信息手艺期末讲授总结

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信息手艺期末讲授总结

　　总结便是对一个期间的进修、使命或其实现环境停止一次周全数系的回首和阐发的书面材料，经由进程它能够或许或许或许或许或许或许精确熟悉以往进修和使命中的优错误谬误，让咱们抽出时辰写写总结吧。那末你真的晓得若何写总结吗？以下是小编清算的信息手艺期末讲授总结，仅供参考，大师一路来看看吧。

信息手艺期末讲授总结

信息手艺期末讲授总结1

　　本学期行将竣事，回首这个学期所处置的信息手艺讲授使命，根基上是比拟顺遂地实现使命。固然在使命中我享用到收成高兴，也在使命中发明一些存在的题目。现将本身该学期的使命环境停止周全的总结，总结以下：

　　一、思惟方面

　　在这一个学期里，本身在教导讲授使命中，一向对峙党的教导方针，面向全数先生，教书育人，为人师表，建立以先生为主体，以培育先生自动生长为中间的讲授思惟，正视先生的特性生长，正视激起先生的立异能力，培育先生德、智、体、美、劳周全生长，使命义务心强，从命率领的协作，自动做好本职使命，当真备课、上课、听课、评课，普遍获得各类常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度，并顺遂实现教导讲授使命。

　　二、使命方面

　　这学期首要担当高二年级共三个班的信息手艺讲授，黉舍电教装备和校园汇集的检验、掩护和综合本质评估平台办理员等使命。上好每节课对教员、先生来讲都是很关头的。为了上好课，我做了下面的使命：

　　1、当真研讨讲义，对讲义的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，领会讲义的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何能力教好。

　　2、领会先生原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够或许或许或许或许或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的防备体例。

　　3、重视讲授教法的研讨，追求高效讲堂，处置若何把已把握的讲义教授给先生，包含若何机关讲义、若何支配每节课的勾当。存眷全数先生，重视信息反应

　　4、自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。

　　5、酷爱先生，同等的看待每一个先生，让他们都感触感染到教员的关切，杰出的师生干系增进了先生的进修。

　　6、自动睁开组内的教研勾当。

　　三、考勤方面。

　　我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与私家之间的干系，不迟到不迟到，偶然还会加班加点，这同时煅练了本身。对黉舍的使命失职尽责，不管是黉舍分到的哪一项使命，我都配合共事尽本身的极力把使命做好。

　　四、更新常识体系

　　作为一位信息手艺教员，应具备比别人更超前的眼光，实时把握最新的科技资讯，大白到本身的义务，为此，我常常经由进程汇集来进修，常常上彀浏览新课程讲授网等情势，进修加倍多的`、好的、新的常识。同时还争夺机遇多出外听课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。平常平凡还谦虚就教有经历的教员。

　　五、此后极力的标的方针

　　1、要更新讲授思绪,从讲义现实动身,经由进程多种情势的勾当和体例,使课内课外无机连系。

　　2、对差生多些关切,多点爱心,多一些耐烦,使他们在对计较机的熟悉上有更大的前进。

　　3、在平常的装备掩护使命中多现实,多测验测验,极力做到每次的现实都能有所收成并充实操纵好互联网资本。

　　总之，在本身的使命岗亭应失职尽责，敬业爱岗，不时朝上前进，不时前进，遵纪遵法。瞻望下一学期，我会在对峙原有杰出气概的根本上不时生长，我必然要阐扬利益，更正缺乏，取长补短，争夺更大的成就。

信息手艺期末讲授总结2

　　本学期在黉舍的率领下，并连系我校的现实环境睁开了信息手艺教导、讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期以来的使命，不管是使命中仍是本身的营业程度都获得了渐渐的前进，充实了良多，也获得了良多，现总结以下：

　　一、营业进修方面

　　开学初，当真进修了教导局的有关文件精力和教导《法令》、《律例》并连系现实进修了刘校长《谈新课程理念下一节成功课应具备的几个条件》；王校长《转变进修体例、增进先生生长》；王校长《转变先生进修体例的几点思虑》。从中我领会应当若何去做好一位国民对劲的`教员，前进本身本质，为此后去上好每节课打下了根本。

　　二、教导讲授方面

　　开学初我拟定了本身的讲授使命打算，当真备好七年级的课，上好课，为更好地实现讲授使命使命做好筹办。信息手艺学科黉舍支配的课时比拟少，可是这对先生来讲是很首要的一节课；对教员来讲是比拟难上的一节课。以是上好每节课对教员，对先生都是很关头的。确切，这个学期我真的做到了这一点，此刻的七年级先生大局部已谙练把握电脑的操纵及操纵体例。固然另有大都先生把握程度并不抱负，仿佛有些恐惧去把握这些电脑，这点鄙人学期是我必须要去极力霸占的难点。

　　三、办理使命方面

　　作为黉舍的微机员，天可是然地就成了黉舍计较机讲堂、多媒体讲堂的办理员，不管是电脑的惯例掩护仍是各类材料的填写、清算，我都会当真、高效的把这份使命实现，本学期是我校“乡村中小学古代长途教导工程”名目校扶植后的第一年，对装备的掩护，确保装备能普通无缺的运转显得出格首要，而对这些装备的操纵，掩护，我正在极力的渐渐领会和谙练把握，为此后黉舍操纵长途教导资本，学科间的彼此渗入做下坚固的根本。

　　四、此后极力的标的方针

　　1、要更新讲授思绪，从讲义现实动身，经由进程多种情势的勾当和体例，使课内课外无机连系。

　　2、对差生多些关切，多点爱心，多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大的前进。

　　3、在平常的装备掩护使命中多现实，多测验测验，极力做到每次的现实都能有所收成并充实操纵好互联网资本。

　　颠末上学期的讲授现实，我深深地感应，社会在生长，时期在前进，先生的特色和题目也在产生着不时的变革。作为教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，结壮使命，办事于教，极力为黉舍的生长进献本身的一份气力。成功地实现我校的信息手艺讲授使命。

信息手艺期末讲授总结3

　　本学期我担当月朔年级信息手艺的讲授使命，讲授使命量固然不大，可是另有良多使命不做好，以下便是我在一年来讲授中的一点感触感染、体味和总结。

　　一、安身现实、搞好讲授。

　　若何让一个少打仗信息手艺常识的先生，谙练地把握最根基的常识，这是起头上课前起首思虑的题目。也是讲授研讨的第一个课题。

　　1、揭开奥秘的面纱。

　　对先生来讲，信息手艺课是一个目生学科，大多先生有很大的奥秘感。起首咱们重视赞助先生揭开“信息手艺”这个奥秘的面纱，让先生沿着精确的轨道去罗致新颖的常识。如许咱们从起头的讲授中起首把信息手艺从“原始——>前进前辈”的生长进程给先生讲清，让先生领会到信息手艺不是才有的，而是早就存在的，只是不大白提出。从晓得简略掉队的信息手艺，回升到领会现今最前进前辈的信息手艺。如许先生便从思惟上对甚么是信息手艺有了占据深入的熟悉。攻破了这一坚苦，瓜熟蒂落地过渡到了处置信息的手腕或东西。咱们也是从处置信息的原始东西讲起，逐步讲到现今处置信息的最前进前辈的东西——计较机。提到计较机，先生就不那末目生，指导他们回覆在哪些处所见到过计较机，如许便引出计较机的普遍地操纵。由此先容计较机的生长进程，从原始的计较机的机关及功效讲到现今最前进前辈的计较机的.机关及机能，让先生清晰的晓得计较机的根基布局的演化和机能的前进，领会计较机这个高科技产物的惊人生长速率，继而从内心服气这个前进前辈的产物，逐步开启猎奇之门。有了这些根本，接上去的使命就很轻易做了，报告计较机中的信息是若何表现的；计较机是若何处置信息的；信息手艺中的几个热门题目及计较机的宁静题目等等。

　　2、登堂入室。

　　颠末上述的讲授，让先生从本色上领会了信息手艺、计较机手艺及此中的一系列题目，根基上冲破了信息手艺的奥秘感，并且激起了先生的乐趣。下一步就要真正打仗到若何操纵计较机这个前进前辈的东西了。

　　讲操纵计较机，起首咱们重视讲清全数计较机体系（硬件体系和软件体系），让先生搞清硬件、软件的感化。大白了这些，就能够或许或许或许或许或许或许进修计较机家属中的小兄弟——微型计较机的操纵了。

　　先报告此刻常常操纵的操纵体系软件，让先生大白本身所停止的操纵都是经由进程操纵体系软件来实现的。接着讲授此刻讲义接纳的windowsxp操纵体系。报告windowsxp体系时，咱们遵守先生的认知纪律：先讲清最根基的鼠标操纵，让先生频频操练，还增添了一些先生感乐趣的操纵若风趣的打操练、绘图等增强先生操纵性的操练操练。现实证实，先生很快把握了鼠标的操纵体例。而后能够或许或许或许或许或许或许从最直观的桌面讲起，逐步扩展到窗口操纵、使命栏的感化及各类菜单等等。把握了这些根基内容，使先生在进修若何对文信息停止各类简略处置、文件及文件夹的观点、磁盘上的文件及文件夹的各类操纵打下了杰出的根本。如许，windowsxp的进修根基实现。现实上，在全数信息手艺课中，进修windowsxp是一项最首要的内容，它是一个桥梁，相同着用户和微机，只要真正把握了这一层，用户能力高效力地操纵各类其余软件。处置了这个题目，此后的讲授就轻松多了。如若何操纵powerpoint、excel等等。

　　3，自在探访。

　　经由进程上述的讲授，先生已会简略的操纵计较机了。可是，究竟结果先生求知欲比拟强，如许在前期的讲授中，我接纳让先生自立地发明题目、发散思惟，让他们对本身感乐趣的题目纵情地去摸索、去研讨，在不时地摸索中前进本身的程度。比方，有的同窗在进修powerpoint软件时，对拔出图片提出了题目：若何在引入之前，对图片作一下处置，让它变成本身喜好的模样？我便把一些图形编辑处置软件先容给他们，先生的熟悉和操纵能力获得了很大前进。再如我让先生本身找材料，按照材料的内容停止输出、编辑，各类百般的材料，给咱们也出了不少坚苦，有些先生操纵能力强，在讲堂中咱们能够或许或许或许或许或许或许相互进修，师生相德益彰，都有很大收益。

　　4，现实与现实相连系。

　　任何讲授勾当总离不开现实与现实相连系这条主线。信息手艺更是如斯。在进修册本常识阶段，由于先生一周一节课，现实与现实时辰差大，咱们经由进程对照总结，把本来在讲堂内上一节现实课，再从微机房上一至两节现实课，改成全数在微机室上课，四很是钟时辰，根基按“讲—练—讲—练—总结”这个情势，教员操纵10分钟摆布的时辰经由进程教员主机边讲边操纵演示，把每一个常识点视难易程度，停止一至二遍讲授和演示，而后让先生仿照操练15分钟摆布，接着教员操纵5分钟的时辰对先生操练中呈现的题目及重点停止第二次讲授，此后先生再操练10至15分钟，最初5分钟时辰教员捉住讲授重点停止总结，把所学常识点体系起来。每节课按照讲授内容差别，能够或许或许或许或许或许或许有差别的时辰支配。如许一路走上去，先生根基上能够或许或许或许或许或许或许把握所学常识。

　　5，教员要不时更新常识、前进本身本质。

　　信息手艺范畴生长敏捷、更新很快，新常识、新产物、新术语不时呈现变革。作为信息手艺教员，只要不时地更新本身的常识，不时地前进本身的本质，不时地自我加压，能力将信息常识更流利地、轻松地、完全地讲授给先生，能力让先生一向走在信息手艺常识的前端，跟上不时生长的时期的步调。

　　综上所述，我深深感应，只要安身现实，当真阐发和研讨好讲义、纲领，研讨好先生，做好每一个关键，能力缔造性地搞好信息手艺课的讲授，能力使咱们的使命有所开辟，有所朝上前进。

信息手艺期末讲授总结4

　　回首第一学期，本身能够或许或许或许或许或许或许极力使命，当真进修新课标的讲授体系和讲授情势，转变教导思惟和看法，以增进讲授内容、讲授体例的实施、周全前进讲授品质和效益，按照现实拟定各项打算，备好课，写好教案，并能够或许或许或许或许或许或许按照先生的春秋特色来设想上课的情势和内容，难易连系，使差别春秋段的先生都学得兴奋、学得好，小学三年级信息手艺讲授总结。下面就连系本身的现实讲授对这半个学期的使命停止总结：

　　一、培育先生进修电脑的乐趣。

　　《信息手艺》差别于普通的学科，而是一门现实性很强的学科，是以在讲授中要以讲为辅，以练为主，以用为方针，使先生在操练中、现实中或"玩"中学会若何操纵电脑，转变曩昔以讲堂讲授为主的机械讲授体例，操纵《信息手艺》课程本身的特色前进先生进修电脑的乐趣。开学时，先生大大都刚打仗电脑，对电脑有着一种奥秘感，对进修电脑也有着一种极大的乐趣感，作为教员要若何能力将先生的这类乐趣持续对峙下去呢?我上第一节课的时辰，先问先生甚么是电脑，电脑有甚么感化，而后按照册本讲了良多有关电脑方面的迷信常识，让他们感应电脑本来是如许一回事，使他们对电脑有了必然的熟悉，冲破了不敢碰电脑的奥秘感。接着讲授了电脑的感化，激起了他们进修的愿望。

　　二、游戏入门，进修指法。

　　小先生对游戏出格感乐趣，而计较机正具备能玩游戏的特色。按照这一特色，能够或许或许或许或许或许或许把计较机新课的进修寓于游戏傍边，激起先生进修的乐趣，在先生稠密的乐趣中进修新常识，把握新手艺。

　　比方对最根本的进修内容--进修指法。这个内容的进修长短常死板的，若是一路头间接讲授手指的摆放请求和指法要点，先生岂但学的很累，并且很不愿学，加倍不能逼迫其操练了。我在讲授中就接纳游戏引入的体例，先让先生玩《金山打字》，比赛谁的成就好或与教员比赛。先生在"吃苹果""打地鼠"等游戏的现实中发明，要获得好成就就必须操练好指法。在这类环境下，再讲授指法操练，先生学得就很当真，使命总结《小学三年级信息手艺讲授总结》。颠末一段时辰的操练后，先生们再玩这个游戏时就感应轻松自若了。如许，就对峙了先生进修计较机的热忱。

　　在讲授鼠标的操纵时，有些先生不敢握鼠标，或是操纵不矫捷，若何处置这些题目呢，我接纳的是游戏连系的体例。起首让先生对鼠标的操纵有必然的领会，而后支配一些拖箱子(操练拖动)、纸牌(单击、双击)和扫雷等游戏，经由进程游戏，先生的操纵谙练法式把握得好快。

　　三、小组协作、协作进修。

　　由于先生在进修信息手艺课程方面存在着各方面的差别，有的先生对计较机有着深挚的乐趣，他们对计较机常识领会的良多，有的家庭有条件从小接管计较机教导，在操纵手艺方面程度很高，能够或许或许或许或许或许或许说是"小专家"，而有的先生在校外从未打仗过计较机，在本学期只是第一次打仗，在这方面是一片空缺，因而，在起头的时辰，我将每一个班按每列分红了多少个小组，每组有6小我，每组都有一个小组长，在讲授的时辰，同窗们之间经由进程小组协作配合实现教员支配的使命，在进修进程中，同窗之间还能够或许或许或许或许或许或许相互赞助，监视查抄。程度相称的能一路摸索、现实，根本差的先生能够或许或许或许或许或许或许在小组中获得根本好的、进修乐趣深挚先生的赞助，如许阐扬了优异先生"小教员"的感化，鼓动勉励其加倍极力。如许讲授能使每一个先生都能够或许或许或许或许或许或许在本身原本的根本上获得前进。比方在进修时，教员支配好一个使命，经由进程小组进修，使这个使命是由先生停止处置的，而不是教员将体例间接讲给他们。经由进程现实证实，小组进修不只使先生顺遂实现教员支配的使命，还能增进先生之间的'生长。

　　四、睁开竞技勾当，前进先生进修能源

　　本学期讲授内容首要是让先生养成进修的习气，开端学会计较机的操纵体例，能够或许或许或许或许或许或许精确把握指法的击键体例。由于指法的操练是一个持久的进程，此中又是死板的，以是有须要睁开一些勾当以对峙先生进修的状况。在讲授进程中，我首要接纳比赛的体例停止，每过一个阶段停止一次比赛勾当，由每小组先停止，而后由组内评出最好的，再由评出的停止互评，经由进程这些勾当，不只操纵死板风趣的操练变成风趣的勾当，并且激起了先生进修的能源，个个都想争着做个打字妙手，从而使他们的能力获得了生长。别的，本学期在校内睁开了"打字小妙手"比赛，经由进程比赛，前进了先生的竞技程度。

信息手艺期末讲授总结5

　　本学期在黉舍打算的支配下，连系我校信息化扶植的现实环境睁开了信息手艺教导、讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期的使命，总结以下：

　　一、连系计较机的硬件现实，睁开好惯例讲授。

　　1、开学初，便连系我校的计较机硬件现实，拟定出实在可行的讲授打算，并严酷按讲授打算停止上课。在讲授进程中，对详细的讲授内容都停止了当真的讲授阐发，思虑在现有计较机软硬件的现实环境下若何实施讲授，收到较好的结果。

　　2、在讲授中，我常常研讨先生的思惟生长变革，为了前进先生进修信息手艺的乐趣，在不影响讲授的环境下，咱们从光盘上或到网上去找了一些有益于先生智力生长的小游戏，把这些游戏在先生实现进修使命后给先生玩，让先生既稳固了所学常识，又前进了进修乐趣，并有助于先生智力生长。经本期现实，获得了很好的.结果。先生岂但把握了划定的信息手艺常识和到达了划定的操纵手艺程度，并且还从游戏中学到了良多别的的常识。信息手艺课已成了先生很是喜好的课程之一。

　　3、在讲授之余，咱们还极力搞好咱们的第二讲堂，在第二讲堂里，先生学到良多平常平凡在信息手艺课上学不到的常识，比若有的先生学会QQ，有的先生学会了浏览电子图书，用计较机来处置一些别的学科进修中碰着的题目。

　　二、增强讲授教研，极力前进营业程度。

　　讲授的成败取决于教员，教员的本质的凹凸间接影响着讲堂的讲授品质，在本学期，在讲授之余，增强了对营业的研讨。

　　在本学期，咱们信息手艺教员当真研讨新课程规范，研讨讲义，摸索新教导讲授体例，前进营业程度，在网上还重视汇集相干材料，以扩展先生的视线。

　　三、配合黉舍使命，做好校园信息化扶植使命

　　本学期，我操纵余暇时辰进修新的电脑常识，以前进本身的电脑常识程度和手艺现实程度。同时，掩护好校园信息汇集，保障通顺。

　　四、充实阐扬的上风，前进黉舍办学的信息化生长的程度。

　　作为信息手艺教员，应走在黉舍信息手艺生长的前沿，除搞好信息手艺教导讲授外，咱们还担当着良多别的的使命。别的教员信息手艺的培训。别的，黉舍机房、各室的计较机的掩护和维修等。

　　信息手艺是一门不时生长的学科，瞻望黉舍的生长和学科的生长，我感触感染另有良多常识要学，另有良多使命要做。在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬利益，更正错误谬误，开辟前进，争夺获得更大的前进。

信息手艺期末讲授总结6

　　信息手艺作为一门首要的手艺，已被愈来愈多的人们所操纵。在现今及将来社会，把握信息手艺是对人的一种根基请求，人们都晓得不晓得信息手艺的人必将被古代社会所裁减。可是，信息手艺课作为一门新课，还很年青，须要咱们教员同业及社会各界人士等不时地关切、撑持、摸索、交换，使咱们的信息手艺课讲授内容不时更新，讲授程度不时前进。

　　本学期在黉舍的率领下，并连系我校计较机的硬件现实环境睁开了信息手艺教导、讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期以来的使命，现总结以下

　　1、连系计较机的硬件现实，睁开好惯例讲授。

　　开学初，便连系我校的计较机硬件现实，拟定出实在可行的讲授打算，并严酷按讲授打算停止上课。在讲授进程中，对详细的讲授内容都停止了当真的讲授阐发，思虑在现有计较机软硬件的现实环境下若何实施讲授，并写成教案上课。收到较好的结果。

　　2、现实与现实相连系。

　　任何讲授勾当总离不开现实与现实相连系这条主线。信息手艺更是如斯。在进修常识阶段，由于先生一周一节课，现实与现实时辰差大，四十五分钟时辰，根基按“讲—练—讲—练—总结”这个情势，教员操纵10分钟摆布的时辰经由进程教员主机边讲边操纵演示，把每一个常识点视难易程度，停止一至二遍讲授和演示，而后让先生仿照操练15分钟摆布，接着教员操纵5分钟的时辰对先生操练中呈现的题目及重点停止第二次讲授，此后先生再操练10至15分钟，最初5分钟时辰教员捉住讲授重点停止总结，把所学常识点体系起来。每节课按照讲授内容差别，能够或许或许或许或许或许或许有差别的时辰支配。如许一路走上去，先生根基上能够或许或许或许或许或许或许把握所学常识。

　　在讲授中，我常常研讨先生的思惟生长变革，为了前进先生进修信息手艺的乐趣，在不影响讲授的环境下，咱们从光盘上或到别的黉舍去找了一些有益于先生智力生长的小游戏，把这些游戏在先生实现进修使命后给先生玩，让先生既稳固了所学常识，又前进了进修乐趣，并有助于先生智力生长。经本期现实，获得了很好的结果。先生岂但把握了划定的信息手艺常识和到达了划定的操纵手艺程度，并且还从游戏中学到了良多别的的常识。信息手艺课已成了先生很是喜好的课程之一。

　　3、教员要不时更新常识、前进本身本质。

　　信息手艺范畴生长敏捷、更新很快，新常识、新产物、新术语几近每天呈现。作为信息手艺教员，只要不时地更新本身的常识，不时地前进本身的本质，不时地自我加压，能力将信息常识更流利地、轻松地、完全地讲授给先生，能力让先生一向走在信息手艺常识的前端，跟上不时生长的时期的步调。

　　4、连系近况，激起先生为强国而进修的决议信念和决计。

　　我以为，信息手艺课，不只仅是让先生学会几种操纵，更首要的是培育先生的一种思惟、一种熟悉，为我国各财产的长足生长营建一种杰出的空气。先生，是将来国度的`扶植者，若何使将来有更多的有志者为我国的信息手艺财产作进献，这就须要咱们教员在讲授中不时地把我国信息手艺业的近况报告给先生，让他们晓得我国信息手艺业活着界上的位

　　5、充实阐扬的上风，前进黉舍办学的信息化生长的程度。

　　作为信息手艺教员，应走在黉舍信息手艺生长的前沿，除搞好信息手艺教导讲授外咱们还担当着良多别的的使命。黉舍别的学科公然课的课件建造，全由电脑室来承当，本学期赞助其余教员建造了课件，遭到了共事们的分歧好评。

信息手艺期末讲授总结7

　　忙碌的使命，老是让人感触感染时辰过得出格的快。转瞬这个学期期末已到临。在这学期将要竣事的时辰，我老是要总结一下，这个学期产生的首要使命。

　　在讲授方面，这个学期首要担当高三通用手艺、高一信息手艺。面临高考、会考的压力，我当真的`停止备课、讲课，力图做到让每一个先生都听的懂，让每位先生在每堂课都是有所收成。另外，我还自动的找跟高考会考相干的操练题给先生操练或测验，实时的检测先生的把握环境，并做出实时的弥补。在师生的配合极力下，咱们的高考、会考绩就仍是让人对劲的。

　　除讲授外，我还自动的前进本身的营业程度，自动的到场黉舍或县里机关的各类比赛，并也获得了必然的成就。我还常常浏览跟讲授有关的课外册本，以增添本身的内在，涵养。

　　承蒙黉舍率领的信赖，担当通用手艺学科备课组长。在本学期，不负众望，实现黉舍教研组交接的使命。自动的机关小我备课，睁开公然课，和听课勾当。并将相干材料上传到博客中。

　　总之，这个学期，我感触感染是充实的，自动的。

信息手艺期末讲授总结8

　　学年第一学期行将竣事，回首这一学期，本身能够或许或许或许或许或许或许极力使命，当真进修，从多方面停止计较机讲授和办理使命。有辛苦的耕作，有收成的高兴，也有缺乏与遗憾，现总结以下：

　　一、讲授方面

　　1、备课

　　开学初，按照黉舍请求，当真写好讲授打算，提早备好课，写好教案。平常平凡做到周前备课。备课时当真研讨讲义，进修好《小学信息手艺课程指导纲领》，谦虚向老教员进修、就教。力图吃透讲义，找准重点、难点。

　　为了上好每节课，我上彀查材料，集合别人的利益必定本身的讲授思绪，常常使命到深夜。为了先生能更直观地感触感染所学的常识内容，我自动建造课件，筹办各类直观讲授软件，汇集建造各常识点优异案例揭露给先生。

　　2、上课

　　上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，出格本学科首要课程都要上机实现，每节都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有不“不可用机械”。上课时当真讲课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练。操纵多种讲授体例，从先生的现实动身，重视变革先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的能力。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，重视对学困生停止手把手的教导，课后实时做课后记，找出缺乏。

　　3、条记

　　按照每节课的特色，为先生设想最公道的条记，既便于先生晓得和把握当堂课的常识。

　　二、小我进修：

　　自动进修各类现实，以充实本身，以便在使命中以坚固的现实作为指导，更好地停止教导讲授。我还操纵专业时辰当真进修汇集常识，进修建造网页，开端建成，为黉舍的教导讲授办事。同时，赞助别的教员建造多媒体课件，同时担负本学期建成的多媒体讲堂的平常办理使命。

　　三、极力标的方针：

　　1、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，重视对先生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大前进。

　　3、增强机房纪律和机械操纵品德方面的教导，使先生不只在班级集合重视力进修，在机房上机时也要按划定严酷束缚本身。

　　4、操纵各类体例，操练先生前进、集合重视力。

　　5、在网站设想和多媒体课件建造高低工夫，极力使黉舍的网站和黉舍的多媒体课件的'程度在原本的根本上有更大的前进。

　　教导使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。社会在生长，时期在前进，先生的特色和题目也在产生着不时的变革。作为有义务感的教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置先生教导和办理使命中的新环境、新题目，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好使命，以实现咱们负担的崇高汗青使命。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培育我的先生，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教导的但愿化为酷爱先生的一团火，将本身最名贵的爱进献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。

信息手艺期末讲授总结9

　　学期行将竣事，回首这一学期，本身能够或许或许或许或许或许或许极力使命，当真进修，从多方面停止计较机讲授和办理使命。有辛苦的耕作，有收成的高兴，也有缺乏与遗憾，下面我对上学期的使命作一总结，为新学期的使命建立新的方针。

　　一、讲授使命

　　在讲授使命方面，担当高一年级6个班级的信息手艺课，但不管若何，为了把本身的讲授程度前进，我对峙常常看电脑报、信息手艺奥赛册本等，还常常网上找一些优异的教案课件进修。平常平凡还谦虚就教有经历的教员。在备课进程中当真阐发讲义，按照讲义的特色及先生的现实环境设想教案。一学期来，当真备课、上课、听课、评课，不只听本学科的.课程，还普遍浏览各类常识，构成比拟完全的常识布局。严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂实现教导讲授使命。

　　二、黉舍使命

　　我除6个班级的讲授使命外，还担当了黉舍办公室的一些惯例使命，如学籍和综合本质评估体系的办理，高二会考的考籍变革等，我每天都要存眷乐东国度教导测验群，定时的领受文件，防止了因晚收而构成的一些严峻失误。我严酷请求本身，使命实干，并能实现黉舍赐与的各项使命。由于咱们是信息手艺教员，这个出格的职业决议了咱们必须另有良多的黉舍使命要做，我从命党和黉舍率领的支配，谨小慎微，并实现了黉舍率领支配的统统使命。在此后的使命，我将自始自终，脚结壮地，我会加倍自动地配合黉舍率领实现各项使命。

信息手艺期末讲授总结10

　　学期行将竣事，回首这一学期，本身能够或许或许或许或许或许或许极力使命，当真进修。本学期我担当的教导讲授使命首要有黉舍的长途使命、全校的信息手艺课、四年级的羊毫字课，校务协作有黉舍的材料打印使命、教员三笔字、黑板报、值周使命等。在这一学期中既有辛苦的耕作和收成的高兴，也有缺乏与遗憾，现总结以下：

　　一、教导讲授方面

　　信息手艺课讲授：这学期我担负全校的信息手艺课讲授使命。开学初，按照黉舍请求，当真写好讲授打算，提早备好课，写好教案。平常平凡做到周前备课。备课时当真研讨讲义，进修好《小学信息手艺课程指导纲领》，谦虚向老教员进修、就教。力图吃透讲义，找准重点、难点。

　　上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，出格本学科首要课程都要上机实现，每节都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有不“不可用机械”。由于我校的机械比拟陈腐，课前要出格细心的查察，实时解除毛病。上课时当真讲课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练。操纵多种讲授体例，从先生的现实动身，重视变革先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的能力。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，重视对学困生停止手把手的教导，课后实时做课后记，找出缺乏。

　　四年级羊毫字课：羊毫字课前写好大字，细心研讨例字的布局和笔画特色，以便上课时和先生一路阐发每一个字的特色和誊写体例。

　　在讲授四年级先生羊毫字时，率领先生一路阐发字形，布局特色，使先生对例字领会透辟。课上，为了使每一个先生能察看到羊毫的用笔体例，我为每一个先生誊写例字，巡查时，先生用笔错误时，利市把手的教他们誊写，使他们能够或许或许或许或许或许或许切身、专心体味羊毫的用笔体例。此刻已有良多先生能够或许或许或许或许或许或许写出像样的羊毫字了。

　　长途使命：本学期我持续担负黉舍的长途使命。在大大都为的眼里这个使命仿佛无关紧要，现实上，若是能操纵好长途领受的资本，它会以其音、形、色、光等多种手腕来激起先生的进修乐趣，熏陶其情操、生长其智能、前进其审美能力，更有益于增进先生的周全生长。在讲授进程中，公道操纵资本，有益于增进先生的周全生长，有益于变革先生的自动性和自动性。岂但能大大晋升先生的进修乐趣，还可前进教员的讲授水准，能转变先生的自动进修为自动进修，能够或许或许或许或许或许或许将语文课上的文本材料转化为一幅幅动听的画卷，在风趣的音画中晓得讲义，处置字词的寄义；能够或许或许或许或许或许或许将数学课上笼统的观点直观的揭露给先生。操纵长途教导课程资本停止讲授，能够或许或许或许或许或许或许省去良多板书时辰。讲堂上须要板书的常识要点、例题、图表等外容，多媒体课件早已设想好，省出来的时辰，能够或许或许或许或许或许或许用来详解讲授重点、难点，教导先生操练，增大讲授容量，前进进修效力。不管数学、语文，仍是英语、音乐、美术、品德与社会、迷信、体育等科目，都有大批的资本能够或许或许或许或许或许或许操纵。古代长途教导为教员的教导讲授供给全方位办事。但要转变了“手棒册本、手拿粉笔，全凭一张嘴在讲台上标新立异”的传统讲授情势，咱们要做的另有良多。黉舍的少队勾当也能够或许或许或许或许或许或许充实操纵长途资本，停止爱国主义、宁静、卫生等方面的教导。

　　这学期我定时领受资本，停止清算，实时填写表册。若有教员操纵，我极力配合，查找课件，并按照教员的须要停止点窜或从头建造。但愿鄙人学期，列位教员能充实操纵远教资本，使每课都加倍出色。

　　二、校务协作

　　黉舍材料打印：黉舍的打印材料根基上都由我一小我担负。各个科室、各个教员几近每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写操纵的表格、要建造的课件等等，只要在停电的时辰能力够或许或许或许或许或许不在电脑前使命，不是能够或许或许或许或许或许或许停上去不使命，而是要备课、写教案等。每天都要面临电脑五六个小时，常常感触感染眼睛干涩病痛，颈椎生硬，手腕发麻。不管有甚么坚苦，我老是保质保量的实现使命。碰着各类坚苦，到网上查找或在QQ群里追求赞助，终究会把一个一个的坚苦处置。本学期合计打印材料上百件，处置教员的电脑疑坚苦目几十次。

　　教员三笔字：每学期开学初，我就在网上搜刮到轻易写错的针言，并打印出来，以便每天誊写粉笔写。如许，在练字的同时也稳固了常常操纵针言的写法，做到一箭双雕。每天早上到黉舍的第一件事便是擦黑板，写粉笔字。让别的教员到校后就能够或许或许或许或许或许或许誊写粉笔写，以避免呈现拉写忘写的景象。教员的羊毫字由我写出例字后，每周展出一次，这使得教员每周都能够或许或许或许或许或许或许练笔。每一个礼拜五我都会定时收上教员的钢笔字和羊毫字本，停止批阅，催促教员实时誊写。教员的誊写程度也在逐步晋升。

　　板报宣扬使命：这学期的板报使命由我和李教员担负，由于李教员告假，黑板报的大字此刻也由我来写，也又减轻了我的使命量。每次出板报之前，我老是要到教导处查问当月的勾当主题，按照这个主题，到网上查找材料，遴选点窜，在厕纸上设想版面，再到黑板上打格誊写。十一月份，校长将本来的木头黑板换成了玻璃黑板，这岂但便于誊写，还很是的清洁，之前在出板报时常常会弄的两手很黑，要好几天能力洗清洁。每期的板报，从必定主题到完全的展此刻师生眼前，最少要一周的时辰。跟着经历的堆集，这个时辰会渐渐的延长的，留下更多的时辰实现更多的使命。

　　值周使命：我每次值周时，起首要调集值周生闭会，必定本周查抄的重点，严酷请求值周生领先垂范，不秉公情。查抄时，我率领值周生按照值周请求，逐项查抄，有分歧格的处所，由值周生告诉班主任停止整改。

　　微机室卫生：为了保障微机室内的电脑能够或许或许或许或许或许或许普通运转，对峙住微机室的卫生就很是首要。每天扫除微机室的使命量也很是大。我每天一小扫（首要是空中卫生）、每周一中扫（首要是桌面、显现器、主机卫生）、每一个月一大扫（微机室内的'每一个角落）。极力将微机室的卫生对峙在明哲保身。

　　别的：除下面的使命，黉舍停止的各类勾当或休息我都会自动自动的到场。比方扫雪、运煤、铺甬路、教员粉笔字板和值周揭露板打格丑化等等，还给高主任打动手，干一些零活等，有一份力就尽本身的一份力。三、小我进修：

　　自动进修各类现实，以充实本身，以便在使命中以坚固的现实作为指导，更好地停止教导讲授。我还操纵专业时辰当真进修汇集常识，进修建造网站，进修研讨Word、Excel、Powerpoint等软件，同时，赞助别的教员建造多媒体课件，使命获得教员和校率领的必定。

　　三、极力标的方针：

　　１、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，重视对先生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　２、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大前进。

　　３、增强机房纪律和机械操纵品德方面的教导，使先生不只在班级集合重视力进修，在机房上机时也要按划定严酷束缚本身。

　　4、在网站设想和多媒体课件建造高低工夫，极力使黉舍的网站和黉舍的多媒体课件的程度在原本的根本上有更大的前进。教导讲授使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。社会在生长，时期在前进，先生的特色和题目也在产生着不时的变革，对教员的请求也不时的前进。作为有义务感的教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置先生教导和办理使命中的新环境、新题目，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好使命，以实现咱们负担的崇高汗青使命。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培育我的先生，做好每项使命，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。

　　另附：放学期使命应重视的一些要点和题目：

　　1、黉舍的电脑较少，每台电脑常常要有三四个先生一向操纵，严峻影响讲授结果。个体先生一学期上去，还不会操纵。若何能力让先生在协作可配合前进？另有待进一步思虑。信息手艺讲义同一发放，编号办理，先生只能用铅笔在书上做条记。

　　2、教员操纵长途资本的自动性不高，导致长途资本有所闲置。若何能力前进教员操纵长途教导资本？

　　3、个体教员在誊写三笔字时，不当真，有对付了事景象。

　　4、小我常识储蓄还完美，不懂、不大白的老是太多。应在忙碌的使命中挤出时辰多进修。

　　5、微机室卫生使命量较大，放学期应让先生到场中扫除和大扫除。每周在每一个班级抽调四五名先生，停止卫生扫除。三月份：六年级；四月份：五年级；蒲月份：四年级；六月份：三年级。

　　6、板报的品质另有待前进，要多练字，多学些板报设想方面的手艺。如能装备一些刊头、板报设想等方面的册本，以备参考鉴戒，可进一步前进板报的品质。

　　7、黉舍大大都教员不能把握古代的办公手腕，应增强培训力度和对教员提出操纵古代化办公装备的请求，不压力就不能源。

信息手艺期末讲授总结11

　　回首这个学期信息手艺讲授使命，顺遂地实现了学期使命方针。固然在使命中我享用到收成高兴，也在使命中发明一些题目。使命中碰着的题目我会当真思虑，想体例处置。在这个学期中，本身能在对峙原有杰出使命立场的根本上，不时前进，不时朝上前进，不时进修，谦虚向有经历的教员进修。为了对峙杰出的使命姿势，以使下一学期能以更优异的面孔去持续使命，现将本身该学期的使命环境停止周全的总结，总结以下：

　　一、思惟方面

　　思惟上严于律己，酷爱教导奇迹，各方面束缚本身，鞭笞本身，对本身请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中建立杰出的抽象，使本身的思惟再上一个新的台阶，同时也对本身思惟上有了加倍高的请求。极力前进本身的讲授程度和营业程度，前进本身的思惟憬悟。

　　二、讲授、使命方面

　　这学期首要担当高一年级的信息手艺讲授和黉舍电教装备的检验、掩护等使命。使命是忙碌的，绝对上一年，不管是使命体例、使命经历、仍是使命效力都有了较着的改良。

　　固然使命量比拟大，但为了前进讲授程度和前进营业程度，向有经历教员就教的根本上，操纵本身无限的时辰建成小我讲授博客，这有益于同业共事间的交换和进修，便利先生与我的交换，这大大有益于我讲授的前进和实时把握先生的意向，有益于指导先生的进修。在讲授之余，我也重视本身生长前进。除听课，评课，到场教研组教研勾当外，我还重视到要自学。从思惟上，操纵行评机遇规矩本身；从步履上学电脑手艺，学讲授手艺等；在糊口上重视抽象，为人师表。

　　持续更新教导、讲授理念，摸索适合的讲授体例

　　1、充实表现“先生为主体”，“教员为主导”的准绳

　　信息手艺教员在讲授进程中应一向体观“以先生为主体”、“以教员为主导”相连系的准绳，重视培育先生的自学能力、协作精力和切磋愿望，在进修的全数进程中贯通信息文明内在。讲授实施的进程中，在充实晓得新课程规范的环境下，按照先生的现实程度，重组讲授内容。信息手艺讲授应当充实存眷个体差别，设想分条理的`进修方针。在讲授进程中，要尊敬先生的差别乐趣喜好和处置详细题方针差别手艺思绪。对进修出发点较低的先生，要多鼓动勉励、多赞助，供给有针对性的指导；对根本较好的先生，要少限定、多撑持，鼓动勉励自立切磋。

　　2、极力转变先生进修体例

　　讲堂中提倡先生的自立进修，信息手艺课程不管从讲授内容、讲授环境和讲授体例上都很是有益于培育先生的自立进修熟悉和进修能力。比方：咱们学完笔墨处置软件后，能够或许或许或许或许或许或许给先生支配一个电子作品，建立作品的主题，让先生按照本身的乐趣喜好，创作出集常识性和乐趣性与一体的电子报刊，主题挑选标的方针能够或许或许或许或许或许或许是环境掩护、西部开辟、天下无烟日、科技勾当周、机械人、奥运等。教员给出作品请求，给先生两节课时辰，能够或许或许或许或许或许或许上彀汇集素材，以小组为单元停止电子报刊的建造，同时也培育了先生协作进修的习气。能够或许或许或许或许或许或许从作品的思惟性、迷信性、缔造性、艺术性、手艺性几个方面给打分，周全给出评估，使先生获得一次很好的熬炼机遇。

　　3、挑选适合的讲授体例

　　讲授体例是影响先生进修体例的构成、完美和转变的首要身分。信息手艺讲堂讲授常常操纵的讲授体例有：

　　①使命驱动。“使命驱动”讲授夸大先生在紧密亲密接洽进修、糊口和社会现实的成心义的“使命”情境中，经由进程实现使命来进修常识、培育手艺、构成能力，晋升素养。在“使命驱动”中所设置的使命请求做到迷信、恰当、过度。

　　③开导式。在阐扬教员主导感化的条件下，按照讲授方针，充实变革先生的进修自动性，指导先生睁开思惟勾当，自动获得常识。这类体例有益于先生自动到场和进修，自动思虑和现实。

　　④讲授法。信息手艺教员按照信息手艺课程的差别讲授内容，做成各类讲讲课件，借助于有关装备，边讲授边操纵，讲练连系，实现讲授使命，告竣讲授方针。

　　⑤分层递进讲授法。按照差别条理先生进修程度的差别，必定差别条理的讲授方针，实施分层施教、分层测试评估。在讲授进程中构成一种增进各条理先生不时递进的机制，开辟先生潜能，生长特性，周全前进全数先生的根根基质。

　　三、总结：

　　作为一位信息手艺教员，应具备比别人更超前的眼光，实时把握最新的科技资讯，大白到本身的义务，为此，我常常经由进程定阅《中国信息手艺教导》、《计较机操纵文摘》等册本，上彀浏览新课程讲授网等情势，进修加倍多的、好的、新的常识。从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。平常平凡要谦虚就教有经历的教员。极力前进本身的信息素养，构成本身的信息手艺讲授气概。

信息手艺期末讲授总结12

　　转瞬又过了一个学期，回首这一学期，本身能够或许或许或许或许或许或许极力使命，当真进修，从多方面停止计较机讲授和办理使命。有辛苦的跟云，有收成的高兴，也有缺乏与遗憾，先总结以下：

　　一、讲授方面

　　1、备课

　　开学初，按照黉舍请求，当真写好讲授打算，提早备好课，写好教案，信息手艺教员的使命。平常平凡作到周前备课。备课时当真研讨讲义，进修好《小学信息手艺课程制导纲领》，谦虚向其余教员进修、就教，力图吃透讲义，找准重点、难点。

　　2、上课

　　上好课的条件是作好课前筹办，不打无筹办之仗，出格本学期首要课程都要上机实现。是以每节课前都要当真做好上机筹办，查抄机械转台，有不“不可用机械”。上课时当真讲课，力图捉住东佃，冲破难点，精讲简练，充实变革先生的进修自动性，使先生真正成为“主体”，在进修进程中充实阐扬先生小我的设想力和缔造力，在把握根本常识的条件下，使先生能做出有立异，有创意的作品。经由进程一节课的讲授使先生既把握常识又把握手艺，使他们有成就感，先生上了每节课都有收成。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，重视对落后外行把手的教导，课后实时找出缺乏。

　　二、小我进修

　　对课程鼎新环境下的教员，光有一桶水是不够的，教员必须具备自来水。为此在使命中，我捉住统统机遇当真进修，在不时进修，不时时辰中前进本身的教导讲授程度。谦虚自动地向其余信息手艺教员和经历丰硕的教员进修，丰硕讲授手腕，捉住黉舍支配外出听课的机遇，不耻下问，实时消化，吸收别人好的讲授体例，在本身的讲授中不时现实，不时总结，不时前进。

　　三、极力方面

　　1、极力增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，重视对先生能力的培育。

　　2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大的前进。

　　3、嘉庆机房纪律和机械操纵品德方面的教导，使先生不只在班级集合重视力进修，在机房上机也要按划定严酷的'束缚本身。

　　4、操纵各类体例，操练先生前进，集合重视力。

　　教导使命，是一项常新、永无尽头的使命。社会在生长时期在前进，先生的特色和题目也产生着不时的变革。作为有义务感的教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处置先生教导和办理中的新环境，新题目，把握其特色，发明其纪律，失职尽责地做好使命，以实现咱们负担的崇高的汗青使命。

信息手艺期末讲授总结13

　　本学期的使命行将竣事，回首这一学期，我能够或许或许或许或许或许或许极力使命，当真进修。有辛苦的耕作，有收成的高兴，本学期处置高一信息手艺，高二通术的讲授使命及现总结以下：

　　一、讲授方面

　　1、在开学初，我当真写好讲授打算，提早备好课，写好教案。备课时当真研讨讲义，与上彀查找相干材料、资本并加工处置。

　　2、上课。

　　上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，出格是本学科的特色，都是经由进程上灵活手现实，实现讲授方针。是以每节课前都要查抄机械状况，发明题目实时补缀。上课时当真讲课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练，充实变革先生的进修自动性，使先生真正成为“主体”，在进修进程中充实阐扬先生小我的设想力和缔造力，在把握根本常识的条件下，使先生能做出有立异、有创意的作品，使每一个先生上了课后都有所收成。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，重视对落后生停止手把手的教导，课后实时找出缺乏。

　　二、小我进修

　　每小我的平生都是在不时进修的进程中生长起来的。对新课程鼎新背景下的教员，只要一桶水是不够的，教员必须具备自来水。为此在使命中，我捉住统统机遇当真进修，在不时进修、不时现实中前进本身的教导讲授程度。谦虚、自动地向其余信息手艺教员和讲授经历丰硕的教员进修，吸收别人好的讲授体例，丰硕讲授手腕，在讲授中不时现实，不时总结，不时前进。

　　三、其余方面

　　1、我担负装备的掩护，确保了装备的普通运转，使无限的硬件获得了充实的操纵。

　　2、跟着信息手艺高速生长，各校鼎力生长校园汇集扶植。我校也注册了校园网，为了保障这些装备能普通运转，使网校能充实阐扬它的感化，掩护黉舍的汇集宁静，保障汇集的畅达成了我每天的须要使命，将我校的最新静态实时、精确的.宣布到网站上。平常平凡还要浏览大批的相干材料，以便不时前进本身的营业程度，确保胜任本职使命。

　　四、极力标的方针

　　1、操纵各类讲授体例和手腕，增强讲堂办理，操练先生前进、集合重视力，前进讲堂的有用性。

　　2、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，重视对先生能力的培育。

　　3、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对信息手艺进修的熟悉上有更大前进。

　　4、操纵假期自学与讲授相干的一些软、硬件常识，重点进修flash、PR及汇集常识。

　　讲授是一个持久庞杂的进程，而对信息手艺课，我感触感染另有良多常识要学，另有良多使命要做。极力做到让先生从计较机上有新发明、有新收成，让先生感触感染到计较机中所包含的常识、手艺良多，激起他们的求知欲、摸索欲，对峙先生对信息手艺课的新颖感和乐趣感。

信息手艺期末讲授总结14

　　这个学期，咱们信息手艺教研组的讲授使命获得了黉舍率领的鼎力撑持，我校多台电脑全数接入校园网，新置课件建造中间，处置了教员做课件、查找获得信息不便利的坚苦，使咱们信息手艺教研组的教员获得了莫大的鼓励。在黉舍率领的关切撑持下，咱们信息手艺教员也在这个学期安身现实、搞好讲授，并且不时更新常识、前进本身本质，在这个根本上，还为各级信息手艺比赛支出了辛苦的汗水。现将这个学期本身的使命总结以下：

　　1、安身现实、搞好讲授。

　　我校的先生在信息手艺方面的环境比拟出格，由于具备一些转先生，与别的学科差别的是这些转先生之前从不学过信息手艺，在这方面是个空缺，乃至不晓得鼠标的用法，不晓得开关机的体例，而其余的先生呢？已会在网上邻人查找游戏，晓得若何将一个文件夹同享、埋没、给同享加拜候权限，有的时辰教员都拿他不体例。若何让一个从未打仗过信息手艺常识的先生，谙练地把握最根基的`常识，我停止了“分层讲授”的情势，并增强个体教导、实现同窗间一帮一、多帮一，根基处置了惯例讲授中难以霸占的坚苦。

　　2、安身讲授、搞好教研组使命

　　在教务处的请求与指导下，这个学期的使命长短常普通的，每一个月都有教研组使命小结，集合进修的时辰、地址，内容落实，并有记录，每一个月最少有一次专题性现实进修，内容针对强，且有带头中间讲话，自动到场教研组的讲堂讲授专题性研讨。

　　3、增强进修，前进营业程度

　　我平常平凡重视本身的文明、营业进修，能攻记一本讲授现实书，泛读两种以上杂志，撰写必然品质、讲授论文，卡片摘记每一个月十张以上。任何讲授勾当总离不开现实与现实相连系这条主线，信息手艺更是如斯。在黉舍率领的撑持下，我到场了县优良课评比，荣获二等奖，为我校争得了声誉。

　　4、比赛教导功效较好

　　本学期我机关先生到场信息手艺奥林匹克比赛，杨壮同窗荣获商丘地域一等奖的好成就，为我校及我县争得了声誉。此后我还要机关先生多到场一些此类勾当，借此推行信息手艺的操纵。

　　按照上述总结，咱们深深感应，只要安身现实，当真阐发和研讨好讲义、纲领，研讨好先生，争夺黉舍率领、师生的撑持，就能够或许缔造性地搞好信息手艺课的讲授，就能够或许使我的使命有所开辟，有所朝上前进。

信息手艺期末讲授总结15

　　作为新教员踏上使命岗亭已有一年了，这一年已来，我经由进程向优异老教员进修、向共事交换、向先生讲课等多方面逐步走向成熟，对教员这个名誉的行业和我所讲授的学科有了更深入的熟悉。信息手艺作为一门首要的手艺，已被愈来愈多的人们所操纵。在现今及将来社会，把握信息手艺是对人的一种根基请求，人们都晓得不晓得信息手艺的人必将被古代社会所裁减。可是，信息手艺课作为一门新课，还很年青，须要咱们教员同业及社会各界人士等不时地关切、撑持、摸索、交换，使咱们的信息手艺课讲授内容不时更新，讲授程度不时前进。本学期在黉舍率领和教员的鼎力撑持下，获得了必然的成就。如：论文《小组协作进修在信息手艺讲授中的切磋》荣获市二等奖、教导月朔先生到场《首届天下中先生漫画建造大赛》、《天下信息学奥林匹克比赛》荣获国度二等奖等。以下便是我这个学期总结：

　　一、安身现实、搞好讲授。

　　若何让一个打仗过信息手艺常识的先生，在谙练地把握最根基的常识的同时能够或许或许或许或许或许或许实现一些必然品质的信息作品，这是起头上课前起首思虑的题目。

　　1、揭开“信息作品”的奥秘面纱。

　　对先生来讲，信息手艺课颠末一年的进修已不在目生，大多先生对电脑的构成、使命道理已不存在奥秘感。可是奥秘的使命倒是电脑若何能力实现一些信息作品。

　　起首我赞助先生揭开“信息作品”的奥秘面纱。所谓“信息作品”便是操纵计较机软件和本身的聪明有打算、有念头的建造出来的具备必然思惟的作品。让先生沿着如许一个精确的规范去罗致新颖的常识。这个学期咱们首要进修的是Word笔墨处置软件和Photoshop图像处置软件，以是我就从信息作品动手来实现这两个软件的进修。第一步便是必定方针信息作品。比方说笔墨处置软件有良多，为甚么咱们挑选进修Word，这就在于咱们的方针信息作品是一个电子板报，它不只仅是笔墨的录入，另有排版、图片的拔出与编辑、手绘图形的建造等等。

　　2、登堂入室。

　　颠末上述的讲授，让先生从本色上领会了“信息作品”建造傍边的一系列题目，根基上冲破了对“信息作品”的奥秘感，并且激起了先生的进修乐趣。下一步就要真正打仗到若何操纵计较机来实现方针信息作品的常识了。

　　进修一个软件起首是领会这个软件界面框架，以是我就从软件界面框架动手起头讲课。在详细的进修建造进程中，我接纳了演示——仿照法停止讲授。如：在进修在Word中拔出图片停止丑化文档的时辰，我起首揭露一张操纵Word建造的对“神六”的报道板报，对时势消息先生乐趣低落，都自动的会商若何能力把这么多标致图片放在Word中去，提出了这个题目，这时候我就只须要在多媒体投影仪上操纵一遍，先生都能很快学会这个常识点。

　　3、自在探访、立异。

　　经由进程上述的讲授，先生已会简略的操纵计较机建造信息作品了。可是，究竟结果先生求知欲比拟强，如许在前期的讲授中，我接纳让先生自立地发明题目、发散思惟，让他们对本身感乐趣的题目纵情地去摸索、去研讨，在不时地摸索中前进本身的程度。比方：有的同窗在进修Photoshop时，就提出了咱们是不是能够或许或许或许或许或许或许把要拔出到Word中的图片操纵Photoshop作一下处置，让它变成本身喜好的模样？因而我就开设了两节综合现实课，让先生自立选题、找素材、必定作品框架实现一个自定信息作品。经由进程我指导、辅佐他们很好的实现了本身预约的使命。如许先生的熟悉和操纵能力获得了很大前进。

　　二、活到老学到老

　　在严重使命之余，我时辰感触感染本身有一种被裁减的.紧急感，要为本身充充电。不管是作为一位教员，仍是作为一位古代人，我都要把握各类手艺，跟上时期的步调。平常平凡对峙本身的“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”的思惟。就拿这个学期来讲，周课时十二节，另有4节奥赛课、黉舍网站的掩护等等，固然空于时辰未几，但我仍是操纵余暇时辰自学了大批的专业常识，如3DMAX，数据库等。除此之外，我还自动到场了市教科所机关的信息手艺教改教法培训、自立听《全省高中信息手艺手艺大赛》各参赛教员的课和天下信息奥赛冬令营的锻练员的培训等。

　　三、其余方面

　　在安身搞好讲授、持续教导的同时，我还辅佐黉舍做了大批的使命，详细以下：

　　1、教导先生到场《天下青少年首届动漫大赛》

　　2、教导月朔年级先生睁开《天下青少年信息学奥林匹克比赛》讲授

　　3、对黉舍网站停止改版、批改、掩护

　　4、为使黉舍能够或许或许或许或许或许或许顺遂开办绵阳市古代教导手艺树模黉舍，加班加点汇集、清算、纂写材料

　　5、跟全构成员一路，经由进程两个周末的加班，对黉舍4个机房停止了硬件查抄、重装体系、确保汇集畅达等掩护操纵。

　　使得在此后的讲授中，能够或许或许或许或许或许或许便利的操纵多媒体讲授花匠把握讲堂，这不只前进讲授品质，并且也便利了先生能够或许或许或许或许或许或许经由进程多种情势的进修情势获得常识。

　　总的来讲，这一个学期是收成的一个学期，也是我前进的一个学期，这都与黉舍的培育和率领的关切分不开的，我将持续极力让本身成为一位优异的国民教员，为英才的生长、英才的起飞进献一份气力。

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