2016托福听力测验6大特点阐发

　　TOEFL测验中，听力局部的测试难度进一步加大，并且综合听力、浏览、写作和白话四大局部来看，除浏览以外，写作和白话局部对考生听力程度的请求也是前所未有的。

　　六大特点：

　　一、重品质，又重数目.

　　二、严重词，更重小词。

　　三、汉英释义左右开弓。

　　四、影象体例迷信独到。

　　五、“词形+音标”完善合璧。

　　六、“高频辞汇+分类辞汇+习语辞汇”一举三得。

　　在这两局部的考核中，考生不只须要听懂指定的整段对话或讲堂报告，并且须要在此根本上懂得、归纳整段对话或讲堂报告的中间思惟和论证思绪，并与所浏览的文章的中间思惟和论证思绪畅通领悟贯穿后再回覆题目。

　　不可思议，若是考生一起头就听不懂，那末不管是写作题仍是面试题都将无从动手。

　　听力已成为有数考生获得TOEFL高分的拦路虎。此中一个首要的缘由应归纳为绝大大都考生成心、成心地轻忽了对TOEFL听力辞汇的进修。无可否定：TOEFL分数的凹凸与考生辞汇量的几多紧密亲密相干。

　　对TOEFL的听力而言，其测试的首要目标是考核考生在天然英语语境中的顺应力和懂得力，也便是请求考生既能知晓SurvivalEnglish(保存性说话)，又能听懂AcademicEnglish(学术性说话)，而ETS划定听力考核的学术话题又可细分为1)Arts，2)LifeScience，3)PhysicalScience，4)SocialScience四大类。

　　所谓“万变不离其宗”，当下考生们确当务之急便是敏捷熟习并熟背这些听力高频辞汇和分类辞汇，培育对听力的敏感度，以到达学乃至用。

　　不过，值得考生注重的是：对TOEFL听力辞汇的进修绝差别于其余浏览、写作、白话辞汇的进修。考生们常常会不经意境界入以下“六大误区”：

　　一、重数目，轻品质。

　　不在于没背过，而在于缺少对辞汇寄义更深层、更矫捷的掌握。进修TOEFL的听力辞汇应当到达举一反三，举一反三。

　　二、严重词，轻小词。

　　考生们一向以为值得背的那些听力辞汇必然是字母浩繁、读来拗口的长词。却不知，TOEFL听力的真正难度不在于考生是不是能捉住大词，而表现在对“小词深义、熟词僻义”的懂得下面。

　　三、重中文，轻英文。

　　对听力辞汇寄义的懂得不能完整依靠中文诠释，汉英两种说话严酷意思上是不能完整对应的。良多考生背词时只寻求中文释义，不理会英文释义，这类不求甚解的立场是不可取的。

　　四、重速成，轻久远。

　　为了背单词，大都考生采用“攻城掠地，地毯式轰炸”的体例在短时候内融会贯通，却疏忽了一个现实：背得快，忘得也快。真正背词的立场应当是采用“遐想+词缀词根”等迷信影象法体系地加以影象，如许能力让这些听力辞汇真正融入到咱们的血液中。究竟结果TOEFL只是咱们生射中的一点，而学英语、用英语的路还很长。

　　五、重词形，轻读音。

　　听力辞汇差别于浏览辞汇，其进修重点应放在读音下面。究竟结果听懂的条件是要对读音建立杰出的听觉认识，以到达在听力测验中实时反映、敏捷作答的目标。

　　六、重单词，轻习语。

　　对TOEFL听力而言，最罕见的出题点之一便是对大批美国习语和鄙谚的考核，而这些都是由两个或两个以上的语组成，故应多加正视。

　　现在的环境托福听力已成为有数考生获得TOEFL高分的拦路虎。此中一个首要的缘由是由于绝大大都考生成心、成心地轻忽了对托福听力辞汇的进修。无可否定TOEFL分数的凹凸与考生辞汇量的几多紧密亲密相干。以是咱们要不时堆集辞汇才是重点。