八年级贫苦生帮扶打算

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八年级贫苦生帮扶打算

为了进步师德涵养，晋升先生道德，宏扬中华民族的连合和睦、扶贫济困的美德，连系县、中间校任务精力，践行教员职业道德标准，连系我校现实，决议在全校内对峙展开对贫苦生、学困生“结队子、送暖和”帮扶勾当，尽其所能，赐与精力、物资上的支援，使这局部先生不因家庭糊口有坚苦而落空肄业的机遇，特拟定此打算。

八年级贫苦生帮扶打算

一、指点思惟

本着“六人”的黉舍办理理念，对峙以报酬本，倡导“教导指点、心思疏浚沟通、人文关切、标准办理”的先生办理理念，自动采用行之有用的全方位的帮扶手腕，把处理思惟题目与现实题目相连系，想方设法育大大好人，办妥事，使先生和糊口有坚苦的先生在黉舍感触感染到暖和，成立决议信念，自动长进，让前提优胜的先生能自动进献爱心，经由过程全部师生的撑持与坚苦生的尽力，使其安康生长，从而进步进修和糊口道德。

二、成立构造机构及任务职责

成立贫苦先生帮扶办理带领小组

组长：宋锡刚

副组长：李华

成员：崔春红张振国张延吉

任务职责

1、兼顾构造支配进修和糊口坚苦先生的帮扶任务；

2、拟定帮扶打算。

3、担任有关先生帮扶任务文件的草拟，材料的上报和档案材料的搜集、清算和保存；

三、帮扶工具及前提

1、帮扶工具：限于在籍的整日制先生，遵纪遵法，操行杰出，诚笃礼让，勤学长进者。

2、怙恃双亡、家庭成员有力付出肄业用度者。

3．家庭首要成员持久得病、损失休息才能、且医疗用度收入庞大，致使家庭经济严峻绰绰有余者。

4．民政局颁发了贫苦证或低保证者。

5．家庭突遭扑灭性天灾天灾，短时候内不能规复出产糊口者。

6、其余环境致使家庭经济坚苦和进修坚苦者。

四、帮扶体例

1、由带领牵头，每位带领最少与一名或一名以上贫苦先生结队了，并对峙延续性和不变性。

2、建议全校每位教员每一年帮扶一个或一个以上贫苦生。

3、班主任在班级内以乐趣小组、建议勾当等体例构造展开捐资捐物帮扶勾当。

4、落实国度帮扶政策和社会其余气力的帮扶政策，由总务处详细落实。

5、捐助任务志愿遏制。

五、帮扶内容

对帮扶先生要周全领会，以便有针对性的展开帮扶任务，包含思惟上解惑、糊口上赞助、进修帮进步、培育先生杰出的道德与进修习气、赞助构成自动向上的人生立场等。

六、帮扶法式与请求第一阶段：成立帮扶队子

1、各班任成立贫苦生档案，并向黉舍保举，黉舍统计坚苦生名单，带领小组考核环境，帮扶义务人按照现实环境和志愿的准绳肯定帮扶工具。

2、报告后结成队子，以恰当的情势填写“帮扶交代单”。第二阶段：展开勾当

1、深切领会环境，领会先生最需处理的题目。

2、有简略的帮扶办法，做好任务记实、事变、结果心得等外容，任务要落到实处，收到实效。

3、班级勾当要讲求体例，充实斟酌先生的自负心、自决议信念，降服先生自大心、虚荣心等不良心思，班主任拟定实在可行的帮扶打算第三阶段：帮扶结果和定见反应。

本身定见、家长黉舍定见及勾当经历总结等。七、帮扶办理

1、国度和社会帮扶物资，接管下级局部监视，进步通明度。 2、受帮扶先生要节俭节俭，根绝华侈，自动长进，不然遏制帮扶。

3、帮扶义务人对爱帮者常常遏制关切、交心，做好引领和鼓动勉励。

八年级贫苦生帮扶打算 [篇2]

为了我班贫苦先生信霁伟同窗能更好的进修、糊口，我对该生遏制多方面、多角度的帮扶勾当。为此，特制订本打算。

一、指点思惟

为贯彻党的精力，宏扬中华民族扶危济困的美德，进一步增强对对贫苦先生的帮扶任务，完成“不让一个糊口上有坚苦的先生失学，不让一个思惟上有坚苦的先生后进，不让一个进修上有坚苦的先生落伍”的教导方针，为贫苦生供给物资上、精力上支援，使他们不因家庭坚苦而落空肄业机遇。将黉舍“校园帮扶站”“留守儿童之家”的扶植任务与“坚苦先生”的帮扶任务无机的连系起来。经由过程我和我班先生的鼎力撑持和贫苦生本身的尽力，增进贫苦生安康生长，有一个欢愉幸运的小学时期。

二、任务办法

强化宣扬，进步熟悉

号令先生在不增添家庭承担和志愿的前提下，节俭本身的零费钱，向贫苦生献爱心，教导先生学会关爱，学会帮扶。策动全班同窗爱心捐助勾当，在班级同窗中展开帮扶信霁伟同窗。

三、帮扶体例

1、按期对其遏制家访，领会其进修糊口环境及其坚苦；

2 、按期按照详细环境对其遏制物资上的帮扶。

3、对贾文琪遏制心思、进修上的帮扶。

四、帮扶内容

1、思惟上解惑

鉴于贫苦生的家庭特别，他们常常贫乏完整家庭的关爱，是以赞助方要从感情上切近他们，进修上关切他们，糊口上赞助他们，常常与他们交换，把握他们的思惟状态，对症下药地化解他们心中的猜疑，赐与他们精力上的能源，使他们对峙自动向上的安康心思。

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很多贫苦生在与同窗的相处当中，常常有自大心思，要赞助他们降服自大心思，成立自决议信念，自主自强；激起他们的朝长进步心，真正体味到多一份尽力，就会

多一份收成的事理；帮扶者日常平凡要把先生当做是本身的孩子或弟妹一样对待，日常平凡多与班主任、任课教员接洽，常常找贾文琪交心。

2、糊口上赞助

贫苦生信霁伟日常平凡的糊口用度都很低，常常不能知足他最低的糊口须要，是以搀扶赞助方要恰当的赞助，每学期开学给贾文琪采办进修用品及课外读物，赞助他度过难关，使他放心地投入进修。

3、进修上赞助进步

为了防止因为客观前提的影响，构成成就不如人意。为将来的人生打好底色，就必须培育他本身吃苦尽力、锲而不舍的进修立场，养成杰出的进修习气，如许才能在将来社会安身，有所成立，为社会进献本身的伶俐本领。是以要从进修上去赞助，操纵课余时候赞助他学好作业，赞助他把握进修体例，使他学会进修。

党员帮扶贫苦生打算

八面城镇中间小学

王凤玲

八年级贫苦生帮扶打算 [篇3]

一、指点思惟

本着育报酬本的黉舍办理理念，对峙以报酬本，倡导“教导指点、心思疏浚沟通、人文关切、标准办理”的先生办理理念，自动采用行之有用的全方位的帮扶手腕，把处理思惟题目与现实题目相连系，想方设法育大大好人，办妥事，使先生和糊口有坚苦的先生在黉舍感触感染到暖和，成立决议信念，自动长进，让前提优胜的先生能自动进献爱心，经由过程全部师生的撑持与坚苦生的尽力，使其安康生长，以进步进修和糊口道德。

二、成立构造机构及任务职责

（一）成立贫苦先生帮扶办理带领小组

组长：张涛

副组长：李文斌李世伟

成员：孙向军牛海堂张军刘小军朱登峰各班班主任及一线任课教员

（二）任务职责

1、兼顾构造支配进修和糊口坚苦先生的帮扶任务；

2、拟定帮扶打算。

3、担任有关先生帮扶任务文件的草拟，材料的上报和档案材料的搜集、清算和保存；

三、帮扶工具及前提

1、帮扶工具：限于在籍的整日制先生，遵纪遵法，操行杰出，诚笃礼让，勤学长进者。

2、怙恃双亡、家庭成员有力付出肄业用度者。