们报告这个小植物的故事，最初再进修歌曲，在这个进程中，幼儿进修起来就觉的很轻易，会唱的歌曲也愈来愈多了。

　　在保育、保健方面，作为小小班是最首要的，我在这方面尽能够做到仔细、当真，小伴侣着衫较多，自理才能差，常常会尿湿裤子，是以我正视察看每位幼儿，实时帮他们换裤子，按照气候的变更，实时赞助幼儿增减衣服，对有病吃药的幼儿出格赐顾帮衬，当真赞助幼儿吃好每次药，做好得病幼儿报膳使命。

　　跟着幼教奇迹的不时前进，家长请求的不时前进，对幼儿教员的请求也不时增添，是以我要不时进修、立异，极力做好本职使命。

　　小班学期末的家长总结篇5

　　在繁忙和欢愉中竣事了这一学期的使命，回顾这一学期的使命，真是有喜也有忧。我由衷地感应幼儿教员使命真是实其其实、冷静无闻、不求讨取的使命!这使我更深地感应教员职业的高尚，义务的严重，使我更对这份使命加深了酷爱。

　　本年我带的是小班，与孩子们旦夕相处配合糊口的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢愉与幸运。这份欢愉与幸运是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心欢乐，也正由于有爱让我与孩子的心融会在一路，让我对班中的每一个孩子也有了更深地体味。固然偶然也会因孩子的狡猾而抱怨、焦躁，也会因他们的不听话而忘形、发脾性。虽因使命的繁忙而感应很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种激烈的义务感：比方我会想我是教员，我要给这些孩子带路，像妈妈一样掩护他们、教导和掩护他们。这类激烈的爱不时鼓动勉励着我去至心拥抱每一个孩子。与他们旦夕相处，配合糊口在爱的校园里。我一向想着他们都是还未加润色的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不滑腻但内心纯正无邪。我要用一颗朴拙的心加以百般的义务感去教导他们。如许的豪情使我对孩子少了一份求全谴责，多了一份宽大;少了一份奢求，多了一份晓得;少了一份抱怨，多了一份掩护。我想只需我用本身的心当真地去爱，那末孩子们将是最最最棒的。

　　在使命中，我严酷请求本身，遵照幼儿园的各项轨制，与共事敦睦相处，不懂的就问，做到不迟到、不旷工。还自动到场园内外的各项勾当，从命率领支配，极力用幼儿教员职业的最高标准来请求本身，经心全意地做好教导讲授使命。因小班孩子春秋小，刚入园时，良多孩子都哭闹不止，糊口自理才能也较差，是以咱们把重点放在不变幼儿豪情，赞助幼儿养成杰出的进修、糊口习气。在咱们的经心教导下，孩子的自理才能有了很大前进，比方本来大局部孩子常常穿错鞋，此刻已有了很大改良。这一学期以来，在教员们的配合极力下，我班幼儿学会了自我赐顾帮衬：比方会准确操纵本身的毛巾、杯子、养成渣滓扔进渣滓桶的习气等等、晓得与小伴侣之间和睦相处、晓得与教员及尊长打号召等等。

　　在教研勾当中，我当真投入，当真进修。并当真学会良多的工具，如：教导勾当中教员要做到标准、准确的操纵演示，教具的设想要按照幼儿春秋特色等等。经由进程自我深思与现实，我感触感染本身只需对峙当真学、当真做，并浏览一些本身订的幼儿读物，去藏书楼翻阅一些有关幼教材料，上彀查一些有关幼儿讲授的材料等等，我必然会把幼儿使命越做越好的。

　　作为新世纪、新期间的教员，我以为还要延续进修增添常识，只需如许才能跟得上期间的步调，只需思惟的其实改变才能确保教导鼎新的耐久和深切。尊敬幼儿，存眷每一个孩子的教导生长，改变幼儿的进修体例……这些新理念我都要时辰记心中。去捉拿幼儿有代价的热门，我必须进一步深切进修、切磋研讨。

　　在家长使命方面，我还常常与家长遏制不异交换，并操纵早、晚家长接送孩子的机遇遏制说话。如许既让让家长实时体味了孩子在园的表现，也为咱们进一步体味和把握幼儿近况供给了有益的条件。

　　在糊口中我无所不至的关怀、赐顾帮衬班里的每位幼儿，寄望他们穿脱衣服等环境，仔细赐顾帮衬幼儿，并正视为幼儿营建一个温馨、安康、温馨的糊口环境，以削减孩子们对家长的忖量，并让孩子们能够或许身心愉悦、安康、欢愉的生长。正由于实其其实的支出，不只取得了家长的承认，还博得了家长的信赖。

　　固然这学期既忙也很累，但收成确良多。在使命中我享用到收成的乐趣，也发明了一些存在的题目。我在享用收成的同时也将这学期存在的题目当真思虑极力想体例处置，争夺把往后的使命越做越好，使孩子们更喜好幼儿园，把幼儿园看成本身的第二个

　　家，更爱和教员小伴侣们在一路，培育活跃开畅的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地使命而极力着!

　　小班学期末的家长总结篇6

　　新年的钟声敲响了，咱们的学期也靠近了序幕，回顾这一学期来的使命与糊口，每一个孩子在幼儿园里都有了很大的前进。

　　一、班级归纳综合

　　我班有幼儿34人，有男孩14人，女孩20人。这些孩子之间固然存在着个体差别，可是本班幼儿在班级两位教员当真、详尽地教导庇护下，慢慢熟习并喜好上幼儿园和班级环境，喜好幼儿园，喜好教员，学会了小伴侣之间的和睦来往。

　　二、家长不异

　　家庭是孩子生长的摇篮，家长便是孩子的发蒙教员，他们的言行事孩子的范本，是以，咱们很是正视家长使命，咱们每一个月定时填写故里接洽册，操纵迟早接送幼儿入园时与家长实时交换幼儿在园环境，在校园QQ群、网站上，和家长配合切磋育儿履历。平常平凡咱们与家长电环接洽的最为频仍，如某位幼儿不入园或幼儿身材有出格环境，咱们城市实时告知家长。咱们自动自动与家长交换，做到故里同步，配合教导好每位孩子。

　　三、教导讲授勾当

　　幼儿的智力正处于生长阶段，若何开辟幼儿智力让他们开窍也是幼儿教导使命中的一项。本学期，我园新增了电视电脑一体机，让幼儿的视线加倍坦荡，不在范围于教员筹办的各类书面材料中。对小班的幼儿来讲，游戏便是他们的进修和糊口，让幼儿在游戏中轻松兴奋地进修是咱们教导讲授使命的主旨，咱们在讲授进程中正视动静连系，游戏与常识连系，充分变更幼儿的自动性。

　　在幼儿身材操练中，咱们对峙天天做操，让幼儿熟习身材安康的首要。别的我园新增的地垫与教员本身建造的一些道具，让幼儿对体育熬炼产生稠密的乐趣。

　　四、到场勾当

　　本学期咱们展开不少勾当。学期起头，咱们举行了家长会，这也是咱们交换的一种体例，和家长一路切磋各类育儿题目。中秋节前，咱们展开了戴德勾当，与怙恃配合分享，让幼儿体味中秋传说，坦荡幼儿常识范畴。重阳节，咱们更是率领个体幼儿前往敬老院，让他们晓得从小就要关爱白叟、贡献白叟的传统美德。别的，我园在12月初还展开了春季亲子勾当会，在会上幼儿为爸爸妈妈展现了小我舞，并和怙恃一路休会亲子

　　游戏的欢愉，培育幼儿与怙恃之间的默契，增添亲子间的豪情。

　　五、缺乏

　　在这一学期的使命中，咱们也有良多不做好的处所。在糊口上，不经心极力的赐顾帮衬到每位幼儿，在平常平凡勾当中，不做好充分的筹办，以便幼儿更好的进修和糊口。固然，本身自我也有良多缺点，也要经由进程不时的进修，才能做到本身和家长对劲的幼儿教员。

　　是的，这一学期竣事了。但我班的幼儿学会了良多糊口技术，成立了一些杰出糊口习气、进修习气，实现了他们走向社会的第一步，这些将为他们此后的生长奠基杰出的根本。教导幼儿是一项详尽的使命，须要咱们满身心肠投入，只需咱们从头至尾做到对幼儿：爱心、耐烦、仔细，那幼儿必然会安康兴奋地生长。

　　小班学期末的家长总结篇7

　　本年是我院除学前班外全体实行新课改的一年，再加下班上新教员的插手，班上又是本年春季方才入园的幼儿――即一个极新的小一班小我。是以，面临着课本新、教员新、幼儿新的三大特色，若何能疾速地把握新课本，率领并指点新教员尽快地胜任本职使命，并让幼儿有一个杰出的一平惯例就成了这学期燃眉之急的使命和题目。针对这些现实环境，我是如许做的：

　　一、进修新课本、把握新课本

　　我院接纳的新课本是《幼儿园顺应性生长课程》，咱们小班的课程分为四个大的主题：《欢愉幼儿园》、《高兴果园》、《狡猾小植物》和《安康娃娃》。为了能更好更快地把握新课本，我平常常常浏览幼教书遵照课程设想的生长性准绳、全体优化准绳、勾当性准绳、多样化准绳四大准绳拟定了一套合适于我班幼儿的讲授打算。

　　我班的幼儿较狡猾，打闹景象良多；且开学后幼儿哭闹景象此起彼伏，是以，在第一个大的主题《欢愉幼儿园》里，我设想了较多的有关“好宝宝”和“我爱幼儿园、我爱教员”的小主题，旨在教导幼儿要连合和睦、进修和小伴侣来往的根基体例，并在一日勾当中诲人不倦地反复这些话题；别的，平常平凡多打仗那些爱哭闹的幼儿，用教员的爱心去暖和他（她）们，掩护他（她）们，终究，在班上教员和姨妈的极力下，咱们的教导和爱心有了见效：打闹景象取得了“临时”的避免，但哭闹景象却取得了很好的遏制。

　　别的，针对每一个月的大主题，每周的小主题，我还从多方面寻觅相干材料，针对这些主题内容，力图从措辞、安康、社会、迷信、艺术五大范畴相互渗入，相互融会；在课程的实行路子中，将游戏、

　　讲授、观赏、歇息、文娱和平常糊口等各类勾当相互配合，阐扬各自的怪异感化，遏制上风互补。

　　二、带新教员

　　这学期我带的是小班，配班教员是本院新礼聘的沈教员，小沈是本年刚毕业，在校学的不是幼教专业，但她的长处是好学、好问、有必然的悟性。俗语说：“民气齐，泰山移。”可见好的配合对配合带班是相当首要的，是以，为了让小沈尽快熟习幼教特色、以最快的速率胜任本职使命，我在带班的空隙中，把小班幼儿的心思特色和心思特色、若何成立小班幼儿的一平惯例和小班讲授的根基关头和若何带好小班的一日勾当等等向小沈作了一个大抵的申明；别的，我还教了她若是幼儿产生变乱，碰到告急环境若何办？和与家长交换的根基体例等。总之，只需是能想到的，或是碰到的环境，普通我城市实时地把己有履历告知她，而后再提示她本身再垂垂品味、垂垂试探。幸亏小沈也是一个肯学、有悟性的教员，经由进程几个月的考验，小沈已疾速生长为一个根基能胜任幼教使命的教员，对一个非专业职员而言，这已是很不错的了！小沈的生长和前进，在甘副院长听课后的点评中已取得了必定。别的，小沈的带班使命显现出了本身的小我特色，也慢慢进入了轨道，她的自力带班同样成为一件较轻松的使命。其实，新教员在使命中的考验偶然是很苍茫、很辛劳的，并且也须要大批的时辰和精神，但若是能取得恰当地而又符合现实的指点，新教员就可以够在短时辰内取得较好的前进和较快的前进，这在我的现实使命中已取得了很好的证明。

　　三、成立合适本班幼儿的一平惯例

　　我班即小一班幼儿全数都是本年春季退学的重生，我班幼儿的长处是刚退学时顺应才能好、能较快地不变豪情、听批示；并且能较快地清算玩具、不乱扔渣滓等。但长此以往，我班幼儿就显现出了较多的缺点：如高慢、哭闹景象延续不时，打闹景象较多；也不象本来那末听批示了------固然说新课改的理念是让幼儿有一个自在、欢愉的进修空间，但我以为：自在、欢愉的进修空间也要成立在最少的惯例根本上。是以，针对本班幼儿的特色，我成立了一套合适本班幼儿的一平惯例，经由进程和本班沈教员、姚姨妈的协作，让幼儿尽快融入到最少的惯例请求中，在班上三位教员的协作与极力下，我班幼儿的哭闹景象终究取得了遏制，小伴侣也在教员的爱心中取得了安抚。

　　打闹景象是幼儿的罕见步履，在我班也表现得尤其凸起，是以，咱们把教导重点放在了尽能够避免幼儿的.打闹步履上，在这一个关头中，咱们做了大批的使命，如：经由进程讲授勾当对幼儿遏制教导；玩玩具时教导幼儿要大师一路玩，不能抢玩具；喝水、洗手时要列队；上茅厕时人多等一等；户外勾当滑滑梯时要一个一个来，不能推别人等------别的，我还自动与家长配合，在家长会上向家长论述了幼儿功击性步履的成因和教导体例，请求家长平常平凡也能对幼儿遏制这方面的教导；班上幼儿的表现不论是好的方面仍是坏的方面我都尽能够在当天反应给家长，还多向家长体味幼儿在家的各类表现；与家长遏制交换、不异，告竣一个共鸣，以此来配合教导幼儿，到达家院协作的目标。在时辰的推移中，在我班教员的极力下，在与家长的协作下，我班幼儿在学期里已成立了根基的惯例，哭闹景象已不了，但小打小闹还时有产生，固然说这学期我班也产生了三起幼儿变乱，但这三起变乱班上教员都不是首要义务人；再者：“学坏轻易学好难”，幼儿的功击性步履不是久而久之就可以够改变曩昔的`，是以，这方面的教导仍是一个冗长的进程！

　　新年的钟声已敲响了，一个学期行将曩昔，这学期我班共有9名幼儿被评为“好孩子”，10名幼儿赐与褒扬，为了提倡正面教导，其余的幼儿也以鼓动勉励为主，每人奖一朵小红花，但愿一切的幼儿都能在新的一年里争夺前进，做个好孩子！

　　小班学期末的家长总结篇8

　　伴跟着孩子们的无邪笑容，我伴随着小二班的孩子渡过了一个学期，此刻，他们又长了一岁。看着他们的长大，咱们做教员的很是欣喜。我爱孩子，更爱这份使命。记得刚开学，面临这些初度分开怙恃庇护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨教员支出了本身一切的爱心、耐烦和热忱，对一切的孩子关爱有加。半年曩昔了，孩子们在一天天生长，不时前进，让咱们更能感触感染到本身是最幸运的教员，而幼教奇迹是最阳光的奇迹。

　　教导讲授方面：

　　在讲授上我一向是以玩中学，学中玩的主旨遏制讲授设想的。平常勾当中，咱们展开了丰硕多采的教导讲授勾当。按照《纲领》的请求，阐发本班孩子环境，当真拟定了学期打算，备好每一个勾当。前后实现了各科的讲授打算，这些勾当坦荡了孩子们的视线，赞助他们取得了丰硕的糊口履历，培育了他们的豪情，收到了杰出的讲授结果。在展开了讲授勾当的同时，咱们也正视了故里配合，详尽、耐烦地做好家长使命，幼儿教导≠幼儿园教导。若是但愿孩子在各类进修糊口习气上取得杰出的生长，幼儿园与家长的配合教导是很首要的。是以在本学期中，我力图以本身的热忱、详尽的使命立场博得对咱们使命的认同和信赖。本学期操纵天天家长接送幼儿的时辰，把幼儿在园的环境实时与家长不异交换，对那些抱病幼儿也实时遏制德律风交换，构成了杰出的故里共育的教导环境，让孩子在这类杰出的教导环境里安康生长。

　　惯例方面：

　　咱们操纵平常糊口中的点滴教导幼儿要关怀，掩护火伴，并鼓动勉励幼儿本身的使命本身做，并自动见人问好，自动赞助别人，并供给机遇让幼儿本身学做使命，从糊口方面临幼儿遏制指点，让幼儿学会讲卫生，讲文化，讲规矩，也让幼儿晓得相互忍让，和睦相处。好的惯例并非是朝一夕所能实现的。

　　固然说我感触感染咱们的惯例比开学时是有了必然的前进，但还需延续极力。有些方面仍是做得不够到位详尽。

　　在忙繁繁忙中咱们的学期也靠近序幕，回顾这一学期本身的使命，真是又喜又忧。我深深地感应,教员的人生便是实其其实，便是冷静无闻，便是不求讨取！这使我更深地感应教员职业的高尚，义务的巨大，而我对这份职业的酷爱一日千里。

　　本年我带的是小班，与孩子们旦夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢乐，也由于有爱使我深切每一个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一路，这使我对班中的每一个孩子也有了更深地体味。

　　的确，固然偶然也会因孩子的狡猾而抱怨，因他们的不听话而忘形。由于使命的繁忙而感应累，可是由此在心中总会涌起一种激烈的义务：我是教员，我要给这些寻梦的孩子带路，在他们内心写一本最美的书。这激烈的熟习不时鼓动勉励我以朴拙去拥抱每一个孩子。与孩子旦夕相处，我一向想着两句话，那便是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。如许的豪情使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽大；少了一份奢求，多了一份晓得；少了一份求全谴责，多了一份尊敬。我想，只需咱们用本身的“心”当真地去爱，那末咱们的孩子将是最棒的。

　　在使命中，我一如既往地严酷请求本身，遵照幼儿园的各项规章轨制，做到不迟到、不迟到，完好勤与旷工景象。还自动到场园内外的各项勾当，从命使命支配，极力用幼儿教员职业的最高标准来请求本身，经心全意地做好教导讲授使命。由于我班孩子春秋小，刚入园时，良多孩子都是脸上挂满泪水，糊口自理才能也绝对较差，在一日进修中，咱们重点放在不变幼儿豪情、赞助幼儿养成杰出的进修、糊口习气方面。

　　是以，在咱们的培育下，咱们班孩子的自理才能都大大的前进良多，比方本来大局部孩子常常穿错鞋子的环境，此刻已大大削减，他们的小脚丫都不再“打骂”了；本来孩子们用饭洒饭的环境此刻也好转了良多，孩子的改变让咱们、让家长感应欣喜。一学期以来，在咱们教员的赞助和率领下，我班幼儿学会自我赐顾帮衬（能够或许自力进餐、宁静的昼寝、会准确操纵本身的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习气，等等）、晓得和睦相处。

　　在教研勾当中，我也能当真投入，当真进修。我感应大师都是我的师长，我能学，要学的工具还良多。如：蒙氏教导勾当中教员要做到标准、准确的操纵演示。教具的设想要按照幼儿春秋特色，等等。经由进程这一次次的自我深思与现实，我感触感染本身只需对峙当真学、当真做，在空余时辰，浏览一些本身订的幼教杂志，去藏书楼翻阅一些有关幼教材料，去书城采办与教导讲授有效的各类册本和音像材料遏制旁观进修，我信赖我会做到更上一层楼的。

　　在配合性勾当中，咱们展开了《欢愉的幼儿园》、《高兴果园》、《狡猾小植物》三个主题。在主题研习进程中，咱们正视对幼儿的到场性、打算性、脱手才能等方面的培育，并收到了必然的效果。在环境成立方面，咱们改变以往的以地区分别、情势单一的体例，用展现孩子们的进修进程，及幼儿在切磋进程中的丰硕作品有序地支配环境。我班孩子在宽松、协调、开放的教导环境中各方面才能均得之前进。他们能够或许斗胆地在小我眼前与火伴分享经，自动当真地与教员配合勾当。

　　作为新世纪、新期间的教员，我以为还要延续进修，拓展视线，更新看法，如许才能跟得上期间的步调，只需思惟的其实改变才能确保教导鼎新的耐久和深切。尊敬幼儿，存眷每一个孩子的平常时辰，存眷孩子的生长之窗，改变幼儿的进修体例……这些新理念都能熟记于我的心中。若何将课程无机的整合渗入到一日勾当中，若何实时的捉拿幼儿有代价的天生热门还值得我进一步深切进修、切磋才行。

　　在家长使命方面，本学期我操纵德律风拜候、家长会等情势，常常与家长遏制不异交换，也操纵早、晚家长接送孩子之时遏制随机说话。不只让家长实时体味孩子在园的表现，也为咱们进一步体味和把握幼儿近况并有针对性的遏制实时教导供给了有益的条件。

　　并且，在糊口中我无所不至的关怀、赐顾帮衬班里的每位幼儿，寄望他们的饮食、赞助幼儿在差别的气候穿脱衣服，仔细赐顾帮衬抱病的幼儿的同时，实时和家长取得接洽，将孩子的病情具体反应。并正视为幼儿营建一个温馨、安康、温馨的糊口环境，以削减孩子们对家长的忖量，并让孩子们能够或许身心愉悦、安康、欢愉的生长。正由于实其其实的支出，不只取得了家长的承认，还博得了家长的信赖，本身于本学期荣获“榜样爱生教员”称呼。

　　小班学期末的家长总结篇9

　　在孩子们的欢声笑语中，本学期的使命也竣事了。固然和他们相处的时辰不是出格长，但回忆起这几个月与孩子一路共学、共长的日子，真使人难忘。本学期，在本班教员的配合极力下，班级的各项使命展开的井井有理。现将本学期几个方面的使命遏制总结。

　　一、班级环境：

　　我班共有26名幼儿，此中男生10名，女生16名。这些孩子之间固然存在着个体差别，可是本班幼儿在班级三位教员当真、详尽地教导和赐顾帮衬护士下，慢慢熟习并喜好上了幼儿园和班级环境，喜好上幼儿园，喜好教员，学会了和小伴侣们之间和睦来往。我班幼儿退学时春秋最小的是两岁八个月，最大的是三岁三个月，春秋的跨度比拟大。这个春秋段的孩子有其怪异的春秋特点：直觉步履思惟，豪情不不变，对亲人有激烈的迷恋性。幼儿入园后，由于环境的变更，对四周的人和事物都很目生，而使他们豪情不安，又哭又闹。因而咱们便以亲热的话语、和善的立场来关怀、赐顾帮衬他们的糊口，让他们感应在园就像在家一样，教员就像妈妈一样温顺、可亲，垂垂地来消弭他们目生的心思，垂垂让他们感应小我糊口的乐趣。为了让孩子尽快顺应幼儿园的糊口，咱们三位教员，操纵专业时辰去每一个小伴侣家家访，跟爸爸妈妈体味孩子的糊口习气、喜好，让教员对孩子有开端的体味，也让孩子熟习教员，对教员有亲热感。咱们以百倍的爱心来看待孩子，给孩子爱抚，拥抱每一个幼儿，让他们其实感触感染到教员的爱，用亲热的措辞和小伴侣们不异，让他们晓得教员喜好他，在教员的心目中有着首要的地位;能看到每一个孩子的长处，实时地必定，赞美，使他们有一种在幼儿园是仆人的高傲感。颠末一段时辰，小伴侣们都喜好上幼儿园了，哭闹的景象少了，这就为咱们的教导讲授使命打好了根本。

　　二、教导讲授

　　对小小班的幼儿来讲，游戏便是他们的进修和糊口，让幼儿在游戏中轻松兴奋地进修是咱们的主旨。咱们在讲授进程中正视动静连系，游戏与常识相连系，变更幼儿的自动性;咱们将游戏贯串于一日勾当中，充分阐扬幼儿的自动性、自动性，让幼儿在轻松兴奋的游戏中学到更多的常识，把握更多的技术。

　　在幼儿的身材操练中咱们对峙天天做操，让幼儿熟习身材安康的首要，还展开了早操比赛勾当，让幼儿对体育熬炼产生稠密的乐趣。美育是培育幼儿的美感、熏陶情操、前进幼儿综合本质的一项使命，咱们在勾当中教导幼儿熟习美、寻觅美、缔造美。经由进程本学期的各项勾当，我班幼儿到场了"幼儿生长萍踪"美术作品比赛勾当，取得了骄人的成就，在六一童话剧和买办毕业仪式勾当中，跳舞扮演中表现不错，孩子们对艺术、对美的酷爱慢慢表现出来。

　　三、惯例培育

　　幼儿入园后，一日的幼儿园糊口与家庭的糊口截然差别。对小小班幼儿来讲，从家庭糊口跨入小我糊口是一个很大的转机，也是幼儿生长的关头期。今朝阶段的步履习气培育的好，会为此后的糊口、进修打下杰出的根本。为了培育幼儿的标准熟习，咱们接纳直观的标记给幼儿必定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。颠末一段时辰的培育，幼儿已根基能自发遵照游戏法则，并能按请求清算归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教员除给孩子讲洗手的体例步骤外，还用说童谣的体例带小伴侣们一路洗，几天的时辰小伴侣们就学会了这一糊口技术。在一日的进修、游戏、糊口进程中，咱们培育孩子聆听音乐的指令，按照听差别的音乐，晓得此刻应当做甚么。

　　四、宁静使命及卫生保健

　　幼儿春秋偏小，自理、自主才能差，幼儿的宁静使命是重中之重，为此咱们增强对孩子的宁静教导。幼儿入园时查抄他们身上是不是有风险物品，讲堂里不摆放风险物品，来园离园要由咱们把握的家长接送，把幼儿在园的宁静保障好;咱们还常常教导幼儿不玩火、不玩电、不玩水，遏制消防练习及宁静周的一系列的宁静教导勾当，时辰教导幼儿宁静方面的常识，晓得掩护本身的体例。

　　天天早上入园时要配合好大夫遏制晨检,若是有产生不适状态的幼儿,咱们会实时告知家长,定时赞助幼儿喂药,对幼儿所用的物品及玩具遏制消毒,对峙讲堂透风,按照季候的变更给幼儿增减衣服,垫毛巾,气候枯燥并给幼儿充沛的饮水量,增强幼儿的赐顾帮衬护士使命。

　　五、家长使命方面：

　　我班的家长们对幼儿园各项使命展开的目标，体例体例已有所熟习。良多家长很是正视教导，也不晓得从何脱手，来配合教员。是以，开学初，首要是和重生的家长们不异，具体先容。同时咱们对一切家长先容本学期展开各项使命的企图，耐烦、仔细地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深切地体味本学期幼儿园，班级、教员的使命目标及使命体例;配合切磋孩子在园在家的差别表现，同一教导目标、体例;对使命较忙的双职工家长，咱们操纵每两周次的"幼儿勾当反应表"，快要期使命重点，幼儿表现反应于他们，使家长们能按照差别阶段幼儿才能程度的差别有的放矢。本学期同时还展开了早操比赛、小白灵讴歌比赛、"相约母亲节"勾当、家长半日勾当开放、亲子春游勾当、亲子浏览、六一童话剧、买办毕业仪式、家长会，另有期末展现会勾当，这些勾当都取得家长的撑持和分歧好评。

　　小班学期末的家长总结篇10

　　转瞬一个学期已靠近序幕了，回顾这一学期本身的使命，真是有喜又忧。我深深地感应，教员的人生便是实其其实，便是冷静无闻，便是不求讨取！这使我更深地感应教员职业的高尚，义务的巨大，而我对这份职业的酷爱一日千里。望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感应一种高傲感，一个学期转瞬曩昔，耳边恍如仍是孩子们的欢笑声，近半年的小我糊口，使我体味到了孩子各方面的生长及此后的生长线路。这里，我也清算了一下我的思路，总结这学期的使命，以便更好地前进本身的各项工回顾一学期来的繁忙使命。

　　这一学期已是小班放学期了，这学期有几位位重生，从某个方面来讲重生的拔出对咱们教员的使命带来了必然的挑衅性！()因而，我与搭伴的教员相互参议若何让重生尽快顺应园内糊口而又不影响平常平凡的普通讲授！厥后咱们两位教员一向以耐烦、爱心、仔细为准绳和家长一路协作赞助重生顺应幼儿园的糊口。颠末咱们两位教员的不时极力重生大局部已顺应了幼儿园的糊口。

　　其余孩子的前进也是不言而喻的，在糊口自理上孩子都能本身做一些简略的使命了如：本身穿脱衣服、本身自力用饭等等！前进最大是我班的孩子在上课时很是当真，他们能自动的回应教员赐与的题目，也能提出本身的质疑！看着孩子这一点点的前进，心中有重说不出的打动，不过，在打动至于我也有点惭愧由于本学期接任报帐员这一职后与孩子相处的时辰大大的削减了，从而孩子的一些前进使我没能第临时辰晓得如良多几多少有点遗憾！

　　繁忙而又充分的一个学期行将曩昔，在看到成就的同时，咱们也找到了本身的良多缺乏，更由于我仍是一名履历不是很足的教员如：在平常平凡讲授中呈现的过失，在有意中对孩子的毛病指点等。在新的一学期里咱们将加倍自动朝上前进，将一份挚爱融入到本身的使命中去用欢愉去阐释使命。

　　小班学期末的家长总结篇11

　　伴跟着孩子们的无邪笑容，我伴随着GF班的孩子渡过了一个学期，顿时，他们又长一岁。看着他们的长大,咱们做教员的很是欣喜。我爱孩子，更爱这份使命。记得刚开学，面临这些初度分开怙恃庇护、哭哭啼啼的孩子们，咱们班的3位教员支出了本身一切的爱心、耐烦和热忱，对一切的孩子关爱有加。半年曩昔了，孩子们在一天天生长，不时前进，让咱们更能感触感染到本身是最幸运的教员。咱们小班教员再苦再累都值！但在看到咱们辛苦极力耕作下取得的收成的同时，咱们也发明了良多的缺乏的处所，上面我就对本学期的使命做一下简略总结：

　　一、不变幼儿豪情，赞助幼儿尽快顺应幼儿园的糊口，培育幼儿杰出的糊口卫生习气。

　　新学期开学时，对小班的孩子来讲，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地打仗幼儿园和教员，第一次分开本身的爸爸妈妈，在目生的环境中糊口和进修，与目生的教员和小火伴们走到了一路，在心思和心思上都一会儿难以顺应，从而引发入园豪情上的不不变，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，的确把咱们两位教员闹的一筹莫展，但咱们面临孩子们的各类不顺应，咱们想法转移他们的正视力，和他们一路搭积木、做游戏，垂垂地，咱们的爱安抚了那些豪情不不变的幼儿，一个月后，幼儿根基都乐于来园了，豪情也不变了良多，大局部幼儿还能在教员的指点下向教员问好，乐于与火伴相处，给此后的讲授，糊口奠基了有益的根本。在大局部幼儿豪情不变的环境下，咱们为了让幼儿能更好地在园糊口和进修，操纵各类机遇遏制了惯例教导，让幼儿在小我中进修根基的糊口自理才能，如：本身洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们杰出的糊口卫生习气。经由进程这一学期的教导和赞助，此刻幼儿根基都能在幼儿园自力地糊口和进修了，他们在教员的赞助和鼓动勉励下，也都乐于进修和测验考试本身的使命本身做，到学期末，这群孩子在糊口才能，糊口习气和卫生习气上都有了很大的前进：他们已能准确操纵本身的小毛巾、水杯，会本身用餐。

　　在教员的催促下用餐还能做到当真不讲话，挑食华侈的坏习气也在一次次的催促和教导下有了较着的前进；每位幼儿在教员的安抚和伴随下养成了宁静昼寝的习气，也极力进修昼寝前后的自我办事；在小我的教导下，幼儿也晓得了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废料要扔进渣滓桶等等。

　　二、在教导讲授中，增进幼儿各方面的生长。

　　1、增强讲堂惯例的培育

　　杰出的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂惯例的培育上咱们侧重做好了两点：

　　（1）、请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。

　　（2）、养成上课举手讲话的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾当中正视、夸大讲堂惯例，实时改正不良的步履习气。另外一方面咱们常常展开一些评比勾当，给上课有前进、表现好的小伴侣嘉奖红花，请表现好的小伴侣做小班长。经由进程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂惯例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆讲话的多了，讲话、开小差的少了。

　　三、从幼儿的乐趣和须要动身，操纵讲故事和肢体措辞，生长幼儿的措辞。

　　经由进程对幼儿平常糊口及进修的察看，咱们发明，班上的幼儿出格喜好听故事，每次讲故事的时辰，讲堂就一片沉寂。因而，咱们常常给幼儿讲一些情节简略，脚色光鲜的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等豪情，指点他们感触感染有些故事中的一些美好措辞，并鼓动勉励幼儿斗胆地讲故事。颠末一学期的极力，一些幼儿已能将故事讲得有板有眼。从而对措辞的抒发才能也有了必然的前进。在进修国粹典范古诗时，加上咱们才艺扮演操练，孩子们都很是甘愿答应用跳舞的肢体举措来展现出来，如许孩子们很爱学这门课了。偶然辰孩子们还会本身也会编一些简略的举措来抒发诗意。感触感染分红不错!

　　小班学期末的家长总结篇12

　　转瞬间，小伴侣的小班进修糊口已竣事了。

　　暑假以后的一个学期，我感触感染小伴侣的身材比之前硬朗了。开学初，小伴侣被查出得了鼻窦炎，咱们接纳了一些医治体例。平常平凡多加熬炼，并随时正视冷暖，小伴侣除流了两次鼻涕根基没甚么大题目。到六月中旬，幼儿园扁桃体发炎的孩子良多，小伴侣也不逃过，发热在家歇息了一个礼拜。这也是小伴侣这个学期独一的一次病假。咳嗽的题目仍是存在的，可是环境比之前良多多少了，咳嗽的缘由能够或许便是由于鼻子有题目。

　　气候热了以后，咱们不再喂小伴侣用饭。除身材不好，咱们根基上都请求小伴侣本身吃。普通环境下，小伴侣能很快吃完。偶然小伴侣不情愿吃的时辰，我会指着时钟划定她在某个时辰之前吃完，普通小伴侣也能做到。小伴侣根基处置了本身用饭的题目。其余糊口自理方面，小伴侣也有了很大的前进，良多使命比方穿脱衣服、巨细便，她都能本身处置。比来，小伴侣还学会了本身洗头。从小到大，一向是爸爸抱着小伴侣我帮她洗头的。可是小伴侣大了身材重了，爸爸抱不动小伴侣也不舒畅。我本来也想去买一个洗头帽的，可是一向没时辰去买。家里有一个太阳帽，帽沿很宽，因而我先将这个帽子给小伴侣戴着洗头。洗了两次，我感触感染也不是很便利，有次洗到一半帽子掉了，因而我就让小伴侣捂住耳朵闭上眼睛间接洗了。就如许，小伴侣学会了本身洗头。

　　这个学期，幼儿园的教员发的短动静较着削减，是以咱们不是很体味小伴侣在幼儿园的环境。爸爸去接小伴侣的时辰，偶然颜教员会褒扬小伴侣，说她听话、会象大姐姐一样赞助别的孩子、情愿动头脑等。有一次爸爸早上送小伴侣到幼儿园以后就打德律风告知我，说颜教员褒扬小伴侣了。那几天幼儿园展开吹泡泡的游戏，教员请求孩子带一个吹泡器到幼儿园。小伴侣先带去了一个泡泡棒。厥后教员又构造孩子们遏制履历勾当：好玩的吹泡器。勾当中，教员构造孩子试探甚么样的工具能够或许用来吹泡泡。最初教员问孩子另有甚么能够或许吹泡泡，小伴侣回覆说：能够或许将报纸卷起来吹。不晓得别的孩子是若何回覆的，可是教员说小伴侣肯动头脑。

　　最初一天去幼儿园，小伴侣带回来了三个棒棒糖，说是教员嘉奖给对峙到最初一天上学的小伴侣的。小伴侣还带回来了她的生长记实手册，这是教员给小伴侣的考语：“心爱懂事的佳佳，教员可真喜好你啊。你像一个大姐姐，老是赐顾帮衬强大的火伴，赞助有坚苦的小伴侣；你除本身当真遵照班级的各项法则，还会像小教员一样去提示别人；你喜好“勺子”、“吹泡泡”等试探进修，在勾当中一向会有新的发明；在履历进修“我长大了”勾当中，由于你对峙，你学会了本身穿脱衣服。对了，你拍皮球也有前进哦！这学期，你还一向被大师评比为“勤奋宝宝”，由于你老是当真地赞助清算讲堂呢，真棒！但愿你能延续对峙当真的进修立场。”

　　在小班快竣事的最初两个月里，小伴侣一向问我：“我甚么时辰能上中班啊？”在小伴侣的内心，她是巴望长大的，由于我告知她长大以后能够或许做良多此刻她不能做的使命。

　　小班学期末的家长总结篇13

　　颠末一个学期的配合相处，教员与家长之间的干系加倍和谐，教员与家长之间也从不熟习到慢慢熟习，相互交换育儿履历的次数正慢慢频仍，不异的渠道也日趋增加。经由进程家长勾当，家长对咱们教员的讲授与此后的幼儿教导意向，出格是对试探型主题勾当有了进一步的体味，平常平凡，大大都家长能配合班级搜集与主题相干的材料。

　　一、自意向家长宣扬育儿常识

　　1、操纵家长勾当时辰，向家长宣扬讲授此后的幼儿教导，区分传统教导与"二期"课改之间的差别，同时让家长明白成立杰出家庭环境的首要性，请求家长在平常糊口中赞助幼儿增进与大天然密切打仗的机遇，正视孩子白话、脱手才能的培育，和家长一路培育幼儿的分享、怜悯、遵照法则、协作等亲社会步履。

　　2、办妥宣扬栏，为了让家长实时体味咱们每一个礼拜、每一个阶段的讲授环境，咱们实时将主题勾当内容登载在班级宣扬栏上，让家长在天天接管孩子时就可以够体味班级的讲授环境。

　　二、成立自意向上的环境

　　按照主题展开环境，师生配合成立与主题教导相顺应的环境，让家长在天天接送孩子时实时体味教员的讲授与孩子们的进修环境。

　　三、操纵多种路子与家长不异

　　操纵家长勾当时辰，让家长自动到场各类会商，让家长在配合切磋中进修成立丰硕多元的家庭教导环境。

　　针对个体幼儿环境，经由进程来离园时、德律风等多种路子交换幼儿平常平凡在家、在园的进修与勾当环境，追求家庭配合配合教导的最好路子。

　　四、鼓动勉励家长自动到场幼儿园和班级勾当

　　1、鼓动勉励家长自动到场家教指点勾当，增进家庭之间、故里之间的多向交换。

　　2、准确阐扬家长的感化，激起家长的到场熟习，前进家长自动到场幼儿园勾当的自动性，阐扬好怙恃的教导使命。

　　3、鼓动勉励家长自动到场亲子秋游勾当、节日、扮演同等乐勾当，加深亲子的豪情交换。