小学古诗作文3篇

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小学古诗作文3篇

　　小学古诗作文1

　　我抄了十首古诗拿到阳台上去背。

小学古诗作文3篇

　　离开阳台后，我就起头高声朗诵古诗：“月黑雁飞高……”读着读着，我的声响逐步变小了。若是我有超强影象力，那该有多好啊！

　　这时候候，我听到开门的声响。等我反过身来，姨妈已进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗？”我想了想，说：“差未几了。应当背得了吧。”“那好，你出来，到客堂背给我听听。”姨妈说完就进来了。

　　我严重地站在姨妈眼前，起头背诵古诗。但是，当我背到最初一首时，却吞吞吐吐，背不出来了。糟！怎样就忘了呢？我真是不利透顶。

　　我只好又拿着本子高声朗诵起来。我认当真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧！

　　我决议信念实足地站到姨妈眼前，流畅地把十首诗背出来。姨妈欢快地褒扬了我。

　　我想：今后做甚么事都不要太心急，要有决议信念，不要惧怕。

　　小学古诗作文2

　　明天，我读了两首古诗，一首是《蜂》，一首是《滕王阁序》。读了这两首诗，我大白了两个事理。

　　读了《蜂》我大白了：一小我性命的存在意思，并不是在别人那边获得了甚么，而是本身赐与了别人甚么。就像蜜蜂一样，它为人们采蜜，采到蜜后，它并不求人们会给它甚么报答，只是同心专心一意的为人们办事着。咱们应当进修蜜蜂这类为人办事却不求报答的精力。

　　读《滕王阁序》我晓得了：应当把坚苦当做历练，用悲观的心态和固执的'意志主动应答，若是如许，你会发明：波折，实在是人生的讲堂，只需履历许很多多次人生讲堂的锤炼，才会获得真实的本身！

　　这两首诗都教给了咱们一些人生事理，以是，咱们应当多背诗，能力堆集更多的常识，晓得更多的人生事理！

　　小学古诗作文3

　　这学期里，咱们学过了很多多少古诗，教员为了查验一下咱们进修的功效并催促咱们再次温习古诗，决议进行一次古诗大赛。

　　比赛起头，冲动听心的时辰已到来了，教员颁布发表比赛法则：起首同窗们抽签，签上都写着古诗标题问题，抽到哪一个就背哪一个，本身背不上去扣分，别人接着抢答背上去时加分，背不上去不扣分。

　　起首是孙齐承，第一首没背上去，教员要扣分，一看，黑板上不分，大师都捧腹大笑，再看看孙齐承呢？酡颜得像两个大苹果，俄然，孙齐承“扑通”一下跪地大呼：“赐顾帮衬好我七舅老爷，我不活了！”而后作撞墙状，咱们“冒死”把他拉住，可不能让他驾鹤西游哇！

　　而后再说陈艺文，由于她是教员最原始的先生，以是能够说滚瓜烂熟，一五一十，以是呢，面临此情此景，我只能干努目干焦急啦！

　　不过，我也绝不逞强，不管谁背，我只需会背，一概抢答，以是我的分数一点点增添了，看着我顿时要跨越陈艺文，我不禁惊喜万分，那时有一首古诗叫《忆秦娥。秋思》，我正背着，俄然卡壳了，那时我像热锅上的蚂蚁——团团转。眼看都要背上去了，可就差一句——不利呀！便是由于这首诗，竣事后，陈艺文第一，我屈居第二。不过有奖品，很标致，我也很喜好。

　　这场剧烈的比赛，让我懂了，只需辛苦地支出，才有甜美的收成。

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