教员版学期末总结

严重而繁忙的一个学期的使命行将竣事，现将本学期使命做一下总结：

一 、增强进修，尽力进步。

本学期我在思惟上严于律己，不时以一个好教员的标准来束缚本身，鞭笞本身，力图在思惟上、使命上取得进步，取得进步。自动到场政治进修，深切分解本身使命的缺少，找出本身与其余教员的差异，尽力进步本身的政治水安稳平静实际涵养。同时，从命黉舍的使命支配，配合带领和教员们做好校内外的各项使命。

“学海无涯，教无绝顶”，作为一位教员，只要不时进修，才能坚持讲授的芳华和活气。一年来，除自动到场政治实际进修外，我还自动停止营业进修，进步本身的使命才能和营业素养，使本身能够或许或许更好的胜任教员使命。经由进程进修，让本身成立进步前辈的讲授理念，不时充分了本身，也发了然本身在讲授中的良多缺少，为本身讲授实际和讲授才能的进步做好了筹办。

二 、当真备课，上好课。

教诲讲授是咱们教员使命的首要使命，开学初，我当真通读课本，语文学科以进步先生浏览才能作为讲授重点，数学力图进步先生处置实际题目标才能。当真拟定好小我备课打算。课前，我当真研讨课本，根据课本的特色和先生的实际环境设想教案。并谦虚向有经历的教员进修、就教，力图吃透课本。讲堂上，我尽力将所学的课程理念操纵到讲堂讲授与教诲实际中，自动应用长途教诲资本，应用课件和多种教诲体例，精讲简练，从先生的实际动身，重视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，力图用活课本，实际新理念，增添讲堂讲授的吸收力，增强先生进修的乐趣和进修自动性，力图让我的讲授更具特色，构成本身独具气概的讲授情势，更好的表现本质讲授的请求，进步讲授品质，每上一堂课，我都做好充分的筹办，毫不打无筹办之战。课后重视对学困生的教诲，每讲完一节课，实时深思，找出本身讲授中的缺少。本学期到场了黉舍的教研树模课勾当，讲的是21课《乡间人家》，经由进程讲课我的收成很大，明白了识字讲授对高年级先生一样首要。功课能做到实时修改当真纠错实时查缺补漏。同时看待差别先生采用差别的教诲帮扶体例。出格是看待落后生，我老是赐与出格的赐顾帮衬，讲堂上多发问、多巡查、多教诲。对他们的点滴进步赐与鼎力褒扬，课后多找他们交心。让他们感触传染到教员的关怀，成立起他们的自傲心和激起他们进修的乐趣。颠末尽力，一局部落后生发生了很大的变更，进修成就进步不少。别的，我还把本身在讲授中比拟胜利的处所收成与缺少等写进每一个月的讲授深思中，为此后的讲授堆集经历。

三 、 班主任使命 

1、当真做好先生的思惟使命

四年级孩子的普通春秋是９--１１岁，处在儿童期的前期阶段。大脑发育恰好处在外部布局和功效完美的关头期，在小学教诲中恰好处在从低年级向高年级的过渡期，心思和心思特色变更较着，是培育进修才能、感情才能、意志才能和进修习气的最好时期。同时，四年级孩子起头从自动的进修主体向自动的进修主体改变，心思发生了较着的改变，固然起头有了一些本身的设法，可是，区分长短的才能还极为无限，社会来往经历缺少，常常会碰到良多本身难以处置的题目，是不安的起头。若是颠末精确的指点，孩子能够或许安稳渡过这个不安的时期，综合才能取得疾速的进步，在进修的旅途中将会实现一次具备人生意思的深切转机，此后踏上胜利的人生之路。是以作为班主任我自动指点先生朝精确的标的目标生长。

2、身先士卒 给先生做典范

班主任要用小我的魅力驯服先生，时辰服膺身正为范。要用本身的热忱和生气去传染先生，不管是讲课仍是泛泛平凡言谈，城市对先生发生很大的影响。为此，我泛泛平凡不只要保障上好每节课，修改好每次功课，并且重视本身的言行勾当是不是得体，出格是天天一大早，我老是早到校，一到黉舍就辅佐先生搞好卫生、纪律、进入朗诵进修，如许，先生不只慢慢养成酷爱休息的好习气，并且时辰想为本身的班小我抹黑。

3、培育先生的杰出习气

四年级先生自控力不强。我从培育先生杰出习气动手，踏实有用地增强一个小先生的惯例练习。练习的内容包含《小先生守则》和《小先生泛泛行动标准》请求的惯例、讲堂惯例、、卫生惯例、休息惯例、和路队惯例等等诸多方面。别的重视培育先生节俭节俭的好习气。我班先生独生后代多，再加之大大都先生的家道较好，先生中存在华侈的景象，吃零食、华侈没用完的橡皮、本子等景象屈指可数。面临这类环境，[莲山~课件]我以极大的耐烦和热忱来看待我班的先生。我特地操纵班队课停止教诲，给他们讲反动故事，想一想战役年月人们的糊口。叫他们畅所欲言，谈谈面包是若何来的，灾区的孩子须要甚么？ 垂垂地，班级中华侈的景象少了良多，大师争着把节俭上去的钱捐给须要赞助的孩子。

4 、狠抓班级干步步队的组建和培育

一个班的小我面孔若何，很大程度上是由小干部决议的。小干部对班小我有着"以点带面"和"以面带面"的感化，我称他们是“班主任的摆布手。”以是 ，我很稳重地在班内停止民主推举，提拔出大师佩服的具备较强的号令力和自我办理才能的班干步步队。为了培育先生班干部的威望，我常常在班内鼎力褒扬干部长处，宣扬他们的进步前辈业绩，赞助小干部成立威望鼓动勉励干部斗胆使命，指点他们使命体例的同时，在纪律上身先士卒，力图从各方面给全班起到榜样带头感化，即"以点带面"；培育干部连合协作的精力，能够或许或许经由进程干部这个小小我成立精确、健全的舆-论，动员全部班小我,即"以面带面"。实际证实，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的改变。

5、重视家校接洽

本学期，为了更好的与家长配合，我召开一次家长会，特地针对家长在孩子四年级这个转机阶段时期，若何辅佐先生进修和撑持黉舍使命，并给家长供给了对于若何教诲指点先生的体例，构造交换，交换中，良多故意得的家长报告了本身的一些好体例，给其余家长供给了好的鉴戒和开导.

6、自动到场黉舍的各项勾当

加黉舍的各项勾当，如报告赛、“六一”远足勾当。在班级展开一些跟讲授有关的勾当，如：写字、朗诵比赛等，展现先生各方面的才能，生长特性，慢慢构成一个安康向上、连合协作的班小我。

7、关怀保护每一个先生 用爱心转化落后生

做一位欢愉胜利、受先生接待的班主任是我不时尽力的`方针，我感觉做班主任起首要有一颗爱先生之心,不爱就不教诲。出格是要善待班级中的落后生，规复他们的自傲、激起他们的热忱。她们表现出来的根基上都是自大、孤傲、缺少做人的自傲、分歧群，或决心的拆台。 凡是我会多跟他们打仗、扳谈，有空的时辰常跟他们交心，如谈谈他们的乐趣喜好；谈谈他们假期若何过；谈谈他们怙恃、家庭的环境，固然也谈一些进修体例，这些成心成心的交心，

<莲山课 件 >常常会促进师生的豪情，使先生感觉教员很在意他们、很垂青他们，从而有一种心灵的归属感，出格是他们点滴进步，我都要在班内大举宣扬，使他们成为班级焦点，让他们有高傲感，从而兴起他们与人来往的勇气，成立起他们的自傲心。我一直深信，以情动听、以理服人是最有用地班级办理体例。本学期，我一直爱字当头、以情动听。实际证实，我班先生无轻视别人景象，班风杰出。

在这学期中，固然天天都是忙繁繁忙的，但我忙得欢快，忙得高兴，此后我将加倍尽力使命，不时进步本身。

教员版学期末总结 [篇2]

光阴如水，光阴如歌，转刹时，又一年行将成为影象。专心咀嚼每一个繁忙、充分的日子，发明每一个画面、每一个刹时都不恍惚，追梦、进步、收成、失踪、浅笑、猜疑仍然清晰如昨，蓦地发明本身在这一年里的悲喜与赞叹、感悟和启迪毫不是言简意赅和寥寥几笔所能抒发的，积淀心底的不只仅是打动和收成，另有那足以饱满我人生的磨砺和波折。

是以，我更但愿把这些悲欢离合看作是一个新的初步，更情愿把这些波折转化为思虑，把豪情熄灭成气力。为了让本身在此后生长的路上走的更必定、更自在！在这个长久征程的最初，我蓦地回首、专心记实这一年来属于我的故事

这一年来，本身担负五（1）班数学学科、迷信学科的讲授使命和数学教研组的使命。一学年来，本身以黉舍及遍地组使命打算为指点；以增强师德师风扶植，进步师德程度为重点，以进步教诲讲授成就为中间，以深切课改测验测验使命为能源，当真实行岗亭职责，较好地实现了使命方针使命，现将一学期来的使命总结以下：

一、增强进修，尽力进步本身本质

一方面，当真进修教员职业品德标准、“三个代表”首要思惟，不时进步本身的品德涵养和政治实际程度；另外一方面，当真进修新课改实际，尽力进步营业才能，自动到场省、市构造的培训进修，尽力进步本身的综合本质。经由进程进修，改变了之前的使命观、人生观，使我对新课改理念有了一个周全的、深切的懂得，为本身改变讲授看法、改良讲授体例打好了底子。

二、身先士卒，严酷遵照使命纪律

一方面，在使命中，本身能够或许或许严酷请求本身，不时到处以一个共产党员的标准来请求本身，榜样遵照黉舍的各项规章轨制，做到不迟到、不迟到，不旷会。另外一方面，本身能够或许或许严酷遵照教员职业品德标准，关怀保护先生，不体罚，变相体罚先生，成立了杰出的师生干系，在先生中成立了杰出的抽象。

三、强化惯例，进步讲堂讲授效力

本学期，本身能够或许或许强化讲授惯例各关头：在课前深切研讨、仔细发掘课本，把握课本的根基思惟、根基观点、课本布局、重点与难点；领会先生的常识底子，力图在备课的进程中既备课本又备先生，精确把握讲授重点、难点，不放过每一个常识点，在此底子上，经心建造多媒体课件、整合远教资本，备写每篇教案；在讲堂上，能够或许或许应用多种讲授体例，操纵多种讲授手腕，充分变更先生的多种感官，激起先生的进修乐趣，向讲堂40分要品质，尽力进步讲堂讲授效力；在课后，当真实时修改功课，实时做好落后先生的思惟使命及课后教诲使命；在自习课上，自动落实分层施教的准绳，狠抓落后生的转化和优生的培育；同时，停止阶段性检测，实时领会学情，以便对症下药，调剂讲授战略。当真辅佐教诲处构造各类教研勾当，自动到场听课、评课，谦虚向同业进修，博采众长，进步讲授程度。

四、增强研讨，尽力进步教研程度

本学年，本身到场市级教研课题“多媒体与别的学科整合”的子课题的研讨使命，自动撰写课题实行计划，撰写教案、讲授心得体味，实时总结研讨功效，撰写论文（最近几年来所撰写论文屡次获省、地域二等奖），为课题研讨使命堆集了材料，并自动在讲授中停止实际。 在讲堂讲授中，贯彻新课改的理念，自动推行进步前辈讲授体例，在推行方针讲授法、念书指点法等进步前辈教法的同时，斗胆停止自立、协作、探讨进修体例的测验测验，充分阐扬先生的主体感化，使先生的感情、立场、代价观等取得充分的阐扬，为先生的毕生可延续生长打好底子。

五、增强调和，狠抓群体育人使命

从教诲处使命的合作，本身首要担负数学组各项使命，是以，本身能常常与本组的教员接洽，自动到场黉舍构造的各项勾当。同时，本身增强与数学组教员之间的接洽，尽能够的抽时辰与数学组教员研讨课本、教法，配合备写教案、建造课件、出试卷。

本身还自动到场群体育人使命。严酷根据黉舍的请求，对先生停止行动习气的养成教诲和学风教诲，随时校订先生的不良行动。

六、重视自我，明白此后尽力标的目标

本次期末测验，我所带五（1）班先生成就与兄弟班有一定的差异（每次检测都遥遥抢先），这一年来全班69位同窗进步也不小，固然，这也少不了带领以报酬本办理体系体例和全部教员的赞助，另有同窗们的尽力。

固然如斯，我仍是感觉有些缺少的地方，本身当真停止了深思，缘由首要有以下几个方面：

1、在讲堂讲授中充分操纵多媒体课件，变更了先生的自动性，但对先生底子常识的练习不够；

2、对常识点的查抄落实不到位；

3、对差生的压服教诲缺少力度，固然也抓了差生，但由于人多未能不时抓在手上。

放学期改良的办法：

1、进一步增强对新课改的熟悉，在推行进步前辈讲授体例、操纵多媒体变更先生进修自动性的同时，尽力进步讲堂讲授的效力。

2、狠抓查抄，落实对常识点的把握。将差生不时放在心上，抓在手上；

3、增强先生多方位思虑练习，坦荡先生的视线，拓宽先生思绪，进步先生处置题目标才能；

4、采用办法，增强练习，落实常识点。

5、增强对先生的办理教诲，强化数学教研使命，尽力进步全校数学讲授成就。

6、群体育人方面的使命还须要进一步增强。特加是要增强与班主任之间的接洽，配合处置所任班级班风学风方面存在的题目。

教员版学期末总结 [篇3]

爵溪黉舍 石阿林

在本学期，我当真进修党的本年的政治和集会精力，进步了本身政治实际水安稳平静思惟本质，同时降服本身各类坚苦，自动调剂心态，严酷遵照黉舍各类规章轨制，自动自动到场黉舍各类教诲勾当，增强师德涵养，严酷束缚本身，教书育人，为人师表，从命带领支配，重视与共事、先生搞好连合。重视多浏览册本，赞助处置使命中碰到的题目，并且在泛泛使命中谦虚向取得胜利的教员进修经历。现就我的使命总结 以下：

一、讲授使命：

在讲授使命中，我自动研讨新课标，研讨新课标的教法，当真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关使命，普遍浏览各类常识，构成比拟完全的常识布局，多发掘课本，多思考教法，多研讨先生。泛泛平凡上课严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时进步本身的讲授水安稳平静思惟憬悟，顺遂的实现了本学期的教诲讲授使命。

在拟定讲授方针时，重视先生的实际环境。当真编写教案，并不时归结总结经历经历。重视讲堂讲授结果，针对先生特色，以兴奋式讲授为主，对峙以先生为主体，教员为主导、讲授实效为主线，重视讲练连系。在讲授中重视捉住重点，冲破难点。在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时领会先生的进修环境，以便在教诲中做到对症下药。在讲授进程中尊敬孩子的差别乐趣喜好，差别的糊口感触传染和差别的表现情势，使他们构成本身差别的气概，不强求一概。成心识地以先生为主体，教员为主导，经由进程各类讲授手腕，充分变更他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和特性得以自在安康的阐扬。让先生在视、听、触觉中培育了缔造性思惟体例，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂氛围，响应进步了讲堂讲授效力。

二、师生干系

作为教员，我取得了家长对我的撑持和相信。由于我深知要想教诲好先生，就必须取得家长的撑持，为此我从多方面做家长的使命，站在家长的角度谈孩子，和家长告竣了共鸣，不管是家里发生的事，仍是黉舍发生的事，家长都情愿和我说一说

经由进程本学期的教诲讲授，熟悉就任何先生城市同时存在长处和错误谬误两方面临优生的长处是不言而喻的，对落后生则易于发明其错误谬误，特别是在进修上落后的先生，常常得不到教员的必定，而落后生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全部成就。以是，我一直重视抓好落后生转化使命，用生长的观点看先生，顺手推舟，化悲观身分为自动身分，赞助落后生找到优、错误谬误，以阐扬长处，降服错误谬误。以泛泛的心态看待每位先生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之，若何样让先生和教员干系协调，若何让先生成就进步，进修有胜利感。若何让班级民主氛围,构成了杰出的班风。若何颠末熬炼，让先生精确抒发才能愈来愈强。这些都是咱们的教诲讲授内容，使咱们的先生进修到应具备的高本质的才能，这些在本学期的教诲讲授中都是我尽力实现和实际的方针

教员版学期末总结 [篇4]

严重充分战役的一学年就如许走到了绝顶，回首一学年的使命，想说的真是太多太多。本学年我担负两个班的语文讲授使命，深感义务严重，涓滴不敢抓紧本身。并且本届先生是咱们黉舍几年来生源较差的一届，,须要恶补的工具多，讲授使命沉重。可是颠末一个学年师生的配合尽力，我与先生的干系处置得比拟好，进步了先生进修语文的乐趣、取得了较好的进修结果。能够或许说完满地实现了讲授使命。现总结以下:

一、思惟方面：

作为一位教员，我能重视本身的师德涵养。泛泛平凡自动到场各类进修和集会，并常常重视翻阅报纸和杂志，尽力把握最新的教诲静态和教诲信息，学乃至用，时辰调剂本身的标的目标，使本身能随时跟上时期的生长，合适本质教诲的请求。在为人师表方面，严酷遵照“中学教员职业品德标准”，谨言慎行，不忘以德育人，深信教员无末节，时辰重视成立杰出的教员抽象。跟着教龄的增加，愈来愈向老教员看齐，敬业爱岗，不厌其烦。能酷爱先生，关怀先生，对先生严酷请求，谆谆教导，争夺让他们成为具备综合本质的新型人材。我教诲目标明白，立场规矩，研讨营业，自动长进；使命当真担负，关怀先生，保护先生，能为人师表，有贡献精力。

二、讲授方面

一学年来，本身当真备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教诲使命，普遍浏览各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时进步，从而不时进步本身的讲授水安稳平静思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授使命。上面是本身的讲授经历及经历。

1、 要进步讲授品质，关头是上好课。

为了上好课，我做了上面的使命：

⑴课前筹办：备好课。

①当真研讨课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，领会课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能应用自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。

②领会先生原本的常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，采用响应的防备办法。

③斟酌教法，处置若何把已把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。

⑵讲堂上的环境。

构造好讲堂讲授，存眷全部先生，重视信息反应，变更先生的成心重视，使其坚持绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂氛围，讲堂措辞简练了然，讲堂发问面向全部先生，重视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好功课，功课少而精，加重先生的承担。

(3)要进步讲授品质，还要做好课后教诲使命.

先生爱动、好玩，常在进修上不能定时完胜利课，有的先生剽窃功课，针对这类题目，就要抓好先生的思惟教诲，并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命。

2、 自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例,博采众长，进步讲授程度。

3、培育多种乐趣喜好，到图书室借阅图书，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新颖血液。

4、金无足赤，人无完人，在讲授使命中不免出缺陷，比方，讲堂措辞烦琐，泛泛平凡测验较少，措辞不够活泼。这都是我须要在此后的进修使命中不时降服的题目。

三、 教诲方面

我固然不处置班主任使命，但不忘“身正为范”，在语文讲授中渗透德育教诲，从语文学科的角度，自动自动做好教诲先生的使命。以身树模,朴拙看待先生，与先生是师生，也是伴侣，和先生一路尽力搞好教与学，自动朝上进步，使先生不只会进修，并且最少会做一个大好人，这是我在语文课上一直在做的，此刻的语文讲授必须有大语文看法,自动同其余学科连系,同实际接洽，才能从底子上取得抱负的成就,才合适教诲生长的新情势.特别重视了古典文学和传统文明的无益陶冶,让先生在明白故国悠长现代文明的同时,促进了作为一个中国人健全品德的有形塑造.

四、尽力标的目标：

1、进一步进步小我常识才能程度，深切研讨课本、研讨先生、研讨高考，安身此刻，踏实尽力，墨守成规地实现每项讲授使命。讲堂上做到精讲简练，重视对先生才能的培育，进步讲授效力

2、针对先生的常识和才能状态，采用详细办法，力图使每一个先生都取得长足进步。和先生多相同，深切先生心里，发明题目，使他们在各方面有更大进步。

3在讲授高低工夫，尽力使班级先生的成就在原本的底子上有更大的进步。操纵各类体例，练习先生进步、集合重视力。

4、阐扬本身的常识程度方面的上风和共事配合进修，配合进步。

讲授使命，是一项常做常新、永无绝顶的使命。社会在生长，时期在进步，先生的特色和题目也在发生着不时的变更。作为一位高中语文教员，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置先生教诲和办理使命中的新环境、新题目，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好使命，以实现本身承担的崇高汗青使命。

走进21世纪，社会对教员的本质请求更高，在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求本身，尽力使命，阐扬长处，更正错误谬误，开辟进步，为夸姣的今天贡献本身的气力。

教员版学期末总结 [篇5]

本学期以来，在校带领的精确带领下，在同仁们的鼎力辅佐下，我终究美满的实现了黉舍支配的教诲讲授使命。

一学期来，本身当真备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教诲使命，普遍浏览各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时进步，从而不时进步本身的讲授水安稳平静思惟憬悟，并顺遂实现教诲讲授使命。为了此后能更好的使命，对本学期的讲授使命总结以下:

1、要进步讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命:

⑴课前筹办:备好课。

①当真研讨课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，领会课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能应用自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。

②领会先生原本的常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，采用响应的防备办法。

③斟酌教法，处置若何把已把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。

⑵讲堂上的环境。

构造好讲堂讲授，存眷全部先生，重视信息反应，变更先生的成心重视，使其坚持绝对不变性，因材施教，重视培育尖子生，重视抓两端带中间，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂氛围，讲堂措辞简练了然，讲堂发问面向全部先生，重视激起先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承担。

2、要进步讲授品质，还要做好课后教诲使命。

小学的先生爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能公道的支配时辰，针对这类题目，就要抓好先生的思惟教诲，并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，特别在落后生的转化上，对落后生尽力做到从和睦起头，比方，我班的某同窗刚开学的一个月里不放心进修上课睡觉、搞小举措、措辞，下课就往外跑不打铃不回班，常常被正教扣分，针对这类环境，阐发其缘由，我领会到孟宪男同窗在他家住，就支配他俩一座，并同其家长接洽配合做他的思惟使命，从歌颂动手，一切的人都巴望取得别人的懂得和尊敬，以是，和他扳谈时，对他的处境、设法表现深切的懂得和尊敬，此刻邓子千同窗进修成就大副度进步，其余的弊端绝对就削减了。

3、自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，进步讲授程度。

4、培育多种乐趣喜好，到图书室博览群书，不时扩宽常识面，为讲授注入新颖血液。

在此后的教诲讲授使命中，我将更严酷请求本身，尽力使命，阐扬长处，更正错误谬误，开辟进步，为夸姣的今天贡献本身的气力。

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