我愿当一位教员作文500字（精选28篇）

　　在平淡淡淡的进修、任务、糊口中，巨匠总少不了打仗作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那末你有领会过作文吗？以下是小编清算的我愿当一位教员作文500字，但愿对巨匠有所赞助。

　　我愿当一位教员作文500字 1

　　人们常说：“教员是人类魂灵的工程师。”教员的任务是很是辛劳的，他们就花匠一样辛劳培育着故国的花朵。我的愿望便是当一位名誉的国民教员，做一位人类魂灵的工程师，塑造一茬茬有抱负、有品德、有文化、有纪律的'共产主义交班人。

　　假定我是刚从师范学院毕业的一位新教员，站在一个布满抱负的讲台上，面临台下几十张稚嫩的笑容，我必然会做到一点儿也不惧怕，大大雅方地向同窗们作自我先容，告知同窗们我姓啥名什，有甚么特性特色，专业喜好。接着，也请同窗们作自我先容。先容终了，我又和同窗们诚心扳谈，领会班上的情况若何，成就优异不。

　　打那今后，我就会和同窗们像一家人一样牢牢连合在一路。上课时，我必然认当真真地授课。下课了，对那些伶俐勤学、感触感染“吃”不太饱、爱发题目标同窗，我有求必应、有问必答；对进修通俗化或稍坚苦的同窗，热忱地加以鼓动勉励，赞助他们阐发成就临时掉队的缘由，废除进修上的畏难情感，扫清进修上碰到的拦路虎，教给准确的进修体例，培育杰出的进修习气，不断建立学好功课的决定信念。噢，对了，我不会给同窗们留下一大堆的功课，只支配少许的、对同窗有益处的、高品质的功课题。如许，同窗们能够或许也许也许有更多的时辰分开场课余勾当。假定有一些同窗因成就不好而遭怙恃的吵架，我必然自告奋勇、极力避免，由于每一个孩子都是故国的花朵、将来的但愿！

　　固然，我清晰地晓得：要完成当教员的胡想，我此刻就必须好好进修，每天向上，打下踏实的根本，将来才有能够或许也许也许登上讲台的一天，才不致误人后辈。

　　我愿当一位教员作文500字 2

　　但愿就像一粒种子，种在咱们“心”的泥土里；但愿就像一艘风帆，飞行在咱们“心”的陆地上；但愿就像一团彩线编织着咱们“心”的全国。埋在我内心的阿谁小但愿啊，恰是你一向鼓动勉励着我向将来的途径进发。

　　我有一个但愿：成为一位教员。但愿来自于一刹时，影象渐渐回到那堂语文课上，教员用粉笔在黑板上“唰唰唰”地写板书，同窗们都在做条记。转瞬间，教员转过身来，读着朗朗上口的课文，而咱们都齐声随着教员一路念：“一去二三里，烟村四五家……”讲堂里书声朗朗，幼小的我眼睛望着教员，内心俄然萌生一个新的动机：我要成为教员，我要教书育人。“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，教员忙着给咱们支配功课：“明天的功课是……”待教员走出门口时，讲堂里一片哀嚎：“啊——明天又这么多功课，先生太难了！”我心中想成为教员的动机更果断了。

　　若是我当了教员，我要让教员变更身份，把他们变成先生，让他们试试先生的疾苦。我要给我的`那些“先生”们支配超等多功课，都是一箱一箱的，如许他们熬夜彻夜都写不完了，哈哈哈！他们若是晓得的话，必定不会给咱们支配那末多功课了，从地上摞到宇宙还在摞。可是我也要教书育人，好好培育故国的交班人，让故国站在全国的顶端，让故国不再被其余国度瞧不起。

　　成为教员，是我的但愿，它固然通俗，但倒是世上最光华的职业。我必然会朝着这个小小的但愿极力进发，去完成它。

　　我愿当一位教员作文500字 3

　　假定我是一位教员，我会在同窗们写作时，先读几篇佳作让他们坦荡思惟，受开导，参考应用佳作中的好词好句，进修它的精髓，把作文写得详细，活泼；假定我是一位教员，我会让先生们在我的讲授进程中感触感染到母亲般的暖和，父亲般的深邃深挚；假定我是一位教员，我会在讲堂上让先生自在讲话，让他们在常识的陆地中漫游……

　　在将来的某一天，我如愿以偿当上了一位名誉的国民教员。那节作文课上，我请求同窗写一篇《我巴望胜利》的作文，我读了几篇范文后，就让他们本身写，同窗们都在静心写着，而我呢，在讲堂里“巡查”，看他们写得好不好。同窗们各有各的.设法，都把作文写得很是活泼，详细。我内心像灌了蜜还甜，脸上显露了对劲的笑容。却惟独一个男同窗低着头，拿着笔静心苦干，可憋了半天，也没憋出一个字来，只见，他挠了挠脑壳，皱了皱眉头，再仔细一看，还在顿脚，简直就像热锅上的蚂蚁，团团转。我见势不妙，心想：他是否是不会写？我得去教教他！因而，我赶快跑了曩昔，和善地问：“若何了？是否是不会写？”他脸刷的一下子红了，活像一只红苹果。他点了颔首，不美意义的回覆道：“嗯！”我仓猝热忱的教他。”他听了，我的讲授，马上恍然大悟，像拨开云雾见到了彼苍。他用笔刷刷的写好了作文，最后，他的作文还在全班朗诵，还迎来了不少同窗强烈热闹的掌声呢！

　　若是真的有这么一天，我会满身心肠投入到讲授中去，阐扬本身的光与热。

　　我愿当一位教员作文500字 4

　　每小我都具有本身怪异的胡想，而我，我有本身的胡想。

　　比方说：假定我是差人，假定我是甲士，假定我是大夫，假定我是校长·········，可我的胡想是当一位教员。

　　假定我是教员，就必须要尽到教员的义务，让我的先生好好进修，让他们上学不早退，遵照讲堂纪律，若是有的同窗不听我就要严酷的赏罚他们，直到先生更正为止。固然，上课表现好的同窗就会取得 嘉奖。假定我是教员，我会将爱分给每一个先生，不会由于谁学得好就偏疼谁，也不会由于谁学得差就厌恶谁。我会多指出他们的利益，使他们在关爱中具有完全的品德，我会融入同窗们的`糊口中，成为 他们最好的伴侣，一路分享欢愉、分管疾苦。若是有谁碰到了坚苦，我会号令其余同窗一路来赞助他，让同窗们学会分享、学会赞助，能够或许也许也许关怀别人，有同情之心。若是哪个同窗进修退步了，我会伸出 我的支援之手，帮他想体例，为他耐烦的补课。

　　假定我是教员，我必然会少许支配功课，可是必须一周给先生支配一篇周记，如许先生的习作程度才会不断的前进，今后他们城市成为高文家·············。

　　这便是我的胡想，我但愿我长大后我的胡想会完成，我信任未几的将来，我真的会成为一位教员，而我也会经心全意地去做一个好教员，我会向着这个方针极力的。

　　我愿当一位教员作文500字 5

　　若是我是一小草，我会进献出我细小的气力来打扮大地；若是我是一朵花儿，我会在我长久的生射中进献出我的全数斑斓；若是我是一只小鸟，我会让大树抖擞勃勃朝气，若是我是一位教员......

　　若是我是一位教员，我会像烛炬一样，熄灭本身照亮别人，我会让我身旁的统统布满色采，让她们再别离操纵本身，为其余的一些事物，做出最大的进献，让身旁的统统都布满勃勃朝气。

　　若是我是一位教员，我会像大树一样，长的枝繁叶茂，在本身最健壮的期间，让脚下的统统小性命，取得我的赞助和抚育，让她们在我身下健壮发展，让我为她们遮风挡雨，让我身上的统统，在行将无用时，落在地盘上，化为肥料，再为其余的统统做出一些应有的，最大的.进献。

　　若是我是一位教员，我会把我的全数常识都教给先生，对他们百般庇护，告知他们一些人生哲理，在他们丢失标的目标时，做他们的启明灯；在他们碰到毛病时，实时为他们改正；在他们受伤时，像妈妈。伴侣一样，关怀他们，慰藉他们，使他们的心灵上，取得一丝暖和，一丝舒服。

　　教员，她是咱们人生中一位最重要的伴侣，是她，赐与了咱们将来；是她，在须要时为咱们遮风挡雨。若是我是一位教员，能为身旁做出进献。教出一些品学兼优的先生，当桃李满全国时，便是我最大的荣幸了。

　　若是，我是一位教员......

　　我愿当一位教员作文500字 6

　　若是我是一位教员，我会当真任务，把故国的花朵培育的加倍艳丽，加倍斑斓。

　　若是我是一位语文教员，我会给同窗们讲许良多多的滑稽的故事。讲良多传说和汗青常识，让同窗们长良多的'常识，坦荡视线。在上每节课之前，我要让同窗们经由进程读课文，我提出疑难，而后让她们本身往返覆，能够或许也许也许分组回覆完题目今后，也以相互发题目往返覆，看看本身有不把握常识。实在太难的题目我会开导他们往返覆，而后让同窗们读懂每一个字，每一个词，每句话的意义。学完一篇课文今后，我要让同窗们晓得这篇课文的操练重点，来让同窗们说说学了这片课文的收成和有那些开导。我还会操纵一些时辰来和他们做游戏，让他们在做游戏的进程中来给大脑充电，消化一些常识，让他们牢牢记着。抓紧身材，以便更好的进修。

　　若是我是一位英语教员，我尽可能用英语来讲授，把每一个单词，每一个句子，都让同窗们晓得得清清晰楚，而后我要让每位同窗都默写上去，和同窗互换看看对方的对毛病，再分组会商，让他们写一小段文章，写完了几后我会让他们做一份卷子，不会的我教他们，不让他们在卷子上留下一个空……

　　若是我是一位字熟习你教员，我会极力以赴操纵测验测验给巨匠授课，天然课固然是一节停课，但我会让同窗们进入大天然，让同窗领会大天然晓得大天然有何等的美。

　　为了测验测验本身夸姣的愿望，从此刻起，我就要好好进修。

　　我愿当一位教员作文500字 7

　　我有一个抱负，便是长大当一个受人尊重的小学教员。由于教员的任务是最辛劳的，他们像花匠一样抚育着故国的花朵健壮发展。记得有一句话说：“教员是人类魂灵的工程师！”对！我就要做个魂灵的工程师，教孩子们做有抱负、有品德的`社会主义交班人。假定我是刚从师范黉舍毕业的一位新教员，在黉舍率领的率领上去到我将要任职的阿谁班级。在讲台下面临台下的几十张甜甜的笑容，我涓滴也不惧怕，大大雅方的作自我先容：“同窗们好，我的名字叫刘妍廷，巨匠能够或许也许也许叫我刘教员，我是刚从师范黉舍毕业的先生，履历缺乏，但愿巨匠多多指教。”话音刚落，台下就迸发出一阵强烈热闹的掌声。接着，我也请同窗们做自我先容。先容终了，我又和同窗们亲热扳谈。如许我对班上的情况大要也领会了，我熟习了每位同窗，也晓得他们的抱负、喜好、拿手…… 如：当迷信家、当空姐、当教员、当宇航员、当校长、当工程师、爱浏览、爱上网、爱玩、爱看电视、爱听歌、拉二胡、弹古筝、拉小提琴、弹钢琴……我熟习了“小书迷”、“钢琴巨匠”、“微性能手”、“进修斥候”、“跳舞王子”……

　　在那今后，我就和同窗们像一家人一样牢牢连合，糊口在一路，若是对那些成就较差的同窗们，我必然不会偏疼，我会赞助他们找出毛病谬误，在家长会上，我会说一些孩子的利益，不能让家长们打孩子。

　　想到这，我不禁咯咯地笑了起来，假定我是教员，我必然会像烛炬一样把本身的光和热全数都给先生。

　　我愿当一位教员作文500字 8

　　每小我都有差别的胡想。有人想当大夫，有人想当迷信家，又有人想当明星……而我却想当一位教员，教员是人类魂灵的'工程师，教员是一个崇高的奇迹。

　　小时辰看着爷爷拿着教科书，带着一副老花镜，神情实足地走进讲堂时的模样，教员，这名职业心生恋慕。这时辰一个愿望在我心中抽芽了，我要当一位教员！

　　若是我当上了一位教员。我不会乱发脾性，我要做一个温顺的教员。若是有的同窗不写功课，我会先问清晰缘由，毫不乱发脾性。同窗们有不会做的题，我会耐烦肠给同窗们逐一解答。

　　在黉舍里必定会有一些比赛，我作为教员不会每次比赛都请求同窗们拿第一位，我只请求他们经心极力，心安理得地完成比赛。赢了必定固然可喜，输了也没干系，只需他们极力地去完成比赛就行了。

　　作为教员必定要至公忘我，有些男同窗老爱说教员偏疼女同窗，女同窗功课没完成，教员就让她们补交上来。而男同窗没完胜利课就得蒙受体罚，对此他们感触感染很不满。而我就要转变同窗们对教员的观点，即便班长犯了错，也跟通俗同窗一样，即便是男同窗功课没完成，也不会蒙受体罚。

　　千里之行，始于足下。此刻我仍是一位小先生，在黉舍要好好进修，增加常识。上课要当真听讲，功课要定时完成，同时要自动到场各项社会勾当，做到德，智，体周全发展。为长大做一位名誉的教员而不懈极力

　　我愿当一位教员作文500字 9

　　日常普通，咱们常常和大人有着不一样的看法，咱们总感触感染有些任务能够或许也许也许有别的成果。比方教员，教员总感触感染有些任务咱们必须要频频的做，可我并不这么感觉。

　　假定我是一位教员，每天早上，当同窗们做操时，我会指点同窗们：手伸平，腿蹬直，我会站在步队前面，起一个带头感化，让同窗们随着我跳起来，如许既熬炼了同窗的身材，也熬炼了我的身材。

　　假定我是一位主题，在授课时，我会让同窗们遭到开导，将近下课时，我会和同窗们在一路回首上课的内容。

　　假定我是一位教员，鄙人课时，我会和同窗们做游戏，加重怠倦，要让同窗们把教员当作伴侣，不要对教员发生惊骇，这岂但让同窗们和本身加重怠倦，也让同窗们对教员有了新的一番熟习。

　　假定我是一位教员，鄙人午上每节课之前，我会让同窗们趴在桌子上悄悄歇息很是钟，避免同窗们上可是有气有力地，如许让上课有了好的`结果。

　　假定我是一位教员，同窗们凌晨的功课，我不会支配的良多，我会支配得很少，只用20分钟就能够或许也许也许做完，固然我支配的很少，可是我要好的品质，要让同窗们功课做得有结果。

　　此刻，我要好好进修，长大当一位教员，不要给同窗们太多的压力，更不能让同窗们感应进修是承担，教员们，想一想咱们吧，咱们也很愁闷！

　　我愿当一位教员作文500字 10

　　《假定我是一位教员》假定我是一位教员 教员给了我常识、给了我但愿、给了我神驰，我很喜好我的教员，我更感激我的教员。以是我但愿我长大后也能当一位超卓的教员。 假定我是一位教员，我将会是同窗心目中一位和善可亲的好教员，也是一位对先生嘘寒问暖的`母亲，更是同窗无话不说的贴心伴侣。 起首，要做好和善可亲的教员。我会在上课时和先生做一些小游戏，让他们在游戏中学会常识，激起他们的进修热忱，不再感触感染进修死板滑稽。下课后和他们一路顽耍，让他们抓紧抓紧，享用欢愉。每天凌晨支配的功课很少，让他们不再会为写功课而没时辰看本身喜好的动画片忧?。 而后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的先生。当他们做错事的时辰，我还会像妈妈一样去教导和指点他们，让他们不会感应无助和苍茫。若是有哪位先生的怙恃出差或外出打工了，我便会把他们接到本身的家中来好好地赐顾帮衬关怀他们，不会让他们感触感染孤傲和孤单。 最后，我更是先生无话不说的伴侣。我会常常抽出时辰和先生们交换交换，说说本身的愿望，把本身欢愉的任务和碰到的坚苦说出，也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐，陪着他们笑或哭。 要当好一位及格的教员，我必须从此刻起头就要当真进修，长大后才能当一位真实的教员。

　　我愿当一位教员作文500字 11

　　每小我都有本身的抱负，有的人想当大夫，去治病救人，有的人想当企业家，为社会缔造更多的财产……而我的抱负是当一位教员。

　　教员是个崇高的职业。俗语说得好：教员是烛炬，照亮了咱们的人生途径却熄灭了本身；教员似春蚕，为咱们忘我进献；教员像一艘大船，把咱们送往胜利的此岸。

　　若是我是教员，我要做一个和善且有高效力的教员。“高效力”是指教出的先生是优异的。教员为甚么每天凶巴巴地对先生呢？教员峻厉在大人眼里是好的，可先生却会曲解教员的峻厉是坏的。因而，先生就会在教员眼前，骂教员，说教员好话。而我不会，我不会做被先生骂的教员，我要做一个被先生真实的，发自内心奖饰的`教员。

　　若是我是教员，我会熟习每篇课文，我会当真地备课。在讲堂上，我会用活泼的说话去感动每一个孩子的心。我会用本身怪异的教书体例叫先生。在我的讲堂上，我岂但愿我的先生随着参考书“走”。我要我的先生能用本身的聪明去晓得课文。同时，我也会让我的讲堂布满活气，兴趣，使我的先生能自动到场

　　若是我是教员，我不会支配良多功课，我会让孩子多读一些课外书，增加一些常识面。

　　我的胡想是当一位教员，由于教员是春蚕，是人梯，是烛炬，是花匠，更由于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教员恰是如斯！

　　我愿当一位教员作文500字 12

　　教员是辛劳的花匠，是人类魂灵的工程师。假定有一天，我也是一位教员……

　　当我站在崇高的讲台上，面临着无邪活泼的孩子们，翻开书籍，把他们领进常识的陆地。我用活泼的说话，把文章像讲故事一样描写给他们听。他们目不斜视地听着，当我讲到欢快处，他们的小面庞上便会呈现心爱的笑容；当我讲到悲伤处，他们便皱起小眉头，黯然神伤。他们又仿佛成了课文中的脚色：成了舍己救人的班长，把生的但愿留给别人，把死的'可骇留给了本身；成了神机妙算的诸葛亮，面临各类坚苦，都逐一化解……

　　“叮铃铃……”下课了，男孩子们如同脱缰的野马，风一样地冲出讲堂；女孩子们，则坐在讲堂里看书﹑写字﹑或着玩跳皮筋甚么的。孩子们的笑声牵肠挂肚，就像不知人世炊火的世外神仙。

　　第二堂课固然要丰硕多彩。对数学感兴趣的同窗，我把他们构成一个小组，特地玩智力游戏，在玩中学到常识；作文好的同窗，就构成一个小组，拿出一些同窗的作文让他们去修改，在修改别人的作文中不断前进本身的写作程度；喜好文艺的同窗，也构成一个小组，让他们在文艺喜好上大显技艺；还要按照同窗们的拿手，来帮他们细分成各类兴趣小组。总之，要量才录用，各领风流。

　　我神驰着我作为教员登上讲台的那一天快点到来。

　　我愿当一位教员作文500字 13

　　有一群人，他们固然冷静无闻，却做出了巨大的进献；有一群人，他们熄灭了本身的芳华，支出了统统。他们便是教员。

　　小时辰，看着教员在讲台上挥动着教鞭，统管着全数班级，内心老是恋慕教员的轻风。长大后，我才大白，教员的心灵，那末高贵。

　　我但愿当一位教员，像花匠顾问嫩绿的小芽儿。当他们有不会的`题，我会耐烦的讲授；当他们取得了胜利，我会浅笑着祝愿；当他们测验没考好，我会为他们加油。如许的成就感，不言自明。

　　我但愿当一位教员，看着先生们欢愉的发展。我必然不会峻厉的怒斥他们。我会和她们一路高兴的顽耍，像最要好的伴侣，像最密切的姐妹。我但愿我这个教员能让他们情愿对我倾吐他们的懊恼，情愿对我关闭内心的大门。如许的荣幸，只需一个浅笑，一声问候，一句祝愿，一个拥抱，便已足矣。

　　我但愿当一位教员，把爱的种子播撒在先生心中。我要和他们一路翱翔在常识的天空，摸索于奇奥的全国。咱们一路观赏全国，咱们一路体例童话，把统统夸姣的光阴都铭刻在心，把人间统统的斑斓都刻在内心。让爱之花发展于他们心灵的膏壤上，让他们体味到阳光般的暖和。

　　教员是烛炬，就义了本身，照亮了别人。正由于如斯，我才要当一位教员，我要让故国的花朵健壮发展，让雄鹰翱翔于广宽的蓝天！

　　我愿当一位教员作文500字 14

　　若是我是一位教员，我会教先生们各类百般的课程，比方：数学、化学、语文、物理、音乐、英语、美术等。在各类百般课程的讲授中，我要力图把统统的课程讲的活泼滑稽，让先生们喜好我的每节课和每节课上讲授的内容。

　　若是我是一位教员，为了激起同窗们进修的兴趣，便于先生晓得书籍上的常识，我会让先生们本身挑选课程，比方让巨匠会商必定课程表，若是先生们想上数学课，那末这节课就讲数学；若是先生们情愿上体育课，那末就支配这节课为体育课。我想经由进程同窗们会商必定的课程表，就应当不会有上课重视力不集合的`先生了，由于要上的课程都是他们本身支配的。

　　若是我是一位教员，我还会在每周支配一到两节课程，带着同窗们到室外去察看花卉树木的发展变更情况，而后，返来让先生们写察看日志或写有关感触感染的作文。如许，既能够或许也许也许熬炼先生的写作才能，又能够或许也许也许让先生晓得花卉树木的发展纪律，真是一箭双雕啊！

　　若是我是一位教员，我会在上课的时辰，尽可能用冗长的时辰完成进修内容的讲授，剩下的时辰让先生们完成一些必须的讲堂功课，如许在课间的很是钟时辰里，同窗们就能够或许也许也许快欢愉乐的玩，纵情的抓紧本身，为完成下一节课打好根本。

　　若是我是一位教员，我想我必然要极力进修迷信常识，前进本身的授课程度，并且还要重视本身的仪容仪表。

　　若是长大后，我真的能成了一位教员，我必然会很是酷爱教员这份任务，并且极力做好这份任务。

　　我愿当一位教员作文500字 15

　　我的胡想是当一位教员，由于教员不只能够或许也许也许指点孩子们进修，给孩子们教授常识，还给孩子们扣大好人生第一粒扣子，教员是辛劳的收获机，给孩子们的心灵播下诚笃和仁慈，播下抱负和但愿。

　　记得五岁的时辰，我在上幼儿园。有一天，鄙人学的.时辰，妈妈不来接我，同窗们都回家用饭去了，保安也放工了，我趁教员没重视，就单独一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它带回家。那只兔子跑得很快，我也缓慢地追逐，我追到树林里，那只兔子跑到草丛里，不见了，我却迷路了。我哭着往前走，长长的巷子不绝顶，我走累了，就在路边坐着哭。天都黑了，不一下子，一个骑车的人来我中间，我一看是咱们的教员，教员问我：“你若何一小我跑到这里来了？教员和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子，兔子带我跑到这里来的。教员慰藉我，把我扶上自行车，而后把我送回家。妈妈见到我，搂着我将近哭出来了，恳请教员在我家坐一下子，但教员说园里另有良多事，很快就归去了。

　　从那一刻起，教员在我心中便是无所事事的神，当教员的胡想就在我心底抽芽了。厥后，古丽巴哈尔教员让这颗新芽健壮发展，山东的张教员让这颗新芽披上绿装，良多教员的不懈极力，让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

　　这便是我的胡想，我要好好进修，为胡想而斗争，长大当一位及格的教员。

　　我愿当一位教员作文500字 16

　　教员是一个很是崇高的职业，以是，我巴望当一位教员。

　　若是我是一位教员，我会当真仔细的去教我的每一个先生。若是，我的先生中有一些进修不好的先生，我会加倍当真仔细的去教导他（她）们，直到把他（她）们教会为止。

　　我还感触感染，作一位教员起首要有耐烦，不能常常对先生生机。我一向不大白，为甚么那末多的教员总感触感染题罚应当是办理先生的须要手腕之一。并且还理直气壮的辩护：“一日为师，毕生为父。

　　怙恃打得，教员为甚么打不得？”不管教员若何爱先生，但咱们的爱总没法与怙恃的爱比拟。况且咱们教员对先生的喜好很难说成是来自心底的爱。

　　授课时，我会让本身常常取得行云流水的进修兴趣，指点或鼓动勉励先生的自动经神，必将是我一向的数学依靠手腕，让先生成为数学主体的孳孳寻求的方针，我不感觉中国招考教导的大背景与如许的讲授体例有多大的抵触或抵触，我不感觉只需“打剂量”的题海战术与机器频仍的'摸拟测验是前进成就的独一有效的体例。相反，我感触感染只需先生有了自动自动的进修愿望，成就才更轻易前进。

　　作为一位教员，要俱备以上的前提，才能当一位好教员，一位优异的教员，如许，才能在先生或家长的内心留下美的印象，要想成为一位优异教员，就要俱备以上的统统前提。

　　让咱们为抱负而斗争吧！

　　我愿当一位教员作文500字 17

　　教员是一个崇高的职业，是我崇敬的人，从小到大我一向很想做一位教员。

　　巨匠都晓得，教员的职责是给同窗教授常识。以是良多人都把教员比喻辛劳的花匠，同窗们便是故国的花朵，恰是由于教员的.忘我进献用本身的血汗去灌溉，才有了咱们这些心爱的花朵国度将来的栋梁。

　　假定我是一位教员，我必然不会每天板着脸，让先生很怕我，固然有一句话

　　说的好，严师出高徒。但我却不会峻厉，但我也不能过度的和善，那我就合二为一，不只能够或许也许也许和小伴侣成伴侣，还能够或许也许也许成为一位超卓的教员。假定我是一位教员，我必然不会留良多功课，由于，这些功课占有我的时辰，让我不能纵情的顽耍。假定我是一位教员我会让统统的同窗们们晓得进修很欢愉，功课只是一温习进程要耐烦。课上我会用活泼的小嘴时不断开一个小小的打趣，让讲堂不再烦闷无聊。假定我是一位教员，我会把我的孩子们送到大天然的讲堂，着天我带他们去放风等，捕胡蝶找春季的脚步;复天、我会带他们划划子，捉小鱼;秋季我带他们摘苹果、收白茶;冬季我带他们打雪仗,堆雪人 。如许的进修糊口是否是很令人神驰。

　　我想成为一位名誉的教员，想享用受一下教员节的欢愉，我想把我学的常识都教授给我的孩子。以是我要好好进修极力去完成我的教员胡想。 做一位大家喜好的国民教员。

　　我愿当一位教员作文500字 18

　　教员是花匠，给花儿浇水，施肥，让他们健壮发展。教员是忘我进献的，交给咱们常识，让咱们学到了良多常识。假定我是一各教员…。

　　早上我被铃声唤醒，仓促的吃过早饭就去任务了，分开班上，瞥见同窗们都在用心致志的念书，只需王强同窗在左顾右盼，边晃边望真用心啊！我分开他前面临他说："王奸细”四周不敌情和偷袭手，放心念书吧！”同窗们，“噗嗤"一声笑了起来，王强的.脸涨的红红的，像一个大红苹果。

　　同窗们都在做操，很是有序，只需李明在有气有力的坐着操，我见了对他说："李明，你若是累了，能够或许也许也许上楼歇会儿，要不我扶您上去？”李明赶紧说："不，不，不，不必了，感激教员。”我必然当真做操。

　　第三节课下课了，我拿着刚听写完的卷子回到办公室，改完今后，内容实在让我啼笑皆非，甚么“婆娑起舞”，甚么“今漂代舞”等词语。我一顺次在他们卷子上写了“造词小达人”，有一个同窗得了100分，我在他卷子上写了一个，“真棒”！，而一个同窗就考了20分，我批道不要悲观，下次加油，你必然是最棒的！

　　下战书最后一节课是体育，孩子们一蹦一跳的下楼，颠末熬炼今后，便闭幕了。有的孩子在打羽毛球，可是有的孩子却在打斗，我让他们握手言和，究竟结果都是同班同窗。

　　最后，孩子们结了一天的进修走出了校门。我也该好好歇息一会了，当一天教员可真累啊呀！

　　我愿当一位教员作文500字 19

　　当我第一次站在讲台上，面临几十双巴望取得常识的大眼睛，起首，我会大大雅方地把本身先容给他们；而后，我要告知他们：“但愿你们极力进修，欢愉糊口，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

　　我不会随便攻讦或指义务何一位同窗，更不会曲解或委屈他们，不让他们幼小的心灵蒙上恐怖的暗影。

　　我会在课下当真备课，当真修改功课；在讲堂上当真授课。不管班中有甚么任务，不管是大是小，我城市极力去做，极力去处理。

　　我不会给先生支配太多的功课，也不会支配一些融会贯通的功课，更不会搞题海战术。我只请求他们当真、努棒的。我会给他们充沛的'时辰按照本身的缺乏去极力进修。

　　极力力地进修，请求他们矫捷把握学到的常识。我不请求他们都考高分，都考第一，只需他们极力了，我要像我的教员一样受人敬爱：像方迎教员一样严酷请求先生；像高春美教员一样和善可亲；像付晓丽教员一样自动自动；像曲淑华教员一样清洁利索；像刘文红教员一样善解人意，像杜剑教员一样诙谐滑稽。

　　假定我是教员，我就要当如许一位教员，受先生接待，受101黉舍接待，受社会接待。

　　再年末我容兴的被评为优异教员，我的班也在此次期没测验的时辰得了年级第一，合法我在要下台讲话呢？俄然，耳边响起了妈妈得声响：“辰辰起床，上学了。”奥！本来是一厂梦。

　　我愿当一位教员作文500字 20

　　假定我是一位教员，我甘愿不做这些善解人意、和善可亲的教员，我甘愿做一个峻厉峻厉的教员，很少对先生们展显露浅笑，历来都是凉飕飕的。假定我是一位教员，我必然要做一个对先生很峻厉的教员……

　　我相对不会放纵孩子们吵架，在我的班级里，打人骂人都是决不许可的，这些的赏罚除到我的办公室里罚站，并且还要绕着操场跑上个三圈。若是他们的操练本上都是毛病，我会让他们抄错题十遍，而后再做三遍。若是先生们会不举手讲话，我会让他们站一节课。我也不会让先生的成就下滑等，简直，是，咱们班的学风一向很好，咱们班的成就一向在黉舍外面都是首屈一指。咱们班语数外最差的均匀成便是82.5，最高的均匀成就能够或许也许也许到达98，每次测验都少不了七八个一百分的，若是哪一次咱们班的一百分一个都不，那倒是一个希奇事。我是一个很是峻厉的.教员我， 本来感觉先生们都不会喜好像我如许峻厉的教员，但我千万不想到。我反而先生缘出奇地好，他们一到下课就喜好围着我说着说那的，对我像良知伴侣一样交心谈天，各抒己见，仿佛不甚么能够或许也许也许羁绊的，另有的先生都呼喊起了我：“老迈老迈！”

　　本来这些先生们也都晓得我是为了他们好…… 假定我是一位教员，我必然要如斯峻厉！

　　我愿当一位教员作文500字 21

　　同窗们，若是天主来临在你眼前，他给你一次挑选职业的机遇，你会当啥呢？若是天主给我一次如许的机遇，我会挑选当一位教员。

　　有一些人看了，必定会不感觉然，说：“当教员有啥好的，不过是教书匠，孩子王罢了。还不如当司理，厂长等面子呢。”不错，当教员是很辛劳，可是不教员，会有那一些司理，厂长呈现吗？

　　若是我是一位教员，我会带先生们到郊野里，那边庄稼富强，五谷飘香；我也会带他们坐上微观的列车，去游历份子，离子，粒子的全国；我还会带他们坐上太空船，去访问星星和玉轮……

　　若是我是一位教员，我不会由于谁进修好而方向谁，相反，我会赞助差生，让差生兴起进修的`勇气，让差生的成就前进。我不会再担当“重男轻女”的老传统思惟，相反，我要从女生全国里，去摸索，去发明更多闪亮的星星。

　　若是我是一位教员，我不会像其余教员那样，支配很多几多很多几多的功课，我会少支配点功课，最少，我不会让先生为做功课而头痛。我会让先生让先生有自在和设想的空间。若是哪个同窗犯了错，我会狠狠攻讦阿谁同窗，我不会姑息他，并让阿谁同窗改过。

　　若是我是一位教员，我会按照每一个同窗的性情特色与缺乏的地方加以教导，使他们个个成为故国的栋粱。那末，中国将更有但愿与国际的令人恋慕的高科技接轨。

　　我但愿，我所写的这些，在将来，将能够或许也许也许完成。

　　我愿当一位教员作文500字 22

　　假定我是一位教员，我将以松散的治学立场，当真上好每堂课，循循引诱，激起先生思惟，将我所学的常识毫无保留的教授给他们。

　　假定我是教员，我要披发我全数的热忱，每天都以一张笑容面临我的先生。课余，我将成为他们的伴侣。打球、谈天，是件很是欢快的任务。我不想戴着“教员”这层峻厉的'面纱，站在高处仰望我的先生，我和他们之间是同等的。

　　我但愿，与他们而言，我是通明的；他们于我而言更是晶莹透辟的。也许有人如许问：“这么做，莫非不会影响他们的进修吗？”我深信：“不会！”设身处地，我确信能够或许也许也许用我的朴拙换来他们对我的爱好，换来讲堂上活泼的氛围。带着十二分的热忱进修，还怕学不好吗？

　　假定我是一位教员，我不会对我的先生有任何偏私之心。即便是最差的先生，也会有他的闪光一面。我会让我所教的每一个班，都有展现的机遇，我不想让他们感触感染本身不如其余班级。对他们，对本身都要有充足的决定信念，再加上配合的极力，统统城市水到渠成。不要担忧失利，不测验测验过，若何晓得成败若何？即便真的失利了，也心安理得，由于咱们都尽了力。

　　假定我是教员，——一个假定。莫非假定就不能变为实际吗？能的，我会凭本身的决定信念和毅力，用辛劳的休息去掉“假定”这两个字，成为一位名副实在的教员。

　　我愿当一位教员作文500字 23

　　在咱们的内心都有一个弘远的胡想，当有人问到咱们的胡想时，有人会说我想当一位宇航员，我想当一位大夫，我想当一位设想师等等。可是我的胡想倒是想做一个通俗俗通的教员。

　　若是我是一位教员我要做到和善可亲并且有高效力的教员。“高效力”便是若何让先生更快的学到常识，若何让先生加倍优异。

　　若是我是一位教员，在放假的时辰我会先熟习每篇课文，在上课的时辰，我会用我的活泼朴拙的说话去感动我的先生，我也会像咱们班的孙教员一样用本身怪异的体例去教导本身的先生。

　　若是我是一位教员，在我的讲堂上，我会让我的先生自力思虑题目。同时，我也会用我本身怪异的体例来培育先生在我课上的自动性和上我的课的兴趣。

　　若是我是一位教员，我会教我的先生若何做人。在讲堂上我要他们欢愉的进修，保障让他们都学会每道题。

　　鄙人课的时辰，我会自动和他们一路交换，相同。让他们给我提一些倡议，我还要和我的`先生做伴侣，我要走进他们内心的全国，帮他们处理坚苦。

　　我不会支配太多的家庭功课，由于我感触感染功课的几多与先生的进修才能和大脑的转弯的敏捷有关。

　　在测验前，我不会给他们制作压力，我要他们放轻松的测验，在测验的时辰不要太紧张，要抓紧，要有自傲，在测验的时辰让他们阐扬出本身真实的程度。

　　在咱们的心中都有一个胡想，我想做一位教员，可是要完成咱们的胡想就必须要极力，要斗争，以是为了咱们的胡想，就让咱们一路加油吧！

　　我愿当一位教员作文500字 24

　　在我的心中，我佩服的便是教员。俗语说得好：教员是烛炬，照亮了咱们的人生途径却熄灭了本身；教员似春蚕，为咱们忘我进献；教员像一艘大船，把咱们送往胜利的此岸。哪个胜利人士，哪个受众人敬慕的迷信家不是教员辛劳培育出来的。我佩服教员，也衷心得感激我的教员对我的.厚爱，对我的鼓动勉励，对我的赞助，对我的培育之恩。以是，我也想作一位教员，作一位贫苦山区的教员，赐与那边的孩子常识，让他们同城市的孩子一样享用常识陆地的孕育，成为故国的栋梁，故国的高傲。记得在书上看到过如许一个故事：一个大先生去山区做教员，当时辰他是果断的。山区的人们欢快极了，把任何最好的工具都让给这位教员，但愿他能一向留上去。开初，这位教员也对山区的将来布满了决定信念，成天与孩子们呆在一路，整座大山都布满了孩子们的欢声笑语。可是一个月后，面临卑劣的天然情况，他认输了，他再也呆不下去了。一天凌晨，趁别人还在睡意昏黄的时辰，他分开了大山。孩子们醒来后去找他们的教员，发明教员已离他们而去了，他们抽泣着，但统统都已竣事了。看完这个故事，我就在想，若是我是那边的孩子，会何等的悲伤和绝望；又在想，若是我是那位教员，我怎能舍得分开那些心爱的孩子，心爱的同乡？

　　以是，假定我是一位教员，我会扎根在偏僻山区，由于我深深地晓得，那边贫乏的不是款项，而是教导。为了这一抱负，我会极力进修，充分本身，让本身能够或许也许也许真正成为一位教员！

　　我愿当一位教员作文500字 25

　　有的人的胡想是当一位迷信家，有的人的胡想是为国度抹黑的活带动，有的人的胡想是当一位导演，有的人的胡想是当差人，有的人的胡想是当工场工人，有的人的胡想是当邮递员，有的人的胡想是做贩子……而我的胡想是当一位教员。在我看来，教员，是一个很是巨大的职业。不晓得在你的眼里会是甚么模样的呢？

　　我的胡想是当一位教员，我第一次上小学的时辰包慧敏教员给了我很深入的影象，他写字标致，温顺可亲，在当时辰我就想当一位教员。假定我是一位教员，我会很热忱的看待我的`先生，在我的眼里，先生不分369等。教员是一个很巨大的职业，他是率领每一个孩子进入社会的正轨，教员看待先生，就像妈妈对本身的亲生孩子一样，敬爱。

　　他给几多孩子带来深入的影象。若是有一天我的胡想真的完成了，我会是一个若何的教员呢？对没错对没错，我会是一个让我的先生做的出格好的教员，若是胡想完成了，我真的上移明教员当时辰我会向天空上翱翔的小鸟一样自在的翱翔，完成我的胡想尽到我的义务。

　　若是十年后我是一位教员。我的名言就有效了，若是我的胡想完成了，我会对我的先生说只拿第一，不拿第二能拿第一的，不要拿第二。

　　在我的内心。你能做的很好，我只会做的比你还要好。我此刻已设想到若是我的胡想完成了，我会是一个峻厉的教员，同时也是一个慈爱的教员。有的时辰很慈爱，有的时辰很峻厉。但愿我会成为那一只在天空中自在翱翔的小鸟，让胡想成为实际向抱负动身吧！

　　我愿当一位教员作文500字 26

　　假定我是教员，我将手捧极新的讲义，迈着轻巧的步调，走上讲台。此时，我的心情是何等高兴，何等冲动我站在讲台上，几十双闪亮的、布满求知欲的眼睛都谛视着我。我将自在不迫地、经由进程我那高深的`讲授，授与他们常识，告知他们统统做人的事理。

　　假定我是教员，我要向我的同窗们讲李白、陆游的诗，冰心、朱自清的散文，叶圣陶、巴金的小说……让他们认识到故国的说话是何等丰硕斑斓！我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》、《讴歌故国》……让他们担当和阐扬老一辈反动家的名誉传统，保卫故国，为国抹黑。

　　假定我是教员，我将教先生们用手中的七彩画笔，描画出波澜壮阔的大海，轻轻耸峙的泰山，气焰雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山川……让他们晓得：故国版图广宽、斑斓富裕。假定我是教员，我会在那满地金黄色的秋季，带我的先生们去田间休息，拾起一根根稻谷，让他们晓得休息的甘苦，晓得每粒米都来之不易。

　　假定我是教员，我会在课间很是种和先生们一路交心，一路唱歌，一路踢毽子、跳皮筋、打篮球、踢足球……在讲堂上是他们的教员，在课间是他们的伴侣，是咱们之间的间隔不再那末悠远。

　　假定我是教员，我何等但愿我的先生一个个都成为栋梁之材，在差别的岗亭上为故国做进献。但愿他们“后来居上而胜于蓝”，将来看到他们在为故国和国民做出进献时，我将会对别人高傲的说：“那是我的先生！”

　　我愿当一位教员作文500字 27

　　若是我是一位教员，我将无愧于“辛劳的花匠”的称呼。

　　若是我是一位教员，我会用我统统的血汗、汗水和常识来培育下一代，让他们成为有常识的人。现代社会是一个常识社会和合作社会。我但愿他们在进修上能遇上对方，相互进修对方的利益。他们的常识将在极力中一每天堆集。此时，我会时辰提示他们：谦善令人前进，高傲令人掉队。孩子是故国的将来，就像一朵一每天长大的小花，让他们履历风风雨雨。我想把我的先生培育成对故国有进献的人，为故国的扶植而极力任务。教员是烛炬，春季的丝虫会编织到死，每晚烛炬城市把它们的灯炷抽走，巨大而普通！

　　若是我是教员，我会开一所收费黉舍。让那些不钱进修但巴望进修的孩子也能背着书包上学，也能取得常识和欢愉。我会给他们上课，告知他们我的性命是无穷的，常识是无穷的.。我只是做我的任务，由于我是一位教员！我黉舍的目标是用支援之手赞助统统失学儿童，用支援之手赞助统统汗青儿童。教员是工程师，赞助别人，他们一样欢愉，一样巨大，一样普通。

　　若是我是一位教员，我必然会鼎新语文教导，不让僵化的语文讲授持续下去。不再有任何规范的谜底，以是每一个孩子都能够或许也许也许用本身的无邪写出布满性命的句子。让每一个孩子用他的无邪写出丰硕多彩的句子。这位教员是一只蜜蜂，勤恳且冷静无闻。更巨大更普通。

　　若是我是一位教员，我会为本身是“烛炬”、“工程师”和“蜜蜂”而感应荣幸和高傲。

　　我愿当一位教员作文500字 28

　　假定我是一位语文教员，我要让先生更多的进修中国的典范文学作品，把他们都培育成大雅的佳人和淑女，争夺出几位国粹巨匠。

　　起首让先生们背诵《诗经》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，共支出自西周早期至年龄中叶约五百年间的诗歌三百零五篇以是又称《诗三百》。最后称《诗》，被汉朝儒者奉为典范，乃称《诗经》，他首创了我国现代诗歌创作的实际主义的优异传统。《诗经》里的内容便是歌曲的歌词。都可诵咏、用乐器吹奏、讴歌、伴舞。“参考之资，能够或许也许也许攻玉”这句同窗们熟知的针言就来自于《诗经》。

　　其次，我还要先生们熟读唐诗三百首，《唐诗三百首》共选入唐朝墨客77位，计310首诗，此中五言古诗33首，乐府46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，七言绝句51首，诸诗配有正文和评点。五言古诗简称五古，是唐朝诗坛较为风行的`文体。唐人五古笔力豪纵，景象形象万千，间接用于叙事、抒怀、群情、写景，使其功效取得了绝后的阐扬，其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，垂头思故里。李白的这首《静夜思》是我喜好的诗词之一。

　　熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我的先生颠末持久的典范作品的陶冶，个个都有很高的艺术涵养。

　　我这个教员仍是很胜利的吧!

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