防溺水宁静常识比赛总结（精选13篇）

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防溺水宁静常识比赛总结（精选13篇）

　　总结是指社会个人、企业单元和小我在本身的某一时代、某一名目或某些任务告一段落或全数实现落后行回首查抄、阐发评估，从而必定成就，获得经历，找出差异，得出经历和一些规律性熟习的一种书面资料，它能够有用熬炼咱们的说话构造能力，我想咱们须要写一份总结了吧。咱们该怎样去写总结呢？以下是小编搜集清算的防溺水宁静常识比赛总结（精选13篇），但愿对大师有所赞助。

防溺水宁静常识比赛总结（精选13篇）

　　防溺水宁静常识比赛总结篇1

　　克日，x市x区幼儿园环绕“防备溺水，珍重性命”主题，多措并举睁开防溺水宁静教导勾当。

　　一是召开全部教员集会，对防溺水宁静任务遏制详尽支配，集会请求全部教员高度正视并主动落实对幼儿遏制防溺水的宁静教导，做到日日提醒，不时存眷。

　　二是按照幼儿的春秋特色，该园同一构造睁开了“珍重性命，防备溺水”为主题的教导勾当，经由过程构造师生旁观图片、视频、讲故事等多种情势，让幼儿领会防溺水的宁静常识，深切防溺水宁静教导。

　　三是做好家长防溺水的家庭教导。经由过程发放《致家长的一封信》、发送温馨短信提醒，提醒家长在家加强对孩子关照，防止不测变乱的产生。同时，并请求家长与孩子一路旁观“珍重性命，防备溺水”的专题片。

　　经由过程这次系列勾当，该园教员、幼儿、家长防溺水熟习获得加强，家校配合联袂为幼儿筑起宁静防护墙，真正做到防患于已然。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇2

　　x县高度正视暑期先生宁静任务，当真贯彻市当局《对于深切睁开宁静隐患大排查实在做好暑期先生宁静任务的告急告诉》精力，周全落实全市暑期先生防溺水宁静任务请求，明白义务，周全摸排，实在做好先生暑期宁静任务，现将有关任务环境报告请示以下：

　　一、率领高度正视

　　该县高度正视暑期先生宁静任务，特地成立了以主管县长任组长，教导、河山、扶植等相干局部及各镇(处)担任人为成员的暑期先生防溺水宁静任务率领小组，明白局部职责。7月9日，市当局下发了《对于深切睁开宁静隐患大排查实在做好暑期先生宁静任务的告急告诉》后，x县当局高度正视，当即研讨拟定下发了《对于做好20xx年暑期先生宁静任务的告诉》，对暑期先生防溺水任务遏制了支配和支配。13日，市委市当局提出暑期先生防溺水宁静任务的新请求后，该县当即召开了由各镇(处)、县当局相干局部首要担任人到场的告急集会，当真转达了全市暑期先生防溺水宁静任务的新请求，对全县暑期先生防溺水宁静任务遏制了再支配、再夸大。该县教导局部持续召开4次专题集会，建造并下发了4个相干文件，周全支配暑期宁静出格是防溺水任务。

　　该县对坑塘值守职员接纳了发放务工补贴的体例，有用确保了暑期先生防溺水宁静任务普通有用睁开。

　　二、办法无力

　　(一)层层落实义务。该县按照市当局文件请求，逐级落实义务，成立健全分包机制。一是各镇(处)落实了水域分包轨制。成立了县级率领分包镇(处)、接洽黉舍，州里率领分片包村，各镇(处)及相干局部都拟定了分包打算，明白了分包职员职责，做到每一个坑池、水沟都有人分包，不留死角，并实行错误连带义务究查，确保分包任务落到实处。二是县教导局部完美了先生防溺水宁静承包义务制，实行局率领班子成员、各科室包黉舍，黉舍校长、副校长包片、包村、包班级，普通教员分包必然数目的先生。该县共有公办黉舍、幼儿园38个，退职教员3700人，5.2万名先生。每名教员分包10-20名摆布的先生，以家访和漫谈的情势对先生遏制暑期防溺水等宁静教导，防溺水宁静教导宣扬资料做到了人手一份。同时，落实了家长监护职责，黉舍以班级为单元召开了家长专题集会，与家长签定《先生宁静义务书》，明白了家长的教导和监护职责。分包教员天天要与先生家长对峙接洽和相同。

　　(二)周密遏制隐患排查。该县成立了无缝对接、延茬办理的隐患排查办理机制。对全县一切水域遏制了义务分别，该县水务局担任排查全县干(支)渠的宁静隐患;县扶植局担任排查修建工地坑塘的宁静隐患;县河山局担任排查烧毁窑坑及砖窑取土坑的排查，出格对两园水面(武松公园、清冷江生态园)作为重点防区，实行了主任带班轨制，组建了巡查小组，装备了一辆灵活巡查船，轮番对湖面及其他重点地段遏制24小时不中断巡查。实行了水域分包，同一建造了警示标语、标记牌，今朝武松公园湖面警示牌17块，宁静标语4条，清冷江生态园警示牌63个警示标语5条;经济开辟区(堆积区)、各镇(处)、村委会担任对辖区内坑池、水沟的排查。经排查该县共有坑、塘、池、沟809个，4条干渠，9条支渠，经查各镇(处)、各有关局部对每段河道、水沟和每一个坑池都明白了义务人，直立了警示牌和义务人标示，做到了每一个坑塘有专人24小时值守，对局部坑塘遏制了围圈。坝营镇同一建造了值守职员佩带标记。对值守职员人为实行镇财务同一列支。

　　(三)普遍睁开宣扬教导。在教导局部做好先生宁静教导任务的根本上，各镇(处)、村及相干局部接纳印发张贴布告、吊挂宣扬标语、印发宣扬资料、电视台勾当字幕、播发专题片、“村村通”播送、“校讯通”等多种体例，普遍宣扬暑期先生防溺水宁静任务，使先生宁静任务众所周知、大家正视。杨二庄、坝营等校区礼聘电视台职员特地录制了防溺水宣扬音频资料，特地设置装备摆设了暑期先生防溺水宁静任务宣扬车，天天深切各村遏制巡回宣扬。

　　三、下步打算

　　下一步，咱们将按照市委、市当局对汛期任务的唆使精力，加大对镇(处)、村、黉舍的督导力度，接纳专项督查、明察暗访等情势，加大对镇(处)、局部任务睁开环境的督导力度，确保各项任务落到实处。同时，咱们将研讨和摸索先生暑期防溺水宁静办理的长效任务机制，确保不产生先生宁静变乱。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇3

　　进一步加强全部师生的宁静教导任务，不时强化泛博师生的宁静熟习，防备和根绝溺水变乱产生，连系本校现实环境，我校按照文件请求，睁开了防备溺水教导专项勾当，并获得了明显结果，现总结以下：

　　一、打算可行，构造无力

　　为确保本年防溺水宁静教导勾当的普遍睁开和顺遂遏制，黉舍召开了防备溺水等宁静任务专题集会，当真阐发了校情，对防溺水任务遏制了周全布署，制定了实行打算，成立了防溺水宁静教导宣扬勾当率领小组，详细担任勾当的构造、调和任务。制定了防溺水宁静预案，细化了各类职员任务职责，明白了防备教导的任务方针、任务内容和任务体例，制定了监视、保证办法，该项任务的睁开杂乱无章。

　　二、教导宣扬空气稠密，构成了校内外的高度共鸣，宁静熟习获得了进一步强化

　　1、黉舍召开了一次防溺水等宁静教导主题校会，集合向先生遏制了一次宁静常识宣扬，各班召开了主题班会，夸大了宁静规律，吊挂了"珍重性命、防备溺水""严禁在不大人的伴随下私行下水泅水"等横幅，先生及家长集合遏制了签义务书。制定了严正的防溺水班级条约，进一步标准了先生步履，请求彼此监视，自发遵照。

　　2、主动与列位家长调和配合，齐抓共管。对家庭教导提出了很好的建议和请求，向家长宣扬防备先生溺水宁静教导的意思，提醒家长实在加强下学后和节沐日时代对先生的宁静办理，加强黉舍与家长的接洽，实时向家长传递黉舍上、下学时候和放假、开学时候等，配合做好先生的宁静教导和办理任务。教导宣扬任务深切到了每一个先生家中，做到警钟长鸣，防患于已然。

　　3、向家长发放《防溺水宁静教导》的宣扬资料，进步家长的宁静熟习，并实行好监护人的职责。并经由过程校讯通，向家长普遍宣扬防溺水常识，进步先生的自我掩护熟习和自护自救能力。教导勾当获得了家长的无力撑持和配合。

　　4、黉舍经由过程校报，各班操纵黑板报，以宣扬防溺水根基常识为主题，遏制了书面宣扬，再次稠密了教导空气。

　　5、宁静教导任务常抓不懈，黉舍办理锲而不舍。每周一晨会必讲，发明题目必究并实时在全校内传递，师生的宁静义务熟习久长对峙。

　　三、隐患排查实时，加大催促查抄力度

　　本次专项勾那时代，黉舍对外部宁静隐患遏制了当真自查与整改，实时解除了各类隐患。并接纳办法遏制催促查抄。

　　(1)黉舍实行严酷的门卫轨制，先生在校时代决不许可随意收支校园。若有事有病必须持班主任具名的告假条，确保先生在校园时代的宁静。

　　(2)黉舍实行午查轨制，值日率领、值日教员遏制常常性查抄，果断根绝先生早到校，并防止先生到海边耍水，让先生养成杰出的午休习气。

　　(3)请求家长与黉舍紧密亲密配合，加强先生下学后、双休日、节沐日的宁静办理。如去有水的处所顽耍，必须要有家长的伴随，确保孩子的人身宁静。

　　(4)在先生傍边实行监视告发轨制，如发明有玩水的同窗要实时防止，当即向黉舍报告。

　　(5)实行严酷的义务究查轨制。黉舍本着"谁主管，谁担任"的准绳，让大家将宁静任务记在心上，讲在步履上，抓在手头上，落在步履上。

　　经由过程教导，先生宁静常识面更广了，宁静熟习更强了，对宁静的晓得更深了。固然，宁静任务是一项持久性的任务，我校必须不时成立"宁静第一"的熟习，宁静教导的任务要对峙不懈地抓下去，实在将这项任务放松抓好。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇4

　　黉舍宁静任务是一项持久、庞杂、艰难的体系工程。确保师生宁静是黉舍任务的一个首要内容，宁静任务义务重于泰山。为了周全进步先生们的宁静熟习，加强先生的自我掩护熟习，按照下级文件精力，我校环绕“珍重性命，防备溺水”的主题睁开了一系列的宁静教导勾当。

　　一、进步熟习，经心支配

　　黉舍召开行政集会，当真进修省、市、县教导主管局部对于防备先生溺水宁静教导任务的文件精力，充实熟习溺水构成中小先生非普通灭亡的严峻情势，充实熟习踏实抓好黉舍防备溺水宁静教导任务的首要感化，进一步进步思惟熟习，加强抓好防备溺水教导任务的义务感和告急感。黉舍宁静任务率领组主动落实集会精力，当真阐发先生溺水变乱产生的缘由，总结黉舍持久睁开防备溺水任务的有用经历，经心支配本年防备溺水教导勾当的各项任务，构成任务打算，发至全校各年级、各班。

　　二、大家到场，落实到位

　　1、黉舍成立睁开先生防备溺水宁静教导勾当率领小组，层层把关，并把文件精力转达到每一个先生。

　　2、操纵肃静的升旗典礼，睁开全员主题宁静教导。操纵周一早上的升旗典礼，邱x副校长向全部师生作了《珍重性命，防备溺水》的主题发言，以近期产生的溺水事务为案例，号令全部师生加强宁静熟习，谨防溺水变乱的产生。

　　3、上好两次“珍重性命、防备溺水”的宁静教导课，教导先生做到“六不”：不私行下水泅水;不私行与别人结伴泅水;不在无家长或教员率领的环境下泅水;不到无宁静步履办法、无救济职员的水域泅水;不熟习水性的先生不私行下水施救。出格教导孩子碰到火伴溺水时防止手拉手自发施救，要聪明救济，当即追求成人赞助。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇5

　　为加强我园全部师幼的宁静教导任务，加强师幼间宁静熟习，防备和根绝溺水变乱的产生，连系本园现实环境，我园睁开了防备溺水宁静教导的相干勾当，现总结以下：

　　一、我园成立了防溺水宁静任务率领小组，小组成员以园长为首，各级组长、班主任为辅的小组，成员名单以下：

　　组长：园长

　　组员：各级组长

　　我园细化了各类职员的相干任务职责，明白了防备教导的任务方针、任务内容、任务体例，制定了监视、保证办法。在率领小组成员的率领下我园防溺任务顺遂睁开。

　　二、任务率领小组，构造全部教职工遏制防溺水等宁静常识的进修，加强教员步队对该项任务的熟习及正视。各班教员也以班级为单元跟据本班现实环境对幼儿睁开了以“说话”、“主题勾当”、“情形摹拟”等情势的勾当对幼儿遏制了宁静教导。

　　三、家长任务方面，我园以班级为单元以“家长一封信”、“温馨提醒”、“面谈”、等多种情势对防溺水宁静常识的宣扬。

　　四、我园还以率领小组成员的为首，以各班班主任为副的率领小组，对全园宁静隐患遏制了当真的排查，对幼儿园周边遏制了访问及查询拜访，我园外部及周边未发明溺水宁静隐患。

　　宁静教导任务是幼儿园办理中的重中之重，经由过程一系列宁静教导勾当，幼儿、家长、教员间的宁静提防熟习获得了加强，有用防止了宁静变乱的产生，为确保幼儿安然渡过暑假打下了果断的根本。固然，宁静任务是一项持久性的任务，我园必须不时成立“宁静第一”的熟习，宁静教导的任务要对峙不懈地抓下去实在将这项任务放松抓好。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇6

　　夏日是溺水事务的多发季候，为了进一步加强中小先生防溺水宁静常识，加强未成年人暑期宁静教导，防备溺水事务的产生，进步辖区内家长和青少年的宁静提防熟习，区妇联多步履睁开夏日防溺水宁静常识宣扬勾当。

　　一是连系城关镇各社区配合遏制以“珍重性命、防备溺水”为主题的防溺水宁静常识讲座。

　　二是深切社区向先生家长发放《防溺水建议书》和《防溺水宁静教导手册》近千余份，让列位家长进步警戒，充实熟习溺水等宁静变乱的风险性。

　　三是连系各社区经由过程电子屏转动播放、张贴标语、建造防溺水警示牌等多种情势遏制宣扬教导，鼎力营建防溺水的稠密宣扬空气。

　　经由过程宣扬教导勾当，让家长和孩子们充实熟习到防溺水等宁静常识的首要性，安稳成立“宁静第一，防备为主”的熟习，有用加强了防溺水等宁静变乱的自发性，同时强化了住民的宁静义务熟习和自我掩护熟习，为安然郧阳成立奠基坚固根本。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇7

　　为加强全部师生的宁静教导任务，不时强化泛博师生的.宁静熟习，防备和根绝溺水变乱产生，连系本校现实环境，于5月19日至23日，睁开了为期一周的防备溺水教导周主题勾当，并获得了明显结果，现总结以下：

　　一、打算可行，构造无力

　　5月15日黉舍召开了防备溺水等宁静任务专题集会，当真阐发了校情，对防溺水任务遏制了周全布署，制定了实行打算，成立了以校长为组长的防溺水任务率领组，细化了各类职员任务职责，明白了防备教导的任务方针、任务内容和任务体例，制定了监视、保证办法，该项任务的睁开杂乱无章。

　　二、隐患排查实时，标语警示牌保证长效

　　5月16日至18白天，对黉舍外部宁静隐患遏制了当真自查与整改。对黉舍周边水域、交通隐患平分人分区域构造寻访。实时解除了巨细隐患近十处。四周水域防溺水警示牌共立9块，永远性宣扬标语32块，一切标语字体光鲜，主题明白，阐扬了凸起的警示与教导感化。

　　三、教导宣扬空气稠密，构成共鸣，强化宁静熟习

　　1、黉舍召开了一次防溺水等宁静教导主题校会，集合向先生遏制了一次宁静常识宣扬，各班召开了主题班会，夸大了宁静规律，吊挂了“珍重性命、防备溺水”横幅，先生集合遏制了宣誓和署名。制定了严正的防溺水班级条约，进一步标准了先生步履，请求彼此监视，自发遵照。

　　2、向全部先生印发了《致各先生家长一封信》，共350份，对家庭教导提出了很好的建议和请求，教导宣扬任务深切到了每一个先生家中。

　　3、各班分头召开了家长会，共15场次，家长到会率达80%以上，与孩子配合到场署名勾当。在师生眼前逐人表态发言，教导勾当获得了家长的无力撑持和配合。

　　4、各班操纵黑板报，以宣扬防溺水根基常识为主题，遏制了书面宣扬，再次稠密了教导空气。

　　5、6月初，黉舍与裴岗交警中队连系，向先生遏制了一次交通变乱图片展，一路起凄惨的史实。震憾了先生心灵。

　　6、宁静教导任务常抓不懈，路队办理锲而不舍。每周一晨会必讲，发明题目必究并实时在全校内传递，师生的宁静义务熟习久长对峙。

　　总之，在我校全部师生的配合极力下，我校的防溺水宁静任务顺遂实行并获得不错的结果，在此也很是感激列位师生的配合。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇8

　　为实在做好防溺水宁静任务，加强先生的宁静提防熟习，防备和根绝溺水变乱的产生，陕州本国语黉舍克日睁开了一系列情势多样的以“珍重性命防备溺水”为主题的宁静教导勾当。

　　1、召开防溺水宁静专项集会，全部教员参会并进修相干常识。集会请求教员要安稳成立宁静提防熟习，加强宣扬教导和办理任务，做好先生高低学时段的办理，做好课上先生缺勤环境的追踪奉告任务，划定每半天的最初一节课最初一分钟为防溺水宁静教导专项时候，一切上课教员要对峙做好防溺水教导和提醒，并经由过程班级日记和巡查遏制查抄落实。

　　2、遏制了防溺水宁静教导主题班会课，各班主任起首操纵宁静教导平台，睁开防溺水专题教导讲课进修，提醒先生，气候再热，也不要到河塘去泅水;水景再美，也不要到水中去玩水;水性再好，也不要进入不保证的水域。并拔取典范溺水案例警示先生，让先生熟习到溺水变乱的风险性，进而使之自发阔别溺水变乱。接着，遏制防溺水“六不准”教导，并让同窗们进修服膺。

　　3、操纵课间操时候遏制防溺水专题教导，宣扬防溺水常识，进步先生对防溺水教导的熟习。并支配先生办“防溺水·惜性命”手抄报，进一步强化先生的宁静熟习。

　　同时，经由过程班级校讯通、微信群、宁静教导平台对先生和家长遏制“防溺水”宁静教导，让黉舍这一系列的宁静教导内容延长到各个家庭。同时，黉舍还下发了告家长一封信和《防溺水宁静教导义务书》，落实家长署名并收受接管回执，让家长作为监护人也要进步提防熟习并时辰做好后代的宁静教导，当真实行家长的监护义务，家校连系，确保每一个孩子安康生长和性命宁静。

　　宁静重于泰山。经由过程多步履防溺水教导勾当，进一步增了先生的宁静熟习，让先生安稳成立防备溺水警钟长鸣，把握防溺水相干常识，进步自我掩护能力，在校园内修建了一道防溺水的宁静教导防护网。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇9

　　夏日到临，气候炽烈，人们在外勾那时候增加，不宁静身分也增加。为了确保先生宁静，不时进步先生防溺水宁静提防熟习，克日，灵宝市朱阳镇第一小学接纳多种情势对先生遏制防溺水宁静教导。现总结以下：

　　一、经由过程吊挂拦街横幅、LED显现屏、宣扬黑板，出示一些有关防溺水的宁静教导标语，提醒先生不能私行或结伴到河滨顽耍或下河沐浴，以防产生溺水变乱，营建稠密的宁静教导空气。

　　二、以防溺水宁静教导为主题，经由过程国旗下发言、主题班会、宣扬板报向先生传递近期天下各地产生的一路起溺水灭亡变乱，同时以班级、以小组为单元睁开大会商，进步先生对溺水变乱的风险性和严峻性的熟习，不时加强先生防溺水宁静提防熟习，自发束缚本身步履，毫不私行去河里沐浴。

　　三、出一期防溺水宁静常识板报，对先生遏制防溺水宁静常识进步教导，使先生实时领会把握防溺水宁静常识，学会准确自救互救。

　　四、印发《朱阳一小对于先生防溺水宁静教致使家长一封信》，教导催促家长做好孩子在校外的宁静教导和监护任务。经由过程致家长一封信，向一切先生家长传递比来产生的多起中小先生溺水灭亡变乱，催促家长务必承当起先生分开黉舍后的宁静羁系职责，出格是鄙人学后、周末和节沐日，家长必然要加强对先生的关照和教导，毫不能让孩子到水库、沟渠、涧河滨顽耍或下河沐浴，以防产生溺水变乱。

　　五、加强家校相同，严酷先生考勤轨制，不留办理空档。请求班主任经由过程校讯通催促家长常常对孩子遏制防溺水宁静教导，严酷先生告假与考勤轨制，先生有病或有事不能来校必须家长到校告假，不能德律风告假或捎假，以防有个别先生逃学，呈现不测。

　　六、教导先生自发遵照“六不”准绳，遏制小我许诺。每位同窗都要当真遵照“六不”准绳，即不私行下水泅水，不私行与别人结伴泅水，不在无家长或教员率领的环境下泅水，不到无宁静步履办法、无救济职员的水域泅水，不到不熟习的水域泅水，不熟习水性的先生不私行下水施救。出格教导先生碰到有人溺水时果断防止手拉手自发施救，要聪明救济，并当即追求成人赞助。

　　七、对先生防溺水教导做到常常化与平常化。班主任每周周会课上要讲，天天两操时候和午餐后要深切先生中间，实时盘问有不先生私行到河滨顽耍或沐浴，发明有苗头要实时防止，毫不许可有此景象再产生。

　　八、黉舍提请本地党委当局在渠边加防护铁蒺藜，在河滨等水域处所设置宁静警示牌和报警德律风，成立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和风险路段宁静办理，将黉舍周边和先生高低学路上的重点水域归入惯例化办理，做到有人巡、有人管、有人防，极力消弭各类宁静隐患。

　　总之，黉舍主动呼应下级号令，接纳一系列无力办法，把防溺水教导落实到每名先生，把防溺水请求落实到每位家长，并主动和本地当局调和，成立防溺水联控机制，使当局、黉舍、家庭紧密亲密合作，为先生宁静成立一堵坚固的金城汤池，确保先生安然，构建协调安然校园。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇10

　　按照市、县教导局《对于实在做好提防中小先生溺水变乱的告急告诉》精力，为加强全部师生的宁静教导任务，不时强化泛博师生的宁静熟习，根绝产生溺水变乱，承平中间校主动支配当真落实，睁开多情势的宣扬教导勾当，现就这项任务总结以下：

　　一、进步熟习，经心支配

　　请求黉舍召开教员、班主任集会，当真进修下级教导主管局部对于防备小先生溺水宁静教导任务的文件精力，充实熟习溺水构成小先生非普通灭亡的严峻情势，充实熟习小先生防备溺水教导勾当的首要意思。黉舍宁静任务率领小组主动落实集会精力，当真阐发本地曩昔先生溺水变乱产生的缘由，经心支配本年防备溺水教导的各项勾当，构成任务打算，并转达至各班级和每一个先生家长。

　　二、睁开勾当，正视实效

　　请求各校高低构成浓郁的防备溺水宣扬教导空气。各班级教导勾当主题凸起，情势多样，富有特色，结果明显。

　　1、全镇中小黉舍吊挂“珍重性命、防备溺水”宣扬横幅30条、张贴宣扬标语、遏制国旗下发言等情势，拉开全部教导勾当任务帷幕，对全校师生睁开了一次集合教导勾当。

　　2、构造全镇先生操纵班班通旁观防溺水及救治的宣扬片4000余人次，操纵一个个血的事例教导先生熟习到不家长关照私行下坑塘泅水的风险性，进步先生自我掩护的熟习。

　　3、全镇中小学按照先生春秋特色，搜集清算有关防备溺水的常识资料，有针对性地开好“珍重性命，防备溺水”主题班会。构造先生漫谈，加强自我掩护熟习和自救自护能力，出一期防备溺水教导专题板报。

　　4、发放《致先生家长一封信》4500份，各黉舍做好回执入档任务。让先生家长领会防备溺水的首要性和告急感。同时让先生家长领会一些抢救办法和体例。

　　5、遏制风险坑塘排查，并建造“水深风险制止泅水”标记牌36个吊挂风险坑塘四周。

　　6、各黉舍主动操纵宁静教导平台，遏制讲课，并构造先生遏制填答防溺水宁静功课，遏制今朝进修实现率100%。

　　三、完美轨制，常抓不懈

　　黉舍当真总结教导勾当任务，进一步完美黉舍宁静办理轨制，把防备溺水教导作为一项持久任务放松抓好，出格请求教员把这项教导任务渗入到教导讲授和黉舍办理傍边，长鸣警钟，常抓不懈，对峙和先生家长或监护人接洽，关爱留守儿童，存眷单亲家庭先生办理缺失，根绝办理盲点，防止溺水变乱产生。

　　经由过程以上教导，先生宁静常识面更广了，宁静熟习更强了，对宁静的晓得更深了。固然，宁静任务是一项持久性的任务，仅仅靠一两次勾当是远远不够的，咱们必须不时成立“宁静第一”的熟习，宁静教导的任务要从小事抓起，对峙不懈、久而久之地抓下去，能力确保咱们的身旁无宁静变乱产生。

　　在防溺水专项宁静教导步履中，xx镇xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、x小学，校长正视，步履敏捷，并特地写出勾当稿件在“夏邑承平教导”微信公家号颁发，中间校决议赐与上述黉舍年度查核加0.5分。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇11

　　夏日行将到临，溺水变乱进入多发期。为强化黉舍宁静教导，加强宁静提防熟习，把握防溺水常识技术，进步自救互救能力，筑牢宁静防地，二中多管齐下踏实睁开防备溺水宁静专项教导勾当，确保溺水变乱零产生。

　　一、召开专题集会，当真落实一岗双责

　　黉舍召开防溺水专题宁静任务会，支配支配防溺水任务，明白义务，强化教导。每周先生离校前，黉舍德育处担任人都要频频夸大防备溺水宁静的首要性，讲授一些防备溺水相干常识、救护技术与注重事变。让先生晓得一些防溺水的根基常识，出格夸大周末、节沐日时代和同窗们结伴外出玩耍的办理，不家长等监护人的率领不准私行下沟、渠、河等处泅水等划定和请求。

　　二、加强宣扬力度，营建宁静空气

　　德育处主任作了题为“珍重性命、防备溺水”的国旗下发言，训导全部师生要加强宁静提防熟习，进步自我掩护能力。黉舍建造张贴了防溺水常识宣扬栏，教导先生做到“六不”。黉舍电子屏轮回播放“珍重性命，慎防溺水，阔别风险，安然生长”等防溺水宁静警示标语，操纵校园播送频频宣扬《防溺水》常识，遏制防溺水专题黑板报和手抄报比赛，另外，各班班主任还操纵校讯通、班级xx群、班级xx群等平台向家长及先生发送防溺水宁静常识和警示信息。让防溺水宁静真正做到中听、入眼、入心。

　　三、签定义务书，家校联手齐抓共管

　　校向来高度正视防溺水宁静教导，本年更是在放暑假时代就构造同窗们和家长进修签定了《x中防溺水宁静许诺书》，请求先生浏览，再带回去给家长浏览，签上名字后交回回执联由黉舍存档。信中但愿泛博师长务必加强宁静熟习和监护熟习，实在承当起监护义务，加强对孩子的教导和办理，出格要常常遏制防溺水的宁静教导。黉舍还将在x月x日构造召开家长会，发放教导部《致天下中小先生家长的一封信》，进一步加强家校接洽，明白义务，配合抓好防溺水宁静教导，筑牢宁静防护墙。

　　四、召开主题班会，睁开阐发会商勾当

　　各班构造召开了防溺水宁静教导主题班会，各班操纵班会课时候，播放溺水变乱视频，罗列详细事例，以最近几年来产生的中小先生溺水灭亡变乱的凄惨经历案例，让先生体味亲人落空孩子悲伤欲绝、喜笑颜开的疾苦，睁开阐发、会商勾当，遏制防备溺水宁静警示教导，让先生服膺“六不准”。

　　五、宣誓许诺具名，宁静服膺心间

　　各班操纵政训，在班长的率领下，举起右手持重宣誓：当真进修防溺水宁静常识，果断做到“六不”，我毫不私行下水泅水，我毫不私行结伴与人泅水，铮铮誓词响彻校园，各班先生在宣誓今后，在防溺水许诺书上签下本身的名字。

　　勾当的顺遂睁开加强了教员、家长、先生的宁静熟习，深切了教员一岗双责义务熟习，晋升了黉舍和家长的羁系熟习。

　　防溺水宁静常识比赛总结篇12

　　青少儿童年是故国的今天，民族的但愿。进步青少年儿童的综合本质，出格是少年儿童的进修能力、糊口能力、保存能力，都是睁开本质教导的首要课题。现在的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了很多可贵的性命，出格是溺水最为严峻了。

　　一、溺水致死缘由

　　首要是气管内吸入大批分障碍呼吸，或因喉头激烈痉挛，引发呼吸道封闭、梗塞灭亡。

　　二、病症

　　溺水者脸部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和蔼管布满血性泡沫。肢体酷寒，脉粗壮，乃至抽搐或呼吸心跳遏制。

　　三、自救与救护

　　当产生溺水时，不熟习水性时可接纳自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可显露水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为，比水略重），此时万万不要张皇，不要将手臂上举乱扑动，而使身材下沉更快。

　　会泅水者，若是产生小腿抽筋，要对峙平静，接纳仰泳位，用手将抽筋的腿的脚指向背侧曲折，可以使痉挛松解，而后渐渐游向岸边。

　　救护溺水者，应敏捷游到溺水者四周，察看清晰地位，从厥后方脱手救济。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶登陆。

　　出水后的救护：起首清算溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然落后行控水处置。救护职员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些乡村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，如许又控水、又起到野生呼吸感化。若是溺水者呼吸心跳已遏制，当即遏制口对口野生呼吸，同时遏制胸外心脏按摩。

　　四、若何防溺水

　　1、不要单独一人外出泅水，更不要到不摸底和不知水情或比拟风险且宜产生溺水伤亡变乱的处所去泅水。挑选好的泅水场合，对场合的环境，如该水库、浴场是不是卫生，水下是不是平展，有没有暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等环境要领会清晰。

　　2、必须有构造并在家长的率领下去泅水。以便相互赐顾帮衬。若是个人构造外出泅水，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做宁静掩护。

　　3、要清晰本身的身材安康状态，日常平凡四肢就轻易抽筋者不宜到场泅水或不要到深水区泅水。要做好下水前的筹办，先勾当勾当身材，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身材，待顺应水温后再下水泅水；镶有假牙的同窗，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

　　4、对本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以防止喝水和溺水。不要在激流和旋涡处泅水，更不要酒后泅水。

　　5、在泅水中若是俄然感觉身材不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要当即登陆歇息或呼救。

　　6、在泅水中，若小腿或脚部抽筋，万万不要惶恐，可使劲蹬腿或做腾跃行动，或使劲按摩、拉扯抽筋部位，同时呼唤火伴救济。

　　7、在泅水中碰到溺水变乱时，现场抢救迫在眉睫，心肺苏醒最为首要。将溺水者救登陆后，要当即断根口腔、鼻咽腔的吐逆物和泥沙等杂物，对峙呼吸畅达；应将其舌头拉出，以防止后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在抢救者肩部，做走动或跳动"倒水"行动。规复溺水者呼吸是抢救成败的关头，应当即遏制野生呼吸，可接纳口对口或口对鼻的野生呼吸体例，在抢救的同时应敏捷送往病院救治。

　　若是一旦碰到溺水者，咱们在救援时应该怎样办呢？

　　溺水是泅水或掉入水坑、水井等罕见的不测变乱，普通产生溺水的地址凡是在：泅水池、水库、水坑、水池、河道、溪边、海边等场合。炎天是溺水变乱的多发季候。每一年炎天都有泅水溺水身亡变乱产生。在溺水者傍边，有的是不会泅水的人，也有的是一些会泅水、水性好的人。当发明有人落水时，救济者不要冒然去救人，由于一旦被落水者捉住将非常风险。在水中与落水者胶葛岂但会耗损救济者的大批膂力，偶然乃至会致使救济者膂力耗尽终究丧命。若是那时环境非常告急，而救济者又具有必然的救护技能，那末救济者鄙人水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者靠近时，要尽可能防止被落水者捉住。