2017中考英语写作罕见的十类毛病

　　英语写作是对同窗们辞汇、短语、句型、语法乃至是浏览才能的综合考核，最能反应大师的英语程度。以下是百分网小编搜刮清算的对于2017中考英语写作罕见的十类毛病，供参考进修，但愿对大师有所赞助!想领会更多相干信息请延续存眷咱们应届毕业生测验网!

　　1。审题不清

　　如某一年的中考作文请求写一项最喜好的课外勾当，有些考生将作文的主题定位为“我最喜好的勾当”，偏离了“一项、课外勾当”这一主题。根据作文的评分准绳，若文章内容不贴题，则不论说话若何标准、用词若何精确，城市被判为零分。

　　2。拼写毛病

　　拼写是考生应当具有的最最少的根基功，但在考生的作文中却常常能发明良多拼写毛病。有拼写毛病的作文必定会被酌情扣分，并且有大量拼写毛病存在的作文不只表现出说话根基功差，同时也间接影响内容的抒发，凡是会下降作文的层次。

　　3。名词单双数题目

　　误：My father and my mother is all teacher。

　　正：My father and my mother are both teachers。

　　4。贫乏动词

　　在汉语中不动词的句子是许可的，但英语中每一个完全的句子都必须有动词来组成，如：“我累了。”这个句子不动词作谓语，而用描述词，但英语描述词不能作谓语，必然要写成：I‘m tired。

　　误：I happy I can come to Beijing Zoo。

　　正：I am happy I can come to Beijing Zoo。

　　误：The apples cheap。 I‘ll take some。

　　正：The apples are cheap。 I‘ll take some。

　　5。贫乏介词、冠词等

　　另有一些考生由于不谙练把握介词或冠词的用法，不领会中英文说话习气的差别，也会呈现较着的毛病，形成丢分景象。

　　误：Because heavy rain we can‘t hold the sports meeting。

　　正：Because of the heavy rain we can‘t hold the sports meeting。

　　6。代词的误用

　　英语中代词的情势良多，包含主格、宾格、物主代词、反身代词等。而汉语中不主格和宾格、描述词性物主代词和名词性物主代词之分。另外汉语中良多时辰不必物主代词，而英语中物主代词是不可省略的，代词的误用是考生最轻易产生的毛病之一。

　　误：I mother and I went to the shop to buy a present for I father。

　　正：My mother and I went to the shop to buy a present for my father。

　　7。句子不完全

　　有的考生由于对句子布局熟悉恍惚，以是呈现只写半句的景象，这也是形成失分的缘由之一。

　　误：Many students have a hard time passing all the tests to get into college。 For example， my friend in high school。

　　(这段文章的第二句话不动词，不能自力组成一个句子。这是一个很是罕见的毛病，点窜的方式是将两个句子毗连起来。)

　　正：Many students have a hard time passing all the tests to get into college， for example， my friend in high school。

　　8。前后不分歧

　　所谓不分歧，包含数的不分歧、时态不分歧及代词不分歧、主谓不分歧等。

　　误：When one have knowledge， he can do what he want to do。

　　(one是双数第三人称，因此本句的have应改成has ;同理，want应改成wants。本句是典范的主谓不分歧。

　　正：When one has knowledge ， he can do what he wants to do。

　　9。时态、人称和数的搭配毛病

　　汉语动词无时态、人称和数的变更，而对英语来讲，这些都相当主要。

　　误：When I get to the station the train leave。

　　正：When I got to the station the train had left。

　　10。综合性毛病

　　综合性毛病是指单词的巨细写和标点标记的毛病等，和描述词和副词的混合、连词的误用等等。这些都是靠考生日常平凡常识的堆集，以是考生应当从日常平凡操练动身，天天对峙写英语日志，多读合适本身英语程度的原版著述，进步本身的英语素养。

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